調查報告_650字
在當下社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的調查報告_650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習。
上課了，接到老師的命令，要做調查報告。我陷入了沉思：是去調查什么好呢？歌曲報告？不行，太土了，肯定會(huì )有人調查；食物呢？不，肯定會(huì )碰壁！到底調查什么好呢？
走在回家的路上，我看著(zhù)那一棵棵嫩綠的小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)著(zhù)，腦海中突然閃過(guò)一個(gè)想法：何不去調查同學(xué)們近年來(lái)植樹(shù)的情況？好主意！于是，我便快速的回到了家，開(kāi)始畫(huà)圖表，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)就等著(zhù)明天了。
明天，很快就來(lái)了，我一打聽(tīng)，班上沒(méi)有一個(gè)人的調查內容跟我的一樣，我搞好這次調查的信心更足了。
就先從“耗子”開(kāi)始：“你種過(guò)幾棵樹(shù)？”我問(wèn)道，“一棵？?jì)煽�？三棵以上？”“我啊，我……沒(méi)種過(guò)�！薄翱磥�(lái)你不愛(ài)種樹(shù)��！”“哎！”他也嘆了一口氣�！靶√�，你種過(guò)幾棵樹(shù)？”“我？種的可多了，三棵以上！”他興奮地說(shuō)。他估計在想:我種了這么多樹(shù)，現在終于可以炫燿一下了！“糖葫蘆，你種過(guò)幾棵樹(shù)？”“一棵�！闭诿β档乃降卣f(shuō)�！澳惴N過(guò)幾棵樹(shù)？”“沒(méi)種過(guò)�！薄澳惴N過(guò)幾棵樹(shù)？”“沒(méi)種過(guò)�！薄�
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的詢(xún)問(wèn)，結果出來(lái)了：種過(guò)一棵樹(shù)的有十人；種過(guò)兩棵樹(shù)的有三人；種過(guò)三顆以上的有六人，沒(méi)種過(guò)的有十人。哎，看來(lái)，同學(xué)們呼吁植樹(shù)造林的聲音很響，可是真正去付諸實(shí)際行動(dòng)的同學(xué)卻很少�？纯�，現在都還有十位同學(xué)沒(méi)種過(guò)樹(shù)。在未來(lái)，我希望我們班每位同學(xué)種三棵以上的樹(shù)，這樣，我們班就至少種了九十幾棵樹(shù)，這該多好��！如果全國的青少年都行動(dòng)起來(lái)植樹(shù)造林，給地球母親披一件綠色的外衣，到時(shí)候，地球的土地面積沙化越來(lái)越少，綠色的面積越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中快樂(lè )的飛翔，動(dòng)物們可以自由自在的生活，空氣越來(lái)越請新，人和自然和諧，那是多么美好��！
光說(shuō)不動(dòng)等于零，現在，讓我們在明年的植樹(shù)節中，一起植樹(shù)造林，讓我們生存的空間更加美好。
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