【必備】實(shí)施方案范文（通用14篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為爭創(chuàng )國家園林城市，進(jìn)一步加快我市城市園林綠化建設步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，實(shí)現人與自然的和諧統一，根據市“一個(gè)主題、九個(gè)重點(diǎn)”工作部署，對照國家園林城市標準，并結合我單位實(shí)際，制訂如下方一案：
一、工作任務(wù)
按照市政大樓美化亮化提升工程為示范，增加喬木種植，綠化強度必須達到原有樹(shù)木的l 倍以上，不具備種植條件的單位，由市林業(yè)局協(xié)助，采取易地種植的辦法，安排到南山森林公園按照單位在職職工每人1 0株的標準補種。
( l 開(kāi)展園林化單位、綠化達標單位創(chuàng )建活動(dòng)。
( 2 居民綠化。大力倡導居民養花和居民庭院、陽(yáng)臺綠化改善市民居住環(huán)境，打造“陽(yáng)臺布滿(mǎn)綠、庭院遍地春”的南康綠化特色。按照“綠化加美化，每戶(hù)10 盆花”的要求開(kāi)展社區綠化美化活動(dòng)。高標準打造辦公區綠化示范區，搞好平頂房的屋頂綠化和有庭院家庭的庭院。
( 3堅持路段責任制，要求每日兩次到責任路段進(jìn)行秩序整治和衛生大掃除，形成全民創(chuàng )建氛圍。
二、工作措施
加強領(lǐng)導，精心組織。為加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，成立市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市領(lǐng)導小組。創(chuàng )建辦工作人員分別由各科室負責人，按照方案分工，具體負責本部門(mén)創(chuàng )建工作的組織、協(xié)調和實(shí)施工作。
明確分工，強化責任。創(chuàng )建國家園林城市是一項龐大復雜的系統工程，涉及面廣、工作量大，要制訂好創(chuàng )建國家園林城市綜合治理工作方案，有計劃開(kāi)展專(zhuān)項整治，做好各項整治和日常管理工作，如期實(shí)現創(chuàng )建目標。
加大投入，保障經(jīng)費。要充分保障并逐年增加對庭院綠化建設的資金投入，要相應增加對綠化的投入。
加強宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，有計劃、有組織地搞好宣傳發(fā)動(dòng)，要制作創(chuàng )建專(zhuān)題宣傳片和反映城市綠化成果為主的宣傳畫(huà)冊，要開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，組織好宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍，以強化市民綠化意識。
加強管理，依法治綠。要認真宣傳和貫徹執行國務(wù)院和及我市有關(guān)城市綠化方面的規范性又件。要嚴格保護城市的現有綠化成果，堅決杜絕損綠、毀綠的事件發(fā)生。
加強督查，提高效能。要加快工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現和處理工作中存在的問(wèn)題，每半個(gè)月向市創(chuàng )建辦通報，按照創(chuàng )建工作考核獎懲辦法，對任務(wù)完成好的科室給予表彰和獎勵，對工作不力的要進(jìn)行批評教育。
三、時(shí)間安排
創(chuàng )建國家園林城市工作由領(lǐng)導小組按照統一規劃、統一組織、統一標準、統一檢查驗收的方法，分四個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1 、召開(kāi)市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市工作動(dòng)員大會(huì )，部署創(chuàng )建工作，明確責任單位和落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)
2 、加強宣傳，層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
3 、根據市委、市政府的部署和實(shí)施方案，組成工作組，并拿出具體實(shí)施方案報市創(chuàng )建指揮部審定
組織實(shí)施階段
l 、根據市創(chuàng )建指揮部的審定，結合本單位實(shí)際，全面組織實(shí)施各項目標任務(wù)，在實(shí)施過(guò)程中確保質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)度。
2 、實(shí)行創(chuàng )建工作責任路段制度，針對創(chuàng )建工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，采取多種方法，利用各種途徑，集中人力、物力和財力，集中攻堅，快速度、高質(zhì)量完成預期任務(wù)
3 、定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取科室的工作進(jìn)度匯報，協(xié)調解決問(wèn)題，做好指導、協(xié)調、督辦和保障工作
自查申報階段
各科室完成工作任務(wù)后，及時(shí)上報有關(guān)書(shū)面材料，按照國家園林城市標準組織進(jìn)行全面檢查驗收，并提出完善整改意見(jiàn)。根據市創(chuàng )建辦的驗收意見(jiàn)，抓緊時(shí)間對各項任務(wù)加以整改，以期進(jìn)一步完善提高，市創(chuàng )建辦會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對創(chuàng )建工作材料的綜合匯總工作，完成各種申報材料的編印
迎檢攻堅階段
1 、召開(kāi)會(huì )議，迎接考察專(zhuān)家組對我市進(jìn)行的創(chuàng )建查驗工作
2 、進(jìn)一步鞏固前一階段已取得的各項達標成果，查漏補缺，深入推進(jìn)創(chuàng )建工作。
3 、評審期間，加強與市建設部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)向有關(guān)方面反饋信息。
四、獎懲辦法
為確保創(chuàng )建工作順利進(jìn)行和各項目標任務(wù)的實(shí)現，由領(lǐng)導小組與各科室簽訂目標責任狀。對責任領(lǐng)導實(shí)施嚴格的目標考評和獎懲制度。
實(shí)行一把手負責制�？剖邑撠熑素撠煂�(shí)施，把創(chuàng )建工作列入干部任職考核的重要內容。
實(shí)行責任倒查制。凡在創(chuàng )建工作中，因責任不明、工作不到位或其他主觀(guān)原因，造成迎檢評分失分的，實(shí)行責任倒查制，按照應承擔的責任，分別對有關(guān)責任人予以經(jīng)濟和行政處罰。
實(shí)施方案 篇2
我校本著(zhù)以“面向全體學(xué)生，人人參與陽(yáng)光體育運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”為活動(dòng)宗旨，以樹(shù)立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學(xué)生每天運動(dòng)1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養學(xué)生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動(dòng)我校大課間整體水平的不斷提高。
一、比賽內容
秧歌舞。
二、比賽時(shí)間：十月上旬。（臨時(shí)通知為準）
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、參加對象：二 ——六年級所有學(xué)生。分中高、低兩個(gè)組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
五、出場(chǎng)順序
出場(chǎng)的順序按中高年級組、低年級組。組內順序抽簽。
六、比賽評委
十一名班主任、學(xué)校領(lǐng)導、體育老師。班主任不負責本班評判。
七、評分標準
見(jiàn)評分表
八、計分方法
1、各評委評分滿(mǎn)分100分，去掉一個(gè)最高和一個(gè)最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結果。（升起時(shí)公布結果、發(fā)獎、作總結發(fā)言）
九、獎勵辦法
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步深化我鎮“文明大行動(dòng)”活動(dòng)，積極推進(jìn)文明禮儀、文明交通、文明經(jīng)營(yíng)、文明環(huán)境和文明旅游等創(chuàng )建工作，創(chuàng )建村莊整潔干凈、優(yōu)美舒適的文明環(huán)境。根據縣文明大行動(dòng)領(lǐng)導小組工作要求，成立鎮文明大行動(dòng)鄉鎮環(huán)境衛生考核領(lǐng)導小組，將每月對各村（居）委會(huì )的環(huán)境衛生進(jìn)行考評，結合我鎮實(shí)際情況，特制訂本考核方案：
一、考核小組
�。ㄒ唬╂偔h(huán)境衛生考核小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
鎮環(huán)境衛生考核小組辦公室設在黨政辦公室。
二、考核內容
村莊道路、環(huán)境衛生、村容村貌、垃圾清運、畜牧圈、農業(yè)生產(chǎn)垃圾等村莊環(huán)境衛生管理內容。
三、考核對象
鎮環(huán)境衛生考核小組考核對象：各村委會(huì )。
四、考核方式
鎮環(huán)境衛生考核小組每月對各轄區內的各村委會(huì )的環(huán)衛保潔工作考核一次，對考核過(guò)程中存在問(wèn)題登記在案，并進(jìn)行量化評分。
五、考核辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)行百分制量化考核，采取定期和隨機考核相結合，每月將考核情況匯總，量化打分，當月兌現。
�。ǘ⿲θ罕娡对V和反映強烈的“臟亂差”問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)，每次在當月考核總分中扣3分。
�。ㄈ┍浑娨暸_或網(wǎng)上曝光的，每次扣3分。
�。ㄋ模┍豢h、鎮領(lǐng)導批評的，每次扣3分。
�。ㄎ澹┕ぷ餍Ч黠@，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理好的加0.1分，受到媒體表?yè)P（縣、鎮領(lǐng)導肯定）和群眾贊揚的加3分。
�。┟吭驴己顺煽�(jì)由高至底排名，每月獎懲兌現一次�？己肆星叭拇逦瘯�(huì )，分別獎勵1000元、600元、400元的獎金；列后二名的村委會(huì )，予以全鎮通報批評，并報給縣考核組。
六、考核標準
�。ㄒ唬┟吭骆偫餀z查各個(gè)村（居）委會(huì )辦公室。
�。ǘ┐骞矆�(chǎng)所、村內主要干道無(wú)亂堆柴草雜物、豬牛亂排糞便、亂丟垃圾等現象。
�。ㄈ┐逯泄矆�(chǎng)所，村內主要干道無(wú)臭水橫流現象。
�。ㄋ模┐迕裢ピ�、房屋前后干凈整潔，無(wú)“臟、亂、差”現象。
�。ㄎ澹┤甯髦鞔胃傻�、房前屋后不留衛生死角；各主干道兩旁無(wú)亂堆放、亂擺攤、亂搭蓋現象。
�。┐鍩o(wú)工業(yè)固廢物亂丟、亂倒現象；無(wú)農業(yè)生產(chǎn)垃圾堆肥還田；無(wú)蛋殼等生產(chǎn)垃圾亂丟亂倒現象。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎，積極開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(cháng)”的工作思路和“內容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng )新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學(xué)生通過(guò)主題板塊閱讀品讀經(jīng)典、滋養人生，知榮明恥，提升素質(zhì)，做“四有”新人。
二、活動(dòng)目標
1．在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2．積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，師生同建書(shū)香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級的建設。
三、實(shí)施原則
1、突出主題性，注重興趣化。
2、重視靈活性，力求主體化。
3、加強針對性，突出個(gè)性化。四、活動(dòng)時(shí)間安排每周三下午第三節課。
五、活動(dòng)主題內容：
4月：歌頌春天，唐詩(shī)的藝術(shù)魅力，李杜文章萬(wàn)年長(cháng)，勵志名人故事。
5月：走近宋詞，走進(jìn)四大名著(zhù)，好書(shū)我推薦，讀書(shū)心得交流。
6月：童詩(shī)童謠我來(lái)寫(xiě)，古詩(shī)擂臺賽、講故事比賽、應用文寫(xiě)作技巧，青春期衛生保健。
六、組織安排：
1、教務(wù)處總體調控，主題內容由各年級語(yǔ)文教研組長(cháng)和工作能力強的學(xué)生輪流主持，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
2、每次活動(dòng)人數40人左右，由各班挑選優(yōu)秀學(xué)生或感興趣的同學(xué)輪流參加。
3、進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要運用多媒體課件、視頻等多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
七彩樂(lè )園歡慶元旦
二、活動(dòng)目的：
元旦來(lái)臨之際，一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx—xx—xx晚
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級xx班班教室
3、參加活動(dòng)對象：一年級xx班全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞———《xxx》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則：
1、在觀(guān)眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會(huì )參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答（氣球背后），如果選手回答不上來(lái)則可有一次機會(huì )向觀(guān)眾求救。但觀(guān)眾回答不上來(lái)主持人就有機會(huì )任意選一名觀(guān)眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò)，便可獲得圣誕禮物。
4、游戲：快樂(lè )夾球
游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)
師生共同表演：在室內共唱歌曲《xxxxx》在最后的連環(huán)之中結束圣誕節。
五、活動(dòng)組織：
主持人：xxx、xxx
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：xxx
攝像：家長(cháng)委員會(huì )成員
實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè )生活，為學(xué)校的精神文明建設服務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動(dòng)校園全民健身運動(dòng)全面開(kāi)展，特舉行這次跳繩比賽。
二、活動(dòng)項目：
一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長(cháng)繩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第五周。4月7日下午15點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校水泥操場(chǎng)五、活動(dòng)總裁判：
唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動(dòng)規則：
本次跳繩比賽分三個(gè)項目進(jìn)行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學(xué)生參加，以年級段為單位進(jìn)行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。
(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內跳的花樣最多者為勝(3)跳長(cháng)繩3——6年級同學(xué)參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。
各班挑選兩名隊員甩長(cháng)繩，八名隊員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中：
3——4年級跳長(cháng)繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學(xué)集體跳，每班4個(gè)隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數，最后評選跳繩次數最多一組為勝，每個(gè)年級段評選前三名，5——6年級單人跳長(cháng)繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個(gè)隊伍。
運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕詞運動(dòng)會(huì )解說(shuō)詞運動(dòng)會(huì )宣誓詞運動(dòng)會(huì )加油稿跳繩：8名隊員聽(tīng)到信號后依次進(jìn)繩，每一人次計一次，多人同時(shí)過(guò)繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續比賽，但失誤次數應扣除，最后算每隊的總次數，取前三名。
實(shí)施方案 篇7
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續再學(xué)校開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，并制定學(xué)校社團實(shí)施方案。方案如下：
一、 指導思想
以黨的十八大精神及“構建和諧社會(huì )”思想為指導，圍繞學(xué)校中心工作，完善團組織工作的各項機制，切實(shí)加強教工團支部的自身機制。團結帶領(lǐng)學(xué)生銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗，為學(xué)校的各項活動(dòng)培養人才。
二、總體目標
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造性，力求獲得的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團變成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè )園和學(xué)園，是社團活動(dòng)的開(kāi)設與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、參加人員
中職學(xué)生年滿(mǎn)14周歲，要求上進(jìn)的，學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異、日常表現比較優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生自愿報名與班主任推薦相結合。
四、時(shí)間安排
請各班班主任于之前將自愿參加團課的學(xué)生名單交團支部。
開(kāi)班時(shí)間：
地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓校團委教室
團課時(shí)間：
五、開(kāi)展過(guò)程
第一講：共青團的發(fā)展歷史 （阿曼拜克）
第二講：序言：入團的動(dòng)機及申請流程 （徐翔）
第三講：共青團的組織形式及團員的`權利與義務(wù)（徐靜波）
第四講：入團申請書(shū)的寫(xiě)作指導及關(guān)鍵知識點(diǎn)的回顧復習（王波） 六：考核內容：
1、要求學(xué)生做筆記
2、根據團課內容出一份試卷考核
3、根據自己的情況，向團支部提出書(shū)面申請
實(shí)施方案 篇8
為了規范我公司每個(gè)系統、每個(gè)崗位安全操作標準，實(shí)現企業(yè)安全質(zhì)量標準化崗位達標，結合我公司的實(shí)際情況特制定2012年度崗位達標管理辦法。
一、指導思想
崗位達標是專(zhuān)業(yè)達標的基礎和支撐，崗位達標是企業(yè)達標的細化，實(shí)現企業(yè)達標，必須首先實(shí)現崗位達標。
二、工作目標
規范各工種崗位操作標準，提高崗位人員知識和技能，實(shí)現崗位達標。
三、組織機構
為了切實(shí)加強我公司的崗位達標工作有序開(kāi)展，推動(dòng)安全質(zhì)量標準化工作扎實(shí)有效的進(jìn)行，特成立崗位達標設領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：張彥斌
副組長(cháng)：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只
梁星斗 李?lèi)?ài)珍 楊培富
成 員：各職能部室領(lǐng)導
1、領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在質(zhì)量標準化辦公室。
主 任：郭建軍
四、崗位達標工作重點(diǎn)
1、制定標準
積極開(kāi)展崗位達標。各職能部室要結合我公司自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，依據國家有關(guān)法律法規和行業(yè)標準和規范，制定崗位標準。
2、加強安全培訓
加強安全質(zhì)量標準化宣傳和培訓力度，將安全質(zhì)量標準化各崗位作業(yè)標準列入年度培訓計劃，各部室、班隊要建立本專(zhuān)業(yè)的培訓計劃，將崗位標準列入培訓內容，使每一名職工都樹(shù)立“上標準崗，干標準活”的思想。
3、崗位達標考核
質(zhì)量標準化辦公室負責匯總，并組織相關(guān)部室負責人及公司領(lǐng)導對制定出的崗位標準進(jìn)行會(huì )審，并每年審定一次崗位標準。由培訓中心對崗位操作要求進(jìn)行細化，出臺崗位標準考核辦法，按崗位分工在全礦范圍內組織開(kāi)展一次崗位技術(shù)比武活動(dòng)，評選出崗位標兵。公司培訓中心每月組織一次崗位標準知識考核。
實(shí)施方案 篇9
為深入貫徹落實(shí)市第八次和縣第九次精神，積極開(kāi)展縣包村幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步轉變干部作風(fēng)、服務(wù)基層群眾、密切黨群干群關(guān)系，改善農村整體面貌，助推農村經(jīng)濟發(fā)展。我單位特成立幫扶工作隊，現制定如下實(shí)施方案：
指導思想
以市第八次和縣第九次議精神為指導，堅持城鄉統籌發(fā)展、和諧發(fā)展、共同發(fā)展的原則，深入農村、群眾，解民憂(yōu)、幫民富、促發(fā)展，切實(shí)為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。
成立幫扶工作小組
縣工會(huì )主席翟書(shū)敏任組長(cháng)，副主席胡素琴任副組織，組員由李紅秋、李素艷、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾，將會(huì )議精神轉達到農村的每一人、每一戶(hù)，要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發(fā)展目標走向農村、走進(jìn)群眾，努力認真做好宣傳工作。結合本單位實(shí)際，深入開(kāi)展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進(jìn)行詳細的了解，劃定本村的貧困戶(hù)及貧困原因，對確實(shí)存在困難的家庭，要記錄詳細的信息，匯報于領(lǐng)導小組，制定詳細的幫扶計劃，盡最大努力給予幫扶。
大力推進(jìn)農業(yè)結構調整
各幫扶小組要按照上級要求，廣泛動(dòng)員該村村民大力發(fā)展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產(chǎn)業(yè)，積極協(xié)調出現的所有問(wèn)題，排解困難，并聯(lián)系有關(guān)部門(mén)提供技術(shù)、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進(jìn)村后，要根據該村實(shí)際情況，由重到輕的進(jìn)行幫扶，將難題放在首要位置，特別是農村飲水問(wèn)題，要積極響應上級號召，切實(shí)保障村民生活問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)和“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，培養學(xué)生的一項體育興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，我校開(kāi)展“快樂(lè )小學(xué)生”跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號
跳出健康、跳出快樂(lè )。
三、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：程孝平校長(cháng)
副組長(cháng)：尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健
成員：中心小學(xué)各中層干部，完（村）小校長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：12月5日—12月18日，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓練。
第二階段：12月19日—12月26日，跳繩評比展示。
五、評比內容及方法
1、單人跳項目。三十秒跳繩（一、二年級），一分鐘跳繩（三至六年級），可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢正確并熟練掌握跳繩技能。
2、由各班主任挑選20%的學(xué)生參加單人跳項目評比，男女生各一半，取平均跳繩次數為成績(jì)。得分標準見(jiàn)附表。
3、多人跳項目�？梢允请p人跳或多人跳，要體現趣味性。班級大部分同學(xué)能掌握此項技能。（此項內容下學(xué)期評比）
六、組織方法與要求
1、以班為單位，由班主任、體育老師組織訓練，由中心小學(xué)組織人員評比。
2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學(xué)后訓練，嚴禁課間在教學(xué)樓內或走廊內進(jìn)行跳繩訓練。
3、中心小學(xué) “國歌·隊歌”比賽同一天評比，完（村）小評比時(shí)間另行通知。
4、各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
5、要求每個(gè)班級全員參與。
6、跳繩器材學(xué)生自備。
7、學(xué)校把本次活動(dòng)定為班主任考核內容，納入方案第三條考核，滿(mǎn)分5分。
實(shí)施方案 篇11
一．活動(dòng)主題：攜手共創(chuàng )美好家園。
二．活動(dòng)意義：大學(xué)生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，而且還結合了同學(xué)們升旗作操的出勤率，此次活動(dòng)的舉辦將會(huì )給同學(xué)們的生活，學(xué)習帶來(lái)積極的影響。
三．活動(dòng)主辦：XXX
四．參加人員：XXX
五．活動(dòng)時(shí)間：XXX
六．評比要求：升旗時(shí)宿舍成員無(wú)故缺席一個(gè)扣5分
2．做操時(shí)宿舍成員無(wú)故缺席一個(gè)扣5分;
3.被褥統一折疊成四方形，并統一朝向擺在床上；〈5分〉
4．蚊帳懸掛整齊；〈5分〉
5．行李包擺放整齊；〈5分〉
7．鞋子統一擺于床下并呈一條直線(xiàn)，床底其他物品也得擺放整齊；〈10分〉
8．書(shū)桌上的書(shū)籍及桌上的其他物品擺放整齊；〈5分〉
9．凳子擺放整齊；〈5分〉
10．水桶擺放整齊；〈5分〉
11．毛巾統一擺放；〈5分〉
12．陽(yáng)臺要打掃干凈；〈5分〉
13．門(mén)窗清潔，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)；〈10分〉
14．地板干凈清潔無(wú)垃圾；〈5分〉
15．宿舍、衛生間無(wú)異味，水槽無(wú)雜物〈5分〉；
16.洗漱架上的物品(飯盒、口盅、牙刷等)擺放整齊；〈5分〉
七．評比方法：由全體班干〈包括舍長(cháng)和生活委員〉對個(gè)宿舍進(jìn)行突擊檢查，公平公正的為各個(gè)宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進(jìn)行總評，以平均扣分的高低為獎評標準，前三名的宿舍獲獎。
八.獎項設計：
一等獎：筆記本〈90分——100分〉
二等獎：水性筆〈80分——90分〉
三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉
實(shí)施方案 篇12
教師、教學(xué)、教研是我校的立校之本。學(xué)校舉行的教研活動(dòng)，使我校老師的教學(xué)、教研水平有了較大的提高，但步調一致、整齊劃一的課堂教學(xué)仍存在難以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生需求的問(wèn)題，制約了優(yōu)秀生提高、學(xué)困生進(jìn)步，對進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量有一定的阻礙。在縣教育局、校領(lǐng)導的大力支持下，我們開(kāi)始探討如何加大課堂改革的力度，經(jīng)過(guò)認真學(xué)習和周密準備，決定進(jìn)行翻轉課堂實(shí)驗。為使實(shí)驗有效開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、實(shí)驗目標
1、以學(xué)生“學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)”為目標，解決學(xué)生消極厭學(xué)，效率低下的學(xué)困問(wèn)題，讓學(xué)生能力強起來(lái)，成績(jì)好起來(lái)，課堂效率真正的高起來(lái)。
2、使學(xué)生、教師的成長(cháng)與學(xué)校發(fā)展同步實(shí)現，與時(shí)俱進(jìn)。
3、以改革課堂教學(xué)結構、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔為重點(diǎn)，大力推進(jìn)新課程改革，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體實(shí)施辦法：
1、翻轉課堂實(shí)驗充分考慮學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)實(shí)際，實(shí)施在一年級進(jìn)行。語(yǔ)數教師進(jìn)行翻轉上課，鼓勵其他老師嘗試參與。
2、參與“翻轉”實(shí)踐的老師根據學(xué)生情況與教學(xué)進(jìn)度時(shí)間安排，做好知識的整合和重組。
3、遵循求真務(wù)實(shí)原則。把課堂真正還給學(xué)生，充分認識到真正的學(xué)習是學(xué)習者自主認知和建構的過(guò)程，學(xué)生是學(xué)習的主體，課堂是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，不搞形式，不搞假翻轉、假合作、假互動(dòng)。
4、要求每位教師分別上三個(gè)班的課，節節進(jìn)行攝像，然后觀(guān)看視頻，進(jìn)行反思，進(jìn)行下一堂的教學(xué)。
實(shí)施方案 篇13
一、工作目標
按照創(chuàng )建標準，強化病媒生物防制管理，認真做好“四害”集中消殺，加大“四害”滋生地治理，完善病媒生物防制設施，建立健全長(cháng)效管理制度，確�！八暮Α泵芏瓤刂圃趪覙藴室�?xún)取?/p>
二、具體任務(wù)
1、組織開(kāi)展集中消殺活動(dòng)。一是在4月和10月分別開(kāi)展春、秋季集中滅鼠活動(dòng)，實(shí)現有鼠跡房間不超過(guò)2%，重點(diǎn)場(chǎng)所防鼠設施合格率不低于5%，不同類(lèi)型外環(huán)境鼠跡不超過(guò)5處的目標；二是在5月和11月分別開(kāi)展一次集中滅蟑活動(dòng)，實(shí)現有蟑螂陽(yáng)性房間不超過(guò)3%，下水道等外環(huán)境蟑螂侵害率不超過(guò)3%的目標；三是在5月至9月集中開(kāi)展夏秋季滅蚊蠅活動(dòng)，實(shí)現家屬院、單位內外環(huán)境各種存水容器、積水中蚊幼蟲(chóng)陽(yáng)性率不超過(guò)3%，單位有蠅房間不超過(guò)3%。四是局雙創(chuàng )辦要建立健全消殺記錄，完善過(guò)程資料，保證消殺效果。
2、加大孳生地治理。結合周五義務(wù)勞動(dòng)日、愛(ài)國衛生月、城鄉環(huán)境綜合整治等活動(dòng)，在6月底前全面完成辦公區域和家屬區內部孳生地治理工作，積極完成三防設施等病媒生物防制基礎設施建設任務(wù)。
三、保障措施
1、強化領(lǐng)導。成立病媒生物防制工作領(lǐng)導小組，張曉明局長(cháng)任組長(cháng)，陶勇俊總統計師任副組長(cháng)，政辦法規科副科長(cháng)蘇懷美任辦公室主任，馬靈芝、袁愛(ài)云任病媒生物防制兼職人員，負責病媒防制工作日常宣傳和協(xié)調工作。
2、廣泛宣傳。向全體干部職工、家屬院和包抓片區居民積極宣傳病媒生物防制知識，引導干部職工和居民樹(shù)立良好環(huán)境意識，動(dòng)員廣大干部群眾積極主動(dòng)參與病媒生物消殺和孳生地治理工作。加強安全使用消殺器械相關(guān)知識培訓，確保不發(fā)生安全事故。
實(shí)施方案 篇14
為促進(jìn)我區兒童保健工作的進(jìn)一步發(fā)展，提高嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量，重點(diǎn)加強高危兒童的管理，根據我科20xx年高危兒童管理工作計劃特制定我科高危兒童專(zhuān)案管理實(shí)施方案。
一、任務(wù)和目的：
制定本方案是為了提高我區高危兒童的發(fā)現率、及時(shí)管理率，轉歸率、目的是促進(jìn)兒童健康成長(cháng)，進(jìn)一步降低五歲以下兒童死亡率。
二、高危兒童的篩查和管理：
1、高危兒范圍：早產(chǎn)兒、低出生體重兒、消瘦、嚴重慢性營(yíng)養不良、生長(cháng)發(fā)育監測曲線(xiàn)連續兩次平坦或向下傾斜、中度以上肥胖、中度以上貧血、活動(dòng)期佝僂病、先天性心臟病、先天性甲狀腺功能低下癥、苯丙酮尿癥、聽(tīng)力障礙和精神發(fā)育遲滯的患兒，均屬于高危兒范疇。
2、高危兒的發(fā)現：在健康體檢工作中及時(shí)發(fā)現高危兒童，及時(shí)登記并專(zhuān)案管理�；鶎觾和Ｒ�(jiàn)病門(mén)診要及時(shí)將新發(fā)生的高危兒信息報告衛生院防保組，促進(jìn)高危兒的及時(shí)專(zhuān)案管理。
三、高危兒的管理促進(jìn)及行政干預
1、人員配置：提高我科兒童保健工作人員的資質(zhì)（能力）。配備2-3名專(zhuān)（兼）職的醫護人員擔任兒童健康體檢、保健宣傳和管理工作。
2、加強高危兒工作的宣傳：要加強高危兒童管理宣傳，提高非兒保醫護人員對高危兒的認識，掌握高危兒的管理、指導要求，共同做好對高危兒的上報、治療、指導及管理。
3、轉診：高危兒經(jīng)規范治療管理后病情無(wú)明顯好轉，要及時(shí)轉診到上一級醫療保健部門(mén)做進(jìn)一步的診斷和治療，并做好追蹤隨訪(fǎng)工作。轉診時(shí)要填寫(xiě)轉診單交由高危兒童家長(cháng)交到接診單位。
4、對于已經(jīng)恢復正常的高危兒應及時(shí)轉入正常兒童系統保健管理。
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