學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案范文

　　為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案1

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設計一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強的寒假實(shí)踐作業(yè)。

　　一、實(shí)施對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　二、實(shí)施內容及措施：

　　1、讀整本書(shū)

　　結合“小學(xué)生推薦書(shū)目”，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級班主任根據年級特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

　　2、寫(xiě)讀書(shū)感悟

　　學(xué)生根據自己的讀書(shū)情況，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

　　3、讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片，也可是孩子讀書(shū)的照片)

　　4、建議進(jìn)行親子閱讀結合，家長(cháng)寄語(yǔ)，循環(huán)評價(jià)。自己評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)結合，學(xué)生在設計作業(yè)時(shí)要考慮評價(jià)空間的設計。

　　三、整理形式及要求：

　　作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上：

　　1、封皮

　　2、前言

　　3、后記(評價(jià)、小結、反思)

　　作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導圖的形式呈現。

　　所有的作業(yè)內容，都要求統一整理在A(yíng)4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級、年級、校級讀書(shū)分享活動(dòng)，評選“閱讀之星”。請同學(xué)們做好準備!

　　學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案2

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”假期讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

　　一、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，養成博覽群書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“書(shū)香伴我成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)對象：

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月--2月

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、制定讀書(shū)計劃書(shū)：

　　每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。

　　2、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀：

　　開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，各年級背誦要求：低年級10首上以，中年級15首以上，高年級18首以上。

　　3、制作“采蜜集”：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生建立一本“采蜜集”，將讀書(shū)活動(dòng)計劃書(shū)、活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的`讀書(shū)筆記、心得體會(huì )等記錄下來(lái)。具體要求如下：

　�。�、摘抄：

　　2年級不少于5篇。

　　3-4年級不少于6篇。

　　5-6年級不少于8篇。

　�。�、讀后感：

　　5-6年級每人1篇，每篇200字以上。

　�。�2）新學(xué)期，按班級為單位將學(xué)生的讀書(shū)筆記裝訂成冊，參加開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書(shū)札記評選活動(dòng)。

　　4、學(xué)校將對讀后感進(jìn)行評比投稿活動(dòng)。

　　學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案3

　　高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)一步培養我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫(xiě)作以及運用祖國語(yǔ)言能力，增強文學(xué)素養和綜合素質(zhì)，依據xx市教育局中小學(xué)學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)精神，結合我校實(shí)際，特制定方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月中旬至20xx年2月底。

　　二、主要步驟

　　第一階段（1月9日---1月17日）：宣傳發(fā)動(dòng)；

　　第二階段（1月18日---2月12日）：活動(dòng)開(kāi)展；

　　第三階段（2月13日---2月20日）：總結表彰。

　　三、組織機構

　　本次活動(dòng)由課程指導中心汪海英總負責。

　　四、活動(dòng)主題

　　養成讀書(shū)習慣濃厚書(shū)香氛圍

　　五、活動(dòng)目的

　　1、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習慣，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上學(xué)習。

　　2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書(shū)香校園”特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　3、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍，讓每個(gè)家長(cháng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習和生活。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、指導每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人的實(shí)際，根據市教育局寒假“建議書(shū)目”制定出寒假讀書(shū)規劃。為了有利于開(kāi)展年級讀書(shū)評比活動(dòng)，根據實(shí)際情況，學(xué)校為各年級學(xué)生推薦1-2本共同書(shū)目，供學(xué)生認真閱讀，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好書(shū)評（或征文）等。學(xué)有余力的學(xué)生，在此基礎上還可以自主選擇喜愛(ài)的書(shū)目進(jìn)行閱讀。

　　2、語(yǔ)文教師在寒假前要開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，負擔起推薦課外讀物、指導閱讀等任務(wù)，并負責推薦各年級共讀書(shū)目（負責人：語(yǔ)文教師）。各班要做好以讀書(shū)為主題的宣傳活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后在教室走廊的墻壁上開(kāi)辟“寒假讀書(shū)交流園地”，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍（負責人：班主任）。

　　3、班主任要與家委會(huì )成員一起，向家長(cháng)宣傳讀書(shū)的意義及作用，鼓勵家長(cháng)與孩子共閱讀，做孩子讀書(shū)的好伙伴，并協(xié)助孩子（尤其是低年級）按照老師的要求完成相關(guān)讀書(shū)作品。

　　4、根據xx市推薦書(shū)目，學(xué)校結合實(shí)際制定各年級推薦書(shū)目及讀書(shū)計劃：

　　5、評比：各班級“寒假讀書(shū)交流園地”展評由班主任負責組織安排，在此基礎上，協(xié)同語(yǔ)文老師，向學(xué)校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評比。學(xué)校將組織評委老師評出各年級一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀與獎品。結合學(xué)生獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導老師（語(yǔ)文老師）若干名，頒發(fā)獎狀，并給予一定獎勵。結合讀書(shū)園地展評情況和學(xué)生獲獎情況，評出優(yōu)秀班級組織獎若干名，頒發(fā)獎狀，并給予班主任一定獎勵。

　　希望廣大學(xué)生繼續與好書(shū)相伴，努力成長(cháng)為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代。希各班級、各年級組織好本次讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。希望全體家長(cháng)能大力支持學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香家庭建設，為孩子養成良好的讀書(shū)習慣貢獻力量。

　　學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案4

　　一、指導思想

　　“讓讀書(shū)成為習慣”是建設“學(xué)習型社會(huì )”的時(shí)代要求。本著(zhù)“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(cháng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生‘讀書(shū)節’”活動(dòng)。

　　二、主題和形式

　　本次讀書(shū)節活動(dòng)以“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，心靈徜徉書(shū)�！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；引導教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假

　　四、參加人員

　　高一、二年級學(xué)生

　　五、組織機構

　　1、主辦：xxxx中學(xué)

　　2、承辦：學(xué)校團委

　　3、指導：語(yǔ)文教師

　　六、活動(dòng)步驟

　　第一階段：宣傳策劃（寒假前）

　　1、制訂活動(dòng)方案。

　　2、發(fā)出倡議。各班級、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準備工作。

　　第二階段：組織實(shí)施（寒假）

　　1、按照學(xué)校所列書(shū)目有選擇地閱讀，每人必讀2本。