四好少年主題活動(dòng)方案
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹全國少工委《關(guān)于在全隊開(kāi)展“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)[xx]14號）要求，認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的要求，加強學(xué)生行為習慣養成教育，扎實(shí)細致、持之以恒地開(kāi)展“養成好習慣，爭當四好少年”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
號召全體少先隊員爭當四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生在做人、學(xué)習、生活、健體等方面的好習慣養成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)主題：養成好習慣，爭當四好少年
四、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )生活——爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年
1．熱愛(ài)祖國，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠大理想；
2．愛(ài)惜糧食，節約水電，不損壞公物；
3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛生，每天堅持打掃學(xué)校、家庭衛生，不在在校內吃零食、亂丟亂扔廢物
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )求知——爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年
1．課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，守紀律，回答問(wèn)題聲音響亮，會(huì )傾聽(tīng)別人的發(fā)言，寫(xiě)字姿勢正確，作業(yè)認真工整；
2．課前預習，課后復習，勤于自主學(xué)習，能采取多種方法閱讀，善于總結；
3．每天堅持認真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書(shū)。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )做人——爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年
1. 誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，守規則，講信用，有責任心；
2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；
3．有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )健體——爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年
1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現得好。
2.課外不做危險性游戲，不進(jìn)入危險區。
五、活動(dòng)措施：
�。ㄒ唬� 在全體隊員中開(kāi)展“四好少年”評比活動(dòng)，采取每月班評、照片上墻，鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。
�。ǘ� 在各中隊開(kāi)展“爭文明、創(chuàng )示范”活動(dòng)，進(jìn)行“行為規范示范班”評選活動(dòng)。
六、具體安排：
1、由大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，向全體少先隊員講解爭當“四個(gè)好少年”的要求。
2、利用黑板報、周晨會(huì )等宣傳陣地，廣泛宣傳爭當“養成好習慣，爭當四好少年”的內容和要求，使少先隊員都知曉，使全隊都動(dòng)起來(lái)。
3、召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，布置有關(guān)活動(dòng)要求。各中隊根據大隊部的安排，講解“四個(gè)好少年”的具體內涵，并適時(shí)評價(jià)。
4、各中隊組織隊會(huì )，進(jìn)一步學(xué)習胡爺爺賀信精神，開(kāi)展爭當“四好少年”的大討論，使讓每個(gè)少先隊員明白“四好”內涵并轉化為行動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。
5、開(kāi)展“養成好習慣，爭做四好少年”主題班隊活動(dòng)并選拔“好習慣監督員”。制定一個(gè)學(xué)習上的目標，并努力實(shí)現它。如上課前做好學(xué)習用具準備、聽(tīng)到鈴聲能準時(shí)進(jìn)課堂、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言、坐立行走、讀寫(xiě)姿勢正確、按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)工整清潔、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人發(fā)言（別人發(fā)言時(shí)不打斷別人的話(huà)，不插嘴，尊重別人的意見(jiàn)和看法，有不同意見(jiàn)時(shí)，要等別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的.意見(jiàn)）、每周讀課外書(shū)至少一本、良好的預習和復習習慣等。
6、各中隊出好以“養成好習慣，爭做四好少年”為主題的黑板報。手抄報。同時(shí)要求各中隊選好班歌，開(kāi)展“班班有歌聲”唱歌活動(dòng)。
7、各班評選班級“四好少年”，照片上墻，鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。
8、各中隊開(kāi)展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開(kāi)展四好少年評選活動(dòng)并進(jìn)行表彰。
9、開(kāi)展“好習慣在家里”活動(dòng)。通過(guò)給家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)也要明白孩子應從小養成哪些好習慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長(cháng)做好好習慣的指導工作，培養學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養成良好的生活和衛生習慣。通過(guò)“調查評價(jià)表”，向家長(cháng)宣傳養成教育的意義。
10、每個(gè)隊員辦一張手抄報，準備參加“爭當四好少年”小報展評活動(dòng)。
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