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慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-05 11:52:09 方案 我要投稿
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慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案(通用10篇)

  為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案(通用10篇)

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動(dòng)獎品和禮品。

  3、每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。

  4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  女:聽(tīng),悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽(yáng)

  男:五年級慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2010學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。

  活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

  男:聽(tīng),嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

  (請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)

  活動(dòng)三:才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動(dòng)四:感恩——回報——練就好體魄

  男:是綠洲的`甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:

  (合)謝謝

  運動(dòng)游戲:

  (1)運球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團結向前:(二人綁腿跑)

  (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動(dòng)五:雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情

  男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

  音樂(lè )聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來(lái)

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:五年級慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )

  (合)到此結束

  四、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  5月28日——6月3日

  二、促銷(xiāo)活動(dòng)內容

  超市根據自身的促銷(xiāo)成本控制,在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

  活動(dòng)一:六一節買(mǎi)六送一

  在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng),比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7,即讓利14%,因此本活動(dòng)需要廠(chǎng)家支持。

  活動(dòng)二:迎六一特價(jià)商品

  學(xué)習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售;

  活動(dòng)三:滿(mǎn)200送兒童優(yōu)兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

  三、注意事項

  1、為了表示超市對兒童節的支持,促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的.降價(jià),以吸引人氣;

  2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動(dòng)中的水壺可和廠(chǎng)商聯(lián)合,由廠(chǎng)商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費;

  3、公關(guān)活動(dòng)中參加對象為0—14歲的兒童,第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫(xiě)的字,可規定為貴超市的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節等內容,也可以自由確定。

  兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參和者有小禮品,得勝者有獎品。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)主題:

  “樂(lè )”與“動(dòng)”共享快樂(lè )“六一”

  一、活動(dòng)目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗合作、交往的快樂(lè ),體驗親情的快樂(lè );增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動(dòng)準備:

  游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響

  三、活動(dòng)內容

  幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區域活動(dòng)展示

  活動(dòng)形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

  活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時(shí)裝表演:要求幼兒身著(zhù)自己(可以邀請家長(cháng)共同制作)設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。

  智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的.知識)進(jìn)行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的能力。

  注意事項:

  各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作,請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正;顒(dòng)。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇4

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練童話(huà)或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

 。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

 。2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà);體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

 。3)評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  A、節目表演獎:從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);

  B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)

 。1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)

  B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

 。4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

 。2)內容與要求:要求所有的`選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)

  B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

 。5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  5、結對子游園

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

 。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

 。3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。

 。4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  5月25日:幼兒故事、童話(huà)劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動(dòng)。)

  六、擴大影響

  目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

  時(shí)間:5月26日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年5月31日

  三、活動(dòng)主題:

  一個(gè)也不能少

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的六一兒童節,我們本次的活動(dòng)主題是一個(gè)也不能少,每個(gè)班兩個(gè)節目,其中一個(gè)節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節目?jì)热、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報xx老師處,以便學(xué)校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目?jì)热菀苑从沉粌和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、每個(gè)節目要體現精、新,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

  六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:

  1、后勤:邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人:xx。

  2、評委:每班選兩名家長(cháng)當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人:xx

  3、收尾:5月31日晚上結束后,將場(chǎng)地清理好。負責人:馬利娜。

  4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人:xx

  七、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

  (后附節目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿(mǎn)分10分,小數點(diǎn)后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分,保留兩位小數,四舍五入,前三個(gè)節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

  2、現場(chǎng)打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:

  非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學(xué)生更換衣服。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月31日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓禮堂

  活動(dòng)主題:

  《慶六一展風(fēng)采》

  活動(dòng)內容:

  1、慶祝儀式;

  2、文藝表演。

  活動(dòng)目的:

  1、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  2、通過(guò)活動(dòng)培養少年兒童多方面的藝術(shù)才能,展示我校素質(zhì)教育成果。

  活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┤腙牅蕚洌

  1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部,并布置新隊員買(mǎi)紅領(lǐng)巾,每人上交兩元錢(qián)至少先隊大隊部,統一購買(mǎi)紅領(lǐng)巾。(一年級每班10個(gè)名額,二年級未入隊的此次全部入隊。);

  2、利用國旗下講話(huà)、班隊課及廣播站進(jìn)行隊前教育,包括少先隊的由來(lái)、隊旗、隊禮、呼號等,具體可參“少先隊知識”;

  3、準備好新隊員講話(huà)稿、輔導員講話(huà)稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

  4、懸掛橫幅:“xx中小慶“六一”快樂(lè )文藝匯演暨新隊員入隊儀式”(5月30日放學(xué)后)

  5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾,及準備好相關(guān)音樂(lè )的播放;

  6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(5月29日)

  7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)

  8、新隊員講話(huà)及主持人的演講培訓;(5月29日前)

  9、準備一份誓詞。(5月29日)

 。ǘ┪乃嚬澞繙蕚洌

  1、以班為單位參加,由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節目,各個(gè)節目由各班自行決定,六年級自愿參加。參加節目的.班級5月24日前上交一份節目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(即司儀在節目演出前的講話(huà)內容,20—30字以?xún),內容要與節目相照應。)

  可選節目如下:

 。1)歌舞類(lèi)節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

 。2)語(yǔ)言類(lèi)節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)

  2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

  3、5月25日,抽簽決定表演順序。

  4、xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。

 。ㄈ┢渌鼫蕚洌

  1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

  2、個(gè)別人員安排

  統計分數:吳x鄧x

  音響設備:龍x

  拍攝照片:劉x

  獎狀書(shū)寫(xiě):左x李x

  舞臺背景設計:彭x(請所有副班主任共同協(xié)助,5月30日放學(xué)后完成舞臺背景的設計和布置)

  會(huì )場(chǎng)紀律:文x(負責維持紀律和秩序,保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序)

  文藝節目評分標準:

 。100分為滿(mǎn)分,所有評委打出的分數累計除以評委個(gè)數,即是該節目的最后得分,后一個(gè)節目表演完畢公布前一個(gè)節目得分。)

 。1)歌曲、舞蹈(100分)

  1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)

  2.動(dòng)作舒展,形象化。(30分)

  3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

  4.表情豐富,有感染力。(10分)

  5.節奏感強,整個(gè)節目流暢。(20分)

  6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)

 。2)相聲、小品、課本。100分)

  1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(15分)

  2.普通話(huà)標準,吐字清楚。(15分)

  3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng )意,要脫稿。(30分)

  4.要求有感情,富有感染力。(15分)

  5.故事完整,情節突出。(15分)

  6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)

 。┰u比辦法:

  分年級評出一、二、三等獎。

  評委:行政人員及科任老師

  活動(dòng)程序

  1、全體立正

  2、出旗,全體隊員敬禮。ㄗ鄻(lè ))

  3、唱隊歌

  4、大隊輔導員講話(huà)、宣布新隊員名單

  5、授巾

  6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領(lǐng)誓,讀誓詞時(shí)舉右手。)

  7、新隊員代表講話(huà)

  8、表彰優(yōu)秀隊員

  9、優(yōu)秀隊員代表講話(huà)

  10、校長(cháng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始

  11、表演節目

  12、頒獎

  13、呼號

  14、退旗,全體立正,敬禮。ㄗ鄻(lè ))。

  文藝節目安排(見(jiàn)表)

  注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:統一穿校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇7

  “六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日,為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節,感受家長(cháng)、老師、社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài),使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、競爭意識以及動(dòng)手操作能力,使家長(cháng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念,培養自主、快樂(lè )、自信、健康的新世紀接班人;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“慶六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識,倡導保護我們的地球,愛(ài)護我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動(dòng)方案:

  【活動(dòng)主題】

  我健康我快樂(lè )我自信

  【活動(dòng)準備】

  1、設置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:各班參與活動(dòng)家長(cháng)、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等;

  3、準備活動(dòng)獎品和幼兒節日禮物。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  5月27日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  天使樂(lè )園廣場(chǎng)

  【活動(dòng)內容】

  本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、親子大比拼活動(dòng)

 。1)目的:

  通過(guò)全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。

 。2)形式:

  A、(全家總動(dòng)員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的`安全無(wú)污染的廢舊物品,請各組在規定時(shí)間內制作出一幅有創(chuàng )新意識的作品,評出最佳創(chuàng )意獎、參與獎。

  B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周,激發(fā)家長(cháng)、幼兒踴躍報名參與)家長(cháng)與孩子同臺展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級,例如:紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(表演才藝),藍隊選手可主動(dòng)應戰,也可由隊長(cháng)選派人員應戰,家長(cháng)評委亮分,累計分數高的一隊獲勝。(紅隊:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

  C、我會(huì )做:(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。

  2、文藝匯演(以班為單位預報名,截止日期:4月30日)

 。1)目的:通過(guò)本次活動(dòng),給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會(huì )展示最精彩的自己。

 。2)要求:展示內容健康向上、有創(chuàng )新意識,能激發(fā)教師的工作熱情;啟導幼兒學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人、培養幼兒樂(lè )觀(guān)、自信;節目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導資源再利用,體現環(huán)保意識。倡導家長(cháng)及社會(huì )人士共同為培養祖國的未來(lái)接班人而努力奮斗!

 。3)形式:相聲、小品、音樂(lè )劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現場(chǎng)繪畫(huà)、制作等。

  3、頒獎、活動(dòng)小結。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)準備:

  詩(shī)歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)匯報人數;中隊長(cháng)向輔導員匯報人數,輔導員預祝本次隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  2、中隊長(cháng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè )

  禮畢,唱隊歌

  宣布五(2)班xx中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。

  3、活動(dòng)開(kāi)始:

  主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開(kāi)在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!

  甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起

  乙:光輝燦爛的日光灑滿(mǎn)大地

  甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

  乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng )造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統美德。

  甲:看來(lái)文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

 。ò宋魂爢T表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

  乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠的影響。

  甲:隊員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機提問(wèn))看來(lái)大家對此都知道不少,那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門(mén)立雪》的故事吧。

  乙:隊員們,聽(tīng)完這個(gè)故事你們有什么想說(shuō)的嗎?(隨機選擇舉手的隊員發(fā)言)

  甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

 。ㄐ@禮儀“三句半”)

  乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

  甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì )出現一些與文明禮儀不相和諧的畫(huà)面,請看小品《我的一天》。

 。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚

  乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)

  甲:隊員們說(shuō)的都很好,相信你們都會(huì )從這個(gè)小品中收獲一些。

  乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱(chēng)——“少先隊員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的`標志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它,F在就讓我們五個(gè)小隊各派出一位隊員,讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

 。ㄏ导t領(lǐng)巾比賽,裁判評判)

  甲:通過(guò)剛才的比賽,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手。

  乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著(zhù)我們童年的夢(mèng),承載著(zhù)我們純真的情。

  甲:親愛(ài)的隊員們,讓我們唱起快樂(lè )的童謠吧!

 。ㄅ氖指瑁

  甲:我們是祖國的小雛鷹,做個(gè)文明的使者,讓文明之花在心中盛開(kāi)

  乙:我們是新世紀的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋

  合:讓我們在這陽(yáng)光明媚的春天,吹響文明禮儀的號角,共同插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向我們美好的未來(lái)。

  甲:三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會(huì )到此結束。

  乙:下面請輔導員講話(huà),大家歡迎!

  輔導員總結:親愛(ài)的隊員們,你們的隊會(huì )開(kāi)得很成功,我相信通過(guò)今天的主題隊會(huì ),你們一定會(huì )對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識,希望全體隊員能從小事做起,做文明人。

  中隊長(cháng):請全體起立跟隨輔導員呼號

  輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  呼號:(隊員)時(shí)刻準備著(zhù)!

  中隊長(cháng):退旗,奏樂(lè )!

  中隊長(cháng)宣布隊會(huì )結束。

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)主題

  慶六一。

  活動(dòng)目標

  通過(guò)布置教室、表演節目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗節日的快樂(lè ),知道“六一”是全世界小朋友的節日,周?chē)娜硕荚陉P(guān)心小朋友的成長(cháng)。

  活動(dòng)準備

  布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.主持人導入:

  男:親愛(ài)的小伙伴們!

  女:親愛(ài)的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來(lái)了自己的節日――六一國際兒童節!

  2.游戲、節目表演:

  (1)歌舞表演:〈圓圈舞〉

  (2)猜謎語(yǔ)(葉成、徐浩、鈕李嘉)

  (3)游戲:運氣球

  (4)歌舞表演:《快樂(lè )的六一》(密曉艷等五位同學(xué))

  (5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開(kāi))

  (6)游戲:猜猜他是誰(shuí)

  (7)小品:《二十年后的我們》

  (8)詩(shī)歌朗誦:〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

  3.活動(dòng)總結:(輔導員)

  小朋友們,“兒童節”是我們的節日,是個(gè)歡樂(lè )愉快的.節日,每當“六一”來(lái)臨,我們便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節日的快樂(lè )。相信,今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè ),祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。

  4.主持人宣布活動(dòng)結束。

  男:多么精彩的表演!

  女:多么有趣的游戲!

  男:多么難忘的時(shí)刻!

  女:多么快樂(lè )的一天!

  合:讓我們珍惜這幸福、快樂(lè )的一天,珍惜我們快樂(lè )、美好的童年!

  慶六一主題班會(huì )的活動(dòng)方案 篇10

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  B:聽(tīng),悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  A:我們將用智慧與熱情,撒播希望的種子。

  B:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  A:盡管當生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉,我們已然擁抱青春。

  B:但在今天,我們會(huì )聚一堂,依然有著(zhù)童年的歡樂(lè )和天真,依然童年的有興奮與感動(dòng)。

  A:今天,我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意!

  B:今天,我們聚在一起,用小品演出童年的夢(mèng)想!

  AB:七(7)班“共度六一,歡樂(lè )開(kāi)懷”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  后續:1、發(fā)棒棒糖和角角脆,提醒保持衛生!

  2、A:“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物評選現在開(kāi)始,您只需要填寫(xiě)人名,不必署名,填寫(xiě)時(shí)間截止至本場(chǎng)班會(huì )尾聲,請慎重填寫(xiě)。

  二、相聲《無(wú)福醫院,快樂(lè )六一》

  A:首先,請帶著(zhù)愉快的心情,歡迎吳聲福、楊浩的相聲《無(wú)福醫院,快樂(lè )六一》。

  三、歌曲《隱形的翅膀》

  B:我們已在人生的旅途中印下了14個(gè)堅實(shí)的腳印,每一次,我們都在徘徊孤單中堅強,都在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。讓我們欣賞洪愛(ài)琴帶來(lái)的《隱形的`翅膀》,品味成長(cháng)的滋味。

  四、互動(dòng)環(huán)節《猜謎語(yǔ)》

  五、小品《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》

  A:童真給了我們蓬勃的想象力,幻想中我們來(lái)到了春秋時(shí)代。請看由伍國榮、吳聲福、張博洲、張雪瑩、林宜煥、曹玉潔、陳妍等眾多一線(xiàn)影星帶來(lái)的小品《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》。

  六、快板《快樂(lè )六一》

  B:當扁鵲遇見(jiàn)蔡桓公的鬧劇,讓我們開(kāi)懷一笑?鞓(lè )的六一來(lái)到時(shí),我們應當怎樣吐出心中的“咿呀”呢?歡迎梁若涵、湯舒婷的快板《快樂(lè )六一》。

  七、互動(dòng)環(huán)節《搶凳子》

  A::又是互動(dòng)時(shí)間,玩完了智力,再來(lái)點(diǎn)體力的。請8名同學(xué)參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時(shí)候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個(gè)為冠軍,獲得獎狀及獎品,享受貴賓待遇。

  后續:

  1、發(fā)瓜子和飲料,提醒保持衛生!

  2、A:“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物評選正在進(jìn)行,您只需要填寫(xiě)人名,不必署名,您現在仍然可以更改您的選票,請抓緊機會(huì )為你最喜愛(ài)的人物頭上一票吧!

  八、小品《世博志愿者》

  B:同學(xué)們,你們知道一個(gè)月前,也就是5月1日是什么日子嗎?它是全世界文明的盛會(huì ),是人類(lèi)智慧的集中展示。那在世博來(lái)臨之際。青春但又年少我該怎樣迎接它呢?請看小品《世博志愿者》。

  九、詩(shī)朗誦《再別康橋》

  A:光陰似箭,日月如梭。當淡淡的晨曦撒向大地,世博來(lái)了的時(shí)候,也是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我們告別童年,攜手邁向青春。那夢(mèng)中的康橋又在回憶中清晰起來(lái)。有請梁若涵和湯舒婷的詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  十、歌曲《我們的愛(ài)》《稻香》

  B:是的,童年悄悄地走了,正如它悄悄地來(lái),它揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。留下了感動(dòng),留下了愛(ài),留下了溫暖的回憶。讓我們在梁若涵、晏玉霞的《我們的愛(ài)》中,余濤、楊浩、徐慧東的《稻香》回到童年。

  后續:收票(在游戲之前)

  十一、游戲《指手畫(huà)腳》、《踩氣球》秘密計票(在游戲中)

  A:回家吧回到最初的美好。童年的回憶總是那么美好,讓我們在游戲的快樂(lè )中再來(lái)慢慢體會(huì )。

  1、指手畫(huà)腳。規則:一人背對坐下,另外兩位嘉賓在得道題目后筆劃詞組的意思,得勝組一人獎勵一瓶營(yíng)養快線(xiàn)。

  題目:如張牙舞爪,人工呼吸,喜羊羊與灰太狼,囧,man(英文),豬八戒背媳婦,東方之冠等等。

  2、踩氣球。規則:每人一個(gè)氣球,把氣球綁在自己腳上,同學(xué)們互相踩球,堅持到最后的是勝利者。獲得獎狀及獎品,享受貴賓待遇。后續:頒發(fā)獎狀及獎品

  十二、“紅花郎”杯我最喜愛(ài)的人物頒獎(具體辦法請看通知)

  1、收票(在游戲之前)

  2、秘密計票(在游戲中)

  3、揭曉

  4、頒獎

  A:終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻現在我宣布同學(xué):“……(讀評語(yǔ))”

  十三、學(xué)習之星

  給學(xué)習成績(jì)1到10名的同學(xué)頒獎

  十三、齊唱歌曲《愛(ài)的翅膀》(結束)

  A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;

  B:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;

  A:前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;B:強者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;

  A:學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識;B:偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀(guān),去擁抱真理。

 。粒旱诮裉,當我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵悄悄地逐漸綻開(kāi)。請保持一顆童心,用自己的激情與汗水,去譜寫(xiě)青春的壯麗詩(shī)篇!

  B:請留住童年,留住這份真、這份情,那么兒童節將永遠屬于我們!

 。粒拢捍藭r(shí)此刻,讓我們帶上童心,在插上愛(ài)的翅膀,在夢(mèng)的天空飛翔!齊唱歌曲《愛(ài)的翅膀》。

 。ê希┝粐H兒童節。

  音樂(lè )聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。

  男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國的未來(lái)。

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:五(1)班慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )

 。ê希┑酱私Y束

  四、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

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