實(shí)用的安全方案范文合集九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的安全方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
20xx年11月18日，國務(wù)院正式批復同意自20xx年起，將每年12月2日設立為“全國交通安全日”，今年的12月2日（周日）為第一個(gè)“全國交通安全日”。為促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步、加強社會(huì )公德建設，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會(huì )，創(chuàng )造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，結合我校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：遵守交通信號，安全文明出行。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日至12月7日。
三、活動(dòng)內容：
1．出一份交通安全手抄報
負責：美術(shù)組、五、六年級。五、六年級利用美術(shù)課和雙休日進(jìn)行創(chuàng )作，12月10日（周一）前完成，各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。
2．發(fā)一封《告家長(cháng)書(shū)》
內容：有序接送、文明出行等。
負責：安保處。11月30日（周五），發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。
3．檢查學(xué)生文明坐車(chē)
負責：少先隊大隊部、值周組。從12月3日開(kāi)始檢查，
4．觀(guān)看交通安全錄像
時(shí)間：12月5日。
負責：王金金、各年級部。
5、舉辦一次主題班會(huì )。
時(shí)間：12月7日。
負責：各班班主任
活動(dòng)結束后，12月10日周一升旗儀式進(jìn)行專(zhuān)項檢查總結，對在此次活動(dòng)中表現突出的班級及個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
安全方案 篇2
各鎮（街道）民政辦：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈全市平安建設“六大”專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》，及《關(guān)于印發(fā)區消防安全隱患集中清剿行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，堅決杜絕發(fā)生較大亡人火災事故，經(jīng)研究，決定在全區范圍內開(kāi)展消防安全隱患集中清剿行動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
一、工作目標
徹底排查摸清全區養老福利機構，力爭20xx年底，全區養老機構（包含9家敬老院、1家福利中心、2家民辦養老機構）�；馂碾[患全部清除，并得到整治。建立健全長(cháng)效監管機制，促進(jìn)消防安全形勢穩定好轉。
二、組織領(lǐng)導
全區養老福利機構消防安全隱患集中清剿行動(dòng)由區民政局統一領(lǐng)導，并負責落實(shí)，各鎮（街道）民政辦和有關(guān)養老機構具體組織實(shí)施。
區民政局成立以局長(cháng)陳國誼為組長(cháng)，副局長(cháng)林再金為副組長(cháng)，有關(guān)職能科室負責人為成員的全區養老機構消防安全隱患集中清剿行動(dòng)工作領(lǐng)導小組。各鎮（街道）民政辦也要成立相應機構，重點(diǎn)地區要由主要領(lǐng)導牽頭，建立工作聯(lián)系制度，組織、指導和協(xié)調集中清剿工作。
三、清剿重點(diǎn)
嚴格按照《老年人社會(huì )福利機構基本規范》行業(yè)標準要求，全面開(kāi)展各敬老院、養老院、福利中心安全管理檢查，重點(diǎn)是做好各養老福利機構的“檢查防范及整改工作”。檢查養老福利機構消防器械設施配置是否完整，消防器材是否過(guò)期損壞，有無(wú)使用大功率電器，消防應急燈和疏散指示燈標志是否配備，用電、用氣設施設備是否規范，完好無(wú)損，有無(wú)外露、外泄，防火災。崗位人員管理，查各項管理制度是否健全、值勤值班執行情況。要求各養老福利機構嚴格執行“六條禁令”和堅守24小時(shí)值班制度，按時(shí)巡查，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。從源頭抓起防止各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保養老福利機構供養人員生命和財產(chǎn)安全。
四、工作步驟
養老機構消防安全集中清剿行動(dòng)從20xx年8月15日起至20xx年12月31日。
�。ㄒ唬⿵氐着琶A段（20xx年8月15日至20xx年9月15日）。各鎮（街道）民政辦要以養老機構為單位，劃分責任網(wǎng)絡(luò )，集中力量排查。
�。ǘ┘星褰穗A段（20xx年9月16日至20xx年10月30日）排查完成后，各鎮（街道）民政辦督促養老機構，落實(shí)消防安全隱患整改。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段（20xx年11月1日至20xx年12月31日）集中清剿結束后，由各鎮（街道）民政辦組織統一驗收，并于20xx年12月20日前將驗收結果上報區民政局，民政局領(lǐng)導小組對全區養老福利機構消防安全隱患集中清剿行動(dòng)工作組織抽查、考核驗收。
五、工作要求
加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。各鎮（街道）民政辦要加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任，深刻認識此次全區消防安全隱患集中清剿行動(dòng)的重要性和緊迫性，認真研究部署，扎實(shí)開(kāi)展集中清剿行動(dòng)。明確分管領(lǐng)導，統籌清剿活動(dòng)。按照“屬地管理”、“分級、分線(xiàn)管理”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”“誰(shuí)檢查誰(shuí)督辦”的原則，層層分解落實(shí)任務(wù)。
明確責任，部門(mén)聯(lián)動(dòng)。聯(lián)合消防部門(mén)加強業(yè)務(wù)和技術(shù)指導，幫助和督促有關(guān)單位落實(shí)整改措施。大力宣傳消防安全隱患集中清剿工作重要性，宣傳防火安全，逃生自救等消防知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
安全方案 篇3
一、活動(dòng)意義：
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，培養學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進(jìn)行實(shí)際演習。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月13日
地點(diǎn)：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、組織領(lǐng)導：
�。保I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：2．安全保衛組：
組長(cháng)：
成員：
3、各年級負責人：各年級蹲點(diǎn)行政、年級組長(cháng)
4、醫療急救組：
四、演習過(guò)程：
1、在主會(huì )場(chǎng)對學(xué)生進(jìn)行一次互動(dòng)式的消防知識講座，并介紹演習時(shí)的注意事項。（四（4）班）
2、模擬火災時(shí)的逃生疏散。（全校師生）
�。�1）模擬場(chǎng)景：
演習假設學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災，要求全體師生迅速撤離火災現場(chǎng)�；馂木瘓舐曧懫�，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個(gè)樓梯疏散。于5分鐘內撤離火災現場(chǎng)，統一在操場(chǎng)集中。
�。�2）報警程序：
張利峰教師撥打火警電話(huà)（模擬），報告火災情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現在開(kāi)始。
夏萍教師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到校門(mén)口等待引導消防車(chē)輛，并且負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫矗M）
�。�3）安全疏散
各班按學(xué)校安排的疏散路線(xiàn)快速撤離火災現場(chǎng)。
各班疏散路線(xiàn)安排：（詳見(jiàn)平面圖）
3、實(shí)際操作滅火。（落實(shí)年級：四年級）
五、具體要求與注意事項：
1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時(shí)需要弄濕）
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜。
�。�2）判明情況，思考對策。
�。�3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，所有教師應立即到崗，指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集中。
安全方案 篇4
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式：
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險的標志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的預防，滅&qut;火&qut;的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在校園內展示。
(三)競賽活動(dòng)，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì )消防安全教育主題班會(huì )。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。消防安全教育主題班會(huì )全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
六、班會(huì )總結
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，這次班會(huì )到此結束。
安全方案 篇5
一、指導思想:
為了加強安全知識的宣傳,提高我校學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生自我防護能力,有效預防和減少涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生更加健康成長(cháng),特制定本次黑板報評比方案。
二、參評人員:德育處、美術(shù)組老師、各段段長(cháng)
三、評比時(shí)間:11月26日中午12:10至下午16:30前
四、評比辦法:
黑板報的評比以時(shí)間、內容、書(shū)寫(xiě)、創(chuàng )意等多方面進(jìn)行綜合評比,總分為10分。
(一)時(shí)間:規定時(shí)間內未完成的扣2分,沒(méi)出板報的扣5分。
(二)版面內容:
1、整體(2分):
(1)版面整潔、字跡清晰、規范。
(2)版面設計錯落有致,大方、美觀(guān)。
2、具體內容(6分):
(1)標題醒目,突出。
(2)內容要求豐富、新鮮、健康、充實(shí),緊扣主題。
(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。
(4)字跡工整、不潦草,無(wú)錯別字。
(5)插圖美觀(guān),不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。
(6)美觀(guān)大方、創(chuàng )意新穎,色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。
(三)評比細則:
(1)參與評分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨進(jìn)入班級進(jìn)行評分,了解各班以及級段總體水平。
(3)綜合各評委分數,取平均分為最后得分。
(四)獎項設置:以年級段為單位,各設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
南城小學(xué)
安全方案 篇6
活動(dòng)目標：
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過(guò)高的地方向下跳
2.學(xué)習向下跳的正確方法，加強自我保護
活動(dòng)準備：
《受傷的棟洞》案例錄音、《這些提防能跳嗎》圖片、往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片或視頻、筆
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒聽(tīng)案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險提問(wèn)：棟棟為什么會(huì )受傷？
小結：從高處跳下來(lái)很危險，很容易受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書(shū)第28頁(yè)提問(wèn)：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結：超過(guò)自己腰部的高度就很危險了，不能隨便從矮墻，高臺等地方往下跳。
2.引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成書(shū)上第28頁(yè)的操作小朋友，從這些地方跳下來(lái)太危險了，為了保證大家的安全，我們從這里設計一個(gè)禁止跳下的標志吧。
出示禁止跳下的標志，請幼兒觀(guān)察，討論怎樣設計禁止跳下標志。引導幼兒發(fā)現在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，加上""或"×"
3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒練習生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過(guò)自己腰部），是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢？
播放教學(xué)資源往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，或看書(shū)第29頁(yè)，幼兒練習。
小結：從較高的地方跳下來(lái)，首先要向上起跳，用前腳掌先著(zhù)地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用，避免受傷。
附：案例
有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個(gè)孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來(lái)。一群孩子爬上去，喊著(zhù)"一二三"一起從墻上跳下來(lái)。棟棟落地時(shí)，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來(lái)了。原來(lái)，地面較硬，落地姿勢不正確，他的小腿骨折了。
安全方案 篇7
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實(shí)加強安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動(dòng)主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月31日——xx年4月30日。
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛生等職能部門(mén)和家長(cháng)、社區的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動(dòng)措施：(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)
1、落實(shí)責任：落實(shí)領(lǐng)導責任；落實(shí)教職工責任；落實(shí)學(xué)生和家長(cháng)責任。
2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴格執行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、落實(shí)機構：進(jìn)一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長(cháng)、社區的學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實(shí)宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
5、落實(shí)活動(dòng)形式、內容和效果：結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。
六、活動(dòng)安排：
學(xué)校安全是開(kāi)展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎，安全穩定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實(shí)際情況，除平時(shí)加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng )建平安和諧校園”這個(gè)主題，將四月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好“8個(gè)一”活動(dòng)：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專(zhuān)題宣傳。
2、一次組織動(dòng)員。利用升旗儀式講話(huà)，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)學(xué)�！靶@廣播”節目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告，及時(shí)妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習。
6、組織一場(chǎng)安全講座。
7、開(kāi)展一次消防安全知識培訓及演練。
8、進(jìn)行一次活動(dòng)專(zhuān)題總結�？隙ǔ煽�(jì)，查找問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的有效措施。
七、活動(dòng)要求：
為了使本次“學(xué)校安全月”活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實(shí)際情況，要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
�。�1）嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書(shū)、休息、玩耍。
�。�2）不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻、欄桿。
�。�3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
�。�4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生騎機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、助動(dòng)車(chē)來(lái)校要自負其責。
�。�5）學(xué)生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《中學(xué)生行為規范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
�。�6）妥善保管好財物，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
�。�7）體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
安全方案 篇8
為確保暑假期間校園安全與穩定，根據上級要求，結合我校具體情況，特制定學(xué)校20xx年暑假保衛工作方案。
一、安全檢查
1、放假前3日之內，各科室、各班級分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災害事故”為主要內容的'安全自查工作，及時(shí)排查本科室、本班級的安全隱患，并及時(shí)整改到位，確保暑期萬(wàn)無(wú)一失。
2、保衛科于7月3日前對學(xué)校重點(diǎn)部位有針對性地進(jìn)行一次安全檢查，查出隱患及時(shí)上報并整改，消除安全隱患。
二、安全管理
1、實(shí)行憑證出入大門(mén)。無(wú)證人員及外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入我校校園，全體教職員工均需自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理規定，服從保安人員的管理。
2、保衛科協(xié)助總務(wù)科對辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類(lèi)場(chǎng)所均實(shí)行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內的，需登記后方可進(jìn)入樓內，出樓時(shí)需登記離開(kāi)時(shí)間。
3、校內施工單位的外來(lái)人員到保衛處進(jìn)行備案，并按有關(guān)要求對施工人員進(jìn)行管理，嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
三、安全值班
1、值班安排：
�、俦Ｐl科：雷世忠（新校區）、薛新文（蘇仙校區）。
�、谠才诺谋０�、門(mén)衛及巡邏人員照常上班。
�、坌滦^、蘇仙校區各增加一名臨時(shí)聘請巡邏人員，月工資680元包干。
�、�、保衛科值班：30元/天（白天20元，夜間10元）。
2、保衛科值班人員值班期間要做好值班記錄，及時(shí)、妥當處理各類(lèi)突發(fā)事件，并對校內各守衛點(diǎn)及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監督。
3、校內守衛點(diǎn)的保安人員要堅守崗位，恪盡職守，文明值勤，禮貌處事，24小時(shí)不得空崗。來(lái)往人員、車(chē)輛驗證通行；校內負責巡邏的保安要加大巡邏密度，重點(diǎn)巡視財物集中部位，容易發(fā)生各類(lèi)案件、火災、災害事故的部位，要做到勤巡視，常檢查，細記載，妥處理。
4、各科室要加強對本科室的安全管理，盡職盡責地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現可疑情況及時(shí)向保衛科報告，值班電話(huà)：XX
四、工作要求
1、學(xué)校放假前對全校師生進(jìn)行一次安全教育。教務(wù)科負責對全體教師的安全教育，學(xué)生科負責對全體學(xué)生進(jìn)行旅途安全及假日安全教育，以提高全校師生的自我防范意識，增強自我保護能力。
2、各科室、班級貴重物品統一集中保管，辦公室內不得存放現金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學(xué)設備或者其他貴重物品的部位，必須有相應的防盜設施，并指定假期安全責任人，落實(shí)安全防范措施。
3、需留校的學(xué)生，經(jīng)本人書(shū)面申請，學(xué)生科、保衛科簽字同意后方可留校。留校學(xué)生自覺(jué)遵守管理制度，憑假期出入證進(jìn)出校園。
4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員，由各用工科室及時(shí)向保衛科書(shū)面通報工作人員情況，并責成施工單位到保衛科統一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責任書(shū)》。各用工科室還應指派專(zhuān)人對外來(lái)施工人員加強安全教育與監督，嚴格進(jìn)行安全管理。
五、安全提示：學(xué)校施工場(chǎng)地，未經(jīng)施工方許可是禁止入內的，請全體師生自覺(jué)遵守！
安全方案 篇9
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)準備
1、讓同學(xué)們認真學(xué)習安全知識和自護技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人：同學(xué)們，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！
�。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽：
�。�1））舞蹈小品《我們去郊游》
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
�。�2）不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）（繼續表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。
�。ǘ┲R問(wèn)答
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
�。ㄈ┲鞒秩耍和瑢W(xué)們都很聰明，面對危險的時(shí)候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》。
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�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn)；讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
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