教師節感恩活動(dòng)策劃方案7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的教師節感恩活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
“老師和我共成長(cháng)”教師節感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月4日——9月10日
四、活動(dòng)策劃：
1、9月4日——9月7日前期商議、準備
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時(shí)間，進(jìn)行“老師和我共成長(cháng)”的前期宣傳工作。
號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵積極創(chuàng )新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開(kāi)展“感念師恩”的微博撰寫(xiě)活動(dòng)。中隊長(cháng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結束后要及時(shí)總結，并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè )，隊員代表在校門(mén)口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會(huì )時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(cháng)”小型慶�；顒�(dòng))
下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
五、人員安排：
1、策劃——德育處
2、禮物采買(mǎi)——后勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價(jià)位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊部
4、師生游戲——體育組
5、運動(dòng)員選派——各年級組組長(cháng)
6、“好老師”頒獎——德育處
六、活動(dòng)串詞：
簡(jiǎn)短的升旗儀式：
(1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長(cháng)”感恩活動(dòng)
(6)演講：
今天是9月10日，是老師們的節日，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行主題為“老師和我共成長(cháng)”的感恩活動(dòng)。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案2
一、指導思想
以“我祝老師節日快樂(lè )”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達對老師的節日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福，教師節感恩活動(dòng)方案，規劃方案《教師節感恩活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內容：
1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節日快樂(lè )）
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：會(huì )輔廣場(chǎng)）
4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)
廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案
三、總結
在這次教師節活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿(mǎn)懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節
六、活動(dòng)內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(cháng)團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
計算機及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
教師節感恩活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想
今年教師節，我校本著(zhù)和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗等系列活動(dòng)，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè )教熱情，營(yíng)造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
1、今天，我成了你體驗活動(dòng)
教師節當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學(xué)內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學(xué)案和上課流程）�；顒�(dòng)結束后，于自修課時(shí)間在班內投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。
2、教師節征文活動(dòng)
征文有兩項：
一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長(cháng)收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。
二是團委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動(dòng)為內容，寫(xiě)一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書(shū)（或班長(cháng)）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個(gè)年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。
3、我與我的老師主題班會(huì )
邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會(huì )課上建議采用的活動(dòng)有：我遇到的最 的老師分享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)），假如我是老師演講比賽、老師，我來(lái)為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節。
4、老師，我想對您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)
在9月6至10日都是廣播站教師節專(zhuān)題播音時(shí)間，各班可購買(mǎi)小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福（并簽名），班長(cháng)收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話(huà)語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節主題宣傳欄上。
也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。
與老師（曾經(jīng)的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。
5、節日問(wèn)候活動(dòng)
教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè )。各班也可自擬特別的表達方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
各年級應進(jìn)行跟蹤指導，并根據各班體驗活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導好學(xué)生的授課體驗活動(dòng)。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案5
根據我市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)。根據這一精神，我校決定在教師節來(lái)臨之際，在全校范圍內廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請各班認真發(fā)動(dòng)，遵照執行。
一、活動(dòng)目的：發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規劃方案《向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節獻禮”
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬案卸鹘處熑齻�(gè)一活動(dòng)”
1、“給老師送一個(gè)節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過(guò)8個(gè)。
2、“對老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺把學(xué)生所說(shuō)的感激的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當一天班主任”的體驗活動(dòng)，或為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級自定。
�。ǘ拔易罡卸鞯囊晃焕蠋煛闭魑幕顒�(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項參加。要求認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專(zhuān)訪(fǎng)。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案6
為了迎接教師節，xx中學(xué)政教處、團委決定組織開(kāi)展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節感恩活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。
二、 活動(dòng)主題：
“老師，謝謝您！”教師節感恩系列活動(dòng)。
三、 活動(dòng)內容：
1．9月5日早上校園廣播室的xx同學(xué)在國旗下代表全校學(xué)生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開(kāi)本次教師節感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍。
2．開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下：
�。�1）校團委、校學(xué)生會(huì )、各年級支部成員，各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà)。
�。�2）各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù)，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可以在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當樹(shù)葉貼上。）
�。�3）9月9日晚自習后，各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3．最遲從9月8日晚上開(kāi)始，各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下：
�。�1）要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備。
�。�2）號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵積極創(chuàng )新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
�。�3）各班負責人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，活動(dòng)結束后要及時(shí)總結，并形成文字材料送交團委。
4．校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：
�。�1）校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。
�。�2）挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。
�。�3）9月9日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。
教師節感恩活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等);加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的`新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對象：全校師生
四、活動(dòng)內容：
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2、家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處
3、教師
活動(dòng)(一)師德修養教育
活動(dòng)方式：
1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習趙小亭心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責任人：黨總支、校長(cháng)室教師
活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言
活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。
責任人：各級部教師
活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事
活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字數一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動(dòng)方式：1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。
責任人：各級部教師
活動(dòng)(四)為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)
要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)責任人：各級部教師
活動(dòng)(五)結對
一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。
一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責任人：各級部
4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語(yǔ)文教研組
學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言
活動(dòng)要求：說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評選出5條，交各級部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責任人：各班主任
學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對某某老師的建議。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。
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