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暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-10-03 12:57:32 報告 我要投稿

暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

  不少學(xué)生都會(huì )在暑假參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐體察民情及了解社會(huì )現狀,下面是小編給大家分享的暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告,供大家閱讀參考。

暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1

  7月4日上午,信陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院以“踐行榮辱觀(guān) 服務(wù)新農村”為主題的科技、文化、衛生 “三下鄉”志愿服務(wù)隊一行15人在生科院黨總支副書(shū)記趙東的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了生命科學(xué)學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地,大學(xué)生科技興農服務(wù)點(diǎn)----平橋區甘岸,開(kāi)展了以農技推廣、鄉村衛生常識普及和健康普查、新農村建設宣傳、社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣講為主要內容的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一到目的地,隊員們受到了平橋區甘岸群眾的熱情接待。隊員們把行李放到住宿處后,就與村干部進(jìn)行座談。通過(guò)座談會(huì ),隊員們了解到該村蔬菜大棚、楊樹(shù)種植、養殖業(yè)等發(fā)展等信息,同時(shí)隨隊教師楊霽虹副教授介紹了本次“三下鄉”活動(dòng)的具體方案計劃和帶來(lái)的農村實(shí)用技術(shù)及宣傳小冊子。

  5 號上午,生科院“三下鄉”服務(wù)隊分三組到臨近的三個(gè)村莊進(jìn)行國家關(guān)于建設社會(huì )主義新農村的政策和社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣傳,宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農民增收的方針、政策、措施,鼓勵群眾了解新農村、了解社會(huì )主義榮辱觀(guān)。通過(guò)服務(wù)隊的宣傳,村民對新農村和“八榮八恥”有了新的認識、新的了解。同時(shí),服務(wù)隊散發(fā)了國家對新農村建設的文件和政策小冊子及社會(huì )主義榮辱觀(guān)小冊子,讓村民們更進(jìn)一步的了解國家對農民的關(guān)心。對于小朋友,服務(wù)隊員則是親自教他們唱拍手歌,教他們如何對待父母和朋友、教他們如何樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。同時(shí),把拍手歌的歌詞送到他們手中,讓小朋友了解知道“‘八榮八恥”。了解到甘岸正在建設新農村,服務(wù)隊在當地村民的指帶領(lǐng)參觀(guān)了正在建設的樓房。

  下午,服務(wù)隊下田查看水稻的生長(cháng)情況,并與村民親切交談?dòng)嘘P(guān)水稻病蟲(chóng)害防治的生物技術(shù)。甘岸徐堂村的一位農民把服務(wù)對領(lǐng)到他家的水稻田中,服務(wù)隊就他家水稻存在的蟲(chóng)害給予技術(shù)防治辦法,同時(shí)還贈送水稻病蟲(chóng)害生物技術(shù)防治新手段。服務(wù)隊還查看了其他水稻的生長(cháng)情況,對水稻稻田中存在的稻蝗的防治給村民講解了新生物防治技術(shù)。

  6號,服務(wù)隊走村串戶(hù)與種植楊樹(shù)的農民進(jìn)行楊樹(shù)病蟲(chóng)害生物防治新技術(shù)、新手段的交談。通過(guò)交談,服務(wù)隊對當地楊樹(shù)的種植情況和常見(jiàn)病蟲(chóng)害有了更加清楚的了解。針對楊樹(shù)蟲(chóng)害天牛、楊黃卷葉螟楊小舟蛾等主要蟲(chóng)害,以及主要病害黑斑病、銹病等,饒本強碩士講解了如何防治,楊樹(shù)種植戶(hù)對此表示感激,并要求服務(wù)隊經(jīng)常去看看他們的楊樹(shù)生長(cháng)情況,對出現的病害和蟲(chóng)害給予技術(shù)上的支持。服務(wù)隊表示愿意經(jīng)常來(lái)對楊樹(shù)的生長(cháng)情況進(jìn)行檢查,并建立電話(huà)溝通的機制。楊樹(shù)種植戶(hù)張安可帶著(zhù)服務(wù)隊來(lái)到了他家種植的楊樹(shù)林,隊員們仔細檢查了楊樹(shù)的生長(cháng)狀況,經(jīng)過(guò)仔細檢查,楊樹(shù)的生長(cháng)狀況良好,偶爾有些樹(shù)存在銹病,但問(wèn)題不大。在楊樹(shù)林里,種植戶(hù)張安可講到前幾年他們村其他幾家楊樹(shù)種植戶(hù)說(shuō):都是因為那次蟲(chóng)害,害的幾家都虧本,好多家都不再種植楊樹(shù)了,要是服務(wù)隊及時(shí)下鄉該多好啊!

  7-8號,服務(wù)隊主要集中在甘岸鎮的河南省無(wú)公害蔬菜基地長(cháng)廊,在長(cháng)廊中的蔬菜基地上進(jìn)行了土壤測土施肥,并對食用菌、筍瓜等蔬菜的管理技術(shù)、保護技術(shù)進(jìn)行的宣講,博士盧東升、在讀博士饒本強詳細解答了菜農們對蔬菜種植、病蟲(chóng)害防治的有關(guān)問(wèn)題,同時(shí)還散發(fā)蔬菜病蟲(chóng)害防治宣傳小冊子200多本。

  7號服務(wù)隊開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)為老年人測量血壓活動(dòng),服務(wù)隊在甘岸中學(xué)校園內設點(diǎn)為退休教職工和臨近村民測量血壓,并記錄檔案,統計老年人血壓狀況。在測量血壓過(guò)程中,隊員們認真解答老人們提出的如何降血壓的問(wèn)題,建議他們少食用脂肪高的食物、不吃刺激性食物、多運動(dòng)、堅持身體鍛煉等措施來(lái)預防高血壓。隊員們恐怕老人們忘記,特意印制了如何預防高血壓的小冊子,測量的老人們都贈送了一份?紤]到天剛下過(guò)雨,有許多臨近的不方便行走的老人和離學(xué)校比較遠的老人需要對自己的血壓測量一下,服務(wù)隊就走村串戶(hù)為老人們測量血壓。每到一戶(hù),隊員們就為老人測量血壓,邊測量血壓邊講述預防高血壓的辦法,詳細解答他們提出的問(wèn)題。同時(shí),服務(wù)隊還為老人們整理床鋪,提醒他們注意休息。對有些老人問(wèn)到你們測血壓要不要錢(qián)啊?服務(wù)隊則解釋說(shuō):我們不要錢(qián),是黨和國家來(lái)讓我們大學(xué)生來(lái)關(guān)心咱老百姓來(lái)了,是我們志愿來(lái)為咱老百姓服務(wù)來(lái)了!

  9號生科院黨總支副書(shū)記趙東來(lái)到甘岸來(lái)看望服務(wù)隊,并與服務(wù)隊召開(kāi)座談會(huì ),對幾天的工作進(jìn)行總結,服務(wù)隊表示會(huì )盡職盡則響應國家號召,為農民服務(wù)。當天下午,服務(wù)隊到了一家家鴿養殖戶(hù)家,參觀(guān)了鴿舍的布置情況,詢(xún)問(wèn)了家鴿的養殖情況。這家養殖戶(hù)養了5000只左右的家鴿,每年都賺了不少錢(qián),他表示說(shuō),都是國家的政策好啊,才有了我們今天的5000只啊!

  10號上午,服務(wù)隊告別村民,踏上回校的汽車(chē),2006生科院暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,隊員們熱情周到的服務(wù),使甘岸群眾深為感動(dòng)。工作中,隊員們通過(guò)與群眾深入而廣泛的接觸,深深感到,農民的思想解放了,科技興農觀(guān)念已深入人心。服務(wù)隊員們紛紛表示,返校以后要更加勤奮學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì),來(lái)年以更豐富的活動(dòng)內容回報人民的盛情與厚愛(ài)。

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2

  1.實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì )。

  這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  2.實(shí)踐內容

  三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。對比以前,感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準備,主要內容涉及以下六個(gè)方面:

  2.1、“法制下鄉、法律宣傳”

  我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪(fǎng)宣傳等。

  2.2、法律調研

  利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,結合國家制定的有關(guān)政策法律法規,深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題:

  (一)留守兒童合法權益的保護;

  (二)農民工打工難;

  (三)農民的維權途徑;

  2.3、模擬審判

  在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結合自身的特長(cháng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準備兩臺臺晚會(huì )節目有印度舞、話(huà)劇、獨唱等,以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農民群眾對文化的需求。

  2.6、支農

  在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農民干農活,真正的走進(jìn)農民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設計了這次活動(dòng)。

  2.8、電影法律宣傳

  通過(guò)農村題材維權電影的放映,提高農民的法律意識,增強農民的法制觀(guān)念是農村社會(huì )可持續發(fā)展的精神因素,更是農村法制建設的艱巨任務(wù),農民的法律意識將直接影響社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng),何其珍貴!

  3.實(shí)踐感想

  從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)遙遠的角落里,卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區,是星星之火,可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

  4.結束語(yǔ)

  我們是社會(huì )未來(lái)的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會(huì )中去,了解國情,服務(wù)社會(huì )。暑期 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐,使我認識了自己所處的社會(huì )位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我深刻認識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度以及正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。于是有了此次的龍頸行。

  一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn),F在,對我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河,投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的,是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),認識到自己的社會(huì )位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后,我們每個(gè)人,都洋溢著(zhù)笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結束的!

  今后如果有機會(huì ),我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3

  今年七月十九號,我參加了由xx農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué)院組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊名稱(chēng)是“揚青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊這次下去的主要活動(dòng)內容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時(shí)做好關(guān)于土地流轉、勞動(dòng)力流轉和“三農”問(wèn)題的問(wèn)卷調查;通過(guò)座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區”建設的相關(guān)信息與數據;深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實(shí)的反映農村的現狀,呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

  在為期一個(gè)星期的下鄉過(guò)程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說(shuō)是有了一些提高。

  這幾天,我們每天都會(huì )下到不同的村子,去做一些調查問(wèn)卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺(jué)得和不同的人溝通,透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話(huà)家常,可以說(shuō)每個(gè)隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒(méi)有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

  村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個(gè)情況在下鄉之前,我們也是有做數據調查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著(zhù)五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué),倒是莫名的衍生出一種苦澀。

  在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無(wú)所事事,可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺(jué)得在孩童時(shí)代,總是可以放開(kāi)的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì )一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。

  遺憾的是,在鄉下的這一個(gè)星期以來(lái),我一直以來(lái)認為理所當然的觀(guān)念動(dòng)搖了,沒(méi)有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒(méi)有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?

  現今社會(huì ),孩子的教育問(wèn)題永遠都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長(cháng)期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀(guān)念圍繞著(zhù),我想這并不是一個(gè)好的現象。子不教,父之過(guò)。父母難道不應該負起這個(gè)責任嗎?

  而對于村里那龐大的空巢老人的`陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài),一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧!

  在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢(qián),給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò),樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待,這個(gè)世界上充滿(mǎn)了未知,你永遠不知道你在下一秒會(huì )失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達了,你富有了,你衣錦還鄉了,風(fēng)光無(wú)限,你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了?墒歉改敢呀(jīng)變得太老了,老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話(huà),再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(cháng)大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過(guò)親昵。終于,你有錢(qián)了,可是卻再也買(mǎi)不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過(guò)了,失去了,就再也不會(huì )擁有了。

  我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì ),我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無(wú)可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

  在xx鄉的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在xx鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在xx鄉已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿(mǎn)了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說(shuō),一開(kāi)始也會(huì )有很多怨言,也會(huì )想不開(kāi),也會(huì )有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過(guò)的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來(lái)了。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì )很多,我們下鄉7天的時(shí)間都會(huì )覺(jué)得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人,語(yǔ)言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著(zhù)對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。

  目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。

  時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉”很快就過(guò)去了;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后,才會(huì )懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們在xx鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè ),收獲成長(cháng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么。

  我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次xx之行中,我們了解了xx的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉人民,他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鄉能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

 

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