【推薦】學(xué)校母親節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校母親節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標
1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2.發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。
3.感受媽媽養育自己的辛勞。
活動(dòng)準備
1.主題活動(dòng)錄象，一定數量的水果;果盤(pán);牙簽。
2.音樂(lè )磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)導入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個(gè)星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……
2.說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說(shuō)說(shuō)對孩子印象最深的事情。
我們大班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?
3.做媽媽?zhuān)?/p>
(1)觀(guān)看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象，體驗媽媽的`辛勞。
幼兒教師：孩子們一天天的長(cháng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽?zhuān)敛恍量嘌?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(cháng)大后回報媽媽的愛(ài)。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛(ài)您”
(2)親親媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)句心里話(huà)。
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃
學(xué)校母親節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養學(xué)生感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與人和諧共處的能力;在體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛(ài)、有責任，愿奉獻的良好情感。
二、活動(dòng)主題
溫馨紅五月，感恩母親情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動(dòng)步驟
傾聽(tīng)：
1、向媽媽了解為自己成長(cháng)所付出的艱辛，請媽媽說(shuō)說(shuō)對自己的期望。
2、觀(guān)察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情：
1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫(xiě)上充滿(mǎn)感恩的話(huà)。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……
傾訴：
1、寫(xiě)一篇感恩日記：將媽媽愛(ài)自己的.小故事記錄下來(lái)，抒發(fā)一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。
五、活動(dòng)實(shí)施
5月9日下午，各班召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的班會(huì )，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛(ài)的偉大，體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
六、活動(dòng)反饋
以班級為單位，可邀請本班家委會(huì )成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會(huì )的機會(huì )，通過(guò)現場(chǎng)演示的形式，直接獻給自己的母親。并做好相關(guān)活動(dòng)材料上報：活動(dòng)照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些，也可觀(guān)看一些影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作花、、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的.健康一餐。
活動(dòng)內容：
低幼組：
1、學(xué)習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中、高幼組：
1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)(高幼組)。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案4
設計思路
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1.談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè )每一天》。
3.音樂(lè )活動(dòng)：曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。
活動(dòng)目標
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè )。
3.向家長(cháng)發(fā)出，與在活動(dòng)中準備發(fā)言的家長(cháng)溝通，確定發(fā)言?xún)热荨?/p>
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)——歡迎媽媽的到來(lái)
家長(cháng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè )《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)嗎?
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節的來(lái)歷，向家長(cháng)匯報前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界�！毙∨笥�，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友伸出雙手捧著(zhù)媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長(cháng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著(zhù)我們，要彎著(zhù)腰。
師：對，是一直彎著(zhù)腰的，長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著(zhù)媽媽的手，對媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！币驗榫褪沁@雙手扶著(zhù)你學(xué)會(huì )了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著(zhù)什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的'小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護著(zhù)它們。
師：對，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(cháng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著(zhù)不走?有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒(méi)有。
師：對，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F在就請你緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
三、家長(cháng)講話(huà)——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問(wèn)題)請媽媽說(shuō)一說(shuō)當時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長(cháng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(cháng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的節日，接下�?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請幼兒隨音樂(lè )唱給媽媽聽(tīng)。
4.兒歌《健康快樂(lè )每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時(shí)給媽媽戴上“項鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂(lè )響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲和親吻媽媽的歡樂(lè )氣氛中結束。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
“母親節”是歌頌母愛(ài)的日子，也是贊揚母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經(jīng)不習慣跟母親說(shuō)些親密的話(huà)，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛(ài)她的.三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛(ài)的媽媽!
二、活動(dòng)目的：
1，通過(guò)此活動(dòng)培養學(xué)員的愛(ài)心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對母親的感恩之情.通過(guò)親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著(zhù)一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴大巨人品牌的社會(huì )影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.
三、活動(dòng)主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮
四、活動(dòng)內容：
1、素描媽媽?zhuān)鹤寢寢屪瞿Ｌ�，為媽媽�?huà)一副素描，看哪位學(xué)員畫(huà)的最像;
2、歌唱媽媽?zhuān)好咳藴蕚湟皇钻P(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關(guān)于媽媽的;
3、講述媽媽?zhuān)好咳酥v述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對象及報名辦法：
參與對象：全市學(xué)生均可報名參與;
活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;
報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫(xiě)完整后，送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：
1、聯(lián)合當地婦聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴大宣傳面，擴大活動(dòng)影響力;
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;
3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內部學(xué)員踴躍報名;
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內容。
七、活動(dòng)前期工作流程：
八、活動(dòng)現場(chǎng)流程：
1、主持人介紹母親節來(lái)歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的�！�
賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親，是當時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì )主日學(xué)校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學(xué)校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著(zhù)戰爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的'母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思�？上У氖�，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現，賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì )。地方州長(cháng)和婦女組織等，提議創(chuàng )立母親節�！�
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節;
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節;
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節;
5、巨人學(xué)校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎環(huán)節，孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎，并合影留念;
7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(cháng)、學(xué)生合影;巨人校長(cháng)宣布：為了感謝各位家長(cháng)對本活動(dòng)的支持，所有現場(chǎng)報名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價(jià)值??元的禮品一份;
8、報名攻單環(huán)節：活動(dòng)結束后，由工作人員引導家長(cháng)參觀(guān)巨人學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。
九、活動(dòng)獎品設置及獎勵辦法：
1、評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(或其他領(lǐng)導)、巨人學(xué)校校長(cháng)、家長(cháng)代表;
2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序，依據得分的高低，分別角逐出每個(gè)項目的前五名;
獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學(xué)習卡一張，第四名獎勵200元學(xué)習卡一張，第五名獎勵100元學(xué)習卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書(shū)或獎狀。(注：學(xué)習卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用.)
十、活動(dòng)后續電話(huà)回訪(fǎng)：
1、回訪(fǎng)時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;
2、回訪(fǎng)對象：所有活動(dòng)登記、未當場(chǎng)報名的家長(cháng);
3、回訪(fǎng)目的：通過(guò)后續電話(huà)回訪(fǎng)和后續服務(wù)，使一些"潛在客戶(hù)"轉化為巨人學(xué)員，提高報名轉化率;
回訪(fǎng)電話(huà)標準用語(yǔ)：
1>后續第一次電話(huà)回訪(fǎng)(活動(dòng)后第二天)：您好，請問(wèn)是同學(xué)的家長(cháng)嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對我們舉辦的母親節活動(dòng)覺(jué)得滿(mǎn)意嗎?您覺(jué)得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!
2>后續第二次電話(huà)回訪(fǎng)(提供照片)：您好，請問(wèn)是?同學(xué)的家長(cháng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片，對孩子來(lái)說(shuō)很有意義。如果您有空，請您?時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長(cháng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機地進(jìn)行課程推銷(xiāo))
3>后續第三次電話(huà)回訪(fǎng)(暑期班招生時(shí))：您好，請問(wèn)是?同學(xué)的家長(cháng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開(kāi)課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)設了不同程度的??班，現在已經(jīng)開(kāi)始接受報名了。您孩子獲得的獎學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費，但是由于現在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺(jué)得感興趣的話(huà)，可以在?月?日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續，謝謝。
4>后續第四次電話(huà)回訪(fǎng)(期末考試后)：您好，請問(wèn)是?同學(xué)的家長(cháng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來(lái)過(guò)學(xué)校，感覺(jué)孩子對學(xué)習的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來(lái)報名。我們的暑假班定于?時(shí)間開(kāi)課，時(shí)間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長(cháng)報名)
學(xué)校母親節活動(dòng)方案6
20xx年五月的第二個(gè)周天5月10日是母親節，為從培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節主題系列活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、了解母親節的來(lái)歷，明白母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )職責感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理潛力，構成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能用心主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)資料
1、透過(guò)下周一(x月x日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。透過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，能夠把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
托班活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的`行為表現愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達潛力，動(dòng)手實(shí)踐潛力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來(lái)，主任老師修改到一齊，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動(dòng)手潛力，以及語(yǔ)言表達潛力。
活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠明白x月x日是母親節。明白母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(cháng)的什么樣貌》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣，而你是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣貌用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
群眾活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。透過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
一、活動(dòng)背景及目的：
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì )化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì )化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì )萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(cháng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(cháng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。
二、活動(dòng)主題 ：
“母愛(ài)無(wú)疆”征文
三、活動(dòng)活動(dòng)方案時(shí)間：
20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動(dòng)活動(dòng)方案對象：
曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活活動(dòng)方案動(dòng)內容：
主題征文：“母愛(ài)無(wú)疆”
六、活活動(dòng)方案動(dòng)的宗旨：
用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細節，記錄您認為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì )的平凡而閃亮地弘揚母愛(ài)的人和事
七、報名須活動(dòng)方案知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng )，字數在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話(huà)。
(3)投稿時(shí)間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動(dòng)思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導、報社、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建籌備委員會(huì );
2.資金來(lái)源：商業(yè)贊助+會(huì )費bo款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類(lèi)新聞媒體、與校內廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò )宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動(dòng)
下文將詳細介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專(zhuān)人負責，每位活動(dòng)負責人及活動(dòng)組長(cháng)總結每天工作進(jìn)度，每日由秘書(shū)組定時(shí)匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì )議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對將會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長(cháng)期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項 目分值具體評分標準
主題內容30分主題鮮明，具有思想價(jià)值和現實(shí)意義;
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線(xiàn)索脈絡(luò )清晰;
文章層次分明、結構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語(yǔ)言表達20分語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯;
寫(xiě)作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創(chuàng )新和亮點(diǎn)30分材料構思新鮮，見(jiàn)解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動(dòng)方案：
(1)20xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(2)20xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。
十一、評委團組成：待定
十二、具體宣傳方案:
(1)在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
獲獎?wù)哳C發(fā)校級榮譽(yù)證書(shū)。
十四、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、 黑色記號筆(寫(xiě)宣傳海報)6支，每支1元，共計6元
2、 紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元
3、 打印通知60張，每張0.1元，共計6元
4、 打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元
5、 獲獎證書(shū)18張，每張0.3元，共計5.4元
費用合計：22.9元
主辦單位：學(xué)生工作部
學(xué)生資助服務(wù)中心
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì )
學(xué)校母親節活動(dòng)方案7
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展“母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事
隊員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應盡的責任。從而培養學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
一、為母親捶一捶背。
二、為母親洗一洗腳。
三、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
四、向母親敬一個(gè)崇高的隊禮。
五、向母親道一聲溫馨的。
六、送給母親一份自制的小禮物。
七、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
八、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
九、給母親寫(xiě)一封感謝的信。
活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展感恩教育活動(dòng)；加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎上，可將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據我校工作安排，開(kāi)展“母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
學(xué)校政教處在母親節前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會(huì )或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開(kāi)展。
1、知恩篇：
a、聽(tīng)媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）
3、報恩篇：
在母親節，根據各班制定的`母親節行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案8
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)，把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩的.心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )發(fā)奮學(xué)習，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日——5月11日
三、活動(dòng)安排
1、搜集階段(5月4日——5月7日)。各班通過(guò)晨會(huì )、班隊課廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征卡、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。
2.實(shí)踐階段(5月8日-12日)
開(kāi)展溫馨五月的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會(huì )課上對學(xué)生的活動(dòng)情況做反饋。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養學(xué)生感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與人和諧共處的能力;在體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛(ài)、有責任，愿奉獻的良好情感。
二、活動(dòng)主題
溫馨紅五月，感恩母親情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動(dòng)步驟
傾聽(tīng)：1、向媽媽了解為自己成長(cháng)所付出的艱辛，請媽媽說(shuō)說(shuō)對自己的期望。
2、觀(guān)察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情：1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫(xiě)上充滿(mǎn)感恩的話(huà)。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……
傾訴：1、寫(xiě)一篇感恩日記：將媽媽愛(ài)自己的小故事記錄下來(lái)，抒發(fā)一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、5月9日下午，各班召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的班會(huì )，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛(ài)的偉大，體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
六、活動(dòng)反饋
以班級為單位，可邀請本班家委會(huì )成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會(huì )的機會(huì )，通過(guò)現場(chǎng)演示的形式，直接獻給自己的母親。并做好相關(guān)活動(dòng)材料上報：活動(dòng)照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定:開(kāi)展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學(xué)生講清活動(dòng)的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪(fǎng)談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調查問(wèn)卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括:(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(cháng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人
的話(huà)感動(dòng)率;(7)最感人的.故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊部，上交問(wèn)卷的數量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內容仔細地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對媽媽說(shuō)的話(huà):(封面/主題)媽媽?zhuān)?我愛(ài)您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè )的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(cháng)聽(tīng)，讓他們感到你長(cháng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調查訪(fǎng)談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住:20xx，母親節，我學(xué)會(huì )感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會(huì )。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會(huì )，匯報展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請農場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和感恩母親節活動(dòng)優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊、優(yōu)秀隊員，做好活動(dòng)總結。
學(xué)校關(guān)于母親節的活動(dòng)方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。最后，小編在此祝各位媽媽節日快樂(lè )。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案11
學(xué)校的活動(dòng)各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過(guò)活動(dòng)有所啟發(fā)，作為活動(dòng)策劃者，要想活動(dòng)取得良好的效果，就必須做好前期的活動(dòng)方案的策劃，學(xué)校母親節活動(dòng)方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來(lái)看看小編給您分享的母親節活動(dòng)方案吧，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校決定：開(kāi)展母親節感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節
三、活動(dòng)方式：
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的.生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把最想對媽媽說(shuō)的話(huà)，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)：(封面/主題)媽媽?zhuān)覑?ài)您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè )的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語(yǔ)”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(cháng)聽(tīng)，讓他們感到你長(cháng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀念品……
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節，我學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案12
一、走進(jìn)母親節：
母親節，是一個(gè)感謝母親的節日。這個(gè)節日最早出現在古希臘，而現代母親節起源于美國，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物，自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛(ài)的象征之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。
二、母親節大型聯(lián)歡晚會(huì )(流程)：
�、僭O計意圖：在“母親節”期間組織學(xué)生、家長(cháng)共同參加母親節感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的愛(ài)和為“愛(ài)”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺。同時(shí)，借助這次母親節活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴大招生，吸引家長(cháng)、孩子報名，并進(jìn)一步向社會(huì )展示筆暢作文，提高筆暢作文在當地的知名度、美譽(yù)度。
�、诨顒�(dòng)對象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
�、刍顒�(dòng)準備：
1、宣傳活動(dòng)前
A、 現場(chǎng)布置
1)在學(xué)校門(mén)前、走廊、前臺張貼活動(dòng)海報
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節日快樂(lè )!(可變換說(shuō)法，使標語(yǔ)更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)
3)主會(huì )場(chǎng)背景墻字幕：媽媽?zhuān)覑?ài)你!
B、宣傳地點(diǎn)：分校市場(chǎng)部負責人選定的宣傳區域(如： 公立學(xué)校門(mén)口 大型商超門(mén)口 廣場(chǎng)或者公園門(mén)口)
C、宣傳品準備
1)傳單(設計簡(jiǎn)約，凸顯“溫馨”基調)
2)海報
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢(xún)桌(2—4張咨詢(xún)桌)
5)各類(lèi)表格(電話(huà)咨詢(xún)表、現場(chǎng)簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(為學(xué)員或家長(cháng)錄音用)
D、咨詢(xún)處準備：
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車(chē)、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放傳單、簡(jiǎn)章等招生用品。
3) 晚會(huì )禮品準備：康乃馨(新生報名及續班學(xué)生禮品)
E、人員儲備：
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶(hù)外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細節、招生技巧，隨時(shí)準備為家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準備：傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)
2、宣傳活動(dòng)中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢(xún)桌(以收集電話(huà)號碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向學(xué)生們宣傳筆暢作文母親節聯(lián)歡晚會(huì )活動(dòng)，并強調舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說(shuō)的一句話(huà),完畢即送禮品一份;
D 、邀請筆暢作文鐵桿家長(cháng)參加母親節，并提前給家長(cháng)錄下她最想告訴孩子的一句話(huà)。
會(huì )議流程：
正式開(kāi)始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂(lè )，音樂(lè )能讓人精神放松，讓孩子、家長(cháng)沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來(lái)工作的開(kāi)展。對于提前到場(chǎng)，正在欣賞音樂(lè )的家長(cháng)，提供關(guān)于“母親節由來(lái)”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無(wú)聊離場(chǎng)。
主持人：
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節日晚會(huì )!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會(huì )的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來(lái)，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂(lè )趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長(cháng)，通過(guò)這次母親節活動(dòng)，您會(huì )更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長(cháng)。而各位小朋友們，你們也要用心去體會(huì )母親對我們的愛(ài)，想一想我們以后怎么回報母親?我們的晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次晚會(huì )在快樂(lè )輕松、井然有序中進(jìn)行。
請大家配合做好以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì )開(kāi)始之后請大家遵守現場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì )現場(chǎng)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請各位家長(cháng)保管好自己隨身攜帶的.貴重物品;
3.為了保證會(huì )場(chǎng)空氣清新，請各位家長(cháng)不要吸煙;
晚會(huì )馬上開(kāi)始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節
1. 相親相愛(ài)一家人(主持人介紹游戲規則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長(cháng)都參與到活動(dòng)中來(lái)。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(一個(gè)家長(cháng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，游戲規則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報紙上，腳不準踩到外面(可以單只腳，可以背著(zhù)，可以抱著(zhù)。)，報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認哪位是自己的媽媽。
在我們日常生活中，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的雙手?
注：主持人應注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長(cháng)帶入到感恩、親子的氛圍中來(lái)。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結束后別忘了總結性發(fā)言，問(wèn)問(wèn)孩子愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動(dòng)家長(cháng)的話(huà)術(shù)：
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著(zhù)報紙越折越小，我們很多家長(cháng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(cháng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(cháng)彎腰，對孩子說(shuō)，上來(lái))對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(cháng)們沒(méi)有只顧著(zhù)自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(cháng)們也絕不會(huì )自己站立的，他們一定會(huì )用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著(zhù)雙眼，其實(shí)，人在被蒙著(zhù)雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì )去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴(lài)的，依然是我們的父母，所以，不論家長(cháng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現出來(lái)的，是不是?!我希望我們的家長(cháng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依賴(lài)您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永遠記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!
(此時(shí)家長(cháng)們心情都會(huì )很激動(dòng)，基本上不會(huì )出現心如止水的家長(cháng)，當然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(cháng)另當別論。)
聽(tīng)錄音環(huán)節：
母親對孩子所說(shuō)的話(huà)：
一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(運用夸張的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調感染煽動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的積極性。)
大家猜猜這是說(shuō)給在坐的誰(shuí)聽(tīng)的：(播放**家長(cháng)的錄音)
“孩子!媽媽愛(ài)你!有時(shí)候你調皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習進(jìn)步!”
接下來(lái)請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話(huà)是您的寶貝說(shuō)給您聽(tīng)的：(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”
“媽媽?zhuān)袝r(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習惹您生氣，您每天很早起來(lái)送我上學(xué)，還要上班，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)辛苦，以后我會(huì )好好學(xué)習，聽(tīng)您話(huà)，不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說(shuō)，今天在這個(gè)節日里，我要大聲說(shuō)出來(lái)：媽媽節日快樂(lè )!我愛(ài)您!”
此時(shí)已經(jīng)達到高潮，緊接著(zhù)放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛(ài)意濃濃的母親節給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
請我們偉大的母親上臺，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著(zhù)母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經(jīng)不見(jiàn)，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護手霜，免費送給在座母親，作為母親節禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著(zhù)歌曲結束，此次母親節大型感恩晚會(huì )到此結束。
主持人：再次感謝所有家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們筆暢作文的晚會(huì )，衷心祝愿媽媽們節日快樂(lè )!祝您們萬(wàn)事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動(dòng)拓展：
此次活動(dòng)還可以邀請有意向報名筆暢的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子免費參加，借助此次會(huì )議展開(kāi)招生活動(dòng)。最后，會(huì )議結束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開(kāi)展報名贈送禮品或續班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節不能以降價(jià)方式吸引報名，畢竟大多數都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來(lái)不必要的麻煩)。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
今年的五月八日是母親節，學(xué)校為把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動(dòng)目標
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
三、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊會(huì )課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說(shuō)一句真誠問(wèn)候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。
2、最想說(shuō)的.話(huà)送給您
班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節當天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(cháng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至少先隊，以備在感恩長(cháng)廊展出，剩下的各班張貼在班級內。
3、為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。
4、開(kāi)展“媽媽我愛(ài)你”主題征文活動(dòng)。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動(dòng)媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長(cháng)廊。
2、評選優(yōu)秀“媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題征文，張貼在感恩長(cháng)廊。
3、評選“愛(ài)心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的`起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能夠積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)下周一（x月x日）國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《xxxx》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。"母親節(5月_日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，決定開(kāi)展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感恩親情感謝母親
三、活動(dòng)時(shí)間
5月_日---5月_日
四、活動(dòng)具體安排
(一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。
(四).用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五).搜集一份關(guān)于母親節的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節。
(六).為母親送上一份禮物，表達深深的'祝福。
(七).給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九).給母親寫(xiě)一封感謝的信。
4、開(kāi)展"最佳孝星"評選活動(dòng)
各班利用隊會(huì )活動(dòng)對一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結，班隊會(huì )上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評出10名"最佳孝星"在班內表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
5、活動(dòng)總結
1、5月_日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月_日，大隊部利用集體班會(huì )時(shí)間對開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)進(jìn)行總結、表彰，號召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報答社會(huì )!
【學(xué)校母親節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校母親節活動(dòng)方案01-06
學(xué)校母親節活動(dòng)方案【熱門(mén)】05-07
【熱門(mén)】學(xué)校母親節活動(dòng)方案05-07