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大班小朋友主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-20 18:14:49 方案 我要投稿

大班小朋友主題活動(dòng)方案

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃,對每個(gè)步驟的詳細分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿(mǎn)進(jìn)行。大班小朋友主題活動(dòng)方案,我們來(lái)看看。

大班小朋友主題活動(dòng)方案

  篇一:大班小朋友主題活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)背景

  近些年來(lái),各地在加快學(xué)前教育發(fā)展的同時(shí),積極推進(jìn)幼兒園教育改革,努力更新教育觀(guān)念,促進(jìn)了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高。但是,由于應試教育和社會(huì )上一些不良宣傳的影響,當前幼兒園教育“小學(xué)化”的現象日益突出,嚴重干擾了正常的保育教育工作,損害了幼兒的身心健康。為了促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省幼兒“健康、快樂(lè )、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》精神,結合我縣實(shí)際,制訂圍繞“自己的事情自己做”開(kāi)展主題活動(dòng)的實(shí)施方案,使活動(dòng)落到實(shí)處獲得實(shí)效。

  二、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展“我有一雙小小手,自己的事情自己做”系列活動(dòng),始終將促進(jìn)幼兒“健康、快樂(lè )、發(fā)展”理念貫穿于活動(dòng)之中,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的主題活動(dòng),使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的主題活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的主題活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  三、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:我有一雙小小手,自己的事情自己做

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地,您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年,做快樂(lè )孩子,做快樂(lè )家長(cháng),做快樂(lè )老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)

  四、活動(dòng)準備

  1、在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:

 。1)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

 。2)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性。

  4、布置場(chǎng)地,提前做好各項工作。

  五、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動(dòng),倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設相應的環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動(dòng)的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20**年4月10日至20**年5月10日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

  4、辦法:向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次主題活動(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  1、“吃飯我最棒”比賽。

 。1)目的:了解到有些幼兒午餐時(shí)用餐習慣不良,食量不大,吃飯時(shí)桌上地上總是飯粒撒一地,家長(cháng)為圖方便一直在喂,通過(guò)開(kāi)展“吃飯我最棒”比賽,以培養幼兒良好的習慣和不斷提升自理能力為重點(diǎn),培養孩子勇于實(shí)踐的能力。

  (2)要求:要求孩子能自己吃飯,自己掉飯粒了自己撿起來(lái)扔到桶里,養成他們吃“白白碗”再添一碗的習慣。

  (3)比賽形式:選取吃飯來(lái)進(jìn)行比賽。

  可提前準備孩子的碗、筷,根據幼兒的食量分飯,飯量大的多分,飯量小的孩子少分一些飯,看孩子用餐的速度、數量、碗內剩飯情況、桌上掉飯情況等等進(jìn)行比賽。

  2、“我會(huì )刷牙、洗臉、穿衣服”比賽。

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展“我會(huì )刷牙、洗臉、穿衣服比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

  (2)要求:要求孩子能迅速的刷牙、洗臉,能干凈、利落的穿衣服,看孩子的獨立自主能力。

  (3)比賽形式:選取刷牙、洗臉、穿衣服來(lái)進(jìn)行比賽。

  可提前準備孩子們的一些日用品,并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

  20**年4月

  篇二:大班小朋友主題活動(dòng)方案

  大班主題活動(dòng)《動(dòng)物王國》

  一、主題的產(chǎn)生

  孩子與動(dòng)物有著(zhù)天然之緣,他們喜歡與動(dòng)物為伍,喜歡聆聽(tīng)動(dòng)物故事,翻看各種動(dòng)物的卡片與圖書(shū)。孩子對動(dòng)物世界充滿(mǎn)著(zhù)興趣與好奇,動(dòng)物是孩子成長(cháng)過(guò)程中的親密伙伴。一說(shuō)起動(dòng)物,他們就會(huì )津津樂(lè )道,興趣多多。他們喜歡聆聽(tīng)動(dòng)物故事,懷抱可愛(ài)的動(dòng)物玩具,翻看各種動(dòng)物卡片和圖書(shū)??動(dòng)物們不時(shí)地出現在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動(dòng)有趣的形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。一說(shuō)到動(dòng)物,孩子們都興致盎然,欲罷而不能。大家對動(dòng)物抱有如此濃厚的興趣,近階段,我們就順應孩子們的熱點(diǎn),和可愛(ài)的動(dòng)物們交上了朋友,開(kāi)展了主題活動(dòng)“動(dòng)物王國”,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒多了解與人類(lèi)有關(guān)的各類(lèi)動(dòng)物朋友之間的密切聯(lián)系顯得重要與適時(shí),同時(shí)讓幼兒學(xué)習與周邊的環(huán)境和諧相處,自覺(jué)愛(ài)護動(dòng)物。

  二、分析與預測

  然而,大自然中的動(dòng)物很多,尤其是珍稀的野生動(dòng)物又離孩子們很遠,孩子們并不能時(shí)時(shí)接觸,充分了解,真正走進(jìn)現實(shí)的.動(dòng)物世界。所以,我們將從動(dòng)物的生活環(huán)境、習性、與人類(lèi)的關(guān)系等方面讓孩子進(jìn)行研究。請家長(cháng)協(xié)助孩子搜集各種關(guān)于動(dòng)物的信息和資料,也可讓孩子看看有關(guān)動(dòng)物的電視節目。預測通過(guò)一周的教學(xué)等活動(dòng),讓孩子了解更多的關(guān)于珍稀動(dòng)物方面的知識。

  在班級主題環(huán)境創(chuàng )設方面,通過(guò)以下途徑來(lái)展開(kāi):

  1、通過(guò)看圖片、多媒體課件等向幼兒介紹一些珍稀動(dòng)物的名稱(chēng)、特點(diǎn)、生活習性等,激發(fā)幼兒保護珍稀動(dòng)物的情感。

  2、將幼兒自帶的動(dòng)物玩具聚集在活動(dòng)室的一角,成為 “動(dòng)物之家”。

  3、自然角內組織幼兒飼養小動(dòng)物,培養熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

  4、室內裝飾和擺設以動(dòng)物形象、森林情景為主。

  同時(shí),主題活動(dòng)也需要大量家長(cháng)配合的地方:

  1、本主題的主要目標是激發(fā)幼兒對動(dòng)物的興趣、好奇心以及探索的欲望,請家長(cháng)與幼兒一起收集資料,解答幼兒的有關(guān)問(wèn)題,豐富和積累幼兒有關(guān)動(dòng)物的知識經(jīng)驗。

  2.帶領(lǐng)孩子看看《動(dòng)物百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,幫助孩子在探尋過(guò)程中遇到的問(wèn)題

  3.有條件的家庭可以可以飼養常見(jiàn)的、易于照料的動(dòng)物,讓孩子參與管理。

  4.雙休日可以帶孩子參觀(guān)動(dòng)物園、寵物店、花鳥(niǎo)市場(chǎng),讓孩子了解、接觸大量的動(dòng)物品種。

  三、主題活動(dòng)目標和網(wǎng)絡(luò )圖:

  主題網(wǎng)絡(luò )圖:

  四、前期準備

  1、把主題內容和要求告知家長(cháng),請家長(cháng)與幼兒一起:

 。1)搜集資料,解答幼兒的有關(guān)問(wèn)題,豐富和積累幼兒有關(guān)動(dòng)物的知識,介紹一些有關(guān)動(dòng)物的親子游戲。

 。2)請家長(cháng)利用假日帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)動(dòng)物園、花鳥(niǎo)市場(chǎng)等,萌發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的積極情感。

  2、教師的必要指導:

 。1)在活動(dòng)室內提供《動(dòng)植物百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,幫助幼兒解決在探尋過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

 。2)在自然角中種植、飼養一些常見(jiàn)、易于照料的動(dòng)植物,讓幼兒參與管理。

 。3)組織參觀(guān)社區中的花店、寵物店、花鳥(niǎo)市場(chǎng),讓幼兒了解、接觸大量的動(dòng)植物品種,特別是平時(shí)較少機會(huì )看到的品種。

  五、主要活動(dòng)

  活動(dòng)一:朵拉的動(dòng)物公司(綜合)

  活動(dòng)目標:

  1、說(shuō)出生活在不同地域的動(dòng)物名稱(chēng),簡(jiǎn)單了解動(dòng)物和人類(lèi)的生態(tài)關(guān)系。

  2、嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言等表現動(dòng)物們各自不同的本領(lǐng)。

  3、萌發(fā)關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護自然的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、知識經(jīng)驗準備: 了解大量有關(guān)動(dòng)物基本特征與習性的知識。

  2、物質(zhì)準備:ppt課件、視頻、動(dòng)物的頭飾若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導入,引出動(dòng)物公司 。

  指導語(yǔ):介紹一位你們熟悉的朋友(出示人物朵拉),她是愛(ài)探險的朵拉,朵拉最近冒出了一個(gè)新主意,她想開(kāi)辦一家動(dòng)物公司,于是她決定去長(cháng)途旅行,對地球上的動(dòng)物進(jìn)行一次全面考察。

  二、了解生活在不同地域的動(dòng)物。

  1、出示森林畫(huà)面,提問(wèn):森林里生活著(zhù)哪些動(dòng)物?

 。ㄉ掷镒≈(zhù)這么多動(dòng)物,誰(shuí)會(huì )來(lái)報名加入朵拉的動(dòng)物公司?PPT出示?)

  2、出示海洋畫(huà)面,提問(wèn):你知道的海洋動(dòng)物有哪些?

 。êQ罄锬男﹦(dòng)物對朵拉的公司感興趣?依次出示海豚、海豹、海馬、海龜)

  3、出示天空畫(huà)面,提問(wèn):猜猜看朵拉這次要考察的動(dòng)物是誰(shuí)?

 。(tīng)說(shuō)朵拉要開(kāi)動(dòng)物公司,許多會(huì )飛動(dòng)物都來(lái)了,依次出示?)

  4、出示鄉鎮畫(huà)面,提問(wèn):這是朵拉考察的最后一站,她要尋找一些家養的動(dòng)物和寵物,你知道有哪些嗎?

  三、動(dòng)物們進(jìn)行本領(lǐng)展示。

  指導語(yǔ):朵拉招收了這么多的動(dòng)物,她的動(dòng)物公司終于可以成立了(播放音效),讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌,今天是公司開(kāi)張的第一天,動(dòng)物們要進(jìn)行一場(chǎng)本領(lǐng)展示會(huì )。

  1、森林代表隊推選大象來(lái)表演,瞧瞧大象展示了什么本領(lǐng)?(ppt演示)

  2、天空代表隊會(huì )派誰(shuí)來(lái)展示本領(lǐng)?(出示鴿子)

  鴿子有哪些特殊的本領(lǐng)?(幼兒說(shuō)完后ppt播放)

  3、寵物代表隊要出場(chǎng)了,你最希望誰(shuí)來(lái)表演?(出示小狗的本領(lǐng)展示))

  4、最后輪到海洋代表隊了,還記得都有誰(shuí)嗎?

 。╬pt出示被認為最聰明的海洋精靈:海豚)

  小結:動(dòng)物們真厲害,其實(shí)它們每一個(gè)都有自己最獨特的,別人所沒(méi)有的突出本領(lǐng)。

  四、動(dòng)物幫助人們解決困難。

  指導語(yǔ):本領(lǐng)展示會(huì )剛一結束,動(dòng)物公司的電話(huà)鈴就響了(播放聲效)

  1、(播放聲效:哭聲)到底是誰(shuí)遇到麻煩了呢?

  出示課件情景圖片一:一個(gè)小姑娘出來(lái)玩走迷路了,一陣風(fēng)吹過(guò),將她的帽子吹到了高高的樹(shù)梢上,她怎么也拿不到,小女孩著(zhù)急得哭了,該請誰(shuí)去幫助她?

  2、出示課件情景圖片二:

  老爺爺、老奶奶年紀大了,他們沒(méi)有孩子,在家很孤單,想找一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)陪她,你覺(jué)得派誰(shuí)去比較合適?為什么?

  五、表演游戲:動(dòng)物招聘大會(huì )

  指導語(yǔ):朵拉的動(dòng)物公司越辦越大,動(dòng)物員工已經(jīng)不夠用了,她決定舉行一場(chǎng)動(dòng)物招聘大會(huì ),老師來(lái)扮演老板朵拉,你們來(lái)扮演動(dòng)物,看看誰(shuí)能成為今天的動(dòng)物明星。

  1、幼兒選擇一張喜歡的動(dòng)物頭飾,可以互相討論一下:

  我是什么動(dòng)物,我有哪些最棒的本領(lǐng)?

  2、邀請個(gè)別幼兒上前表演。

  小結:動(dòng)物們表演得真棒,有的跑得最快,有的長(cháng)得最高,還有的最兇猛是森林之王,大家都是動(dòng)物明星,都是我們人類(lèi)的好朋友。

  延伸活動(dòng):保護動(dòng)物朋友(觀(guān)看視頻)

  世界上的動(dòng)物現在越來(lái)越少了,由于受到環(huán)境的污染和破壞,還有人類(lèi)的殘忍捕殺,有些動(dòng)物都快要滅絕了,想些什么辦法來(lái)保護我們的小動(dòng)物呢?

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