愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤清鮮？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(cháng)。所以，愛(ài)護花草樹(shù)木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護美好家園，讓我們的`家園生機勃勃。
如今，草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著(zhù)我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設，愛(ài)護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng )建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹(shù)活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)護花草樹(shù)木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：宋亞軒
20xx年4月9日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)2
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內心的私語(yǔ)之中。
創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境，現向全體師生員工提出以下倡議:
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分二、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛(ài)護樹(shù)木，不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。愛(ài)護花草樹(shù)木的`倡議書(shū)篇5
同學(xué)們：一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行，為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。 3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng )建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛(ài)護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
同學(xué)們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴格督查，一旦發(fā)現，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴格遵守。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，承擔起那份責任。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)校園里生機盎然的綠色盛典!
x部政教處、團委
20xx年xx月xx日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我的倡議是：愛(ài)護花草樹(shù)木，共建綠色校園。
綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們是的'主人，創(chuàng )建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護花草樹(shù)木，才能讓我們的家園充滿(mǎn)生機。
所以，今天我所倡議的內容是希望大家愛(ài)護花草樹(shù)木。
愛(ài)護花草樹(shù)木是人人都必須做到的。如果不愛(ài)護花草樹(shù)木，那么我們就無(wú)法生存，因為沒(méi)有綠色植物，就不能進(jìn)行光合作用，那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理？呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢？
最初保護花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái)，大家發(fā)現這種方法沒(méi)有用，就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印，多一份綠意”等標語(yǔ)插在草坪上，這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用，但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現在人們還在不停的'砍伐樹(shù)木、破壞草坪，那么世界會(huì )是怎么樣的呢？
據網(wǎng)上資料可知道，一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù)，就會(huì )損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹(shù)木，多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì )越來(lái)越多，生活的環(huán)境越來(lái)越好！
倡議人：王子燁
20xx年4月9日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)5
各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，明媚的三月讓人陶醉，優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是，我們經(jīng)�？吹竭@樣的景象，學(xué)校的草坪、綠化帶中，不時(shí)有深深的腳印、車(chē)輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著(zhù)車(chē)輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、增強愛(ài)護校園綠化意識�；ú輼�(shù)木美化著(zhù)我們的校園，彰顯著(zhù)校園形象。我們踩壞的.是小草，受損的是形象。
二、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，不做不利于樹(shù)木花草生長(cháng)的行為。
三、主動(dòng)制止不愛(ài)護綠化的行為�？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛(ài)護校園環(huán)境。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
每一個(gè)文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些�！懊總�(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及�！�
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友：
你們好!當春天帶著(zhù)希望、帶著(zhù)溫暖，沿著(zhù)冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
綠色是大自然的顏色，它孕育著(zhù)生命與希望，是大自然贈與我們人類(lèi)的.寶貴財富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們人類(lèi)。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。保護地球，愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(cháng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠離花木等。
二、參加社區、幼兒園的護綠活動(dòng)，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
三、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)7
同學(xué)們：
校園是我們的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的地方。一走進(jìn)我們寬敞的校園，就應該端正態(tài)度，認真起來(lái)。校園里的一花一草，一草一木都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。在教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿(mǎn)了書(shū)香氣。然而，在這樣一個(gè)美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現，不僅影響我們的校風(fēng)校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學(xué)們可以做到以下幾點(diǎn)：
1.下課的時(shí)候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學(xué)之間傷了和氣，還會(huì )影響到學(xué)校的校風(fēng)。
2.不要攀折花草樹(shù)木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹(shù)木和外面的植物一樣，種出來(lái)并不容易，亂折花草樹(shù)木還會(huì )把校園里的景觀(guān)破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學(xué)習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會(huì )受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說(shuō)臟話(huà)、更不能辱罵別的同學(xué)。臟話(huà)不能成為很多同學(xué)的口頭禪，也會(huì )非常影響我們學(xué)校給人的印象。
5.穿校服上學(xué)，穿衣要整潔。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習知識的地方，整齊和統一是有必要的.。學(xué)校有學(xué)校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學(xué)習氛圍，請每位同學(xué)穿著(zhù)校服來(lái)上學(xué)。
6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長(cháng)指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項鏈首飾。作為一名學(xué)生，該操心的不是這些事情。學(xué)校也不是同學(xué)們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學(xué)校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
希望小學(xué)學(xué)生會(huì )
12月8日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng )建文明城市的號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng )建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話(huà)。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
4、養成良好的行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象，校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象，走廊上無(wú)喧嘩現象，考試無(wú)作弊現象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的`主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習的海洋中；才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內心的私語(yǔ)之中。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草，
同學(xué)們，美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的'重要體現，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
倡議人：xx
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么會(huì )滋潤及清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，水源怎么會(huì )干裂既不枯竭？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。
我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的.天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們，同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)11
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的.鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。
創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
二、愛(ài)護公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛(ài)護花草樹(shù)木。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛(ài)心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)12
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng )建文明城市的號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng )建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話(huà)。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
4、養成良好的'行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象，校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象，走廊上無(wú)喧嘩現象，考試無(wú)作弊現象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
姓名：
日期： 年 月 日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)13
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。我們的生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)?人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分
二、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)14
同學(xué)們：
我們的學(xué)校樹(shù)木成林，四季花香，被評為“園林式學(xué)�！��？赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸３中@環(huán)境的優(yōu)美、整造、干凈而努力嗎？當你背著(zhù)書(shū)包漫步在花園般的校園里時(shí)，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時(shí)，當你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來(lái)遵守以下倡議：
1.請值日的同學(xué)早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱，養成文明環(huán)保的好習慣。
3.請愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，不拉藤蔓，花草樹(shù)木也需要健康成長(cháng)的`良好環(huán)境。
4.請保護好學(xué)校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫(huà)亂印，養成良好的衛生習慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創(chuàng )建整潔校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。
同學(xué)們，保護校園環(huán)境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )建整潔的校園，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責任心的小學(xué)生吧!
六年級一班：月月
6月18日
愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議書(shū)15
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們怎能感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有在綠色的環(huán)境里，我們才能充滿(mǎn)生機、朝氣蓬勃地成長(cháng)。隨著(zhù)周邊環(huán)境路面的硬化、綠化后，我們的生活也隨之發(fā)生著(zhù)變化。為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，社會(huì )努力著(zhù)栽樹(shù)、鋪草，甚至進(jìn)行沙漠化治理，用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而，花木有情人更應有情，這些植物需要的更多的`是大家的關(guān)心和呵護，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。對此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心綠化建設，愛(ài)護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動(dòng)，做創(chuàng )建和諧生活的“綠色奉獻者”。
5、形成養花養草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的生活，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來(lái)，承擔起那份責任，營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，將我們的地球變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)生意盎然的綠色盛典！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
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