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小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案

時(shí)間:2022-03-17 13:48:46 方案 我要投稿

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案1

  一、活動(dòng)目的

  結合學(xué)校德育室開(kāi)展的“白發(fā)紅顏,其樂(lè )融融”禮儀教育月活動(dòng),三(5)中隊全體隊員主動(dòng)參與尊老、愛(ài)老活動(dòng),從不同的方面創(chuàng )造機會(huì )去體驗。以此了解重陽(yáng)節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展,學(xué)會(huì )尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長(cháng)。也借此培養學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  中隊長(cháng):各小隊整隊報告。

  (小隊長(cháng)整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)。

  主持人甲乙:把道德比作陽(yáng)光,因為道德就如同陽(yáng)光一樣,給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長(cháng)空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人甲:我記得一位名人說(shuō)過(guò):“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的.收獲!

  主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂(lè )。

  主持人甲:我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

  學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報

  (1)重陽(yáng)節的來(lái)源

  (2)重陽(yáng)節的傳說(shuō)

  (3)重陽(yáng)節的習俗

  主持人乙:新中國成立后,把重陽(yáng)節定為老人節。確實(shí),許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過(guò)傷流過(guò)血,有的曾為祖國的富強出過(guò)力流過(guò)汗。

  主持人甲:更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會(huì )的尊敬,你聽(tīng),小小新聞發(fā)布會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。

  (學(xué)生搜集的來(lái)自國內各地的重陽(yáng)節新聞報道)

  主持人甲:看來(lái),大家都在重視老人,關(guān)心老人。那重陽(yáng)節那天你為爺爺奶奶做了些什么?

  優(yōu)作展示:在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中,許多同學(xué)表現非常出色,寫(xiě)下了自己的親身感受,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案2

  “家家有老人,人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問(wèn)候??在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。

  一、活動(dòng)目的

  結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng),旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:“小鬼當家”親情回報活動(dòng)

  1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

  2、學(xué)做家務(wù)活:為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。

  具體說(shuō)明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

  上交時(shí)間:20xx年10月21日

  活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)

  農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節,在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗??今天的重陽(yáng)節,被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

  具體說(shuō)明:五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

  上交時(shí)間:20xx年10月21日

  活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

  “家家有老人,人人都會(huì )老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  具體說(shuō)明:少先隊員可在重陽(yáng)節(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神;顒(dòng)照片可上交德育處存檔。

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案3

  活動(dòng)主題:

  愛(ài)在重陽(yáng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月×日下午隊課

  活動(dòng)目標:

  1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2.學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感激老人。

  3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4.培養學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  活動(dòng)準備:(國慶假期作業(yè))

  1.了解我國有哪些傳統節日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。

  2.教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái),結合自己的感想,準備交流。

  3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備,制作好PPT。

  活動(dòng)內容:

  本次活動(dòng)6個(gè)年級分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調查。

  1.一年級——重陽(yáng)溯源

  各中隊輔導員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話(huà)故事。

  2.二年級——重陽(yáng)美食

  各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽(yáng)節的美食,如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),有條件的可以品嘗美食。

  3.三年級——重陽(yáng)習俗

  各中隊引導隊員交流重陽(yáng)節的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

  4.四年級——重陽(yáng)詩(shī)文

  隊員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng )作書(shū)法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

  5.五年級——重陽(yáng)敬老

  隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6.五年級——重陽(yáng)調查

  隊員課前調查周?chē)瑢W(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片等在隊課上進(jìn)行交流。

  活動(dòng)注意事項:

  活動(dòng)時(shí)按中隊整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀(guān)察記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片、家長(cháng)的評價(jià)表、隊活動(dòng)資料、演講稿等)。

  輔導員引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。

  輔導員要重視活動(dòng)過(guò)程的評價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)。

小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃的設計方案4

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗,發(fā)掘節日內涵,激發(fā)起熱愛(ài)祖國傳統文化的情感。

  2、在重陽(yáng)節活動(dòng)中培養學(xué)生尊老愛(ài)老,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。

  3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)內容

  (一)重陽(yáng)節知識展示

  分別在一區后大堂,二區連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節的噴畫(huà)。

  學(xué)生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

  (二)重陽(yáng)節實(shí)踐活動(dòng)

  1、低年級:①給家里長(cháng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà);②為長(cháng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背。

  實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(cháng)輩做事,與長(cháng)輩共同參與活動(dòng)的合照,能配上一句話(huà)的圖片說(shuō)明。

  2、中年級:①了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗、傳說(shuō)故事等內容;②了解家里長(cháng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè )事等。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節有關(guān)的手工作品或者手抄報。

  3、高年級:①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調查,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì )問(wèn)題。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節有關(guān)的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個(gè)調查報告。

  (三)“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì )課

  各班根據學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì )課上“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì ),班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節之來(lái)源傳說(shuō),誦讀弟子規片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

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