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舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-29 17:31:00 方案 我要投稿

舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文(通用11篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案范文(通用11篇)

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1

  11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中,這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。萬(wàn)圣節前夜,孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,裝扮成妖魔鬼怪的樣子,提著(zhù)“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶(hù)去索要糖果,不停地說(shuō)著(zhù):“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話(huà),孩子們就會(huì )調皮的用各種方法捉弄你。例如:他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以,萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,開(kāi)心極了!

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學(xué)會(huì )情緒的自我控制,培養大方自信的素質(zhì)。

  3、通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節的氛圍,體會(huì )節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月31日15:00——20:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳、教室等

  四、活動(dòng)準備:萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設:

  1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置,烘托節日氛圍。

  3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。

  4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗,并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。

  5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報;顒(dòng)名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。

  萬(wàn)圣節知識認知及道具制作:10月24—28日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

  2、制造萬(wàn)圣節情境,園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

  3、老師和幼兒共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等;顒(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。

  五、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)當天15:00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園,園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長(cháng),互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”。

  2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán),了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的,而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

  3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號:“Trick or treat”。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái)。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat,老師才能把糖送給小朋友。

  4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng),并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝,戴上面具,跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。

  六、注意事項

  1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。

  2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色,進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

  3、不管是游園、討糖,還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):園內

  活動(dòng)對象:全園幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)流程:

 。1)親子diy制作(8:50—9:30)

  班級活動(dòng):各班準備各種材料,請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì )上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30—9:50)

  班級活動(dòng):各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。

 。3)親子萬(wàn)圣節party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:過(guò)程進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)

  全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結束:尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)

 。4)結束:“trick or treat”討糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3

  萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè ),結合園所的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(cháng)小朋友們應自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場(chǎng)地安排:各班課室

  三、活動(dòng)準備:

  1、糖果、幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng )設一些萬(wàn)圣節環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)

  活動(dòng)一:打怪獸(5—6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

  準備:球若干、大籃子兩個(gè)

  玩法:教師事先可以準備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(4—5歲)

  準備:蘋(píng)果若干、臉盤(pán)

  玩法:游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

  活動(dòng)三:吹面粉(3—4歲)

  準備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂(lè )聲響起后,準備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認真組織,有秩序的進(jìn)行。

  課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節的文化,感受節日的快樂(lè ),為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀(guān)。

  2、為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質(zhì)。

  3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現家園共育。

  二、活動(dòng)準備:

  游戲準備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準備。

  環(huán)境準備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長(cháng)準備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節目家長(cháng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

  蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(gè)(周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  集體活動(dòng):

  1、萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞

  2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

  3、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

  4、魔鬼走秀

 。ㄓ幸庠竻⒓幽Ч碜咝愕募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5、神秘討糖果

  目的:

  增強孩子主動(dòng)交往能力

  前提:

  一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè )聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì )場(chǎng)附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設懲罰措施哦。

  分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會(huì )參加lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))

  活動(dòng)一:打怪獸

  目的:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

  玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏(yíng)方,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

  規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè ),誰(shuí)又快又準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

  集體活動(dòng):

  lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。

  結束活動(dòng):

  五彩幸運球:無(wú)數裝有糖果的五彩氣球,從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng),家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!加油!

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案5

  一、設計意圖:

  每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗節日的快樂(lè )。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準備:

  1、創(chuàng )設一個(gè)鬼屋

  2、幼兒打扮成各自想象的鬼

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋,和客人們玩猜糖果的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節,玩萬(wàn)圣節的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?

 。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結:萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì )非常害怕,而膽大的人就會(huì )扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節面具

  1、教師:你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景

  每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì ),與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

  二、活動(dòng)目的

  為了迎接萬(wàn)圣節的到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)對象

  中心的會(huì )員寶寶即家長(cháng)、有意向報名的應邀家長(cháng)和寶寶

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  10月29日下午4:00

  五、活動(dòng)前期準備

  1、顧問(wèn)老師負責確認來(lái)參加晚會(huì )的寶寶名單

  2、總務(wù)負責買(mǎi)好晚會(huì )所需要的物品

  3、老師負責準備互動(dòng)中的互動(dòng)節目和表演

  4、市場(chǎng)負責宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(cháng)通知,發(fā)帖,張貼海報等。

  5、老師負責通知每位來(lái)參加晚會(huì )的家長(cháng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

  六、活動(dòng)詳細流程

  活動(dòng)前(下午2:00——4:00)

  1、背景的布置

  a、張貼萬(wàn)圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶(hù)上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

  b、進(jìn)教室的門(mén)口懸掛黑色的布條,制造萬(wàn)圣節的氛圍。

  c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場(chǎng)部所有成員,部分老師幫忙布置)

  2、阿姨準備好晚會(huì )要吃的糖果,老師負責準備要用的游戲道具。

  3、前臺、顧問(wèn)老師在大廳迎接寶寶和家長(cháng)入場(chǎng),做好前期工作(兩

  名前臺,三位顧問(wèn)老師)

  4、寶寶和家長(cháng)入場(chǎng),老師負責安排好寶寶們入座(五名老師,門(mén)口迎賓2名老師)

  活動(dòng)開(kāi)始(4:00——5:30)

  主持人上場(chǎng)(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

  開(kāi)場(chǎng)白:親親寶貝的寶寶和家長(cháng)們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà),都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬(wàn)圣節晚會(huì ),F在,我們的晚會(huì )開(kāi)始咯!

  節目一:由親親寶貝的老師們帶來(lái)的搞怪舞!

  調動(dòng)全場(chǎng)氣氛。演員:音樂(lè )播放:(2分鐘)

  節目二:看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

  道具:報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶

  方法:家長(cháng)用自己的想象力,利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等

  做完后選出最有創(chuàng )意的寶寶和家長(cháng)進(jìn)行展示。評出diy寶寶,頒發(fā)獎品。

  節目三:吹面粉(請上來(lái)一組家長(cháng)和小朋友,5——8分鐘)

  這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

  道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),桌子一張

  玩法:先找出兩對寶寶和家長(cháng)一起(告知他們贏(yíng)了比賽會(huì )獲得獎品),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。

  待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹!

  節目四:尋寶游戲

  請家長(cháng)和寶寶一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物(10分鐘)

  節目五:“trick or treat”萬(wàn)圣節主題曲——討糖(15分鐘)

  小天使(由老師裝扮)在中心大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景,準備許多糖果,接受各位寶寶和家長(cháng)的討要。寶寶只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。

  活動(dòng)后(5:30——6:00)

  1、市場(chǎng)部負責拆背景布和收拾場(chǎng)地。

  2、老師負責收拾活動(dòng)用了的道具,將場(chǎng)地打掃干凈。

  附:晚會(huì )活動(dòng)所用的道具

  總務(wù)需要準備的糖果

  老師需要準備的道具

  氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),桌子一張

  七、活動(dòng)時(shí)間的安排

  10月26日至29日市場(chǎng)和顧問(wèn)負責前期宣傳和確認參加活動(dòng)名單

  10月28日至29日上午老師準備活動(dòng)所需要的教具

  10月29日下午活動(dòng)舉行

  10月30日下午各部門(mén)上交活動(dòng)總結

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

  2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機會(huì )。保證70%共性的實(shí)施。

  3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì ),增進(jìn)親子交流。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區,設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)

  四、活動(dòng)對象:全園小朋友及家長(cháng)

  五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)

  六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量

  七、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┬@:萬(wàn)圣節裝飾時(shí)間:10月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。

  2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷,向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。

  3、制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

  4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。

  5、10月第二周校園周例會(huì )上美語(yǔ)負責人應公布萬(wàn)圣節的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

 。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識了解:10月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里)

  2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)

  4、發(fā)放邀請函,請家長(cháng)參加活動(dòng),需要家長(cháng)配合的游戲內容,可以提前與家長(cháng)溝通,以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

  八、活動(dòng)形式:

  1、環(huán)境布置

  2、根據校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節游園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等形式。詳細參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內容——Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當選擇)

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案8

  一、設計意圖

  每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì ),它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我們設計了本次活動(dòng),除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力外,還結合園所的英語(yǔ)特色,設計了豐富多彩的游戲環(huán)節。希望給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一次充滿(mǎn)神秘感的親子活動(dòng)體驗。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演,感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛,體驗異國的風(fēng)俗節日。

  2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的.膽量和辨別能力。

  3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  三、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┙(jīng)驗準備:

  1、了解萬(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。

  2、學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī):“trick or treat”

 。ǘ┪镔Y準備:

  1、教室布置、走廊大門(mén)布置:如:ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

  2、糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

  3、萬(wàn)圣節主題音樂(lè )

 。1)knock knock trick or treat

 。2)水叮當―halloween

 。3)幽靈盛典

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)開(kāi)幕

  由老師扮演小鬼,用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。

  “大家知道今天是什么節日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )!’”

  “讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”

 。ü澲黝}音樂(lè )背景)

 。ǘ┯螒

  1、小小怪獸

  游戲準備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè);

  游戲規則:教師事先可以準備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  2、運南瓜接力賽(pasthe pumpkin)

  游戲準備:兩個(gè)小南瓜;

  游戲規則:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續。

  3、魔法接力賽

  游戲規則:將幼兒分成人相同的幾隊,在起點(diǎn)排好隊,請第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。

  4、討糖果

  以班為單位,老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果;

  老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案9

  一、時(shí)間:

  10月30日(星期二)3:00—5:00

  二、地點(diǎn):

  主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)。

  三、對象:

  全園小朋友及家長(cháng)

  四、活動(dòng)準備

  1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況,適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個(gè)負責人。(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位,做好家長(cháng)工作,確保參加活動(dòng)的人數。

  4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì )場(chǎng)要求。

  5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預案應對。

  6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認,如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

  五、會(huì )場(chǎng)要求

  1、劃分為舞臺區、游戲區等

 。1)舞臺區:利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的位置間距要安排得當,每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。

  準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通。

 。2)游戲區:一般設置4個(gè)左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。

  準備內容:每個(gè)游戲1名負責人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章。

 。3)休息區:主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。

  準備內容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者

  主持人:負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。

  拍攝者:負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。

  3、歌曲音響控制:由專(zhuān)人負責,建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。

  播放時(shí)間:家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

  六、活動(dòng)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)秀

  要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

  時(shí)間:約3分鐘

  備注:節目推薦《happydadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色

  2、開(kāi)場(chǎng)白

  要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項

  時(shí)間:約5分鐘

  3、節目表演主要內容

  時(shí)間:10分鐘

  要求:1—2個(gè)的展示節目

  備注:

  1、節目推薦《knock,knock,trick or treat》歌曲表演。

  2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節目。

  3、親子走秀環(huán)節

  時(shí)間:30分鐘

  要求:家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。

  備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項:如“最具創(chuàng )意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò )人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板,直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。

  4、討糖活動(dòng)

  時(shí)間:15—30分鐘(根據人數不同)

  備注:利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。

  5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎品。

  時(shí)間:30—45分鐘

 。1)羅漢摘瓜—親子游戲(負責人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。

  3、游戲規則:家長(cháng)背著(zhù)寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

 。2)魔球滾滾樂(lè )(負責人待定)

  1、材料準備:

  易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè),裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

  2、規則:

  幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

  3、參考問(wèn)題:

  游戲要求:

  游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

 。3)趕鬼進(jìn)洞(負責人待定)

  a、材料準備:

  大的方形籃子,球若干;趕球棒。

  b、籃子裝飾要求:

  籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c、規則:

  利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼:“trick or treat“

  6、獎狀的頒發(fā),活動(dòng)結束

  要求:親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā),人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領(lǐng)取獎狀。

  九、注意事項

  1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長(cháng)參加,新校園盡量擴大家長(cháng)的邀請范圍。

  2、所有的萬(wàn)圣節游戲都需要教師用美語(yǔ)操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案10

  活動(dòng)背景:

  萬(wàn)圣節流傳至今,現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè ),策劃了此活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月30日下午5:00

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

  2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節服裝

  3、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗節日活動(dòng)的快樂(lè )

  4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng)自帶面具一個(gè)。

  2、自制幼兒服裝。

  3、請家長(cháng)為幼兒準備一些糖果。

  4、蠟燭和氣球若干。

  5、音樂(lè )《蠟筆小新!。

  6、南瓜小卡片若干。

  活動(dòng)人員:

  小二班組全體師生家長(cháng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小二班活動(dòng)室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(cháng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。

  教師關(guān)燈,點(diǎn)燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場(chǎng),幼兒進(jìn)行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

  二、繪本講述《萬(wàn)圣節的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗

  三、親子制作南瓜氣球。

  制作要求:利用廢舊材料畫(huà),剪,粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。

  四、裝扮活動(dòng),親子走秀。

  游戲規則:5分鐘裝扮時(shí)間,家長(cháng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后

  將幼兒分成男生、女生兩組,個(gè)別和集體親子展示服裝。

 。〞r(shí)間二十分鐘)

  五、親子游戲《占椅子》

  游戲玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  六、集體討糖果

  幼兒園集體游戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

  舉辦幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案11

  時(shí)間:20xx年10月29日周五下午15:00—16:30

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、請家長(cháng)在家和孩子一起制作萬(wàn)圣節南瓜燈,周五早上帶來(lái)幼兒園

  2、周五下午15:00―15:30,家長(cháng)現場(chǎng)制作面具給自己的孩子,老師準備材料:卡紙,彩帶

  3、和家長(cháng)制作面具同步,孩子現場(chǎng)臉部彩繪。

  4、孩子跟每個(gè)家長(cháng)索要糖果。(15分鐘)

 。ㄖ饕桥囵B孩子禮貌用語(yǔ)的使用和感受萬(wàn)圣節的氣氛)

  5、家長(cháng)和孩子一起親子游戲互動(dòng)(游戲如下)(40分鐘)

  6、大家一起拍照留影,記錄這個(gè)難忘的瞬間。

  要求:

  1、所有的小朋友的家長(cháng)都要參加

  2、請提前準備好南瓜燈,周五早上帶回來(lái)

  3、愿意給小朋友準備萬(wàn)圣節節日服裝的家長(cháng)可自行準備

  4、請準備糖果至少30塊,因為班內27個(gè)小朋友,3個(gè)老師哦

  5、請交5元材料費

  6、請家長(cháng)告知QQ號,以便聯(lián)系溝通

  游戲方案:

  1、游戲:木頭人

  玩法:幼兒與家長(cháng)組成一組跳舞,指揮者說(shuō)“1、2、3木頭人,停!”這時(shí)保持當時(shí)動(dòng)作不能動(dòng),誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰,獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  2、游戲:夾紙球接力賽

  玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著(zhù)用報紙做成的紙球,家長(cháng)抱著(zhù)孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn),再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn),下一個(gè)家庭繼續,直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  3、游戲:占椅子

  玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  4、游戲:揪尾巴

  玩法:一家二口組成一條牛。大人為牛頭,孩子做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內及一定時(shí)間內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  5、游戲:小腳踩大腳

  玩法:家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,家長(cháng)抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己的腳上,由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn),繞過(guò)椅子再往回走,最先回到起點(diǎn)的一組為勝。

  6、游戲:運西瓜

  玩法:一位家長(cháng)和孩子面對面,兩手抓住布角把一只球放在布中間,二人合作繞小椅子一圈后,最先運到的家庭獲勝。

  7、游戲:找寶貝

  玩法:先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

  游戲不一定這么多,看時(shí)間掌握,最后,得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!

 。ㄎ規湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友)

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