托班親子春游方案
春游是很常見(jiàn)的課余活動(dòng),下面就是小編為您收集整理的托班親子春游方案的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
托班親子春游方案一
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)組織親子春游活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,感受春天的變化及春天的美,開(kāi)闊孩子的視野,增強孩子的團隊意識,增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過(guò)找蛋游戲和繪畫(huà)彩蛋來(lái)了解復活節的代表事物,感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn):惠東永記生態(tài)園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日(周六)
活動(dòng)準備:1、家長(cháng)自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過(guò)程:
08:00 音響組和生活保育組老師在李園長(cháng)的帶領(lǐng)下坐車(chē)前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準備工作。
08:30 剩下的老師與家長(cháng)、孩子一起在幼兒園門(mén)口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。
09:30 到達永記生態(tài)園后按車(chē)列隊進(jìn)園,在景點(diǎn)導游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區——中央公園。
09:50 家長(cháng)們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)
10:00 活動(dòng)開(kāi)始,外教主持人介紹復活節,中教主持人翻譯,帶著(zhù)大家做個(gè)小熱身活動(dòng),激發(fā)家長(cháng)與幼兒尋蛋的興趣,然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫(huà)蛋,最后將畫(huà)好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個(gè)Happy Easter!(復活節快樂(lè )!)的字樣。各班老師隨著(zhù)兔子舞的音樂(lè )帶著(zhù)自己班的家長(cháng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長(cháng)組織家長(cháng)和孩子玩互動(dòng)游戲,一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設計)
12:30 游戲過(guò)后,各班老師組織自己班級的家長(cháng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì )。
14:00 家長(cháng)帶著(zhù)幼兒景區內自由觀(guān)光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀(guān)各種由有土栽培和無(wú)土栽培培育出來(lái)自世界各地的珍稀蔬果, 無(wú)土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開(kāi)眼界,觀(guān)賞溫室培植之余,又能親身體會(huì )科技農業(yè)的精湛所在,身臨其境,實(shí)在是令人眼前一新,回味無(wú)窮。參觀(guān)園區1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀(guān)高科技溫室種植區和花草、香草育苗區為重點(diǎn)。
16:00 在景區內指定地點(diǎn)集中,乘車(chē)返回惠州,結束愉快的親子游活動(dòng)!
托班親子春游方案二
活動(dòng)目標:
1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。
2.快樂(lè )游戲,愛(ài)心野餐,感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)策劃:小一班家委會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn):XXX
活動(dòng)時(shí)間:2013年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動(dòng)順延)
活動(dòng)費用:門(mén)票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人證免費)和其它園內游玩費用均自理。
活動(dòng)說(shuō)明:
1. 此次活動(dòng)家長(cháng)和幼兒自愿參與。
2. 此次活動(dòng)不提供車(chē)輛,家長(cháng)帶幼兒自行前往公園。
3. 因公園有幾個(gè)門(mén),有車(chē)的家長(cháng)會(huì )從側門(mén)進(jìn)入,有的家長(cháng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入,家委會(huì )不方便給大家集體購票。
活動(dòng)準備:
1.宣傳和報名:博客QQ通知
2.方案準備:活動(dòng)方案、安全預案
3.游戲材料:口號旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品
4.家長(cháng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5.幼兒準備一幅畫(huà)或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)
具體安排:
1.活動(dòng)前,老師和家長(cháng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。
2.家長(cháng)和幼兒共同準備秋游時(shí)所需物品和繪畫(huà)作品。
3.當天早上9:30 分,家長(cháng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10:30---11:30 家庭自由結伴游玩
6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結束
活動(dòng)延伸:布置活動(dòng)照片展板
附親子游戲內容:
1. 搶椅子
2. 抱團
3. 踩氣球
4. 夾球比賽
5. 布袋跳比賽(家長(cháng)游戲)
6. 家庭小表演
托班親子春游方案三
活動(dòng)目標
1.讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:
周一(20xx.4.13)
1.發(fā)放春游邀請書(shū),請家長(cháng)提前安排好工作,周四準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì ),商量春游的相關(guān)準備事宜,如:相機、風(fēng)箏、航模、腳踏車(chē)等。
2.安全工作:提醒家長(cháng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的'公路。
3.環(huán)境保護:提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木,垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作:愛(ài)心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫(xiě)上一段鼓勵的愛(ài)的語(yǔ)言,用紅絲帶系好,準備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30
地點(diǎn):文化廣場(chǎng)
活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開(kāi)坐,女孩的家長(cháng)坐女孩對面,男孩的家長(cháng)坐男孩的對面,這樣有利于觀(guān)察到孩子的表現。
a、春天的古詩(shī)朗誦
幼兒集體朗誦所學(xué)習的古詩(shī)《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長(cháng)一起參加春天的歌曲對歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上,每數到5,家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次,那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。
(二)占圈
目標:
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽(tīng)到鼓聲,跟著(zhù)鼓聲的節奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好。
(三)掛愛(ài)心卡
家長(cháng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡,并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話(huà)。
(四)饒樹(shù)跑
目標:感受和父母一起游戲的快樂(lè )和大自然的美好
玩法:家長(cháng)將孩子馱在背上,饒樹(shù)奔跑,哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標:辨別父母與他人的不同之處,培養孩子的觀(guān)察力。
玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀(guān)察,聽(tīng)到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認并尋找。
活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)
家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)
1.觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái),參加班級的攝像展覽
活動(dòng)四、參觀(guān)海門(mén)展覽館(10∶10--10∶30)
家長(cháng)和孩子有序進(jìn)入海門(mén)城市規劃展覽館,聽(tīng)錄音介紹,或家長(cháng)給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動(dòng)結束,家長(cháng)送孩子入園。
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