迎中秋慶國慶活動(dòng)方案
馬上就要迎來(lái)中秋節和國慶節了，那么關(guān)于迎中秋慶國慶的活動(dòng)方案應該如何制定呢？下面是小編分享給大家的迎中秋慶國慶活動(dòng)方案，希望對大家有幫助。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開(kāi)展，對廣大師生進(jìn)行深入的愛(ài)國主義教育，引導教職工創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )先、創(chuàng )優(yōu)，激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)。決定在全校范圍內深入開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案;
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì )議及《中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛(ài)國主義主旋律。通過(guò)回顧新中國成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領(lǐng)導
為確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
活動(dòng)指導：楊xx
組織實(shí)施：史xx
成員：級部主任、班主任
三、時(shí)間安排
20xx年9月29日---10月12日
四、活動(dòng)內容
1、一至五年級召開(kāi)愛(ài)國主義教育主題班會(huì )。
2、五年級同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學(xué)生認真開(kāi)展“頌歌獻祖國”征文活動(dòng)
(1)征文主題：(自選一)
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展
5、十月份以班級為單位開(kāi)展“會(huì )唱一首愛(ài)國歌曲”、“觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè )。
6、二至五年級摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)安排
1、一至五年級召開(kāi)愛(ài)國主義教育主題班會(huì )
要求：主題鮮明，黑板上有召開(kāi)標語(yǔ)。10月8日下午完成并上交。
2、五年級同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱(chēng)，如“小主人報”“國慶專(zhuān)刊”等。②報頭：緊跟主標題的一幅畫(huà)，與主標題有機地組合在一起。 ③文章：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的.分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級為單位開(kāi)展“愛(ài)國歌曲大家唱”、“觀(guān)看愛(ài)國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè )
通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，為慶國慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng )新，彰顯特色。
各班級要結合愛(ài)國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級全體學(xué)生認真開(kāi)展“頌歌獻祖國”征文活動(dòng)
1)征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
2)征文要求：文體、字數不限，要求原創(chuàng )。
3)征文方式：
五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習作10月9日上報一中點(diǎn)，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學(xué)校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展。
6、二至四年級
學(xué)生(每班交5件作品)摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)要求：‘
1、活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員將對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會(huì ) ：10月8日下午 交級部和學(xué)校。
五年級手抄報、征文： 10月10日 交級部和學(xué)校。
二至四年級“金秋頌”畫(huà)展作品 10月10日 交級部和學(xué)校。
二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩(shī)句 10月10日 交級部和學(xué)校。
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