萬(wàn)圣節兒童的策劃方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節兒童的策劃方案，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節兒童的策劃方案1
一、時(shí)間：
10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點(diǎn)：
主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)
三、對象：
全園小朋友及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況，適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個(gè)負責人（游戲小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位，做好家長(cháng)工作，確保參加活動(dòng)的人數
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì )場(chǎng)要求
5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預案應對
6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì )場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺區、游戲區等
1）舞臺區：利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的位置間距要安排得當，每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節目若干（根據校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通
2）游戲區：一般設置4個(gè)左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準備內容：每個(gè)游戲1名負責人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章
3）休息區：主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者
主持人（___）：負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者（待定）：負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專(zhuān)人負責，建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間：約3分鐘
備注：節目推薦《Happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間：約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間：10分鐘
要求：1—2個(gè)的展示節目
備注：1。節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2。由舞蹈留園班選送一個(gè)節目
4、親子走秀環(huán)節
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項：如“創(chuàng )意獎”；“臺風(fēng)獎”；“網(wǎng)絡(luò )人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板，直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15—30分鐘（根據人數不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。
6、游園游戲—領(lǐng)取獎品
時(shí)間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè )（負責人待定）
1、材料準備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：Whatcolorisit？/Doyoulike___？教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負責人待定）
a、材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“TrickorTreat“
7、獎狀的頒發(fā)，活動(dòng)結束
要求：親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領(lǐng)取獎狀。
七、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長(cháng)參加，新校園盡量擴大家長(cháng)的邀請范圍
2、所有的萬(wàn)圣節游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節兒童的策劃方案2
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節（All Hallow'sDay）是西方的鬼節，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜（Halloween）。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習熱情。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語(yǔ)應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)內容：
1、主辦單位：（待定）
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：（待定）
3、前期宣傳：
海報宣傳：
�、俨捎煤谏�、紫色等比較有神秘感的色調。
�、谶\用南瓜、幽靈等標志元素。
�、垡袕娏业囊曈X(jué)沖擊，主題鮮明。
�、芑顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機宣傳：通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì )場(chǎng)布置：
海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近，光線(xiàn)陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
�、傥乃嚬澞浚�
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節目，在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會(huì )確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞，緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題。
晚會(huì )各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目，節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分，計入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著(zhù)唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類(lèi)推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規則：
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著(zhù)裝。
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動(dòng)作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬(wàn)圣節主題10’
是否具有特色10’
注：不僅需要節目表演，而且需要對所表演節目的陳述，對節目舞臺預期效果的描述
�、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环�，對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
�、垡笕w參與者化裝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬(wàn)圣節節日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過(guò)度化裝，簡(jiǎn)單明了即可，不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級分數。
以上三項分數總和累積為班級最后得分，分數靠前的班級將給予一定榮譽(yù)和獎品。
萬(wàn)圣節兒童的策劃方案3
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)名稱(chēng)：_萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20_年11月1日16：00———20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
_大酒店西餐廳內
16：00—18：30：
B_大酒店戶(hù)外溫泉泳池旁
C_活動(dòng)場(chǎng)地
注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì )議討論才能決定
18：30—20：00：_社區及_社區內
活動(dòng)好處：宣傳_基業(yè)，_樓盤(pán)，_大酒店，國際學(xué)校
主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、_酒店管理公司、集團營(yíng)銷(xiāo)中心
承辦單位：_國際學(xué)校
協(xié)辦單位：_物業(yè)公司，_物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標人群
學(xué)校家庭：_國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動(dòng)參與家庭，訪(fǎng)問(wèn)登記家庭
業(yè)主家庭：_業(yè)主家庭，_業(yè)主家庭，_業(yè)主家庭，_業(yè)主家庭
商會(huì )家庭：_商會(huì )家庭
員工家庭：_基業(yè)員工家庭
其他家庭：_城家庭及其他家庭
目標參與家庭數：50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30
�。ǘ┗顒�(dòng)推廣宣傳：略
萬(wàn)圣節兒童的策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（星期三）全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：
萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識灌輸：10月24—28日）
1、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的`環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起）
5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happyHalloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )
3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween”
5、晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節兒童的策劃方案5
活動(dòng)主題：浪漫_神奇_飛揚之夜
舞會(huì )內容：
此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì )，舞會(huì )有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì )還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎等活動(dòng)，并頒發(fā)紀念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白：（19：10———19：30）
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言：
向學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及參加舞會(huì )的老師和同學(xué)致謝，宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當晚的活動(dòng)內容。
會(huì )場(chǎng)布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語(yǔ)等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話(huà)筒兩個(gè)，舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會(huì )形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：（19：30—21：20）
一、尋找partner。（19：30—19：40）
二、開(kāi)始第一環(huán)節的partner舞會(huì )（19：40—20：10）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂(lè )，燈光較明亮，爭取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們融入到這個(gè)舞會(huì )當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì )的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀(guān)眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè )，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會(huì )的主題）
三、開(kāi)始第三環(huán)節舞會(huì )（20：20—20：40）
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè )，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^(guān)看的所有人員一起跳來(lái)，此時(shí)舞會(huì )的氣氛達到潮。
四、游戲時(shí)間（20：40—9：00，注：可以邀請樂(lè )隊進(jìn)行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進(jìn)行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在一分鐘內進(jìn)行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
�。ㄒ陨嫌螒騾⑴c者均有小禮品贈送）
五、主持人發(fā)表總結性講話(huà)
六、活動(dòng)評獎：
由主持人宣布各個(gè)獎項花落誰(shuí)家。如：表現力獎、感染力的舞會(huì )皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場(chǎng)推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè )響起，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運觀(guān)眾抽獎：
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀(guān)眾。
八、舞會(huì )結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動(dòng)分工：
活動(dòng)策劃：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
音響調控：派專(zhuān)門(mén)人員負責當天的燈光音響調控
現場(chǎng)設計：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
現場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì )其他部門(mén)
現場(chǎng)指揮：2至3名主要負責現場(chǎng)流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場(chǎng)秩序維護：_參加舞會(huì )的所有學(xué)生會(huì )成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學(xué)生會(huì )文藝部廣播站宣傳部
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