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慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-23 09:16:15 賽賽 方案 我要投稿
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慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(精選20篇)

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)總體目標

  通過(guò)開(kāi)展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養孩子的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān),從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺(jué)養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應環(huán)保低碳生活,培養具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

  二、 活動(dòng)目標詳細闡述

  A、在活動(dòng)中,培養孩子良好的交往態(tài)度,倡導文明交往的風(fēng)氣,培養文明禮貌的行為;

  B、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,培養孩子誠信的品質(zhì),體驗勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng),尊重他人;

  C、在與人打交道的過(guò)程中,培養孩子遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法(等價(jià)交換原則等);

  E、培養孩子與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧;

  F、培養孩子的語(yǔ)言表達能力;

  G、發(fā)展孩子獨立解決問(wèn)題的能力,培養孩子的`創(chuàng )造思維及社會(huì )綜合實(shí)踐能力;

  H、建立初步的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)。

  三、活動(dòng)方案

  時(shí)間:5月30日上午9點(diǎn)半開(kāi)始

  地點(diǎn):旭日升幼兒園外坪及一樓活動(dòng)室

  參與對象:全體幼兒及家長(cháng),可邀請小伙伴參加。

  具體流程:

  1. 活動(dòng)之前,請孩子至少選定3件商品(或換或賣(mài),但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)。擺攤用的大桌布或者塑料布,或者泡沫貼,或者小桌子、小凳子等能放置商品的展臺。

  2. 9點(diǎn)半開(kāi)始入場(chǎng),需交入場(chǎng)費1元(投至募捐箱,用于下午前往福利院給部分孤兒購置節日禮品)。由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價(jià)簽。

  3. 10點(diǎn)正式開(kāi)始交易。

  4. 先請孩子推銷(xiāo)一下自己的產(chǎn)品。

  5. 自由交換。

 。槭裁匆O置有些商品是出售?想要買(mǎi)的孩子,一定要賣(mài)出去商品,才能積攢到錢(qián)去買(mǎi)自己想要的。而且要盡可能快地積攢,否則有可能被別人買(mǎi)走。有助于幫助孩子認識到賺錢(qián)的不易。)

  四、交易物品

  A、書(shū)籍書(shū)刊(各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等)

  B、文具用品(繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類(lèi)文具用品,最好是全新閑置)

  C、兒童玩具(汽車(chē)、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具)

  D、兒童用具(學(xué)步車(chē)、扭扭車(chē)、兒童車(chē)等各種成長(cháng)階段用具)

  E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等)

  F、自制食品(家長(cháng)帶著(zhù)寶寶提前或現場(chǎng)制作果汁及各類(lèi)特色食品)

  五、注意事項

  1、即日起由家長(cháng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣(mài),自己決定。

  2、建議用于銷(xiāo)售的物品定價(jià)在1-50元之間,家長(cháng)需和孩子共同確定標價(jià)以及最低成交,并制作價(jià)格標簽。

  3、家長(cháng)需幫助孩子挑選合適的商品,不易太貴重,也不易選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請家長(cháng)協(xié)助孩子組織練習推銷(xiāo)的口號或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中有向其他孩子推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節。

  4、教育孩子認識人民幣(五角、一元、五元、十元、百元等),簡(jiǎn)單的數學(xué)計算。

  六、獎項設置

  1、最具創(chuàng )意攤位獎

  2、最佳商品獎

  3、最熱情銷(xiāo)售員獎

  4、最佳演講推銷(xiāo)獎

  5、誠信交易獎

  6、優(yōu)秀店長(cháng)

  七、招募工作人員

  1、收繳入場(chǎng)費1人

  2、及安排攤位,1人

  3、募捐登記1人

  4、攝影,1人

  5、店長(cháng),每店1人

  請愿意參與其中做義工的家長(cháng)朋友請與辦公室廖老師聯(lián)系。

  八、報名辦法

  附:跳蚤市場(chǎng)的好處

  1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng),既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤(pán)活,在交易中學(xué)會(huì )理財、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )誠信,體會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣,并培養節儉、奉獻、自立、自主的意識。

  2、舉辦此次“跳蚤市場(chǎng)”,主要為了對孩子們進(jìn)行一次理財教育,培養孩子初步的理財觀(guān)念及勤儉節約的好習慣。教會(huì )孩子‘討價(jià)還價(jià)’。

  3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養孩子們的理財能力和勤儉節約意識,讓孩子們在交易中學(xué)會(huì )理財、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )誠信,培養愛(ài)心。

  4、通過(guò)這樣的活動(dòng),讓孩子從小懂得一些商品經(jīng)濟知識,對孩子們適應生存環(huán)境十分必要!

  5、此次活動(dòng)有利于培養孩子的社會(huì )實(shí)踐能力、人際交往能力,能夠讓孩子樹(shù)立勤儉節約意識和科學(xué)理財觀(guān)念。教會(huì )孩子們花錢(qián)算計著(zhù)花,更知道父母掙錢(qián)挺不容易。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 2

  一年一度的六一國際兒童節就要來(lái)臨,為了給外來(lái)工子女送溫暖,讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日,給隊員們一次展現自我的機會(huì ),同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一游園活動(dòng)”。為了確;顒(dòng)的.安全有序,特制定本方案:

  一、工作小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  二、 “優(yōu)秀團員與優(yōu)秀隊員”結對儀式

  針對我校九年一貫制和我校一些學(xué)生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學(xué)部的情況,為彰顯我校特色,弘揚團結、友愛(ài)、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節”隆重舉行中小學(xué)生結隊儀式,并組織結隊學(xué)生到公交站做衛生,為社區衛生做貢獻。

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日早上8.30

  活動(dòng)內容:

  1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結隊

  2、組織結對學(xué)生到公交車(chē)站做衛生

  三、游園活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:早上9:00-11:25

  活動(dòng)內容:以班級為單位,每個(gè)班級出一個(gè)趣味活動(dòng),由各中隊輔導員組織,供學(xué)生游玩。

  活動(dòng)地點(diǎn):我校體育場(chǎng)。

  活動(dòng)獎勵:成功通過(guò)趣味游戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫(huà)本、橡皮擦等獎品。

  參考項目:

  1、猜謎語(yǔ)

  2、繞口令

  3、老鷹捉小雞

  4、跳繩

  5、筷子入瓶

  6、盲人擊鼓

  7、夾乒乓球

  8、掌上明珠

  9、搶凳子

  10、畫(huà)鼻子

  11、水中吹球

  12、巧手夾球

  13、比劃猜

  14、腦筋急轉彎

  15、投籃

  16、八人九足

  四、書(shū)畫(huà)展

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日-6月7日

  活動(dòng)地點(diǎn):海天教學(xué)樓一樓大廳

  活動(dòng)內容:初中部、小學(xué)部書(shū)法聯(lián)展,小學(xué)部繪畫(huà)展

  活動(dòng)獎勵:設立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開(kāi)素描紙、水彩筆等

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 3

  一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  徐海平及各班主任

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  1、準備活動(dòng):5月11日上報節目名單、人員(每班2個(gè)節目);5月18日—5月21日節目初選;5月25日節目復選;5月29日—30日彩排;

  2、慶;顒(dòng):5月31日下午2:50;

  3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì )堂

  三、活動(dòng)內容:

  校長(cháng)致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。

  四、參加人員:

  1、邀請縣教育局、中心社區及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。

  2、全體師生。

  五、活動(dòng)中參賽節目的主題和形式

 。ㄒ唬﹨①惞澞康'主題

  以“秀本領(lǐng)、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過(guò)節目演出,大力弘

  揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛(ài)互助精神,發(fā)展

  少年兒童的獨特才藝,增添節日的歡樂(lè )氣氛。

 。ǘ┍硌菪问

  歌唱、跳舞、器樂(lè )、課本劇、相聲小品、個(gè)人才藝展示等均可。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬iL(cháng)致辭

 。ǘ┫冗M(jìn)表彰

 。ㄈ┥傧汝爢T代表發(fā)言

 。ㄋ模┹o導員代表發(fā)言

 。ㄎ澹┪乃噮R演

  七、其它要求

  1、將班級分兩條線(xiàn),分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節目的進(jìn)行選拔、指導和編排,單班由梁國建老師負責,雙板班及二(3)班由徐老師負責。

  2、小徐、小梁兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排;各班出兩個(gè)節目,每個(gè)節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。

  3、各班可根據學(xué)!傲弧被顒(dòng)方案及本班實(shí)際,利用上午時(shí)間開(kāi)展形式多樣的慶;顒(dòng),活動(dòng)安排報德育處備案。

  4、音響:

  5、會(huì )標、席卡、場(chǎng)地布置:

  6、主持人選拔、培訓、節目串詞:

  7、安保及會(huì )場(chǎng)紀律:張xx及各班主任、科任老師

  8、錄像、報道:

  9、所有節目磁帶、碟片、u盤(pán)等需提前交給工作人員

  八、評分標準

 。ㄒ唬┍硌菁记、歌曲表現、音準節奏等占70%;

 。ǘ┳髌藩殑(chuàng )性、趣味性、新穎性占15%;

 。ㄈ┭輪T入場(chǎng)精神面貌占10%;

 。ㄋ模┓b道具占5%;

  九、獎項設立

  1、參演節目設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  十、參賽節目比賽評委:

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目的:

  “六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪;向家長(cháng)、社區充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,增強了家園聯(lián)系、社區合作、形成共同教育的合力。

  二、活動(dòng)主題:

  “放飛夢(mèng)想 快樂(lè )成長(cháng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月29日下午17:00 –20:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  鰲江鎮第二幼兒園大操場(chǎng)

  五、參加對象:

  鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長(cháng)、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門(mén)社區。

  六、第一場(chǎng)小、托班段節目安排(17:00準時(shí)開(kāi)始)

  注意事項:

  1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長(cháng)憑第一場(chǎng)入場(chǎng)券(一張票兩位家長(cháng)),16:30開(kāi)始入場(chǎng),演出17點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始。

  2.所有家長(cháng)入場(chǎng)后不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀(guān)看節目,嚴禁隨意走動(dòng)。

  3.托班段演出結束,請家長(cháng)到二樓室內活動(dòng)室接孩子。(全場(chǎng)演出結束后再去班級接)

  4.小班段演出結束后,請家長(cháng)到本班級接孩子。(全場(chǎng)演出結束后再去班級接)

  5.請班級拍照的'家長(cháng)(一個(gè)班級兩位),在前排指定的位置入座。

  6.所有家長(cháng)(有“家長(cháng)后臺通行證”的家長(cháng)和主持人的家長(cháng)例外)都不得進(jìn)入舞臺、后臺和大廳,所有家長(cháng)都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  7.活動(dòng)當天請家長(cháng)盡量不開(kāi)車(chē)或不開(kāi)電動(dòng)車(chē),如果要開(kāi)車(chē)的家長(cháng),前、后門(mén)都不允許停車(chē),請把車(chē)子停在雁門(mén)路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門(mén)口擁堵。

  七、第二場(chǎng)中、大班段節目安排(18:30準時(shí)開(kāi)始)

  注意事項:

  1.中、大班段幼兒在17:30點(diǎn)之前化好妝,17:40—18:00憑入場(chǎng)券在前門(mén)入場(chǎng)。后門(mén)考慮安全,不開(kāi)門(mén)。請務(wù)必前門(mén)(國道)入場(chǎng)。

  2.入場(chǎng)后先把孩子送到班級,老師統一管理。家長(cháng)在教室等待,不要到操場(chǎng)。

  3.等第一場(chǎng)小、托班段家長(cháng)全部退場(chǎng)后,聽(tīng)到廣播后下樓,有序入場(chǎng),按照工作人員指定的位置入座。

  4.請班級拍照的家長(cháng)(一個(gè)班級兩位),在前排指定的位置入。

  5.所有家長(cháng)(有“家長(cháng)后臺通行證”的家長(cháng)和主持人的家長(cháng)例外)都不得進(jìn)入舞臺、后臺和大廳,所有家長(cháng)都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  6.活動(dòng)當天請家長(cháng)盡量不開(kāi)車(chē)或不開(kāi)電動(dòng)車(chē),如果要開(kāi)車(chē)的家長(cháng),前、后門(mén)都不允許停車(chē),請把車(chē)子停在雁門(mén)路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門(mén)口擁堵。

  注意事項:

  1、演員入場(chǎng)安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來(lái),進(jìn)入后臺準備等候。

  2、演員退場(chǎng)安排:各班級節目結束后從后花園退場(chǎng),從托二班這邊樓梯過(guò),把孩子帶到各自教室。

  3、前后門(mén)開(kāi)放安排:家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí),前、后門(mén)都開(kāi)放,演出時(shí),只開(kāi)放前門(mén)。第二場(chǎng)中、大班段進(jìn)場(chǎng),只開(kāi)放前門(mén)。

  4、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排,確保演出成功。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 5

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導,以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長(cháng)處,讓孩子在慶祝自己節日的過(guò)程中,得到全面的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節;家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而提升自己的家庭教育觀(guān)念,對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會(huì )知名度,從而得到家長(cháng)和社會(huì )的認可及信任。同時(shí),孩子們將自己的'活動(dòng)效果效果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更加支持幼兒園的各項工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )

  四、活動(dòng)準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:

  (1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

  (2)抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

  (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

  (4)收集制作用的廢舊物品;

  3、家長(cháng)為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手制作。

  4、準備場(chǎng)地。提前做好各項工作。

  五、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:5月21日至5月31日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

  4、方法:通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心

  讓幼兒用繪畫(huà)的方式,表達自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中,表現最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自己的特點(diǎn),集體創(chuàng )作,最后在老師的幫助下,在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自己的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長(cháng)觀(guān)看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng )作能力及集體創(chuàng )作能力,同時(shí)也培養了幼兒的合作精神,以及語(yǔ)言表達能力。

  2、廢舊材料手工作品展

  由家長(cháng)幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(cháng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng )作。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )和自豪。

  2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的.良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強家長(cháng)和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調整)

  活動(dòng)主題:

  “六一游園會(huì )”

  活動(dòng)地點(diǎn):

  啟明星操場(chǎng)、一樓教室

  活動(dòng)準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇集體參加項目,各班教師做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計、練習等工作

  2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動(dòng)負責人

  3、場(chǎng)地劃分:各游戲負責人,活動(dòng)前一周熟悉、準備

  4、場(chǎng)地布置:全體教師

  說(shuō)明事項:

  1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

  2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  3、活動(dòng)當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長(cháng),注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。

  4、不隨意扔垃圾,保持比賽場(chǎng)地衛生,做文明人。

  5、提前通知家長(cháng)自備水、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋等。

  6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

  活動(dòng)流程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭

  2、園長(cháng)致辭

  3、文藝匯演

  4、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)

  5、六一禮品抽獎

  6、活動(dòng)結束

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 7

  一、指導思想

  為了推進(jìn)學(xué)校德育教育的深入開(kāi)展,進(jìn)一步做好學(xué)生文明禮儀教育工作,引導學(xué)生從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂(lè )的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節,充分展現學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。

  展示我校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,開(kāi)展具有時(shí)代特征、地域風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),融思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性、創(chuàng )新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動(dòng)。并力爭使學(xué)生在此次活動(dòng)中獲取一定的知識和能力,讓學(xué)生在過(guò)歡樂(lè )而有意義的兒童節中健康、和諧地發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  傳承文明,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日—6月1日

  四、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  五、活動(dòng)對象:

  全體師生。

  六、內容要求

  體現愛(ài)心教育,展現學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

  七、活動(dòng)項目

 。ㄒ唬皞鞒形拿,放飛夢(mèng)想”藝術(shù)展

  具體事宜:

  校園展區(展板9個(gè)):美術(shù)展(美術(shù)組)英文書(shū)寫(xiě)展(英語(yǔ)組)攝影展(白勇負責)————展板配備及擺放:

  要求所有展區均圍繞活動(dòng)主題設計

  獎勵辦法

  校園展區按項目類(lèi)別分別設學(xué)生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優(yōu)秀作品留校保存。

  完成時(shí)間:5月25完成,5月26學(xué)校初步驗收。

 。ǘ⿷c“六一”表彰及文藝匯演活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  展演時(shí)間6月1日(周三上午)9:00——11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  行知小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

  第一部分:行知小學(xué)20xx學(xué)年度表彰大會(huì )

 。1)程序:第一部分:表彰大會(huì )(校園舞蹈——田書(shū)記致辭——上級領(lǐng)導、嘉賓講話(huà)——李校長(cháng)宣讀表彰決定——表彰——學(xué)生代表講話(huà)——校園啦啦操——表彰——教師代表講話(huà)——校園健美操——表彰——家長(cháng)代表講話(huà)——架子鼓表演)

  第二部分:文藝演出

 。2)表彰類(lèi)型:學(xué)生:市、區、校級三好、六星

  校園展一、二、三等獎。

  教師:市、區、校級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導員

  班級:市、區、校級先進(jìn)班集體

  家長(cháng):優(yōu)秀家長(cháng)

  第三部分:素質(zhì)展演

  一至六年級組團體表演,人數80人左右,小節目?jì)热、形式不限,時(shí)長(cháng)5分鐘左右,表現內容要結合“愛(ài)心”文化理念,展現學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,體現學(xué)生努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。要具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

  月18日前(周三)各年級將音樂(lè )、時(shí)長(cháng)、節目名稱(chēng)及節目介紹詞以電子版形式統一發(fā)至大隊部共享。

  節目驗收:5月27日下午(周五)

  排練時(shí)人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽(tīng)從年級組長(cháng)安排,音樂(lè )教師負責所帶年級的節目指導。

  觀(guān)眾座位編排:每個(gè)年級兩個(gè)方陣,參加表演方陣在前,觀(guān)眾方陣在后。要求組內訓練全體學(xué)生文明觀(guān)看、文明鼓掌臺上臺下有互動(dòng)(節目前后必須有掌聲)。

  提示:

  1)各方陣固定本年級教師負責。

  2)方陣要與臺下有呼應,有口號,手中有飾物,各年級自行設計。

  望各年級組努力發(fā)揮各自才能,編排出精美的表演作品。

  第四部分:嘉賓參觀(guān)

  家長(cháng)來(lái)賓隨機參觀(guān)校園藝術(shù)作品展

  希望各展板負責人管理好各自的展區,作品持久保持。

  八、藝術(shù)節活動(dòng)安排及要求:

 。ㄒ唬┚唧w任務(wù)

  1、方案制定——大隊部

  2、主持人——大隊部

  3、校鼓號隊訓練——大隊部

  4、禮品購買(mǎi)——大隊部

  5、表彰表格、名單、(市區三好、優(yōu)干、少先隊員,校三好、六星、市區校先進(jìn)班集體、中隊及科任輔導員名單……)——大隊部

  6、請柬、優(yōu)秀家長(cháng)通知單、邀請函、獎狀、證書(shū)打印——大隊部、教導處

  7、攝像——趙瑋、肖步天、白勇。

  幕布、音樂(lè )制作——辦公室、大隊部、教導處

  9、場(chǎng)地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務(wù)工作等——總務(wù)處、安穩辦負責。

 。ǘ⿷c“六一”當天工作:

  1、舞臺布置——總務(wù)處、安穩辦、辦公室負責

  2、頒發(fā)獎狀證書(shū)、禮儀隊安排——徐斐、王寶婷、劉衛平、美術(shù)組成員負責。

  3、“藝術(shù)節”當天,確保安全,鼓號隊門(mén)口內迎接(樂(lè )器、服裝的領(lǐng)取、歸還)——溫書(shū)源負責

  4、接待——程萌、安媛(門(mén)口),李校長(cháng)、徐斐(嘉賓領(lǐng)導席)郝歡歡(家長(cháng)席)。

  5、音樂(lè )拷貝播放等——趙偉

  6、方陣組織——體育組

  摧臺——英語(yǔ)組成琳負責

 。ㄈ┮螅

  1、活動(dòng)準備期間,各班班主任要利用課余、班會(huì )、晨會(huì )等一切可利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全、衛生,尤其是教育學(xué)生要珍惜他人成果,愛(ài)護、保護班級文化展區,針對損壞他人作品的學(xué)生,大隊部嚴肅處理。

  2、在活動(dòng)期間,班主任要嚴格教育學(xué)生遵守校規,文明觀(guān)看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀(guān)展區的文明)

  3、為確保藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展,同時(shí)又保證我校良好的教育教學(xué)秩序,各各班級、各年級務(wù)必在規定時(shí)間內做好組織與訓練,及時(shí)完成各項任務(wù),及時(shí)填報有關(guān)表格,講究工作效率,工作不拖拉。

  學(xué)校統一規定,百人團體表演訓練時(shí)間即日起下午兩節課后(教研活動(dòng)、集體備課、教工會(huì )除外)放學(xué)時(shí)間及時(shí)告知家長(cháng)。

  各年級組長(cháng)要切實(shí)負起責任,帶領(lǐng)本組師生做好迎接藝術(shù)節展演的各項工作。

  要多向作者學(xué)習學(xué)習!

  天琴幼兒園慶六一文藝演出

  開(kāi)場(chǎng)白

  尊敬的各位家長(cháng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的。

  六月是我們大家共同的節日,六一是我們最快樂(lè )的一天。

  我的寶貝,我的孩子,你們快樂(lè )嗎?高興嗎?

  今天,在這個(gè)特別的日子里,天琴幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

  首先請出我們尊敬的桑園長(cháng),代表各位老師和家長(cháng),為孩子們送上誠摯的祝!

  1、桑園長(cháng)講話(huà)

  主持串詞及節目

  歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。我們滿(mǎn)懷希望,我們展望未來(lái),我們盼望著(zhù)開(kāi)門(mén)紅!請欣賞舞蹈《開(kāi)班紅》——

  2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  天上星,亮晶晶,每一個(gè)娃娃都是爸爸媽媽心中最亮的星;天上星,亮晶晶,每一個(gè)寶貝都老師阿姨心中最美的星。歡快的時(shí)光總是星光的燦爛,請欣賞韻動(dòng)舞蹈《天上星,亮晶晶》——

  3、韻動(dòng)舞蹈《天上星,亮晶晶》

  我的朋友在哪里?就在小朋友清澈的眼睛里。我的朋友在哪里?就在小朋友稚嫩的小手里;我的朋友在哪里?就在小朋友的歌聲里;我的朋友在哪里?就在小朋友的圖畫(huà)里。請欣賞舞蹈《我有朋友在哪里?》表演者季憶、戴雨桐等——

  4、舞蹈《我的朋友在哪里?》

  孩子們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因為今天是我們小朋友自己的節日,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡快。因為今天是我們小朋友自己的節日,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡快,我們早已沉浸在歡快的海洋里,伴隨喜悅的心情,就讓我們打起鼓,跳起舞,動(dòng)起來(lái)吧!請欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。表演者馬玉迪、孫鑫磊等——

  5、舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

  中國好大,世界好大,邁開(kāi)我們的小腳丫,告訴媽媽?zhuān)覀円鰢;中國好大,世界好大,張開(kāi)我們的翅膀,告訴老師,我們要出國。英語(yǔ)是走向世界工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人學(xué)英語(yǔ),小朋友還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢,接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌舞表演《車(chē)來(lái)了》——

  6、英語(yǔ)歌舞《車(chē)來(lái)了》/《A cai is coming》

  為了誰(shuí),我們馳騁三尺講臺;為了誰(shuí),我們渴望桃李芬芳。

  為了締造祖國無(wú)限未來(lái)的下一代,為了孕育祖國更加璀璨的明天。小朋友,讓我們用掌聲請出許國偉阿姨,一同來(lái)欣賞獨唱《為了誰(shuí)》——

  7、獨唱《為了誰(shuí)》

  老師的愛(ài)是陽(yáng)光,普照著(zhù)每一顆心靈;小朋友的笑臉是老師最?lèi)?ài)看的花朵,因為花兒映照著(zhù)夢(mèng)想,映照著(zhù)希望!請欣賞舞蹈《小馬放飛》,表演者:張新宇、連梓萌、陳紫妍等——

  8、舞蹈《小馬放飛》

  六一到了,本山大叔和他的搭檔宋丹丹阿姨可是忙壞了,到處給小朋友表演節目,你們想不想看他們表演?他們呀,把任務(wù)交給了我們園的小朋友。讓我們用掌聲忽悠一下,請出連梓萌、張鉅東,請欣賞相聲《看我的》/《Look at me》——

  9、相聲表演《看我的》《Look at me》

  幼兒園是小朋友快樂(lè )的家,親愛(ài)的'老師是小朋友最知心的朋友。小朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎美麗的、漂亮的老師表演節目,好不好?他們表演的節日是《印巴熱舞》——

  10、舞蹈《印巴熱舞》

  在四川大地震中,中國人民表現出的大無(wú)謂英勇氣概,使我們再一次感受到祖國母親的堅韌與偉大。讓我們盡情的放聲歌唱吧,縱情歌頌我們偉大的祖國吧!請聽(tīng)獨唱《祖國祖國多美麗》,表演者:李育馨,掌聲請出。

  11、獨唱《祖國祖國多美麗》

  各位家長(cháng)朋友,天琴幼兒園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)素養的開(kāi)發(fā),開(kāi)設了圖畫(huà)課、舞蹈課,又與天琴藝校培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、電子琴特色班,并取得了可喜的成績(jì),您接下來(lái)看到的就是舞蹈班的孩子們表演的舞蹈,讓我們用熱烈的掌聲請出這些小演員,一起來(lái)欣賞舞蹈《黃河邊的尕娃娃》,領(lǐng)舞李瑛若姮——

  12、舞蹈《黃河邊上的尕娃娃》

  在每一個(gè)日子里,都感應著(zhù)你;在每一次牽手時(shí),都熱愛(ài)著(zhù)你。親愛(ài)的寶貝,親愛(ài)的孩子,爸爸媽媽永遠愛(ài)你,老師阿姨永遠愛(ài)你!請欣賞獨唱英文歌曲《我心永恒》,讓我們用掌聲請出張麗麗老師,在請——

  13、獨唱英文歌曲《我心永恒》

  接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的小朋友是特色班的同學(xué),他們是尚菲、楊行、張鉅東,別看他們小小的年齡,可是彈奏高手呢,讓我們一起來(lái)請欣賞電子琴合奏吧。

  14、電子琴合奏表演

  我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們更是祖國的好兒郎。請欣賞舞蹈《好兒郎》,表演者丁文婷、王敬晗、李瑛若姮、連梓萌等,掌聲請出——

  15、舞蹈《好兒郎》

  活潑的寶貝,熱情的教師,溫暖的家園,接下來(lái)讓我們請出姍姍老師,一段激情歡欣的印度舞,會(huì )象陽(yáng)光一樣灑向今天的聯(lián)歡現場(chǎng),感動(dòng)我們每一個(gè)人。請欣賞——

  16、印度舞

  寶貝們,想不想知道,今天的特色節目是什么?當然是我們的情景劇表演了!聽(tīng)說(shuō)小朋友最最喜歡情景劇了,是不是?那我們還等什么?趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎李瑛若姮、尚菲閃亮登場(chǎng)吧?請欣賞情景劇《丑小鴨》——

  17、情景劇《丑小鴨》

  在這美麗的百花叢中,有一朵美麗的小蘭花,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們手拉著(zhù)手兒。一起舞蹈《好一朵小蘭花》,表演者孫鑫磊、王迪等,有請——

  18、舞蹈《好一朵小蘭花》

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。

  父母的養育之恩,教師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。

  親愛(ài)的孩子們,今天的幸福生活來(lái)之不易,自從我們來(lái)到世界上,便沉浸在恩惠的海洋里,我們一生要感謝的東西實(shí)在太多了,讓我們心存感激,學(xué)會(huì )感恩吧,F在讓我們唱出自己的心聲《感恩的心》——

  19、合唱《感恩的心》

  帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因為這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

  親愛(ài)的孩子,親愛(ài)的寶貝,讓我們一起高呼吧:擁抱美好的六月,再創(chuàng )六月的輝煌!讓我們一起祝福天琴幼兒園的明天更加美好!

  天琴幼兒園慶六一文藝演出到此結束,感謝各位家長(cháng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì )!

  難以抑制的喜歡!

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺,讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。

  2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),豐富孩子的實(shí)踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè )收獲分享愛(ài)心。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午。

  四、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┥傧汝爢T入隊儀式。

 。ǘ└魈亻L(cháng)小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)

 。ㄈ⿶(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  五、具體安排:

 。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式(負責人:xxx)

  1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

  2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)

 。ǘ┨亻L(cháng)小組成果展示:(總負責人:xxx)

  1、美術(shù)小組展示:(負責人:xxx)

  負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

  2、綜合性文藝演出:(負責人:xxx)

 。1)每個(gè)節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

 。2)節目單準備:xxx。

 。3)主持詞:xxx。

 。4)音響:xxx。

 。5)搭架舞臺、舞臺背景:xxx。

 。5)照相、攝像:辦公室。

 。6)化妝:xxx總負責,安排調度其他老師。

 。7)節目上下場(chǎng):xxx。

 。8)樂(lè )器上下場(chǎng):xxx。

 。9)主持:xxx。

 。ㄈ⿶(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng):(xxx負責)

  1、準備致家長(cháng)一封信,家長(cháng)幫助孩子提前準備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。

  2、提前為每個(gè)班級劃分場(chǎng)地。

  3、讓每個(gè)班級設計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。

  4、活動(dòng)結束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。

  5、組織統計募捐情況,班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵。

 。ㄋ模┗顒(dòng)相關(guān)事宜安排:

  1、各班主任要提前做好集會(huì )禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的'觀(guān)眾等)

  2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

  3、六一下午學(xué)生休息半天,班主任老師通知到每位家長(cháng)。(中午不在學(xué)校就餐,xx:xx放學(xué)。)

  4、總務(wù)處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。

  5、少先隊做好藝術(shù)節相關(guān)資料的整理匯總。

  6、活動(dòng)結束,各組負責人組織師生清理會(huì )場(chǎng)。

  7、邀請家長(cháng)參與活動(dòng)。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 9

  一年一度的“六一”兒童節是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節日。根據學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展慶!傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗合作與交往的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  一、活動(dòng)對象:

  1——6年級學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間及具體安排:

  6月1日(星期三)上午

  1、8:20前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備,學(xué)生及負責跟班老師到位。

  2、8:30游園活動(dòng)開(kāi)始。

  3、活動(dòng)結束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結。(一、二年級10:50排隊放學(xué);三至六年級11:00排隊放學(xué))

  三、活動(dòng)的準備及安排:

  各中隊認真準備好游園活動(dòng)節目,并在5月27日前即(本周五)把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動(dòng)的名稱(chēng)、規則等。

  四、活動(dòng)的要求:

  1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節目,要求項目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲內容,并做到人人參與。

  2、每開(kāi)展一項活動(dòng)要求排隊,保證參與的`公平性及廣泛性。

  3、各班級必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。

  4、每個(gè)項目的負責跟班老師應負責項目組織開(kāi)展。

  5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準參加一次。

  五、活動(dòng)負責人:

  由各校區大隊部統籌安排。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 10

  一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節日,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行,現擬定以下方案:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的`“六一”兒童節,進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè )學(xué)的良好現象。

  二、活動(dòng)要求

  全體師生全程參與

  三、活動(dòng)主題

  我成長(cháng),我快樂(lè )。

  四、活動(dòng)籌備

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日

  六、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)工作安排

  xx老師負責音響設備的安裝拆收,xx老師負責節目主持人的選拔和培訓,xx老師負責攝影和攝象,xx老師、xx老師負責學(xué)生紀律的管理,xx老師負責表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準備。

 。ǘ┍荣愴椖

  1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:

 。1)進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。

 。2)詩(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

 。3)紅歌合唱(形式不限)。

 。4)集體舞。

 。5)出場(chǎng)。

  2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

  3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

 。1)可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

 。2)必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

  4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

 。ㄈ┰u委組

  由每班選一名學(xué)生家長(cháng)代表參與。

 。ㄋ模┍硌菰u分標準

  采用10分制記分

  1、選曲緊扣主題(3分)

  2、隊形整齊,著(zhù)裝統一,上下場(chǎng)有序,精神飽滿(mǎn)(3分)

  3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動(dòng)作協(xié)調,與音樂(lè )相符,精神飽滿(mǎn)(4分)

  4、去掉裁判一個(gè)分,最低分后,總分為最后得分。

  希望組織參賽,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì )合作,在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節目。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)目標:

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節,幼兒園為每個(gè)班級精心設計了“ 制作美食,品嘗美食 ,享受快樂(lè )童年”為主題的“六一”美食節活動(dòng),培養孩子動(dòng)手能力,為給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

  二、活動(dòng)宗旨:

  參與、操作、品嘗、分享、交流

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)準備:

  1.利用班級QQ群或班級論壇,活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念,具體的操作過(guò)程,告知他們所要協(xié)助的內容。

  2.指導家長(cháng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進(jìn)行制作各種食品方法的討論,并做好文字記錄。

  3.告知家長(cháng)給孩子帶的東西。

  五、活動(dòng)流程:

  1.上午來(lái)園,各班老師準備制作材料,9:00開(kāi)始,分班級開(kāi)展制作食品活動(dòng)。

  2.10:00各班把制作好的.食物送到廚房加工

  3.10:20各班把食品拿到一樓操場(chǎng)展示。

  4.10:35全體師幼集中一樓操場(chǎng):品嘗美食

 。1)慶祝會(huì )、園長(cháng)講話(huà),祝小朋友兒童節快樂(lè );

 。2)各班介紹美食;

 。3)參觀(guān)各班的美食;

 。4)回班級自主選擇美食、品嘗美食。吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1.遵守活動(dòng)規則,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  2.活動(dòng)過(guò)程中團結友愛(ài),文明禮讓。

  3.提醒幼兒掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。不浪費食物。

  4.活動(dòng)結束,全體教職工整理場(chǎng)地。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)當中,在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養學(xué)生的'綜合能力,從而全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)主題

  在陽(yáng)光下成長(cháng)

  三、活動(dòng)預備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、學(xué)生預備好節目

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┱n本劇

  狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會(huì )走路的樹(shù)、木蘭參軍、猴子種果樹(shù)、雨后。

 。ǘ└枨

  鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。

 。ㄈ┲v故事

  公主的諾言、到外面吃飯。

 。ㄋ模├收b

  江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后

 。ㄎ澹┎轮i語(yǔ)

 。└栉

  舞韻國風(fēng)、快樂(lè )舞步、春夜歌。

  五、留意事項:

  1、留意安全,服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明,禮貌忍讓。

  3、講衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結束后,打掃干凈教室。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 13

  在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節,為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現自我的'舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果,F根據學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“xx小學(xué)慶!弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  中心校。

  三、活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。

  四、活動(dòng)組織:

  總策劃:xxx

  副總策劃:xxx

  執行策劃:xxx

  項目負責:xxx

  小順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

  小傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

  小鴻:攝像、錄像。

  小余:音響、節目背景音樂(lè )播放。

  小余:校園安全、學(xué)生安全。

  五、活動(dòng)內容:

  以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創(chuàng )新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

  A、節目形式:

 、俑栉桀(lèi):獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶(lèi):相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

 、壅Z(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等。

 、芷鳂(lè )類(lèi):獨奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節目在評選時(shí)降格。

  B、節目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長(cháng)長(cháng)負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個(gè)完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節目參加鎮匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準備一臺節目,中心校評選6個(gè)節目參加鎮匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長(cháng)處。

  C、節目評獎:

  由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)由來(lái)

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日,給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì ),餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。屆時(shí)將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高在北京的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)消費,讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)餐廳分享美食、體驗快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日——6月x日

  三、活動(dòng)主題

  歡樂(lè )童年精彩無(wú)限

  四、活動(dòng)內容

  屆時(shí),餐廳策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的`兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)前來(lái)就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

  (二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo):

  活動(dòng)一、6月1日——6月x日期間,凡帶兒童到餐廳燕莎店就餐者 9 折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。

  活動(dòng)二、6月1日——6月x日活動(dòng)期間,帶兒童來(lái)餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1、背景音樂(lè ):6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

  2、視覺(jué)宣傳:x月xx日(提前兩天)開(kāi)始宣傳,主要宣傳畫(huà)、服務(wù)員口頭向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 15

  一、活動(dòng)背景

  為了增進(jìn)公司員工與子女之間的親子關(guān)系,提升員工的幸福感和歸屬感,同時(shí)讓小朋友們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的六一兒童節,公司決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一兒童節活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “快樂(lè )成長(cháng),攜手共繪未來(lái)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日(具體時(shí)間段根據公司安排)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司多功能活動(dòng)室或戶(hù)外場(chǎng)地(視天氣情況而定)

  五、活動(dòng)對象

  公司全體員工及其子女(年齡范圍:312歲)

  六、活動(dòng)內容

  1.親子互動(dòng)游戲:

  設計一系列親子互動(dòng)游戲,如親子接力賽、親子拼圖、親子跳繩等,增進(jìn)親子間的默契與溝通。

  設立游戲獎品,激發(fā)參與熱情。

  2.才藝展示:

  鼓勵員工子女準備節目進(jìn)行才藝展示,如唱歌、跳舞、朗誦、樂(lè )器演奏等。

  設立才藝展示獎項,鼓勵孩子們積極參與。

  3.DIY手工坊:

  準備豐富的DIY材料,如彩紙、顏料、畫(huà)筆、膠水等,讓孩子們在父母的.陪伴下創(chuàng )作自己的手工作品。

  優(yōu)秀作品可以進(jìn)行展示,讓孩子們感受到創(chuàng )作的成就感。

  4.親子美食制作:

  安排專(zhuān)業(yè)廚師指導員工與子女共同制作簡(jiǎn)單美味的親子美食,如餅干、蛋糕、壽司等。

  親子美食制作完成后,可以共同品嘗,增進(jìn)親子間的感情。

  5.合影留念:

  活動(dòng)結束時(shí),組織全體員工及其子女進(jìn)行合影留念,留下美好回憶。

  七、活動(dòng)預算

  場(chǎng)地布置費用

  游戲道具及獎品費用

  DIY材料費用

  美食制作材料費用

  攝影師費用(如有需要)

 。ň唧w預算需根據公司實(shí)際情況進(jìn)行制定)

  八、活動(dòng)宣傳

  通過(guò)公司內部通知、公告欄、微信群等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,提高員工參與度。

  提前發(fā)布活動(dòng)預告,激發(fā)員工與子女的參與熱情。

  九、活動(dòng)組織

  成立活動(dòng)籌備小組,明確分工,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  活動(dòng)前進(jìn)行場(chǎng)地布置、道具準備等工作。

  活動(dòng)現場(chǎng)設置簽到臺、休息區、醫療急救點(diǎn)等,確;顒(dòng)安全有序。

  活動(dòng)結束后進(jìn)行場(chǎng)地清理,整理活動(dòng)照片和視頻,制作活動(dòng)總結報告。

  十、活動(dòng)效果評估

  通過(guò)員工反饋、活動(dòng)照片和視頻等方式評估活動(dòng)效果。

  收集員工意見(jiàn)和建議,為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),用心創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使學(xué)生在用心的參與中體驗群眾合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

  二、活動(dòng)主題:

  團結、禮貌、健康、活潑、向上。

  三、活動(dòng)小組的成立

  活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  成員:

  活動(dòng)組織小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任(負責配合校園出色完成各項任務(wù))

  四、活動(dòng)項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:

 、胚M(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。

 、圃(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、热罕娢。

 、沙鰣(chǎng)。

  2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有潛力的班級可鼓勵多編1-2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

  3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材,要求如下:

 、拍軌蚴仟毘,也能夠是多人的,人數限制在4人或4人以下。

 、苿(wù)必配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節省時(shí)間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時(shí)間由校園少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項目如下:繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

  以“我心目中的校園”為題提示:先說(shuō)說(shuō)我們校園的一些狀況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中校園是什么樣貌的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師.我想對你說(shuō)”為題提示:先想好想對老師說(shuō)些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習上的、也能夠是對老師的推薦,也能夠是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達。

  五、活動(dòng)相關(guān)安排

  1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要校園所有老師的支持與幫忙,我們期望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的`一份力,“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),屆時(shí)期望老師和學(xué)生用心參與,顯示出一個(gè)校園應有的好形象。

  3、紀律強調,期望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照校園的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因為我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),就應互相幫忙,團結協(xié)作。

  4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮能夠根據時(shí)間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加,讓家長(cháng)進(jìn)入校園了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對校園教育的一種宣傳。

  六、各類(lèi)獎項的安排及活動(dòng)所需

  1、首先校園搞6.1活動(dòng)并不是檢驗誰(shuí)表演得好不好,而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們在用心的參與中體驗群眾合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),除了評選出前三名之外,對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

  2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢(qián))。

  3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)

  4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項目也按照上述執行。

  5、各項目前三名獎勵辦法:群眾展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類(lèi):第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。

  6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名:一本作文書(shū)和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。

  7、活動(dòng)需要氣球彩帶裝飾會(huì )場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎品,需要校園去購買(mǎi)。

  8、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等校園資源向每一位教師完全開(kāi)放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過(guò)程中要求盡量保護,不可故意損壞。

  9、活動(dòng)的準備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒,要求電池充足夠用。

  10、攝像,每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是校園的資料務(wù)必,更是多少年后同事們共同回憶的依據,雖然校園已經(jīng)購置了攝像機械,但是活動(dòng)當天作為一名教師忙都忙但是來(lái),哪里還有時(shí)間去攝像,并且我們都不是專(zhuān)業(yè)攝像的,一個(gè)校園總不能對這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢(qián)不拿做這些那就應做什么呢所以推薦請人攝像做成紀念光碟,并且每位教師一張,就當給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的'獎勵,如果是因為校園資金欠缺,我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧

  11、我們每一年搞活動(dòng)都就應以前車(chē)之鑒,上次犯過(guò)的失誤和不足,就應在這次活動(dòng)中有所改制,力爭做得更好。

  12關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個(gè)六一,可奉獻一些節目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。校園方面,我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)期結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì ),我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。

  13我代表我們活動(dòng)小組表示:我們不怕累,我們也不需要校園給我們什么獎勵,正如雷老師說(shuō)的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)好6.1是每個(gè)老師就應做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說(shuō)的我們要和諧,在和諧的氛圍之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給校園節約錢(qián)用于校園認為用得合理的地方,活動(dòng)結束后,我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用校園為我們安排生活,我們自己回家解決。

  13、關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個(gè)六一,可奉獻一些節目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。校園方面,我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在校園結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì ),我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 17

  一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節日,通過(guò)“六一”的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升,對下學(xué)期的xx收費及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

  對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(cháng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開(kāi)展新穎、獨特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(cháng)的眼球,以達到宣傳本園的效果。

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè ),成長(cháng)的空間

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地,您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年,做快樂(lè )孩子,做快樂(lè )家長(cháng),做快樂(lè )老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)

  三、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:

  (1)排練一些童話(huà)故事或富有情節的舞蹈節目;

  (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

  (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

  (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  (5)專(zhuān)業(yè)培養孩子們學(xué)習cys,總結方法,提前練習

  6)材料樣品

  活動(dòng)衫

  宣傳頁(yè)

  條幅

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當考慮加入家長(cháng)的獎品準備)

  4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。

  四、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的.節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

  (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

  (2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演,體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

  A、節目表演獎:從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);

  B、舞臺表現獎:從參賽的12個(gè)節目中評出舞臺表現獎6個(gè)。

  C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長(cháng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(cháng)體驗幼兒生活。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(cháng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強的家長(cháng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(cháng)能感受到幼兒園的潛力所在。

  (4)評獎:

  根據幼兒和家長(cháng)的設計和制作情況評出班級獎和作品獎,同時(shí)可以評出秀家長(cháng)獎。

  A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)

  B、作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

  C、秀家長(cháng)獎:根據家長(cháng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。

  要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨立自主能力。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

  可提前準備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

  (4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  根據孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)

  B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  (5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  5、結對子游園

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

  (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

  (3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。

  (4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

  6、識字展示

  (1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節目基本上都為節目表演,而音樂(lè )舞蹈等等方面于家長(cháng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),而不能作為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒(méi)有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(cháng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據不完全調查了解,目前縣級、鄉鎮級、農村級幼兒園的家長(cháng)一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會(huì )表現給家長(cháng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

  (2)活動(dòng)要求:學(xué)習cys項目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準備,如字寶寶的準備,還有與游戲配套用到的部分道具

  (3)活動(dòng)內容:如下游戲,任意選擇均可!

  1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計算,先找到者為勝。

  2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。

  3、我說(shuō)你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。

  4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復進(jìn)行。

  5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(cháng)方形,一個(gè)小朋友拿著(zhù)字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來(lái),拿著(zhù)字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )。

  6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調唱歌起來(lái)。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調,換詞“太陽(yáng)啊,日出哦”

  7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來(lái)很多好東西,請小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數數幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。

  8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開(kāi)始時(shí),播放一段音樂(lè ),小朋友用手做兔子耳朵,跟著(zhù)跳,突然音樂(lè )停止,老狼出現,小朋友跳進(jìn)圈內,并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,狼抓住的速度慢,沒(méi)跳圈內的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續游戲。

  9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(cháng)方形,請一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰(shuí)和字卡,并讀出來(lái),依次進(jìn)行。

  10、聽(tīng)指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽(yáng)”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)

  11、串串香:把字卡排隊放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊,哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。

  12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊,一對蹲,另一隊讀字卡,輪流讀,哪對反應快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊獲勝。

  13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準備紅黃藍綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球……隊,4隊別讀字卡,那組表現好,就把氣球獎勵給那組,其他組給這隊棒一棒!凹t氣球你真棒”

  14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

  15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺,先介紹“我叫~~,你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,“再見(jiàn)”,每個(gè)小朋友介紹自己,說(shuō)出來(lái)字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。

  16、說(shuō)說(shuō)指指:請一個(gè)小朋友上臺,老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說(shuō)哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。

  17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側,放音樂(lè ),音樂(lè )一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。

  (4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識,既生動(dòng)有趣還可以與家長(cháng)互動(dòng),讓家長(cháng)有參與,有口碑,有宣傳。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  5月xx日——x月x日:可以選取幾個(gè)代表性的節目進(jìn)行統一匯演,邀請全體家長(cháng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續使用。

  六、具體宣傳

  目的:

  通過(guò)廣大家長(cháng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

  宣傳方式:

  1、可以邀請所有家長(cháng)(包括本園的家長(cháng)、外園的家長(cháng))、社會(huì )各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導、本地區域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;

  2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現場(chǎng)活動(dòng)的家長(cháng)進(jìn)行彌補式宣傳;

  3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解家長(cháng)對幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

  4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報道形式在當地電視臺進(jìn)行播放宣傳;

  5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(cháng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

  6、幼兒下鄉,實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì )對幼兒園的宣傳起到更好作用?梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 18

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習兒歌,進(jìn)一步了解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。

  2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌。

  3、初步學(xué)會(huì )和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

  4、體驗明顯的.季節特征。

  5、感受到節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  小朋友慶祝六一節的畫(huà)冊;

  歡快的樂(lè )曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示畫(huà)冊,引導幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節

  “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過(guò)六一節》的畫(huà)冊,那么小朋友知道為什么要過(guò)六一兒童節嗎?”

  2、欣賞兒歌:《“六一”到》

  “今天老師個(gè)小朋友帶來(lái)了一首兒歌《六一到》聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎樣過(guò)六一兒童節的?”

  告訴幼兒兒歌名稱(chēng),和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

  欣賞兒歌《六一到》(配樂(lè )和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦)

  提問(wèn):“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行描述)

  3、幼兒學(xué)習兒歌《“六一”到》

 、俳處煼志浣淌,注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

 、谡垈(gè)別幼兒朗誦,教師適當提示;

 、奂w不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動(dòng)作。)

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 19

  一、活動(dòng)目的:

  為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “一個(gè)也不能少”

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的“六一兒童節”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節目,其中一個(gè)節目務(wù)必是群眾節目,所有的.孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!

  三、時(shí)間安排:

  20xx年5月31日

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報xx老師處,以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、每個(gè)節目要體現“精”、“新”,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長(cháng)當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。

  5月30日晚上7:00,召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人:

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人:

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。

  4:00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人:

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場(chǎng)地清理好。負責人:

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購:

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人:

  七、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿(mǎn)分10分,小數點(diǎn)后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分,保留兩位小數,四舍五入,前三個(gè)節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

  2、現場(chǎng)打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:

  非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學(xué)生更換衣服。

  慶六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 20

  一、活動(dòng)目的

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排

  20XX年5月15日。

  三、活動(dòng)主題

  “飛揚的旋律、歡快的六一”。

  四、組織方法

  1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節目?jì)热、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦

  1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂(lè ),必須在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工

 。ㄒ唬┤腙爟x式

  1、入隊儀式總指導:

  2、8:00——8:30全校集中。

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂。

 。ǘ⿷c!傲弧眱和澪乃噮R演

  1、總體規劃負責人:

  2、舞臺設計布置:

  3、攝像:

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)。

  5、評委:學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任;

  6、分數統計。(負責人:)

  7、活動(dòng)時(shí)間:

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