個(gè)人調查報告范文（精選6篇）
在某些事情不明真相時(shí)，我們必須開(kāi)展調查以搞清情況，調查結束以后，還需要寫(xiě)調查報告。調查報告怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人調查報告范文，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人調查報告 1
學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的重要建設方向，也是衡量一個(gè)班級管理、建設的重要指標。班級的學(xué)風(fēng)好壞不僅是班級的整體風(fēng)貌，也是影響同學(xué)發(fā)展成長(cháng)的重要因素。作為班干部，我有責任通過(guò)調查觀(guān)察了解班級學(xué)風(fēng)，并對一些不良狀況做出判斷加以改正。
此次調查目的旨在了解本班同學(xué)的學(xué)習現狀。
調查以問(wèn)卷的形式展開(kāi)，班級共有人數37，發(fā)出問(wèn)卷36，并對收到有效問(wèn)卷做出分析。
我們班學(xué)風(fēng)現狀
總體狀況：
關(guān)于周?chē)鷮W(xué)風(fēng)：33%的學(xué)生認為學(xué)風(fēng)狀況很好，50%的學(xué)生認為一般，只有17%的學(xué)生認為學(xué)風(fēng)很差，此種認為僅存在某宿舍。關(guān)于學(xué)習動(dòng)力：同學(xué)們都表示目前的學(xué)習是為了自己的前途和未來(lái)。
關(guān)于影響因素：50%學(xué)生認為主要因素是個(gè)人興趣和周?chē)鷮W(xué)習氛圍，30%學(xué)生認為與教師水平有很大關(guān)系，10%的學(xué)生認為學(xué)習基礎很重要，另外10%學(xué)生則將其歸于教學(xué)條件。
當問(wèn)及怎么改善學(xué)風(fēng)時(shí)，近八成的學(xué)生選擇了多開(kāi)自習課、溝通（交流）課、講座，豐富學(xué)習內容和組織課外科研競賽、興趣小組等以帶動(dòng)學(xué)習。有不到二成學(xué)生將學(xué)風(fēng)改善定位在加強管理、嚴格考勤。根據調查數據來(lái)看，我們班同學(xué)學(xué)風(fēng)狀況良好，但還有很大改進(jìn)的空間。
具體狀況
1、學(xué)習目標：同學(xué)們都有自己的學(xué)習目標，大部分同學(xué)將掌握專(zhuān)業(yè)知識作為自己的目標，一部分同學(xué)則將優(yōu)異的成績(jì)作為自己的目標，只有少數同學(xué)目標不太明確。
2、學(xué)習動(dòng)力：同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力很單一，基本分為為了前途和未來(lái)，及為了父母。動(dòng)力為前者的居多，后者只有很少的個(gè)別。
3、學(xué)習態(tài)度：對于這一狀態(tài)，設置了三個(gè)問(wèn)題，分別是：“上課時(shí)，你的狀態(tài)如何？”65%同學(xué)表示上課能基本集中精神聽(tīng)講，25%同學(xué)表示能認真做好筆記，但還有10%同學(xué)表示不能集中精神�！澳闳绾螌Υ刻斓淖鳂I(yè)？”五成同學(xué)選擇能保質(zhì)保量完成作業(yè)，五成同學(xué)表示可以保證數量，對不會(huì )的題目馬馬虎虎放過(guò)�！澳銓缯n持什么態(tài)度？”80%同學(xué)認為逃課是對自己的不負責，對老師的不尊重，所以他們不會(huì )逃課，有20%同學(xué)認為如果有很重要的事情，可以逃課。目前沒(méi)有學(xué)生表示逃課很天經(jīng)地義。
4、時(shí)間分配：可以在課外堅持學(xué)習3—4小時(shí)的不到40%，大多數同學(xué)能堅持學(xué)習1—2小時(shí)。對于課余時(shí)間，大多數同學(xué)將其分為三部分：上網(wǎng)、閑聊、參加社團，還有部分同學(xué)表示他們要去打工。
5、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識：63%的同學(xué)表示對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不太了解，當時(shí)報志愿完全憑感覺(jué)或者父母做主，25%的同學(xué)表示對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有所了解，但沒(méi)有很深入的了解。只有12%的同學(xué)表示對其專(zhuān)業(yè)很有了解，也很喜歡，他們說(shuō)他們知道自己在做什么，要做什么。
6、考風(fēng)考紀：100%同學(xué)表示憎惡考試作弊者，并且表態(tài)自己不會(huì )加入。
影響因素
1、學(xué)校因素：學(xué)校制度的不健全會(huì )致使同學(xué)們肆無(wú)忌憚，實(shí)施力度不夠會(huì )使同學(xué)們不在意，沒(méi)有深刻認識。教師講課死板會(huì )讓同學(xué)們失去學(xué)習某學(xué)科的.興趣，進(jìn)而課堂紀律就會(huì )散漫起來(lái)。教材的陳舊、講課內容的冗長(cháng)也是同學(xué)們厭惡的。
2、班級因素：一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)確實(shí)能影響個(gè)人，班風(fēng)好了，同學(xué)們的學(xué)習熱情就會(huì )高漲，反之，則會(huì )低靡。班級經(jīng)常舉辦課外交流會(huì )，在不經(jīng)意間就會(huì )提高同學(xué)對學(xué)習的認識。
3、個(gè)人因素：個(gè)人的能力、個(gè)人的態(tài)度、個(gè)人的要求對個(gè)人的成長(cháng)是很重要的，每個(gè)人都不能將自己的失敗歸結于他人的原因。學(xué)校擴招，導致學(xué)生數目龐大，教育資源不足。有些同學(xué)能力有限，但幸運進(jìn)入大學(xué)，導致他們自信膨脹，而不去專(zhuān)心學(xué)習。
4、社會(huì )因素：社會(huì )的需求是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)趨勢，目前的就業(yè)形勢嚴峻導致學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中有了功利性，自動(dòng)放棄某些對自己素養提高的課程，而去專(zhuān)攻那些使用的知識。而某些同學(xué)認為經(jīng)歷及領(lǐng)導能力很重要，則對社團、學(xué)生會(huì )的工作很是上心，力求干出一番天地，從而忽略了學(xué)習。這也是影響學(xué)風(fēng)的因素。
優(yōu)化方案
1、班級制定相關(guān)制度，從整體上約束。并且加強引導使全班同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度。鼓勵同學(xué)們積極培養自己的學(xué)習興趣，克服自己的惰性。
2、班級營(yíng)造一種輕松自由良好的學(xué)習環(huán)境。組織課外興趣小組、開(kāi)展學(xué)習類(lèi)的團日活動(dòng)、組織同學(xué)聽(tīng)學(xué)術(shù)講座。以此為載體帶動(dòng)大家的學(xué)習熱情。
3、以宿舍為單位開(kāi)始改善學(xué)風(fēng)。要求室友相互影響，相互監督，改善寢室的風(fēng)氣，讓這種影響使學(xué)習成為習慣，從根本上調節同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和學(xué)習狀態(tài)。
4、同學(xué)們要主動(dòng)經(jīng)常與任課老師交流。
個(gè)人調查報告 2
一、環(huán)境調查報告
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調查出來(lái)的報告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠(chǎng)排出的廢水又黑又臭，還浮著(zhù)一些穢物。
3、工廠(chǎng)排出的廢氣很刺鼻，會(huì )散發(fā)到小鎮的各個(gè)角落。
4、化肥廠(chǎng)排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì )滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會(huì )影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂(yōu)慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸！
二、環(huán)境衛生調查報告
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng )建省級文明衛生城市的戰略部署，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，按照市愛(ài)國衛生委員會(huì )的具體要求，受市xx局委托，我處迅速組織力量，于xx年8月24日至26日對城區范圍內的26個(gè)商品市場(chǎng)進(jìn)行了為期3天的調查，總的來(lái)看，環(huán)境衛生工作有喜有憂(yōu)，但形勢不容樂(lè )觀(guān)�，F將有關(guān)情況匯報如下：
一、城區商品市場(chǎng)環(huán)境衛生現狀
據調查，我市目前共有各類(lèi)商品市場(chǎng)26個(gè)，總營(yíng)業(yè)面積130762㎡。其中大中型商品市場(chǎng)4個(gè)（xx大市場(chǎng)、xx大市場(chǎng)、xx大市場(chǎng)、xx大市場(chǎng)）、農貿市場(chǎng)11個(gè)。城區商品市場(chǎng)共有管理人員200余人，其中，專(zhuān)職清潔員120人。從性質(zhì)上看，事業(yè)性管理的商品市場(chǎng)有8家，占30.8％；民營(yíng)型商品市場(chǎng)16家，占61.5％；股份制商品市場(chǎng)1家，占3.8％�？諝な袌�(chǎng)1家，占3.8％。4個(gè)商品市場(chǎng)配有垃圾站，5個(gè)商品市場(chǎng)配有垃圾桶，9個(gè)商品市場(chǎng)對廁所每天進(jìn)行沖洗，9個(gè)商品市場(chǎng)有污水管并與市政污水管連接，13個(gè)商品市場(chǎng)有公廁，3個(gè)商品市場(chǎng)建立了綠化帶，15個(gè)商品市場(chǎng)聘有保潔員，9個(gè)商品市場(chǎng)由環(huán)衛部門(mén)代運垃圾，11個(gè)商品市場(chǎng)每天進(jìn)行衛生清掃，6個(gè)農貿市場(chǎng)有家禽宰殺場(chǎng)地，并每天進(jìn)行沖洗，1個(gè)商品市場(chǎng)對生鮮經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地每天沖洗，1個(gè)商品市場(chǎng)有肉食類(lèi)保鮮設施，1個(gè)商品市場(chǎng)熟食飲食經(jīng)營(yíng)人員辦有健康證，5個(gè)商品市場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的物業(yè)管理機構。特別值得一提的是：南貿西街（區xx局南側）馬路市場(chǎng)（未計入全市26個(gè)商品市場(chǎng)內），該馬路市場(chǎng)既無(wú)專(zhuān)門(mén)的管理機構，也無(wú)固定的管理人員。但見(jiàn)有人收費，卻無(wú)人進(jìn)行管理和清掃，致使市場(chǎng)內臭氣熏天，污水橫流，垃圾成堆。環(huán)境衛生令人堪憂(yōu)。
近年來(lái)，城區各商品市場(chǎng)管理機構，圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要，把環(huán)境衛生工作作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓；采取了一系列措施和辦法，為經(jīng)營(yíng)者和消費者創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境衛生條件。如xx市場(chǎng)、xx市場(chǎng)、xx市場(chǎng)等，在環(huán)境衛生整治方面做了大量工作，相應的衛生設施配備齊全，每年從收取的門(mén)面、攤位和衛生費中拿出部分資金用于環(huán)境衛生的整治。聘請了專(zhuān)門(mén)的保潔員，并做到每天對場(chǎng)地、廁所、排水溝、家禽屠宰場(chǎng)地等衛生角落進(jìn)行清理，確保了垃圾及時(shí)得到清運。xx區市場(chǎng)服務(wù)中心為改變市場(chǎng)環(huán)境衛生，先后對xxx市場(chǎng)、xxx市場(chǎng)進(jìn)行大規模的改造，使市場(chǎng)環(huán)境衛生工作得到全面升級。但也有少量商品市場(chǎng)由于沒(méi)有人員管理，也沒(méi)有相應的環(huán)衛硬件設施，業(yè)主自發(fā)組織請人打掃衛生。如xxx農貿市場(chǎng)，該市場(chǎng)已整體拍賣(mài)，正在改建，原來(lái)業(yè)主自發(fā)組織對市場(chǎng)內環(huán)境進(jìn)行清掃。還有xxx建材市場(chǎng)，該市場(chǎng)原屬區農委管轄，由于建筑商離開(kāi)，致使物業(yè)無(wú)人管理，業(yè)主也是自發(fā)組織請人對場(chǎng)地衛生進(jìn)行打掃。
二、存在的主要問(wèn)題
一是少數商品市場(chǎng)對衛生工作重視不夠；
二是衛生投入不足，衛生死角多；
三是商品市場(chǎng)周邊發(fā)展不平衡，易受影響；
四是周邊環(huán)境有待進(jìn)一步加強和規范；
五是綠化率普遍低下，大多數商品市場(chǎng)沒(méi)有綠化帶；
六是個(gè)別商品市場(chǎng)環(huán)境衛生服務(wù)工作走過(guò)場(chǎng)、標準低、人員素質(zhì)有待提高；
七是環(huán)境衛生監督力度不夠；
八是熟食飲食經(jīng)營(yíng)人員辦理健康證的不多；
九是多個(gè)商品市場(chǎng)防塵防蠅設施為零；
十是治安問(wèn)題比較嚴重，經(jīng)常有被盜現象。
三、對策及建議
�。ㄒ唬�、提高認識，加強領(lǐng)導。商品市場(chǎng)環(huán)境衛生好壞，關(guān)系到我市省級衛生文明城市的創(chuàng )建，有關(guān)部門(mén)要通力合作，認真履行職責，切實(shí)把市委市政府有關(guān)文件精神落到實(shí)處。
�。ǘ�、積極服務(wù)，建立綠色通道。環(huán)境衛生管理有關(guān)部門(mén)要對商品市場(chǎng)熟食、飲食經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)行督查，對沒(méi)有辦理健康證的經(jīng)營(yíng)人員，采取上門(mén)辦證服務(wù)，不符合條件的堅決取締。
�。ㄈ�、繼續完善城市環(huán)境衛生管理制度。對商品市場(chǎng)的`環(huán)境衛生保持24小時(shí)清潔，積極加大環(huán)境衛生的投入，建立健全環(huán)境衛生各項規章制度。
�。ㄋ模�、建立綠化帶。對有條件的商品市場(chǎng)要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng )建綠化帶和公共綠地，提高商品市場(chǎng)的綠化覆蓋率。
�。ㄎ澹�、切實(shí)加強市場(chǎng)內的治安管理，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機制，為經(jīng)營(yíng)者和消費者創(chuàng )造一個(gè)良好的安全環(huán)境。
�。�、建議有關(guān)部門(mén)對南貿西街馬路市場(chǎng)堅決予于取締，徹底清除城區內的衛生死角，同時(shí)就近規劃興建一個(gè)農貿市場(chǎng)，以方便這一帶的居民生活。
�。ㄆ撸�、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區商品市場(chǎng)環(huán)境衛生的改造和建設，使我市商品市場(chǎng)環(huán)境衛生真正有一個(gè)徹底的改觀(guān)。
個(gè)人調查報告 3
一、調查目的
通過(guò)24h回顧法對膳食攝入量進(jìn)行評估，從而了解在一定時(shí)期內個(gè)人膳食攝入狀況以及膳食結構、飲食習慣，借此來(lái)評定正常營(yíng)養需要得到滿(mǎn)足的程度，并制定出適合自己的營(yíng)養膳食，調整自己的膳食結構。
二、調查方法
采用24h回顧法，記錄自己一天攝入的各種食物的種類(lèi)和數量。按《食物成分表》計算出自己一天中各種營(yíng)養素和能量的平均攝入值。
三、調查內容
1、調查一天的飲食并記錄營(yíng)養素攝入量
2、與膳食營(yíng)養參考攝入量做對比并做出評價(jià) 3、根據調查結果，優(yōu)化自己的膳食營(yíng)養結構
四、調查對象
姓名：王妍
性別：女
年齡：23
身高：165cm
體重：52kg
五、調查結果
24小時(shí)膳食回顧調查表
食物營(yíng)養成分計算表
六、結果分析與評價(jià)
24h各類(lèi)食物的攝入量(單位g)
�、俚鞍踪|(zhì)功能比=蛋白質(zhì)攝入量×4/總能量攝入量×100%=24.9%。
�、谔妓衔锕δ鼙�=碳水化合物攝入量×4/總能量攝入量×100%=23.1%。
�、壑竟δ鼙�=脂肪攝入量×9/總能量攝入量×100% =52%。
根據DRIs推薦的`膳食能量來(lái)源比例，來(lái)自蛋白質(zhì)的能量應占10％～15％，來(lái)自脂肪的能量占20％～30％，來(lái)自碳水化合物的能量比例占55％～65％。
七、結論與建議
綜合這次的營(yíng)養調查，可以發(fā)現自己三大宏量膳食營(yíng)養素中蛋白質(zhì)攝入量過(guò)高，脂肪和碳水化合物的攝入量基本符合要求，應該少吃蛋白質(zhì)含量高的食物。缺少粗糧的攝入，其他營(yíng)養素中磷、鈣基本符合標準，但鐵的攝入量相對偏低，以后多吃含鐵量較高的食物，如菠菜、木耳、動(dòng)物內臟等。維生素C的含量極低，建議加大蔬菜和水果的攝入量。
個(gè)人調查報告 4
一、問(wèn)題的提出
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。閱讀對我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，閱讀的時(shí)間、類(lèi)型和方法也至關(guān)重要。對此，我對班級里的`8男8女16位同學(xué)展開(kāi)了調查。
二、調查方法
1、在班級里進(jìn)行調查，詢(xún)問(wèn)同學(xué)的閱讀情況。
2、上網(wǎng)查閱和讀書(shū)的相關(guān)資料，了解適合的時(shí)間和類(lèi)型、正確的讀書(shū)方法。
3、調查情況和資料整理。
信息渠道一：班級調查詢(xún)問(wèn)同學(xué)
涉及的方面：
1）喜歡類(lèi)型
2）讀書(shū)時(shí)間
3）藏書(shū)量
4）是否做筆記
5）同學(xué)認為讀書(shū)的好處
具體內容：
1）大部分同學(xué)喜歡看科幻、小說(shuō)、科普、漫畫(huà)
2）大多數同學(xué)看書(shū)在0.5-2小時(shí)左右，但是1.5小時(shí)居多，占了50%
3）調查的同學(xué)都在500本以上，其中1000本以上有4人
4）大多數同學(xué)都沒(méi)有做筆記的習慣，其中有4人偶爾會(huì )
5）大多數同學(xué)都認為讀書(shū)對學(xué)習有所幫助
信息渠道二：上網(wǎng)查閱
涉及的方面：應該怎樣讀書(shū)
具體內容：
1）提高讀書(shū)興趣
2）讀書(shū)要有選擇
3）讀書(shū)要有好習慣
4）讀書(shū)要有好方法
5）學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記等
三、結論
1、大部分同學(xué)都喜歡看科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，因為對這類(lèi)書(shū)的興趣高，讀得也就多了。
2、大家都很喜歡看書(shū)，這種每天無(wú)論多忙都會(huì )抽空讀書(shū)的習慣很好，我們要繼續堅持下去。
3、有很多同學(xué)就喜歡買(mǎi)書(shū)，家里上千本書(shū)并沒(méi)有全部認真看完，翻翻就算了。讀書(shū)也要有正確的方法，并不能只用眼睛看，都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，讀書(shū)就應該在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，把不認識的字，不懂的詞，優(yōu)美的句子都抄下來(lái)。讀書(shū)也分為三部分，一是粗讀；二是深讀；三是精讀。這樣讀一本書(shū)，才能真正讀懂。
4、選擇適合自己的書(shū)。選擇讀書(shū)，既要選擇面寬一點(diǎn)，又要有重點(diǎn)，文學(xué)、藝術(shù)、自然、社會(huì )類(lèi)各讀一點(diǎn)兒，在博覽群書(shū)的基礎上明確自己主攻的目標，然后圍繞目標選擇有關(guān)的書(shū)籍。
個(gè)人調查報告 5
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )作業(yè)已經(jīng)成為學(xué)生們日常學(xué)習生活中不可或缺的一部分。作業(yè)在教學(xué)中扮演著(zhù)重要的角色，是鞏固知識、提高學(xué)習效果的重要手段。因此，針對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的質(zhì)量和學(xué)生的接受度進(jìn)行調查分析具有重要意義。
本次調查以一所中學(xué)的九年級學(xué)生為對象進(jìn)行，目的是了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的看法、接受程度以及可能存在的問(wèn)題，并從中找到一些提升網(wǎng)絡(luò )作業(yè)質(zhì)量的建議和方法。
1、調查項目
�。�1）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的態(tài)度
�。�2）網(wǎng)絡(luò )作業(yè)對學(xué)習效果的影響
�。�3）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的滿(mǎn)意度
�。�4）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的建議和改進(jìn)建議
�。�5）網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的時(shí)間管理情況
2、調查結果分析
�。�1）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的態(tài)度
通過(guò)問(wèn)卷調查，發(fā)現大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)持積極態(tài)度，認為網(wǎng)絡(luò )作業(yè)能夠幫助他們更好地鞏固所學(xué)知識，并且便于老師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )作業(yè)對學(xué)習效果的影響
通過(guò)調查發(fā)現，絕大多數學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )作業(yè)對他們的學(xué)習有一定的幫助，能夠提高他們的學(xué)習效率和記憶力。
�。�3）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的滿(mǎn)意度
調查顯示，大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的設計和內容表達出滿(mǎn)意的態(tài)度，認為作業(yè)內容與課堂所學(xué)內容相符，對他們的知識鞏固起到了積極的作用。
�。�4）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的建議和改進(jìn)建議
有少部分學(xué)生表示對某些網(wǎng)絡(luò )作業(yè)形式和題型存在不滿(mǎn)意，并提出了一些具體的改進(jìn)建議，例如希望老師能在布置網(wǎng)絡(luò )作業(yè)時(shí)更加考慮學(xué)生的實(shí)際情況，避免超負荷安排。
�。�5）網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的時(shí)間管理情況
部分學(xué)生反映出，在繁重的學(xué)習任務(wù)下，網(wǎng)絡(luò )作業(yè)所需的時(shí)間較長(cháng)，導致他們的作息時(shí)間受到一定的影響，這也是需要引起重視的問(wèn)題。
3、結論與建議
綜合調查結果，可以得出以下結論和建議：
結論：
�。�1）大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)持積極態(tài)度，認為它能夠提高學(xué)習效果；
�。�2）網(wǎng)絡(luò )作業(yè)對學(xué)生的`學(xué)習效果有積極影響；
�。�3）學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)整體表達出滿(mǎn)意的態(tài)度，但也存在一些改進(jìn)建議；
�。�4）部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的時(shí)間管理存在問(wèn)題，需要引起關(guān)注。
建議：
�。�1）學(xué)校與老師們應當在設計網(wǎng)絡(luò )作業(yè)時(shí)，更加貼近學(xué)生的實(shí)際情況，減少學(xué)生的學(xué)習負擔；
�。�2）老師在布置網(wǎng)絡(luò )作業(yè)時(shí)，可以充分考慮學(xué)生的作息時(shí)間，避免給學(xué)生造成過(guò)大的壓力；
�。�3）學(xué)�？梢约訌妼W(xué)生的時(shí)間管理培訓，幫助他們更好地安排作業(yè)和學(xué)習時(shí)間。
以上就是本次對網(wǎng)絡(luò )作業(yè)的調查報告及分析，希望能夠為學(xué)校和老師們提供一些參考和借鑒，為學(xué)生們的學(xué)習體驗和效果帶來(lái)改善。網(wǎng)絡(luò )作業(yè)是現代教育的一部分，如何更好地利用網(wǎng)絡(luò )作業(yè)提高學(xué)習效果，仍需我們共同努力探索和改進(jìn)。
個(gè)人調查報告 6
調查背景：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是眾所周知的一句話(huà)。讀書(shū)可以陶冶人的情操，提高人的道德水平，豐富人的精神世界；使人的性格成熟起來(lái)，敢于直面人生。在素質(zhì)教育和應試教育普遍的今天，一個(gè)人素質(zhì)的提高僅靠在校學(xué)習是遠遠不夠的，閱讀是人們獲取知識的另一重要途徑。
從古至今，喜愛(ài)閱讀一直是中華民族的優(yōu)良傳統。自新中國以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的穩定，經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，人民物質(zhì)生活水平和精神生活水平的提高，國民閱讀量和閱讀效率也有了一定的上升。
我市市民具體的閱讀情況怎樣呢為了解徐州市市民的閱讀情況并分析、提出合理化建議，本人對書(shū)籍閱讀進(jìn)入了一次深入的調查，具體情況如下：
調查目的
掌握徐州市市民關(guān)于書(shū)籍閱讀的情況，了解徐州市市民在閱讀發(fā)面存在的'問(wèn)題。
調查對象及其一般情況
調查對象：徐州市市民
數據分析：從對讀書(shū)的喜愛(ài)程度看，有？％的市民喜歡或很喜歡讀書(shū)，這說(shuō)明我市市民對閱讀的態(tài)度良好，雖然如此，但是人均閱讀時(shí)間卻并不高，人平均每天的閱讀時(shí)間卻不足一小時(shí)，人每月讀書(shū)不足5本；而且人們去書(shū)店的頻率并不高，僅為；由于學(xué)習和工作繁忙，有只在周末閱讀，這比我原本預料的高；
此外，中僅有人會(huì )在讀完一本書(shū)后做筆記。以上，是市民在閱讀方面存在的問(wèn)題。
不過(guò)令人高興的是，隨著(zhù)經(jīng)濟水平極高了，人們也更加樂(lè )意在書(shū)籍方面消費，可能沒(méi)有時(shí)間全部閱讀完，但人們還是很樂(lè )意收藏書(shū)籍，人的家庭藏書(shū)超過(guò)了，調查表明，（接受價(jià)格），顯然，人民仍希望紙質(zhì)書(shū)的價(jià)格能有所下調，書(shū)價(jià)下調會(huì )使更多人樂(lè )意購書(shū)。與此同時(shí)，市民中近的人有購買(mǎi)雜志期刊的習慣，雜志期刊上不僅有優(yōu)秀的文章、豐富的知識，還有近期的時(shí)政要聞，且價(jià)格相對便宜，是閱讀的好選擇。由數據分析可看出，徐州人民喜愛(ài)的作家前十出現的“輕齡化”，5名為上世紀著(zhù)名作家，3名為21實(shí)際新秀，深得青少年喜愛(ài)，只有兩名是我國古代作家（均為清朝）。均為中國人。值得引人注意的是，支持電子書(shū)的人數竟高達占。電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)相比，具有質(zhì)量輕、價(jià)格低、攜帶方便等優(yōu)勢，“電子化”已成為不可避免的趨勢，我個(gè)人認為，日后電子書(shū)的數量會(huì )迅速增多。隨之，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)也迅速興起，但網(wǎng)上信息良莠不齊，多數網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)對我們益處甚微。雖然“電子化”的趨勢不可避免，但仍會(huì )有很多人喜歡紙質(zhì)書(shū)，所以，電子書(shū)并不能完全取代紙質(zhì)書(shū)。
調查體會(huì )
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜” 。時(shí)光荏苒，我們的青春又是何其短暫，大學(xué)畢業(yè)，我們就要走上社會(huì )，尋找工作，而立足社會(huì )的資本的主要來(lái)源就是畢業(yè)前的學(xué)習，學(xué)習中收獲的知識是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。在校學(xué)習的知識早已不能滿(mǎn)足我們的需求，我們更需要跟得上時(shí)代的思想和觀(guān)念，這些思想觀(guān)念的主要來(lái)源就是課外書(shū)籍，這些書(shū)籍能讓我們了解到更多方面的知識，而不僅是局限在語(yǔ)數外物化政史地生這9門(mén)學(xué)科。顯而易見(jiàn)的，我們的課余有很多空閑時(shí)間，我們應充分利用這些時(shí)間，多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，提高知識水平，為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，這對我們今后的生存與發(fā)展都有很大作用。學(xué)會(huì )利用時(shí)間顯得尤為重要。隨著(zhù)世代的發(fā)展，信息高速公路的建立，人們每天都要接受大量信息，因此，我們要學(xué)會(huì )略讀、泛讀，提高閱讀速度在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
每天給自己定一個(gè)計劃，規定自己要讀什么書(shū)、讀多少，時(shí)間長(cháng)短因人而異，貴在堅持。對于文學(xué)名著(zhù)、優(yōu)秀詩(shī)歌散文，一定要精讀，細細品味；對于休閑娛樂(lè )類(lèi)的信息，可采取略讀。把深閱讀與淺閱讀相結合。學(xué)會(huì )利用零散的時(shí)間，化零為整，積少成多。把閱讀與思考相結合，每讀完一本好書(shū)，都應進(jìn)行一次深度思考，要有自己的思想，及時(shí)做筆記。
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