體育消費調查報告
在不了解某一情況、某一事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行專(zhuān)項的調查，最后將調查結果、戰略性的建議寫(xiě)進(jìn)調查報告。怎樣寫(xiě)調查報告才規范呢？下面是小編整理的體育消費調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育消費調查報告1
一、題目的目的、意義
2008年北京奧運會(huì )引發(fā)的體育熱潮退去，2010年廣州亞運會(huì )拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續快速發(fā)展，居民生活消費水平的不斷提高，體育消費呈現出勃勃的生機，顯示了巨大的體育市場(chǎng)所蘊藏的無(wú)法估量的消費潛力。隨著(zhù)我國高等教育的招生和在校生規模持續快速的擴大，大學(xué)生群體將成為一個(gè)不容忽視的龐大消費群體，而當今大學(xué)生對體育活動(dòng)的參與日趨增多，大學(xué)生將成為體育消費的主力軍。作為高文化素養和強烈主體意識的大學(xué)生，能夠體會(huì )到這種社會(huì )的進(jìn)步和健康觀(guān)念的變化，充分享受體育消費給他們帶來(lái)的快樂(lè )和健康。如今，我國大學(xué)生群體在客觀(guān)上已經(jīng)滿(mǎn)足了體育消費的三個(gè)條件：一是具備健康投資的消費理念；二是有一定的實(shí)際支付能力；三是有比較充裕的可自由支配時(shí)間。因此，研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題，對于引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)校園文化和精神文明建設，具有重要的理論與現實(shí)意義。同時(shí)，為相關(guān)的實(shí)體組織提供市場(chǎng)決策依據。
二、國內外研究現狀
國外：
國外對體育消費的研究多集中于體育消費心理和體育消費行為等方面。其研究主要包括體育消費動(dòng)機研究，近年來(lái)對體育消費動(dòng)機的研究多集中于不同項目中男女或不同種族體育動(dòng)機的對比。國外消費動(dòng)機方面消遣娛樂(lè )因素排在首位，而經(jīng)濟因素對體育消費影響最低。歐美經(jīng)濟發(fā)達國家的體育消費已達到很高水平，人們用于體育消費的開(kāi)支通常占整個(gè)社會(huì )消遣和娛樂(lè )的30%—40%，歐美發(fā)達國家人均體育消費每年300－500美元。對大學(xué)生體育消費研究比較少，通過(guò)數據庫檢索未發(fā)現相關(guān)研究。
國內：
在我國，伴隨體育價(jià)值觀(guān)的改變，體育健身觀(guān)念的建立及全民健身運動(dòng)的推廣，體育消費作為一種人們滿(mǎn)足了基本的生存消費之后，追求發(fā)展和享受更高層次需要滿(mǎn)足的消費活動(dòng)，已在人們的生活消費中占據一定的比重，有逐步擴大的趨勢。眾多學(xué)者從社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等角度對體育消費進(jìn)行了大量的理論和實(shí)證研究，并取得了豐碩的研究成果。我國學(xué)者在20世紀90年代后開(kāi)始對體育消費的研究有所關(guān)注。隨著(zhù)國外體育社會(huì )學(xué)思想觀(guān)念的大量引進(jìn)，我國許多理論工作者把目光投向體育消費，如邵淑月等的《我國體育消費的內涵、影響因素及其特點(diǎn)研究》，歐陽(yáng)柳青等學(xué)者對我國居民體育消費水平指標體系、概念體系、影響因素、現狀及發(fā)展對策和體育消費行為等作了深入的研究分析。目前對大學(xué)生消費狀況的調查研究，通過(guò)文獻檢索得到的結果大致可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是調查性研究，大部分是各大高校負責學(xué)生工作的老師或學(xué)生自制調查問(wèn)卷，為了解在校學(xué)生消費內容和消費結構上是否存在不合理的現象進(jìn)行的研究。另一類(lèi)是理論研究。有些研究消費行為學(xué)或心理學(xué)的理論專(zhuān)家，根據已有的調查數據或社會(huì )現象對大學(xué)生的消費行為做出分析和預測。
三、調查對象和調查方法
問(wèn)卷調查法對本校大學(xué)生體育消費現狀，進(jìn)行有計劃的系統的調查研究與分析。采用現場(chǎng)隨機發(fā)放問(wèn)卷的方式進(jìn)行調查。
數理統計法運用數理統計法，對問(wèn)卷進(jìn)行歸納統計，進(jìn)行比較。
四、分析基本思路
運用問(wèn)卷調查法、數據統計法，對本校本科大學(xué)生的體育消費現狀和影響大學(xué)生體育消費水平的因素進(jìn)行分析論證，找出本校大學(xué)生體育消費存在的主要問(wèn)題，尋找和發(fā)展促進(jìn)大學(xué)生體育消費的基本途徑以及提高體育消費水平的主要對策，從而引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費。
五、分析主要內容
1、本校本科生體育消費現狀；
2、分析影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費的因素；
3、促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費、提高其體育消費水平的策略。
六、預期結果
以一定的實(shí)地調查材料和知識理論為基礎，通過(guò)對本校大學(xué)生體育消費狀況的調查和分析，做出初步的論證與綜合，找出本校大學(xué)生體育消費存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，提出建設性的意見(jiàn)，引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費，提高其體育消費水平，并為有關(guān)社會(huì )實(shí)體組織提供一定的決策依據。
七、結果與分析
1、大學(xué)生體育消費動(dòng)機
經(jīng)濟的收入制約著(zhù)人們的消費水平、隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民的生活水平得到了很大的改善，逐漸向小康型過(guò)渡，這就在一定程度上為大學(xué)生的體育消費創(chuàng )造了物質(zhì)條件，改善了大學(xué)生的體育消費觀(guān)念、我們通過(guò)調查發(fā)現：男生的社會(huì )人際交往動(dòng)機明顯高于女生、由于男性、女性的生理、心理的特征不同，這些特征決定了男女大學(xué)生在需要及行為上也有很大差異、反映了男生把體育愛(ài)消費作為加強人際關(guān)系能力的一種手段、女大學(xué)生選擇以韻律感、美感較強的鍛煉形式為審美追求動(dòng)機要明顯高于男生，女生想通過(guò)體育鍛煉使自己擁有健美、勻稱(chēng)的身材，高雅、端莊、大方的氣質(zhì)，這跟女性愛(ài)美的天性有關(guān)；精神娛樂(lè )，強身健體這兩種最直接的功能，也是相當一部分男女大學(xué)生作為體育消費的動(dòng)機。
2、大學(xué)生體育消費結構
2.1大學(xué)生體育消費基本特征
調查顯示本校大學(xué)生的體育消費結構單一，以“運動(dòng)服裝、鞋、襪、體育器材”實(shí)物消費為最多，由于這些消費資料有運動(dòng)和日常生活雙重功效，加之，其新穎的款式，流暢的線(xiàn)條，超強的現代感和個(gè)性感，所以倍受大學(xué)生消費者青睞、而非實(shí)物型體育消費主要是保健和健身場(chǎng)所及等支出。問(wèn)卷知：對月均總消費支出分別為50元以下，50元一100元，100—200元200—300元300元以上的大學(xué)生的體育消費水平作了調查，通過(guò)計算得：月均總消費為500元以下學(xué)生的年度實(shí)物消費均為165元，非實(shí)物消費為85元；月均總消費為500元一700元之間的學(xué)生的年度實(shí)物消費均為245.62元，非實(shí)物消費為98.72元；月均總消費為700元以上的學(xué)生的年度實(shí)物消費均為275.72元，非實(shí)物消費為132.27元、這說(shuō)明隨著(zhù)大學(xué)生月消費支出的提高，實(shí)物消費與非實(shí)物消費均提高，呈正相關(guān)、月均總消費水平越高，非實(shí)物消費水平提高越大。
2.2性別與體育消費的比較分析
男生體育消費以實(shí)物型為主，其次觀(guān)看體育賽事、訂閱體育報刊、雜志等觀(guān)賞型體育消費支出；女生體育消費以參與型為主，實(shí)物消費次之（這也是由于男性與女性的生理、心理特征差異造成的）。
2.3大學(xué)生體育消費場(chǎng)所
調查表明，大學(xué)生體育消費的場(chǎng)所主要是以學(xué)校免費場(chǎng)所為主，其次是學(xué)校收費場(chǎng)所和公益性場(chǎng)所、社會(huì )上的高端場(chǎng)所表示極少參與。學(xué)生在校期間，體育消費主要在校園、
2.4大學(xué)生體育消費的項目
明確大學(xué)生的體育消費項目，這對將來(lái)的場(chǎng)地建設，器械生產(chǎn)，師資培養有著(zhù)重要作用、從大學(xué)生體育消費項目的調查結果中可以看出：男生消費的項目主要集中在籃球、羽毛球、足球、乒乓球，健身。這說(shuō)明男生喜歡集體對抗性較強的項目。
與男生相比，女生體育消費的項目主要集中在：羽毛球、健美操、排球，網(wǎng)球，游泳�？梢钥闯觯号矚g有一定活動(dòng)量，對抗性弱的項目，這些項目參加的'人數不多，可以隨意控制；又能健身，也體現了女性對優(yōu)美身姿的偏愛(ài)。
2.5影響大學(xué)生體育消費的因素
調查顯示：雖然大學(xué)生體育消費水平有了很大提高，但目前市場(chǎng)上質(zhì)量好的品牌產(chǎn)品，如：品牌服飾、鞋、襪、器材等價(jià)格太高；社會(huì )上的比賽場(chǎng)地又太貴，大學(xué)生在經(jīng)濟上很難承受，很大部分學(xué)生認為課程負擔重，已無(wú)暇于體育鍛煉，學(xué)校體育場(chǎng)地少，條件差也無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生體育鍛煉的需求。
3、結論與建議
大學(xué)生體育消費的意識并沒(méi)有完全樹(shù)立，消費的獨立性較差，“樂(lè )意花錢(qián)體育鍛煉”的學(xué)生比例很小，大學(xué)生總體消費水平低、作為大學(xué)生群體這種狀況，學(xué)校應該增加和促進(jìn)他們的非市場(chǎng)消費，深化教育改革，樹(shù)立體育消費意識，激發(fā)他們的興趣，進(jìn)而激發(fā)潛在的體育消費能力。
大學(xué)生體育消費項目最多的是：男生為籃球、羽毛球、足球、乒乓球，羽毛球、健美操、排球，網(wǎng)球，游泳。學(xué)校應根據學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好，加強場(chǎng)地建設，盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生的體育愛(ài)好。
加強體育文化的宣傳力度，提高體育知識的教育水平，大學(xué)生的體育消費與他們獲取的運動(dòng)生理、生化、保健、恢復等知識密切相關(guān)、學(xué)校應該重視非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身體的技能培養的同時(shí)，也要重視體育知識的傳播、大學(xué)生畢業(yè)之后往往會(huì )堅持較為穩定的消費傾向，因此，對大學(xué)生體育知識的傳授會(huì )增加他們未來(lái)的體育消費。
體育消費調查報告2
研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題對于合理引導大學(xué)生的體育消費、促進(jìn)校園文化和精神文明建設、開(kāi)展體育運動(dòng)有著(zhù)重要的理論和現實(shí)意義，同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和創(chuàng )業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟信息。
體育鍛煉消費理念現狀調查體育消費是指人們購買(mǎi)或使用體育有形產(chǎn)品與無(wú)形的體育勞務(wù)用品以滿(mǎn)足自身體育需求的活動(dòng)，它包括有形的實(shí)物消費和無(wú)形的勞務(wù)消費兩種。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展、人隨著(zhù)人類(lèi)生活方式的進(jìn)步，花錢(qián)買(mǎi)健康，享受運動(dòng)樂(lè )趣是大勢所趨，體育消費正成為國民經(jīng)濟的新的增長(cháng)點(diǎn)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體，無(wú)固定收入卻有超前的消費觀(guān)念，易接受新興事物，具有自身的特點(diǎn)與規律。因此，研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題對于合理引導大學(xué)生的體育消費，促進(jìn)校園文化和精神文明建設，開(kāi)展體育運動(dòng)有著(zhù)重要的理論和現實(shí)意義，同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和創(chuàng )業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟信息。
一、研究對象與研究方法
1、研究對象
研究對象為湖南工業(yè)大學(xué)非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在不同專(zhuān)業(yè)和年級隨機抽取了400名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，男女生各200名。
2、研究方法
�。�1）文獻資料法
查閱有關(guān)體育消費和體育產(chǎn)業(yè)方面的文獻資料，了解相關(guān)的現狀及動(dòng)態(tài)，為本課題研究提供可靠依據。
�。�2）問(wèn)卷調查法
根據研究目的設計針對性調查問(wèn)卷一份，共發(fā)放問(wèn)卷400份，回收385份，回收率為96、25%，有效問(wèn)卷380份，有效回收率為95%，其中男生192名，女生188名。
二、結果與分析
1、大學(xué)生體育消費的結構
從表1可知，我校大學(xué)生體育消費主要集中在運動(dòng)服飾、買(mǎi)體育書(shū)刊報紙體育明星畫(huà)像等實(shí)物消費，參與型消費租用場(chǎng)地如乒乓球、羽毛球、桌球項目發(fā)生較多，辦健身卡或參加體育培訓班次之，買(mǎi)體育賽事門(mén)票的消費較少，購買(mǎi)體育現象也有發(fā)生，出現這種現象的原因有：由于上體育課要求穿著(zhù)運動(dòng)服，且運動(dòng)服飾兼有運動(dòng)和日常生活效用的雙重作用，因此買(mǎi)運動(dòng)服飾的體育消費排第一。出于對競技體育賽事的鑒賞和對體育的愛(ài)好，體育書(shū)刊報紙體育明星畫(huà)像也是大學(xué)生消費較多的內容，購買(mǎi)一份體育報刊和明星畫(huà)像是大學(xué)生能承受的消費項目，尤其以男生閱讀體育報刊居多，說(shuō)明他們對體育的關(guān)注度高于女生。租用場(chǎng)地如乒乓球、桌球項目等在大學(xué)生中出現頻率較高，因我校提供有這樣的消費項目。由于我校內外承辦的體育賽事、體育表演較少，未能給學(xué)生提供此消費市場(chǎng)，購買(mǎi)體育賽事門(mén)票消費較少。目前大學(xué)生出現購買(mǎi)體育消費，而且以男生居多，這與男生的風(fēng)險意識、意識、競爭意識都強于女性，樂(lè )于接受新鮮事物的特點(diǎn)有關(guān)，但畢竟大學(xué)生未能達到經(jīng)濟獨立，對于風(fēng)險性消費參與還是比較少。
2、大學(xué)生體育消費的項目
根據大學(xué)生自身的特點(diǎn)和條件，問(wèn)卷涉及的活動(dòng)內容有21個(gè)體育項目：足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、排球、乒乓球、�。ㄉ恚┟啦�、游泳、溜冰、體育舞蹈、攀巖、太極拳、跑步、保齡球、極限運動(dòng)、健美運動(dòng)、瑜珈、跆拳道、定向運動(dòng)、毽球、釣魚(yú)。從調查結果得知，男生排在前三位的項目是籃球、足球、乒乓球，女生排在前三位的項目是�。ㄉ恚┟啦�、跑步、羽毛球，男、女生在運動(dòng)項目上的選擇有顯著(zhù)差異。男生喜歡對抗性強、活動(dòng)量較大的，有身體接觸的籃球、足球等運動(dòng)項目，反映了他們勇敢、自信和團結的性格特征。而女生為了滿(mǎn)足健身減肥的目的，多選擇具有一定的運動(dòng)量、強度小、對抗性弱且無(wú)身體接觸的運動(dòng)項目，如健美操、跑步之類(lèi)。調查中，我們還發(fā)現新穎運動(dòng)（如定向運動(dòng)、攀巖等）對不同性別的大學(xué)生都極具吸引力，這些項目符合這一年齡段的心理特征：愛(ài)冒險，追求時(shí)尚，說(shuō)明現代大學(xué)生參與健身活動(dòng)并不滿(mǎn)足于傳統的校內運動(dòng)項目，正逐漸向戶(hù)外發(fā)展，傾向于回歸自然、具有創(chuàng )新并富有冒險精神的運動(dòng)項目。因此，普通高校學(xué)校體育教育改革刻不容緩，教學(xué)內容要真正符合學(xué)生的心理和生理特征，讓他們懂得如何在鍛煉身體中發(fā)展自己的個(gè)性并正確引導他們進(jìn)行體育消費。
3、大學(xué)生體育消費的水平
從表2可知，在過(guò)去的一年中，消費水平在50元以下男生占23.74%，女生占29.28%，在50～100元之間男生占28.77%，女生占30.75%，在100～300元之間男生占33.13%，女生占36.85%，在300元以上男生占14.36%，女生占3.12%。表明我校大學(xué)生體育消費水平在100元以下的男女生均在50%以上，體育消費總體水平較低，這與大學(xué)生的支付能力和校園內能提供免費的體育活動(dòng)場(chǎng)所有關(guān)。男生的體育消費水平在100～300元之間的比女生相應水平的要多，這與男生對體育的關(guān)注度和參加體育活動(dòng)的頻度有關(guān)。
4、大學(xué)生體育消費的動(dòng)機
從表3可知，男生體育消費的動(dòng)機，排在前三位的是強身健體、心情愉悅、塑造形體，女生體育消費的動(dòng)機排在前三位的是塑造形體、強身健體、心情愉悅。說(shuō)明男女生體育消費的動(dòng)機基本一致，而且都對體育消費有明確的目的和理性的認識。女生排在第一位的是塑造形體，男生排在第一位的強身健體，這與男生女生不同的生理心理特征有關(guān)，調查中發(fā)現，女生更關(guān)注自身的形體美，希望通過(guò)體育消費使自己擁有優(yōu)美的身材和優(yōu)雅的氣質(zhì)，與女生愛(ài)美的天性有關(guān)；男生則希望通過(guò)體育消費使自己擁有強壯健康的身體，塑造形體成為第二位的動(dòng)機，折射出當今大學(xué)生關(guān)注自身健康，而且身高、形體也成為求職需要。社會(huì )生活節奏的加快、學(xué)習、工作、生活和就業(yè)的壓力，使體育活動(dòng)令人心情愉悅的功能彰現出來(lái)，成為大學(xué)生進(jìn)行體育消費的動(dòng)機之一。男女生都將社會(huì )交往排在第四位，說(shuō)明大學(xué)生都期望通過(guò)體育活動(dòng)結交更多的朋友或鍛煉自己的社交能力。還有一部分大學(xué)生進(jìn)行體育消費動(dòng)機是出于追求時(shí)尚，通過(guò)購買(mǎi)名牌體育服飾，或去較高檔的健身場(chǎng)所進(jìn)行體育消費。以打發(fā)時(shí)間為消費動(dòng)機的學(xué)生主要集中在低年級，尚未對體育消費形成正確的觀(guān)念。
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