返崗的方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的返崗的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
返崗的方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月2日上午9：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標：
1.明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的'開(kāi)端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白---園長(cháng)新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動(dòng)操---結束
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1.全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊站好。
返崗的方案2
激勵機制的創(chuàng )建
1、創(chuàng )建適合企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人，企業(yè)文化能很大程度地影響和推動(dòng)人力資源管理，只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀(guān)時(shí)，他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標。一個(gè)企業(yè)的文化，尤其是鮮明的企業(yè)文化，會(huì )強烈影響一個(gè)企業(yè)對員工的根本看法，并影響該企業(yè)的領(lǐng)導風(fēng)格、領(lǐng)導方式、組織結構及其關(guān)系、企業(yè)控制職能的應用方式，注重企業(yè)文化的建設，可以使員工具有共同的價(jià)值觀(guān)念，對企業(yè)產(chǎn)生認同感。通過(guò)企業(yè)文化可以引導、調控和凝聚員工的積極性、創(chuàng )造性，使人性、人的價(jià)值、人的自我實(shí)現和全面發(fā)展在企業(yè)管理中真正得到高度體現，這是企業(yè)可持續發(fā)展不竭的力量源泉。
建立企業(yè)文化應從如下方面著(zhù)手：一是培養具有個(gè)性特色的企業(yè)精神，尤其是企業(yè)家精神。企業(yè)精神是企業(yè)文化的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的凝聚劑和催化劑，對廣大員工有導向、凝聚和激勵的作用。二是建立新型的企業(yè)價(jià)值觀(guān)。企業(yè)價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心，不同的價(jià)值觀(guān)會(huì )導致不同的經(jīng)營(yíng)理念，而采取不同的管理模式，也直接支配和影響企業(yè)的行為。三是實(shí)施科教興企的戰略。企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟文化，科教興企有利于員工文化素質(zhì)的提高，有利于企業(yè)形成良好的科技文化氛圍。四是構建管理文化。企業(yè)文化本身是一種高超的管理方式，企業(yè)管理應把自覺(jué)素質(zhì)、人的精神、群體共識放在管理諸要素的首位，通過(guò)文化環(huán)境的感染、誘導和約束等方式去激發(fā)員工的內在潛力。
2、考慮不同個(gè)體的差異
除此之外，激勵方式還應因人而異。因為人的層次不同、生活水平不同，需要自然也不一樣。因此，對于不同人員的激勵應有所差別，這樣才能實(shí)現各取所需，達到提高職工積極性、創(chuàng )造性，吸引人才、留住人才，及企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的目的。
企業(yè)要根據不同的類(lèi)型和特點(diǎn)制定激勵機制，而且在制定激勵機制時(shí)，一定要考慮到個(gè)體差異。例如女性員工相對而言對報酬更為看重，而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。在年齡方面也有差異，一般20～30歲之間的員工自主意識比較強，對工作條件等各方面要求的比較高，因此“跳槽”現象較為嚴重，而31～45歲之間的員工則因為家庭等原因比較安于現狀，相對而言比較穩定。在文化方面，有較高學(xué)歷的人與一般職工的需求相差很大。一般更注重自我價(jià)值的實(shí)現，既有物質(zhì)利益方面的，也看重精神方面的滿(mǎn)足，例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等，這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎上而追求精神層次的滿(mǎn)足，一般來(lái)說(shuō)，高學(xué)歷人才的需求偏重于能晉升、有挑戰性的工作、長(cháng)遠的發(fā)展等精神方面的追求。
以新浪網(wǎng)為例，其員工中有80%～90%是大學(xué)畢業(yè)，這類(lèi)高智力員工的顯著(zhù)特點(diǎn)是，除了追求經(jīng)濟利益外，還追求精神上的滿(mǎn)足，尤其是尊重需要的滿(mǎn)足。企業(yè)把“以人為本”的理念落實(shí)到了各項具體工作中，切實(shí)體現出對員工保持不變的尊重，才能贏(yíng)得員工對企業(yè)的忠誠。而學(xué)歷相對較低的一般職工則偏重于物質(zhì)方面的鼓勵或短期的利益，更注重的是基本需求的滿(mǎn)足。在職務(wù)方面，管理人員和一般員工之間的需求也有不同，因此，企業(yè)在制定激勵機制時(shí)一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異，這樣才能收到最大的激勵效力。
3、實(shí)行獎懲結合的激勵機制
獎勵固然是為了激發(fā)積極性，懲罰是對錯誤的糾正，最終目的也是為了達到激發(fā)管理人員的積極性的目的。為了使激勵機制貫穿于管理工作的始終，具有有效性、持續性和穩定性，必須嚴格地實(shí)行獎懲制度，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。獎懲制度的立足點(diǎn)是要發(fā)揮和激發(fā)管理人員的積極性，兩種手段，性質(zhì)不同，但效果是一樣的。獎勵是對人們良好行為和成果的認可和肯定，促使員工將這種行為保持和增強，加快人的自我發(fā)展和完善，為企業(yè)創(chuàng )造更大效益。而懲罰則是對員工的不良或不正確行為的一種否定，懲罰可以使員工改弦更張，不重蹈覆轍，并通過(guò)警戒受罰者而教育其他員工，起到約束和限制的作用。所以獎懲必須兼備，二者效應互補，相輔相成，不可偏廢。只獎不懲，就降低了獎勵的價(jià)值，影響激勵的效果，這是有些企業(yè)激勵機制的一個(gè)誤區。
激勵的主要方式
激勵的方式多種多樣，關(guān)鍵是要采用適合本企業(yè)情況和特色的方式，選擇有效的激勵理論，并分析員工的基本需求，多方兼顧，確定激勵因素，對癥下藥，制定出科學(xué)合理的激勵方案，這樣綜合運用不同種類(lèi)的激勵方式，就一定可以激發(fā)出員工的`積極性和創(chuàng )造性，使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
1、薪酬、福利
薪酬是對企業(yè)當前管理的有效工具，員工薪酬的提高，能對員工產(chǎn)生很強的激勵效應，是卓有成效的激勵手段之一，也是目前我國企業(yè)內部使用的最為普遍的一種激勵模式。薪酬收入是員工工作業(yè)績(jì)的顯示器，它反映了員工的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，表明了員工在企業(yè)組織中的相對地位和作用。企業(yè)根據自身的實(shí)力和實(shí)際條件，應制定一套有自己特色的靈活的薪酬制度，一般可以采取“底薪+獎金”的模式：“底薪”可以與企業(yè)原有的薪酬制度統一，基本上差距不大，而“獎金”可以針對不同工作性質(zhì)和處于企業(yè)組織不同層次、不同崗位的人才，企業(yè)應采取不同的評價(jià)標準和方式來(lái)評價(jià)人才的績(jì)效和確定“獎金”的數額，以保證公平和效率的原則，薪酬激勵比起其他激勵方式應具有很強的靈活性和針對性，也應具有更加明顯的差異性。
但是員工的薪酬需要拉開(kāi)檔次又不能相差太懸殊。寶雞峽工程局在制定薪酬結構時(shí)，充分發(fā)揮薪酬的職能，摒棄原來(lái)的等級薪酬、年限薪酬或固定薪酬，實(shí)行差別薪酬與獎勵薪酬相結合的浮動(dòng)薪酬結構，職工薪酬視年終效益而定，與職工績(jì)效掛鉤，最大程度上發(fā)揮了薪酬的激勵作用，是值得中小型企業(yè)效仿和推廣的薪酬設計。
2、職位
根據馬斯洛的需求層次理論，人不但有物質(zhì)的需求，也有精神上的需求。因此，創(chuàng )造恰當的非物質(zhì)的條件，也是激勵人才的一種重要的手段，而職位和晉升就是使員工在工作中得到滿(mǎn)足的一種行之有效的方法。根據人才自身的素質(zhì)與經(jīng)驗，結合企業(yè)內部的實(shí)際情況，依照企業(yè)的目標策略，給人才設置挑戰性的工作或職位，使其能夠在工作中得到發(fā)展的空間，不但滿(mǎn)足了人才自我滿(mǎn)足、自我實(shí)現的需要，同時(shí)，也使得人才在工作中得到了鍛煉，反過(guò)來(lái)也有利于企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)應引入職位激勵機制，建立能者上、庸者下，以人為本、用人唯才的用人制度，對工作中成績(jì)突出的員工應從重獎勵、從快提拔，為優(yōu)秀員工開(kāi)辟“快車(chē)道”，做到人盡其才、才盡其用。這樣就可以使提升的職工產(chǎn)生強烈的成就感和責任感，為其他職工樹(shù)立更遠大的進(jìn)取目標，更使各部門(mén)、各階層產(chǎn)生危機感，從而激發(fā)全體員工的積極性和創(chuàng )造性。寶雞峽工程局在一些部門(mén)，嘗試由副職主持部門(mén)工作，并享受正職待遇、項目經(jīng)理無(wú)條件競爭等方法，大膽啟用年輕人才，鍛煉培養后備管理人員，做到了人盡其才，才盡其用。
3、榮譽(yù)
物質(zhì)形式的激勵可以提高員工的工作責任感。事實(shí)上人類(lèi)不但有物質(zhì)上的需要，更有精神方面的需要，在實(shí)踐中，不少企業(yè)在使用物質(zhì)激勵的過(guò)程中，耗費不少，而預期的目的并未達到，職工的積極性不高，反倒貽誤了企業(yè)發(fā)展的契機。因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用，必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結合起來(lái)，才能真正地調動(dòng)廣大員工的積極性�，F在榮譽(yù)激勵的方式在企業(yè)中采用的比較普遍，這是一種比較有效的方法。例如美國IBM公司有一個(gè)“百分之百俱樂(lè )部”，當公司員工完成他的年度任務(wù)，他就被批準為“百分之百俱樂(lè )部”成員，他和他的家人被邀請參加隆重的集會(huì )。結果，公司的雇員都將獲得“百分之百俱樂(lè )部”會(huì )員資格作為第一目標，以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽(yù)需求，取得了良好的激勵效果。
4、培訓
從心理學(xué)家馬斯洛的“需求層次理論”我們知道，當勞動(dòng)者的收入水平達到一定程度時(shí)，需要的層次會(huì )隨之提高。教育是最大的福利，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，在物質(zhì)利益基本滿(mǎn)足，要面對重組改制、下崗分流的今天，與物質(zhì)獎勵相比，大家更愿意選擇參加一定量培訓的形式來(lái)作為應得的獎勵，提高自身的含金量，以求在未來(lái)的競爭中占有一席之地。如今，不但人們對培訓的重視程度日益提高，企業(yè)也逐漸認識到，為績(jì)效優(yōu)良的成員或團隊提供進(jìn)修和培訓的機會(huì )，是一種有效的激勵方式，并被員工和企業(yè)普遍接受。
培訓是一種隱性獎勵，是物質(zhì)激勵和精神激勵的有機結合，可以說(shuō)，培訓已成為最大的獎勵。通過(guò)進(jìn)修或培訓，績(jì)效優(yōu)良的成員和團隊可以學(xué)習到新的觀(guān)念與技能，同時(shí)企業(yè)也可因此獲得更大的利益，因為成員能力的提升會(huì )反映在企業(yè)的業(yè)績(jì)增長(cháng)上�；诖�，一方面企業(yè)要將培訓本身作為現代企業(yè)中激勵職工積極向上的一種必要手段。給員工“充電”的機會(huì )，會(huì )使他們感覺(jué)企業(yè)對自己的發(fā)展是很重視的，在企業(yè)中參加培訓的人往往都希望盡早將所學(xué)的知識、技能運用到實(shí)際工作中去，企業(yè)如能為他們提供施展才能的條件和環(huán)境，使他們能發(fā)揮所長(cháng)，則是對他們最大的激勵。
其他輔助性激勵措施
1、工作激勵
調查顯示，員工更在意自身價(jià)值的實(shí)現，并不滿(mǎn)足于被動(dòng)地完成一般性事務(wù)，而是盡力追求適合自身的有挑戰性的工作。工作激勵，就是盡量把員工放在他所適合的位置上，并在可能的條件下輪換一下工作，以增加員工的新奇感，從而賦予工作以更大的挑戰性，培養員工對工作的熱情和積極性，這也是提高專(zhuān)業(yè)人員的工作滿(mǎn)意程度，充分發(fā)揮作用的重要方法。日本著(zhù)名企業(yè)家稻山嘉寬在回答“工作的報酬是什么”時(shí)指出“工作的報酬就是工作本身”，可見(jiàn)工作激勵在激發(fā)員工的積極性方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
2、參與激勵
參與激勵，目的就是讓員工對企業(yè)形成歸屬感、認同感和團隊感，使員工發(fā)揮積極性，具有“主人翁”精神，全身心投入到工作中。著(zhù)名的霍桑實(shí)驗證明，人是“社會(huì )人”，是復雜的社會(huì )關(guān)系的成員，因此，要調動(dòng)工人的積極性，還必須從社會(huì )、心理方面去努力。以前的管理認為生產(chǎn)效率主要受工作方法和工作條件的制約；霍桑實(shí)驗證明了工作效率主要取決于職工的積極性，取決于職工的家庭和社會(huì )生活及組織中人與人的關(guān)系。以前的管理把物質(zhì)刺激作為唯一的激勵手段，而霍桑實(shí)驗發(fā)現工人所要滿(mǎn)足的需要中，金錢(qián)只是其中的一部分，大部分的需要是感情上的慰藉、安全感和歸屬感。因此新型的領(lǐng)導者應能提高職工的滿(mǎn)足感，善于傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)，使正式團體的經(jīng)濟需要與非正式團體的社會(huì )需要取得平衡。
管理是科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，人力資源管理是管理人的藝術(shù)，是運用科學(xué)的手段，靈活的制度調動(dòng)人的情感和積極性的藝術(shù)，無(wú)論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開(kāi)人的創(chuàng )造力和積極性。因此企業(yè)一定要重視對員工的激勵，根據實(shí)際情況，綜合運用多種激勵機制，把激勵的手段和目的結合起來(lái)，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，改變思維模式，順應競爭態(tài)勢，靈活善變，真正建立起適應企業(yè)特色、時(shí)代特點(diǎn)和員工需求的開(kāi)放的多樣的激勵體系，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
返崗的方案3
連日來(lái)，經(jīng)開(kāi)區多措并舉，在全力以赴抓好疫情防控的同時(shí)，毫不放松推進(jìn)企業(yè)有序復工復產(chǎn)和項目復工開(kāi)工，全面打贏(yíng)疫情防控阻擊戰、經(jīng)濟發(fā)展推進(jìn)戰。
1、保供企業(yè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不間斷營(yíng)業(yè)
在推進(jìn)企業(yè)復工復產(chǎn)方面，首先持續組織民生保供企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)業(yè)；推動(dòng)重點(diǎn)服務(wù)業(yè)有序復工復業(yè)；有序推進(jìn)商貿企業(yè)復工復產(chǎn)；加快外貿、外資企業(yè)復工復產(chǎn)。通知要求繼續組織生活超市、農貿市場(chǎng)、醫藥商店、便利店、加油站以及農產(chǎn)品、冷凍品批發(fā)市場(chǎng)等為城鄉居民提供生活必需品的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不間斷營(yíng)業(yè)。持續恢復蛋糕、面包、牛奶、方便面、生豬屠宰等與生活必需品供應密切相關(guān)的食品加工企業(yè)生產(chǎn)能力，積極組織商貿物流企業(yè)(電商、倉配)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，提高民生保障能力。
2、十大重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)有序復工復產(chǎn)
推動(dòng)重點(diǎn)服務(wù)業(yè)有序復工復業(yè)，統籌組織金融機構、線(xiàn)上服務(wù)業(yè)、總部企業(yè)及區域總部、汽車(chē)銷(xiāo)售及維修門(mén)店、電子產(chǎn)品銷(xiāo)售(維修)市場(chǎng)及門(mén)店、家用電器連鎖賣(mài)場(chǎng)及專(zhuān)賣(mài)店、百貨商超、商品房銷(xiāo)售、中介服務(wù)機構、物流企業(yè)等十大重點(diǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)；有序推進(jìn)商貿企業(yè)復工復產(chǎn)，按照分級分類(lèi)要求，分類(lèi)把控餐飲企業(yè)復工營(yíng)業(yè)，低風(fēng)險地區暫停大型聚集性用餐、中風(fēng)險地區暫停聚集性用餐、高風(fēng)險地區暫停提供堂食服務(wù)。
3、加快外貿外資企業(yè)復工復產(chǎn)
建立重點(diǎn)外貿企業(yè)復工清單，優(yōu)先保障加工貿易企業(yè)、產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)復工復產(chǎn)，保障外貿產(chǎn)業(yè)鏈暢通運轉。著(zhù)力穩客戶(hù)、穩訂單、穩貨源、穩市場(chǎng)，確保聯(lián)系不中斷、洽談不停頓、客戶(hù)不丟失、訂單不減少。
4、加大援企穩崗力度
堅持問(wèn)題導向，圍繞摸清企業(yè)用工需求、做好企業(yè)招聘、返程、上崗、管理、服務(wù)等全流程各環(huán)節，切實(shí)疏通堵點(diǎn)、解決難題。要統籌抓好疫情防控與經(jīng)濟社會(huì )秩序恢復，奪取疫情防控和實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標雙勝利。對醫療物資、公共事業(yè)運行、群眾生活必需等物資供應保障企業(yè)，給予更大力度的支持。減少經(jīng)辦接觸，降低感染風(fēng)險，公布部分城市網(wǎng)上經(jīng)辦平臺，實(shí)行不見(jiàn)面審批。急事急辦，特事特辦。
5、做好企業(yè)用工防疫措施
建立24小時(shí)重點(diǎn)企業(yè)用工調度保障機制；設立了人社服務(wù)專(zhuān)員，建立了重點(diǎn)企業(yè)臺賬。設立重點(diǎn)企業(yè)用工專(zhuān)區，動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)布重點(diǎn)企業(yè)用工需求。協(xié)助企業(yè)原有職工返崗、企業(yè)間余缺調劑、定向招聘和跨區域有組織協(xié)作等。出臺相關(guān)措施，如給予企業(yè)一定的吸納就業(yè)補貼，給予從事招工服務(wù)的人力資源機構一定補助，對企業(yè)采用包車(chē)形式接回返崗職工的，給予一定補貼。加強工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣，做好洗手、噴淋設施的維護。
6、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)
啟動(dòng)問(wèn)卷調查，盡快研究推出精準性的政策措施。組織網(wǎng)絡(luò )招聘活動(dòng)，推出在線(xiàn)職業(yè)指導課程，增加線(xiàn)上可以辦理事項，公共就業(yè)人才服務(wù)機構將延長(cháng)報到接收時(shí)間，為高校畢業(yè)生辦理就業(yè)協(xié)議簽訂和報到手續等提供便利。引導用人單位適當延長(cháng)招聘時(shí)間、推遲體檢和簽約錄取。對重點(diǎn)疫區高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，加大線(xiàn)上崗位投送力度，拓展畢業(yè)生擇業(yè)渠道等。
7、幫助農民工返崗
成立農民工返崗復工“點(diǎn)對點(diǎn)”服務(wù)協(xié)調小組。暢通信息渠道，促進(jìn)有序返崗。各級人社部門(mén)通過(guò)官網(wǎng)、官微等，第一時(shí)間發(fā)布企業(yè)開(kāi)復工信息、防疫要求等，指導企業(yè)通過(guò)各種方式向農民工通報有關(guān)情況。堅持分區分級指導，強化輸入地和輸出地的對接，暢通返崗服務(wù)銜接渠道，引導勞動(dòng)者合理安排返崗時(shí)間和交通方式。對成規模、集中性返崗的勞動(dòng)者，開(kāi)通專(zhuān)車(chē)專(zhuān)列等，努力實(shí)現“出家門(mén)上車(chē)門(mén)，下車(chē)門(mén)進(jìn)廠(chǎng)門(mén)”等。
8、保障失業(yè)人員基本生活
目前，失業(yè)保險基金累計結余支撐能力較強，能夠確保各項待遇按時(shí)足額發(fā)放。延長(cháng)保障期限。對距離法定退休年齡不足1年的'失業(yè)人員，領(lǐng)金期限可延長(cháng)至法定退休年齡。擴大保障范圍，對符合領(lǐng)金條件的失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)保險金，對其他參保繳費的失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)補助金。優(yōu)化領(lǐng)金方式，暢通領(lǐng)金渠道。公布失業(yè)保險金網(wǎng)上申領(lǐng)平臺；對尚不能實(shí)現網(wǎng)上經(jīng)辦的地市，要公布辦公電話(huà)或郵寄地址，盡可能實(shí)現不見(jiàn)面服務(wù)。
返崗的方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè )生活。
2、引導幼兒體驗“長(cháng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，后院
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節目準備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)詞
敬愛(ài)的園長(cháng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！過(guò)了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè )的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開(kāi)心嗎？
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭
下面請我們的園長(cháng)x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望！可愛(ài)的小朋友們好！假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著(zhù)小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的.全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的'新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè )；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(cháng)大了一歲，到了新的班級，開(kāi)始學(xué)習新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè )，到處陽(yáng)光滿(mǎn)院花。我的講話(huà)完了，謝謝大家��！謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話(huà)，在幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)！
�。ㄈ┫旅�，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè )律動(dòng)表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們去熟悉自己的班級和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結束！
返崗的方案5
20xx年9月，我參加了云南省萬(wàn)名校長(cháng)培訓班，在此次培訓中，閱讀了27本經(jīng)典名著(zhù)，聆聽(tīng)了40場(chǎng)名家講座，和全省各地州市的老師交流了教育教學(xué)的做法和想法，通過(guò)半年的學(xué)習，極大的開(kāi)拓了自己的教育視野，提升了自己的教育理論，在培訓結束時(shí)，對什么是好學(xué)生、好老師、好學(xué)校、好教育及好社會(huì )有了自己的一些標準及思想，到目前為止，帶著(zhù)自己的所學(xué)、所思、所獲在教育崗位上實(shí)踐了一年之久，現在對這一年來(lái)所學(xué)、所思、所獲的實(shí)踐應用及自己的一些困惑做如下總結。
一、所學(xué)所獲
�。ㄒ唬┙�(jīng)典閱讀
本次培訓，共讀了27本經(jīng)典著(zhù)作，內容非常豐富，涵蓋了黨史、歷史、文學(xué)，哲學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，教育管理及教育改革等，讀完27本書(shū)，每一本書(shū)都有一種價(jià)值和一種理念，對自己的思想有極大的影響，其中，幾本書(shū)中的有幾句話(huà)，深化了自己的教育理念，甚至顛覆了自己的教育觀(guān)點(diǎn)，對自己的教育思想很有啟發(fā)，分別是：盧梭的《愛(ài)彌兒》不僅教會(huì )我如何當好老師，更教會(huì )我怎樣當好家長(cháng)，里面的一句話(huà)很有啟示，“家庭生活的樂(lè )趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑”，說(shuō)明健康的家庭教育將是孩子成功的一半；赫爾巴特《普通教育學(xué)》“大家都必須熱愛(ài)一切工作，每個(gè)人都精通一種工作”，啟發(fā)我們教育工作者，教育過(guò)程中要關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展、教學(xué)過(guò)程中要做到因材施教。李希貴的《重新定義學(xué)�！防锩娴摹皬膶W(xué)科教學(xué)走向學(xué)科教育”，“教育是服務(wù)業(yè)，學(xué)生是客戶(hù)，課程是產(chǎn)品”啟發(fā)我做好教師就是要做好服務(wù)員。佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》中這樣寫(xiě)道“不是聽(tīng)學(xué)生發(fā)言的內容，而是聽(tīng)取發(fā)言所包含的心情、想法，與他們心心相印，應當追求的不是發(fā)言熱鬧的教室，而是用心去傾聽(tīng)的教室”。在彼得。圣吉的《第五項修煉》中說(shuō)，一個(gè)集體要發(fā)展離不開(kāi)有效的學(xué)習型組織，離不開(kāi)個(gè)人的學(xué)習，學(xué)校的'發(fā)展也是如此，所以教師要轉變，教師轉變最好的途徑就是學(xué)習，讓閱讀成為教師的習慣。杜威的《學(xué)校與社會(huì )。明日之學(xué)�！分惺沁@樣寫(xiě)到，“教育是發(fā)展個(gè)人的能力，熏然他的意志，形成他的習慣，鍛煉他的思想，并激發(fā)他的感情和情緒”。
�。ǘ�40場(chǎng)名家講座
在眾多的講座中，朱勝文的《互聯(lián)網(wǎng)背景下領(lǐng)導力內涵介紹》對我啟發(fā)最深，互聯(lián)網(wǎng)加速了社會(huì )各行各業(yè)的轉型，講座里的一句話(huà)說(shuō)“小偷轉型到網(wǎng)絡(luò )詐騙了，賣(mài)菜的大媽要求使用微信支付了，我們作為教師有什么理由不轉變”，還有一場(chǎng)是田琳教授《追求公平而有質(zhì)量的教育》，他說(shuō)沒(méi)有分數過(guò)不了今天，只有分數過(guò)不了明天；沒(méi)有分數走不動(dòng)，只有分數走不遠；綜上所述，通過(guò)半年的學(xué)習，給我的教育理念及思想帶來(lái)最深的變化是：
1、作為教師一定不能安于現狀，要不斷學(xué)習，養成閱讀的習慣，堅持閱讀。
2、作為信息時(shí)代的教師，一定要改變傳統的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生自學(xué)、合作、探究的能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)戰，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
3、信息時(shí)代，作為教師一定要從“從學(xué)科教學(xué)走向學(xué)科教育”，從育分向育人轉變。
二、所學(xué)知識在返崗后的實(shí)踐應用
本人返崗后，分管學(xué)校的教務(wù)工作，并兼任的物理學(xué)科的教學(xué)，結合自己的的分管工作，我把所學(xué)到的知識主要應用以學(xué)校的教務(wù)管理及課程教學(xué)方面。
�。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)方面
通過(guò)此次培訓，教育理念有了一定的改變，在培訓之前，自己根本不是在做教育工作，感覺(jué)更像一個(gè)機械的訓練師，不是在育人，而是在教分，在信息時(shí)代，知識的更新替代速度快的讓人驚訝，知識積累的多少顯得并不是那么重要，在學(xué)校中獲得知識的真正目的是當他需要的時(shí)候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價(jià)值訴求才是教育的本質(zhì)，因此，在教學(xué)中，從重學(xué)生背知識，向學(xué)生獲取知識的方法和思維及應用知識轉變。課堂上多讓學(xué)生思考“為什么”，而不是實(shí)記“是什么”。
�。ǘ┙虒W(xué)管理方面
1、推進(jìn)學(xué)科的教學(xué)設計和導學(xué)案的設計及編寫(xiě)，從而規范教師的課堂教學(xué)過(guò)程。
由于我校是農村初中學(xué)校，部分教師上課隨意性強，教學(xué)成績(jì)不理想，為了提高教學(xué)成績(jì)，學(xué)校從規范學(xué)科的教學(xué)設計和導學(xué)案入手，督促教師認真備課，教務(wù)處組織學(xué)科組長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課，督查教師是否嚴格按照教學(xué)流程進(jìn)行授課，從而提高教學(xué)成績(jì)。
2、推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，各行各業(yè)都在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的改變，21世紀已經(jīng)從工業(yè)社會(huì )進(jìn)入了信息社會(huì )，但是我們的課堂仍然還是傳統的課堂模式，教師講，學(xué)生被動(dòng)的聽(tīng)，在未來(lái)，這樣培養出來(lái)的人只是掌握了基本知識和基本技能，創(chuàng )新意識淡薄，在信息時(shí)代，一些重復的體力的工作都已被計算機替代，真正需要的是創(chuàng )新型人才。返崗后結合課堂教學(xué)改革工作，進(jìn)一步推進(jìn)我校的五步教學(xué)法，從學(xué)生的自學(xué)、合作交流，展示、質(zhì)凝等方面優(yōu)化學(xué)科的教學(xué)設計和導學(xué)案，到目前為止，我校的課改成果已初見(jiàn)成效，教師方面，教師都能流暢的上好課改課，學(xué)生方面不像以前那樣羞澀不敢說(shuō)，在學(xué)校的任何場(chǎng)合學(xué)生能大膽的表達自己的想法，質(zhì)凝別人的觀(guān)點(diǎn)。
三、困惑（書(shū)本知識以現實(shí)生活的博弈）
在實(shí)際工作中，作為一個(gè)教師，在“育人”和“育分”中我們如何選擇？
田琳教授在《追求公平而有質(zhì)量的教育》中，他說(shuō)沒(méi)有分數過(guò)不了今天，只有分數過(guò)不了明天；沒(méi)有分數走不動(dòng)，只有分數走不遠；
但，在教育功利化的今天，社會(huì )普遍認為，能考出高分的學(xué)生是好學(xué)生，能教出高分的老師就是好老師，能培養出高分的學(xué)校就是好學(xué)校，目前，基礎教育過(guò)分強調了教育的功能需求，忽略了孩子的體驗和感受，迎合了家長(cháng)的功能和需求，強化了教育的表象，忽視了教育的本質(zhì)，教育在博弈中淡忘了百年樹(shù)人的使命，偏離了立德樹(shù)人的軌道。大多數學(xué)校的受教育者都把教育當作是獲得“面包”和“奶油”的一種實(shí)用手段，這樣的教育是不完整的。
這種對教育認識是片面的，分數只是知識學(xué)習的一個(gè)檢測和評估，知識教育只是教育的一部分，這種單純把積累知識和教育等同起來(lái)是荒唐的，在學(xué)校中獲得知識的真正目的是當他需要的時(shí)候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價(jià)值訴求才是教育的本質(zhì)。
返崗的方案6
為了強化施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，保障節后生產(chǎn)工作順利開(kāi)展，消除各類(lèi)安全隱患，特制訂復工檢查方案，并根據《復工檢查方案》在復工前對生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查。
一、檢查內容
1.開(kāi)展節后復工的安全生產(chǎn)條件檢查;
2.強化對關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)部位的復工檢查;
3.積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓活動(dòng);
4.對生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行全面深入的檢查：對現場(chǎng)電、水、氣、安全防護、設備狀態(tài)、勞保用品等的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
二、工作目標
檢查要求全面、深入、細致。安全生產(chǎn)保障措施要健全，嚴格按照安全生產(chǎn)技術(shù)規程和標準，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問(wèn)題，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生。
三、工作要求
1.提升認識，精心組織
要充分認識復工檢查工作是安全生產(chǎn)的基礎前提和有力保障，要結合自身生產(chǎn)特點(diǎn)和安全生產(chǎn)狀況，精心組織并制定具體實(shí)施方案，明確工作目標，把工作做細、做深落到實(shí)處。
2.強化領(lǐng)導，落實(shí)責任
要提升對復工安全生產(chǎn)的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服盲目樂(lè )觀(guān)、麻痹松懈的思想，切實(shí)強化節后復工安全生產(chǎn)工作。各部門(mén)管理人員應當及時(shí)到位，認真做好生產(chǎn)復工前的各項準備工作：確保安全工作有人負責，安全措施落實(shí)到位，安全檢查全面細致。公司安全生產(chǎn)小組組長(cháng)，要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，完善規章制度，制定措施，把安全生產(chǎn)責任落實(shí)到崗、到位。
3.安全生產(chǎn)小組對本次檢查負責
要對本次節后復工檢查做到檢查不留死角、整改不留后患;加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅決遏制建筑安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
4.強化復工前的安全培訓和教育
�、�、要認真落實(shí)三級安全教育，復工前組織現場(chǎng)生產(chǎn)人員集中開(kāi)展安全知識教育培訓，強調復工后的安全注意事項，著(zhù)力提升生產(chǎn)員工的`自我防護意識，特別是對節后新進(jìn)的新員工，必須進(jìn)行崗前操作安全培訓，未經(jīng)培訓和三級安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。
�、�、嚴格執行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無(wú)特種作業(yè)操作證或操作證過(guò)期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實(shí)從源頭上減少安全隱患，確保節后安全生產(chǎn)的順利展開(kāi)。
四、工作開(kāi)展情況
公司安全生產(chǎn)小組對生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行檢查。檢查中，對檢查出的安全隱患下達《隱患整改通知書(shū)》要求相關(guān)部門(mén)限期整改，且各安全隱患整改完成并復查合格。
用電方面：由動(dòng)力部管理人員及安全人員對宿舍、現場(chǎng)及配電區域進(jìn)行逐個(gè)排查，對不符合正式用電要求的私拉亂接的現象進(jìn)行及時(shí)糾正。電源開(kāi)關(guān)、控制箱檢查鎖具有效。
機械方面：查看加工及輔助設備安全防護是否存在異常，有無(wú)漏電現象等異�，F象。
現場(chǎng)安全防護方面：現場(chǎng)地面、墻面等是否存在安全隱患因素。
消防方面：對消防設備進(jìn)行全部檢查、更換過(guò)期的失效的消防設備，并對消防栓、水帶、消防架、消防箱進(jìn)行逐個(gè)檢查。
經(jīng)過(guò)各方的努力，準備工作完成情況如下：
1、安全及文明施工已整改完畢;
2、現場(chǎng)機械設備已全部維護檢修完畢。
3、人員方面：對新進(jìn)場(chǎng)的員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。
返崗的方案7
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《xx縣教育體育局學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》，結合x(chóng)x鄉教育實(shí)際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導
xx鄉中心學(xué)校成立復學(xué)工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復學(xué)工作，組織開(kāi)展復學(xué)準備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室在xx中心學(xué)校，xx校長(cháng)負責全面指揮和協(xié)調工作，由xx兼任辦公室主任，負責處理日常事務(wù)。
二、認真做好準備工作
(一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案
根據xx縣教育體育局的相關(guān)要求，于xx月xx日前再次對xx鄉中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應急預案進(jìn)行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規范健全檔案。根據上級相關(guān)要求和規定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩工作。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)
(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
凡是重點(diǎn)疫區的師生，都要適當延長(cháng)返校時(shí)間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校；凡是進(jìn)行醫學(xué)隔離觀(guān)察、居家隔離觀(guān)察的師生，觀(guān)察期內不得返校；凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進(jìn)校；凡是排查中被列為重點(diǎn)監管的師生(疫情期間未返回xx人群)，必須持有戶(hù)籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)
(三)通過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的安全風(fēng)險評估
各學(xué)校在xx鄉中心學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，精心、有序開(kāi)展好復學(xué)準備工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復學(xué)及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進(jìn)行全面自查，具備復學(xué)條件后報鄉中心學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組初審，然后報請縣教育體育局進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過(guò)評估組同意，收到縣教育體育局出具書(shū)面復學(xué)通知后，進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況
嚴格執行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長(cháng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時(shí)請假不返校。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)
(五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監管
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當期限的居校觀(guān)察，觀(guān)察期內無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀(guān)察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察和醫學(xué)隔離，復學(xué)后師生員工出現異常情況及時(shí)進(jìn)行應急處置。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)
(六)做好防疫物資儲備
鄉中心學(xué)校積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和�；I口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿(mǎn)足30天消毒用量。保障安全的'校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領(lǐng)導：xx；責任人：學(xué)校后勤保障人員)
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛生和消毒工作
學(xué)校積極主動(dòng)與衛生健康部門(mén)取得聯(lián)系，認真學(xué)習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開(kāi)展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒，其中對大門(mén)、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛生整治行動(dòng)。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：學(xué)校后勤保障人員)
(八)嚴格體溫檢測
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀(guān)察，居家觀(guān)察人員必須每天早晚各1次向學(xué)校報告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門(mén)衛、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學(xué)校，出現異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話(huà)報告。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò )員、班主任)
(九)杜絕可疑人員入校
學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進(jìn)行嚴肅處理并禁止入校。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：門(mén)衛、值周教師)
三、嚴格規范入學(xué)程序
(一)嚴格開(kāi)學(xué)時(shí)間
全面做好復學(xué)準備工作，接到縣教育體育局復學(xué)通知后，方可分校、分級、分班、分類(lèi)別、錯峰開(kāi)學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險開(kāi)學(xué)現象發(fā)生。
(二)明確入學(xué)步驟
1.提出開(kāi)學(xué)申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學(xué)準備工作，學(xué)校提出開(kāi)學(xué)申請，通過(guò)疫情安全風(fēng)險評估，得到縣教育體育局書(shū)面通知后開(kāi)學(xué)。
2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開(kāi)學(xué)通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無(wú)異常情況后才能批準返校。未經(jīng)學(xué)校批準，不得返校。
3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無(wú)異常，說(shuō)清從家到校的活動(dòng)軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動(dòng)范圍，雙休日家校往返要報告活動(dòng)軌跡，承諾無(wú)相關(guān)風(fēng)險接觸，原則上不離開(kāi)xx范圍，每天上報健康情況，學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護。學(xué)校要做好隔離觀(guān)察對象的生活保障和服務(wù)工作。
4.開(kāi)展門(mén)禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門(mén)前體溫檢測，對入校人員的行李、車(chē)輛進(jìn)行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學(xué)校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過(guò)37.3度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時(shí)隔離、報告、送醫。學(xué)校嚴格驗證、核實(shí)師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時(shí)報鄉中心學(xué)校，由鄉中心校報xx疫情防控辦公室進(jìn)行嚴肅處理。
四、加強學(xué)校管理
(一)加強宣傳教育，明確學(xué)生防疫要求
根據上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、標語(yǔ)、板報、校園廣播、班會(huì )等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學(xué)校要求，同時(shí)發(fā)放防控管理告知書(shū)，提高師生及員工的自我防護意識。加強個(gè)人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻。
(二)封閉、分區、分班管理
嚴格控制學(xué)校人員進(jìn)出，減少與外界接觸，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區管理(學(xué)習區、活動(dòng)區、飲食區、觀(guān)察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開(kāi)時(shí)段管理。區域劃分做到不交叉、線(xiàn)明晰，警戒設置醒目。
(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作
寄宿制學(xué)校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(cháng)和相關(guān)人員，立即向學(xué)校報告，立即進(jìn)行妥善處置。
(四)加強出勤管理
落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度，如發(fā)現短時(shí)間內因病缺勤人數明顯增多，及時(shí)報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。
(五)嚴管重點(diǎn)場(chǎng)所
1.嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進(jìn)行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。規范食堂采購、加工、留樣工作。實(shí)行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時(shí)段和分餐管理。
2.及時(shí)處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒，禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險癥狀的人員進(jìn)入。
(六)杜絕校園恐慌
關(guān)注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(cháng)清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個(gè)人和公共衛生，科學(xué)自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
(七)建立預警報警機制
全體師生員工按疫情防控要求，開(kāi)展監督和自我監督，發(fā)現不良情況及時(shí)報告，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預警并進(jìn)行處置。
五、防控應急處置
(一)發(fā)現疫情啟動(dòng)應急程序。嚴格按《xx鄉中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(xx鄉中心學(xué)校應急值班電話(huà)：校長(cháng)： 電話(huà) 辦公室：電話(huà))
(二)配合開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查。在校園內或師生中發(fā)現確診傳染病例時(shí)，學(xué)校要積極配合衛生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查，采取積極應對措施。做到早發(fā)現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強化開(kāi)展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
六、工作要求
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務(wù)。教職工要認真學(xué)習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學(xué)工作。
(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場(chǎng)疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時(shí)值班值守，保持通訊暢通，及時(shí)處理一切突發(fā)和特殊情況，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保校園平安。
(三)學(xué)校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實(shí)，并積極主動(dòng)與復學(xué)領(lǐng)導小組溝通、協(xié)商，做好防范，及時(shí)處置突發(fā)事件。
(四)各學(xué)校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學(xué)校復學(xué)方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領(lǐng)導和督查開(kāi)展復學(xué)工作。
(五)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí)，依照新要求和規定執行，待發(fā)出疫情撤銷(xiāo)通知后此方案停止執行。
返崗的方案8
為認真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣疫情防控工作的有關(guān)精神，全力維護全縣人民群眾身體健康和生命安全，針對我縣廣大企業(yè)將在近期結束休假，恢復生產(chǎn)，企業(yè)職工從各地陸續返廠(chǎng)，企業(yè)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控進(jìn)一步嚴峻和緊迫的形勢，結合我縣企業(yè)的實(shí)際情況，現制定工作方案如下。
一、加強領(lǐng)導層層壓實(shí)責任
對于當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻形勢，我省啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛生事件一級響應，各部門(mén)要充分認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，把做好疫情防控工作作為當前頭等大事來(lái)抓，要成立由部門(mén)主要責任人任組長(cháng)的復工復產(chǎn)疫情防控工作領(lǐng)導組，有力有序有效開(kāi)展企業(yè)復工復產(chǎn)疫情防控工作。企業(yè)復工復產(chǎn)領(lǐng)導組辦公室設在縣工信局，各部門(mén)各司其職，各負其責，結合行業(yè)實(shí)際制定部門(mén)所屬企業(yè)的復工復產(chǎn)工作方案，并督促指導企業(yè)制定“一企一策”方案�？h工信局負責規模以上工業(yè)企業(yè)中冶金、焦化、機械、制造及商貿行業(yè)企業(yè)的.復工復產(chǎn)工作;縣應急管理局負責煤礦企業(yè)的復工復產(chǎn)工作;縣能源局負責煤層氣、電力等能源類(lèi)企業(yè)的復工復產(chǎn)工作;縣住建局負責城市建設類(lèi)企業(yè)的復工復產(chǎn)工作;縣農業(yè)農村局負責農業(yè)企業(yè)的復工復產(chǎn)工作;縣畜牧獸醫服務(wù)中心負責涉牧類(lèi)企業(yè)的復工復產(chǎn)工作;縣中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心負責中小企業(yè)的復工復產(chǎn)工作，其它主管部門(mén)根據職責負責所屬行業(yè)企業(yè)的復工復產(chǎn)工作。
二、企業(yè)復工復產(chǎn)應具備的條件
(一)必須進(jìn)行復工復產(chǎn)審批備案。一是企業(yè)要成立由主要負責人牽頭的疫情防控領(lǐng)導小組，組成專(zhuān)班負責疫情防控工作;二是要結合企業(yè)實(shí)際情況和職工人員狀況，制定本企業(yè)的疫情防控工作方案和復工復產(chǎn)實(shí)施方案，細化落實(shí)到車(chē)間、班組，明確各級責任人，并報行業(yè)主管部門(mén)審批備案;三是企業(yè)要向行業(yè)主管部門(mén)提出申請，經(jīng)防控領(lǐng)導組辦公室和分管縣領(lǐng)導研究同意后方可啟動(dòng)復工復產(chǎn)。
(二)必須全面核查員工情況。企業(yè)復工復產(chǎn)前要建立職工健康臺賬，一是對各企業(yè)未接到復工復產(chǎn)批復前，企業(yè)職工原則上留在原居住地，接到通知后方可返企上班;二是要對所有返崗上班人員進(jìn)行體溫檢測，對所有外地返沁人員進(jìn)行摸排登記;三是重點(diǎn)對湖北籍務(wù)工人員進(jìn)行詳細登記，對湖北籍務(wù)工人員電話(huà)勸阻，阻止返崗上班;四是對特殊需要或未接到通知提前返崗上班人員，特別是來(lái)自疫區的要詳細登記家鄉地址、家庭成員、身體狀況、返鄉情況、接觸疑似病例人員等情況，第一時(shí)間向所在鄉鎮、主管部門(mén)報告，并先行隔離兩周確診未生病后方可返崗就業(yè);五是外省務(wù)工人員返崗前必須在當地進(jìn)行體溫測試，無(wú)異常后方可返回企業(yè)。
(三)必須做好應急物資保障工作。復工前要做好口罩、紅外線(xiàn)測溫儀、消毒水等物資的儲備工作，保障企業(yè)正常生產(chǎn)期間的疫情防控工作有序進(jìn)行。
(四)必須組織消毒和安全檢查。要提前對廠(chǎng)區內車(chē)間、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所的設施、設備進(jìn)行消殺防疫，對生產(chǎn)設施設備進(jìn)行安全檢查，并向所在鄉鎮、主管部門(mén)報告企業(yè)復工復產(chǎn)前的排查檢查情況。
三、企業(yè)復工復產(chǎn)后的疫情防控
一是要每日對全體上崗人員入廠(chǎng)前進(jìn)行體溫檢測，如有發(fā)熱或咳嗽的情況立即安排到指定醫療機構就診，排除疫情后方可上崗工作;二是每日在上班前、下班后，企業(yè)要對車(chē)間、辦公場(chǎng)所、人員集中區域進(jìn)行消殺防疫，重點(diǎn)區域應多次消殺;三是堅持登記制度，企業(yè)每日要對進(jìn)出車(chē)輛、人員、消殺防疫情況進(jìn)行登記，對于到企業(yè)辦理業(yè)務(wù)的外來(lái)人員要特別關(guān)注，做好防護措施后方可進(jìn)行接洽;四是一旦企業(yè)發(fā)現員工有確診病例或疑似感染者，立即報告并停止生產(chǎn)，逐人進(jìn)行核查，待消除疫情后方可恢復生產(chǎn);五是要將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、員工健康狀況、防疫工作開(kāi)展情況每日向所在鄉鎮、主管部門(mén)進(jìn)行報告，以便統籌進(jìn)行安排部署，緊急情況隨時(shí)上報;六是要以車(chē)間、班組為單位進(jìn)行疫情防控知識宣講，向每名職工發(fā)放疫情防控告知書(shū)，在廠(chǎng)區大門(mén)、人員聚集區等位置懸掛疫情防控宣傳條幅、張貼通告，切實(shí)提高每一名員工的防范意識和參與社會(huì )群防群控的自覺(jué)性。
四、正常生產(chǎn)企業(yè)的疫情防控
現正常生產(chǎn)的企業(yè)按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的要求，做好疫情防控工作，主要是上班人員的體溫篩查全覆蓋，重點(diǎn)是做好新返崗工人的檢測及隔離等，并實(shí)行日報告制度。
五、嚴格監管確保落到實(shí)處
縣復工復產(chǎn)領(lǐng)導組辦公室和行業(yè)主管部門(mén)要對企業(yè)復工復產(chǎn)情況進(jìn)行嚴格管理，落到實(shí)處。一是督促企業(yè)全面停止“兩節”期間的聚餐、文藝匯演等職工群眾聚集型文化娛樂(lè )活動(dòng)，能取消的取消，不能取消的延后舉辦;二是對于未制定防疫工作方案、未開(kāi)展復工復產(chǎn)前人員排查、未組織消殺安全檢查的企業(yè)，嚴禁復工復產(chǎn)。對于不履行復工復產(chǎn)報批手續，擅自復工復產(chǎn)的要立即嚴肅查處，并追究主要領(lǐng)導的責任。
本《工作方案》從發(fā)文之日起生效，解除時(shí)間另行通知！
返崗的方案9
根據中央和省市有關(guān)工作部署，為妥善應對春節后外出農民工返崗需求，做好全縣新冠肺炎防控工作，充分保障南江籍外出農民工身體健康和出行安全，根據縣委、縣政府工作安排，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作原則
按照“縣級統籌、屬地負責”和“政府牽頭、部門(mén)協(xié)同，統一組織、供需對接，全程管控、安全溫馨”原則，組織“點(diǎn)對點(diǎn)、一站式”直達運輸服務(wù)，安全有序將農民工運至確定工作崗位，既保障疫情可防可控，又確保用人單位和外出農民工安全放心。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┤采w統計外出（到縣域外）務(wù)工人員信息。
�。ǘ╅_(kāi)展農民工外出（到縣域外）免費健康服務(wù)。
�。ㄈ┘薪y一組織出省農民工交通專(zhuān)車(chē)運輸。
三、時(shí)間安排
農民工安全有序返崗“春風(fēng)行動(dòng)”2月10日啟動(dòng)，原則上用一個(gè)月時(shí)間完成組織實(shí)施，如有必要，可適當延長(cháng)組織實(shí)施時(shí)間。
四、出行方式
�。ㄒ唬┳择{出行。鼓勵農民工群眾在通過(guò)健康檢測后自駕車(chē)安全有序出行。
�。ǘ⿲�(zhuān)車(chē)出行。支持勞務(wù)企業(yè)、務(wù)工帶頭人集中統一組織出省人員專(zhuān)線(xiàn)專(zhuān)班點(diǎn)對點(diǎn)出行。
�。ㄈ╁e峰出行。目的地可接納、務(wù)工崗位明確、務(wù)工工地或企業(yè)已復工復產(chǎn)的，健康、安全、有序出行。凡是目的地不能接納、工作崗位未確定的，不予安排出行。實(shí)現農民工“出門(mén)進(jìn)車(chē)門(mén)，下車(chē)進(jìn)廠(chǎng)門(mén)”。
五、出行組織
農民工健康安全有序返崗“春風(fēng)行動(dòng)”在縣領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件1）的統一領(lǐng)導下，建立以鄉鎮為主體，部門(mén)分工協(xié)同，由鄉鎮（街道）“一把手”親自安排落實(shí)的責任體系。
�。ㄒ唬┳ズ贸鲂幸龑�。
1.強化宣傳引導。利用微信、電話(huà)、短信、電視、網(wǎng)絡(luò )媒體等多方式向農民工宣傳疫情防護知識、返崗注意事項和各地企業(yè)復工復產(chǎn)具體時(shí)間，建議合理安排出行時(shí)序。及時(shí)更新發(fā)布疫情信息，保障農民工實(shí)時(shí)掌握出行目的地疫情，有序引導農民工在確定工作崗位后乘坐安全交通工具錯時(shí)出行，確保安全到崗。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道、縣農民工服務(wù)中心)
2.實(shí)行分類(lèi)管控。嚴格落實(shí)出行人員“三不走三緩走”。即疑似、隔離觀(guān)察、居家觀(guān)察人員不走;一二類(lèi)名單人員和到因疫情防控拒外來(lái)人員進(jìn)入地區的人員不走;春節期間外出返南未結束14天醫學(xué)觀(guān)察期人員不走。返崗地為疫情較重地區的人員暫緩走;返崗地企業(yè)復工時(shí)間未定地區的人員暫緩走；工作崗位未落實(shí)和交通工具未確定的人員暫緩走。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道)
3.加強跟蹤服務(wù)。對疑似、隔離觀(guān)察、居家觀(guān)察的返鄉在家農民工進(jìn)行分類(lèi)篩查、重點(diǎn)管控、跟蹤管理和關(guān)心服務(wù)，并建立專(zhuān)門(mén)臺賬。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道)
�。ǘ┙y一收集申報。
1.準確填報信息。詳細統計轄區農民工返崗人數、返崗目的地、出行時(shí)間、出行方式等相關(guān)信息，評估出行可行性，做好返崗農民工的登記備案，將農民工返崗基礎信息統計表(見(jiàn)附表2)報縣農民工服務(wù)中心，各鄉鎮、集州街道負責摸排，并實(shí)行農民工返崗情況統計日報制度，確保精準到位、不漏一人。(牽頭單位:縣農民工服務(wù)中心、各鄉鎮、集州街道)
2.嚴格個(gè)人申報。全縣統一建立農民工外出個(gè)人信息申報微信群（南江縣農民工之家），并于2月11日前將微信群名稱(chēng)及二維碼在縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、縣融媒體中心、南江公安網(wǎng)等媒體予以公布。各村（社區）要充分調動(dòng)組織黨員干部和志愿者督促指導并主動(dòng)幫助農民工采用電話(huà)、微信等多種靈活便捷方式申報個(gè)人出行相關(guān)信息（見(jiàn)附件3），在核準申報信息后由鄉鎮（街道）統一報縣農民工服務(wù)中心和縣交通局。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道、縣農民工服務(wù)中心)
3.提前對接協(xié)調。按“集中統一、成規模、成批量”原則，縣公安局負責將農民工出行目的地疫情防控、交通管控等信息實(shí)時(shí)與縣交通、人社、農民工服務(wù)中心及鄉鎮（街道）共享。各鄉鎮、集州街道負責主動(dòng)對接聯(lián)系勞務(wù)公司和務(wù)工帶頭人成建制組織運輸。指導農民工與出行目的地搞好出行對接，明確可否出行、出行時(shí)間及企業(yè)開(kāi)工復工時(shí)間，并及時(shí)收集達成用工協(xié)議的外省企業(yè)用工人數、人員名單和集中返崗出行時(shí)間、用工企業(yè)聯(lián)系人等需求信息，報縣農民工服務(wù)中心和縣交通局；縣交通局會(huì )同縣人社局和縣農民工服務(wù)中心負責與農民工出行集中人數較多的地區密切對接，必要時(shí)出具函件，并同步落實(shí)車(chē)輛安排、車(chē)載人數、運行線(xiàn)路。各縣域外勞務(wù)基地（農民工服務(wù)站）及流動(dòng)黨支部、對外招商合作聯(lián)絡(luò )中心、駐外商會(huì )充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動(dòng)收集匯總推介務(wù)工就業(yè)崗位，及時(shí)與縣內聯(lián)絡(luò )，引導農民工成建制有序出行到崗。
�。ㄈ┩咨瓢才懦鲞\。
1.做好免費檢測。符合條件的外出務(wù)工和返崗農民工在出行前3天前由鄉鎮（街道）牽頭安排鄉鎮衛生院（社區衛生服務(wù)中心）組織醫務(wù)人員進(jìn)村(社區)逐一開(kāi)展免費健康檢測，出具加蓋有衛生院（社區衛生服務(wù)中心）鮮章的《四川省2020年春節后外出務(wù)工和返崗農民工健康狀況隨訪(fǎng)記錄表》(見(jiàn)附件4，一式兩份，一份隨身攜帶，一份留衛生院存檔)，并落實(shí)村（社區）及衛生室做好外出農民工不少于14天的健康跟蹤隨訪(fǎng)。鼓勵農民工在外出后14天中每天主動(dòng)及時(shí)反饋自身健康狀況。(牽頭單位:縣衛健局、各鄉鎮、集州街道)
2.優(yōu)化運力組織。對出省的農民工專(zhuān)車(chē)實(shí)行出行人員“三集中”。即出行目的地相對集中、出行時(shí)間相對集中、出行人數相對集中。對接落實(shí)車(chē)輛安排、車(chē)載人數、運行線(xiàn)路和“春風(fēng)行動(dòng)”專(zhuān)線(xiàn)標識牌。對于確定可以開(kāi)行的'省份，根據農民工出行需求，擬定“一車(chē)一方案”，報縣新冠肺炎防控應急指揮部交通運輸組審查同意后開(kāi)行。(牽頭單位:縣交通局)
3.強化全程管控。對于開(kāi)行的超長(cháng)客運車(chē)輛，督促運輸企業(yè)和汽車(chē)客運站嚴格落實(shí)“三不進(jìn)站、七不出站”主體責任，堅決執行交通運輸行業(yè)疫情防控“八項舉措”和“三個(gè)進(jìn)一步強化”的措施，確保疫情防控有效、車(chē)輛運行安全。督促客運站嚴格登記并交接好乘車(chē)人員信息。（牽頭單位:縣交通局）
六、強化組織保障
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導�？h農民工安全有序返崗“春風(fēng)行動(dòng)”領(lǐng)導小組對農民工安全有序返崗工作負總責，各領(lǐng)導小組成員單位要精心安排部署，狠抓責任落實(shí)，強化工作落地，確�！按猴L(fēng)行動(dòng)”安全、有序、高效的開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀镔|(zhì)供給。外出農民工上車(chē)前必須做到“六自”：即自行主動(dòng)檢測，自備口罩（通過(guò)自主購買(mǎi)、接受捐贈和規范自制）等必備防護用品，自備口杯（人手一個(gè)），自備餐具（人手一套），自備日常用品（牙膏牙刷等），自備健康出行隨訪(fǎng)記錄表。各運輸企業(yè)統籌保障行車(chē)期間所需的必備物資，做到“三自備”：即自備體溫檢測設備，自備消毒藥品，自備安全飲用水。并協(xié)調好中途就餐事宜，督促指導駕駛員做好車(chē)輛消毒和疫情應急處置。
�。ㄈ┨峁剀胺⻊�(wù)�？h公安局負責做好出行線(xiàn)路的交通疏導和引導，特殊情況可采用車(chē)輛編組、警車(chē)護送等保障措施�？h交通局負責指導運輸企業(yè)隨車(chē)免費提供安全飲用水和濕巾紙等�？h人社局負責做好就業(yè)監測、預警、研判和穩崗等工作，暢通用工信息和外出務(wù)工需求信息，及時(shí)收集并發(fā)布各地復工防控措施;幫助協(xié)調務(wù)工企業(yè)按相關(guān)政策規定為暫時(shí)不能返崗的農民工保留工作崗位、按期繳納社會(huì )保險等;推行“不見(jiàn)面、不接觸”服務(wù)工作，多渠道多平臺開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )招聘�？h教科體局負責做好返崗農民工子女入學(xué)保障銜接工作，及時(shí)開(kāi)通綠色通道，接收滯留家中的學(xué)齡兒童按時(shí)入學(xué)。各鄉鎮、集州街道會(huì )同農業(yè)農村、衛健、民政、婦聯(lián)和農民工服務(wù)中心等做好滯留農民工的穩控和救助幫扶工作，注重心理疏導和精神撫慰，從科學(xué)防控疫情、國家政策支撐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多方面情況做好溝通交流，降低疫情期間農民工群體存在的就業(yè)壓力和精神焦慮。
返崗的方案10
一、基本原則
(一)堅持疫情防控和復工復產(chǎn)相結合。把職工身體健康和生命安全放在第一位，在嚴格做好疫情防控的基礎上，有序推進(jìn)工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)，科學(xué)設置開(kāi)工、穩產(chǎn)、增產(chǎn)時(shí)間表，確�！皟墒肿�、兩手硬”。
(二)堅持分類(lèi)施策和全面推進(jìn)相結合。按照民生工業(yè)企業(yè)優(yōu)先復工復產(chǎn)、防控物資生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)全面復工復產(chǎn)、重點(diǎn)行業(yè)工業(yè)企業(yè)有序復工復產(chǎn)、重點(diǎn)項目抓緊復工復產(chǎn)和全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同跟進(jìn)的原則，堅持一企一策，全面精準推進(jìn)工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)。
(三)堅持各司其職和強化協(xié)調相結合。各鎮(街道)、開(kāi)發(fā)區、各部門(mén)要強化一盤(pán)棋思想，在深入落實(shí)各自疫情防控職能的基礎上，全力支持工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)，信息共享、主動(dòng)服務(wù)、協(xié)同發(fā)力。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)全力保障事關(guān)民生企業(yè)正常開(kāi)工開(kāi)業(yè)。在做好疫情防控的基礎上，確保涉及公共事業(yè)必需(供水、供氣、供電、供煤、供暖、油氣)、群眾生活必需(食品生產(chǎn))等涉及重要國計民生的各類(lèi)工業(yè)企業(yè)全面開(kāi)工。
(二)大力推動(dòng)防控物資工業(yè)企業(yè)加快生產(chǎn)。突出抓好藥品、防護用品、醫療器械、消殺用品及相關(guān)原輔材料等產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)企業(yè)復工復產(chǎn)，指導幫助防控物資企業(yè)用好“惠企政策20條”，引導企業(yè)加快擴能改造。支持傳統企業(yè)轉投應急產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)應急產(chǎn)品，擴大防控物資供給，提高標準質(zhì)量。將疫情防控物資供應企業(yè)納入環(huán)保、交通正面清單，全力保障正常生產(chǎn)和運輸。向防控物資企業(yè)派駐特派員，督促企業(yè)開(kāi)足馬力、擴大生產(chǎn)，及時(shí)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
(三)有序推動(dòng)其他工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)。在做好疫情防控的基礎上，加大對裝備制造、電器電子設備制造、新材料、入圍省百家民營(yíng)企業(yè)集團、千家領(lǐng)軍企業(yè)復工復產(chǎn)支持力度，推動(dòng)戰略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)、縣域特色產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè)和“專(zhuān)精特新”企業(yè)有序復產(chǎn)。精準幫助企業(yè)解決原料運輸、產(chǎn)品銷(xiāo)售、企業(yè)用工、要素協(xié)調等方面的問(wèn)題，確保全縣工業(yè)經(jīng)濟基本面穩定健康發(fā)展。
三、做好生產(chǎn)前防疫準備工作
1、企業(yè)要成立由主要負責人牽頭的企業(yè)疫情防控領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)小組，明確主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和具體責任人，落實(shí)企業(yè)各項疫情防控工作。
2、建立健全防控工作責任制、管理制度、應急處置等相關(guān)制度，同時(shí)制定詳細的疫情防控工作方案和應急預案。
3、配足必要的防護用品、消殺用品及體溫檢測等設備，包括口罩、手套、肥皂、消毒劑、洗手液、溫度計、紅外測溫儀、防護服等。有條件的企業(yè)應配備專(zhuān)門(mén)的.駐廠(chǎng)醫務(wù)人員，應急車(chē)輛、隔離室等。
4、門(mén)崗設立攔截指示牌和體溫檢測點(diǎn)，實(shí)行封閉管理。收集官方專(zhuān)業(yè)機構有關(guān)防疫知識，利用微信、QQ、釘釘等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方式對所有職工進(jìn)行宣傳教育，有條件的企業(yè)提前制作宣傳標語(yǔ)、宣傳板等，在顯要位置和場(chǎng)所進(jìn)行張貼、公告。
5、復工前對廠(chǎng)區內進(jìn)行全面整治、消毒，重點(diǎn)對辦公區、車(chē)間、食堂、宿舍、衛生間以及其他公共場(chǎng)所，進(jìn)行徹底的消毒清潔。
6、按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“疫情防控工作領(lǐng)導小組”)工作要求，向屬地鎮、街道、開(kāi)發(fā)區上報疫情排查情況。對全體職工開(kāi)展健康狀況摸底調查和登記，嚴格做到一人一檔、一企一冊，全面掌握返崗員工基本情況，盡量避免新入職員工。根據屬地政府或者縣防控辦工作要求，對外來(lái)或返鄉員工按照規定實(shí)施隔離觀(guān)察措施，無(wú)異常情況后方可上崗，對有可疑癥狀的人員要及時(shí)安排就醫，并及時(shí)向屬地政府報告。
四、實(shí)行報備制度
為鼓勵符合條件的工業(yè)企業(yè)加快復工復產(chǎn)，縮短報備時(shí)間，工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)實(shí)施屬地管理、分級報備制度。
1、已開(kāi)工的工業(yè)企業(yè)，要向屬地鎮、街道、開(kāi)發(fā)區報備，同時(shí)必須完成本方案第三條《做好生產(chǎn)前防疫準備工作》。
2、開(kāi)發(fā)區內工業(yè)企業(yè)，提前2日直接向開(kāi)發(fā)區管委會(huì )提出申請并提供相關(guān)證明。由開(kāi)發(fā)區組織工信部門(mén)、應急管理部門(mén)和衛生健康部門(mén)，按照本方案中的第三條《做好生產(chǎn)前防疫準備工作》，第一時(shí)間共同做出能否復工復產(chǎn)書(shū)面答復。
3、倴城鎮、街道辦轄區內工業(yè)企業(yè)(不含城西園區和嘴東園區)，提前2日直接向倴城鎮人民政府或街道辦事處提出申請并提供相關(guān)證明。由倴城鎮人民政府或街道辦事處組織工信部門(mén)、應急管理部門(mén)和衛生健康部門(mén)，按照本方案中的第三條《做好生產(chǎn)前防疫準備工作》，第一時(shí)間共同做出能否復工復產(chǎn)書(shū)面答復。
4、其他各鎮工業(yè)企業(yè)，直接向所在地鎮政府提出申請。所在地鎮政府在衛生健康部門(mén)的指導下，第一時(shí)間做出工業(yè)企業(yè)能否復工復產(chǎn)的書(shū)面答復。
5、各鎮政府、街道辦事處、開(kāi)發(fā)區管委會(huì )要安排專(zhuān)人匯總轄區內工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)情況，每日上午9：30前報送《xx縣工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)情況日報表》和《xx縣工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)情況匯總表》至縣工信局(郵箱。
五、落實(shí)疫情防控措施
1、實(shí)行廠(chǎng)區封閉式管理。嚴格實(shí)行門(mén)衛登記檢查制度，門(mén)崗設立攔截指示牌，在落實(shí)防護措施的情況下，明確專(zhuān)人對所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量，嚴格進(jìn)出管理，對來(lái)訪(fǎng)者和進(jìn)出車(chē)輛嚴格登記，詢(xún)問(wèn)是否屬于“五類(lèi)人員”、“市內疫情防控一類(lèi)區域、二類(lèi)區域”并逐一進(jìn)行登記。凡發(fā)現“五類(lèi)人員”、“市內疫情防控一類(lèi)區域、二類(lèi)區域”及體溫異常的一律不準進(jìn)入廠(chǎng)區，并通知屬地采取集中隔離觀(guān)察等防控措施。進(jìn)出人員必須檢測體溫、佩戴口罩，凡體溫超過(guò)37.2攝氏度的嚴禁入廠(chǎng)。(“五類(lèi)人員”指本人或家屬：兩周內去過(guò)湖北省及疫情重點(diǎn)地區的人員；兩周內自湖北省及疫情重點(diǎn)地區返回的人員；與上述兩類(lèi)人員有密切接觸、間接接觸的人員；與上述兩類(lèi)人員有接觸的發(fā)熱人員；不明原因的發(fā)熱人員。市內疫情防控一類(lèi)區域：新冠肺炎病例6例以上縣區，二類(lèi)區域：新冠肺炎病例1至6例縣區)。
2、落實(shí)個(gè)人防護措施。做好返崗員工摸排登記和分類(lèi)管理，明確疫情嚴重地區人員返崗條件，制作返崗人員流動(dòng)信息確認卡，企業(yè)疫情防控期間不得新招收不符合防控要求的重點(diǎn)區域人員及其密切接觸者。企業(yè)所有職工必須佩戴口罩(包括外來(lái)人員)，要安排專(zhuān)門(mén)人員每天對企業(yè)職工進(jìn)行兩次體溫測量(上午、下午各1次)，并做好登記臺賬。重點(diǎn)針對外來(lái)運輸駕駛人員做好“五類(lèi)人員”、“市內疫情防控一類(lèi)區域、二類(lèi)區域”旅居史、接觸史、健康情況登記核查。
3、定期進(jìn)行廠(chǎng)區消毒。每天對廠(chǎng)區進(jìn)行全面消毒，并建立消毒臺帳。
4、開(kāi)展滾動(dòng)式、反復式排查。對企業(yè)所有職工進(jìn)行排查并建立臺賬，落實(shí)“零報告”和“日報告”制度，凡發(fā)現“五類(lèi)人員”，第一時(shí)間上報屬地疫情防控工作領(lǐng)導小組。要保證排查情況真實(shí)全面，不得瞞報、遲報、謊報。
5、加強疫情防控值守。加強值班力量，確保24小時(shí)值班值守到位。
6、做好辦公場(chǎng)所防控。保持辦公區環(huán)境清潔，建議每日通風(fēng)2—3次，每次30分鐘左右。接待外來(lái)人員雙方均需佩戴口罩。工作期間，建議有組織分批次開(kāi)展適當、適度的工間運動(dòng)。減少乘用電梯，鼓勵走樓梯。
7、加強生產(chǎn)車(chē)間防控。生產(chǎn)車(chē)間每天通風(fēng)換氣，保持空氣流通，建議每日通風(fēng)3次，每次30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。具備條件的企業(yè)應安裝新風(fēng)裝置，加大新風(fēng)量和換氣量或開(kāi)啟換氣扇以增加空氣流通，對初效濾網(wǎng)應每周清潔消毒一次。增加生產(chǎn)車(chē)間清潔消毒頻次(至少每天一次)，指派專(zhuān)人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查，并做好清潔消毒工作記錄和標識。
8、嚴格重點(diǎn)人員管控。生產(chǎn)企業(yè)要盡量減少人員流動(dòng)，對確因工作需要返唐的工作人員，要按照屬地疫情防控工作領(lǐng)導小組要求，做好疫情排查工作，確保做到全覆蓋、無(wú)遺漏。企業(yè)進(jìn)出人員(含本企業(yè)職工和外來(lái)人員)中凡發(fā)現“五類(lèi)人員”、“市內疫情防控一類(lèi)區域、二類(lèi)區域”的，第一時(shí)間上報屬地防控工作領(lǐng)導小組；對“五類(lèi)人員”，凡本企業(yè)職工未出現發(fā)熱癥狀的，安排居家觀(guān)察，并落實(shí)分包責任制；凡本企業(yè)職工出現發(fā)熱癥狀的或外來(lái)人員，要控制人員流動(dòng)，待醫護人員到達后采取送定點(diǎn)醫院救治或隔離措施。
9、做好后勤保障防控。在疫情未結束前，企業(yè)食堂不能集中供餐、員工不能集中用餐，應錯峰就餐、打飯用餐，避免人員密集。服務(wù)、安保、清潔等后勤工作人員工作時(shí)，須佩戴口罩，并與人保持安全距離。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
六、強化組織保障
1、各鎮、街道、開(kāi)發(fā)區要提高重視程度，認真落實(shí)屬地責任，實(shí)行領(lǐng)導班子包片、一般干部包企、重點(diǎn)企業(yè)派駐駐廠(chǎng)人員制度，做好轄區內工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)疫情防控工作的指導、檢查和督導，確保各項措施落實(shí)到位；對未落實(shí)復工要求、疫情防控措施不到位的工業(yè)企業(yè)堅決執行關(guān)停等措施。
2、各鎮、街道、開(kāi)發(fā)區，縣直各有關(guān)部門(mén)要加強科學(xué)統籌，縣、鎮兩級防控工作領(lǐng)導小組對轄區內工業(yè)企業(yè)疫情防控工作做好總體統籌安排，提高工作運行效率，不做重復工作，同時(shí)將對工業(yè)企業(yè)疫情防控工作的指導和檢查工作納入各級現有督導檢查組工作內容�？h衛健部門(mén)要做好工業(yè)企業(yè)疫情防控工作的業(yè)務(wù)指導、檢查和督導工作�？h工信部門(mén)要做好工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)組織工作，并督導各鎮、街道、開(kāi)發(fā)區做好工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)防控工作的指導、檢查和督導工作�？h應急部門(mén)要做好工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)方面的指導、檢查和督導工作�？h公安、交通運輸、人社等部門(mén)要協(xié)調保障好疫情防控應急物資重點(diǎn)企業(yè)的員工返廠(chǎng)、物料運輸等生產(chǎn)要素。
3、各企業(yè)要高度重視疫情防控工作，切實(shí)增強社會(huì )責任感，嚴格落實(shí)節后復工有關(guān)規定和疫情防控措施的主體責任，確保企業(yè)和職工安全。
返崗的方案11
一、活動(dòng)目標
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的`幼兒感受濃厚的.園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅。操場(chǎng)四周插上氣球，現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛。
�。�2）音響設備（包含一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂）整個(gè)典禮的音樂(lè )
�。�3）物質(zhì)準備：各班老師制作大紅花（數量與新生人數相同）各班級按區域站立
六、活動(dòng)流程
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )依班次入場(chǎng)。
2、主持人宣布：
�。�1）副旗隊入場(chǎng)
�。�2）升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長(cháng)講話(huà)。
4、教師代表講話(huà)。
5、幼兒代表講話(huà)。
6、學(xué)一表演
7、十名幼兒與整理穿著(zhù)衣服
8、老生為新生幼兒頒發(fā)小紅花
9.、部分教師表演舞蹈《可愛(ài)頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛(ài)元釘廠(chǎng)幼兒園》
12、主持宣布開(kāi)學(xué)典禮結束，各班有次序回教室。
返崗的方案12
為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20xx〕3號)和《關(guān)于進(jìn)一步統籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》(滬建辦綜〔20xx〕4號)，進(jìn)一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
一、督查范圍
全市所有在監房屋建筑和市政非交通類(lèi)工程建筑工地。
二、督查時(shí)間
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
三、督查重點(diǎn)
1、疫情防控措施落實(shí)情況
2、人員到崗履職情況
3、復工條件落實(shí)和保持情況
以上內容詳見(jiàn)督查表(附表一)
四、督查組織
1、督查共分12個(gè)檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質(zhì)量監督總站(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場(chǎng)管理總站(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管理總站”)、上海市住房和城鄉建設管理委員會(huì )行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“行政服務(wù)中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場(chǎng)科、技信科、執法科各抽1人、監管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區域(見(jiàn)下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長(cháng)，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話(huà)，服從督查安排。
4、組長(cháng)科室負責本組督察實(shí)施，行政措施單開(kāi)具，每日情況快報；檢查數據匯總和檢查情況總結工作。
組別組長(cháng)組員對口區域
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港
第三組總站質(zhì)量科管理總站長(cháng)寧、松江
第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢
第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山
第七組總站市場(chǎng)科行政服務(wù)中心虹口、青浦
第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山
第九組總站執法科審圖中心徐匯、嘉定
第十組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十一組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十二組總站監管科總站監管科總站直管工程
五、督查數量
各組每天抽查2-3個(gè)工地直至疫情結束，每個(gè)行政(功能)區必須覆蓋。
六、匯總和歸檔
1、各組長(cháng)科室確定一名聯(lián)系人，每天四點(diǎn)前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報站領(lǐng)導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長(cháng)科室負責所查工地的證據固定、立案、總結等后續處置，每月報立案工地數和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領(lǐng)導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
七、督查回頭看
因疫情防控不力而被通報的'建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進(jìn)行督查回頭看，如果整改不力，將進(jìn)一步嚴肅處理。
八、督查后勤保障
1、檢查車(chē)輛、防疫保障物資由總站統一安排調配(行政服務(wù)中心、管理總站、審圖中心三家單位協(xié)助提供4輛公務(wù)車(chē)輛，每周具體車(chē)輛和司機應保持固定不變，報給總站統一安排調配)；
2、市區抽查工地回683號就餐，在郊區時(shí)則在對應區站就餐。
返崗的方案13
按照學(xué)�！斗敌驼n工作總體方案》，特制定教職工返校工作方案，方案如下：
一、成立返校工作小組
組長(cháng)：馮小紅
成員：各單位負責人及人事處處（科）長(cháng)。
工作小組全面負責教職工返校返崗工作。
二、返校前工作安排
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1.20xx年5月4日前返渝并將返渝信息報人事處備案；
2.居家健康管理14天無(wú)異常的，填寫(xiě)《教職工返校健康信息承諾書(shū)》后可按學(xué)校規定時(shí)間返校返崗。
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在渝教職工填寫(xiě)《教職工返校健康信息承諾書(shū)》后可按學(xué)校規定時(shí)間返校返崗。
三、開(kāi)學(xué)工作安排
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1.實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導負責制。各部門(mén)、二級學(xué)院負責人應高度重視、切實(shí)完善相關(guān)措施、更新完善教職工健康檔案、落實(shí)防控日報制度，按規定填報市教委疫情信息防控系統，人事處實(shí)時(shí)了解和匯報填報情況。
2.施行晨午檢制。
教職工每日入校前需進(jìn)行體溫檢測并出示渝康碼，無(wú)異常的可以開(kāi)展正常教學(xué)和管理服務(wù)工作，超37.3℃做好登記并按疫情防控相關(guān)規定處理；
中午上班前再次進(jìn)行體溫檢測，無(wú)異常的可以開(kāi)展正常教學(xué)工作，超37.3℃做好登記并按疫情防控相關(guān)規定處理；
3.落實(shí)兩點(diǎn)一線(xiàn)制。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校原則上不安排教職工外出培訓和學(xué)習，上下班實(shí)行家校兩點(diǎn)一線(xiàn)。各部門(mén)安排專(zhuān)人做好教職工每日往返學(xué)校乘車(chē)時(shí)間和班次的登記，整理好相關(guān)臺賬。
4.辦公室定期消毒。每日學(xué)校對各辦公室實(shí)施定期消毒。
�。ǘ┓酪呶镔Y發(fā)放。為保障教職工健康安全，學(xué)校每日向教職工發(fā)放口罩兩只，對于人員密集單位可根據實(shí)際情況酌情增發(fā)。
四、工作要求
1.各部門(mén)、二級學(xué)院務(wù)必將本通知傳達至每位教職工并做好相關(guān)管理工作。
2.教職工應如實(shí)填報《教職工返校健康信息承諾書(shū)》（附件），及時(shí)更新健康信息檔案，嚴禁隱瞞、謊報病情、旅居史、密切接觸人員等信息。5月6日前各單位完成電子檔收取工作，紙質(zhì)檔待返校復課后統一交人事處存檔。
3.“五一”小長(cháng)假期間，教職工原則上不外出探親、旅游等。
4.教職工應配合相關(guān)部門(mén)完成晨午檢，自覺(jué)執行兩點(diǎn)一線(xiàn)。
5.教職工返渝和返校過(guò)程中應做好個(gè)人防護，佩戴口罩，勤洗手，注意飲食衛生，請勿與陌生人接觸、聚會(huì )、聚餐、保持安全社交距離。
6.各部門(mén)應做好相關(guān)防疫物資的.管理，注意使用安全。
返崗的方案14
根據《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南》等文件精神和學(xué)院有關(guān)新冠肺炎疫情防控的規定要求，為做好疫情期間教職工有序返校返崗的分類(lèi)管理、統籌安排和合理調度，為學(xué)院正式開(kāi)學(xué)各項工作安全有序開(kāi)展做好人員保障，結合學(xué)院實(shí)際，特制定如下方案：
一、所有返崗教職工要按以下流程排查處置。
�。ㄒ唬┙】禒顩r正常的，各處（室）、系（部）以及聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)提前2天將返校工作的教職工名單報組織人事處，組織人事處檢查核對健康申報表與教職工健康檔案，了解返崗教職員工的具體信息，包括返校前14天行程、返校事由，所在部門(mén)領(lǐng)導審批情況等，綜合評估后報學(xué)校防控領(lǐng)導小組辦公室確定是否返崗上班。
�。ǘ⿲W(xué)校須通知其做好自身防護各項工作。
�。ㄈ╅_(kāi)展篩查并分類(lèi)處置
1.經(jīng)篩查，寒假期間沒(méi)有離開(kāi)萬(wàn)州區的教職工，沒(méi)有與確診病例、疑似病例接觸者且無(wú)發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的身體健康教職工。經(jīng)檢測，體溫正常方可進(jìn)入工作崗位工作，進(jìn)行常態(tài)化管理。
2.經(jīng)篩查，返校前14天內無(wú)流行病學(xué)史，若從市、區外非重點(diǎn)疫區返萬(wàn)，且返萬(wàn)后按照所屬社區規定需居家醫學(xué)觀(guān)察滿(mǎn)14天，身體健康，體溫正常的教職工，按程序申請返校返崗工作。
3.經(jīng)篩查，14天內無(wú)流行病學(xué)史，市、區外非重點(diǎn)疫區返萬(wàn)后居家醫學(xué)觀(guān)察未滿(mǎn)14天，暫時(shí)不返校。待按照規定需居家觀(guān)察滿(mǎn)14天后，身體健康體溫正常的教職工，才可按程序申請返校返崗工作。
4.經(jīng)篩查，14天內有流行病學(xué)史（有在湖北境內、或其他本地病例持續地區旅行史或生活史，與前述地區發(fā)熱或呼吸道癥患者有接觸史，聚集性發(fā)病或與確診病例、無(wú)癥狀感染者有接觸史。體溫正常的，無(wú)疑似癥狀的，按照規定需居家隔離觀(guān)察14天后，身體健康，體溫正常的并解除隔離的，須提供身體健康證明，必須按程序申請返校返崗工作。屬于入境的按照有關(guān)規定執行后按照前述流程審批。
�。ㄋ模┬畔⑸蠄�。按照疫情防控要求，及時(shí)向當地人民政府和上級教育主管部門(mén)報送相關(guān)信息。
二、教職工返校批次安排
經(jīng)過(guò)篩查后，按照“非必須、不返�！钡囊�，所有返崗教職工，須提供國務(wù)院客戶(hù)端微信小程序“疫情防控行程卡”一鍵查詢(xún)近14天國內行程（停留4小時(shí)以上）及國（境）外到訪(fǎng)地區，且在返校當日之前連續14天身體狀況正常。再分批次安排到校返崗工作。
第一批：先安排所有保衛、后勤等保障服務(wù)部門(mén)的工作人員到崗工作，確保學(xué)校疫情防控工作和后勤保障工作正常運轉；
第二批：行政、管理人員返崗，做好管理服務(wù)相關(guān)工作，為師生返校創(chuàng )造有利條件；
第三批：根據學(xué)生處統一安排，學(xué)生分批錯時(shí)返校上課，并配合教務(wù)處排課情況，各系部教學(xué)工作需要，安排一線(xiàn)教師返校工作。
三、教職工日常監測管理
教職工上下班要做好個(gè)人防護，佩戴口罩、不聚集、不串崗。工作場(chǎng)所多開(kāi)窗、勤通風(fēng)，保持空氣流通。
所有教職工返校返崗前，均需申領(lǐng)重慶“渝康碼”。每天要憑員工卡進(jìn)出校門(mén)，進(jìn)行兩次（晨檢午檢）測量體溫，教職工上班分以下幾種情況進(jìn)行檢測：
第一、乘坐校車(chē)上班的。由校車(chē)駕駛員負責安排第一個(gè)上車(chē)的.教職工在校車(chē)前門(mén)進(jìn)行體溫檢測等，情況正常方可乘車(chē)，到學(xué)校1號門(mén)統一下車(chē)再經(jīng)過(guò)體溫檢測等方可進(jìn)校；
第二、自駕車(chē)或自行到學(xué)校上班的。從1號門(mén)配合做好核查、登記和測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園；
第三、校內居住的教職工。自行到校內規定的檢測點(diǎn)登記接受檢測，宿管人員、超市、食堂等工作人員由責任部門(mén)負責檢測。
四、落實(shí)教職工晨檢午檢和報告制度
執行教職工和學(xué)生晨檢午檢、“每日報告”“零報告”制度。晨檢為上午8:30；午檢為下午3：00點(diǎn)前。午檢請教職工在規定時(shí)間自行到各檢測點(diǎn)檢測，如確因特殊情況（包括請假、出差、節假日等）不能進(jìn)行晨檢午檢教職工按照學(xué)院疫情管理規定自行通過(guò)學(xué)院疫情管理平臺每天如實(shí)申報。
各檢測點(diǎn)要認真負責做好檢測工作，檢測數據原則上由安裝了自動(dòng)檢查設備的檢測點(diǎn)的系統自動(dòng)生存匯總，特殊情況由各檢測點(diǎn)按照規定及時(shí)報告，所有數據在下午3:00前由組織人事處程軍匯總后報學(xué)院防控辦。
晨檢午檢和報告制度按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則開(kāi)展，各處（室）、系（部）要按照重慶市新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南和學(xué)院《新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作方案》要求，嚴格落實(shí)返校返崗人員審查和工作期間的健康監管和每日疫情檢測報告責任，確保師生生命健康和校園安全穩定。
返崗的方案15
根據河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專(zhuān)班辦公室《關(guān)于盡快組織人員返崗進(jìn)一步加強開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、返崗時(shí)間及批次
�。ㄒ唬�3月18日黨政辦、二級學(xué)院負責人和后勤處工作人員返校上崗。
�。ǘ�3月20日教務(wù)處、學(xué)生處負責人和招生辦工作人員返校上崗。
�。ㄈ⿲W(xué)生開(kāi)學(xué)報到前一周，全體教職工返校上崗。
�。ㄋ模┢渌麊挝患肮ぷ魅藛T如需返校工作，必須向分管領(lǐng)導報批，并向校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室備案。
二、工作方式及要求
�。ㄒ唬┧薪搪毠o(wú)論到�；蚓蛹肄k公，必須履行疫情防控工作責任。
�。ǘ┙搪毠ぴ诜祶徢皩�(shí)行居家網(wǎng)上辦公，非經(jīng)所在單位安排需要到校工作的，不得返校。
�。ㄈ⿲�(zhuān)任教師在返校前居家開(kāi)展備課、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)及科研等工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)生輔導員在返校前居家通過(guò)通訊方式與學(xué)生保持密切聯(lián)系，精準掌握學(xué)生健康信息，加強對學(xué)生行為的管控。
三、健康排查及監測
�。ㄒ唬┙搪毠蟮角暗�.健康排查。各單位要嚴格落實(shí)摸排責任制，誰(shuí)摸排、誰(shuí)負責，確保覆蓋到每一名教職工，精準掌握近14天的身體健康狀況、居住史和旅行史。每一位教職工不得隱瞞病情，瞞報、漏報、遲報信息或帶病返校。根據排查情況認真填寫(xiě)《信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院教職工個(gè)人健康信息監測表》（附件），并返校報到前將電子版發(fā)送至校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室郵箱。外地教職工乘公共交通工具返校的，應將旅行信息向校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報備。
�。ǘ┙搪毠蟮胶蟮慕】当O測。所有返校上崗的教職工要于每天上午9：00點(diǎn)和下午15：00接受體溫監測，并完成信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院“釘釘”每日“健康打卡”和其他規定任務(wù)。
�。ㄈ﹪栏駡蟾嬷贫�。各單位要嚴格執行疫情報告制度，及時(shí)報告新情況，實(shí)行日報告、零報告。各單位要明確一名疫情防控聯(lián)絡(luò )員（健康管理員），及時(shí)掌握所屬單位教職工健康動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現疫情，應及時(shí)向學(xué)校防控領(lǐng)導小組辦公室報告。
四、嚴格執行相關(guān)規定
�。ㄒ唬┓矞粼谥攸c(diǎn)疫區的教職工，暫時(shí)禁止返回信陽(yáng)，具體返程時(shí)間等候學(xué)校通知。確有要返回的人員，必須經(jīng)所在單位同意后，向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室報備，并按照國家及地方黨委政府相關(guān)管理要求進(jìn)行落實(shí)。
�。ǘ┏斯步煌üぞ叻祷匦抨�(yáng)無(wú)疑似癥狀的居家觀(guān)察7天，從重點(diǎn)疫區返回以及與確診或疑似病例密切接觸者居家觀(guān)察14天，觀(guān)察期自返回當天起算，由所在單位負責監管隔離觀(guān)察。
五、做好自我防護
�。ㄒ唬└鲉挝粐栏癜凑蘸幽鲜〗逃龔d新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)<河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖>的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕13號）中《河南省高等學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南及流程圖》執行，提醒教職工做好自我防護。教職工在校內工作期間，由學(xué)校根據工作需要配發(fā)個(gè)人防護用品。
�。ǘ﹪栏裣拗凭奂曰顒�(dòng)，必要的會(huì )議、培訓要限制規模、控制時(shí)間，開(kāi)會(huì )人員間隔1米以上，全程佩戴口罩，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)；活動(dòng)結束后及時(shí)對場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。不得安排集中就餐、聚餐，避免人員聚集。
六、嚴肅工作紀律
各部門(mén)各單位要按照大戰大考工作要求，層層壓實(shí)責任，深挖癥結隱患，杜絕麻痹大意，切實(shí)解決防控人員到崗率不高、崗位職責不實(shí)、戰時(shí)狀態(tài)不足等問(wèn)題。返崗人員要遵守工作紀律，堅守工作崗位，嚴禁擅離職守、推諉扯皮、敷衍塞責。
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