不文明行為倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不文明行為倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不文明行為倡議書(shū)1
我是一個(gè)活潑的小女孩，上課很認真。但是，我有一個(gè)不文明的行為，就是很喜歡投球般地丟垃圾，丟中了自然很高興，如若沒(méi)有丟中，我就會(huì )頭也不回地走掉。
這一天，老師突然定出《亂丟垃圾處罰新規定》：如果抓到誰(shuí)亂扔垃圾，誰(shuí)就要義務(wù)掃地一個(gè)星期。聽(tīng)到這規定，我心里很不安：這該怎么辦呀？一時(shí)半刻要我怎么改掉這個(gè)壞習慣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。由于我這個(gè)壞習慣的形成不是一朝一夕的事情，要改掉也不是一天兩天的功夫。盡管我很已經(jīng)很努力，可最終還是控制不了自己的手，把垃圾亂扔。每人發(fā)現還好，可是天網(wǎng)恢恢，終于被小豪同學(xué)看見(jiàn)了。不過(guò)，我倒有點(diǎn)小聰明，馬上走上垃圾前面，說(shuō)：“這個(gè)小豪，竟敢亂丟垃圾，我現在告訴老師罰你掃地一個(gè)星期�！边@句話(huà)似乎被同學(xué)聽(tīng)到了，他們向我投來(lái)了鄙視的眼光，我羞愧低下了頭，趕緊把垃圾撿起來(lái)，就匆匆忙忙地走開(kāi)了。第二天，老師宣布小豪掃地一個(gè)星期。我心想：小豪被老師誤會(huì )，完全是我的錯，怎么辦呢？我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，很不是滋味。于是，上午放學(xué)后，我鼓起勇氣到辦公室向老師承認垃圾是我自己掉的`。老師見(jiàn)我主動(dòng)承認錯誤，并沒(méi)有責怪我們，但還是讓我掃地一個(gè)星期。
盡管要義務(wù)掃地一個(gè)星期，但我心里還是很開(kāi)心，因為我勇于承認錯誤。當然，更重要的是：我改掉了一個(gè)不文明的行為。
不文明行為倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習慣上進(jìn)行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的'行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化，正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺(jué)維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內喧嘩。
7、講究個(gè)人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
不文明行為倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書(shū)聲瑯瑯。這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。但是亂扔的紙屑時(shí)�？梢�(jiàn)，脫口而出的臟話(huà)時(shí)常能聞，這些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的.校園文化，污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二（5）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護公共衛生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。
三、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識。四、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，真誠待人。
五、愛(ài)護公共財產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個(gè)人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。
七、節約用水、用電，杜絕“長(cháng)流水”、“長(cháng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀律。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀(guān)念，樹(shù)立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
不文明行為倡議書(shū)4
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個(gè)小孩嘴里嚼著(zhù)泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開(kāi)，又重疊�？粗�(zhù)那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來(lái)。再聽(tīng)“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來(lái)，落在地上。據科學(xué)統計，泡泡糖里所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的`臭味撲鼻而來(lái)。循著(zhù)臭味，我找到了它的“源頭”。原來(lái)，是堆大便。所有人經(jīng)過(guò)這里，都遠遠地繞道而行。其實(shí)，不遠處，就有一個(gè)廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過(guò)斑馬線(xiàn)，湊成一團人，就亂穿馬路，簡(jiǎn)直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
不文明行為倡議書(shū)5
從小到大，父母經(jīng)常告誡我：做人要做老實(shí)人，如果做人不講信用的話(huà)，是得不到他人的尊重的。而我卻不以為然�？墒�，自從我上了小學(xué)之后，我終于知道了什么才是講文明，守信用。
那一年，我剛滿(mǎn)8歲。有一天，我像以前那樣，放了學(xué)，高高興興跑回家�？墒�，當我走到十字路口前時(shí)，我停下了腳步。我看見(jiàn)了一張十元錢(qián)靜靜地躺在我的腳下，我開(kāi)始想要撿起來(lái)，因為前不久我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)街口有一家雪糕店，里面的雪糕很好吃；后來(lái)，我想起了父親曾告誡我的話(huà)，我開(kāi)始變得左右為難起來(lái)。
過(guò)了許久，我彎下腰，撿起了那十元錢(qián)，想：沒(méi)關(guān)系啦，我去買(mǎi)雪糕吃，父母又不知道。想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)走到雪糕店前了，店里的一個(gè)姐姐問(wèn)：“小妹妹，你想要買(mǎi)一杯香芒雪糕，對嗎？”“好１姐姐的動(dòng)作果然麻利，一下子就把雪糕遞到了我面前。我拿著(zhù)雪糕，心里老不踏實(shí)。我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“姐姐，我不要這個(gè)雪糕了�！闭f(shuō)著(zhù)，以飛快的速度抓起桌子上的'錢(qián)跑回家。
回到家，我把整件事告訴了爸爸，并把那十塊錢(qián)交給他，讓他幫我交給失物招回所。爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)牢康卣f(shuō)：“孩子，爸爸就是在等這一天，你做到了文明。爸爸永遠為你驕傲１從此以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì )永遠記著(zhù)爸爸曾告誡我的話(huà)，永遠記著(zhù)爸爸對我的期望！
不文明行為倡議書(shū)6
廣大新老村民：
近年來(lái)，通過(guò)廣大干部群眾的共同努力，文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng )建慈溪市文明村的標準還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，倡導良好的社會(huì )風(fēng)氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進(jìn)我村各項建設，全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見(jiàn)，提升文明素質(zhì)、改掉惡習陋習、創(chuàng )建文明環(huán)境勢在必行。因此，我們倡議：
一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德（“四德”）建設。
二、把社會(huì )道德規范付諸社會(huì )實(shí)踐，運用到自己的工作、學(xué)習和生活中去，運用到全部創(chuàng )建環(huán)境中去，使社會(huì )道德的.規范成為我們每個(gè)人的行為準則。
三、倡導“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語(yǔ)、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車(chē)輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍、水更清、花更艷、街免費學(xué)習網(wǎng)更美、路更暢。
一個(gè)村莊村民的道德素質(zhì)是整個(gè)鄉村的靈魂所在，村民的文明道德意識和社會(huì )責任，深刻影響和折射著(zhù)整個(gè)村莊的精神風(fēng)貌和文化品位。毛三斢村生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區位優(yōu)勢顯著(zhù)，發(fā)展基礎夯實(shí)，每個(gè)村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個(gè)村民都是毛三斢村的名片，樹(shù)立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽(yù)，都離不開(kāi)全體村民的共同參與。創(chuàng )建慈溪市文明村重在建設，全民參與貴在行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學(xué)習誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田，讓高尚的道德之花開(kāi)遍梁野大地。
讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮斗！
不文明行為倡議書(shū)7
敬愛(ài)的XX：
你好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對XX這種不良行為的深刻認識以及再也不XX的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調XX關(guān)于XX的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：XX雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的XX也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生XX是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤；
2、行為上的錯誤；
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
不文明行為倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂(lè )園。我們在這方土地上學(xué)習生活，我們在這片綠蔭下快樂(lè )成長(cháng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)著(zhù)生機、充滿(mǎn)著(zhù)希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著(zhù)我們美麗的校園，正污染著(zhù)我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話(huà)不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的中（�。⿲W(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務(wù)；保護環(huán)境，是我們的責任；愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習，我們需要一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的`校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。為此，學(xué)校倡議同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
1、誠實(shí)做人、信守承諾，自覺(jué)遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動(dòng)告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長(cháng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、熱心公益。
3、團結友愛(ài)、寬以待人、語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執，要從大處著(zhù)眼，不因小事斤斤計較，共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系，做一個(gè)友好親善的文明學(xué)生，共建和諧校園。
4、衣著(zhù)得體、舉止大方；講究衛生、愛(ài)護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫(huà)，認真搞好教室與宿舍內務(wù)整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節約，珍惜水電，愛(ài)惜糧食。
6、勤學(xué)好問(wèn)、力爭上游，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、集體榮辱觀(guān)，要時(shí)刻謹記自己的行為不僅僅代表個(gè)人，還代表著(zhù)班級和學(xué)校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象；利用網(wǎng)絡(luò )文明上網(wǎng)，養成健康的生活方式。
同學(xué)們，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當代學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學(xué)生，為提升我們勝利學(xué)校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！
不文明行為倡議書(shū)9
尊敬的xx：
你好!
我懷著(zhù)十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話(huà)的檢討書(shū)，關(guān)于我在公司上班時(shí)間罵臟話(huà)，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績(jì)報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭執起來(lái)，隨后小張的一些觀(guān)點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我罵出了臟話(huà)。
首先，我要對我的'錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論對方的觀(guān)點(diǎn)如何得難以接受，但罵臟話(huà)這樣過(guò)激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話(huà)還是我的不對。
我此次此刻感受無(wú)比的內疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會(huì )和反省，這過(guò)去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經(jīng)想過(guò)提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來(lái)我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會(huì )承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過(guò)努力來(lái)彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì )深刻的接受教訓，努力開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
不文明行為倡議書(shū)10
為推進(jìn)“美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城”建設，讓城鎮更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發(fā)出如下倡議：
一、文明在心中。以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，把文明河南建設的各項要求內化于心、外踐于行，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明有禮商城人。
二、文明在口中。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；不鋪張浪費；不在公共場(chǎng)所吸煙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、接打電話(huà)；友善對待陌生人員的求助。
三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水；不亂貼亂畫(huà)、亂拉亂扯，不亂設廣告牌；不店外經(jīng)營(yíng)，不亂設攤點(diǎn)；不弄臟、損壞公物；不隨地大小便；不散養禽畜，不亂遛寵物。
四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地；不亂穿馬路、不闖紅燈；不亂停亂放車(chē)輛、不隨意調頭；上下車(chē)自覺(jué)排隊，不擁擠爭搶座位；公共場(chǎng)所、公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。
五、文明在行動(dòng)。積極參加文明城鎮創(chuàng )建活動(dòng)，爭當文明公民，爭做優(yōu)秀居民。熱心社會(huì )公益事業(yè)，奉獻愛(ài)心，弘揚正氣，倡樹(shù)新風(fēng)。
xxx
20xx年11月27日
不文明行為倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者!然而不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現在我們美麗的校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行，嚴重影響了我院學(xué)生的形象，更破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)文明、高雅、秩序井然的校園環(huán)境，今天，以“明德知榮辱 篤行創(chuàng )新風(fēng)”為主題的.校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，為此，向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
二、要行為端莊，舉止大方。 公共場(chǎng)合嚴禁男女交往舉止不雅。
三、要舉止文明，禮貌講話(huà)。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩。
四、要遵守課堂紀律，誠信考試。不遲到早退，不在課堂上接打電話(huà)、玩手機，考試不作弊。
五、要保持教室衛生。不帶飯菜進(jìn)教室、實(shí)訓室、圖書(shū)館，不在教室墻上、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，不使用除手機充電器、電腦以外的電器，不準夜不歸宿。
七、要文明就餐，愛(ài)惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。
八、要文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不沉溺于網(wǎng)游，不發(fā)表不文明言論，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
九、要遵守交規，注意安全。不違章騎車(chē)，不橫穿馬路。
十、要合理消費，甄別網(wǎng)貸。不過(guò)度消費，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息。
“天下大事，必行于細”，“千里之行，始于足下”，希望同學(xué)們從自我做起，從現在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭當文明大學(xué)生，共創(chuàng )和諧校園，展現經(jīng)貿學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
不文明行為倡議書(shū)12
尊敬的xx：
你好!
我在夜自修期間擅自走出教室，在樓層走廊里面閑逛，而且還大聲喧嘩，嚴重地為了班級校規，給其他認真學(xué)習的同學(xué)造成了影響，也讓您在其他班級老師面前顏面掃地。
對于我的錯誤，現在我已經(jīng)清醒地認識到了。我身為一名學(xué)生，既然在學(xué)校讀書(shū)，就應該遵守學(xué)校紀律。晚上夜自習也是學(xué)校的規定的例行課程，需要我們用心對待。夜自習就應該在班級教室里，認真完成課堂作業(yè)，除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時(shí)卻在走廊里面閑逛，而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。 總而言之，我的行為是不文明的'�，F在，經(jīng)過(guò)老師批評我已經(jīng)深刻地意識到了自身錯誤問(wèn)題的存在。您批評得對，您批評得在理。從今往后，我一定要嚴肅面對自身錯誤，尤其是要遵守夜自修紀律。努力學(xué)習，積極向上，爭取成為一個(gè)棟梁之才，為祖國發(fā)展貢獻力量。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
不文明行為倡議書(shū)13
尊敬的老師：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說(shuō)臟話(huà)。這也不是說(shuō)一天兩天的事了，而是都已經(jīng)不受我本人的'控制了。剛說(shuō)一兩句話(huà)就會(huì )說(shuō)出來(lái)一個(gè)放屁什么的，并且說(shuō)過(guò)之后還沒(méi)有感覺(jué)到自己說(shuō)臟話(huà)了。哎，就是在星期五那天我說(shuō)臟話(huà)被您發(fā)現，然后你罰我寫(xiě)檢討書(shū)，當時(shí)我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話(huà)嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會(huì )對你有不好的印象所以我以后再也不說(shuō)臟話(huà)了。
可世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡。同時(shí)，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！希望份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
xx年x月x日
不文明行為倡議書(shū)14
文明是什么?在養成良好道德習慣方面說(shuō)，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)一聲親切的問(wèn)候“您好”，是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有一些不文明的行為。例如：校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時(shí)推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……
學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應從我做起,從現在做起，從身邊的`小事做起，告別不文明行為。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不攀折花草樹(shù)木;
2、舉止文明，言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追逐打鬧;
3、誠實(shí)守信，言行一致，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué);
4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，課間活動(dòng)不大聲喧嘩;
5、講究個(gè)人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學(xué)習習慣;
6、勤儉節約，愛(ài)惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關(guān)水;
7、增強安全意識，遵守交通規則，行車(chē)走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲;
8、自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，便收獲一份尊重。目前，我校正在開(kāi)展“養成良好習慣,告別不文明行為”道德實(shí)踐活動(dòng)，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質(zhì)，時(shí)刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止，強化日常管理，形成良好校風(fēng)。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習，為自己的一生發(fā)展奠基!
不文明行為倡議書(shū)15
5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門(mén)準備去上學(xué)，忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校路隊接送點(diǎn)，好多人��！大家正排得整整齊齊，有序進(jìn)校呢！
我站在隊伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長(cháng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái)，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉念一想：后面沒(méi)人了，權當他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著(zhù)路旁電動(dòng)車(chē)的'后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著(zhù)他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥�(lái)我這警報在他心底響起來(lái)了。
不文明行為倡議書(shū)16
廣大干部職工：
創(chuàng )建全國文明城市，對于增強城市綜合實(shí)力，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的.意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會(huì )和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。以《市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，倡導乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊候車(chē)，依次上車(chē)；乘車(chē)時(shí)不爭搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
二、禮讓斑馬線(xiàn)。倡導機動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，提前減速、停車(chē)讓行人優(yōu)先通行；行人和非機動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱；不從車(chē)內、樓內向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛生設施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位，不占用車(chē)行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認真學(xué)習宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》，自覺(jué)從我做起、從身邊事做起，主動(dòng)深入基層社區宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行，杜絕各類(lèi)不文明行為，養成良好的文明衛生習慣，以人的文明素養提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升，以實(shí)際行動(dòng)助力xx國家中心城市建設，譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩新篇章！
廳文明辦
日期：
不文明行為倡議書(shū)17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
針對校園里亂扔紙屑和校門(mén)口隨地丟棄零食袋的現象屢有發(fā)生，一些臟話(huà)在一些不文明同學(xué)的口中脫口而出，下課時(shí)有的同學(xué)喜歡追追打打，不文明的`行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化，正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了是我們能更好的學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不良行為。為此，我代表六（4）中隊向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔棄物，不亂到垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護公共財物，不隨意破壞公共設施。
5、自覺(jué)遵守紀律，不遲到、早退，課間活動(dòng)不要大聲喧嘩。
6、講究個(gè)人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。
7、節約用水，用完后擰緊水龍頭。
8、增強安全意識，不攀爬雕像、花壇，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、中午在學(xué)校就餐排隊有序、注意個(gè)人衛生，不浪費糧食。
10、遵守小學(xué)生日常行為規范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
最后，請同學(xué)們跟著(zhù)我一起念一首校園禮儀歌吧！
文明之花開(kāi)滿(mǎn)校，我們個(gè)個(gè)有禮貌。
每天清晨早到校，紅領(lǐng)巾不可少。
升平時(shí)站得好，注目行禮記得牢。
見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。
熱愛(ài)勞動(dòng)講衛生，果皮紙屑不亂扔。
上課聽(tīng)講要認真，同學(xué)發(fā)言會(huì )傾聽(tīng)。
學(xué)校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。
學(xué)校財物都愛(ài)護，垃圾臟物不亂拋。
花草樹(shù)木要愛(ài)護，校園處處開(kāi)新花。
安全節儉做得好，學(xué)校以我為驕傲。
不文明行為倡議書(shū)18
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習慣上進(jìn)行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化，正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的.主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺(jué)維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內喧嘩。
7、講究個(gè)人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車(chē)上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行。
不文明行為倡議書(shū)19
尊敬的科技大廈管處領(lǐng)導和公司領(lǐng)導：
7月27日中午，我在大廈等電梯時(shí)，按電梯的動(dòng)作比較不文明，既破壞了公司的形象，也讓自己的形象大打折扣，還給經(jīng)理帶來(lái)了些許困擾。在此，我對我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧，也很后悔自己的舉動(dòng)。在這里我要對領(lǐng)導和經(jīng)理說(shuō)一聲，對不起！
當我于今年踏進(jìn)公司來(lái)實(shí)習，我是既激動(dòng)又擔憂(yōu)。激動(dòng)的是自己和同學(xué)們一起通過(guò)考試、面試，然后成功地進(jìn)入惠普實(shí)習，我感到很非常高興。擔憂(yōu)的是自己的能力也許還有些欠缺。因此，在這段期間，我都是好好學(xué)習，好好地提高自己的`知識，也有認真地參加培訓。積極地盡自己最大的努力來(lái)學(xué)好知識，為以后進(jìn)入項目做準備，來(lái)回報公司對我們實(shí)習生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止，不給公司抹黑，也不給學(xué)校抹黑，時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己。然而，事與愿違，我還是在細節方面犯了錯誤。急急忙忙地按電梯，這樣的舉止很不文明，差點(diǎn)造成大廈的物品損壞。對此，我在這里對大廈管理處道歉，對不起。我在今后一定注意好好愛(ài)護大廈的物品，這也是我身為這棟大廈里的職員的職責，我一定盡責，努力愛(ài)護大廈的公物，不急不躁、舉止文明地對待公物。
這次錯誤行為，也為公司的形象帶來(lái)了損失，也辜負了經(jīng)理對我的期望與栽培。我也要對公司領(lǐng)導和經(jīng)理說(shuō)聲“對不起！”。在今后的日子里，我一定好好改正自己這個(gè)錯誤行為，以后肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤。認認真真地學(xué)習，一方面提高自己的知識，另一方面也要提高自己的道德素質(zhì)。我平時(shí)的生活中都很注意自己的道德素質(zhì)，但是通過(guò)自建事情，我發(fā)現自己在素質(zhì)方面還不是很完善，性子有點(diǎn)急躁了。我仍然要繼續提高注意自己的道德素質(zhì)，戒掉這種急躁的性子。在今后的生活中，一定不會(huì )再犯這類(lèi)錯誤。在宿舍也是，愛(ài)護宿舍公物。我也會(huì )提醒同學(xué)們好好愛(ài)護公物，不破壞公物，維護公司形象和自己的形象。 我承諾，在這里我為我的不文明行為道歉！我保證在以后的生活與工作中，吸取教訓，反省自己的錯誤行為，嚴格要求自己的行為舉止，不急不躁，溫文爾雅。請領(lǐng)導監督，經(jīng)理監督，若有再犯，嚴懲不貸！
此致
敬禮！
不文明行為倡議書(shū)20
現在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場(chǎng)地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場(chǎng)地吸煙是很不文明的，因為呼出來(lái)的煙會(huì )影響環(huán)境，讓周?chē)娜寺劦酱瘫堑某粑�，很難受，特別是在封閉的公共場(chǎng)所，不通風(fēng)，再版的煙味會(huì )一直在周?chē)�，久久不能散去，使周�(chē)娜吮粍?dòng)地吸入二手煙，對大家身體帶來(lái)危害，再說(shuō)，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場(chǎng)所吸煙，以免對自己、對周?chē)娜嗽斐蓚Α?/p>
隨地吐痰也是一種很不文明的.行為，痰里有很多病毒，吐到地上會(huì )此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會(huì )粘在地上，環(huán)衛工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無(wú)一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進(jìn)垃圾箱，這樣就文明多了。
現在，乘坐公共汽車(chē)的老人越來(lái)越多，如果乘車(chē)的其他乘客不給他們讓座，就又會(huì )成為一個(gè)不文明的現象，老人乘公交車(chē)時(shí)，因為車(chē)在行駛的過(guò)程中會(huì )發(fā)生許多意想不到的情況，比如急剎車(chē)、轉彎……車(chē)體就會(huì )劇烈晃動(dòng)，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時(shí)就會(huì )站立不穩，隨時(shí)都會(huì )有意外發(fā)生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現在，我們的城市越來(lái)越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會(huì )變得更加美麗！
不文明行為倡議書(shū)21
大家知道，有一句成語(yǔ)，叫做“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”。在一個(gè)學(xué)校里，有兩種同學(xué)會(huì )給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現特別優(yōu)秀，用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭光
添彩的同學(xué)，比如被評為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學(xué)校櫥窗的文明之星等，他們的成長(cháng)經(jīng)歷值得大家學(xué)習。另一種同學(xué)也有很多的知名度，那是因為他“十處打鑼九處在”，哪里有不文明的事性發(fā)生，哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因為自己不文明、不爭氣而被同學(xué)、老師記住的，也永遠不可能被放到櫥窗展示，如果要展出的話(huà)，那就是反面教材了，要讓大家吸取他的教訓，不要向他學(xué)習。同學(xué)們，你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢，還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢？
那我隨便問(wèn)你一句，你文明嗎？在學(xué)校開(kāi)展的“攜手文明，揚帆遠航”的系列文明活動(dòng)的影響下，你已經(jīng)成為一名文明的`小學(xué)生了嗎？
你喜歡講粗話(huà)嗎？你會(huì )隨地亂扔果皮紙屑嗎？你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎？你會(huì )去攀爬足球網(wǎng)嗎？去樓道擁擠時(shí)，你會(huì )隨人群慢慢前行還是撥開(kāi)人群橫沖直撞？你在學(xué)校的桌椅上留下過(guò)筆跡嗎？你踢過(guò)墻、踢過(guò)門(mén)嗎？學(xué)校潔白的墻壁上有沒(méi)有留下你的手印或腳��？甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕？當教室的門(mén)打不開(kāi)時(shí)，你是想辦法獲取鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)還是立即翻窗而入？你有沒(méi)有故意打開(kāi)過(guò)水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開(kāi)樓道的燈讓它與太陽(yáng)爭輝？在籃球場(chǎng)或乒乓臺前，當有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候，作為大同學(xué)，你是參與進(jìn)去一起玩或真誠地進(jìn)行合理協(xié)商，還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興？你有沒(méi)有經(jīng)常以捉弄人為樂(lè )趣？你會(huì )不會(huì )為了達到自己的目的或為了逃避學(xué)校、家長(cháng)和老師的追究一再撒謊？其實(shí)，很多同學(xué)面對這些問(wèn)題都會(huì )十分坦然，因為，他們原本就是言行文明的人，與這些不文明行為“志不同，道不合”。但有的同學(xué)面對這些問(wèn)題就可能不那么坦蕩了，要不，為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們，下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿(mǎn)目紙屑？要不，怎么一到下果，教室和樓道里還是會(huì )傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音？要不，學(xué)校有那么多的校園110和值周教師，卻為何總有解決不完的事情？
同學(xué)們，我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校，我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應該具有示范作用，給其它學(xué)校作榜樣。但少數同學(xué)的不文明行為會(huì )影響學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的聲譽(yù)，你愿意做這樣的同學(xué)嗎？
讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊，好嗎？
不文明行為倡議書(shū)22
敬愛(ài)的XX：
你好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對XX這種不良行為的深刻認識以及再也不XX的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調XX關(guān)于XX的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：XX雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的XX也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生XX是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤；
2、行為上的錯誤；
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
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