桃仙中學(xué)教科研活動(dòng)月實(shí)施方案范文
為營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍,調動(dòng)全校教師投入到教研活動(dòng)中,推動(dòng)我校教研活動(dòng)力度,同時(shí)為教師搭建展示才華的舞臺和提供相互學(xué)習、相互交流、共同提高的機會(huì )。根據學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )部署,將十月份定為我校教科研活動(dòng)月,現結合我校實(shí)際特制定“十月教科研活動(dòng)月”實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)主題:
落實(shí)教學(xué)常規管理,開(kāi)展“同課異構”研究,探討課堂教學(xué)新方法、新思路,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月6日——11月15日
三、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):zz
副組長(cháng):zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
四、活動(dòng)目的:
1、更新教育觀(guān)念,增強課革意識,樹(shù)立正確教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),提高實(shí)施課堂教學(xué)的能力和水平。
2、切實(shí)把握“教科研興教、教科研興校、教科研強師”的教學(xué)改革方向,不斷創(chuàng )新課堂教育教學(xué)模式,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
3、備課做到“六備”,即備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法指導、備習題;寫(xiě)教案要做到目的明確,重點(diǎn)難點(diǎn)明確,步驟明確,方法明確,并要做到教案規范化。
五、活動(dòng)安排:
1、開(kāi)展“研究課”聽(tīng)、評課活動(dòng)(10月6日—10月25日)
要求全體教師參加校級常態(tài)課教學(xué)研究活動(dòng),圍繞課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、嘗試新教法、全面提高教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行。
。1)以各年級學(xué)科備課組為單位,進(jìn)行集體備課,安排教師試講“研究課”,(各年級各備課組安排講課教師人數:語(yǔ)、數、外、物、化、生各3人,政史地各1人),研究課圍繞“同課異構”展開(kāi),各教研組、備課組在充分醞釀的基礎上確定一個(gè)課題,全組老師針對這一課題用自己的方式來(lái)解決,通過(guò)比較取長(cháng)補短、相互促進(jìn)。
。2)各年級備課組在9月30日上午10點(diǎn)前將“研究課”講課安排表交教務(wù)處,便于學(xué)校檢查評估。
2、開(kāi)展“展示課”聽(tīng)、評課活動(dòng)(10月26日—11月5日)
。1)各年級各備課組在開(kāi)展“研究課”聽(tīng)、評課活動(dòng)的`基礎上推薦1名優(yōu)秀教師進(jìn)行“展示課”聽(tīng)、評課活動(dòng),進(jìn)一步鞏固“研究課”的研究成果。
。2)學(xué)校將特邀省內外專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座、講課,重點(diǎn)指導各學(xué)科新課改教學(xué)和高考的應對,積極交流教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì )并就課改問(wèn)題深入探討。分三個(gè)環(huán)節:
、僦v課,邀請校外名師講示范研討課,彼此切磋探討;
、谠u點(diǎn),專(zhuān)家評點(diǎn)研討課,總結優(yōu)點(diǎn),指出不足;
、壑v座,邀請知名專(zhuān)家作專(zhuān)題報告,報告會(huì )將緊密結合課程改革的實(shí)際,重點(diǎn)解決新課程實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,使新課程的核心理念深入教學(xué)的各個(gè)層面,為我校明年高考提供強有力的智力支持。
3、教學(xué)大反思(11月6日—11月15日)
。1)要求每位教師于11月15日前進(jìn)一步學(xué)習課程標準(特別是本學(xué)科本年段的教學(xué)目的要求),同時(shí)要求教師做好筆記特別是關(guān)于新課堂新課標方面的學(xué)習筆記。
。2)要求每位教師寫(xiě)一篇教育教學(xué)成功的經(jīng)驗介紹或教學(xué)中的疑難與困惑,字數2000字以上,11月上旬在學(xué)科教研活動(dòng)上進(jìn)行交流。
4、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)在11月15日前將本組活動(dòng)總結及評課記錄、講課教師教案一并交教務(wù)處。
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