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幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 1
一、年會(huì )的意義
年會(huì )是幼兒園的重大節日，促進(jìn)幼兒園園所的成長(cháng)，加強園長(cháng)、老師與家長(cháng)的溝通。
二、年會(huì )的核心
讓員工在幼兒園做事有動(dòng)力，實(shí)現員工的夢(mèng)想，順便實(shí)現園長(cháng)的夢(mèng)想!
三、年會(huì )的三大功能
1、年會(huì )能把園長(cháng)推向社會(huì )，讓社會(huì )了解自己的幼兒園。
2、年會(huì )能把社會(huì )、家長(cháng)、幼兒園、員工四股力量整合成強大的合力。
3、年會(huì )能把團隊打造成超級能量體。
四、年會(huì )的目的
1、拉動(dòng)員工
為了減少員工流失，用活動(dòng)來(lái)留住員工，展示幼兒園輝煌，讓員工能感受到家庭般的溫暖，所以年會(huì )一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺(jué)。激發(fā)員工的動(dòng)力、調動(dòng)員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、拉動(dòng)家長(cháng)
一定要邀請一些家長(cháng)，來(lái)參加年會(huì )，在年會(huì )的現場(chǎng)要感恩家長(cháng)，展示幼兒園的團隊及幼兒園文化，增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)間的感情。
3、拉動(dòng)其他力量
邀請合作伙伴，向他們展示幼兒園的規劃及團隊，以此來(lái)增加他們對幼兒園的信心及依賴(lài)度。
五、年會(huì )的前期準備
(一)籌劃準備
1、確定會(huì )務(wù)主要負責人，成立籌備組
2、制作年會(huì )企劃書(shū)(樣本)，確定主題及活動(dòng)框架
3、提供年會(huì )流程計劃和年會(huì )節目供選節目單
4、提供會(huì )場(chǎng)及舞臺布置設計方案和效果圖
5、推薦相關(guān)音樂(lè )
(二)前期執行
1、最終確認年會(huì )流程和年會(huì )節目
2、準備場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材
3、確定員工表演節目及主持人
4、撰寫(xiě)年會(huì )相關(guān)文案
5、制定工作安排表
6、安排會(huì )議場(chǎng)地
7、安排年會(huì )晚宴場(chǎng)地、年會(huì )氣氛
(三)成立年會(huì )項目實(shí)施小組
1、迎賓接待禮儀組;(負責合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))
2、物品采購配送組;(所有年會(huì )物資的采購)
3、聚餐組;(負責安排就餐的座次及聚餐現場(chǎng)的督導)
4、晚會(huì )組;(負責整個(gè)晚會(huì )的節目安排、演練及主持工作)
5、抽獎組;(負責證書(shū)的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運)
6、宣傳組;(負責主席臺搭建、橫幅制作、現場(chǎng)音響和錄像等)
注：圍繞流程進(jìn)行采購(所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等)
六、年會(huì )擬邀嘉賓
1、員工：要求全員必須參加，不可請假;
2、幼兒園各部門(mén)領(lǐng)導;
3、客戶(hù)：盡量邀請重要的大客戶(hù)，或者對幼兒園有恩的.客戶(hù);
4、優(yōu)秀員工及主管父母，提倡孝文化;
七、年會(huì )的會(huì )場(chǎng)布置
1、有好的音響和好的環(huán)境，最好能讓大家一起就餐。
2、場(chǎng)地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如：幼兒園文化的展示，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會(huì )現場(chǎng)，并通過(guò)員工展示體現)。
3、座位安排結合天、地、師、君、親的理念。
4、會(huì )場(chǎng)后方懸掛年度幼兒園活動(dòng)巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長(cháng)的照片做成展架放在會(huì )場(chǎng)兩側。
八、年會(huì )的具體流程
1、全員到簽到處點(diǎn)名，安排崗位(要求會(huì )務(wù)組的所有成員必須著(zhù)統一服裝)。
2、家長(cháng)、客戶(hù)簽到，(客戶(hù)要佩戴胸花)走紅地毯，簽名(由主持人引導進(jìn)會(huì )場(chǎng)，場(chǎng)內必須放非常動(dòng)感的音樂(lè )，場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))
3、主持人上場(chǎng)，自我介紹及熱場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓
4、主持人帶動(dòng)全員先來(lái)一或兩支開(kāi)場(chǎng)舞(由所有的領(lǐng)導上前領(lǐng)舞)
5、放視頻(全年回顧)
6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節目)，根據幼兒園需要可設置如下獎項：
(1)無(wú)私奉獻獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻著(zhù)的老師)
(2)最佳團隊獎(幼兒園所有的部門(mén)參選，評選標準由幼兒園商討決定)
(3)最上進(jìn)員工獎(在幼兒園最努力，最有動(dòng)力，最有上進(jìn)心的，最好是新員工，或是工齡一年以?xún)鹊膯T工)
(4)天使獎(此獎的人選應該是對幼兒園員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意和她去說(shuō)，像天使一樣關(guān)愛(ài)身邊的人)
(5)最大貢獻獎(在過(guò)去的一年里，對幼兒園有著(zhù)某一方面的巨大貢獻)
7、團隊展示，向在場(chǎng)所有的人展示我們的團隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關(guān)領(lǐng)導致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長(cháng)頒布，要有書(shū)面文件，最好是紅頭文件)
10、園長(cháng)做總結激勵性發(fā)言(話(huà)不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)
11、主持人宣布大會(huì )正式結束。
12、晚餐(中間可穿插一些文藝節目)
九、年會(huì )重點(diǎn)注意事項
1、主持人要在每個(gè)版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來(lái)什么。
2、會(huì )務(wù)必須嚴謹對待每一個(gè)環(huán)節，物資，人員的調配;
3、頒獎此過(guò)程乃重中之重，是大會(huì )的核心部分，獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。
4、感恩文化
(1)感謝父母養育之恩，挖掘員工內在動(dòng)力。
(2)感謝家長(cháng)的配合，共同幫助孩子成長(cháng)。
(3)感謝幼兒園這個(gè)平臺，讓員工心定。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)主題：親如一家、情滿(mǎn)明德
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日晚17：00--20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次年會(huì )，能夠表達學(xué)校領(lǐng)導對職工的關(guān)懷與問(wèn)候;
2、提高學(xué)校內部的'向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流;通過(guò)游戲及節目等活動(dòng)的娛樂(lè )讓職工們體會(huì )到我們這個(gè)大家庭的溫暖;
3、表彰業(yè)績(jì)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵作用，調動(dòng)全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
五、活動(dòng)負責人
xxx
六、參加人員：明德全體教職工(預計70人)
七、活動(dòng)主持人：xxx
八、節目負責人
小學(xué)：
幼兒園：
音樂(lè )：
九、節目要求
各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色�；顒�(dòng)內容可包括有：各類(lèi)游藝、小合唱、各類(lèi)特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準備：
1月14號之前完成：禮品購買(mǎi)清單——--xxx
1月15號之前完成：禮品購買(mǎi)——--xxx
1月15號之前完成：年會(huì )PPT、及串詞——---xxx
1月17號之前完成：橫幅張貼——--xxx
1月17號之前完成：桌椅擺放——xxx
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)——xxx
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話(huà)筒、音響等機器的檢查修復工作——xxx
1月18號之前完成：抽獎箱準備——xxx
1月18號之前完成：游戲道具準備——---xxx
十一、時(shí)間安排
場(chǎng)地準備3：30--5：30：
入場(chǎng)4：30--5：00：
十二、會(huì )場(chǎng)人員安排
背景音樂(lè )、游戲音樂(lè )、節目音樂(lè )播放，烘托過(guò)節氣氛xxx
來(lái)賓簽到、寫(xiě)名字放入抽獎箱——xxx
照相人員---xxx
游戲節目中禮品的派發(fā)——--xxx
游戲道具準備xxx
十三、活動(dòng)流程(見(jiàn)附表)
十四、后期工作：
(一)活動(dòng)后場(chǎng)地的收拾——---小學(xué)及幼兒園各派三名教師
(二)活動(dòng)后將該活動(dòng)及時(shí)上傳明德幼兒園網(wǎng)站——-xxx
十五、活動(dòng)預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：
(四)禮品：
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 3
活動(dòng)目標：
1、讓班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的饋與回報，表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂(lè )成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現形式體現凸顯出成長(cháng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強幼兒如小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置（舞臺、背景、鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道、拱形門(mén)、家長(cháng)和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標語(yǔ)以及體現孩子幼兒園生活的'主題畫(huà)、和粘貼畫(huà)的折疊展板、噴花、氣球和周?chē)c(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節準備：背景音樂(lè )、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導老師及家長(cháng)代表講話(huà)、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書(shū)、節目等。
3、服裝道具的準備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(cháng)及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬于三班的胸章，凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。
4、安全保障準備：負責維持秩序，有序進(jìn)行。
5、攝像照相人員安排。
6、禮物準備，紙飛機或彩帶等。
7、照片的收集。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣，家長(cháng)孩子統一服裝佩戴三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長(cháng)和孩子到操場(chǎng)就位，各個(gè)環(huán)節負責的家長(cháng)就位準備好，8：30活動(dòng)開(kāi)始；
3、背景音樂(lè )主持人出場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導；
4、園長(cháng)宣布三班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始并講話(huà)；
第一部分：歡快時(shí)光
1、女孩舞蹈：《眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲合唱：《我是太陽(yáng)，你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱（音樂(lè )伴奏）
第二部分：感恩成長(cháng)
1、班枷師寄語(yǔ)；
2、家長(cháng)代表講話(huà)；
3、合唱畢業(yè)歌∠師，再見(jiàn)了！》（放音樂(lè )伴奏）
4、為三年來(lái)所有帶過(guò)的教師獻花；（選個(gè)別孩子）
5、手語(yǔ)表演：《感謝》
6、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過(guò)鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。見(jiàn)證這一時(shí)刻（背景音樂(lè )）
7、請拿到畢業(yè)證書(shū)的孩子留在舞臺上，待會(huì )集體合影留念，在主持人的引導下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時(shí)（家長(cháng)從舞臺兩側下中間打噴花）
8、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長(cháng)拍照，為下一環(huán)節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分：放飛夢(mèng)想
1、表演完《感謝》，伴隨著(zhù)旋律孩子們集體說(shuō)出：感謝爸爸、媽媽的養育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛(ài)你們，你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說(shuō)出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習生活的承諾），此時(shí)，家長(cháng)回應孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂(lè )起）。
3、（接上一環(huán)節）家長(cháng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來(lái)的美好愿望及憧憬。
4、家長(cháng)給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫(xiě)好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話(huà)語(yǔ)，（舒緩音樂(lè )）在一起將你手中的紙飛機飛出去放飛夢(mèng)想。此時(shí)（音樂(lè )《超越夢(mèng)想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節）家長(cháng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著(zhù)成束氣球出場(chǎng)，來(lái)到鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，聽(tīng)主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè)，聽(tīng)口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長(cháng)了，我們畢業(yè)啦”望著(zhù)飛得越來(lái)越高的氣球結束活動(dòng)。
7、家長(cháng)們協(xié)助清理現場(chǎng)，做好環(huán)衛工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節負責必須到位。
3、有序組織活動(dòng)的開(kāi)展。
注：
1、根據當天天氣情況，整個(gè)活動(dòng)概控制到1個(gè)半小時(shí)左右，爭取10：00之前結束，這樣不會(huì )太曬。
2、活動(dòng)結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 4
一、設計意圖：
為了讓孩子們能愉快的度過(guò)元旦，培養幼兒對游戲活動(dòng)的興趣，豐富幼兒園學(xué)習、生活的內容，我園的老師們精心準備了形式多樣、生動(dòng)有趣的游藝會(huì )，讓孩子在積極參與游藝會(huì )游戲的`過(guò)程中體驗新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)游藝會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)孩子與同伴、老師之間的感情，促進(jìn)同伴、師幼之間交流。
2.培養幼兒對游戲活動(dòng)的興趣。
三、活動(dòng)準備：
1.各班布置場(chǎng)地，并在各游戲點(diǎn)張貼海報(游戲名稱(chēng)、游戲規則，由本班老師負責)。
2.準備游戲材料。
3.準備獎品(姜迎、邢霖負責)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日(星期三)上午8：50——10：50
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班教室
六、人員安排：
1.由班組長(cháng)、保育員帶領(lǐng)本班孩子去各個(gè)活動(dòng)室玩游戲。
2.各班配班老師留在本班整理游戲材料，向新班孩子介紹游戲玩法，新班班組長(cháng)、保育員配合組織。
3.邢x(chóng)x、李xx負責維持園內的秩序。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.8：30之前各班布置好游戲室。(游戲場(chǎng)地的設置、游戲材料的擺放。)
2.游藝會(huì )開(kāi)始，各班先在自己班上組織開(kāi)展本班游戲，此后采用順時(shí)針循環(huán)的方式每20分鐘交換一個(gè)班開(kāi)展游戲。
3.所有游戲結束后，老師帶領(lǐng)孩子回到班上，對游戲會(huì )活動(dòng)進(jìn)行小結、分發(fā)禮物。
八、游戲玩法介紹
1.看誰(shuí)走得快
材料準備：沙包30個(gè)，籃子3個(gè)，身體各部位圖片若干。
游戲玩法：
幼兒分三組站在起跑線(xiàn)后，老師出示一張圖片，幼兒觀(guān)察圖片上沙包所在的位置，然后自己拿一個(gè)沙包放在自己身體上的同一部位，聽(tīng)到口令后向終點(diǎn)走去。
2.保齡球
材料準備：小號飲料瓶30個(gè)裝滿(mǎn)水，10個(gè)一組，分3組擺放。小球門(mén)3個(gè)，小皮球3個(gè)。游戲玩法：
幼兒分3組站好，每組第一個(gè)小朋友把皮球向前面的保齡球滾去。打倒保齡球數量最多的孩子獲勝。
3.貼鼻子
材料準備：人臉底板、鼻子卡片3組。
游戲玩法：
游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到畫(huà)有人臉的紙上，貼中者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
4.手工《會(huì )動(dòng)耳朵的兔子》
材料準備：長(cháng)方形彩色紙。兔子玩具范例。
游戲玩法：
(1)老師出示兔子玩具，引起幼兒興趣。
(2)老師示范講解。
(3)幼兒操作，教師個(gè)別指導。
5.套圈
材料準備：鞋盒、紙芯制作的小動(dòng)物套圈玩具6個(gè)、硬包裝帶制作的套圈若干30個(gè)。游戲玩法：
幼兒6人一組，每人5個(gè)圈。聽(tīng)到口令后，把圈向小動(dòng)物身上投。投進(jìn)的圈最多的人獲勝。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 5
新年新氣象，為迎接xx新年佳節，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定在12月31日舉行慶新年文藝晚會(huì )暨新團員入團宣誓儀式。
一、晚會(huì )主題：
青春飛揚，啟夢(mèng)寶中
二、晚會(huì )時(shí)間：
20xx年12月31日
三、活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長(cháng)。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
四、活動(dòng)內容與形式
1、形式不限，節目類(lèi)型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè )、朗誦等。
2、所有節目需經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò)，方可在晚會(huì )上演出，晚會(huì )節目須提前彩排，彩排時(shí)間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會(huì )策劃小組決定。
3、節目來(lái)源：全校各班，由班主任、班委會(huì )負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(gè)(含2個(gè))以上節目，全體教師，要求至少出2個(gè)節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
五、晚會(huì )要求：
1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會(huì )各環(huán)節順利進(jìn)行。
2、新年晚會(huì )工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的.工作，協(xié)助晚會(huì )的各項工作，確保晚會(huì )的圓滿(mǎn)完成。
六、活動(dòng)對象：
幼兒園全體師生
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 6
主題：
奇妙的天和地
分主題：
奇妙的太空
活動(dòng)名稱(chēng)：
《飛碟》
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參與玩飛碟活動(dòng)，體驗玩飛碟游戲的樂(lè )趣。
2、學(xué)習扔飛碟，訓練手眼協(xié)調能力。
3、在活動(dòng)中教育幼兒積極參加扔飛碟游戲活動(dòng)，大膽探索飛碟在空中飛翔過(guò)程，來(lái)聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導幼兒學(xué)習扔飛碟、體驗飛碟游戲的樂(lè )趣，訓練手眼協(xié)調能力。
難點(diǎn)：掌握多種玩飛碟的`方法。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)《飛碟》。
2、實(shí)物：塑料飛碟若干。
3、場(chǎng)地：本園操場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、談話(huà)引入：
教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)飛碟、玩扔過(guò)飛碟嗎？飛碟是什么形狀，怎么玩扔飛碟游戲？請小朋友先翻閱幼兒用書(shū)《飛碟》，看看飛碟是什么形狀？
2、找一找相同的飛碟。
教師：這么多的飛碟中，哪個(gè)飛碟和左上邊方框里的飛碟一模一樣？請你把它圈出來(lái)，再數一數共有幾個(gè)飛碟，然后，我們一起到操場(chǎng)上玩扔飛碟游戲，小朋友想不想玩扔飛碟游戲？
3、幼兒完成作業(yè)后，組織幼兒到操場(chǎng)玩扔飛碟。
二、活動(dòng)指導
�。ㄒ唬┩嬉煌�，飛碟怎樣玩。
1、幼兒人手一只塑料飛碟，自由探索飛碟的玩法（轉飛碟，頂飛碟，扔飛碟）。
2、請幾個(gè)幼兒上來(lái)示范飛碟的玩法，并交流分享怎樣玩扔飛碟。
3、教師：為什么有的小朋友飛碟扔得不遠呢？老師教你們學(xué)習扔飛碟高興嗎？
�。ǘ⿲W(xué)一學(xué)：扔飛碟
1、教師邊講解邊示范扔飛碟方法，右手拿住飛碟的邊，并平放在胸前，然后用力將飛碟扔出去。
2、幼兒進(jìn)行練習。
�。ㄈ┍纫槐�，：看誰(shuí)排得好。
1、幼兒自由結伴：兩人一組相距3D5米，面對面扔、接飛碟。
2、讓6D7名幼兒圍成圓圈，互相扔、接飛碟。
3、教師請扔得遠的幼兒表演扔飛碟。
�。ㄋ模┙處熜〗Y：剛才小朋友玩扔飛碟感覺(jué)好不好玩？（好玩）小朋友很快學(xué)會(huì )扔飛碟，而且也扔得很好，老師很高興，老師表?yè)P你們。
�。ㄎ澹┑掠逃盒∨笥言谕嫒语w碟時(shí)，要大膽探索飛碟在空中飛翔的過(guò)程，來(lái)聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘，為將來(lái)發(fā)明更多更好的飛船好嗎？
三、活動(dòng)結束：
1、教師簡(jiǎn)要小結活動(dòng)情況：這節課，小朋友學(xué)會(huì )扔飛碟的本領(lǐng)真棒！在游戲活動(dòng)中，小朋友們積極參與，互相學(xué)習，協(xié)作玩扔、接飛碟，大家都做得很好，現在請大家把飛碟收拾好。
2、幼兒做放松活動(dòng)：伸伸臂，踢踢腿，彎彎腰，蹦蹦跳等動(dòng)作。
3、組織幼兒離開(kāi)場(chǎng)地。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)連你我親如一家
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚17:00-20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
舞蹈房
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次年會(huì )，能夠表達學(xué)校領(lǐng)導對職工的關(guān)懷與問(wèn)候;
提高學(xué)校內部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的'互動(dòng)和交流;
通過(guò)游戲及節目等活動(dòng)的娛樂(lè )讓職工們體會(huì )到我們這個(gè)大家庭的溫暖;
表彰業(yè)績(jì)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵作用，調動(dòng)全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
五、活動(dòng)負責人
xxx
六、參加人員：
幼兒園全體教職工(預計70人)
七、活動(dòng)主持人：
xxx
八、節目負責人音樂(lè )：
xxx
九、節目要求
各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色�；顒�(dòng)內容可包括有：各類(lèi)游藝、小合唱、各類(lèi)特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準備：
1月14號之前完成：禮品購買(mǎi)清單
1月15號之前完成：禮品購買(mǎi)
1月15號之前完成：年會(huì )PPT、及串詞
1月17號之前完成：橫幅張貼
1月17號之前完成：桌椅擺放
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話(huà)筒、音響等機器的檢查修復工作
1月18號之前完成：抽獎箱準備
1月18號之前完成：游戲道具準備
十一、時(shí)間安排
場(chǎng)地準備3:305:30：入場(chǎng)4:305:00：
十二、會(huì )場(chǎng)人員安排
背景音樂(lè )、游戲音樂(lè )、節目音樂(lè )播放，烘托過(guò)節氣氛
來(lái)賓簽到、寫(xiě)名字放入抽獎箱
照相人員
游戲節目中禮品的派發(fā)
游戲道具準備
活動(dòng)預算：
(一)橫幅制作(1條)：xx
(二)對聯(lián)一副：xx
(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：xx
(四)禮品：xx
(五)游戲道具：xx
合計：xxx
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 8
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、音樂(lè )、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個(gè)親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個(gè)方對。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場(chǎng) ：過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快快長(cháng)大!
3、介紹方隊名稱(chēng)，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節目，贏(yíng)取獎品。
規則：每個(gè)方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏(yíng)得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，并贈送新年禮物。
規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長(cháng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(cháng)要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話(huà)：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(cháng)繼續游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著(zhù)椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的'人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類(lèi)推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要送走xx年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 9
一、年會(huì )主題：
金搖籃幼兒園20年度年終總結會(huì )
二、年會(huì )時(shí)間：
20年1月31日下午14點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分
會(huì )議時(shí)間：
14:00——15:30
狂歡時(shí)間:
15:40——18:00
三、年會(huì )地點(diǎn)：
金搖籃愛(ài)丁堡幼兒園多功能廳
四、年會(huì )參會(huì )人員
金搖籃幼兒園全體人員61人
金搖籃愛(ài)丁堡幼兒園全體人員58人
金搖籃智慧樹(shù)午托部全體人員11人
五、年會(huì )流程與安排：
本次年會(huì )的流程與安排分為兩部分
六、年終總結會(huì )議
1.教師風(fēng)采展示：
三所園所在園所領(lǐng)導人帶領(lǐng)下分批依次走紅毯進(jìn)入會(huì )場(chǎng)進(jìn)行團隊展示，然后在指定區域就座。
2.主持人登場(chǎng)致詞
3.園長(cháng)年終總結：
請各園所園長(cháng)上臺做年度期末工作匯報
4.頒獎環(huán)節
(1)主持人登場(chǎng)宣讀20年度優(yōu)秀員工獲獎?wù)呙麊?/p>
(2)優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，園領(lǐng)導為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
(3)優(yōu)秀員工與園所領(lǐng)導合影留念優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
5.溫情感恩環(huán)節
1.全體員工自由發(fā)言，感恩幫助過(guò)自己，為自己付出的人。
6.總園長(cháng)上臺致詞做總結性發(fā)言大會(huì )半場(chǎng)休息，做第二分環(huán)節準備
二、狂歡會(huì )
1.主持人上臺帶領(lǐng)大家做暖場(chǎng)舞蹈
2.游戲環(huán)節：
(1)主持人上臺宣讀游戲規則及玩法，并分好隊伍
(2)主持人帶領(lǐng)全體人員準備游戲場(chǎng)地
(3)全體人員開(kāi)始游戲
游戲：信任背摔
游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的.平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
要求：場(chǎng)地高臺最宜
需要器材：束手繩、游戲踩氣球
用具：若干個(gè)氣球
游戲規則：每個(gè)人發(fā)兩個(gè)氣球和繩子，自己吹起并帶在自己的兩只腳上，主持人宣布游戲開(kāi)始，全體開(kāi)始走動(dòng)去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被踩到，到主持人宣布游戲結束為止。
(4)主持人上場(chǎng)結束游戲，請全體人員回歸座位
3.表演環(huán)節:各表演組依次進(jìn)行節目表演。
4.節目演出完畢，全體人員自由拍照留念。
5.主持人上場(chǎng)宣布年會(huì )結束并安排人員清理會(huì )場(chǎng)衛生，做年會(huì )善后工作。
幼兒園年會(huì )活動(dòng)策劃方案 10
一、辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長(cháng)，創(chuàng )設豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養孩子廣泛深刻的學(xué)習興趣，使孩子們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開(kāi)發(fā)，寶寶的人格得以健全。幼兒園建立自身獨立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統，突出藝術(shù)教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
二、教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài)，包括愛(ài)自己及愛(ài)所愛(ài)的人。我們將為寶寶創(chuàng )造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開(kāi)放式的教育理念培育快樂(lè )、負責和富有創(chuàng )造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開(kāi)發(fā)潛能和健全人格。
三、管理：
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實(shí)施依賴(lài)于一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財務(wù)管理、親職教育管理、行銷(xiāo)管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質(zhì)。
定位（產(chǎn)品、受眾、銷(xiāo)售）
產(chǎn)品定位：
特色之一：早期閱讀
傳統幼兒教育中人為地把文字符號從語(yǔ)言中剝離出去，違背了人的認知規律，也阻礙了孩子的思維發(fā)展。聲音、圖像、語(yǔ)義、符號四方面協(xié)同作用，是人認知的基本規律。因此，我們在傳統教育的基礎上增加早期閱讀來(lái)最大限度滿(mǎn)足家長(cháng)的期望。
特色之二：英語(yǔ)
相比較早期閱讀，搞英語(yǔ)特色沒(méi)有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，也沒(méi)有太多來(lái)自主流幼兒教育的反對聲音，尤其是在北京申奧成功、中國加入WTO以后。但是，縱觀(guān)各地幼兒園，英語(yǔ)特色搞得好的并不多。主要是有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、缺乏師資；
2、外聘師資不穩定及不懂孩子；
3、幼兒英語(yǔ)教材多如牛毛，園長(cháng)無(wú)所適從；
4、幼兒學(xué)外語(yǔ)，到底怎么學(xué)？以上幾點(diǎn)，南藝幼兒園完全可以克服，可以給孩子們全面又實(shí)用的英語(yǔ)教學(xué)。
特色之三：藝術(shù)
這也是南藝幼兒園最大的特色，相信家長(cháng)們都希望自己的孩子從小就有想象力有小成就，試想，當家長(cháng)們走在幼兒園走廊墻面上，看到那孩子們畫(huà)出的風(fēng)景線(xiàn)是多么開(kāi)心，漫步校園，能見(jiàn)到孩子歡樂(lè )的舞蹈彈琴是多么欣慰。南藝這個(gè)以藝術(shù)為主的院校，注重的就是想象力創(chuàng )新力及孩子們對藝術(shù)的那份熱情。孩子們在課余可以去南藝觀(guān)展，參與學(xué)習，讓孩子從小就受到藝術(shù)的熏陶。
特色之四：計算機
1、幼兒學(xué)電腦，毋庸費時(shí)、費精力、費腦筋去討論是利大于弊、還是弊大于利的問(wèn)題，如果沒(méi)有經(jīng)費問(wèn)題的約束，絕對是利大于弊。
2、幼兒學(xué)電腦，從3歲起就可以（主要以鼠標操作），4至6歲為最佳（鼠標加鍵盤(pán)）。
3、為保護幼兒視力，幼兒學(xué)電腦，一節課通�？刂圃�25至30分鐘以?xún)�。另外，要注意坐姿、眼睛與屏幕間距離。檢查桌椅高度是否合適，一方面看孩子坐著(zhù)是否舒服，另一方面，看孩子視線(xiàn)是否與屏幕齊平。
4、計算機輔助教學(xué)（CAI）有別于傳統教學(xué)：
a、畫(huà)面色彩鮮艷，形象直觀(guān)，富有動(dòng)感，孩子們很喜歡。
b、它真正體現了在幼兒教育里面的一個(gè)重要原則——“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習”。
c、它真正體現了在幼兒教育里面的另一個(gè)重要原則——“因材施教”。孩子可依據自己的能力選擇軟件的難易程度，逐步學(xué)習，逐步提高，于自覺(jué)不自覺(jué)當中促進(jìn)自身在原有水平上的提高。
d、它真正體現了在幼兒教育里面的另一個(gè)重要原則——“尊重幼兒”。它真正促進(jìn)幼兒的社會(huì )性發(fā)展。在計算機教室里，孩子們那種互幫互助是令人欣慰的！
5、幼兒園計算機教室布局以計算機順墻擺放為好，一方面，它可以避免各種電線(xiàn)裸露在外，另一方面，計算機教師站在教室當中，即可監視每位孩子的屏幕運行情況，以便指導。
由上看出，幼兒學(xué)電腦，主要以輔助教學(xué)為主，而非把電腦當成學(xué)問(wèn)、當成一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)。明白了這個(gè)道理，或許我們的思路就開(kāi)闊了許多。
受眾定位：
直接顧客——2—6歲智力正常的幼兒，要求對藝術(shù)有一定的興趣
間接顧客——認知中華民族傳統文化，認可藝術(shù)啟蒙教育理念，認同素質(zhì)教育創(chuàng )新模式的家長(cháng)
銷(xiāo)售定位：
發(fā)現問(wèn)題：目前國內與藝術(shù)掛鉤的幼兒園尚少，并且多為傳統教育為主，沒(méi)有充分培養發(fā)揮孩子想象力創(chuàng )造力及藝術(shù)能力的幼兒園。
分析問(wèn)題：為什么沒(méi)有藝術(shù)性的.幼兒園，沒(méi)有培養孩子創(chuàng )新能力的幼兒園？解決問(wèn)題：南京藝術(shù)學(xué)院幼兒園的成立解決了此問(wèn)題，有了南藝幼兒園，孩子們能開(kāi)發(fā)出先天的能力及培養出后天的創(chuàng )新能力。國內教學(xué)多為傳統國學(xué)的教學(xué)，死記硬背的知識不適合新一代的孩子，在傳統基礎上加上藝術(shù)及創(chuàng )新，為中國培養有能力的新一代主人，是當前的緊要。該幼兒園以特色教育、先進(jìn)的教育理念和服務(wù)理念為創(chuàng )園理念，使孩子在學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人的同時(shí)擁有美好的童年及光明的未來(lái)。
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