學(xué)風(fēng)建設方案范文
學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重中之重，學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現，是形成良好校風(fēng)、教風(fēng)的基礎和前提，是培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強我院學(xué)風(fēng)建設，強化學(xué)風(fēng)管理，規范學(xué)習紀律，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高，結合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞人才培養這一根本任務(wù)，牢固樹(shù)立育人為本的思想，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設系統工程，培養素質(zhì)高、基礎厚、能力強，具有創(chuàng )新精神的應用型人才。
二、學(xué)風(fēng)建設的目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設，使全院學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習目的，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念，最終達到：提高英語(yǔ)四、六級，計算機一、二級的通過(guò)率；降低補考率、重修率、違紀率。
三、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)行宣傳、動(dòng)員，提高思想認識
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)區和宿舍區櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設宣傳工作，做到人人知曉、人人參與、營(yíng)造全員參與的學(xué)風(fēng)建設氛圍，增強工作的透明度。建立學(xué)風(fēng)建設宣傳公示專(zhuān)欄，將規章制度、檢查結果、處分通報、評優(yōu)名單等內容及時(shí)進(jìn)行公示，在教學(xué)區和宿舍區櫥窗建立英語(yǔ)四級考試倒計時(shí)牌，營(yíng)造備戰英語(yǔ)四級考試的氛圍。（楊蓉負責）
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )（按院、班級兩個(gè)層面開(kāi)展）。
首先各輔導員召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，使學(xué)生認識到加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義，其次各班級以主題班會(huì )的形式召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，并制定班級學(xué)風(fēng)建設計劃，促進(jìn)班級良好學(xué)習氛圍的形成。（各輔導員負責）
�。ǘ⿵娀嗉壒芾�，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、輔導員與任課老師聯(lián)系。
在開(kāi)學(xué)初，各輔導員盡可能通過(guò)面談、電話(huà)或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過(guò)程中，輔導員與任課老師聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習情況，根據教師反映出的問(wèn)題，對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和嚴肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導員負責）
2、兼職輔導員、助理班主任要協(xié)助輔導員做好學(xué)風(fēng)建設具體工作落實(shí)情況的監督檢查，做好早自習、晚自習、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習目標、方法等方面給予指導；（各輔導員負責）
3、加強宿舍管理。輔導員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理。（各輔導員負責）
4、開(kāi)展“一對一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)。
將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強學(xué)風(fēng)建設的著(zhù)力點(diǎn)，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問(wèn)題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導員負責）
�。ㄈ﹪烂骺荚嚰o律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
1、大力加強考風(fēng)建設，把考風(fēng)建設與道德教育、誠信教育結合起來(lái)，從輔導員宣講到展板展出違紀案例，全方位對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，爭取在期末考試中作弊違紀率達到零。（孫家文負責）。
2、各班級組織開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。各班級召開(kāi)一次以“誠信教育”為主題的班會(huì )，提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監督實(shí)施。（各輔導員負責）
�。ㄋ模┲�(zhù)力宣傳先進(jìn)典型
對成績(jì)好和表現突出的同學(xué)、文明寢室季先進(jìn)班集體，利用宣傳工具，如網(wǎng)絡(luò )、櫥窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書(shū)卉負責）
�。ㄎ澹┴S富課余文化生活，營(yíng)造健康向上的育人氛圍
大力加強校園文化建設，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內涵，從而營(yíng)造一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習、迎接挑戰的學(xué)習氛圍。
1、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
邀請07級優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調生、就業(yè)等問(wèn)題與09級和10級同專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行面對面交流，當面解答低年級同學(xué)的疑惑，增進(jìn)07級畢業(yè)生和09、10級同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的交流，使09級、10級同學(xué)在今后的學(xué)習、生活當中提早明確目標，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們對我本專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況有所了解，引發(fā)學(xué)生對自身生涯規劃方面的思考，及早確定奮斗目標，以便在今后的學(xué)習生活中取得更大的成績(jì)。（各輔導員負責）
2、開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。
進(jìn)一步完善和執行班級量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個(gè)班級，在兩個(gè)月時(shí)間里對聯(lián)系班級的上課狀況進(jìn)行抽查，把各班級上課出勤率、遲到率、宿舍衛生成績(jì)、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎、期中英語(yǔ)考試成績(jì)等作為評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標，評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，并給予物質(zhì)獎勵。（溫錫敏負責）
3、英語(yǔ)四級詞匯和閱讀競賽
為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，督促學(xué)生備考四級，檢驗學(xué)生的學(xué)習成果，舉辦大學(xué)英語(yǔ)四級詞匯、閱讀競賽，通過(guò)知識競賽使學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并在接下來(lái)的學(xué)習生活中有針對性的加強自己在英語(yǔ)方面的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)考試成績(jì)。（張莼波負責）
4、開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)。
在學(xué)院所有班級中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認為比較好的書(shū)，講解讀書(shū)心得，最后對全院同學(xué)推介的書(shū)進(jìn)行統計，選出最受歡迎的書(shū)，推介給所有學(xué)生。（孫家文負責）
5、開(kāi)設“宿舍大看臺”專(zhuān)欄，每周每棟樓抽檢選出2個(gè)優(yōu)秀宿舍，2個(gè)最差宿舍，并對宿舍拍照，予以張貼，宣傳引導和督促學(xué)生建設安全文明的宿舍環(huán)境。（李公根負責）
6、開(kāi)展“評選校園十大不文明行為”活動(dòng)。由同學(xué)們評選校園十大不文明行為，將評選結果在教學(xué)區、宿舍區進(jìn)行公布，同時(shí)征集校園文明標語(yǔ)，在校園內進(jìn)行宣傳，從而進(jìn)一步加強校園文明建設。
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