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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-06-29 16:54:19 方案 我要投稿

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目的:

  感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著(zhù)希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門(mén),為了美好的明天而努力學(xué)習。

  活動(dòng)準備:

  1.在老師指導下作好策劃、分工;

  2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ),配上相應的彩色粉筆畫(huà),后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà);

  3.排練節目準備演出。

  活動(dòng)過(guò)程:

  序曲——中隊長(cháng)講話(huà)

  (全體學(xué)生上臺排好隊,準備詩(shī)歌朗誦)

  伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲,汲取著(zhù)空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始!

  第一樂(lè )章深深的感恩

  活動(dòng)一:集體詩(shī)朗誦

  在《感恩的心》樂(lè )曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛(ài)您》

  (朗誦結束,學(xué)生回座位,主持人上臺)

  男:今天是個(gè)好日子

  女:收獲的季節我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子

  女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

  男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

  女:讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的教誨

  男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭!

  活動(dòng)二:校長(cháng)講話(huà)

  男:校長(cháng)如浴春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)將永遠銘刻在我們心間!

  女:聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué),一定不會(huì )忘記他那幽默的言詞,也不會(huì )忘記他海闊天空的談?wù),讓我們歡迎某老師講話(huà)!

  活動(dòng)三:某老師講話(huà)

  男:我們男孩子們也不會(huì )忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請某老師講話(huà)!

  女:我們最最親愛(ài)的,某老師講話(huà)!

  女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。

  男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養。

  男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛(ài)。

  男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

  活動(dòng)四:畢業(yè)生代表發(fā)言

  女:感恩是我們不變的情懷。

  男:感恩是生活永恒的旋律。

  女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習,好好生活,做一個(gè)正直的人,做對社會(huì )有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養!

  男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì ),大家精心排練了節目,下面請大家欣賞精彩的表演!

  活動(dòng)五:表演節目

  女:小學(xué)生涯是一本倉促的書(shū),六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著(zhù)一絲離別的傷感。今天對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著(zhù)極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團結奮進(jìn)的集體,這里就是我們的'家!我們獨一無(wú)二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》

  男:我們都是相親相愛(ài)的一家人,我們的老師想父母一樣戰鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來(lái)請欣賞小品《同學(xué)情深》

  女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來(lái)

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)背景意義:

  六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。

  六、活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負責)

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責)

  6、選拔好主持人(林雪眉負責)

  7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負責)

  8、學(xué)生給母校獻禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負責)

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

  10、座位安排:各班主任協(xié)調。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。

  第一篇——難忘母校

 。1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母!

 。2)林校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)

  學(xué)生代表獻花

 。3)給母校獻禮

  代表學(xué)生獻上書(shū)法等作品

  畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

 。1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞

 。2)教師寄語(yǔ)——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

 。3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂(lè )播放《感恩的心》

  畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

 。1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話(huà))

 。2)家長(cháng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花

 。3)歡慶節目表演(預計3個(gè)節目)(各班主任負責)

  暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

  六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

 。4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

 。5)宣布畢業(yè)典禮結束

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)策劃方案3

  一、主題:

  感恩教育。(感謝學(xué)校、感謝老師)

  二、時(shí)間:

  7月1日上午8點(diǎn)。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校大操場(chǎng)

  四、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長(cháng)代表。

  五、活動(dòng)準備:

  (1)主持人:

  六年級兩名學(xué)生。

  (2)布置會(huì )場(chǎng):

  王建平、體育組全體教師。

  六、活動(dòng)的目的:

  1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

  3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)音樂(lè )響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

  (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

  (三)全體起立,奏唱國歌。

  (四)領(lǐng)導代表講話(huà)

  今天是我們人生中一個(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的謝校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì )因為擁有我們而驕傲。

  (五)畢業(yè)生代表講話(huà)

  六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  (六)教師代表講話(huà)

  我們在四小的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會(huì )變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!

  短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà),報個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

  (七)、宣布畢業(yè)生名單

  六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號,也是我們人生途中的一個(gè)逗號。我們會(huì )以此為起點(diǎn),走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

  (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  (九)、向老師獻花合影

  老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無(wú)言的屹立著(zhù),撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà))

  (十)合唱《感恩的心》:

  親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯(ài)的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

  (十一)宣布活動(dòng)結束

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天是社會(huì )的棟梁,

  甲:今天我們歡歌在一堂。

  乙:明天我們便是國家的主人。

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