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防擁擠踩踏演練方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的防擁擠踩踏演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防擁擠踩踏演練方案1
按照《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，擬組織一次教學(xué)樓區、辦公區地震逃生演練，以培養師生在遇到災害時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震防災知識，特制定方案如下：
一、方案目的
增強安全意識，掌握地震防災現場(chǎng)逃生基本技能，提高校園處置突發(fā)事件和防災能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日9：35
三、應急地點(diǎn)
各教學(xué)樓辦公樓
四、疏散人員
全體師生
五、安全集合地點(diǎn)
校園廣場(chǎng)（升旗集合點(diǎn)）
六、成立安全逃生演練機構
xxx
七、逃生前的準備工作
1、實(shí)地查看，檢查好班級、樓層、樓梯疏散通道是否暢通，做好責任分工，撤離路線(xiàn)要做到合理有序。
2、各班班主任利用周一班會(huì )組織熟悉警報，以班級為單位在課堂上組織自救演練練習，做到熟練、整齊、規范、安全。
八、疏散步驟
1、9：35，工作人員各就各位。
2、9：38，由網(wǎng)絡(luò )中心發(fā)出警報，教學(xué)樓上課的任課老師聽(tīng)到警報后，按照地震逃生自救圖例（見(jiàn)附件）組織疏散。
3、自救演練結束后，及時(shí)將教室前后門(mén)打開(kāi)，組織本班學(xué)生按照教學(xué)樓逃生示意圖的路線(xiàn)，分別從教學(xué)樓的就近樓梯有序地進(jìn)行撤離。各樓層任課教師指揮學(xué)生撤離，注意樓梯口行走安全。
4、疏散時(shí)學(xué)生要做到不講話(huà)、不搶道、不驚慌，從樓梯撤離時(shí)要靠近樓梯的右側，同一個(gè)臺階上并行不能超過(guò)2人，迅速到達指定地點(diǎn)集合。
5、3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓、9號教學(xué)樓、康復樓、培智部的任課教師要根據分工在學(xué)生逃生的樓梯拐角處維持學(xué)生撤離秩序，防止學(xué)生擁擠、摔倒，該樓層學(xué)生全部撤離后任課教師方可快速撤離教學(xué)樓。
6、校園逃生安全：盲生沿著(zhù)9號教學(xué)樓北大門(mén)兩側及通往學(xué)校廣場(chǎng)的規定路線(xiàn)，聾生沿著(zhù)3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓規定逃生路線(xiàn)，及各樓內的教職工統一到學(xué)校廣場(chǎng)集合，分別按周一升旗時(shí)的隊伍站好。
7、清點(diǎn)、匯報人數。班主任指定學(xué)生代表及時(shí)清點(diǎn)人數（應到xx人，實(shí)到xx人，請假未返校xx人）。德育處把查點(diǎn)的學(xué)生數匯報給張校長(cháng)。
8、張成華副校長(cháng)作現場(chǎng)總體點(diǎn)評。
九、相關(guān)要求
1、師生提前熟悉地震自救演練方法（見(jiàn)附件），明確信號、路線(xiàn)、撤離順序、場(chǎng)地和時(shí)間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，提高緊急情況下的應急處置能力。如發(fā)生災情需要疏散時(shí)，要保持頭腦冷靜，切勿慌亂。
2、切勿擁擠，以免發(fā)生踩踏。尤其是樓梯通道，絕對控制速度，不得推搡，不要蹲下提鞋或系鞋帶，如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。
3、按照疏散路線(xiàn)圖指示的方向疏散，切勿亂走路線(xiàn)圖，以免發(fā)生不必要的擁堵。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等。
4、在疏散中，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，切勿重返原地，以免發(fā)生不必要的碰撞。
5、如逃生路線(xiàn)被切斷，應退回到原來(lái)的教室趴在窗口，并向窗外發(fā)出求救信號等待救援。
6、提醒學(xué)生千萬(wàn)不要乘電梯逃生。
7、老師在逃生過(guò)程中要當好向導作用，指導學(xué)生選擇正確的逃生路線(xiàn)，并幫助行動(dòng)不便的'學(xué)生逃離現場(chǎng)。在教學(xué)樓內以快走為主;出了教學(xué)樓可以慢跑前進(jìn)。前提是確保安全。
8、如樓梯或走廊人數較多,原則是高年級禮讓低年級同學(xué),男同學(xué)禮讓女同學(xué)。
9、逃生到集合指定地點(diǎn)的學(xué)生不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜。
十、相關(guān)人員職責
1、班主任職責
�。�1）利用晨會(huì )或班會(huì )課對全班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓，對學(xué)生進(jìn)行一次地震知識的安全教育，熟悉警報信號，以班級為單位提前演練地震實(shí)施自救的方法。加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理，同時(shí)與第二節上課的老師對接好。
�。�2）事先要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的逃生細則。
�。�3）負責安排對逃生后疏散到集合點(diǎn)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。
(4）合理安排特質(zhì)學(xué)生的撤離工作，做到責任到人，確保學(xué)生撤離中的安全
2、各小組組長(cháng)職責：
組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)；根據工作分工做好相關(guān)人員的安排，積極做好銜接；提前謀劃，采取預防措施，確保演練工作順利進(jìn)行，確保學(xué)生安全。
防擁擠踩踏演練方案2
一、活動(dòng)舉辦單位
主辦：仁懷市人民政府
承辦：仁懷市教育局
協(xié)辦：仁懷市第九中學(xué)
二、演練內容
校園踩踏事件應急演練
三、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月23日下午14：00
地點(diǎn)：仁懷市第九中學(xué)
四、觀(guān)摩人員
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專(zhuān)項組成員單位負責人，全市各鄉鎮（街道）分管教育工作領(lǐng)導，各學(xué)校法制副校長(cháng)，市直各學(xué)校、各鄉鎮（街道）小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長(cháng)、政教主任（德育主任）。
五、參演單位
仁懷九中、市人民醫院。
六、組織機構
為保障此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應急演練指揮部，其組成人員如下：
�。ㄒ�(jiàn)附件）
七、保障措施
指揮部下設6個(gè)工作組：
�。ㄒ唬┚C合組
組長(cháng)：陳云
副組長(cháng)：陳登發(fā)
成員：彭沖楊永橋
職責：負責整個(gè)演練活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的總體協(xié)調和日常工作。
�。ǘ┭菥毥M
組長(cháng)：周武
副組長(cháng)：何大方
成員：唐雙橋
職責：負責編寫(xiě)演練腳本和演練訓練，5月15日前完成彩排工作。
�。ㄈ┬麄鹘M
組長(cháng)：李雪波
副組長(cháng)：陳飛張小東
成員：市外宣中心1人、市電視臺記者各2-3人、仁懷九中教師3名
職責：負責做好演練活動(dòng)的`宣傳報道工作。
�。ㄋ模┵Y料組
組長(cháng)：彭沖
成員：楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名
負責起草文件資料、領(lǐng)導講話(huà)、資料收集、整理、歸檔和活動(dòng)總結等工作。
�。ㄎ澹┽t療救護組
組長(cháng)：賀利
副組長(cháng)：何大方
成員：市醫院2—5名醫護人員、仁懷九中5名教師
職責：全面配合仁懷九中演練排練，負責在演練前將急救車(chē)輛停放在演練活動(dòng)指定地點(diǎn)，準備好急救器材和藥品，落實(shí)好2—5名醫護人員參與演練，對參演人員進(jìn)行身體檢查，并安排醫護人員在演練現場(chǎng)做好醫療救護工作。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：張德山
副組長(cháng)：周武
成員：王能杰仁懷九中相關(guān)人員
職責：負責演練經(jīng)費的落實(shí)及后勤保障工作，演練現場(chǎng)及觀(guān)摩人員的服務(wù)工作，演練物資的采購，舞臺的搭建等工作。
八、演練活動(dòng)籌備及實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月3日-5月5日）：完成演練場(chǎng)地選址并制定演練方案；召開(kāi)協(xié)調會(huì )，協(xié)商明確活動(dòng)任務(wù)分工及有關(guān)事項；對整個(gè)演練現場(chǎng)進(jìn)行規劃布局，落實(shí)參演人員和相關(guān)設備及物品。
�。ǘ┯柧氹A段（5月8日-5月22日）：由活動(dòng)演練組負責組織所有參演人員圍繞活動(dòng)原則及演練內容開(kāi)展協(xié)同演練，確保按期舉行演練彩排。
�。ㄈ┭菥氹A段（5月23日）：根據演練彩排結果及上級要求，確定演練時(shí)間，按時(shí)開(kāi)展演練活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y評估階段（5月24—31日）：完成總結報告及相關(guān)評估表冊，并上報市應急辦。
九、演練工作要求
�。ㄒ唬┍敬窝菥殨r(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，市教育局和仁懷九中要高度重視，周密安排，按照預案要求，認真編制演練方案、腳本，精心組織開(kāi)展訓練，確保達到預期效果。
�。ǘ┦薪逃忠笇蕬丫胖兄贫ㄔ敿毜墓ぷ鞣桨�，將工作細化，落實(shí)到人。
�。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門(mén)要按照部門(mén)職責要求，積極配合參與應急演練工作。
�。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門(mén)、各鄉鎮人民政府（街道辦事處）、各學(xué)校分管安全負責人、政教主任（德育）要按時(shí)到場(chǎng)觀(guān)摩。
防擁擠踩踏演練方案3
一、活動(dòng)目的
1．堅持“安全第一、預防為主”的原則，普及安全避險知識，不斷提升干部教師應對處置突發(fā)事件的指揮決策和統籌協(xié)調能力，提升學(xué)生和教職工自救互救能力。
2．遇到擁擠踩踏事故，干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應急預案”的要求，牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線(xiàn)；全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過(guò)疏散通道，安全地撤離事故發(fā)生地。
3．全體學(xué)生在疏散時(shí)要文明禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU動(dòng)作；發(fā)生意外事件時(shí)，全體師生能從容應對，穩妥處置，避免踩踏傷亡事故發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx12月22日（星期三）上午9：50（課間操時(shí)間）
三、參加人員
全體師生。
四、崗位教師安排
校園安全崗全體教師（與消防演練安全崗相同）。
�。ㄔ斠�(jiàn)安全崗分工表）
照相：臧坤、各班主任
五、活動(dòng)演練過(guò)程
�。ㄒ唬┫抡n前，班主任進(jìn)入責任班級。班主任對學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導，明確撤離疏散路線(xiàn)，強調演練注意事項和安全要求。特別強調：無(wú)論什么時(shí)候，一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件，立即停止前進(jìn)，原地不動(dòng)。并大聲向后面喊話(huà)：停止前進(jìn)，前面發(fā)生擁堵現象。待大局穩定后，各班主任組織學(xué)生有秩序地（一個(gè)班接一個(gè)班，班級不許并行）從另一個(gè)樓梯撤走�；蚵�(tīng)從疏導老師指揮。
�。ǘ┫抡n后，學(xué)生出教室在班級門(mén)口站好隊，在班主任的組織下按照上操路線(xiàn)下樓跑操。
�。ㄈ┠M事件：
在下樓的過(guò)程中，四年級六班在站隊下樓時(shí)一同學(xué)摔倒，后面的幾個(gè)學(xué)生相繼摔倒，發(fā)生擁堵現象。
1、第一信息人：四年級六班班主任石愛(ài)芹發(fā)現情況后須迅速進(jìn)行以下工作：
一方面迅速研判現場(chǎng)情況，在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn)，并大聲向后面喊話(huà)：“前面發(fā)生擁堵，馬上停止前進(jìn)�！焙竺娴陌嗉壜�(tīng)到喊話(huà)后，立即停止前進(jìn)，原地不動(dòng)，并依次向后面班級喊話(huà)：“前面發(fā)生擁堵現象，馬上停止前進(jìn)�！敝钡阶詈笠粋�(gè)班級知道為止。
學(xué)生停止步伐穩定后，班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退，班級與班級不能并行。
石愛(ài)芹老師協(xié)同執勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。（臧坤照相）
一方面讓就近的人員或者用電話(huà)向學(xué)校校長(cháng)或分管安全責任人匯報：“在二樓半西樓梯，四年級六班在站隊下樓時(shí)，一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現象�！�
一方面根據現場(chǎng)情況處理。情況輕有衛生室觀(guān)察護理，情況較重，就要在危機情況得到緩解時(shí)，撥打120等緊急救助電話(huà)。
2、校長(cháng)或分管安全責任人接到信息后，在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，組織進(jìn)行先期處置。
�。�1）警報疏散小組。組長(cháng)樊榮，組員郭蕾、李彬。馬上趕到現場(chǎng)，組織班主任疏散撤后的.學(xué)生，確保學(xué)生情緒穩定，安全撤離。（現場(chǎng)）
發(fā)生擁堵的班級在疏導結束后，班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數。對學(xué)生進(jìn)行安撫及紀律教育。
�。�2）急救聯(lián)絡(luò )小組。組長(cháng)臧坤，組員王升秀。負責到學(xué)校門(mén)口迎候警車(chē)、救護車(chē)等，協(xié)助醫護人員進(jìn)校園開(kāi)展救援工作。（提問(wèn)式）
�。�3）秩序維護小組。組長(cháng)王桂玉。立刻組織本校應急隊伍進(jìn)行現場(chǎng)秩序維護，根據現場(chǎng)條件，利用現有設備開(kāi)展先期處置工作。（現場(chǎng)）
�。�4）家長(cháng)聯(lián)絡(luò )小組。組長(cháng)于婷婷。負責聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)，并做好勸慰工作，要依法調解安撫，掌握合法、合理、合情的原則，穩住家長(cháng)情緒。（提問(wèn)式）
�。�5）信息通報小組。組長(cháng)王曉雨。負責在半小時(shí)之內向局領(lǐng)導匯報，并負責信息續報、終報。（提問(wèn)式）
總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
�。�6）其他善后工作。（校長(cháng)提問(wèn)式）
3、校長(cháng)做演練總結指導。
六、注意事項
1、相關(guān)人員一定要嚴肅認真地對待演練活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀律，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、演練活動(dòng)開(kāi)始前級部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況，要求班主任清理安全通道，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現場(chǎng)模擬準備工作，提供后勤保障。
5、班主任和所有負責老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作，班主任組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜，不要速度過(guò)快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動(dòng)作。
防擁擠踩踏演練方案4
一、演練目的
1．使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2．使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉移到安全地帶（學(xué)�？諘绮賵�(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號
三、演練地點(diǎn)：
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準備工作：
1.急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2.演練前準備：通知學(xué)生疏散路線(xiàn)、方向等各項要求。教育學(xué)生，撤離時(shí)要有序，在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生，操場(chǎng)上不要相互推拉，高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生，男生要照顧女生。
五、現場(chǎng)組織
組長(cháng)：李熙勝
組織協(xié)調組：魏貴華
搶險救護組：陳文樂(lè )
后勤組：林晶晶
廣播組：何欣
攝影組：葉詩(shī)卉、鄭圣虹
計時(shí)組：王嚇敏
疏散組：各班下午第一節課的老師
六、具體疏散路線(xiàn)和責任區分工安排
1.師生疏散地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)空地。
2.教學(xué)樓各班級疏散路線(xiàn)：
�。�1）從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）
�。�2）從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）
�。�3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊排列。
�。�4）從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）
�。�5）從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級按早操隊排列有：二（1）
�。�4）1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好（蹲好）。
�。�5）教學(xué)樓疏散責任區分工：
�、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇撠熑耍毫趾Ｃ�
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：李蘭
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：鄭麗芳
�、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：王洪欽
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：吳華珠
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：林倍云
�、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負責人：陳巧鳳
學(xué)校天橋兩邊負責人：陳雪霞鄭芳
七、各人員的具體工作職責
1．各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2．各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3．安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
八、疏散原則：
1.疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3.樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4.教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
九、執行疏散演習時(shí)的具體操作程序和要求
1.由搶險組人員（陳文樂(lè )）發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，元載小學(xué)防踩踏應急疏散演練現在開(kāi)始，接著(zhù)老師吹緊急哨。
2.聽(tīng)到演習信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時(shí)要靠右邊走。
3.同學(xué)們聽(tīng)到警報后，走到的應立即停下來(lái)。前面的`同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著(zhù)急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。
4.各班疏散路線(xiàn)及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。
集合地點(diǎn)指揮：陳雪霞
5.各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
6.各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）
7.組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后（操場(chǎng)），由總指揮總結今日演練。
8.現場(chǎng)總指揮宣布：元載小學(xué)防踩踏逃生演練結束。
十、注意事項
1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習前學(xué)校保衛處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛處老師再檢查一次樓道情況。
3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
防擁擠踩踏演練方案5
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練領(lǐng)導、指揮組機構
組長(cháng)：劉xx趙xx
副組長(cháng)：劉xx耿xx
成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應急演練領(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練領(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：劉xx
對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況，協(xié)調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長(cháng)：郝xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好
教職工地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
4、教學(xué)工作組組長(cháng)：耿xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本
單位實(shí)驗室、代課老師地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
5、學(xué)生工作組組長(cháng)：賀xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好
本單位學(xué)生地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
三、避險區(疏散到達區域)與安全區
(一)避險區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10
米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)
中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房(在陽(yáng)臺的除外)、每間房靠?jì)鹊膲菫榫o急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險區域(安全路段)。
(二)安全區：
東區：體育場(chǎng)跑道以?xún)鹊牟糠帧?/p>
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
四、疏散路線(xiàn)：
(一)東區：
1、從16#、18#公寓及主樓西門(mén)疏散的在2號避險區集中。
2、從19#公寓和食堂疏散出來(lái)的在1號避險區域集中，并迅速向2
號避險區域轉移。
3、從20#、21#公寓疏散出來(lái)的在5號避險區域集中。
4、從主樓正門(mén)和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區域集中，
并迅速向3號避險區域轉移。
5、從輔樓東邊樓梯疏散出來(lái)的在3號避險區域集中。
疏散結束后，各避險區域的教職工和學(xué)生應盡快集中到3號避險
區域或體育場(chǎng)內(安全區)。
(二)西區：
1、從7#和12#公寓疏散出來(lái)的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來(lái)的在8號避險區域集中。
2、3#和4#樓撤疏散出來(lái)的在7號避險區域內集中。
3、從8#公寓和理化實(shí)驗樓西樓梯疏散出來(lái)的在9號避險區域集中。
4、從理化樓南門(mén)、12#公寓南門(mén)、西區食堂、圖書(shū)館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來(lái)的在6號避險區域集中。
疏散結束后，各避險區域的教職工和學(xué)生應盡快集中到6號避險區域(安全區)。
(三)疏散注意事項：
1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出
口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、家屬區從各樓疏散出來(lái)的人員，要迅速就近向東西兩路的
安全路段集中。
五、地震應急演練的實(shí)施
(一)演練地點(diǎn)、內容與范圍
在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。
4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開(kāi)始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險區域(主樓前廣場(chǎng))，學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長(cháng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數，并及時(shí)報告總指揮。
7、確定無(wú)異常后，總指揮向學(xué)院地震演練領(lǐng)導組組長(cháng)報告演練結束，請組長(cháng)指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導組組長(cháng)指示發(fā)布演練結束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。
(三)演練步驟
一階段：以班為單位的教育與預演練。
二階段：系地震應急演練領(lǐng)導組組織全系師生員工演練。
(四)、演練準備
1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場(chǎng)合下應急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應急避險演練和緊急疏散演練，使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的`重要性。同時(shí)講明演練的內容、程序、時(shí)間和紀律要求。
(五)、演練要求及注意事項
1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個(gè)環(huán)節，嚴密組織好地震預演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線(xiàn)、避險區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門(mén)，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源，離前后門(mén)最近的學(xué)生要負責打開(kāi)教室門(mén)并看護好，嚴防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn);疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
6、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
防擁擠踩踏演練方案6
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的'逃生路線(xiàn)，結合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領(lǐng)導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀(guān)評小組：
二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄。
3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè)，如枕頭，疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線(xiàn)疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線(xiàn)
住宿生寢室樓
實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。
具體逃生路線(xiàn)安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：萬(wàn)平。樓門(mén)口紀律維持教師：萬(wàn)昌紅
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：值班門(mén)衛。樓門(mén)口紀律維持教師：王禹
5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時(shí)老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導：宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)。
2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現場(chǎng)指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(cháng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練煙霧制造：
李志全、張全菊。
五、攝像小組:
夏長(cháng)權、文朋成、
六、信息報道：
鄧江陵
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
八、演練時(shí)間：
演練領(lǐng)導小組決定。
九、其他事項
1、平時(shí)加強學(xué)生防災自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。
防擁擠踩踏演練方案7
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標：
安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組，負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：吳文海（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳濤（德育后勤副校長(cháng)）、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(cháng)）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開(kāi)宏（大隊輔導員）
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
2.陳濤副校長(cháng)在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
5.吳文海校長(cháng)在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散；
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散；
7.岳陽(yáng)副校長(cháng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1.演練開(kāi)始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織，無(wú)課的班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的`非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂(lè )平（右）。
二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）
教學(xué)樓后面責任人：陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責任人：李華杰羊月娥
3.攝像：符金位
4.計時(shí)：陳開(kāi)宏
防擁擠踩踏演練方案8
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間：
xxx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的'地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班班主任
六、負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：xxx
一樓東門(mén)：xxx
一樓西門(mén)：xxx
二樓東樓梯：xxx
三樓西樓梯：xxx
疏散集結地負責人：xxx
七、應急處置分工：
總指揮：xxx電話(huà)：xxx
副指揮：xxx電話(huà)：xxx
信息聯(lián)絡(luò )：xxx電話(huà)：xxx
現場(chǎng)保衛：xxx電話(huà)：xxx
疏散安置：xxx電話(huà)：xxx
救援：xxx（xxx）、xxx
醫療救治：xxx電話(huà)：xxx
后勤保障：xxx電話(huà)：xxx
調查處理：xxx
八、疏散路線(xiàn)：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動(dòng)總結
防擁擠踩踏演練方案9
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
一、演習目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
二、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
三、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的`時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
四、演習安排
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1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。
2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負責人員。
3、活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著(zhù)急跑得過(guò)快，以防跌倒）。
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1、20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴xx老師負責，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2、各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點(diǎn)人數，向級部主任報告，應到人數和實(shí)到人數。
5、非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負責人報告各班人數。
6、成立以xx老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng)，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng)，到達安全地帶。
7、xx老師匯總年級人數，迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)報告人員到位情況。
8、xx校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
9、xx校長(cháng)宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
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1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）
2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3、一（1）、一（2）班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。
4、三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
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防擁擠踩踏演練方案10
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在災難來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對象：全體師生員工
2.時(shí)間：20xx9月16日上午大課間
三、演練準備
1.遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應急管理領(lǐng)導小組研究，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3.組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。
4.全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，熟悉各樓層、各個(gè)班的疏散路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任了解疏散路線(xiàn)和到達的“安全區域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均于8：50前到達教室及工作崗位，疏散演練后各班到達操場(chǎng)指定位置。
8.培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1.聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。
2.安全快速、鎮定從容、整體有序。
3.按規定路線(xiàn)疏散，各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。嚴禁發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構
1.組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組成員：
王永賓杜貴賓宋守芬
李云海王棟王巖于洋劉娟李晴逄可梅
現場(chǎng)總指揮：杜貴賓（宣布防踩踏演練開(kāi)始、演練保障人員調度）
副總指揮：李云海（教學(xué)樓演練人員調度）
成員：劉娟（三樓樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮）
李晴（二樓樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮）
李云海（一樓樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮）
于洋（信息服務(wù)保障）
王棟（醫療救護）
2.集合組：邱振（操場(chǎng)隊伍集合排序、管理、人數統計、計時(shí)及上報）
3.后勤保障組
組長(cháng)王巖成員：韓勇
救護組：組長(cháng)：王棟
成員：徐煥鳳李政楊翠
職責：
1.負責學(xué)校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；
2.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作。
3、及時(shí)調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；
4、妥善處理受傷師生的善后工作。
4.宣傳報道組：
組長(cháng)：于洋成員：李慧
5.引導組：傳達室保安（指引車(chē)輛）
6.樓道疏散安全護導組：組長(cháng);李云海
一樓樓梯口：柳敦舉于建新門(mén)廳：趙淑梅王娜
一樓與二樓之間：陳京科二樓樓梯口：張硯卿
二樓與三樓中間平臺：王慧三樓樓梯口：逄可梅
四樓樓梯口賈曉穎
職責：確保學(xué)生安全、迅速到達集合地點(diǎn)。
六、疏散演習操作規程
1.8：50，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。
2.8點(diǎn)55分，總指揮宣布：演練現在開(kāi)始。
3.教室內學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓，撤離到操場(chǎng)中央。
�。�1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到演練指令后，迅速組織學(xué)生有序地從教室門(mén)到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。
�。�2）學(xué)生從教室出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，一樓學(xué)生直接從大廳去操場(chǎng)，二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊（西樓梯）撤離，三樓學(xué)生從樓梯左側（東樓梯）撤離到樓下。樓層引導老師要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。
�。�3）班級學(xué)生撤離教室時(shí)，由班主任帶隊，包班教師斷后，學(xué)生排隊下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的`同學(xué)要安排專(zhuān)人幫扶。
�。�4）所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區域。
4.疏散路線(xiàn)：
二樓：按照三年級一班、四年級一班、一年級一班、二年級一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門(mén)前上操位置。
三樓：各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓：西樓梯
七、注意事項
1.受到演練指令后，全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。
3.學(xué)生到達操場(chǎng)后，按劃分的區域在體育委員的帶領(lǐng)下，排好隊并清點(diǎn)人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給現場(chǎng)負責人。
4.演習結束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結存在問(wèn)題，書(shū)面報學(xué)校安全辦。
5.班主任要提前訓練學(xué)生如何應對擁擠踩踏事件，疏散中要嚴肅，嚴禁嬉笑打鬧。
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