重陽(yáng)節主題活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目標
【知識目標】
1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的由來(lái)。
2、了解重陽(yáng)節的習俗。
3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
4、會(huì )讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節的詩(shī)歌。
【知識目標】
1．鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節的資料，學(xué)會(huì )利用各種資源及參考工具書(shū)，培養主動(dòng)探索的能力
【情感目標】
1．感受人與人之間相互真誠關(guān)愛(ài)的`情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。
2．在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3．培養兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1.教師準備。
�。�1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）
�。�2）布置班級文化墻（各班班主任）
�。�3）排練節目：
一1班 詩(shī)朗誦 負責老師：艾黎英
一2班 快板 負責老師：戚翊淼
一3班 英語(yǔ)兒歌 負責老師：季新六
年級節目 歌舞 負責老師：孟曉蕾
隊列訓練 負責老師：張睿琪
�。�4）活動(dòng)用品準備
*折紙活動(dòng)：
愛(ài)心樹(shù)——莊敏霞
愛(ài)心折紙（180張）——施蕾
活動(dòng)裁判：施蕾 莊敏霞
*喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋（36只）、小碗（12個(gè)）——施蕾
課桌椅（12套）布置——孟曉蕾
背景音樂(lè )——孟曉蕾
活動(dòng)裁判：施蕾 孟曉蕾
*“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴
活動(dòng)裁判：賈燕琴、季新六
2.學(xué)生準備。
�。�1）通過(guò)采訪(fǎng)或查閱資料了解重陽(yáng)節的由來(lái)及風(fēng)俗等。
�。�2）會(huì )讀一首重陽(yáng)詩(shī)
收集重陽(yáng)節的詩(shī)文，選一、二篇讀熟，以備展示。
�。�3）自制一張敬老卡
寫(xiě)上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話(huà)，并會(huì )美化。
�。�4）說(shuō)兩三句敬老話(huà)
一定要當面對老人說(shuō)，注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠，沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節這天相聚，也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話(huà)來(lái)表達敬意。
�。�4）敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開(kāi)水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點(diǎn)
�。�6）做一件力所能及的事
在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日（周四）上午
四、活動(dòng)過(guò)程：
九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心
主持稿：陶夏珠
一．
生（合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學(xué)《九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
師：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節又來(lái)到了。小朋友，那你們知道重陽(yáng)節是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每年農歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節又叫“老人節”，是老年人的節日。
師：沒(méi)錯，因為重陽(yáng)節有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長(cháng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
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二．
生（男）：1．重陽(yáng)佳節就是好，
�。ㄅ�2．民俗民風(fēng)氣氛妙。
�。校�1．敬老愛(ài)幼美傳統，
�。ㄅ�2．文明和諧風(fēng)格高。
�。校�1．重陽(yáng)老少聚一塊，
�。ㄅ�2．歡天喜地樂(lè )陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì )了這首兒歌。
生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。
生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦
一（1）班表演
生（女）：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì )了別的本領(lǐng)，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板
一（2）班表演
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一（3）班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌
一（3）班表演
《上學(xué)歌》音樂(lè )響起
生（男）：你聽(tīng)，這是什么音樂(lè )？
生（女）：這是我們都會(huì )唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(cháng)們唱支歌。
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師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì )了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個(gè)班級選派四對選手來(lái)參加比賽。
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