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幼兒園寒假班活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園寒假班活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
1.切實(shí)加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學(xué)生安全防范意識。
2.向學(xué)生進(jìn)行食品衛生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。
活動(dòng)過(guò)程：
一、外出活動(dòng)及交通安全
1.不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹(shù)下避雨、不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。
3.不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時(shí)遠離危險因素。
4.不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會(huì )5.外出路上要遵守交通規則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。
6.未經(jīng)家長(cháng)同意，一律不準私自、探親、訪(fǎng)友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。
7.遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛生安全
1.不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2.注意個(gè)人飲食衛生。
3.合理利用壓歲錢(qián)，不食用三無(wú)食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1.掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便亂動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。
2.掌握正確使用液化氣常識，不單獨開(kāi)液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3.不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、其它方面安全
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2.外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3.觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
五、社會(huì )公德方面
1.遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2.崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊，嚴禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節目。
3.孝敬父母、團結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的`事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
寒假即將到來(lái)，春節在向我們招手，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周?chē)巳旱陌踩�，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè )的寒假，擁有一個(gè)安樂(lè )祥和的春節，愿平安和幸福永遠伴隨著(zhù)我們大家!
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 2
課題來(lái)源：
在日常生活和幼兒園教育活動(dòng)中，教師和家長(cháng)經(jīng)常要求孩子注意“安全”,但孩子對“安全”還處于懵懂狀態(tài)，不能真正理解“安全”的真正含義。孩子們對大型玩具和教室內的玩具等非常感興趣，但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法，因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生，雖然僅僅是一點(diǎn)小傷，但是對我們班內的安全工作和家長(cháng)工作還是起到了一些消極作用，因此對孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。我們班一直開(kāi)設識字教學(xué)課，孩子們對識字教學(xué)非常感興趣，所以我利用孩子們對識字教學(xué)的興趣，在活動(dòng)中結合識字教學(xué)讓孩子們認識“安全”，懂得“安全”的含義 ，從而使孩子們在活動(dòng)中正確的玩玩具，減少磕碰事件，增強他們的安全意識。
活動(dòng)目標
1、教會(huì )幼兒玩具的正確玩法，培養幼兒的安全意識。
2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、幼兒認識“安”、“全”，理解安全的含義。
活動(dòng)準備
彩色字卡：“安”、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。
活動(dòng)過(guò)程
一、以“字寶寶來(lái)班內做客”的'形式引出課題。
1、出示“女”字寶寶。(師：今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客，和我們做游戲，可是這個(gè)字寶寶特別愛(ài)漂亮，所以老師給他準備了一頂漂亮的小帽子，我們來(lái)給他戴上吧。)
2、出示“安”的部首，幼兒認識“安”字。(師：字寶寶變成了一個(gè)新字，是什么?安)
3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。(安全、安玻璃、安門(mén)、安靜、公安、安排、轉危為安、坐立不安等)
二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認識“全”。
1、引出字寶寶“人”、“王”。(師：教師到黑板前作聽(tīng)的動(dòng)作：“小朋友，是誰(shuí)在叫我?哦，原來(lái)是字寶寶“人”和“王”，他們等不及了，也想和我們做變魔術(shù)的游戲，小朋友閉上眼睛，我們看看是什么游戲?)
2、教師把“人”、“王”變成“全”，幼兒認識“全”。(師：原來(lái)是調皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了，那現在變成了什么字呢?全)
3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。(安全、全部、全家、全都、全神貫注、全心全意、完全等)
三、結合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義,并結合幼兒園實(shí)際在日常生活中注意有危險的地方，教會(huì )孩子們正確的玩法，防止發(fā)生意外。
結合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護自己，不讓自己受傷。
(師：小朋友在幼兒園應該怎么注意安全，保護自己不受傷?)
請幼兒結合教室內和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況回答，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，同時(shí)教師加以補充、總結。
教室內：
1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險。
2、窗戶(hù)：不能爬到窗戶(hù)上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。
3、課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
出示字卡：“爬”“跳”，并請幼兒表演。
4、小醫院、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬，做游戲室和上課活動(dòng)時(shí)使用。
5、衛生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊，不推不擠，防止碰傷。
出示字卡：“推”“擠”，請幼兒表演。
6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、站隊：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí)：遵守游戲規則，不亂跑。
3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。
復習兒歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著(zhù)急。上去好像爬大山，爬了一級又一級。下來(lái)好像坐飛機，忽忽悠悠落到地。
4、轉椅：系好安全帶，慢慢轉。
5、跳跳床：輕輕跳，不撞、不推、不踩別人，不爬圍欄。
四、活動(dòng)延伸：請幼兒注意在家里和路上的安全。
幼兒知道交通規則和家里危險的地方，并把這些危險的地方畫(huà)出來(lái)，帶到幼兒園講給小朋友聽(tīng)，達到互相教育的目的。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標：
1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
二、活動(dòng)準備：
元旦假期安全PPT課件
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的'危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì )引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng )面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng )面保持干燥，并能加快創(chuàng )面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛(ài)護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風(fēng)，養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規醫院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì )通知你的家長(cháng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì )安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 4
一、班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)準備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識，師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的.?
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
(2)打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖�。
(3)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是：
�、�122；
�、�114；
�、�119
教師總結：通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 5
教育目的：
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假。
教育重點(diǎn)：
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準備：
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
教育過(guò)程：
一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話(huà)引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節，你們可以走親訪(fǎng)友，可以穿新衣、放鞭炮總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。寒假安全教育主題班會(huì )圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。
圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會(huì )釀成大禍，令自己和家長(cháng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、希望同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn)：
(一)、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗，如果有陌生人敲門(mén)的話(huà)，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，不可輕易相信陌生人的話(huà)。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
(二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意注意網(wǎng)絡(luò )安全，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時(shí)，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(cháng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的.東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
(四)、春節期間，走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì )較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養成“崇尚科學(xué)，遠離毒品”的良好習慣。
(五)、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長(cháng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規的經(jīng)過(guò)批準的店內購買(mǎi)，
這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對人、對物燃放。
三、介紹有關(guān)安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
四、教師總結：
同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識。此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習中去!
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假!
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 6
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：
在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
�、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩�?為什么?應當如何做?
學(xué)生回答后教師強調：
上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
�、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩�?為什么?應如何做?
學(xué)生回答后教師強調：
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩�?為什么?應如何做?
教師明確強調：
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
�、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結：
不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國旗臺上及其周?chē)嫠�；不做危險游戲(哪些是危險游戲呢)；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
�、稍趲飸撟⒁饽男┌踩�?為什么?應當如何做?
教師明確強調：
不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�、鼠w育課應注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：
要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、小結
結束語(yǔ)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：
因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的.是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的
1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能；
2、養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長(cháng)。
3、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
4、培養幼兒的表達能力和對事物的'判斷能力。
活動(dòng)內容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著(zhù)大人的話(huà)，不得隨便離開(kāi)，要拉著(zhù)大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。
4、教育孩子要養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話(huà)，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。學(xué)習110、119、120電話(huà)的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開(kāi)水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒?jiǎn)为氃诩視r(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，單獨在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請你以后再來(lái)”，不給陌生人開(kāi)門(mén)。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà)，會(huì )表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話(huà)，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì )應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應該放入口內，以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。
12、教育幼兒自覺(jué)養成良好的衛生習慣，了解飲水、食品衛生安全常識，預防常見(jiàn)食物中毒和疾病。
活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┱n堂教育。對無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識，利用專(zhuān)設課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成假期安全教育的內容。
�。ǘ┟襟w宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動(dòng)等媒介向家長(cháng)廣泛進(jìn)行安全知識宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 8
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下，保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此，幼兒園全體教師衷心的向您說(shuō)聲“謝謝！”度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時(shí)間、快樂(lè )、能力交給幼兒，讓幼兒度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、快樂(lè )而有意義的寒假，結合幼兒的實(shí)際情況，特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標
1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養成良好的生活、衛生、學(xué)習、運動(dòng)習慣。
三、活動(dòng)對象
全體幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┥钇�
1、堅持良好習慣
建議小朋友在成人的指導下，做個(gè)小小的寒假計劃，比如學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間，從小培養做時(shí)間的主人，做生活的主人。
�。�1）家長(cháng)督促孩子每天早起早睡，根據幼兒園的作息時(shí)間，調整好孩子的生活節奏，并堅持每天帶孩子到戶(hù)外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件（寒假作息時(shí)間便）
�。�2）注意飲食衛生，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
�。�3）適當觀(guān)看有意義的電視節目，不使眼睛過(guò)度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續鞏固自我服務(wù)的好習慣；引導中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的`小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機會(huì )：如學(xué)習整理房間學(xué)習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養孩子的獨立和感恩的品格。
3、培養交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會(huì )有禮貌，與人交流，尊老愛(ài)幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長(cháng)可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪(fǎng)親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，遵守社會(huì )公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強安全教育
�。�1）交通安全：出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩�；蜃分鸫螋[。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發(fā)生。
�。�2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線(xiàn)桿、電源插座等，在用電、用火過(guò)程中，嚴格按照使用規則或說(shuō)明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng)，撥打119火警電話(huà)報警。
�。�3）飲食衛生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規市場(chǎng)、超市購買(mǎi)食品，不食用沒(méi)有安全保障的食品。
�。�4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話(huà)等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車(chē)子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
�。ǘ⿲W(xué)習篇
1、積累豐富經(jīng)驗
�。�1）通過(guò)旅游或走親訪(fǎng)友，坐火車(chē)、乘飛機，購票、住店、拍照，觀(guān)察生活百態(tài)，積累社會(huì )經(jīng)驗。
�。�2）記錄講述春節趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng )作
�。�1）與家長(cháng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。（家長(cháng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程）
�。�2）制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng )意“�！弊�、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節趣事等）
3、堅持閱讀習慣
�。�1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點(diǎn)、內容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū)，每天在固定的時(shí)間堅持和孩子一起親子閱讀。
附2：幼兒寒假閱讀書(shū)目推薦表（選讀）
小班、中班、大班
汽車(chē)多多多
媽媽?zhuān)蚬垂?/p>
噓，我們有個(gè)計劃
爸爸的臭襪子
好多好多對不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買(mǎi)綠豆
朱家故事
出發(fā)，尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對不起
第一次上街買(mǎi)東西
爺爺一定有辦法
鱷魚(yú)怕怕，牙醫怕怕
菲菲生氣了
活了100萬(wàn)次的貓
病毒小子威力
�。�2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng)；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書(shū)內容，鼓勵孩子根據畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀(guān)察到的畫(huà)面內容。
�。�3）把閱讀和親子游戲結合起來(lái)，家長(cháng)可引導幼兒對故事性強的故事內容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色，還可以簡(jiǎn)單地裝飾，戴個(gè)頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。
�。ㄈ┻\動(dòng)篇
1、每天堅持鍛煉身體，幼兒在運動(dòng)時(shí)家長(cháng)要陪同，活動(dòng)前需做熱身運動(dòng)，注意做好安全保護措施。
2、家長(cháng)參與幼兒的運動(dòng)，共同體驗民間游戲的樂(lè )趣，回味童年的精彩，親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。
3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶(hù)外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車(chē)等活動(dòng)。小班幼兒能做到：在較冷天氣時(shí)愿意到戶(hù)外活動(dòng)，如外出旅游時(shí)不怕寒冷，并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶(hù)外連續活動(dòng)半小時(shí)以上，如下雪天和家長(cháng)到戶(hù)外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群，分享運動(dòng)的樂(lè )趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義，根據幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節日套餐，旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）
2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等）
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng )意小達人（以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng )意作品等）
2、音樂(lè )小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語(yǔ)言小達人（學(xué)習新年兒歌、講故事等）
【運動(dòng)套餐】
1、小小運動(dòng)員（至少選擇一項運動(dòng)項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時(shí)以上）
2、游戲小達人（學(xué)一個(gè)民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）
3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途游玩等）
六、評價(jià)內容：
1、參與方式
�。�1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動(dòng)，家長(cháng)堅持微信朋友圈打卡（每項）滿(mǎn)10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂(lè )過(guò)寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭做“xx小達人”打卡第1天，為自己加油！
�。�2）活動(dòng)涉及到作品的（如繪畫(huà)、手工創(chuàng )意作品等），開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng )意作品秀”展出活動(dòng)。
�。�3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng)，給予幼兒展示才藝的空間和機會(huì )。
2、獎勵方式
開(kāi)學(xué)時(shí)，對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！祝各位家長(cháng)新年快樂(lè )，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節”的教育時(shí)光！可參考機關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排，勞逸結合，合理安排好作息時(shí)間，通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等，引導孩子養成好習慣。室內場(chǎng)地雖小，但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹，一樣能夠教會(huì )孩子學(xué)會(huì )承擔小小責任、學(xué)會(huì )探索冒險、學(xué)習堅持不懈、學(xué)習挑戰自我。請大家堅持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 9
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設，深入開(kāi)展閱讀活動(dòng)，提升幼兒園內涵建設，讓幼兒及教師度過(guò)一個(gè)有意義的假期，特制定一系列閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣；通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，增進(jìn)親子間的交流，享受閱讀的快樂(lè )。同時(shí)提高教師思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
活動(dòng)目的
1、家園合作，為幼兒創(chuàng )建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
2、激發(fā)幼兒閱讀的興趣，掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣。
3、全員參與，構建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香寶貝、書(shū)香教師。
4、通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
活動(dòng)主題
書(shū)香寒假，智慧成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日
活動(dòng)對象
全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)內容
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
1、教師假期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)類(lèi)好書(shū)，讓閱讀成為習慣，讓思想保持活力，讓智慧得到啟迪。
2、全體教師共讀一本好書(shū)《生長(cháng)的力量》進(jìn)行研讀，全體教師共同閱讀，聚焦于游戲觀(guān)察，提升教師觀(guān)察幼兒、理解幼兒、支持幼兒的意識和能力。
3、自主選讀一本書(shū)，要求教育專(zhuān)著(zhù)類(lèi)。
4、自主研讀《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。
二、幼兒閱讀活動(dòng)
1、利用假期開(kāi)展閱讀習慣養成活動(dòng)。小中大班常態(tài)化組織開(kāi)展親子閱讀闖關(guān)活動(dòng)，讓幼兒堅持養成每天閱讀好習慣，家長(cháng)每天陪孩子閱讀15—20分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照或視頻發(fā)至班級群，讓孩子成為幼兒的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養成閱讀習慣。
2、開(kāi)展“好書(shū)分享”“我是故事播報員”活動(dòng)。中大班幼兒在班級群自愿報名，講述自己最喜歡的故事，推薦喜歡的繪本或展示自己繪畫(huà)的繪本故事活動(dòng)。家長(cháng)鼓勵幼兒將每天閱讀的書(shū)用繪畫(huà)、剪紙等多種形式記錄下來(lái)并發(fā)到班級群進(jìn)行分享。
3、開(kāi)展校園廣播活動(dòng)，利用幼兒園公眾號每期推送幼兒講故事活動(dòng)、朗誦詩(shī)歌活動(dòng)，讓幼兒在故事聲中度過(guò)快樂(lè )的寒假時(shí)光。
4、結合重大節日，開(kāi)展小小宣講員、好書(shū)分享等活動(dòng)。
幼兒閱讀活動(dòng)要求：
1、幼兒與家長(cháng)共同制定假期讀書(shū)計劃。
2、完成假期親子閱讀活動(dòng)記錄表。
推薦閱讀書(shū)
小班推薦書(shū)目
1、《好餓的毛毛蟲(chóng)》
2、《子兒，吐吐》
3、《三只山羊噶拉噶啦》
4、《月亮的味道》
5、《活了一百萬(wàn)次的貓》
6、《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》
7、《母雞蘿絲去散步》
8、《11只貓做苦工》
9、《加油雞蛋哥哥》
10、《動(dòng)物絕對不應該穿衣服》
11、《驢小弟變石頭》
12、《我喜歡書(shū)》
13、《和甘伯伯去游河》
14、《黑土和白兔》
15、《親愛(ài)的小魚(yú)》
16、《媽媽的紅沙發(fā)》
17、《我是霸王龍》
18、《月亮，你好嗎》
19、《我爸爸》
20、《我媽媽》
21、《大衛不可以》
22、《我就是喜歡我》
23、《小藍和小黃》
24、《子兒吐吐》
25、《螞蟻和西瓜》
26、《阿立會(huì )穿褲子了》
27、《數字在哪里》
28、《逃家小兔》
29、《雪人》
30、《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》
中班推薦閱讀書(shū)目
1、《猜猜我有多愛(ài)你》
2、《我爸爸》
3、《我媽媽》
4、《逃家小兔》
5、《老婆婆吞了一只蒼蠅》
6、《爺爺一定有辦法》
7、《母雞蘿絲去散步》（小中班）
8、《小黑魚(yú)》
9、《大衛，不可以》系列
10、《我絕對絕對不吃番茄》
11、《鴨子騎車(chē)記》
12、《讓路給小鴨子》
13、《討厭黑夜的席奶奶》
14、《手套》
15、《糟糕，身上長(cháng)條紋了》
16、《七色花》
17、《第一次自己睡覺(jué)》
18、《不要隨便摸我》
19、《我的情緒小怪獸》
20、《花婆婆》
21、《你看起來(lái)好像很好吃》
22、《做最勇敢的自己》
23、《三只小豬的真實(shí)故事》
24、《小威向前沖》
25、《老鼠娶新娘》
26、《安的種子》
27、《阿文的小毯子》
28、《100層的房子》
29、《長(cháng)大以后做什么》
30、《神筆馬良》
大班推薦閱讀書(shū)目
1、《親愛(ài)的小魚(yú)》
2、《秋秋找媽媽》
3、《喵嗚》
4、《勇氣》
5、《愛(ài)心樹(shù)》
6、《我不知道我是誰(shuí)》
7、《膽小的老鼠》
8、《螞蟻搬西瓜》
9、《天生一對》
10、《鱷魚(yú)怕怕、牙醫怕怕》
11、《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》
12、《云朵面包》
13、《粽子里的故事》
14、《月亮生日快樂(lè )》
15、《格林爺爺的花園》
16、《月亮的味道》
17、《森林大熊》
18、《一棵種子的旅行》
19、《棕熊的神奇事》
20、《肚子里有個(gè)火車(chē)站》
21、《牙齒大街的新鮮事》
22、《小黃和小蘭》
23、《要是你給老鼠吃餅干》
24、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》
25、《小豬變形記》
26、《晚安小月亮》
27、《狼大叔的.紅燜雞》
28、《蚯蚓日記》等系列書(shū)籍
29、《小仙女愛(ài)麗斯》
30、《小狐貍買(mǎi)手套》
其他類(lèi)閱讀書(shū)目：
情緒情感類(lèi)
1、《勇氣》
2、《我爸爸》
3、《我媽媽》
4、《生氣湯》
5、《小綠狼》
6、《逃家小兔》
7、《猜猜我有多愛(ài)你》
8、《我有友情要出租》
9、《《爺爺一定有辦法》
生活常識類(lèi)
1、《尿尿》
2、《換一換》
3、《落葉跳舞》
4、《蚯蚓的日記》
5、《小黃和小蘭》
6、《古利和古拉》
7、《螞蟻和西瓜》
8、《母雞蘿絲去散步》
9、《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》
中國原創(chuàng )繪本
1、《年》
2、《漏》
3、《團圓》
4、《九色鹿》
5、《小石獅》
6、《灶王爺》
7、《老鼠娶新娘》
8、《荷花鎮的早市》
9、《驕傲的泥將軍》
叢書(shū)系列
1、《米菲》系列
2、《卡梅拉》系列
3、《鼠小弟》系列
4、《聰明豆》系列繪本
5、《幸福的種子》
6、《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》
7、《花格子大象艾瑪》系列
8、《小豬波波飛》
9、《神奇校車(chē)》
教師選讀書(shū)目推薦：
1、《讀懂一本書(shū)》
作者：樊登
2、《3—6歲孩子正面管教》
作者：簡(jiǎn)·尼爾森謝麗爾·歐文羅絲琳·安·達菲
3、《活出心花怒放的人生》
作者：彭凱平
4、《你當像鳥(niǎo)飛往你的山》
作者：塔拉·韋斯特弗
5、《新手教師上路嘍—幼兒教師入門(mén)必讀》
作者：陳娟娟等
6、《與幼兒教師對話(huà)—邁向專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路》
作者：莉蓮·凱茲
7、《愛(ài)的教育》
作者：亞米契斯
8、《幸福的種子》
作者：松居直
9、《游戲·學(xué)習·發(fā)展》—全國幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例選編
教育部基礎教育司組編
9、《小區域大學(xué)問(wèn)》
作者：董旭花韓冰川王翠霞劉霞等
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們養成讀書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好書(shū)常讀強修養，好書(shū)常伴共成長(cháng)。希望幼兒、家長(cháng)都能積極參與閱讀活動(dòng)，并在活動(dòng)中有所收獲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而意義非凡的假期。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題：
描繪五彩冬日，共度多元假期
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè )”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養成良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
三、活動(dòng)對象：
全園幼兒
四、活動(dòng)內容：
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(cháng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
�、� 讀一本書(shū)：家長(cháng)把幼兒看書(shū)的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。
�、� 講一個(gè)故事：幼兒口頭講述，家長(cháng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內容帶到幼兒園。
�、� 每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)：結合下學(xué)期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動(dòng)。
�、� 講一件春節里有趣的事：請家長(cháng)要有意識地引導孩子觀(guān)察和敘述春節里的趣事。
�、� 幫家長(cháng)做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）
�、� 做一個(gè)環(huán)保元宵燈籠：請家長(cháng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時(shí)帶到幼兒園，并附上作品名稱(chēng)、作者姓名、班級）
2、“四個(gè)學(xué)會(huì )”：學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )學(xué)習。
�、� “學(xué)會(huì )生活”要求小朋友們一日生活要有規律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個(gè)小小的寒假計劃，比如大班小朋友學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間，從小培養做時(shí)間的主人，做生活的主人。
�、� “學(xué)會(huì )做事”即自己的'事情自己做，如小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
�、� “學(xué)會(huì )交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì )有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。
�、� “學(xué)會(huì )學(xué)習”則鼓勵小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸，學(xué)習更多的知識。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 11
隨著(zhù)寒假的臨近，幼兒園開(kāi)始進(jìn)行全方位的備戰。在教育園地中，密切的家校合作是非常重要的。因此，幼兒園將組織寒假家訪(fǎng)活動(dòng)，以促進(jìn)師生家長(cháng)之間的積極溝通和交流。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的是通過(guò)家訪(fǎng)，加強幼兒園和家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)深入了解幼兒園的教育理念、課程設置、教學(xué)環(huán)境等情況，同時(shí)也讓幼兒園的老師更好地了解孩子在家中的情況，以便更好地為孩子提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
二、活動(dòng)內容
1、家訪(fǎng)時(shí)間：寒假期間
2、家訪(fǎng)對象：所有入讀幼兒園的家長(cháng)
3、家訪(fǎng)方式：電話(huà)預約，逐戶(hù)拜訪(fǎng)
4、家訪(fǎng)目的：
�。�1）給家長(cháng)提供一種新的溝通交流方式，讓家長(cháng)了解幼兒園在教育方面的設施和服務(wù)
�。�2）了解孩子在家的情況，以便更好地為孩子提供個(gè)性化、全面化教育服務(wù)
�。�3）了解家長(cháng)對孩子教育的期望和想法，以便更好地滿(mǎn)足家長(cháng)的需求
5、家訪(fǎng)流程：
�。�1）活動(dòng)信息發(fā)布：在學(xué)校網(wǎng)站和班級微信群里發(fā)布活動(dòng)通知，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的.、時(shí)間、方式等。
�。�2）家訪(fǎng)預約：一周前，老師在班級微信群里發(fā)布預約電話(huà)，并針對不同的家庭設定家訪(fǎng)時(shí)間。
�。�3）現場(chǎng)實(shí)施：教師逐戶(hù)拜訪(fǎng)，與家長(cháng)交流溝通，了解孩子在家中的情況，及時(shí)回應家長(cháng)的疑慮和關(guān)切。
�。�4）家庭教育課程：活動(dòng)期間，老師可以與家長(cháng)探討并分享一些有關(guān)家庭教育的經(jīng)驗和方法，以幫助家長(cháng)更好地教育孩子。
�。�5）回訪(fǎng)與總結：家訪(fǎng)結束后，老師要及時(shí)回訪(fǎng)，了解家長(cháng)對本次家訪(fǎng)活動(dòng)的感受和建議，同時(shí)對家訪(fǎng)情況進(jìn)行總結分析，并為后續工作提供指導。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)有以下亮點(diǎn)：
1、注重家校合作：通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通將更加緊密，這對幼兒的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。
2、關(guān)注家長(cháng)需求：本次活動(dòng)不僅僅是一次家訪(fǎng)，同時(shí)也是為家長(cháng)量身定制的教育服務(wù)，能夠更好地滿(mǎn)足家長(cháng)的需求。
3、提升師生能力：教師分別拜訪(fǎng)家長(cháng)，能夠更好地感受和了解學(xué)生的家庭環(huán)境，同時(shí)也更好地讓孩子接受多線(xiàn)的教育服務(wù)。
4、共享教育經(jīng)驗：在家訪(fǎng)活動(dòng)期間，老師可以與家長(cháng)分享并交流教育經(jīng)驗和方法，增強家長(cháng)的家教水平。
5、建立信任關(guān)系：通過(guò)家訪(fǎng)，可以加深家長(cháng)和老師之間的信任關(guān)系，并為后續工作的順利開(kāi)展奠定基礎。
四、總結
幼兒園的寒假家訪(fǎng)活動(dòng)是一次非常重要的家校合作活動(dòng)，能夠促進(jìn)師生家長(cháng)的交流與溝通，增強家長(cháng)的教育信心和意識，也能夠為幼兒園提供更好的教育反饋和指導。在后續工作中，學(xué)校將更加注重家校合作，不斷加強與家長(cháng)的溝通交流，為幼兒的個(gè)人發(fā)展做出貢獻。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 12
1、活動(dòng)目的：
通過(guò)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助幼兒了解社會(huì )，培養幼兒的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
2、活動(dòng)時(shí)間：
寒假期間，每周末或兩周一次，持續兩個(gè)月。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區、公園、商場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所。
4、活動(dòng)內容：
�。�1）觀(guān)察社會(huì )：引導幼兒觀(guān)察公共場(chǎng)所的社會(huì )行為，如排隊、禮貌用語(yǔ)等。
�。�2）參與實(shí)踐：引導幼兒參與社區或商場(chǎng)組織的志愿活動(dòng)，如環(huán)保、垃圾分類(lèi)等。
�。�3）交流分享：鼓勵幼兒與他人交流分享自己的觀(guān)察和體驗，培養幼兒的分享意識和團隊協(xié)作精神。
5、活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)前準備：老師提前與社區或商場(chǎng)聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，并準備好所需的.材料和設備。
�。�2）活動(dòng)當天：老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察社會(huì )，參與實(shí)踐，并與其他人交流分享。
�。�3）活動(dòng)后總結：老師對活動(dòng)進(jìn)行總結，記錄幼兒的觀(guān)察和體驗，并引導幼兒將觀(guān)察到的社會(huì )行為應用到日常生活中。
6、活動(dòng)預期效果：
�。�1）幫助幼兒了解社會(huì )，培養幼兒的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
�。�2）提高幼兒的社交能力和團隊合作能力。
�。�3）幫助幼兒度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，讓幼兒在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和成長(cháng)。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風(fēng)俗與美食文化，打造一個(gè)全新的慶元旦迎新年的親子活動(dòng)，增進(jìn)家園合作與溝通，讓大家過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的元旦；感受新年的快樂(lè )，享受快樂(lè )童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動(dòng)，并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情懷。
活動(dòng)準備
一、活動(dòng)費用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補（不夠部分幼兒園承擔）。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時(shí)公布。
二、班級實(shí)施方案：
�。ㄒ唬└鶕景嗟氖》�，家委伙委發(fā)動(dòng)全班家長(cháng)通過(guò)各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風(fēng)俗。
�。ǘ┌嗉壗處熍c家長(cháng)商定本班省份的美食品名、數量，以及迎新風(fēng)俗等，上交本班的活動(dòng)方案。
�。ㄈ└靼嗟拿朗呈巢淖孕袥Q定，要基于安全、衛生的.原則；建議以地方特色零食為主，現場(chǎng)烹飪的為輔。美食的品種3—5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實(shí)際人數為準。
三、場(chǎng)景布置風(fēng)格、評選海報、美食家集印章表格、活動(dòng)背景音樂(lè )、活動(dòng)需用到的非食材類(lèi)用品等。
四、采購、制作：除場(chǎng)景布置需用到的部分幼兒園常見(jiàn)裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統一購買(mǎi)以外，余下的食材等由家長(cháng)負責采購、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話(huà)、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風(fēng)俗”進(jìn)行，讓幼兒全程參與，隨時(shí)了解活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
具體活動(dòng)方案及流程
活動(dòng)口號：“綠色美味快樂(lè )分享安全衛生健康成長(cháng)”
活動(dòng)形式：本次活動(dòng)主要由以家委伙委為頭的家長(cháng)去開(kāi)展，班級教師協(xié)助�；顒�(dòng)當天，幼兒提前10分鐘與家長(cháng)一起到園；本班的活動(dòng)時(shí)間結束后幼兒與家長(cháng)一起離園。因場(chǎng)地原因，一名幼兒只允許來(lái)一名家長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)美食
�。�1）向本班家長(cháng)及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風(fēng)俗。
�。ǘ┽槍Ρ敬位顒�(dòng)，做些簡(jiǎn)單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀(guān)看相關(guān)視頻（家長(cháng)制作的過(guò)程或者網(wǎng)上找到相應的美食制作視頻），讓幼兒對美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道與制作方法等。
四、開(kāi)放全園特色美食風(fēng)俗街
�。ㄒ唬┘议L(cháng)帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進(jìn)行接待、處理突發(fā)事情。
�。ǘ┟课挥變杭凹议L(cháng)帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
�。ㄈ└靼嗍》莅才牛�
小一班；廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評美食
�。ㄒ唬┳钍軞g迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后，統一放大門(mén)口排兩排，每位幼兒手上給一個(gè)小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風(fēng)俗（本班不投），評選“最具美食特色、最具迎新風(fēng)俗”等獎項，并頒發(fā)相應獎狀及獎勵。
�。ǘ┬⌒∶朗臣遥河變好科穱L一道美食，將會(huì )得到一枚印章。集滿(mǎn)10個(gè)以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書(shū)。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 14
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設，深入開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，提升幼兒園內涵建設，為了讓幼兒及教師度過(guò)一個(gè)更加有意義的寒假，特制定一系列閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養幼兒讀書(shū)的良好習慣；通過(guò)家長(cháng)與幼兒“共讀”活動(dòng)，增進(jìn)親子間的交流，享受閱讀的快樂(lè )。同時(shí)提高教師思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
活動(dòng)目的
1、家園合作，為幼兒創(chuàng )建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
2、激發(fā)幼兒閱讀的興趣，掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣。
3、全員參與，構建書(shū)香校園、書(shū)香家庭。
4、通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
活動(dòng)主題
書(shū)香寒假，智慧成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日—開(kāi)學(xué)
活動(dòng)對象
全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)內容
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
1、年級組長(cháng)帶頭推薦書(shū)籍，以小組形式開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。
2、園所推薦必讀書(shū)目，全體教師至少自選一本進(jìn)行假期閱讀。
3、教師征文活動(dòng)，征文體裁以讀后感為主，保證作品原創(chuàng )。
二、幼兒讀書(shū)活動(dòng)
1、好書(shū)推薦，教師為幼兒推選書(shū)籍，幼兒與家長(cháng)共同制定讀書(shū)目錄與計劃。
2、評選最美親子閱讀瞬間攝影作品。記錄家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)的美好時(shí)光。每班征集親子共讀的攝影作品，評選出最具溫馨獎，最佳創(chuàng )意獎，最美閱讀瞬間獎。
3、中華傳統美德好故事講述活動(dòng)，中大班幼兒開(kāi)展講故事活動(dòng)，錄制視頻展示讀書(shū)成果。每位講述人可根據故事情節配上恰當的動(dòng)作，故事時(shí)間為3—5分鐘。小班幼兒開(kāi)展弘揚中華文化頌贊中華美德兒歌表演活動(dòng)，以視頻形式上傳班級微信群。
三、親子讀書(shū)活動(dòng)
線(xiàn)上親子讀書(shū)分享會(huì )。鼓勵幼兒與家長(cháng)堅持每日進(jìn)行20分鐘親子閱讀，教師組織家長(cháng)在班級微信群說(shuō)說(shuō)自己的'讀書(shū)心得和感想，互相交流經(jīng)驗，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，掌握正確的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們養成讀書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好書(shū)常讀強修養，好書(shū)常伴共成長(cháng)。希望幼兒、家長(cháng)都能積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中有所收獲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而意義非凡的假期。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)局閱讀辦《關(guān)于開(kāi)展20XX年師生寒假閱讀活動(dòng)的通知》文件精神，我園從幼兒、教師、家長(cháng)三個(gè)維度出發(fā)，制定以下寒假閱讀計劃：
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)閱讀活動(dòng)，為幼兒推薦優(yōu)質(zhì)的繪本讀物，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣和自主閱讀能力。
2、通過(guò)寒假“親子閱讀”活動(dòng)，營(yíng)造良好的親子閱讀氛圍，打造“書(shū)香校園”和“書(shū)香家庭”。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教師的教育理念，促進(jìn)教師思想道德和專(zhuān)業(yè)技能的'提高；培養創(chuàng )新精神，勇于在工作中實(shí)踐與改進(jìn)；提高教育質(zhì)量，逐步從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)內容：
幼兒閱讀活動(dòng)：“我讀書(shū)、我快樂(lè )”
1、好書(shū)分享活動(dòng)。引導幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，每人準備一至兩本繪本，寒假后充實(shí)班級圖書(shū)柜，并進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、通過(guò)公眾號推送，展示幼兒個(gè)人故事表演等。
3、“閱讀好習慣”打卡活動(dòng)，通過(guò)朋友圈打卡的形式，曬出幼兒在家的閱讀剪影，培養幼兒良好的閱讀習慣及自主閱讀能力。
4、幼兒閱讀繪本推薦
小班年級組
《過(guò)年啦》
《打燈籠》
中班年級組
《年》
《十二生肖》
大班年級組
《團圓》
《好忙的除夕》
親子共讀活動(dòng)：“我與孩子共成長(cháng)”
1、共度閱讀時(shí)光，每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的繪本閱讀，并在群里打卡，推薦閱讀書(shū)目《好媽媽勝過(guò)好老師》。
2、共讀親子繪本，提倡每個(gè)家庭創(chuàng )設閱讀角，幼兒與家長(cháng)每天晚上共閱讀，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片。
3、共享閱讀感悟，與孩子一起將繪本故事，讀書(shū)心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，幼兒園將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選。
教師閱讀活動(dòng)：“我讀書(shū)、我成長(cháng)”
1、倡導教師與好書(shū)為伴。要求教師認真閱讀至少1本教育專(zhuān)著(zhù)如《學(xué)前教育中的主動(dòng)學(xué)習精要》或其他專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等，不斷提高文化素養。
2、做好讀書(shū)筆記。要求教師將自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于2000字。
3、開(kāi)展讀書(shū)沙龍。根據所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )或感受，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流展示；要求必須是真情感受，杜絕抄襲下載。
三、活動(dòng)評比：
1、閱讀小達人評選，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀。
2、對各班級優(yōu)秀親子“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示。
幼兒園寒假班活動(dòng)方案 16
為開(kāi)闊師幼眼界、拓展知識面，使幼兒養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，以引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園文化建設，我園從幼兒、教師、家長(cháng)三個(gè)維度出發(fā)，制定以下寒假閱讀計劃：
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)閱讀活動(dòng)，為幼兒推薦優(yōu)質(zhì)的繪本讀物，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣和自主閱讀能力。
2、通過(guò)寒假“親子閱讀”活動(dòng)，營(yíng)造良好的親子閱讀氛圍，打造“書(shū)香校園”和“書(shū)香家庭”。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教師的教育理念，促進(jìn)教師思想道德和專(zhuān)業(yè)技能的提高；培養創(chuàng )新精神，勇于在工作中實(shí)踐與改進(jìn)；提高教育質(zhì)量，逐步從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┯變洪喿x活動(dòng)：“我讀書(shū)、我快樂(lè )”
1、好書(shū)分享活動(dòng)。引導幼兒參與“我的`圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，每人準備一至兩本繪本，寒假后充實(shí)班級圖書(shū)柜，并進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、通過(guò)公眾號推送，展示幼兒個(gè)人故事表演、親子小話(huà)劇表演等。
3、“閱讀好習慣”打卡活動(dòng)，通過(guò)朋友圈打卡的形式，曬出幼兒在家的閱讀剪影，培養幼兒良好的閱讀習慣及自主閱讀能力。
4、幼兒閱讀繪本推薦
小班年級組
《過(guò)年啦》
《打燈籠》
中班年級組
《年》
《十二生肖》
大班年級組
《團圓》
《好忙的除夕》
�。ǘ┯H子共讀活動(dòng)：“我與孩子共成長(cháng)”
1、與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的繪本閱讀，并在群里打卡。
2、開(kāi)展“親子共閱”活動(dòng)。提倡每個(gè)家庭創(chuàng )設閱讀角，幼兒與家長(cháng)每天晚上共閱讀，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片。
3、與孩子一起將繪本故事，讀書(shū)心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，幼兒園將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選。
�。ㄈ┙處熼喿x活動(dòng)：“我讀書(shū)、我成長(cháng)”
1、倡導教師與好書(shū)為伴。要求教師認真閱讀至少1本教育專(zhuān)著(zhù)如《做有智慧的幼兒教師》或其他專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等，不斷提高文化素養。
2、做好讀書(shū)筆記。要求教師將自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于2000字。
3、開(kāi)展讀書(shū)沙龍。根據所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )或感受，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流展示；要求必須是真情感受，杜絕抄襲下載。
4、開(kāi)展“快樂(lè )閱讀”教師閱讀打卡活動(dòng)。
三、活動(dòng)評比：
1、閱讀小達人評選，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀。
2、對各班級優(yōu)秀親子“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示，每班最少提供2篇。
3、教師寒假讀書(shū)心得分享。
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