文學(xué)社活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的文學(xué)社活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)社活動(dòng)方案1
風(fēng)風(fēng)雨雨十六載，載著(zhù)的是記憶。藍橋文學(xué)社裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，快樂(lè )的行駛著(zhù)，享受著(zhù)春夏秋冬四季帶來(lái)的累累碩果，也享受過(guò)藍橋的春雪。雪絲絲地融化，融入浸透創(chuàng )想的十六年。
活動(dòng)目的：
十六年是多么的不容易，一代又一代的藍橋人為之付出了許多汗水。作為新一屆流淌著(zhù)的新鮮血液，我們有責任肩負著(zhù)藍橋文學(xué)社的未來(lái)。通過(guò)此次舉辦的16周年慶，讓我們一同狂歡的同時(shí)，繼續把藍橋的精神延續下去，使藍橋這個(gè)溫暖的大家庭不斷壯大。
活動(dòng)時(shí)間：12-31
活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭
組織機構： 策劃主辦藍橋文學(xué)社 協(xié)辦各兄弟社團
活動(dòng)內容：
1， 由社長(cháng)，副社長(cháng)三人舞蹈(可交誼舞，街舞等形式)拉開(kāi)此次社慶的序幕，結束時(shí) 邀請主持人進(jìn)場(chǎng)。
2， 熱烈的氣氛過(guò)后，將播放老社長(cháng)對藍橋的祝福以及新社長(cháng)對藍橋的希望vcr，相信藍橋文學(xué)社會(huì )越辦越好。
3， 各兄弟社團送上各自準備的節目(順序可打亂)和各社團的節目
4， 游戲時(shí)間
�、� 愛(ài)藍橋，所以我大聲唱
加入藍橋，無(wú)論最初是出于怎樣的考慮，但緣分吧我們拉在了一起。因為藍橋，我們萍水相逢。此刻在本社歡聚的時(shí)刻，我們將用自己的真實(shí)情感唱出對藍橋的愛(ài)，讓愛(ài)記成一曲美妙的歌曲，祝福藍橋因為愛(ài)而永存每個(gè)人心中。
游戲規則： 唱出的每首歌中必須帶有愛(ài)字(以接龍的方式進(jìn)行)，人數為1人
游戲懲罰與獎勵：5秒之內尚未想出歌曲的`人，臉上將被貼暈字的紙條
最終獲勝的k歌之王，將獎勵金嗓子喉寶一盒
�、� 新選出的5個(gè)部長(cháng)帶來(lái)歌曲串燒
�、� (繼續游戲時(shí)間)一，二，三，我們都是木頭人
童年時(shí)候的游戲將會(huì )把我們的思緒帶回從前，16年來(lái)，一路上，藍橋由年幼逐漸成熟，而最初的那份純真會(huì )永遠伴隨藍橋的成長(cháng)。
游戲規則：
全場(chǎng)參與，由主持人喊一，二，三，我們都是木頭人的口號，動(dòng)的人叫上臺進(jìn)行下一個(gè)游戲(挑出1個(gè)人)
被叫上臺的1個(gè)人分成2組pk，兩兩上臺，轉1圈后在黑板上寫(xiě)出對藍橋想說(shuō)的話(huà)。
游戲懲罰和獎勵：
最先完成的一組每人獎勵棒棒糖一根
輸的一組表演節目
�、� 舉行社慶之時(shí)，我們也將迎來(lái)元旦，新的一年，新的氣象。藍橋也開(kāi)始一年新的旅程，新?lián)Q屆的人全部上臺帶領(lǐng)大家唱歡快的新年歌曲
�、� 新社長(cháng)蒙眼抽出在場(chǎng)的幸運者，送出大禮品一份(說(shuō)出第幾排第幾個(gè))趁此機會(huì )調動(dòng)全場(chǎng)參與氣氛，可以換座位)
�、� 歡樂(lè )的氣氛過(guò)后，燈光調低，由新老社長(cháng)推出三層的蛋糕，一起慶祝藍橋16年生日快樂(lè )，也一起攜手共創(chuàng )更美好的藍橋明天!!!
經(jīng)費預算：(包括獎品)
氣球：1元 彩帶：25元 打氣筒：15元
3層蛋糕：15元 金嗓子喉寶：1元(.5*2) 棒棒糖：5元(.5*1)
大禮品(任意)：3元
總計：23元
文學(xué)社活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨；
培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養，
發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮三小的校園文化。
名稱(chēng)：幼芽文學(xué)社
活動(dòng)目標：
1、培養孩子對文學(xué)寫(xiě)作的興趣，提高交流、表達潛力和文學(xué)鑒賞潛力，提高文學(xué)素養。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、透過(guò)文學(xué)社的寫(xiě)作、閱讀、修改�？葘�(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的潛力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動(dòng)具體工作：
1、三至六年級喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，能夠老師推薦，也能夠自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫(xiě)作潛力強，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習作�；顒�(dòng)資料：美文賞讀，寫(xiě)作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開(kāi)設文學(xué)講座等等。
3、以信息的`形式，每月向學(xué)生和家長(cháng)推薦一本好書(shū)，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要用心推薦孩子的優(yōu)秀習作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。
6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并用心投稿。
8、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，撰寫(xiě)學(xué)校新聞報道。
文學(xué)社活動(dòng)方案3
一、指導思想：
開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動(dòng)向規范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(cháng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學(xué)社的規章制度，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的.質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專(zhuān)業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書(shū)
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續開(kāi)展文學(xué)講座，以擴大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì )。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞潛力
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書(shū)節”活動(dòng)并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著(zhù)公平公正的原則，為教務(wù)處帶給正確詳實(shí)的資料
8、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì )，對學(xué)期中表現優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)
9、繼續完善文學(xué)社網(wǎng)站建設，增設qq群，開(kāi)通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習、共同提高
三、工作安排
一、社長(cháng)：審議、處理社團各項規程，組織、領(lǐng)導社團活動(dòng)，對各項工作及活動(dòng)負責，組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議
二，總編副總編：負責主持創(chuàng )作和�？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng )作講座等。
三、特約修改：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡(luò )通訊等工作。
文學(xué)社活動(dòng)方案4
一、指導思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養，積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng )造能力，我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(cháng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng )作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設沙溪高級中學(xué)的校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭有10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周一、周三：第七、八節
四、社員組成：
以中心社員與校園小記者相結合為主
五、展示形式：
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力普遍較低的`現狀，文學(xué)社將由指導老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具體分工：
顧問(wèn)：楊炳奎居翔凌
編委主任：張年亮陶月英
編委副主任：張慶陳雄李建春陳國良
總編：張年亮
編委：語(yǔ)文組22名教師
社長(cháng)：(學(xué)生)
副社長(cháng)：(學(xué)生)
學(xué)生通訊員：各班自定
校訂、排版：孔錦
社員：(見(jiàn)附頁(yè))
七、欄目設置：
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內容而增減)
八、稿件來(lái)源：
(1)學(xué)生優(yōu)秀習作。
(2)學(xué)生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
九、工作安排：
九月：
1、組建文學(xué)社：宣傳文學(xué)社，招收新會(huì )員。召開(kāi)文學(xué)社全體指導老師會(huì )議，制定新學(xué)年的工作計劃，布置任務(wù)。
2、文學(xué)社社員培訓
十月
1、配合“國慶節”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓。
2、配合�！拔幕囆g(shù)節”出第二期宣傳校報。
十二月：
1、文學(xué)社社員培訓，邀請我市知名文學(xué)社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開(kāi)兩次以上講座。
2、配合“家長(cháng)開(kāi)放日”出好第三期宣傳校報。
3、出第一期季刊《望月》。
文學(xué)社活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟：
一)社內人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng))，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的'作品做例子(至于例子的分析請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社活動(dòng)方案6
花帶文學(xué)社秦皇島分社，是一個(gè)自愿組織，花帶愿意團結可以團結的文學(xué)力量，傳播可以傳播的社會(huì )正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢(mèng)想。為了保持社團的凝聚力，創(chuàng )造力，我們每年會(huì )組織社員參加社團活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
培養文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)興趣，提高文化修養，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂(lè )的自己。
二、活動(dòng)主題：書(shū)寫(xiě)萬(wàn)象，行知千里
三、活動(dòng)對象：花帶文學(xué)社分社成員
四、活動(dòng)時(shí)間：每2個(gè)月活動(dòng)一次，活動(dòng)后1個(gè)月內出專(zhuān)刊
五、活動(dòng)內容：
（一）常規活動(dòng)
1、“五月花帶”開(kāi)放日
在大學(xué)院校舉辦五月花帶開(kāi)放日活動(dòng)，擴大文學(xué)社社會(huì )知名度，也是文學(xué)社員聆聽(tīng)同學(xué)心聲的最好契機。開(kāi)放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報的形式展出。在開(kāi)放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會(huì )。
2、“書(shū)香花帶”閱讀會(huì )
就一本好書(shū)或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節進(jìn)行分享，交換思想，交流心得�？捎芍笇Ю蠋熈谐鰰�(shū)單，社員投票，選出同讀的書(shū)目，向社員宣布，開(kāi)始為期兩個(gè)月的閱讀，溝選出經(jīng)典語(yǔ)錄，讀書(shū)心得，與會(huì )分享。
3、“繽紛花帶”社刊的.印發(fā)
一個(gè)文學(xué)社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風(fēng)貌，展現社團最新動(dòng)態(tài)，記錄社團的成長(cháng)歷程，樹(shù)立社團形象，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內及社會(huì )文學(xué)，可以設置社員專(zhuān)欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應的稿費。
4、“花帶詩(shī)語(yǔ)”詩(shī)歌朗誦會(huì )
每年的四月或十月舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng )，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩(shī)作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時(shí)代精神，提升自我社會(huì )責任感。
特色活動(dòng)
1、“花帶行”戶(hù)外采風(fēng)
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，組織社員們到外面去考察，訪(fǎng)古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動(dòng)為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學(xué)造詣的老師或社會(huì )知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng )作上遇到的問(wèn)題，引導社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng )作與分享，增進(jìn)社員間的情感交流。
（三）年度總結活動(dòng)
1、“青春花帶”野炊活動(dòng)
社員們辛苦一年，年底盤(pán)點(diǎn)每個(gè)人都有進(jìn)步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過(guò)程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長(cháng)心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動(dòng)
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來(lái)，或寄語(yǔ)過(guò)去，幾年后社員再觀(guān)之，定是感慨萬(wàn)千；另結合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂(lè )生活。
3、“我愛(ài)花帶”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習過(guò)程中，會(huì )形成許多來(lái)自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內設置一個(gè)小小的，有創(chuàng )意的作品展出，組織學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩。展廊的設計要注意藝術(shù)性，體現設計者的用心，作品一律手寫(xiě)，鼓勵學(xué)生寫(xiě)好字。（根據情況）
六、 機構設置
社長(cháng)1人；副社長(cháng)2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調2人
文學(xué)社活動(dòng)方案7
一、指導思想：
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫(xiě)作素材，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
二、培養目標
1、開(kāi)闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活;
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和習作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養;
3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的'積極性和創(chuàng )造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長(cháng)搭建舞臺。
三、活動(dòng)主要內容：
1、開(kāi)設文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng )建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
5、本學(xué)期繼續出好《雛鷹》�？�，力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務(wù)要求
1.健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地在全體編委會(huì )成員指導下開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2.通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
3.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養。
4.繼續創(chuàng )辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”�？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
6、有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長(cháng)，社長(cháng)收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》�？�。
8. 學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會(huì )員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。
文學(xué)社活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間：招新前后（具體待定）
活動(dòng)人員：涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛(ài)好者
活動(dòng)地點(diǎn)：教室（具體待定）
活動(dòng)步驟：
一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò )（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見(jiàn)理由）
三、具體步驟：
一）社內人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng)），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的.晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過(guò)于強求）
b）不安排考試（可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不必過(guò)久，也不必過(guò)急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P）
c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人（適當安排）
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間（開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等），利于收集信息，適當調整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）
文學(xué)社活動(dòng)方案9
為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來(lái)的幸福和成長(cháng)，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們在各個(gè)方面都能夠得到長(cháng)足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們去“塑造心靈，美麗綻放”。應學(xué)校要求，順應學(xué)生學(xué)習發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規章制度的.基礎上，語(yǔ)文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開(kāi)展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng )作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。
一、 開(kāi)展文學(xué)社團活動(dòng)的背景：
1、 國家倡導素質(zhì)教育，要求校園應該開(kāi)創(chuàng )更多學(xué)生展示才華和創(chuàng )造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團能從多方面成為學(xué)生發(fā)現自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。
2、 學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(cháng)的沃土，學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園”。僅對學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂(lè )園 ，也是值得期待的。
3、 山大附中學(xué)生有較好的寫(xiě)作基礎，有文學(xué)愛(ài)好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì )給校園增添驚喜與快樂(lè )。
4、 山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功�？梢猿袚笇W(xué)生文學(xué)創(chuàng )作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。
5、 已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，前幾期《綻放》校內文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jì)?yōu)良，得到一定范圍的好評。
二、 社團名稱(chēng)。
“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng )造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛(ài)的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng )意，可以再議。
三、 活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄，滋養精神。
四、主管單位
語(yǔ)文教學(xué)研組。
五、顧問(wèn)老師
趙克芳 孔磊 張萍
六、指導老師
各年級語(yǔ)文任課老師
七、活動(dòng)方向和內容
1、通過(guò)講座、競賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現象文學(xué)作品專(zhuān)題研討。
2、顧問(wèn)和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng )作方法技巧指導。
3、辦好校內文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔，核心成員主要來(lái)自各年級班級的文學(xué)愛(ài)好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫(xiě)手。教師只起引領(lǐng)作用。
4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團聯(lián)系，與校外文藝社團或學(xué)生社團進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。
5、向國內外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫(xiě)作活動(dòng)。
八、文學(xué)社機構設置
《綻放》文學(xué)社：社長(cháng)1人、副社長(cháng)2人
《綻放》�？庉嫴浚褐骶�1人、執行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。
顧問(wèn)指導老師若干名。
擬聘任校級領(lǐng)導為“名譽(yù)社長(cháng)”。
九、本學(xué)期活動(dòng)粗略安排。
九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開(kāi)在各年級招聘。著(zhù)手組建文學(xué)社機構，分配活動(dòng)人物，討論活動(dòng)內容和方式，擬好詳細活動(dòng)計劃。
十月：各項工作正式開(kāi)展。擬定�？黝}，開(kāi)始宣傳約稿組稿，為復刊后第一期做好準備。
十一月：復刊第一期《綻放》完成。
十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動(dòng)。
備注：主要活動(dòng)是《綻放》期刊，其他活動(dòng)可以結合學(xué)校各項安排需要穿插進(jìn)行。
十、經(jīng)費及其他再議。
文學(xué)社活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
采風(fēng)歸來(lái)
二、活動(dòng)宗旨
樂(lè )于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著(zhù)年輕何不揮揚畫(huà)筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現出你特有的精彩生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）
五，活動(dòng)對象
紅棉文學(xué)社全體社員
六、活動(dòng)目的
為豐富校園文化內容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也展現學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jì)，通過(guò)學(xué)生作品的.形式促進(jìn)各方面的交流。
七、活動(dòng)背景
社會(huì )的日益發(fā)展，人們在生活或學(xué)習上的壓力也越來(lái)越大，而出門(mén)旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動(dòng)方式
1、向會(huì )員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來(lái)。
2、社員通過(guò)ppt形式播放作品內容并講解。
2、在展覽區設立投票區，會(huì )員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機會(huì )獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱褂[流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責。
2、畫(huà)展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
�。ǘ┳髌氛褂[中期籌備工作：
1、作品收集和安放工作：由編輯部負責。
�。ㄈ┱褂[結束后續工作：
1、展廳清潔安排（那個(gè)部門(mén)事做的少給哪個(gè)部門(mén)吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問(wèn)題。
八、活動(dòng)策劃組
總負責人：xxx
宣傳負責人：xxx
組織負責人：xxx
攝影負責人：xxx
其他人員現場(chǎng)臨時(shí)調動(dòng)。
文學(xué)社活動(dòng)方案11
一、工作目標
本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體，以倡導素質(zhì)為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì )交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng )造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習情境和學(xué)習活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強調學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開(kāi)闊，智力發(fā)展，在校園內營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。
二、 活動(dòng)內容
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標示著(zhù)文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。
2.辦好講習班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的.現狀，文學(xué)社要多舉辦一些內容豐富的講座，邀請學(xué)校權威語(yǔ)文老師或者社會(huì )文化名人來(lái)班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。
3.開(kāi)習作評改會(huì )。規定社員每月交一篇習作，學(xué)期結束時(shí)根據社員投稿數量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習作，輔導老師及時(shí)批改，并定期召開(kāi)習作評改會(huì )，輔導老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì )、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂(lè )于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;
三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動(dòng)。
5.開(kāi)展朗誦會(huì )、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強學(xué)生的語(yǔ)文應用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(cháng)期有計劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
6.趣味知識競賽。為了引導學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著(zhù)，學(xué)習做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著(zhù)、漢語(yǔ)知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
7.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。節假期間，組織社員深入參加各種社會(huì )活動(dòng)，同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端，寫(xiě)成調查報告，使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì )，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。
四、時(shí)間安排
時(shí)間 內容
1——2周 制訂計劃
3——4周 健全組織
5——6周 文學(xué)講座
7——8周 語(yǔ)文趣味知識競賽
9——10周 演講比賽
11——12周 社會(huì )實(shí)踐
13——14周 征文競賽
15——16周 作評講會(huì )
17——18周 辦好社刊
文學(xué)社活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
20xx年，新葉文學(xué)社將迎來(lái)30周年華誕。三十年風(fēng)雨兼程，三十年碩果累累。在這個(gè)重大的歷史轉折下新葉文學(xué)社將進(jìn)一步加強校園文化建設，以文化軟實(shí)力推動(dòng)學(xué)院內涵發(fā)展，同時(shí)建設良好的校園文化氛圍，新葉文學(xué)社將舉辦“情系新葉，風(fēng)雨三十年”為主題的30周年成立慶典系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx20xx年12月
三、活動(dòng)內容
1、宣傳活動(dòng)：
利用校園網(wǎng)站、院報設立專(zhuān)刊和校外媒體宣傳新葉文學(xué)社發(fā)展歷史和成就，營(yíng)造校園宣傳氛圍。
2、征文活動(dòng)：為了激發(fā)廣大師生的創(chuàng )作熱情和青春風(fēng)采，將在校內外開(kāi)展主題征文活動(dòng)，征文活動(dòng)結束后將把優(yōu)秀稿件發(fā)表在《新葉》期刊，并出版《新葉文學(xué)社師生作品集》。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)：開(kāi)展文學(xué)講座和書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)并以文學(xué)作品為出發(fā)點(diǎn)回顧新葉各個(gè)時(shí)期的.辦刊理念、重大變遷、發(fā)展成果和學(xué)院變化，提倡文學(xué)作品的創(chuàng )新思路、展示當代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。
4、文藝活動(dòng)：積極開(kāi)展“第五屆新葉杯詩(shī)歌朗誦暨新葉文學(xué)社成立30周年慶典”。
文學(xué)社活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò )（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見(jiàn)理由）
三、具體步驟：
一)社內人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的`文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份）
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng)），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強求）
b)不安排考試（可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P）
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三)理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四)后續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五)現場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人（適當安排）
六)適當捕捉課堂精彩畫(huà)面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間（開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等），利于收集信息，適當調整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）
文學(xué)社活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題 ：
激昂青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次外出游玩以“豐富社員生活,增進(jìn)友誼”為主題,以作為蒼霞文學(xué)社換屆后新老生第一次集體活動(dòng)，希望可以借此機會(huì )彼此了解,以增進(jìn)社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學(xué)采風(fēng)為文學(xué)創(chuàng )作提供一些靈感和素材。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫(xiě)作素材。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃河公園
六、活動(dòng)安排:
1、宣傳：（1）在食堂門(mén)口粘貼海報。
�。�2）由部長(cháng)負責聯(lián)系社員。
2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動(dòng)的成員名單
�。�2）周六早晨9：00準時(shí)在公交車(chē)站集合
�。�3）由部長(cháng)負責點(diǎn)名，組織部通知一些安全事項。
�。�4）核對人數后集體出發(fā)
3、路線(xiàn)：35路公交車(chē)到車(chē)站——轉5路到達 (上車(chē)前分好小組 保證每輛車(chē)上都有至少一個(gè)組織部成員)
4、預計時(shí)間安排：
9：00全部出發(fā)
9:30到車(chē)站
9:50到目的地
10：00人員到齊
11:00~13:30 文娛活動(dòng)
13:30~15:00游覽公園
15:00集合、拍照
15:30 全部上車(chē)原路返校
七、文娛活動(dòng)安排
游戲一，親密接觸
游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個(gè)人分別從箱中抽取一個(gè)寫(xiě)有身體部位的紙條，用所要求的部位來(lái)夾住氣球，進(jìn)行競速賽跑到達指定地點(diǎn)。最快的一組獲得兩張獎券。
道具：一個(gè)不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個(gè)大紙板（寫(xiě)游戲規則）。
游戲二，鐵人三項（備選游戲）
游戲規則：一次5人，在最短時(shí)間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個(gè)氣球，速度最快者獲得一張獎券。
道具：水，一次性杯子，氣球，一個(gè)大紙板（寫(xiě)游戲規則）
游戲三 四字謎（外聯(lián)部自備謎語(yǔ)）
團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個(gè)娛樂(lè )身心的'節目，告訴每組需要取一個(gè)名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過(guò)程中主持人要以隊名稱(chēng)呼他們。（可在上表中寫(xiě)下組名，增加責任感）
游戲一：踩報紙（適用：團隊協(xié)作、領(lǐng)導能力）
該游戲能很快看出團隊中的領(lǐng)導者，在游戲遇到困難的時(shí)候是誰(shuí)讓團隊在最短的時(shí)間內做出最準確的選擇，那么他將來(lái)是領(lǐng)導者的好人選，老師們應該這個(gè)時(shí)候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者�？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
show time
讓那些不聽(tīng)話(huà)的、遲到的家伙帶給大家一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)吧。認識以及有機會(huì )改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場(chǎng)的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長(cháng)，唱歌，笑話(huà)等，博得一笑的任何都是節目的一部分。
負責
八、注意事項：
1.交代社員們要在指定的時(shí)間到達集合地點(diǎn),以減少時(shí)間上的浪費；
2.大家在游玩時(shí)候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小隊伍里面有一聯(lián)系人,好幫忙通知社員集合；
4. 辦公室要做好點(diǎn)名工作，確保萬(wàn)無(wú)一失；
5. 確保社員財產(chǎn)安全及公園環(huán)境的保護；
6．組織部負責組織整個(gè)活動(dòng)。
注：活動(dòng)期間，各隊隊長(cháng)負責本隊隊員的安全，本次活動(dòng)的所有安全自行負責。
1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻
2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風(fēng)膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過(guò)敏的人還應帶上抗過(guò)敏藥物,以預防花粉過(guò)敏。
3.活動(dòng)期間，各成員保證不單獨行動(dòng)，各隊隊長(cháng)中途自行點(diǎn)到，出發(fā)和返回前必須點(diǎn)到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發(fā)生。
4.活動(dòng)期間，可能會(huì )經(jīng)過(guò)一些危險的景點(diǎn)，必須集體活動(dòng)，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發(fā)生安全事故。
5.行進(jìn)沿途風(fēng)光無(wú)限，確忌看景不看路，導致安全事故的發(fā)生。
6.活動(dòng)期間發(fā)生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時(shí)處理，較嚴重者退出活動(dòng)，在原地或附近等候，并安排人員陪護。
7.發(fā)生重大安全事故，及時(shí)向指導老師或相關(guān)領(lǐng)導報告，并迅速提出合理的意見(jiàn)，及時(shí)采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發(fā)展。
九、預計影響:
大家放開(kāi)身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來(lái)社團工作中和諧相處,良好交流打下基礎
(備注:中午周邊餐飲不方便，大家自備午餐和零錢(qián))
文學(xué)社活動(dòng)方案15
一、指導思想及意義
一直以來(lái)，學(xué)校以創(chuàng )建書(shū)香校園為目標，學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，擴大了知識面，學(xué)校也初步形成了書(shū)香氛圍，但書(shū)香校園的創(chuàng )建，少不了創(chuàng )作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書(shū)香校園的創(chuàng )建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習施了一針催化劑，它的輻射作用也會(huì )影響到每一位學(xué)生對語(yǔ)文的學(xué)習與理解，提高閱讀和寫(xiě)作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養和個(gè)性特色的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養，培養社員留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2、培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀交流、參觀(guān)采訪(fǎng)、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動(dòng)準備
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長(cháng)書(shū)記和社會(huì )賢達擔任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔任培訓導師。
2、加強學(xué)習培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪(fǎng)報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學(xué)會(huì )一些常用的應用文及詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作。
3、爭取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專(zhuān)題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動(dòng)按計劃有序進(jìn)行。
四、文學(xué)社組織
顧問(wèn)：鄭慶輝校長(cháng)、王曉龍書(shū)記
《南安經(jīng)濟信息報》副主編：黃培坤
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站站長(cháng)：莊鈺蓉
總負責：李文華
輔導老師：辛虹、陳小玲
各年級社員：25—30名
五、文學(xué)社活動(dòng)內容
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感。并交流觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請校內外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。（利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座）
3、在全校范圍內以社團的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的`習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
6、向學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結束，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
六、文學(xué)社的常規活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節
七、文學(xué)社具體活動(dòng)安排
九月份
籌劃成立文學(xué)社
十月份
1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式
2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記。
3、交流閱讀作品后的體會(huì )，嘗試寫(xiě)作指導投稿。
4、開(kāi)展詩(shī)詞、美文朗誦指導培訓。
十一月份
1、學(xué)習寫(xiě)讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作技巧的培訓。
2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾采寫(xiě)校園新聞”活動(dòng)，教師指導新聞的采寫(xiě)的方法，向校校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
3、開(kāi)展講故事、演講指導培訓
十二月份
1、采訪(fǎng)稿及一些應用文的寫(xiě)作指導。
2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評指導。
3、舉辦一場(chǎng)作文講座，聘請顧問(wèn)主講。
元月份
1、評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記
2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數量為依據，把本學(xué)期成員優(yōu)秀習作匯編成輯。
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