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工作自我陳述報告

時(shí)間:2023-06-11 09:32:11 報告 我要投稿
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工作自我陳述報告范文(通用10篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的工作自我陳述報告范文(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作自我陳述報告范文(通用10篇)

  工作自我陳述報告 篇1

  從事汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)3年,除了在汽車(chē)銷(xiāo)售技巧,與人際溝通交流能力提升,最重要是鍛煉了我樂(lè )觀(guān)向上,永不服輸心態(tài)。3年里,我也曾業(yè)績(jì)不達標拿著(zhù)底薪過(guò)日子,但是更多是從這些艱難日子里,我學(xué)到更多如何從困境中成長(cháng),怎樣突破自我!我也做到了,在3年里,11次獲銷(xiāo)量第一稱(chēng)號證明了我努力價(jià)值。不怕失敗,勇于挑戰是我最真實(shí)態(tài)度,也是我能夠讓自己在企業(yè)價(jià)值更高原因。

  工作持積極認真態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂(lè )觀(guān)、穩重,有良好團隊精神,能快速適應工作環(huán)境,并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān),務(wù)實(shí),不斷學(xué)習,奮力進(jìn)取人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功一切機會(huì )。學(xué)習也是必不可少,沒(méi)有知識是非常難成功;同時(shí),為自己爭取更多機會(huì )實(shí)踐、去成功!

  工作自我陳述報告 篇2

  我一個(gè)堅持原則,做事一絲不茍,幾年如一日的工作態(tài)度,沒(méi)有休息日,沒(méi)有自我的業(yè)余生活,執行力最強,也是最讓領(lǐng)導放心的財務(wù)管家,做事情有條不紊,中規中矩,認真負責,追求完美,聰明智慧。在幾年的工作中,我將公司每年客戶(hù)欠款從50多萬(wàn)直到此刻客戶(hù)欠款為零,打造了公司有史以來(lái)最健康良性的財務(wù)狀況,讓一個(gè)企業(yè)最重要的.資金得到了最良性的循環(huán),所以公司“最佳理財高手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  我總結出以下幾點(diǎn)成功的原因:

  1、時(shí)刻使自我堅持清醒的頭腦,去處理工作中的問(wèn)題,對于不能解決的問(wèn)題,及時(shí)與上級進(jìn)行溝通從而解決當前問(wèn)題。

  2、認真仔細是自我每時(shí)每刻都需要注意的,把安全意識放在自我的心中,時(shí)刻牢記安全的重要性,從而使自我得到提高

  3、進(jìn)取主動(dòng)不放過(guò)能夠學(xué)習的任何機會(huì ),對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

  工作自我陳述報告 篇3

  轉眼,一年的時(shí)間又過(guò)去了,在這一年里本人能自覺(jué)遵守醫院的各項規章制度,服從科室領(lǐng)導的各項安排,認真履行自我的崗位職責,完成各項護理操作,以病人為中心,學(xué)會(huì )認真對待每一件事情,在用心的同時(shí)更能細心的幫忙病人解決每一件事情。

  工作當中,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自我的工作,嚴格要求自我,三查七對,對有疑問(wèn)的,及時(shí)翻查病例或則問(wèn)醫生,避免差錯事故發(fā)生,還利用有限的時(shí)間不遺余力的.鼓勵患者,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心。

  因各種原因,偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤,在護士長(cháng)和各個(gè)教師耐心及時(shí)的指導下能夠及時(shí)糾正,在以后的日子里,對自我要求會(huì )更加嚴格,堅決避免差錯發(fā)生,努力學(xué)好自我的專(zhuān)科知識,才能更好的為患者解決一些力所能及的事情。

  工作自我陳述報告 篇4

  大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(cháng)足的發(fā)展,全面提高了自己的'綜合素質(zhì)。曾擔任過(guò)校學(xué)生會(huì )主席和團委書(shū)記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,連續三年獲得一等獎學(xué)金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

  一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,使我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養了吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊積。我的將來(lái),正準備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來(lái)電查詢(xún),給予我一個(gè)接觸貴公司的機會(huì )。

  工作自我陳述報告 篇5

  xx年,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,本人堅持理論學(xué)習,遵紀守法;在醫療業(yè)務(wù)工作中,堅持以病人為中心,熱忱服務(wù);并與各科室醫師密切合作,為患者提出了有效救治方案。

  工作中認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),實(shí)實(shí)在在以“服務(wù)群眾”為工作宗旨,維護患者的各種利益。對病人一視同仁,文明禮貌,不謀私利,嚴格要求自己,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重同事,平等相處,互相幫助,共同完成各項醫療任務(wù)等。團結協(xié)作共事,努力做到在保證質(zhì)量的前提下提高效率,于實(shí)踐中摸索,努力鉆研本專(zhuān)業(yè)知識、精益求精,提高自身專(zhuān)業(yè)技能和本職工作的業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮臨床醫學(xué)的優(yōu)勢,使我院的.醫療業(yè)務(wù)質(zhì)量較上一年有所提高,順利通過(guò)考核。

  新的一年,我將更加提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取下年的工作做得更好。

  工作自我陳述報告 篇6

  我的性格活潑開(kāi)朗、熱情大方,和同學(xué)能融洽相處,深得同學(xué)和班主任的信任,在校期間,我認真學(xué)習,遵守學(xué)校紀律、積極參加各種活動(dòng);我熟練掌握office辦公軟件。除此之外,還學(xué)習了電子商務(wù)知識,如:“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、商品銷(xiāo)售”等,還學(xué)習了其它的知識如“電腦美設計、會(huì )計原理、現代物流基礎、顧客消費心理學(xué)、外貿單證、進(jìn)出口貿易實(shí)務(wù)、辦公設備”等。從中我得到不少知識,提高了我的素質(zhì)修養與自身價(jià)值。

  在校期間,我參加過(guò)短期工,做過(guò)文職類(lèi)和銷(xiāo)售類(lèi)的.工作,從中我學(xué)到很多關(guān)于文職與銷(xiāo)售的知識;年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的學(xué)識在工作生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求目標。

  工作自我陳述報告 篇7

  本人性格樂(lè )觀(guān)向上,能和別人建立和諧友好關(guān)系,為人誠實(shí)守信,具有良好的職業(yè)道德修養,工作認真負責嚴謹又條理,有吃苦耐勞的精神,做事有計劃,并具有很強的原則性,時(shí)間觀(guān)念強,能夠很好的分配時(shí)間和管理時(shí)間,更重要的是我又一顆進(jìn)取的心,不斷地學(xué)習,提高自己的各方面的能力,使自己能最大地滿(mǎn)足公司發(fā)展的需要。本人勇于接受新事物,新挑戰。

  對原料、半成品、成品等各類(lèi)倉庫的操作程序均比較熟練,熟悉ISO9001:20xx質(zhì)量認證體系對倉儲管理的要求,熟悉5S管理要求,能夠熟練操作辦公軟件,能夠熟練運用ERP企業(yè)資源管理系統進(jìn)行商品物資的`進(jìn)銷(xiāo)存管理,具有豐富的倉庫管理經(jīng)驗和賬務(wù)信息處理能力,具備獨當一面的能力。

  工作自我陳述報告 篇8

  人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè),樂(lè )于奉獻,勤于實(shí)踐,思想上不斷要求進(jìn)步,言談、舉止明,為人師表。

  聽(tīng)從校領(lǐng)導的工作安排,盡職盡責,教書(shū)育人,在課堂教育中,注重培養學(xué)生具有良好的思想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在教學(xué)上不斷努力,業(yè)績(jì)得到了相應的提高。同時(shí)和同事融洽相處,共同學(xué)習和探討。

  一、師德修養

  我著(zhù)教書(shū)育人的思想,從不體罰學(xué)生,從不亂辦班的原則,堅持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導保持一致,不參加任何非法組織,不和邪教有任何聯(lián)系,主動(dòng)維護集體利益,堅持政治學(xué)習,記好筆記,及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習心得。作為一名教師,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表,敬業(yè)樂(lè )教,堅持原則,依法執教。堅持模范遵守社會(huì )公德語(yǔ)言規范健康,舉止明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

  二、教育教學(xué)能力

  刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,作到教學(xué)中目的`明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,并在教學(xué)中滲透德育內容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,不斷充實(shí)己的知識內容;認真學(xué)習教育教學(xué)理論,用以指導教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習,吸取他人成功的經(jīng)驗,使己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。教學(xué)上努力創(chuàng )新,樹(shù)立以人為的教育教學(xué)理念,努力吃透教材,了解學(xué)情,對每一個(gè)學(xué)生負責,鉆研教法,耐心答疑,認真備課上課,認真批改作業(yè),因材施教,達到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。工作務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,熱愛(ài)學(xué)習,構建了己的教學(xué)模式。工作上兢兢業(yè)業(yè),從未遲到或早退過(guò)、離崗過(guò),職工作盡心做,臨時(shí)工作積極做。

  三、履行職責情況

  聽(tīng)從領(lǐng)導分配,能夠按照計劃完成職工作。工作中關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,對所有的學(xué)生一視同仁,嚴格要求,耐心教育,保護學(xué)生的合法權益,使每一個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的教育下健康成長(cháng)。

  四、工作效績(jì)

  工作積極認真,得到了學(xué)生家長(cháng)合同行的認可,在縣“百名新秀”評選活動(dòng)中被評為優(yōu)秀,。教學(xué)效果顯著(zhù),一年中教學(xué)成績(jì)在片聯(lián)考中一直名列前茅。

  工作自我陳述報告 篇9

  光陰荏苒,從剛開(kāi)始參加工作到現在已經(jīng)有足足兩個(gè)月了。

  回顧這兩個(gè)月的教學(xué)生活,每天都非常忙碌,白天要解決孩子們帶來(lái)的各種問(wèn)題,面對繁重的班主任工作,上好每一堂課;晚上要研究教材,查閱許多資料。從白天到晚上,備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛生,總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是我從未感到一絲辛苦,可能是因為真正愛(ài)上教師這個(gè)職業(yè)的緣故,每天看著(zhù)這群天真無(wú)邪的孩子們一口一個(gè)“老師”地喊,更是打從心底里發(fā)出喜悅,正如張世坤主任對我們新進(jìn)教師的諄諄教誨:“今天的幸福生活來(lái)之不易,為了我們的幸福生活,我們更應該珍惜,更應該努力!”所以,打從第一天上班起,我便打起十二分的精神,認真努力地工作,希望自己盡快的適應學(xué)校的生活,盡快縮短和有經(jīng)驗教師的差距。希望把自己的工作做好。下面就來(lái)談?wù)勎以谶@段時(shí)間的努力。

  一、培養學(xué)生良好的習慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。二年級是學(xué)生養成良好習慣的關(guān)鍵所在。我針對本班學(xué)生的實(shí)際情況和好勝心強的特點(diǎn),實(shí)行競爭機制,逐漸養成良好的學(xué)習習慣。每天在早讀和中午讀書(shū)的時(shí)間里,安排幾位學(xué)生當“小老師”負責早讀和中午的讀書(shū)情況。以此培養學(xué)生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,學(xué)生上課的熱情高漲,也鍛煉了自我組織能力。

  2、培養學(xué)生良好的閱讀課外書(shū)籍的習慣。首先定時(shí)定量的訓練,師生定時(shí)檢查。以使他們逐漸養成習慣,為提高學(xué)生的寫(xiě)作能力打好基礎。為激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,我從閱讀入手,我讓每位學(xué)生從家里至少帶一本圖書(shū)過(guò)來(lái),建立了班級的圖書(shū)角,讓他們利用中午時(shí)間讀優(yōu)秀的作文選和童話(huà)選,孩子們的閱讀能力得到了很大的提高。

  3、培養學(xué)生良好的觀(guān)察習慣。在實(shí)踐課上,在秋游的時(shí)候,注意指導他們觀(guān)察周?chē)氖挛,并當?chǎng)叫他們用學(xué)過(guò)的好的詞語(yǔ)或好句子來(lái)形容周?chē)氖潞臀。我就耐心的幫他們一一糾錯,告訴他們應該這樣而不能那樣,說(shuō)得好的、準確的就及時(shí)表?yè)P。這樣既養成了他們觀(guān)察的習慣,又提高了他們的表達能力。

  4、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在教學(xué)生字時(shí),很注意調動(dòng)他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發(fā)現問(wèn)題 ,并想想,它的邊旁、結構、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書(shū)寫(xiě)時(shí)應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書(shū)寫(xiě),分批次的上黑板書(shū)寫(xiě),并發(fā)出了“誰(shuí)敢挑戰老師”的呼號,極大地調動(dòng)了全班孩子的書(shū)寫(xiě)欲望,孩子們都對我提出建議希望我每周多上兩節寫(xiě)字課,我的教學(xué)得到了良好的效果,孩子們都愛(ài)上了寫(xiě)字課。如此這樣,漸漸的我班良好的書(shū)寫(xiě)習慣基本養成,也提高了學(xué)生的寫(xiě)字能力。

  5、培養孩子良好的紀律衛生習慣。二年級的孩子自制能力還是比較差,良好的紀律習慣是取得成績(jì)的重要保證,所以在紀律上的嚴格要求上我始終沒(méi)有放松,在犯錯孩子的身上我堅持采用不傷害學(xué)生的自尊,不體罰學(xué)生的前提下,和學(xué)生談心,讓他知道自己的不足。在衛生習慣上的養成方面我也不松懈,每天安排值日班長(cháng)的配和學(xué)生個(gè)人,班級的衛生情況良好。

  二、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造溫馨班集體。

  對孩子無(wú)私的愛(ài),深深地觸動(dòng)著(zhù)我,工作的第二個(gè)月,我們就面臨這一項艱巨的考驗,在甲流的侵襲,在流感的全面進(jìn)攻下,每天都會(huì )有十個(gè)、八個(gè)孩子發(fā)燒,從早到晚,作為班主任的我都必須細心地看護與照料,天天會(huì )有孩子圍著(zhù)你量體溫,對孩子全心全力地照顧是我義不容辭的責任,一旦有孩子發(fā)燒,及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通,確保孩子在最短的時(shí)間內得到有效的治療。

  在兩個(gè)月的朝夕相處中,我對班級每位學(xué)生的特點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。我能夠堅持做到在班級管理中,我將自已“與人為善”的愛(ài)心和班集體的友愛(ài),向對自已的孩子那樣,傾注給了行為習慣及學(xué)習成績(jì)落后的孩子身上,給他們以更多的關(guān)注。更多的投入,在班集體中我總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氛圍。讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)的友愛(ài),讓他們感受到自已在班上也是很重要的一員。鼓勵他們大膽地參與班級管理,讓他們在管理中學(xué)會(huì )自我教育,改掉不良的習慣。而面對優(yōu)等生,在班級里,他們的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、原諒和袒護。但小缺點(diǎn)也會(huì )造成不小的隱患,小不抓,大難管。對這些學(xué)生,我從來(lái)不寵他們更不會(huì )遷就他們。反而時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”。做一個(gè)正直的、熱情和積極向上的人。讓他們懂得作為學(xué)生不光學(xué)習要優(yōu)秀,更重要的是人品要優(yōu),要有一顆友善博愛(ài)之心,只有這樣才是一名真正的優(yōu)秀學(xué)生。另外,我根據中等生心理特點(diǎn)運用一切辦法來(lái)調動(dòng)他們的積極因素。正確對待他們的`不穩的積極因素,尊重、理解、信任他們。

  三、塑造自身形象,贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)。

  1、在班級生活中,及時(shí)抓住教育時(shí)機教育孩子。

  教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí),班主任的強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學(xué)生強大的影響力,使學(xué)生以你為榜樣,積極向你看齊靠攏。我在管理班級時(shí)很重視榜樣教育,時(shí)刻注意為他們樹(shù)立學(xué)習的榜樣。讓他們對自已學(xué)習的榜樣是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的。身邊同學(xué),不管你是誰(shuí),只要你某件事、某種行為是正確的,那么別人就該向你學(xué)習,讓每位學(xué)生知道,人人都可以成為別人學(xué)習的對象。只要你各方面約束自已,努力做到最好就可以了。比如,有一天,在孩子們吃中午飯的時(shí)候,我班的一個(gè)孩子,在扔紙巾的時(shí)候,發(fā)現垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了,她就先去倒垃圾桶,隨后回來(lái)吃飯,在此時(shí),我抓了機會(huì ),提議全班同學(xué)放下手中的勺子,給她鼓掌,并希望孩子們今后能向她學(xué)習,這一件事取得了良好的教育效果。

  2、通過(guò)生日禮物附帶書(shū)信和家長(cháng)孩子進(jìn)行了一次心靈上的溝通。

  我以一顆仁愛(ài)之心,來(lái)對待每一位學(xué)生。尊重他們的思想和人格。我在開(kāi)學(xué)初就試著(zhù)做這樣一件事,并且這件事還將繼續下去,我在班級的評價(jià)手冊上抄下了每個(gè)孩子的生日,我自己出錢(qián)給每一名過(guò)生日的孩子準備了一件不算貴重的小禮物,關(guān)鍵是每件禮物附帶的一封信,我在信上寫(xiě)明了孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,和孩子家長(cháng)通過(guò)書(shū)信得到了心靈的溝通,孩子和家長(cháng)都深受感動(dòng),家長(cháng)都紛紛發(fā)來(lái)短信或打來(lái)電話(huà)表示感謝,孩子也決心朝著(zhù)我建議的方向而努力,我的心思沒(méi)有白費,我感到了無(wú)比的喜悅,并希望一直這樣做下去。

  四、我在教學(xué)中,體現新的教育理念,提高課堂教學(xué)效果。

  課堂是學(xué)生學(xué)習知識、獲取知識的地方。兩個(gè)月中我認真做好“備、教、改”工作。為了上好每一節課,為了讓學(xué)生掌握好知識,我做好每一節課課前準備,深鉆教材。并結合本班的實(shí)際情況,運用輕松愉快的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,鼓勵他們在課堂上敢說(shuō)敢想,做學(xué)習的主人。真正體現以學(xué)生為主體,構建探究式課堂模式。注意引導學(xué)生的主動(dòng)探究,自主獲取知識。提高他們的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外,我還特別關(guān)注成績(jì)和行為習慣落后的學(xué)生。給他們以最大的鼓勵,并提供更多的機會(huì ),讓他們也能學(xué)而有趣,有所進(jìn)步。正由于自己的不懈努力,我現在喜歡上課,有幾個(gè)孩子課下還跑到我跟前說(shuō)喜歡上語(yǔ)文和數學(xué),我很欣慰。

  五、積極參加學(xué)校各類(lèi)教科研活動(dòng),提高自身素質(zhì)。

  為了提高自身素質(zhì),我不斷積極參加學(xué)校一切教科研活動(dòng)。還參加區教育活動(dòng)。虛心學(xué)習,不斷充實(shí)自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力不斷增強。

  當然,我也有不足之處,比如,我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現我每天在語(yǔ)文上花了太多的時(shí)間,卻沒(méi)有收到我理想的效果。這說(shuō)明我在時(shí)間的利用上還存在問(wèn)題。今后,我想盡量理清每一天的思路,合理又高效地安排好每一分每一秒,注意勞逸結合,多花心思在課堂中設計一些游戲。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂(lè )些。

  總之,我在今后的教學(xué)中,還應不斷更新自己的教學(xué)理念,嚴格要求自己,時(shí)刻注意汲取他人的長(cháng)處,彌補自己的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,盡量做到最好,努力完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì),不遺余力地把各項工作做好,用一個(gè)人民教師的工作熱情來(lái)履行自己應盡的職責。

  工作自我陳述報告 篇10

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì ),檔案管理自我鑒定。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了 xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì )到了xx人作為拓荒者的艱難和堅定。同時(shí),也為我有機會(huì )成為xxxx的`一份子而感動(dòng)高興。 記得當初應聘時(shí),公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動(dòng)了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺(jué)。進(jìn)入公司后的三個(gè)月時(shí)間里,在經(jīng)理室和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現將我的工作情況作如下匯報:

  一、對公司的認識

  xxxx是從事xxxx、xx、xxxx經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)公司,經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )遍布省內各地市縣,總經(jīng)銷(xiāo)、代理諸多國際國內知名品牌,經(jīng)營(yíng)規模居xx省第一。

  xxxx以正確的經(jīng)營(yíng)和管理理念為指導,依靠精干的團隊,成為行業(yè)的佼佼者。

  二、工作成績(jì)

  1、與xx一起主持員工聯(lián)歡會(huì ),得到大家的認可。

  2、將總公司下發(fā)的紅頭文件及前期xx公司各品牌三證整理分類(lèi),并制作電子檢索,使調閱、查詢(xún)十分方便簡(jiǎn)潔 息。)。

  3、每次例會(huì )前做好準備工作,會(huì )后及時(shí)整理會(huì )議紀要。

  4、完成優(yōu)秀員工先進(jìn)材料的起草工作;規范綜合科對外聯(lián)系函的行文格式并幫助其整理、修改對外行文;協(xié)助綜合管理科科長(cháng)整理車(chē)輛管理辦法,并制作每月油費、修理費等相關(guān)費用的表格;完成武昌量販店與超市獨立核算的政策表格的整理工作。

  5、與各部門(mén)良好溝通協(xié)調,較好的完成上傳下達工作。

  6、熟練操作vip客戶(hù)檔案管理系統。

  7、通過(guò)在xx科的兩天實(shí)習中,初步了解公司的供應鏈系統,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程操作。

  8、能做好其它的行政后勤工作。

  三、存在問(wèn)題及對其改進(jìn)方法

  由于在原公司從事的是機要秘書(shū)工作,未涉及業(yè)務(wù)操作,對于零售企業(yè)的進(jìn)、銷(xiāo)、存更沒(méi)有實(shí)質(zhì)理解,概念十分模糊,故對公司整體的運營(yíng)模式與流程還需進(jìn)一步的深入了解與熟悉。當然,我并不能以此為理由,我將會(huì )在今后的工作中多向前輩請教,勤問(wèn)、勤練,用最短時(shí)間熟悉公司業(yè)務(wù)及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中磨煉意志,增長(cháng)才干。

  雖然只有短短的三個(gè)月,但對于我來(lái)說(shuō)受益匪淺。在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不辜負公司經(jīng)理室對我的期望與栽培。

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