高校學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)樣本

高校學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)樣本1

各期刊社、編輯部：

　　目前，我國學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域存在的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德腐朽等學(xué)術(shù)不端行為，對于學(xué)術(shù)研究、科學(xué)發(fā)展以及科技期刊自身所產(chǎn)生的負面影響都是不可低估的。根據教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設的有關(guān)文件精神，中國高�？萍计诳�研究會(huì )提出如下倡議。

　　一、加強隊伍建設

　　學(xué)術(shù)成果發(fā)表中學(xué)術(shù)不端行為的責任主體涉及作者、審者和編輯三個(gè)方面。全國高�？萍计诳�編輯部首先應重視編輯隊伍建設，加強編輯的文化素養、職業(yè)道德教育，增強編輯的`社會(huì )責任感，提倡奉公、敬業(yè)的職業(yè)精神，并建立有效的稿件處理規范和制度，實(shí)行編輯問(wèn)責制。

　　二、簽訂出版合同

　　從合同法的角度看，作者向期刊投稿的過(guò)程和附加說(shuō)明實(shí)際上是一種簽訂著(zhù)作權合同的要約。為避免或減少法律糾紛和不端行為，編輯部應與作者簽訂具有約束力的法律文件，如論文出版合同、版權轉讓協(xié)議或授權書(shū)等，也可以要求作者在錄用發(fā)表前簽署誠信聲明。

　　三、完善審稿流程

　　嚴格執行“同行評審”制度，同時(shí)結合時(shí)代發(fā)展的新趨勢，嘗試利用網(wǎng)絡(luò )交互平臺實(shí)施“公開(kāi)同行評議”。

　　四、強化檢測識別

　　加強對學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別。應使用有關(guān)科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統對來(lái)稿進(jìn)行檢測。要在工作中不斷總結、探索行之有效的杜絕學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別方法和手段。

　　五、開(kāi)展信息交流

　　編輯部之間應加強信息交換，利用研究會(huì )網(wǎng)站對學(xué)術(shù)不端者進(jìn)行內部通報，建立健全聯(lián)防機制。

　　六、處置不端行為

　　對有學(xué)術(shù)不端行為者，可擇期發(fā)出撤消論文的通告，并在年度索引中予以刪除。同時(shí)，將其學(xué)術(shù)不端行為通報給作者單位并上報有關(guān)部門(mén)。

高校學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)樣本2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象，又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著(zhù)力整頓課堂秩序，嚴格教學(xué)紀律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。但是，我們看到依然存在著(zhù)同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺(jué)、玩手機、沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、考試作弊等現象，這些問(wèn)題必須引起我們的重視，我們需要自覺(jué)遵守紀律，并督促同學(xué)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，構建良好的學(xué)風(fēng)。在這里，學(xué)生會(huì )就學(xué)風(fēng)建設向同學(xué)們提出以下倡議：

　　一、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認真聽(tīng)講，課堂上手機關(guān)機，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。

　　二、嚴格遵循考風(fēng)考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場(chǎng)紀律，堅決抵制考試作弊現象。

　　三、嚴格遵循教室管理規定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

　　四、加強班級團結，在學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。

　　五、發(fā)揮學(xué)生干部的`作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設樹(shù)立典范。

　　六、養成文明的生活方式和行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。

　　七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。

　　我們還呼吁，當你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來(lái)及時(shí)制止這些違反校紀校風(fēng)的行為，為維護我們良好的學(xué)習氛圍貢獻一份力量。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規章制度，維護良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習創(chuàng )造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻力量。

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