音樂(lè )戶(hù)外游戲活動(dòng)方案
一、開(kāi)場(chǎng)歌：拉個(gè)圓圈走走
目標：
1、邊唱歌邊隨歌曲進(jìn)行游戲邀請幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，體驗游戲的快樂(lè )。
2、能根據老師的要求示范進(jìn)行模仿，并在歌曲結束時(shí)蹲下或站好。
步驟：
1、播放歌曲，吸引幼兒的注意。
2、引導幼兒根據歌詞做出相應的動(dòng)作。
二、問(wèn)候
活動(dòng)準備：
1、兒歌《say hello》
2、小朋友們大家好，我是海貝拉國際幼稚園的媛媛老師，今天晚上呀，媛媛老師要和你
們一起做許多好玩的游戲�，F在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們下個(gè)節目時(shí)什么
三、音樂(lè )律動(dòng)：《小娃娃捏泥巴》
準備：小娃娃捏泥巴的圖片。
步驟：教師帶著(zhù)幼兒跳捏泥巴的舞蹈。
三、游戲名稱(chēng)：魔法箱
目標：
1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果名稱(chēng)。
2、能用完整語(yǔ)言表述出物體的`特征。
3、提高辨析能力。
準備：箱子一個(gè)，各種水果道具若干個(gè)。 步驟：請小朋友上來(lái)摸一個(gè)水果，不告訴別人，只從顏色、大小、味 道等說(shuō)出水果的特征，請其他小朋友猜測水果名稱(chēng)，猜出來(lái)的幼兒上 來(lái)摸水果繼續游戲 ，猜不出的做才藝表演。
四、游戲名稱(chēng)：我是小藝術(shù)家
目標：通過(guò)跟孩子一起創(chuàng )作，通過(guò)色彩和線(xiàn)條增強孩子的視覺(jué)感受。 適合年齡：2-4歲。
準備：水彩筆、顏料、白紙步驟：1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上。
2、讓孩子自己涂，或是由爸媽協(xié)助孩子在手掌上涂上喜歡的色彩， 在涂水彩的過(guò)程中，孩子會(huì )對于水彩冰冰涼涼，以及毛刷刷過(guò)的感覺(jué) 感到好奇。
3、請孩子張開(kāi)小手，將手蓋印在爸媽的手印旁邊，就是一幅好看的 作品了。
4、當然，除了色彩的選擇外，爸媽們還可以跟孩子討論，除了手掌 以外，還可以用哪些東西來(lái)蓋印，增加作品的創(chuàng )作變化，也培養孩子 對藝術(shù)創(chuàng )作的興趣��！
五、游戲名稱(chēng)：小雞出殼
目標：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
步驟：
1、讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中穿過(guò)。
2、再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
3、讓幼兒與家長(cháng)分組比賽
六、游戲名稱(chēng)：兩只老虎
目標：讓幼兒在音樂(lè )與舞蹈動(dòng)作中感受節奏，鍛煉身體的靈活性。
準備：老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。
步驟：
1、讓幼兒先聽(tīng)老虎的聲音，再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀(guān)看 。
2、分發(fā)老虎頭飾，跳幼兒舞蹈。
七、再見(jiàn)
準備：兒歌《say goodbye》歡樂(lè )的時(shí)光就要結束了，歡迎各位小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶到海貝拉國際幼稚園做客，
讓我們一起來(lái)?yè)]揮小手say goodbye吧！
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