交通安全教育活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的交通安全教育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全教育活動(dòng)方案1
為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步加強我校道路交通安全管理工作，有效預防涉及師生道路交通安全事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，我校開(kāi)展道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)�，F制定具體實(shí)施方案如下：
一、成立組織、分工明確
組 長(cháng)：董麗佳（負責學(xué)校的道路交通安全工作）
組 員：
叢立華（包保大王杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）
王新宇（包保小王杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）
靳金成（包保草簍溝村學(xué)生的道路交通安全工作）
趙振軍（包保孫杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）
宋艷玲（包保馮杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）
學(xué)校保安、值班教師（負責本校校門(mén)、上下學(xué)期間的道路交通安全工作。）
各校班主任（負責本班學(xué)生上下學(xué)的道路交通安全工作。）
二、活動(dòng)目標
通過(guò)道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)，在我校實(shí)現“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”，即：對學(xué)生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)�；驅W(xué)生道路交通事故責任的重特大交通事故；對校車(chē)的管理規范到位，不發(fā)生校車(chē)在校園內的道路交通安全事故違法行為；對接送學(xué)生車(chē)輛摸排到位，教育學(xué)生不搭載不合格車(chē)輛上下學(xué)；對校園及周邊交通秩序管理到位，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。
三、主要任務(wù)
1、開(kāi)展對廣大師生的交通安全教育行動(dòng)。我校組織開(kāi)展道路交通安全的集中宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高和強化師生的道路交通安全意識。通過(guò)主題班會(huì )、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全宣傳教育，特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片，大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。組織師生觀(guān)看警示教育片不少于四次。教育學(xué)生嚴禁上下學(xué)騎乘摩托車(chē)，嚴禁趣事騎乘電瓶車(chē)等助力車(chē)輛。積極開(kāi)展小“手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生教育家長(cháng)遵守維護交通秩序，同時(shí)做好家校聯(lián)系工作，督促家長(cháng)履行好監護人的職責，配合學(xué)校做好子女的道路交通安全教育和監管工作。
2、開(kāi)展《校車(chē)安全管理條例》學(xué)習行動(dòng)。我校繼續認真組織開(kāi)展《校車(chē)安全管理條例》的學(xué)習貫徹活動(dòng)。學(xué)校按照條例和《凌源市教育系統校車(chē)安全教育管理辦法》要求，做好對轄區內校車(chē)的排查備案管理工作，完善校車(chē)交通安全管理責任書(shū)簽訂工作，明確道路交通安全責任，強化校車(chē)安全管理。
3、開(kāi)展對社會(huì )接送學(xué)生車(chē)輛違法行為排查行動(dòng)。在學(xué)期初，組織學(xué)生乘坐違法車(chē)輛的排查行動(dòng)，對轄區內是否存在使用非法車(chē)輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車(chē)輛上下學(xué)情況，以及接送學(xué)生車(chē)輛超員等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，將掌握的違法車(chē)輛情況及時(shí)向當地公安交警部門(mén)舉報。
4、開(kāi)展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動(dòng)。開(kāi)展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作，嚴格執行車(chē)輛進(jìn)出校園管理和登記制度，特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的'學(xué)校及周邊道路交通秩序工作，安排保安和值周老師在校門(mén)口維護交通秩序，對違規進(jìn)入校園的社會(huì )車(chē)輛和在校園內部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車(chē)輛要嚴格管制，確保師生安全。對校內交通線(xiàn)路和教師私家車(chē)停放區域進(jìn)行重新規劃布局，保證教師私家車(chē)不對學(xué)生安全造成危害，嚴禁教師開(kāi)私家車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)，不能影響正常教育教學(xué)秩序。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、部署發(fā)動(dòng)階段（3月1日-3月7日）我校充分利用各種形式，按照中心校的統一部署，成立領(lǐng)導小組，明確職責，細化分工認真部署，加大教育宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
2、教育宣傳階段（3月8日-3月15日）在鞏固前期校車(chē)及其它接送學(xué)生車(chē)輛排查成果的基礎上，密切與公安交警部門(mén)配合，重點(diǎn)在上下學(xué)及周時(shí)段，加大對各類(lèi)集中接送學(xué)生車(chē)輛違法行為和對學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時(shí)采取班校會(huì )、專(zhuān)題講座、教育視頻、致家長(cháng)一封信等多種形式，切實(shí)加強日常及各重點(diǎn)時(shí)段對學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實(shí)現“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”的工作目標。
3、總結提升階段（3月16日-3月25日）。
我校及時(shí)做好經(jīng)驗總結，固化建立常態(tài)工作機制，形成有效的工作措施和制度，構建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，校長(cháng)要親自部署，落實(shí)安全管理責任制，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結合起來(lái)，加大工作推進(jìn)力度，按照方案，切實(shí)抓好落實(shí)。
2、強化督導檢查。在集中教育、宣傳、排查階段，中心校將適時(shí)進(jìn)行抽查。對突出和重大道路交通安全隱患，進(jìn)行整改驗收。對整治措施落實(shí)不到位，解決問(wèn)題不徹底，走過(guò)場(chǎng)的責令重新整治。
交通安全教育活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步提高小學(xué)交通安全法制意識，預防和減少涉及小學(xué)的交通事故，結合我園周邊環(huán)境及小學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)目標
1、全園小學(xué)參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%;
2、全園小學(xué)交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園小學(xué)交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
二、活動(dòng)內容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班，由班主任組織小學(xué)學(xué)習。
2、組織小學(xué)觀(guān)看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據交通安全相關(guān)內容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由小學(xué)園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序，安全護送小學(xué)過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)小學(xué)過(guò)馬路，提醒小學(xué)注意安全。www.aiyangedu.com負責小學(xué)安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、小學(xué)園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道小學(xué)園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
交通安全教育活動(dòng)方案3
一、指導思想：
我校在4月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃,根據本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日至20xx年4月30日
四、 活動(dòng)內容：
在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“增強小學(xué)生交通安全”活動(dòng)輿論，并認真開(kāi)展以下活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題
班會(huì )；出一期安全教育黑板報；聽(tīng)一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排：
第一周：學(xué)習交通常識
第二周：認識交通標志并開(kāi)展主題班會(huì )等
第三周：做交通安全教育
第四周：成果展示
通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我認為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn)：
1、激發(fā)了同學(xué)們的.學(xué)習興趣.在活動(dòng)中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標志.
2、培養了學(xué)生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動(dòng)手能力.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生還通過(guò)采訪(fǎng)其他的老師和同學(xué)，學(xué)會(huì )了采訪(fǎng)的技巧，懂得了遵守交通規則。在交流階段也體現學(xué)生合作、交流的精神。
3、本次活動(dòng)體現了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。
在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，值得我反思的有如下幾點(diǎn)：
1、基于學(xué)生的認知水平及年齡特點(diǎn)，對交通規則的了解都還比較膚
淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深.
2、活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生之間存在差異，有些學(xué)生的興致始終高漲，而有些學(xué)生主動(dòng)性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時(shí)調整心承態(tài)，保持實(shí)踐的熱情。
3、三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導,形成正確的評價(jià)。
4、教師自身的知識層面需要完善，只關(guān)注結果,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程,使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的指導比較少。
交通安全教育活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1.認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
3.學(xué)習收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。
4.初步培養幼兒有禮貌的行為。
5.體驗模仿的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
安全事例，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、講述交通事故案例
導入：教師講述交通事故
你覺(jué)得為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的`呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)
師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。
2、認識常見(jiàn)的交通標志和信號
1）分組交流
2）集體分享。
師：請每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。
3）認識標志。
3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢
教學(xué)反思
這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規則”為話(huà)題，以“了解交通標志”為切入點(diǎn)，通過(guò)“了解標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學(xué)習保護自己。在以游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對標志的認識的部分，我引導的有些過(guò)于簡(jiǎn)單，再上這堂課的話(huà)我將單獨設立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用，如果沒(méi)有了交通標志，那馬路上的車(chē)就會(huì )隨意亂行，沒(méi)有規則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；如果沒(méi)有了交通標志，人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì )隨意停放，這對我們的行走和生活都會(huì )造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通標志，上班的時(shí)候馬路就會(huì )混亂，這樣會(huì )影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會(huì )生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；我們都應該認真的去執行這些交通標志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。
交通安全教育活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步增強全校師生和家長(cháng)的交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排，根據我校實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的實(shí)施計劃，積極采取有效措施，開(kāi)展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動(dòng)，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
主任：
組員：
二、指導思想：
倡導文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚、和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)建設、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過(guò)組織開(kāi)展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升全校師生的交通文明意識，引導全校師生積極倡導和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)行為；并通過(guò)“小手拉大手”等形式，影響家長(cháng)乃至全社會(huì )進(jìn)一步強化交通文明意識，共同www.aiyangedu.com營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月—12月
四、活動(dòng)形式和主要內容：
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》（文明行路：不闖紅燈、不走車(chē)行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車(chē)：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾；）為主要內容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、利用好國旗下講話(huà)的時(shí)間，以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車(chē)、文明乘車(chē)。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識，提高學(xué)生的交通安全意識。
4、以主題隊會(huì )、班會(huì )的'形式組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的交通法規學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規則，養成文明禮讓的交通習慣，為創(chuàng )建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應有的貢獻。
5、由政教處負責開(kāi)展“小手拉大手，文明在路上”的征文比賽，積極引導學(xué)生與家長(cháng)形成良好交通行為習慣。
6、學(xué)校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺(jué)踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開(kāi)展“小手拉大手”教育體驗活動(dòng)。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請家長(cháng)踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長(cháng)文明出行的勸導者，提醒家長(cháng)文明行車(chē)、乘車(chē)。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周?chē)M(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)�！扒嗄曛驹刚摺边M(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長(cháng)和行人的交通違法行為。
總之，通過(guò)此次活動(dòng)要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長(cháng)共同來(lái)做到“交通安全文明出行”，為社會(huì )營(yíng)造“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的良好輿論氛圍。
交通安全教育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢(qián)常識、自救學(xué)問(wèn)，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參加、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。
二、活動(dòng)內容：
1、交通平安
2、校內活動(dòng)平安
3、消防平安活動(dòng)。每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見(jiàn)的不良習慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。
三、總結如下：
(一)、交通平安
(一)不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車(chē)輛信號，不聽(tīng)從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行，與機動(dòng)車(chē)搶道。轉彎不掙錢(qián)，不打手勢。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機動(dòng)車(chē)行駛。
(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學(xué)問(wèn)。缺乏交通平安責任感。存在麻痹思想
3、存在僥幸心理。
(四)行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋。要留意各種信號燈的'指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車(chē)常識不要騎有掙錢(qián)的車(chē)。不在掙錢(qián)道上騎車(chē)，非機動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿公路最好推車(chē)行駛。轉彎時(shí)減速慢行，視察并打手勢。不要掙錢(qián)離把，不并肩行駛。騎車(chē)不掙錢(qián)，追逐。
二.校內活動(dòng)平安
1.體育活動(dòng)平安。體育老師要講清體育活動(dòng)平安�；顒�(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做擔心全的掙錢(qián)。
2.集體活動(dòng)平安�？赡馨l(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3.校內勞動(dòng)平安。嚴禁擦樓房外窗玻璃
4、做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
三.消防平安
(一)學(xué)生的消防學(xué)問(wèn)發(fā)生火災的緣由：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災的預防：家庭防火：平安運用爐火。平安運用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當運用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍
交通安全教育活動(dòng)方案7
設計意圖：
幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì ),努力創(chuàng )設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學(xué)習做交通手勢。
2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)學(xué)習交警遵守紀律、艱苦奮斗的'優(yōu)良品質(zhì),培養幼兒的紀律觀(guān)念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會(huì )公德意識，體會(huì )到交警工作的重要性。
活動(dòng)準備：
1、邀請交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒交警服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)。
1、教師談話(huà)，邀請交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。
2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀(guān)看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。
問(wèn)：自行車(chē)應該在什么道上行使？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢？小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細，說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則？那行人呢？
二、區域活動(dòng)：
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學(xué)當小交警并做指揮交通狀。
三、實(shí)踐活動(dòng)：
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當一次小交警。
交通安全教育活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、 幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、課件，紅綠信號燈標志，汽車(chē)方向盤(pán)4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛士的貼紙。
2、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口)，畫(huà)好機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀(guān)看課件，引導幼兒討論：
1、幼兒觀(guān)看課件1——《上學(xué)路上》。
教師提問(wèn)：剛才的動(dòng)畫(huà)片告訴我們上學(xué)路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問(wèn)題的'小朋友進(jìn)行鼓勵，把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀(guān)看課件2——認識一些常見(jiàn)的交通標志。
教師提問(wèn)：你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動(dòng)車(chē)行駛，行人走道，禁止行人通過(guò)，減速慢行、注意行人)
二、設置情境，幼兒模擬過(guò)十字路口：
1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫(huà)好的場(chǎng)地上。幼兒認識斑馬線(xiàn)、非機動(dòng)車(chē)道，機動(dòng)車(chē)道。
2、幼兒游戲，模擬看信號燈過(guò)馬路：兩個(gè)小朋友開(kāi)車(chē)當司機，兩個(gè)小朋友騎單車(chē)以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口，車(chē)輛和行人任意穿行。
3、引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來(lái)當指揮，幼兒再次有序地過(guò)馬路。
4、幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
三、創(chuàng )設游戲情境：去郊游
現在，我們開(kāi)車(chē)去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個(gè)方向盤(pán))，后面的小朋友依次抱著(zhù)前一位小朋友的腰，做成開(kāi)公共汽車(chē)的樣子。教師提示：在沒(méi)有任何交通標志的馬路上，大家應該靠右邊行走，過(guò)馬路時(shí)，應看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。
四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結，鼓勵幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣：今天大家表現得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺(jué)維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
交通安全教育活動(dòng)方案9
各鎮、街道教育辦公室，各縣屬學(xué)校：
今年3月28日是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(教基一司函[20xx]8號)及省、市有關(guān)文件精神，結合我縣教育實(shí)際，為切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養，更好地保障中小學(xué)生安全健康成長(cháng)，維護教育系統和諧穩定，現將有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，強化對教育日活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳
各單位要高度重視安全教育日活動(dòng)開(kāi)展，將安全教育日期間的教育活動(dòng)做為當前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題，結合單位安全管理工作實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的工作方案，周密安排，精心組織，切實(shí)把各項活動(dòng)要求落到實(shí)處。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、�？蟮容d體作用，大力做好安全教育日活動(dòng)專(zhuān)題宣傳工作，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、扎實(shí)開(kāi)展安全教育，切實(shí)增強師生安全意識
各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際，結合季節變換和學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)安全知識競賽、觀(guān)看安全教育片、召開(kāi)主題班會(huì )、舉辦知識講座等形式，廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，注重實(shí)踐性和技能性教育，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，實(shí)現安全教育常態(tài)化。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節，結合各種教育日、紀念日等，推動(dòng)安全教育實(shí)現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時(shí)間，定期開(kāi)設安全教育課，努力實(shí)現安全教育“有課時(shí)、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價(jià)”，www.wljyyjy.com推動(dòng)安全教育實(shí)現課程化。要突出安全教育重點(diǎn)，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。要防止活動(dòng)搞形式、走過(guò)場(chǎng)，力求突出安全教育的實(shí)效性，切實(shí)增強師生安全意識。3月28日18：00-18：30,湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專(zhuān)題節目，請組織中小學(xué)生收看。
三、認真組織應急演練，切實(shí)提高師生避險能力
各中小學(xué)幼兒園要認真貫徹《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，進(jìn)一步完善公共突發(fā)事件應急預案和各種專(zhuān)項預案，不斷增強預案的針對性、操作性、實(shí)用性，落實(shí)中小學(xué)校每月開(kāi)展一次、幼兒園每季度開(kāi)展一次應急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計劃、有方案，事后有點(diǎn)評、有總結，通過(guò)演練使每一名師生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離，切實(shí)提高師生應急避險能力�；顒�(dòng)期間，有條件的單位要協(xié)調消防、公安、應急等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩指導。
四、持續開(kāi)展好“大快嚴”集中行動(dòng)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，縣教育局對全縣部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查，發(fā)現個(gè)別學(xué)校還存在門(mén)衛管理不嚴格、制度落實(shí)不到位、教育開(kāi)展不及時(shí)、隱患整改不徹底等問(wèn)題。各單位要結合當前開(kāi)展的.“大快嚴”集中行動(dòng)，在安全教育日期間，扎實(shí)開(kāi)展以校車(chē)、校舍、消防、食品衛生、實(shí)驗室、校園周邊為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng)，強化校園安全痕跡化管理，落實(shí)好臺賬登記注銷(xiāo)制度，做到問(wèn)題排查不全面不放過(guò)，隱患整改不徹底不放過(guò)，責任落實(shí)不到位不放過(guò)。
五、推動(dòng)落實(shí)監護人安全責任
各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開(kāi)專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責，切實(shí)承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶(hù)曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護，采取適當的方式與家長(cháng)取得聯(lián)系，督促家長(cháng)或其他監護人履行好監護職責。溺水仍是導致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手，隨著(zhù)天氣的轉暖，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》(附件)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(cháng)手中，并要求家長(cháng)在回執上簽字，學(xué)校統一回收保管，上報溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(cháng)簽字的該信回執。
各單位要注重總結好的經(jīng)驗做法，于4月4日前將活動(dòng)總結和影www.wljyyjy.com像材料報市教育局安全辦公室。
交通安全教育活動(dòng)方案10
一、指導思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養小學(xué)對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月30日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內
四、活動(dòng)人員:全體大班小學(xué)
五、活動(dòng)準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶小學(xué)觀(guān)看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向小學(xué)介紹一些常見(jiàn)的.交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì )看交通標志，遵守交通規則。
(3)鼓勵小學(xué)畫(huà)交通標志。
4.與交警隊聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織小學(xué)開(kāi)展交通安全知識教育活動(dòng)。
(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì )判斷對與錯。
(2)學(xué)習安全過(guò)馬路
學(xué)習看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請小學(xué)觀(guān)看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教小學(xué)做交通手勢指揮操。
5.參觀(guān)交通安全知識圖片展。
6.組織小學(xué)進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結束各班小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結活動(dòng)情況，并再次教育小學(xué)注意各項交通安全。
交通安全教育活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全法制意識，預防和減少涉及小學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展學(xué)生交通安全教育活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)目標：
“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行”
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎，進(jìn)一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的'自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)安排：
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì )。
利用早晨國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、開(kāi)展一次交通安全教育知識講座。
請學(xué)校法制副校長(cháng)來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀(guān)念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開(kāi)展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。
學(xué)校會(huì )同公安部門(mén)在校園內設立交通安全宣傳欄.宣傳交通安全法制常識及相關(guān)信息。
4、認真出好一期交通安全知識黑板報。
各班結合《學(xué)生交通安全常識》，充分利用黑板報等宣傳陣地對學(xué)生認真進(jìn)行宣傳教育。
5、開(kāi)展一次學(xué)生自行車(chē)安全檢查。
要求學(xué)生自行車(chē)做到“三有”：有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴。
四、工作要求：
1、全體教師要正確認識當前學(xué)校交通安全工作存在的問(wèn)題和肩負的責任，充分認識做好交通安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學(xué)校交通安全工作無(wú)任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要堅持做到常抓不懈，認真落實(shí)交通安全教育系列活動(dòng)方案，有針對性地開(kāi)展安全教育。
3、各班要加大安全交通教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，使交通安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續開(kāi)展。
交通安全教育活動(dòng)方案12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的'素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內
四、活動(dòng)人員:
全體大班幼兒
五、活動(dòng)準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀(guān)看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì )看交通標志，遵守交通規則。
(3 )鼓勵幼兒畫(huà)交通標志。
4.與交警隊聯(lián)系，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開(kāi)展交通安全知識教育活動(dòng)。
(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì )判斷對與錯。
(2)學(xué)習安全過(guò)馬路
學(xué)習看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀(guān)看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀(guān)交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
交通安全教育活動(dòng)方案13
一、指導思想
堅持"以人為本"、"安全第一"的原則，以"安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路"養成教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步加強學(xué)生的交通安全教育，增強學(xué)生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(cháng)乃至社會(huì )公眾對中小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。結合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育系列活動(dòng)，制定如下工作方案：
二、宣傳活動(dòng)的目標
主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行"交通法規我遵守獨立上學(xué)我能行"
1、小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
2、小學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
3、校園內車(chē)輛(摩托車(chē)自行車(chē))停放有序;
三、成立�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：政教處、教導處、班主任
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作，下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，學(xué)校要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當前一項重要工作來(lái)抓。
(二)加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動(dòng)的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
(三)密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。學(xué)校要積極會(huì )同其他有關(guān)部門(mén)，加強對宣傳月活動(dòng)的指導，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
(四)建立機制，鞏固成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機，建立起小學(xué)生宣傳教育長(cháng)效機制，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
五、具體活動(dòng)的實(shí)施
1、召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員。
召開(kāi)德育領(lǐng)導班子會(huì )議，充分認識加強學(xué)生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動(dòng)方案。利用周一國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，部署活動(dòng)的`實(shí)施。各班充分利用晨會(huì )課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
(5月6日——5月15日責任人梅義蘭)
2、開(kāi)展"文明交通行"安全教育知識講座(安全知識教育課)
邀請派出所的民警馬龍同志來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀(guān)念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。使學(xué)生熟記最基本的交通標志，學(xué)習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會(huì )中的重要性，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動(dòng)課、班隊活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，有些必要的安全知識要學(xué)以致用。
(5月16日—5月24日責任人賀運恒全體班主任)
3、開(kāi)展一次"交通安全"黑板報評比活動(dòng)。
開(kāi)展以"交通安全"為主題的黑板報評比活動(dòng)，
(5月6日——6月10日責任人班主任)
4.舉行一次"小手拉大手，文明交通行"家�；顒�(dòng)。
學(xué)校通過(guò)發(fā)告家長(cháng)書(shū)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、向家長(cháng)宣傳交通法規知識、中小學(xué)生交通事故的成因、有效預防中小學(xué)生交通安全事故的注意事項、學(xué)校周邊交通安全管理的具體要求等內容。
(5月14日——5月16日責任人學(xué)校班主任)
5.活動(dòng)總結再提高。
認真總結工作經(jīng)驗，研究制定長(cháng)效管理措施，切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展。在本次交通安全教育活動(dòng)中，全體教師齊抓共管，全體學(xué)生共同參與，形成一個(gè)人人遵守交通規則，人人注意交通安全的局面，并以本次活動(dòng)為契機，建立學(xué)生交通安全教育的長(cháng)效機制，讓學(xué)生交通安全警鐘長(cháng)鳴，讓學(xué)生的生命得到有效保障。
交通安全教育活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的'多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）
二、認識紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險；汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車(chē)不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車(chē)搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結束。
六、結束活動(dòng)
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧！
交通安全教育活動(dòng)方案15
一、指導思想：
我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的.交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“珍愛(ài)生命、安全第一”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
四、活動(dòng)內容：
在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論，并認真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長(cháng)信；組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片；上一堂安全教育課；聽(tīng)一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場(chǎng)安全應急演練等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排
第一周：學(xué)習交通規則
第二周：認識交通標志并制作
第三周：做一套交通安全測試題
第四周：成果展示
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