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規劃類(lèi)實(shí)習報告（通用10篇）
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，這次實(shí)習讓你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。很好奇實(shí)習報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的規劃類(lèi)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 1
一、前言：
為更好地把前四年所學(xué)的規劃及建筑知識更好地與實(shí)際相結合，使自己能全面熟悉規劃業(yè)務(wù)流程，特意有本學(xué)期的實(shí)習實(shí)踐。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
�、賦x市城市規劃勘測設計研究院成立于1953年，是全國領(lǐng)先、xx地區規模最大的規劃勘測設計高新技術(shù)單位，致力于向政府、社會(huì )和公眾提供工程建設全過(guò)程的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)范圍涵蓋城市規劃、測量與地理信息工程、建筑設計、市政規劃與設計、巖土工程、工程咨詢(xún)、工程監理、工程代建、工程總承包等領(lǐng)域，具有10項甲級資質(zhì)。
本人實(shí)習所在部門(mén)為規劃一所，主攻總體規劃。
�、趚x省城鄉規劃設計研究院是xx省建設廳直屬事業(yè)單位，具有城市規劃、工程設計、工程咨詢(xún)、工程監理、招標代理五個(gè)甲級資質(zhì)和市政工程設計乙級資質(zhì)。作為建設部批準的擁有城市規劃甲級、工程設計甲級、工程咨詢(xún)甲級、消防設計甲級和市政（風(fēng)景園林、道路）乙級資質(zhì)的設計研究機構，xx省城鄉規劃設計研究院在改革開(kāi)放之初——1983年在xx成立了分院，并成為最早進(jìn)入特區的規劃設計院之一。
本人實(shí)習所在部門(mén)為xx分院一所，主攻舊改及控規。
�、踴x省建筑設計研究院成立于1952年，是我國最早成立的大型綜合性工程勘察、設計、研發(fā)、咨詢(xún)單位之一，具有國家頒發(fā)的城鄉規劃編制、工程勘察、建筑工程設計、市政公用工程設計、工程咨詢(xún)、建筑裝飾設計與施工、建筑智能化系統工程設計、工程建設監理(包括招標代理)、建筑（含市政）工程施工圖審查等甲級資質(zhì)以及地下鐵道建筑設計資質(zhì)。規劃設計研究所是一個(gè)業(yè)務(wù)和技術(shù)全面、綜合型與研究型的規劃設計部門(mén)，主要從事規劃與設計工作，包括區域規劃、城市總體規劃、分區規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、城市設計、村鎮規劃、旅游景觀(guān)規劃、環(huán)衛專(zhuān)項規劃等。
本人實(shí)習所在部門(mén)即為規劃分院（原規劃所），主攻西部及粵西總規及控規。
三、實(shí)習基本情況簡(jiǎn)介：
�、偈性喊顼�，晚上加班包晚飯，車(chē)費自理，實(shí)習工資至今未能獲取。
�、谑≡喊园�，三十元一天工資，需要打卡，偶爾加班，并有組織活動(dòng)參加。
�、劢ㄔ很�(chē)費午餐自理，六百元一個(gè)月，一周上六天班，加班很少，并有組織活動(dòng)參加。
四、完成的主要工作任務(wù)：
�、偈性海簒x村鎮規劃；xxxxxx城市設計；xxxx工業(yè)園控規
�、谑≡海簒xxx產(chǎn)業(yè)規劃；xxxx新區公建布點(diǎn)規劃
�、劢ㄔ海簒xxxxx鎮控規
五、實(shí)習中專(zhuān)業(yè)理論的實(shí)踐：
�、偈性簒xxx工業(yè)園控規：
負責內容：在已給定的圖框下完成地塊編號，道路坐標點(diǎn)，道路橫截面及剖面，轉彎處禁止開(kāi)口范圍，道路紅線(xiàn)，建筑后退線(xiàn)，綠地控制線(xiàn)，水體保護線(xiàn)等等cad線(xiàn)形繪制，并把地塊公建示意標注并統計分類(lèi)。一共出三處地塊若干張圖。
體會(huì )：控規是城市規劃里面一項重要的內容，其地位與總規一樣獲得法律的認可。近似法規的控規文本cad圖制作，需要嚴肅認真的態(tài)度，不能有操之過(guò)急的心。
�、趚xxx區產(chǎn)業(yè)規劃
負責內容：根據各街道資料，在xx區范圍內，把區內出口百強，納稅百強，民營(yíng)百強按三種顏色標出，并標上排名號，旁邊附上列表顯示。
體會(huì )：產(chǎn)業(yè)規劃與人口經(jīng)濟密切掛鉤，其空間性不如數據體現得十分明顯，更需要用嚴謹的.邏輯分析手段進(jìn)行，并且對資料篩選的要求比空間類(lèi)的規劃更高。
�、踴xxxxx鎮控規
負責內容：先在建筑現狀圖上勾出各地塊用地性質(zhì)，再在鎮區建設用地范圍內算出各地塊容積率，在圖上標出并用顏色加以區分。
體會(huì )：對于西部等相對落后的鎮區，資料匱乏是可以預見(jiàn)的事情，例如規劃現狀圖的缺失便是一種考驗，同時(shí)更需要規劃師負責的態(tài)度，不要隨便勾勒。
六、收獲與不足及對專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的認識
通過(guò)實(shí)習，可以看到真是項目與在學(xué)校做的設計作業(yè)的距離。在實(shí)際項目中，出錯了是需要負責任的。實(shí)際項目不能容忍隨意的犯錯。實(shí)際項目的嚴謹性與復雜性也是一個(gè)實(shí)習生或者一個(gè)畢業(yè)生所最難掌控的。
通過(guò)這次在幾個(gè)設計研究院的實(shí)習，使我對城市設計、基于城市規劃概念的項目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細規劃及控制性詳細規劃等相關(guān)的規劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
半年以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。在這實(shí)習期間，從專(zhuān)業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時(shí)也發(fā)現自己大學(xué)五年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛。在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
近年來(lái)，我國城市建設發(fā)展到了一個(gè)關(guān)鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們，舊有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會(huì )淘汰的考驗階段，在城市規劃上，應該對相應的人口，交通，產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新的審視和考慮；各地治水排污調水工程頻頻報道，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評估的時(shí)候；“土地流轉”的政策頒布，與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結構，“三農”問(wèn)題，資源調配等問(wèn)題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見(jiàn)，社會(huì )對城市規劃工作者的需求也越來(lái)越大，這對我們學(xué)習城市規劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰，我們應當在這有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，使自己在城市規劃的領(lǐng)域里有所作為。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 2
前言：
土地規劃與管理課程作為專(zhuān)業(yè)基礎課，分別設置了課程實(shí)習的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。因此，按照20xx版教學(xué)計劃的要求，本教學(xué)實(shí)習指導書(shū)主要根據資源環(huán)境與城鄉規劃管理專(zhuān)業(yè)的知識結構、知識銜接關(guān)系、教學(xué)環(huán)節及其相關(guān)教學(xué)要求而編寫(xiě)。同時(shí)，實(shí)習指導書(shū)與本課程所采用教材配套，作為學(xué)習土地規劃與管理課程的必備教科書(shū)使用，也可作為其它相關(guān)課程教學(xué)參考。
一、實(shí)習目的：
土地規劃與管理是一門(mén)戰略性、綜合性、地域性和應用性很強的學(xué)科。學(xué)習好土地規劃與管理這門(mén)課程，并能適應未來(lái)土地規劃與管理方面的理論研究與工作實(shí)踐，不僅需要有堅實(shí)的技術(shù)基礎知識和廣博的專(zhuān)業(yè)基礎知識，而且一定的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節也是不可缺少的和極端重要的。因此，本課程的野外教學(xué)實(shí)習，對于進(jìn)一步鞏固、掌握和靈活運用課堂教學(xué)的理論知識與技術(shù)方法，結合實(shí)際提高廣大學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使其畢業(yè)后能夠盡快適應實(shí)際工作，具有十分重要的意義。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月17日到20xx年5月26日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
廣州市白云區太和鎮北太路廣州民營(yíng)科技園
廣州市南沙區
四、實(shí)習單位和部門(mén)：
廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區民營(yíng)科技園，科技園管理委員會(huì )
廣州地量行城鄉規劃有限公司，規劃所
五、實(shí)習內容：
通過(guò)廣州民營(yíng)科技園管委會(huì )工作人員講解，學(xué)習民營(yíng)科技園的規劃與實(shí)施情況以及科技園的招商情況，并在管委會(huì )工作人員的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀(guān)了民營(yíng)科技園太和片區的建設情況。
在廣州市地量行工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地到廣州市南沙區考察南沙區的土地利用總體規劃和基本農田保護規劃。
六、實(shí)習總結：
�。ㄒ唬⿵V州民營(yíng)科技館
廣州高新科技產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區民營(yíng)科技園于19xx年經(jīng)國家科技部批準建立，由廣東省科技廳、廣州市科信局、白云區政府共同建設，是廣州高新區五個(gè)園區之一，是國家科技部整點(diǎn)聯(lián)系的國家級民營(yíng)科技園。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，民科園歷經(jīng)由初始的產(chǎn)業(yè)化基地向集總部基地、創(chuàng )新研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地于一體的綜合型園區的轉變，創(chuàng )建和引進(jìn)了“廣州863產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心”與“廣東---獨聯(lián)體國際科技合作聯(lián)盟”等獨具特色的產(chǎn)學(xué)合作平臺，集聚了一批具有自主創(chuàng )新能力的高科技企業(yè)，初步形成了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)總部經(jīng)濟的集群。
廣州民營(yíng)科技園分為太和區和江高片區，總規劃面積34.86平方公里。太和區片屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和創(chuàng )新服務(wù)園區。位于白云區太和鎮西部，總面積26.4平方公里，主要發(fā)展民營(yíng)總部經(jīng)濟、科技研發(fā)和公共研發(fā)等功能；太和區將發(fā)展成為集高新科技產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、民營(yíng)經(jīng)濟總部基地、國際科技合作基地、創(chuàng )新服務(wù)中心、商業(yè)金融服務(wù)中心、綠色休閑會(huì )展區域和中高級居住群為一體的綜合新城區。
在去到科技園的時(shí)候，那里的工作人員給我們詳細的介紹了有關(guān)科技園的簡(jiǎn)介，以及他們的知名品牌產(chǎn)品，比如，多姿洗發(fā)露、紅蜻蜓皮鞋等等。還有的就是空氣能熱水器，這個(gè)高科技產(chǎn)品不但在環(huán)保方面做了很大的貢獻，沒(méi)有任何的污染排放，而且利用的能源僅僅是機器內部運轉才需要耗電。它不會(huì )像太陽(yáng)能般雖無(wú)污染，但是受天氣影響很大，而是有空氣的地方就能夠運轉。這正是21世紀新時(shí)代變遷需要的科技產(chǎn)品。另外，讓我很感興趣的是863產(chǎn)業(yè)化中心，這是一個(gè)鼓勵并培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的基地�，F在的大學(xué)生人山人海，失業(yè)率很高，因此，國家教育廳一直在強調著(zhù)各大高校要注重培養創(chuàng )新型人才。然而，大學(xué)生雖然想法新穎，敢于挑戰，不過(guò)很大的一個(gè)問(wèn)題都卡在缺乏資金。恰好，863產(chǎn)業(yè)中心是不收取任何費用提供平臺并給予相應指導給需要創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生（當然要在定期內有成績(jì)并給中心相應的股份）。
我覺(jué)得，科技館不管從它現有的產(chǎn)品，還是從它的十二五計劃來(lái)看，目光都是很長(cháng)遠的，而且是緊隨著(zhù)時(shí)代的變遷，做出適合甚至趕超當代的高新技術(shù)產(chǎn)品。因此，但我參觀(guān)過(guò)廣州民營(yíng)科技館后，給我的感受是，學(xué)習環(huán)境這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不僅要治理當今重度污染的環(huán)境，更多的是考慮如何去終止那些造成污染的源頭，這才是解決問(wèn)題的根本方法。就比如發(fā)明了空氣能熱水器后再也不需要天然氣熱水器，這就減少了污染的排放。
�。ǘ┠仙碀竦毓珗@
南沙濕地景區位于廣州最南端，地處珠江入�？谖靼兜膹V州市南沙區萬(wàn)頃沙鎮十八涌與十九涌之間，被譽(yù)為“廣州之腎”。南沙濕地為人工濕地，原為珠江入�？跒┩�，在上世紀圍海造田中成陸，經(jīng)過(guò)多年科學(xué)的人工改造，逐漸形成了“碧波蕩漾、綠樹(shù)成蔭、荷花飄香、萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛”的美景。
南沙濕地具有極大的生態(tài)、經(jīng)濟和社會(huì )價(jià)值，在維持生物多樣性、調節氣候、提供動(dòng)植物產(chǎn)品等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，是開(kāi)展科普教育與科學(xué)研究的生態(tài)環(huán)�；�。游覽過(guò)程中，享受到“曲水蘆葦蕩，鳥(niǎo)憩紅樹(shù)林，萬(wàn)頃荷色美，人鳥(niǎo)樂(lè )游悠”的境意。
南沙濕地良好的生態(tài)環(huán)境每年吸引十多萬(wàn)的'候鳥(niǎo)來(lái)棲息過(guò)冬，占廣州市候鳥(niǎo)總數的50%以上。據華南瀕危動(dòng)物研究所20xx年統計數據顯示，在南沙濕地監測發(fā)現的鳥(niǎo)類(lèi)多達148種，其中包括17種國家重點(diǎn)保護鳥(niǎo)類(lèi)及20種省級重點(diǎn)保護鳥(niǎo)類(lèi)，被譽(yù)為珠江三角洲的“候鳥(niǎo)天堂”。
南沙濕地公園雖然沒(méi)有我們學(xué)校附近的同沙的四分之一大，但是進(jìn)去里面后發(fā)現的景觀(guān)還是不錯的。首先我們看到水上一排排的紅樹(shù)林，那里的空氣是多么的清新，我們踏著(zhù)單車(chē)，我們頂著(zhù)烈日，我們站在江邊與虎門(mén)隔江相望，我們站在樓閣上聽(tīng)著(zhù)一個(gè)游客講解著(zhù)周?chē)牡乩碇R，我們遠遠望著(zhù)虎門(mén)大橋，我們從高空下觀(guān)望周?chē)幕巨r田分布，有著(zhù)很多的遐想。仰望天空，想想，雖然每天都是處在同一片藍天底，站在不同的地方想法卻是有如此大的差異性。同樣的，每個(gè)人都處在同一片藍天底下，可是人與人的差異就是這樣子產(chǎn)生了不同層次的人。
濕地公園是圍墾公司經(jīng)過(guò)20多年的圍墾和經(jīng)營(yíng)中，保持了農耕水養的產(chǎn)業(yè)結構，土地原始狀態(tài)良好，生態(tài)環(huán)境得到妥善保護。因此，南沙是個(gè)非常適宜生活的好地方。不過(guò)，南沙也是通達于虎門(mén)，香港，澳門(mén)的一個(gè)重要口岸，對于經(jīng)商發(fā)展，還是起著(zhù)很大的作用的。因而，南沙也是現階段及未來(lái)廣州發(fā)展的重點(diǎn)對象，也將成為一個(gè)發(fā)達的地區。從而，南沙的人均生活水平也將會(huì )有大大的提高。
在去這兩個(gè)地方課程實(shí)習后，我發(fā)現自己的見(jiàn)識有了一些長(cháng)進(jìn)，同時(shí)對自己的專(zhuān)業(yè)也多了一些了解，學(xué)到了一些書(shū)本上及在學(xué)校內說(shuō)學(xué)不到的東西。所以，以后凡是實(shí)習都要加倍的認真對待。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的，任務(wù)
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解規劃設計師的基本工作程序。工作方法。職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，規劃設計師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習規劃設計師的職業(yè)素質(zhì)。及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案繪制。
二、實(shí)習內容
了解有關(guān)規劃設計的法規。規范。標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案圖的繪制。
三、實(shí)習單位
單位：宜昌金東山建設發(fā)展有限公司
四、實(shí)習經(jīng)過(guò)
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。 不過(guò)，在這方面我還有繼續努力的空間。 在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范�？匾幏矫娴膬热�，以前只是理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道。
我去的時(shí)候被分到一個(gè)控規的項目里面，對于控規在學(xué)校幾乎就沒(méi)有怎么詳細設計過(guò)，自己也只是看過(guò)這方面的寥寥的幾本講控規的書(shū)，很陌生。實(shí)習么只能做些基礎的，統計一下用地平衡表，和控規中分割的各個(gè)地塊的面積，把上一輪的要改的指標改了一遍，第二周就趕上要提交這一輪方案的成果，趕方案加班我就是改改上一輪的圖則，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題但是會(huì )時(shí)不時(shí)地出問(wèn)題，總是被項目負責人一眼就看出來(lái)了。有時(shí)看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是還是會(huì )出點(diǎn)錯誤，我就不知道是為什么，幸虧這個(gè)負責人很和藹給我說(shuō)說(shuō)我再改改就行了。
另外，我還在空余時(shí)間按做了雜工用cad描圖，畫(huà)等高線(xiàn)：用PS做平面型態(tài)：用sk拉建筑模型：用Excel統計指標等等。
就這樣五個(gè)月就這樣的在一剎那間結束了，總結這幾個(gè)月下來(lái)的收獲，很大很大。
五、實(shí)習心得
首先，在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
另外在生活方面，我也學(xué)會(huì )了獨立的生活。雖然自從上初中就開(kāi)始住校，包括上大學(xué)沒(méi)學(xué)期回去一次這都鍛煉了我的獨自生活的能力。但是，以前有同學(xué)陪著(zhù)周?chē)沫h(huán)境比較的熟悉，并且吃住都有學(xué)校安排好的，但是這次不同了吃住都要自己想辦法解決，自己要跑路找地方住，只有找到住的地方才能安心的工作。 其次，在學(xué)習方面，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì )到工作實(shí)踐當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實(shí)習的最終目的在規劃設計院的實(shí)習工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。二個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。
最后，在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
我更多是學(xué)到了規范，搞規劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規范的.范圍內進(jìn)行規劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規劃！要綜合考慮經(jīng)濟，政治，文化等方面的綜合因素。
在控規中比如說(shuō)，建筑要后退道路紅線(xiàn)多少米？這不是死板硬套的去套，不能一律的主干道退xx米，次干道xx米，支路5米，這要看地塊的用地性質(zhì)，建筑高度等綜合的定下來(lái)的，可能次干道也要退xx米。建筑的高度要和街道的寬度，周邊建筑的尺度等一致。最為重要的是容積率的確定，他關(guān)系大經(jīng)濟利益，只有確定了你開(kāi)發(fā)地塊的建筑大致高度，然后結合你要想營(yíng)造一個(gè)什么樣的空間（也就是建筑密度）最終確定建筑容積率，但是這個(gè)容積率是在一定的范圍內確定的，這個(gè)范圍的上限是：在保證居民生活舒適的前提下，滿(mǎn)足日照等條件下算出來(lái)的最大值；下限是：滿(mǎn)足開(kāi)發(fā)商能盈利的前提下創(chuàng )造的最低容積率，這個(gè)容級率和當地的土地轉讓價(jià)，建安費，基礎設施費，開(kāi)發(fā)費等有關(guān)（舊城改造中這個(gè)計算至關(guān)重要）。另外在控制指標中還留有一定的彈性，例如制定獎勵政策，如果開(kāi)發(fā)商可以提供一個(gè)公共空間的話(huà)，就可以在原有的基礎上增加一定的容積率，鼓勵開(kāi)發(fā)商創(chuàng )建開(kāi)放空間從而達到〝雙贏(yíng)〞的目的再如，在最后附上土地兼容表，增加規劃的彈性，不至于像法律一樣。在控規中，限制機動(dòng)車(chē)開(kāi)口的方向，一般不要再拐角處開(kāi)口，在拐角的方向上要有一段的距離才能開(kāi)口，這個(gè)距離要根據道路的等級和用地性質(zhì)來(lái)決定，最后還要對建筑色彩，建筑體量等進(jìn)行控制等內容。
另外，在總規中的規范更應該是熟記在心頭，人均建設用地，道路密度，居住道路等各種用地得比例，變電站的容量，消防栓設計的間距，公共廁所的千人指標，各種類(lèi)型的管道配備的管徑。要想比別人高出一籌就應該記住這些常用的指標，當別人都在查規范的時(shí)候你已經(jīng)設計好的，這就是經(jīng)驗，這就是為什么應屆畢業(yè)生不好找工作的原因，在這個(gè)項目中有個(gè)有趣的事就是，在鎮級的變電站一般只規劃到35kv的變電站的位置，變壓到kv輸送到各個(gè)社區和單位，讓后在各個(gè)社區和單位根據需要變220v或者380v，但是這個(gè)鎮的領(lǐng)導就是說(shuō)它們用的是kv的變電站然后再這輪中根據他們的要求把變電站改稱(chēng)了kv的變電站。另外在改圖的過(guò)程和平時(shí)的交流中我也學(xué)到了在總規的道路設計時(shí)，盡量的少得在省道國道以及快速路上開(kāi)口，盡量減少城市中的道路與這些路的交叉口。在控規中要盡量的減少這些地塊向這些路開(kāi)口。另外，在一般情況下給水，電力，雨水排在道路的東邊和南邊；污水，燃氣，電信排在道路的西邊和背邊。 在空余時(shí)間我還看了大量的論文，對城市規劃有了更深層次的認識，感觸最深的是在規劃中要從經(jīng)濟學(xué)角度看待規劃，不管是城市總規，控規，修規，包括現在的經(jīng)濟味道很濃的戰略性規劃和區域規劃，一切都向著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的方向發(fā)展，另外還有社會(huì )，文化等各方面的都涉及到，城市規劃是一個(gè)綜合性學(xué)科。另外，隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也被用到城市規劃當中，比如GIS現在在城市規劃中對地形的分析已經(jīng)很常用了，它可以分析限建區，禁建區，以及可建區，還能對坡度，坡向，高程等做出自動(dòng)分析。但這只能在二維空間上的利用，現在已經(jīng)向三維空間發(fā)展，在以后的發(fā)展中他將發(fā)揮出更大的功能。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程。工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師。景觀(guān)設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。對于這次實(shí)習，同樣存在著(zhù)一些不足之處。一是實(shí)習時(shí)間較短，三個(gè)月的時(shí)間不足以對規劃的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解，對于規劃也是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型；第二，參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的，沒(méi)有涉及規模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設計；第三，對于課本學(xué)習內容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度！對于以上問(wèn)題，還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。
總之，這五個(gè)月的實(shí)習使即將進(jìn)入大五學(xué)習的我受益匪淺！相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自己，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了城市規劃，讓我放開(kāi)了眼界，用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 4
經(jīng)歷了兩年多的理論知識的學(xué)習，現在在面臨畢業(yè)的時(shí)候在這期間可以去山東濟寧紫園旅行社實(shí)習。通過(guò)這樣的實(shí)習，一方面鞏固和加深了對所學(xué)理論知識的理解。另一方面提高了提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而為將來(lái)從事旅游工作打下了良好的基礎。使我有機會(huì )將書(shū)本上的理論知識融入到實(shí)際的操作中去，做到學(xué)以致用，并且學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益匪淺。
一、實(shí)習單位、實(shí)習時(shí)間及崗位介紹
(一)實(shí)習時(shí)間
2010年1月1日至2010年3月1日
(二)實(shí)習單位
在濟寧市紫園旅行社開(kāi)始實(shí)習，該旅行社位于舉世聞名孔孟之鄉鄒城市境內，成立于1995年，是由中國特大型煤炭企業(yè)兗礦集團公司注冊成立的，是鄒城地區成立時(shí)間最長(cháng)、規模最大，業(yè)務(wù)能力最強的旅行社之一。公司具有獨立法人資格有著(zhù)國內旅游業(yè)務(wù)的豐富經(jīng)驗。公司經(jīng)營(yíng)十年來(lái)與全國各地旅行社、飯店、民航、鐵路及景點(diǎn)建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，可為不同需求的客人提供觀(guān)光、療養、會(huì )議、旅游等一系列服務(wù)活動(dòng)。
(三)崗位介紹
我在旅行社實(shí)習二個(gè)月中從事的崗位是前臺接待，主要職責是負責接待旅游咨詢(xún)的客人，并統計當天預定游客的人數及其詳細的聯(lián)系方式和旅游路線(xiàn)，提高了我們調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法。
二、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，可以真正的發(fā)現自己學(xué)識淺薄，經(jīng)驗缺乏，培養我們的能力，也提高了我們觀(guān)察問(wèn)題的能力，分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，在這期間可以深入社會(huì )實(shí)踐，接觸實(shí)際，了解社會(huì )，了解旅游業(yè)的現狀與發(fā)展;也將所學(xué)基本理論用于實(shí)踐，從而鞏固基本知識，提高基本技能，為將來(lái)服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)基礎，為走向社會(huì )提供準備。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
剛進(jìn)旅行社的第一天和老員工一樣被經(jīng)理記錄著(zhù)考勤，同樣準時(shí)上下班，但和老員工不同的我有著(zhù)實(shí)習生的身份，就是剛步入社會(huì )的實(shí)習是我們學(xué)業(yè)的延伸也是我們三年學(xué)業(yè)不可缺少又至關(guān)心重要的一部分。稚氣未脫的我也許對社會(huì )還有這許多的不適應，但是我們有著(zhù)青春的熱情，有的是對知識的渴望和對未來(lái)的向往。
由于第一次較正式的步入社會(huì )，走進(jìn)公司上班，加上領(lǐng)導對自己的具體工作能力等方面不是很確定，所以在紫園旅行社實(shí)習的第一個(gè)月里，公司并沒(méi)有分配什么重要的任務(wù)給我。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下我從事了在旅行社的接待工作。
剛開(kāi)始面對來(lái)往客人有些緊張或語(yǔ)言沒(méi)有條理，看著(zhù)其他老員工的嫻熟和對工作的自信，我很困惑，每天臉上不帶微笑最主要的是這樣的自卑使我在工作上經(jīng)常出差錯。有一天，經(jīng)理看出我的心思，她誠懇地對我說(shuō)：“在學(xué)校對老師課上的內容也許了如指掌，也懂得了待人接待的禮貌禮儀，現在我們所要做的已經(jīng)不同于學(xué)校里填寫(xiě)試卷或回答老師所提出來(lái)的問(wèn)題，但現在我所要做的是我把我所學(xué)的所有的知識用我們的行為舉止展現出來(lái)，以誠懇的態(tài)度為客人服務(wù)，也讓客人感受到我們旅行社熱情的服務(wù)”。經(jīng)經(jīng)理的一番說(shuō)教，我以后每天向老員工學(xué)習，累計我的社會(huì )經(jīng)驗，努力做好我的接待工作。
就這樣每天旅行社都進(jìn)進(jìn)出出很多不同的人來(lái)了解我們旅行社新年套餐的旅游線(xiàn)路，也有很多不同的問(wèn)題，我也同樣每天都回答著(zhù)基本一樣的問(wèn)題。旅行社每個(gè)季節和每個(gè)節日都會(huì )出一些旅游優(yōu)惠的活動(dòng)，而我的每天的工作就是告訴來(lái)旅行社的客人我們這里有沒(méi)有你需要的旅游線(xiàn)路，我也理所當然的要把這些線(xiàn)路一一背的很清楚這樣才能更好的回答客人提出來(lái)的所有問(wèn)題。這些工作雖然是很瑣碎的，但我還是要求自己必須謹慎，細心，有耐心來(lái)接待客人。
幾個(gè)星期工作下來(lái)，每天上下班，加上重復的工作使我感到乏味，瑣碎而又大量的工作讓我的心情壞到了極點(diǎn)，對客人也不如原來(lái)那么熱情客氣了，工作不再像以前那么細心，做完的工作也不愿意再去檢查，甚至也不想多看一眼，上班了想下班，下班了又不愿意像原來(lái)那樣看那些旅游資料，心中的熱情對未來(lái)的向往全被工作的壓抑了，臉上又是剛進(jìn)旅行社時(shí)的表情，失去了之前的耐心和激情。有一天，我去經(jīng)理辦公室要上交前一個(gè)月的預定客人名單，正巧了碰見(jiàn)了一對難纏的客人來(lái)向經(jīng)理提出的無(wú)理要求，但是無(wú)論那些無(wú)理的客人說(shuō)話(huà)多么難聽(tīng)，經(jīng)理總是保持著(zhù)甜美的微笑。我看到后很為經(jīng)理感到不公平，事后我找個(gè)機會(huì )又聊到這個(gè)事。我問(wèn)她，之前那些客人說(shuō)話(huà)這么無(wú)理經(jīng)理你為什么要忍著(zhù),我很為你抱不平啊!經(jīng)理微笑著(zhù)說(shuō)：我們的工作是服務(wù)行業(yè)，是為游客提供食，住，行，游，娛等方面，我們對一個(gè)人的尊重，是對他們價(jià)值的肯定，是對他們的獨立自主及與眾不同的肯定，尤其是對一些特殊客人更應該使他們感到尊重，以此端正對工作的態(tài)度。經(jīng)理說(shuō)完之后對我的鼓舞很大，雖然這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)但是對我剛步入社會(huì )有很大的`幫助也讓我在社會(huì )上累積了經(jīng)驗，讓我了解人與人接觸要互相尊重，給別人一個(gè)微笑，同時(shí)也給自己一個(gè)微笑，工作時(shí)忙忙碌碌，把自己陷入日常的瑣碎之間，從而把自己的微笑隱藏了起來(lái)，忘記和忽略了把快樂(lè )帶給別人和自己，我們所做的都是為了自己，忽略了身邊的人和發(fā)生的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月實(shí)踐和經(jīng)理的教導工作后，我與公司同事和領(lǐng)導進(jìn)行了相互了解，彼此間建立了一定的信任感和親近感，并且使我學(xué)會(huì )了一定的社會(huì )交際，提高了自己為人處事的能力。
四、實(shí)習總結及收獲與體會(huì )
通過(guò)在旅行社的實(shí)習，使我對山東旅游市場(chǎng)有了進(jìn)一步認識，同時(shí)，在進(jìn)行理論與實(shí)際相結合的過(guò)程中，靈活運用了自己的專(zhuān)業(yè)知識，展現了自己的能力，也發(fā)現了自己存在的許多缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)在以后的生活中要慢慢改進(jìn)。雖然在這個(gè)期間我也遇到過(guò)很多挫折，但是回頭想想這點(diǎn)工作壓力算不了什么，人生沒(méi)有過(guò)不去的，工作中其實(shí)也有很多的快樂(lè )，只是那些所謂的壓力給淹沒(méi)了，我們也會(huì )發(fā)現自己的內在能量有多大，抗壓應變的功力也會(huì )因此增大。我們干這服務(wù)行業(yè)的要微笑對待工作，微笑對待身邊的人。
在這段實(shí)習中我也看出所在旅行社的不足。比如：充足的閑暇時(shí)間是旅游活動(dòng)的前提條件之一，節假日期間。人們外出旅游的時(shí)間成本較小，而在平時(shí)，人們外出旅游的時(shí)間成本則較小。旅游需求的旺季和淡季就是在以上兩個(gè)因素的共同作用下產(chǎn)生的 。由于旅行社行業(yè)的供給在短期內為剛性，而旅游市場(chǎng)上的旅游需求的彈性卻很大，從而導致在旅游旺季時(shí)，還有受接待的限制，面對蜂擁而至的旅游者卻往往只能滿(mǎn)足其中一部分人的需求，無(wú)法接待更多的旅游者，從而失去贏(yíng)得更多收入的機會(huì )，相反，到了旅游淡季，像今年氣溫比較寒冷大部分旅游城市都出現了大幅度降雪，所以導致了旅行社年前也是淡季。在實(shí)習期間使我認識到旅游業(yè)對地區及至國家的重要性。在實(shí)習中補充了理論知識的局限性，提高了實(shí)際的業(yè)務(wù)能力，對旅行社這一行業(yè)有了更深入的體會(huì );一是同行業(yè)激烈的競爭，其次，優(yōu)秀員工流失問(wèn)題�，F在很多企業(yè)都面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是優(yōu)秀員工的流失，旅行社作為服務(wù)性企業(yè)，人員具有高流動(dòng)性。我在公司實(shí)習期間，就有一位優(yōu)秀的導游想離開(kāi)，但不知道經(jīng)理用了什么方法留住了她。人才的流失將帶來(lái)一系列問(wèn)題，如企業(yè)機密泄露，客戶(hù)流失，成本上長(cháng)升等。所以說(shuō)，管理者要真正做到管理中有情和無(wú)情，并且要善于兩者結合。這也是我實(shí)習期間所發(fā)現旅行社管理遺失的問(wèn)題。但是旅行社的管理制度是秉著(zhù)優(yōu)化旅游路線(xiàn)，提高旅游服務(wù)質(zhì)量;做好客戶(hù)服務(wù)，讓顧客開(kāi)心地來(lái)，滿(mǎn)意地走;開(kāi)發(fā)新的旅游資源，創(chuàng )造競爭優(yōu)勢;做好人員管理，降低人力資源成本;完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度，留住人才;塑造旅行社企業(yè)文化，樹(shù)立企業(yè)形象。所以才使該旅行社在兗州礦區中也是實(shí)力最強、最大、信譽(yù)最好的旅行社之一。
在這樣的優(yōu)秀企業(yè)里，我得到了實(shí)習的機會(huì )，也使我在以后進(jìn)入工作打響了第一槍?zhuān)嘈艜?huì )為我以后的工作提供珍貴的歷史資料和經(jīng)驗。使我明白了大學(xué)生實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是使我們提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。也有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
在旅行社的實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
本實(shí)習的主要目的是讓我們投身到城市規劃的實(shí)踐工作，使我們建立起對城市規劃與建設管理的直觀(guān)認識，深切體會(huì )城市規劃工作的綜合性、復雜性與重要性。同時(shí)，擴大我們的專(zhuān)業(yè)視野，豐富我們的專(zhuān)業(yè)閱歷，加強理論聯(lián)系實(shí)際的能力，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力與思維能力。
二、實(shí)習內容
對于各種形式與性質(zhì)的城市規劃項目進(jìn)行全面的接觸與了解；同時(shí)對城市規劃中重要的影響因素，如經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境、歷史文化等進(jìn)行深入了解；
�。�1）城市總體規劃：包括城市總體規劃的完整過(guò)程；
�。�2）城市詳細規劃：包括城市修建性詳細規劃與控制性詳細規劃的完整過(guò)程；
�。�3）其他形式與內容的規劃設計：城市設計、園林綠地景觀(guān)規劃、居住區規劃、旅游區規劃設計和城市道路系統規劃等；
�。�4）城市規劃管理工作；
�。�5）熟悉常用規劃制圖軟件：GPCAD、 photoshop、3DMAx等。
三、實(shí)習安排
�、賲⒂^(guān)大連市總體規劃布局；
�、趨⒂^(guān)大連市道路系統布局；
�、蹍⒂^(guān)大連市園林綠地景觀(guān)；
�、軈⒂^(guān)阜新市五洲御景園小區；
�、菔煜ひ巹澲茍D軟件GPCAD；
�、迣λ〉玫馁Y料進(jìn)行整理、歸類(lèi)、匯總，得出相關(guān)結論，完成實(shí)習報告。
四、實(shí)習總結
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、走萬(wàn)里路”，這次實(shí)習收獲了很多，寄托了我們無(wú)限期待的大連實(shí)習之旅結束了。首先將所學(xué)的知識與實(shí)際結合了起來(lái)，其次我還看到了更現代更發(fā)達的城市的美麗風(fēng)貌。
實(shí)習的過(guò)程中我們到了很多地方，在美麗的海邊，休閑的廣場(chǎng)，還有幽靜的校園。優(yōu)秀的規劃隨處可見(jiàn)，給我留下來(lái)深刻的印象，也把我所學(xué)習到的知識與實(shí)際進(jìn)行了有效的銜接。為我以后的學(xué)習進(jìn)步提供了很大的幫助。
參觀(guān)實(shí)習的內容包括了道路規劃設計、綠地規劃設計、城市功能區規劃設計、小區規劃設計四個(gè)方面，現將所了解的內容分這四個(gè)部分報告。
�。ㄒ唬�、大連市的道路規劃設計
大連市全市共有71條主干路街以及400余條6米以上的道路。為緩解市區交通擁堵，共規劃調整單行路10條，目前大連市的單行路達到103條，總長(cháng)度54公里，接近全市道路總里程的10%。
�。�1）、優(yōu)點(diǎn)：
大連市區主干路以三塊板和兩塊板隔斷為主，綠化分隔帶較寬，中間的綠化帶設計形狀和色彩變化豐富。道路都是依地形而建，起伏和坡度非常多，一條道路的左右兩塊機動(dòng)車(chē)行道有的也是錯開(kāi)布置以適應地形使道路平整。設計新穎，道路較寬，排水設施較好，各區與各區之間交通聯(lián)系方便。
�。�2）、缺點(diǎn)：
十字交叉路口較多，特別是次干路和主干路的交叉口，交叉口與交叉口之間的.距離較短。行車(chē)高峰期間路段堵車(chē)較嚴重。個(gè)別路段路面有損壞的坑洼積水影響交通。
2、大連市綜合交通規劃
與大連城市功能定位相適應，以便高效便捷、公平有序、安全舒暢、節能環(huán)保為發(fā)展方向、建設可持續發(fā)展、以人為本、動(dòng)態(tài)交通需求的，以公共交通為主導的高標準、現代化城市綜合交通體系，引導城市空間結構的調整和城市功能布局的優(yōu)化，促進(jìn)區域交通協(xié)調發(fā)展、支持經(jīng)濟繁榮和社會(huì )進(jìn)步。
1）主要內容：
規劃首先對基本背景進(jìn)行概述，然后對現狀及未來(lái)城市及交通發(fā)展進(jìn)行分析，對交通體系面臨的主要問(wèn)題進(jìn)行了總結，制定了城市交通的、發(fā)展戰略，在其指導下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )相關(guān)研究（包括樞紐、道路網(wǎng)、軌道網(wǎng)、公交網(wǎng)、對外交通和停車(chē)等規劃）及專(zhuān)項研究（物流、旅游、需求管理、應急、科技發(fā)展、交涉項目庫等），最后對本次交通規劃所有規劃方案的近期實(shí)施進(jìn)行了設計和規劃。
3、大連市中心城區分區路網(wǎng)規劃
分區路網(wǎng)規劃范圍為大連是中心四區，為城市道路專(zhuān)項規劃，其綜合考慮了原分區規劃及新一輪總體規劃路網(wǎng)格局的要求，綜合用地布局，使道路系統和交通出現相協(xié)調。
1）規劃構思：
力爭使道路網(wǎng)系統可持續發(fā)展，方便生產(chǎn)生活，與城市總體規劃協(xié)調統一、并兼顧現狀、經(jīng)濟適用。
2）主要內容：
規劃完善了中心城區道路網(wǎng)絡(luò )系統，根據用地及地形條件等條件調整道路紅線(xiàn)，同時(shí)增加城市支路系統，范圍內共分為七個(gè)分區；綠山區、星海分區、梭魚(yú)灣分區、機場(chǎng)分區、婌金山分區、泉水分區及大連灣分區，規劃快速路總長(cháng)約18.9公里；主干路總長(cháng)約120.0公里；次干路總長(cháng)約107.7公里/平方公里。
4、開(kāi)發(fā)區交通概況
隨著(zhù)大連開(kāi)發(fā)區經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)的快速發(fā)展，全區交通運輸業(yè)也得到了長(cháng)足的發(fā)展。道路貨運從最初的以普通貨物個(gè)體運輸為主，現已發(fā)展到集裝箱、危貨、特種車(chē)輛運輸等多種運輸形式并存的經(jīng)營(yíng)機制，初步建立了規范的運輸市場(chǎng)。座落在區內的大窯灣和北良港已成為中國北方最大的集裝箱轉運港和糧食進(jìn)出口儲運主通道。水上運輸由建區之初的以漁業(yè)運輸為主的鄉鎮運輸船舶，到現在已擁有集裝箱船、雜貨船、散貨船、客船、客貨滾裝船、旅游船、拖船、吊船等多種類(lèi)型的運輸船舶。各類(lèi)客、貨運輸車(chē)輛、快軌運輸車(chē)輛、船舶和布局合理的客運站（場(chǎng)）設施形成了四通八達的公路運輸網(wǎng)絡(luò )，并與沈大、大莊高速公路相連，保障了人流、物流的暢通。
�。ǘ�、大連市綠地規劃設計
大連市的綠化規劃設計是非常成功的，綠化覆蓋率高，各種綠化形式交錯搭配構成城市中最亮麗最清新的風(fēng)景。
讓我印象最深的是濱海路上的綠化帶，采用了各種線(xiàn)形和顏色，吸引人們的注意力，非常美觀(guān)。
“人性化”場(chǎng)所——大連城市道路綠化景觀(guān)
從大連市特定的文脈結構切入，從城市道路景觀(guān)與城市交通、用地規劃協(xié)調發(fā)展；凸顯自然景觀(guān)、體現文化傳承；主體要素與客體要素“共生”三個(gè)方面分析了大連城市道路景觀(guān)的“人性化”。最后指出，城市道路景觀(guān)不應僅限于純物質(zhì)景觀(guān)的秩序美，而是要形成能包容城市流動(dòng)人群相關(guān)活動(dòng)的、符合人們心理和生理需求的“人性化”場(chǎng)所。
3、大連市綠化規劃
規劃提出，到2020年大連市綠地系統規劃目標為，通過(guò)實(shí)施“山海相依、森林圍城、花園城區”的綠地規劃目標，尋求人與自然和諧相處、建筑與綠地協(xié)調發(fā)展的城市建設模式。近期爭取達到世界中等發(fā)達國家城市綠地建設的現有水平，遠期爭取接近或達到中等發(fā)達國家城市綠地建設水平，建設生態(tài)城市。
按照高標準規劃、分期實(shí)施的原則，規劃至2020年，大連市域森林覆蓋率達到50%、城市綠化覆蓋率達到48%、城市綠地率39%、城市人均公園綠地14.5平方米的指標。大連市將建設沿黃、渤海海岸線(xiàn)水系生態(tài)軸線(xiàn)植樹(shù)造林，盡快形成“山、海、城、灣”等多種地形地貌為一體的環(huán)繞城市半島的生態(tài)圍廊。
按照《規劃》，到2010年，大連市將全力打造中心城區與旅順口城區之間228平方公里的森林公園、中心城區與金州區及新城區之間70平方公里的基礎設施走廊帶、金州城區與新城區之間生態(tài)保護區的綠化建設。
在公園建設方面，新城區計劃開(kāi)工建設大黑山風(fēng)景區、南大山風(fēng)景區、東山風(fēng)景游覽區，建設小窯灣帶狀公園、港東游園、小魚(yú)溝森林公園等，盡快形成新城區綠化系統；金州城區計劃開(kāi)工建設北大河、紅旗河兩側的濱海公園，建設城區生態(tài)長(cháng)廊；旅順口城區將新改擴建白玉山公園、黃金山公園、英雄公園等10余座公園。
中心城區綠地將劃分為綠山、星海、梭魚(yú)灣、椒金山、機場(chǎng)、泉水和大連灣7個(gè)分區。逐步建設大連南部海濱至旅順口風(fēng)景區的城市公園群，新改擴建大連灣植物園、梭魚(yú)灣公園、森林動(dòng)物園等。
結合城市道路改造，在港灣廣場(chǎng)沿人民路、中山路、旅順南路、旅順長(cháng)江路至老鐵山；港灣廣場(chǎng)經(jīng)疏港路、迎客路、機場(chǎng)、旅順北路到旅順口城區；老虎灘經(jīng)八一路、東北路、振興路、新城區長(cháng)春路、五號路到金石灘以及中山路沿線(xiàn)等4條道路兩側規劃25米——50米的綠化用地，形成4條綠色景觀(guān)長(cháng)廊。將在中心城區中部、西部、北部地區新建22個(gè)城市廣場(chǎng)，以中山路、東北路、華北路為主軸有序分布，形成新老和諧的城市空間布局。
大連市城建局綠化處處長(cháng)喬春生說(shuō)，大連市上次制定《大連市綠地系統規劃》是在1993年，由于城市功能定位的調整，已遠不能滿(mǎn)足城市建設發(fā)展的需要。此次編制的新規劃融合了《大大連規劃建設綱要》的思想，重點(diǎn)加強了城市組團隔離帶和城市生態(tài)環(huán)境建設等內容。
五、城市功能區規劃設計
規劃核心是為大連在全新的時(shí)代和區域背景下，確立市域整體統籌發(fā)展的目標途徑和行動(dòng)計劃，為市域內部總體規劃的編制提供指導。
范圍：大連市行政轄區，期限近期至2010年，遠期至2020年。
市域發(fā)展總體定位：
1、遠期：東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海經(jīng)濟圈生態(tài)最優(yōu)、人居住最佳的現代文化名城，東北地區的國際性濱海城市，綜合性中心城市。
2、近期：東北地區航運中心和門(mén)戶(hù)，電子信息產(chǎn)業(yè)和軟件基地，石化基地，北方造船基地和先進(jìn)裝備制造基地，文化、信息、金融、服務(wù)中心城市、宜居城市和生態(tài)城市。
致力于總體發(fā)展定位的實(shí)現，市域在規劃期進(jìn)行“組團型全域都市化”發(fā)展戰略。
1、全部行政管轄區域統一構建以第四組團為核心、生態(tài)郊區為基底、空間要素分工一體化發(fā)展的組團型單一城市------大連，實(shí)現全域城市化。
2、現狀大連市區、縣級市區規劃分為“有機專(zhuān)業(yè)分工、緊密協(xié)作融合、新市區組團”的8個(gè)都市組團，分別為中心城區組團、新市區組團、旅順口區組團、瓦房店組團、普蘭店組團、莊河組團、長(cháng)興島組團和長(cháng)海皮楊組團。
3、組團間通過(guò)市域快速交通網(wǎng)絡(luò )，以中心城區為中心，分別形成0.5小時(shí)、1小時(shí)和1.5小時(shí)交通圈，并隨城市重心向新城市區方向逐步遷移，逐步形成以中心城區和新城區為中心的1小時(shí)城市通勤圈。
城市的規劃建設對城市的發(fā)展提供了客觀(guān)地優(yōu)秀條件，結合著(zhù)城市的自身優(yōu)異的自然條件，使城市的經(jīng)濟建設始終保持著(zhù)動(dòng)力與活力。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
通過(guò)城市與區域的認識實(shí)習，使我們學(xué)生能夠更加全面的了解城市與區域的概念，了解它們間的差異性與聯(lián)系，提高學(xué)生對城鄉管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的認識，另外，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養學(xué)生的團隊精神和合作精神，逐步培養我們的戰略思維、全局觀(guān)念與綜合分析問(wèn)題的能力，讓學(xué)生意識到城鄉規劃管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，增強自主學(xué)習的積極性，加強我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心。通過(guò)認識實(shí)習，為我們全面進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習奠定了重要的基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)
長(cháng)沙、株洲、湘潭、益陽(yáng)等地區。
三、實(shí)習內容
1、觀(guān)察城市發(fā)展所需要的條件，以及在發(fā)展過(guò)程中存在的一系列問(wèn)題，并思考解決的措施;
2、了解長(cháng)株潭城市群的發(fā)展情況;
3、初步了解韶山等景區的發(fā)展情況，以及存在的問(wèn)題;
4、了解社會(huì )主義新農村發(fā)展概況;
5、重點(diǎn)研究長(cháng)沙地區商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布狀況，以及發(fā)展態(tài)勢，有待解決的問(wèn)題。
四、實(shí)習結果
(一)課堂教育
在城市與區域認識實(shí)習之前，學(xué)院開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，在大會(huì )上由xx老師等人的發(fā)言，我在腦海里初步形成了城市與區域的概念。我明白了，區域是一個(gè)整體，而城市只是一個(gè)部分，而真正的城市規劃其實(shí)是區域規劃，即整體規劃。用數學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，城市其實(shí)是處于區域集合中的，那么要想一個(gè)城市的發(fā)展合理，就必須是城市的發(fā)展與區域的發(fā)展相和諧，并且要帶動(dòng)城市邊緣地區的發(fā)展，就像烙大餅一般，我們要有長(cháng)遠的眼光，著(zhù)眼于區域這個(gè)大餅，不要只求快速發(fā)展，這樣，我們一定吃不到美味的“餅”。就像霍華德在他的《田園城市》中說(shuō)的一般：城鄉要成婚，愉快的結合，才能迸發(fā)出新的希望，新的生活，新的文明。另外，老師的發(fā)言中，我明白了我們學(xué)習的很多課程并非是可有可無(wú)的，因為城鄉規劃管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的是全面發(fā)展的人才，它需要我們從地理學(xué)，生物學(xué)，生態(tài)學(xué)，美學(xué)。經(jīng)濟學(xué)，社會(huì )學(xué)等各個(gè)角度來(lái)認識一個(gè)地區的價(jià)值，只有保護自然之美，維護社會(huì )穩定公正，促進(jìn)城鄉和諧，才能做出適合城市與區域更好更快發(fā)展規劃。此外，我們還必須用動(dòng)態(tài)的眼光認識城市與區域，因為不僅僅人員的流動(dòng)很頻繁，而且信息社會(huì )的發(fā)展也遠遠非我們想象的那么慢。
(二)長(cháng)沙、株洲、湘潭城市群的發(fā)展態(tài)勢以及處于其中的景區發(fā)展狀況
1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園以及企業(yè)參觀(guān)實(shí)習
(1)地點(diǎn)：在認識實(shí)習期間，我們去了長(cháng)沙、株洲、湘潭城市一體化建設的一些有代表性地區，包括益陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，益陽(yáng)東部新區，望城河西新城，金開(kāi)區，還有百威英博，金龍國際兩個(gè)大型企業(yè)等。
(2)感受與想法：對比而言，益陽(yáng)是一個(gè)新城，城市發(fā)展沒(méi)有望城成熟，但是它處于長(cháng)沙、株洲、湘潭三地城市一體化建設的重點(diǎn)區域，其發(fā)展前景是很可觀(guān)的。在企業(yè)參觀(guān)方面，我們分別從這兩個(gè)企業(yè)看到了兩個(gè)現象。第一是我們看到百威英博是極其大批量生產(chǎn)，且，據介紹，它在全國五百強中處于67位，但是，除了少量管理人員外，只有幾個(gè)技術(shù)人員，一個(gè)企業(yè)的成功并不是需要大量勞力的，再就是其管理制度非常明朗，所有的運作情況都是公開(kāi)的。第二，金龍國際，他給人的感覺(jué)就是布局非常合理，顯然經(jīng)過(guò)了合理的規劃，既抱著(zhù)呢過(guò)了企業(yè)的合理運作有給企業(yè)的擴張留了余地。而且，我們發(fā)現這些企業(yè)，或者上升一個(gè)層次，即一個(gè)產(chǎn)業(yè)園的理念發(fā)生了變化，由以前的全工業(yè)生產(chǎn)到現在的帶有生活區的工業(yè)。
2、景區參觀(guān)
(1)地點(diǎn)：新農村示范基地光明村和清溪村、佛教寺廟洗心禪寺、湘潭韶山等。
(2)分別感受：
新農村示范點(diǎn)——農村的道路修好了，房屋也基本上是統一標準，但是感覺(jué)不到自然的感覺(jué)，雖然單從每一方面看是比較好的，但是組合到一起就有點(diǎn)美的不是很自然的感覺(jué)，特別是光明村，為了房屋風(fēng)格一致，就在原有窗戶(hù)的基礎上再加一層窗戶(hù)。其實(shí)，我們覺(jué)得，新農村應該不是這種面子工程，這樣做的話(huà)還不如把資金投入到其他建設當中，畢竟現在還有很多農村連基本的道路問(wèn)題都得不到解決。
佛教寺廟洗心禪寺——它的香火還是比較旺盛的，寺廟的布局也是按照傳統建造，屬于對稱(chēng)建筑。另外，還修建有大型禪院，便于人們禮佛。作為一個(gè)開(kāi)方式的旅游點(diǎn)，他隊有個(gè)的開(kāi)放性，也促進(jìn)了當地其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加居民的收入。
湘潭韶山——韶山給我的第一感覺(jué)是美，他有其獨特的自然之美，像這種純天然的地方在這個(gè)人造占主流的當代社會(huì )是很少見(jiàn)的，也是他獨有的資產(chǎn)。但是韶山的人文讓人深思，他們在你下車(chē)時(shí)就會(huì )追著(zhù)要你買(mǎi)東西，有一種，鳴槍的感覺(jué)。在回程的時(shí)候，我們的車(chē)在另一個(gè)飯館的場(chǎng)院倒了個(gè)車(chē)，店主追逐著(zhù)要我們交1000元，特別蠻橫。這讓我們不得為他們是毛主席的子孫感汗顏。
(三)長(cháng)沙市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局以及發(fā)展情況
商業(yè)中心是指在一定區域范圍內組織商品流通的樞紐地帶，各種零售商業(yè)、批發(fā)商業(yè)、金融事業(yè)和各類(lèi)服務(wù)性行業(yè)大量集中，形成城市內的商業(yè)中心。據查證《長(cháng)沙市城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局規劃(20xx年-20xx年)》也已通過(guò)專(zhuān)家評審。該《規劃》確定了長(cháng)沙未來(lái)15年城市商業(yè)發(fā)展總體目標：到20xx年，建設完善1個(gè)市級商業(yè)中心、2個(gè)市級商業(yè)副中心、10個(gè)區域性商業(yè)中心、30個(gè)社區級商業(yè)中心和18條主要商業(yè)街，基本形成區域布局合理、業(yè)態(tài)結構優(yōu)化、服務(wù)功能齊全的市區網(wǎng)點(diǎn)三級體系布局。在中部崛起、長(cháng)株潭一體化背景下，大長(cháng)沙欲重點(diǎn)扶持的43個(gè)商業(yè)中心、18條商業(yè)街猶如古時(shí)烽火臺，一處著(zhù)火，處處皆火;烽火連城，爭霸中原。
為了近距離了解長(cháng)沙市商業(yè)中心現實(shí)情況，我們走訪(fǎng)了黃興南路步行街，火車(chē)站，高橋大市場(chǎng)，溁灣鎮四個(gè)不同級別的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
1、永不衰落的神話(huà)——五一廣場(chǎng)商業(yè)中心(黃興南路步行街為主要目的'地)
(1)區位特征：長(cháng)沙步行街北起司門(mén)口，南到南門(mén)口，處于長(cháng)沙市中心，是五一廣場(chǎng)商業(yè)中心的中心，全長(cháng)838米，街面寬23-26米，包括近萬(wàn)平方米的黃興廣場(chǎng)，商業(yè)總面積25萬(wàn)平方米，其中新建面積15萬(wàn)。
(2)所見(jiàn)所聞：為了了解長(cháng)沙地區的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)情況，在9月1日早上7：30從學(xué)校出發(fā)。我們的第一站是黃興南路步行街，我們乘坐旅一，原來(lái)只要三分鐘的路線(xiàn)，由于修建地鐵，花了十多分鐘。而且我們走訪(fǎng)的時(shí)間并不是上班高峰期，在五一廣場(chǎng)前，我們觀(guān)察了近半個(gè)小時(shí)，發(fā)現車(chē)輛擁堵的現象也來(lái)越嚴重，到八點(diǎn)半時(shí)，五一大道上的車(chē)輛基本上處于不動(dòng)狀態(tài)。在老黃興路，五一大道與步行街中間的道路設施已處于老化狀態(tài)，而且還有小攤小販在吆喝聲不斷回蕩。但是道路兩旁設置有泊車(chē)卡位，非常安全公平，也十分方便快捷，在老黃興路兩旁的建筑的老化狀況也比較嚴重。進(jìn)入黃興南路步行街，我們首先看到的是去游傳統性的仿古建筑，讓人感受到古長(cháng)沙的精神面貌，很是讓人振奮。由于我們對黃興南路步行街并不十分了解，想要找地圖，但是我們沒(méi)有看到步行街的布局圖，只能憑感覺(jué)找步行街，也根本不知道它的界限在哪里。在八點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候，路上已有不少人了，的確是繁華的地帶，各種商業(yè)性店鋪琳瑯滿(mǎn)目，真是看的我們眼花繚亂。在一條小巷的入口處，我們看到了《長(cháng)沙市黃興南路步行街管理條例》，寫(xiě)在銀白色的牌子上，字跡并不十分清楚，很難難讀懂。在步行街街道中間有很多反映長(cháng)沙市歷史的主題雕塑，例如：炸臭豆腐，打醬油等等，步行街的建筑物也都加入了適量的仿古斜屋頂，古今結合，趣味十足，并且讓國內外的人不至于完全忘記中華五千年文明，在如此現代的商業(yè)街中加入傳統元素，是讓人振奮的。由于我們對路線(xiàn)不熟，偶然間我們還參觀(guān)了坡子街，一個(gè)與步行街聯(lián)系緊密的小吃街。它的進(jìn)門(mén)口正在修建一個(gè)商業(yè)中心，街道左邊是現代建筑，右邊是仿古建筑，對比鮮明。我們了解到這條小吃街主要是晚上五六點(diǎn)人流多，所以，我們去的時(shí)候基本上沒(méi)見(jiàn)到什么客人。從坡子街街區內現代建筑的不斷出現，可以想象，步行街還是有向外擴建的趨勢的，就算不擴建，它對其周邊地區的帶動(dòng)作用也是不可忽視的。
(3)與相關(guān)部門(mén)的談話(huà)：為了更加全面的了解黃興南路步行街的基本狀況，我們走訪(fǎng)了與之相關(guān)的物業(yè)管理公司與管委會(huì )。問(wèn)了有關(guān)黃興南路步行街的規劃、發(fā)展方向以及其在管理中存在的問(wèn)題，雖然他們都有回答，但是與我們想象中的答案差距很大，物業(yè)管理公司推說(shuō)他們不能回答，是機密問(wèn)題，甚至都不讓我們拍照，或者就是給我們模糊答案，最后說(shuō)那不是屬于他們的管理范圍。讓我們找管委會(huì )，但是管委會(huì )直接讓我們找市政府。不過(guò)從他們的言語(yǔ)中我們了解到長(cháng)沙的黃興南路步行街是不會(huì )被別的商業(yè)街所替代的，它是長(cháng)沙市乃至湖南省的標志，省市對它是非常重視的，不管周?chē)纳虡I(yè)中心會(huì )如何建立與發(fā)展，黃興南路步行街只會(huì )與其一起合作，共同發(fā)展。
(4)關(guān)于有關(guān)問(wèn)題的解決方法(個(gè)人想法)：針對五一大道的嚴重堵車(chē)問(wèn)題，我們希望修建備用車(chē)道。另外管理部門(mén)的推諉現象，我們希望步行街能有一個(gè)統領(lǐng)所有管理部門(mén)的機構或者是部門(mén)，總之，要形成一個(gè)統一的系統，要有明確的分工，不能再出現我們訪(fǎng)問(wèn)中出現的一系列問(wèn)題。步行街是長(cháng)沙市的標志，是湖南省繁榮以及其精神面貌的重要體現的地方，關(guān)系到整個(gè)省人民的臉面問(wèn)題，政府必須加強精神文明教育，當然，加強管理也是必不可少的。關(guān)于現代建筑去代替建筑以及新舊建筑以舊換新的情況，政府要有長(cháng)遠的規劃，既要有利于黃興南路步行街的發(fā)展，又要使長(cháng)沙市本土的文化與外來(lái)文化和諧，共同發(fā)展。
2、火車(chē)帶來(lái)的商業(yè)中心——火車(chē)站商業(yè)中心
(1)基本情況：長(cháng)沙火車(chē)站全站總面積達4萬(wàn)余平方米，主站房高23米，寬151米，鐘樓高63米，建筑面積1.9萬(wàn)平方米，站前廣場(chǎng)(西廣場(chǎng))3.7萬(wàn)平方米，東廣場(chǎng)6萬(wàn)余平方米。設有5個(gè)普通、母嬰、軍人候車(chē)室、6個(gè)貴賓、軟席候車(chē)室，有4個(gè)站臺，8股客車(chē)到發(fā)線(xiàn)，日均接發(fā)列車(chē)80余列，日均乘降旅客4萬(wàn)余人，高峰時(shí)達10萬(wàn)多人。
(2)所見(jiàn)所聞所想：在我們到達火車(chē)站的時(shí)候已經(jīng)是中午12點(diǎn)左右，看到的除了人就是車(chē)，所有的元素組合在一起就一個(gè)字“亂”，人撞人，車(chē)連車(chē)，雖然有很多的文明使者，很多的執法人員在四處走動(dòng)，但是，人員的差異性與復雜性，讓他們的工作難做到了極點(diǎn)。在火車(chē)站，我們間的最多的就是郵局和酒店，我們想這和火車(chē)站職能是相適應的。我們取得時(shí)候正在施工，人員只能由道路外圍走過(guò)，這就說(shuō)明了，針對火車(chē)站出現的一系列問(wèn)題，政府部門(mén)已經(jīng)盡力在采取一些措施來(lái)改變這種狀況，不斷在完善火車(chē)站的設施以及管理現狀。不過(guò)，我認為，火車(chē)站的設施還是比較新的，雖然不能解決所有人的問(wèn)題，不過(guò)已經(jīng)盡力在做了。不過(guò)，我們認為管理部門(mén)應建立在顯眼位置，便于旅客的投訴等事件。在接近十二點(diǎn)半時(shí)，我們都餓了，準備找地方吃飯，但是周?chē)司频昃褪谴箫埖�，普通人如我們根本吃不起，我們在烈日下走了十幾分鐘才找到一個(gè)粉店，而且那里的東西極不好吃還很貴。后來(lái)，我們逛了阿波羅超市，又是一個(gè)普通人禁不起折騰的地方。這就可以說(shuō)明這個(gè)地區的消費水平很高，而且適合普通人的地方不多。
4、河西的五一廣場(chǎng)——溁灣鎮
(1)區位極其商業(yè)地位：溁灣鎮位于麓山路，楓林路，五一路三路交匯點(diǎn)，風(fēng)景名勝區岳麓山在麓山北也有一個(gè)適于游客上山的盤(pán)山公路，而且，大學(xué)城就在麓山路上。故，其重要性可想而知了。在中心位置有一個(gè)與五一廣場(chǎng)相對應的通城廣場(chǎng)，其中設有新一佳、肯德基、服裝城等等，是河西最為繁華的地帶，也是我們大學(xué)生采購的地帶，具有重要的地位。
(2)存在的問(wèn)題：由于溁灣鎮是一個(gè)以長(cháng)沙老住戶(hù)為主體的地段，很多傳統或者是經(jīng)濟的問(wèn)題，使得，溁灣鎮擴建面臨的問(wèn)題十分嚴峻，由拆遷導致的問(wèn)題很難一次性得到解決，而英法德?tīng)幾h也越來(lái)越大。另外一個(gè)特別嚴重的就實(shí)施交通問(wèn)題，在麓山路，五一路，楓林路山路交匯的地方車(chē)輛堵車(chē)問(wèn)題比起五一廣場(chǎng)前更是嚴重，對于這個(gè)問(wèn)題，政府一下也難以解決，特別棘手。
5、對步行街、火車(chē)站、高橋大市場(chǎng)、溁灣鎮四個(gè)商業(yè)中心之所以成為商業(yè)中心的原因簡(jiǎn)要分析
(1)地理區位的重要性。這四個(gè)地區布什位于市中心就是位于交通要道的交匯點(diǎn)，或者是交通發(fā)達點(diǎn)，不同在在于，位于市中心的步行街之所以比其它三個(gè)商業(yè)中心更加繁榮，與它位于市中心，位于繁華地段是分不開(kāi)的�？傊痪湓�(huà)：地理區位在一定程度上決定了一個(gè)商業(yè)中心，也在一定程度上影響著(zhù)該商業(yè)中心的發(fā)展前景。
(2)文化風(fēng)俗的基礎性。一種文化決定一個(gè)商業(yè)中心必須要有它的特點(diǎn)，不可以去掉，也難以改變。就像是溁灣鎮的搬遷問(wèn)題，有很大層面上是因為風(fēng)俗影響。
(3)政府領(lǐng)導觀(guān)念的差異性。這是存在于不只是一個(gè)商業(yè)中心的問(wèn)題，這是各個(gè)行業(yè)都普遍存在的問(wèn)題。由于領(lǐng)導者生活的方式不同，成長(cháng)的地區不同，受教育的理念不同，而產(chǎn)生的不可能完全消除的差異。故，領(lǐng)導者對一個(gè)商業(yè)中心的確定與發(fā)展也有比較大的影響力。
四、實(shí)習體會(huì )
在專(zhuān)業(yè)上，我明白了以前認為的可有可無(wú)的課程，不重視的課程，事實(shí)上在規劃中是很重要的，我不會(huì )再有那種懶散的心理去看待一門(mén)課程，也不會(huì )以一種無(wú)所謂的態(tài)度看待專(zhuān)業(yè)老師，我會(huì )用我最虔誠的心對待知識，用感激與欽佩的心尊敬我的老師，我要向他們學(xué)習，我相信將來(lái)的我回避老師們更加優(yōu)秀。第一次的認識實(shí)習，也讓我對我的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，當然，挑戰是必不可少的，但是沒(méi)有挑戰的生活又有什么意義呢?人生還有很多的發(fā)現與挑戰等待著(zhù)我，我必須要努力在努力，加油再加油，只有這樣，我才能夠在離開(kāi)人世之前驕傲的對自己說(shuō)：我活過(guò)。我承認大一一年的學(xué)習，我始終處于迷茫之中，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們單位這么多年來(lái)見(jiàn)到的實(shí)習生沒(méi)有超過(guò)3個(gè)，或者說(shuō)來(lái)的都是見(jiàn)習的，不是實(shí)習的，規劃局能實(shí)習什么的，不可能讓他來(lái)操作，了不得打打字，整理一下資料什么的，不可能接待來(lái)訪(fǎng)，也不可能做許可發(fā)什么證，也不能審查規劃設計方案，也不可能送發(fā)文件什么的，只能是見(jiàn)習�；蛟S最近幾年的臨時(shí)工出的事情太多了，所以領(lǐng)導還是很重視這些問(wèn)題。
如果是在規劃局實(shí)習，實(shí)習的目的是什么呢？
我看也就是了解規劃局的基本職責，辦理一書(shū)三證的流程，知道規劃局的建筑設計方案審查到底是如何操作的，農民建房是如何審批的，房地產(chǎn)項目的管理是怎么做的，規劃局接訪(fǎng)到底是什么情況等等。
這個(gè)實(shí)習報告真的很難寫(xiě)，不過(guò)這讓我回想起剛剛到規劃局工作的半年工作經(jīng)歷。把這個(gè)經(jīng)歷放在城市規劃博客做一個(gè)紀念吧。如下：
剛剛到單位的時(shí)候，科室的人少的可憐，我什么也不懂，肯定也沒(méi)有什么人帶我，很多時(shí)候，辦公室就我一個(gè)人，于是就是負責接電話(huà)，緊急的事情就轉打給科長(cháng)，然后按領(lǐng)導的指示處置。如果不急的就拿本子記下來(lái)，按事情的類(lèi)型整理出來(lái)，然后待科長(cháng)回來(lái)后，記得按處置方式來(lái)歸類(lèi)，慢慢也就能應付一下簡(jiǎn)單事情。過(guò)了不是很長(cháng)的一段時(shí)間，算是學(xué)會(huì )了收件和簡(jiǎn)單事項的接訪(fǎng)。
第二個(gè)事情，就是整理紙質(zhì)檔案，記得當時(shí)科室的檔案很亂，大概有10個(gè)立方米的資料毫無(wú)秩序的堆放在一個(gè)小房間里，甚至有空調水溢出來(lái)，弄濕資料，很多資料居然是80年代的，很黃很脆。在實(shí)在看不下去，自己也確實(shí)沒(méi)有什么事情的情況下，就是一個(gè)人整理檔案，一邊看一邊歸類(lèi)，整理這個(gè)資料前后花了一個(gè)月吧。此外將科室最近比較常用的資料進(jìn)行了整理，特別是規劃設計文本，工作用地形圖進(jìn)行了整理。最后就是對電腦里的文件資料和cad地形圖進(jìn)行了整理。記得xx年的時(shí)候，那個(gè)破電腦是聯(lián)想家用機，速度奇慢，而且單位那個(gè)時(shí)候除了辦公室的電腦都是不能上網(wǎng)的，當時(shí)拷貝地形圖都是用軟盤(pán)的，優(yōu)盤(pán)很少看到。
第三個(gè)事情，就是去驗線(xiàn)、去勘察現場(chǎng)，做相關(guān)專(zhuān)題測繪統計，做一些專(zhuān)題調研，為做測算做前期準備。偶爾科長(cháng)也帶著(zhù)去巡查施工現場(chǎng)，算是做規劃監察。當然陪同監察中隊的人去看現場(chǎng)的機會(huì )很少，倒是和局下屬測繪隊一起的時(shí)候很多，而且他們福利好的，出外業(yè)有額外補助，我是沒(méi)有補助，不過(guò)可以吃大餐，而且是在徒步十幾公里的情況下，吃得很香哦。當然也很苦，腳底氣泡長(cháng)雞眼是經(jīng)常的�；氐绞覂�，還要陪同測繪隊，做一些回憶，對相關(guān)資料進(jìn)行完善，有必要的情況下，要做一些文字記錄，以備后查。
第四個(gè)事情，就是代表科室，參加多部門(mén)的聯(lián)合活動(dòng)，基本都是一些沒(méi)有技術(shù)含量的事情，比如城建攝影展覽、衛生大檢查、文明城市創(chuàng )建、一些項目的聽(tīng)證會(huì )、協(xié)調會(huì )等等，只要帶耳朵去聽(tīng)，做一些筆記，重要的回來(lái)向領(lǐng)導匯報就可以了。
第五個(gè)事情，就是陪領(lǐng)導加班，給領(lǐng)導寫(xiě)稿子，打字等等。記得半年大概寫(xiě)了100多個(gè)專(zhuān)題文章，不包括一般公文哦。
第六個(gè)事情是有點(diǎn)技術(shù)含量的，就是給施工圖算面積，那個(gè)時(shí)候完全是看紙質(zhì)施工圖，人工核算，用卡西歐計算器算的哦，煩死了。
最后一個(gè)事情，就是用cad來(lái)整地形圖，遇到項目就要搞地形，從測繪隊拷來(lái)地形圖，然后回去制作，從選址到放線(xiàn)定位都是科室確定好了，才再給測繪隊正式出圖。(實(shí)習報告)項目3次驗線(xiàn)后，才將每個(gè)階段的地形圖打包歸檔�？⒐ず藢�(shí)在印象里居然一次都沒(méi)有參加過(guò)。
在這些瑣碎的工作中，慢慢也就進(jìn)入了規劃管理的角色，慢慢了解了前面提到的一些問(wèn)題，從新人變?yōu)榱死哮B(niǎo)，嘿嘿。
現在回想起來(lái)，剛到規劃局工作的半年內，感覺(jué)什么都很新鮮的，很有意思，到現在，人也多了，規矩也越來(lái)越多，復雜情況也越來(lái)越多，工作越來(lái)越難做，汗的。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 7
《旅游規劃與開(kāi)發(fā)》是旅游管理專(zhuān)業(yè)極其重要的一門(mén)課程，本課程教學(xué)模式為理論教學(xué)和實(shí)踐考察相結合。按照旅游管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排，我專(zhuān)業(yè)于理論教學(xué)結束后便開(kāi)始了實(shí)踐考察。
一、實(shí)習概述
本次實(shí)踐我們是以班為單位，去洛陽(yáng)重渡溝進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)習旅游規劃與開(kāi)發(fā)的基本原理和方法，對景區進(jìn)行進(jìn)一步的深入考察。時(shí)間為6月8號至6月9號。
本次實(shí)習中，由老師全程帶隊指導，及時(shí)解釋解答我們提出的問(wèn)題及景區現存旅游資源和旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)設置的相關(guān)現象和問(wèn)題。
二、實(shí)習目的
通過(guò)本次野外實(shí)踐課程，使學(xué)生將課堂的理論知識能夠充分應用于實(shí)踐，提高學(xué)生的感性認識；鞏固學(xué)生所掌握的旅游規劃與開(kāi)發(fā)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，并學(xué)習旅游規劃與開(kāi)發(fā)的基本工作程序與操作規程，對實(shí)地進(jìn)行旅游規劃與開(kāi)發(fā)有深切體會(huì )；通過(guò)在實(shí)地調查過(guò)程中遇到的問(wèn)題的分析、解決，使學(xué)生進(jìn)一步體驗理論的指導作用和實(shí)地操作能力靈活機動(dòng)的結合；吸收和借鑒國內外的現代旅游規劃發(fā)展趨勢與管理方法。
三、實(shí)習內容
1.景區概況
重渡溝位于洛陽(yáng)市欒川縣境內，因東漢光武帝劉秀二渡伊水至此，擺脫王莽追殺并成就帝業(yè)而得御賜之名。神秘的歷史傳說(shuō)加上重渡溝的景區三絕，是重渡溝由鮮為人知名不見(jiàn)經(jīng)傳而一舉唱紅北國，聲震華夏，成為河南省目前最具活力的十大熱點(diǎn)景區的最好詮釋。
重渡溝自然風(fēng)景區現為國家AAAA級旅游景區，區內竹茂林密，野生動(dòng)植物繁多，800畝竹林密密層層，可與蜀南竹海相比美。重渡溝被業(yè)界權威人士魏小安先生稱(chēng)為“中國農家賓館第一村”。到了重渡溝會(huì )看到杏花園、竹竿院、環(huán)翠居、故人莊等清雅質(zhì)樸的名字點(diǎn)綴于窗含翠嶺、竹環(huán)水繞的農家門(mén)楣上，這些富有山情風(fēng)味，充滿(mǎn)田園氣息的318家農家賓館星散于十里蘭溪之旁，萬(wàn)畝竹海之中，床位已達1萬(wàn)余張。河南省省長(cháng)李成玉稱(chēng)贊重渡溝是“生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)的典范；是家庭賓館的楷模；是旅游帶動(dòng)脫貧的榜樣�！眹衣糜尉志珠L(cháng)邵琪偉對此亦給予了充分肯定。另有星級賓館、豪華別墅，可滿(mǎn)足高端客人之需求。重渡溝自然風(fēng)景區憑借“水清、竹多、落差大”這些自然優(yōu)勢和“茶文化、竹文化、水文化、農耕文化”的有機融合，讓游客享受不盡鄉村漂流的浪漫和情趣，領(lǐng)略到重渡溝生態(tài)旅游和鄉村旅游的別樣風(fēng)光。景區內林茂草豐，雉飛鹿鳴，四季泉水噴涌，常年飛瀑成群，翠竹碧水交織，肥鴨壯鵝嬉戲，水鄉特色濃郁，堪稱(chēng)“北國一絕”。被著(zhù)名作家張一弓贊為“高峽飛瀑藏幽徑，綠水秀竹懷古情；豎看山水橫看竹，上聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)下聽(tīng)泉�！敝囟蓽鲜且粋�(gè)娛樂(lè )的天堂。除了金雞河景區生態(tài)娛樂(lè )園的各種生態(tài)娛樂(lè )設施外，還有滑道、滑索、滑草及各種野外拓展訓練設施。重渡溝漂流以激流勇進(jìn)啟漂而獨具特色，驚險刺激，與眾不同。還有水上跑步球、水上跳跳床、碰碰船、游艇、垂釣等適宜于各種消費群體的花樣繁多的水上娛樂(lè )項目。
重渡溝的演藝廣場(chǎng)能使游客展示自我、放松情感、亦歌亦舞、各盡所能。夜晚的篝火晚會(huì )能使游客盡情釋放一天的疲憊，從中體驗到濃濃的山野風(fēng)情。大型購物超市中的猴頭、木耳、香菇、鹿茸、山核桃、山葡萄等數十種山珍野果及琳瑯滿(mǎn)目的旅游工藝紀念品能使游客各取所需。坐在典雅別致的小吃水巷，不僅能領(lǐng)略江南風(fēng)韻，還可盡情品味地道的山珍野味。
走進(jìn)返樸歷史百年，歸真農家田園的農耕民俗文化村，吃的喝的用的種的，都是土得掉渣的，穿的玩的干的看的，全是百十年前的�？蓞⑴c打鐵、榨油、制作陶器；紡棉、織布、扶犁試耕；看獅舞、品老酒、嘗水磨豆腐；旋木器、打草鞋、學(xué)持械狩獵，盡享民俗風(fēng)情。夜晚觀(guān)農家燈火，坐木凳，哼小曲，賞山月，聽(tīng)蛙鳴，不是神仙，勝似神仙。
2.景區實(shí)踐概況
本次到洛陽(yáng)重渡溝實(shí)踐考察，以時(shí)間為界限主要可以分為四個(gè)環(huán)節，即每半天為一個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節和第四個(gè)環(huán)節可以說(shuō)是行在路上的參觀(guān)。而真正的游覽參觀(guān)是在第二個(gè)環(huán)節和第三個(gè)環(huán)節。
6月8號上午一早，我們全體學(xué)生和指導老師便乘車(chē)由學(xué)校出發(fā)向重渡溝進(jìn)發(fā)。從城市向旅游景區的過(guò)渡變化在我們這次的實(shí)習中是比較明顯的。在進(jìn)入山區和近乎盤(pán)山的公路上，我們清晰的感覺(jué)到山區的空氣是多么的清新，山中的環(huán)境是多么的靜謐，山中的景色是多么的誘人。
雖然是四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，但一路有如此沁人心脾的景色我們反而不覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)。
到達洛陽(yáng)重渡溝景區大門(mén)處已是近中午的時(shí)候了。我們便高高興興地從車(chē)內走出，在這個(gè)我們將要待上兩天來(lái)實(shí)習的地方的大門(mén)前好好的看看它的廬山真面目。抬頭望向大門(mén)，“重渡溝”三個(gè)字赫然映入眼簾。之間四周全是群山圍繞，郁郁青青，好一派誘人的景色。
由大門(mén)向內走去，只見(jiàn)大道兩旁整齊的建著(zhù)各類(lèi)房屋，當然是主要供游人居住的和一些購物商店。稍稍向上便可以看見(jiàn)一條人為的渠道，流水嘩嘩作響，清澈見(jiàn)底。一顆有著(zhù)千年歷史的菩提樹(shù)固然引來(lái)許多人的駐足觀(guān)看。沿著(zhù)這條流水嘩嘩作響的渠道向上走去便到了我們暫時(shí)的居所。
滴翠河景區線(xiàn)路。下午，我們便開(kāi)始了真正的參觀(guān)考察。整個(gè)重渡溝景區主要由滴翠河景區和金雞河景區組成。而我們的第一條游覽路線(xiàn)選擇是滴翠河景區，滴翠河景區位于重渡溝西北部，全長(cháng)5.5公里，有天女植竹，竹翠欲滴，碧水清流在竹林中穿行而得名。景區內有竹林千畝，鋪天蓋地遮天蔽日得竹海繪成了滴翠河景區得主畫(huà)面。由農家院出發(fā)，穿過(guò)令人嘆為觀(guān)止的竹林長(cháng)廊，乘游覽車(chē)便來(lái)到滴翠河的核心區域。在這個(gè)景區既可以感嘆精美的人文景觀(guān)也可以看到優(yōu)美的自然景色。
人文景觀(guān)主要是農耕村，它位于滴翠河景區的盡頭處。進(jìn)入重渡溝農耕村，撲面而來(lái)的是綠色的長(cháng)廊，爬滿(mǎn)青藤的土墻茅屋，穿著(zhù)土布的山民，各種手工作坊、民間藝術(shù)表演場(chǎng)；撲鼻而來(lái)的是酒香油香。主要景點(diǎn)有水打磨、獅子上繩表演場(chǎng)、魔術(shù)表演場(chǎng)、陶器作坊、油作坊、酒作坊、旋木作坊、傳統飲食區、紡織院、竹編院、千斤拍、山神廟、杏花咀、自耕區、菜園子等。游客不但可觀(guān)、而且可以親自操作演示。
沿原路返回，向西北折進(jìn)便進(jìn)入了優(yōu)美的自然風(fēng)景區。進(jìn)入自然風(fēng)景區鋪面而來(lái)的是夾雜著(zhù)森林氣息的清新空氣、嘩嘩作響的溪水以及頓感清涼的溫度。一路上的景點(diǎn)主要有震天雷瀑布、玉如意瀑布、魏忠亭、君臣石、飛云嶺、水簾仙宮等。而最值得一提的就是水簾仙宮了。水簾仙宮位于滴翠河景區上游的`石灰窯溝內，對于我們來(lái)說(shuō)卻是今天下午游覽末站景點(diǎn)。水簾仙宮主要由水簾仙宮瀑布、水簾仙宮、仙翁登壇、千年豹榆、壁虎情緣等景點(diǎn)組成。水簾仙宮瀑布是重渡溝三大標志性瀑布之一，長(cháng)70米、寬8米，水繡石上布滿(mǎn)青苔，飛瀑流過(guò)被青苔分割成條條飛金泄銀的白色水鏈，恰似銀線(xiàn)穿珠精制而成的珠簾懸掛于懸崖峭壁上而得名。若是在晴朗的天氣下，太陽(yáng)照在瀑底的潭中再映到飛瀑珠簾上就會(huì )折射成七色彩虹，與太陽(yáng)照耀下的青苔珠簾交相成輝，那五彩繽紛的景象，很容易使人想到蓬萊仙閣的海市和瑤池仙宮的蜃樓。水簾仙宮高20米，寬10米，深80米，這里是典型的容巖結構再輔以造物主的匠心獨運，雕琢出二佛守宮、玉獅望月、倒掛蓮花、金龍盤(pán)柱、雙佛打坐、鳳凰展翅、獼猴登山等多處奇妙無(wú)比的洞穴景觀(guān)。水簾仙宮溶洞內，鐘乳石千姿百態(tài)，有玉獅望瓜、金龍纏柱、佛爺打坐、蓮花倒掛等景觀(guān)，在五彩燈光的照耀下，顯得光怪陸離，晃若仙景。長(cháng)年累月里面如下雨一般，游客進(jìn)洞非得披雨衣打傘不可。
于此，我們拖著(zhù)疲憊的身體但卻高興的心情結束了滴翠河景區的參觀(guān)游覽。
金雞河景區線(xiàn)路。金雞河景區位于重渡溝西南部，景區全長(cháng)三3公里，景區入口距河水發(fā)源處相對高差340米，金雞河是由噴涌而出的劍插泉、象吐泉、鑄鏈泉、天井泉等匯集而成的一條常年性河流。以水為斧鑿融會(huì )大自然的神工天力，造就了以水為主旋律的金雞河景區，景區內有5米以上的瀑布30余條，30米以上的瀑布5條，最長(cháng)瀑布100余米，最寬瀑布8米以上，是一個(gè)龐大的瀑布群，構成瀑布成群潭成串，林密石怪傳說(shuō)奇的夢(mèng)幻景觀(guān)。
第二天早上我們吃罷早飯，伴著(zhù)林間投下的幾縷陽(yáng)光便踏上了金雞河景區的游覽之路。沿著(zhù)這條人造渠道逆流而上，很快就來(lái)到了飛虹瀑布。飛虹瀑布是重渡溝的標志性景觀(guān)之一，落差40余米。分兩級組成，上部分像抻開(kāi)的白綾�！鞍拙c”下面是深達3米的革面潭。下部分像舞動(dòng)的銀練。雨過(guò)天晴會(huì )從瀑底潭中飛起一條彩虹直向云天，有虹飛千山、練舞萬(wàn)壑的氣勢，瀑布便因此而名。關(guān)于飛虹瀑布還有一個(gè)傳說(shuō)。據說(shuō)，這條瀑布又是南海觀(guān)音的縛虬練。距此向上400米處，有一道懸崖名鎖蛟崖。崖內有一處海眼，崖上有一石鎖。北海龍王敖順有一蛟一虬兩個(gè)兒子，蛟龍虬龍依仗權勢，一時(shí)興起，打開(kāi)海眼，海浪翻出，淹沒(méi)田園，殃及百姓。玉帝得知，派托塔李天王帶著(zhù)天兵天將下界，擒住惡蛟，鎖在崖內。虬龍得知兄被懲處，怒火中燒，帶著(zhù)狐朋狗黨，鱷魚(yú)及烏龜夫婦到鎖蛟崖救兄。虬龍撞門(mén)不開(kāi)，更加怒發(fā)沖冠，沖下泄憤崖，行至此處，恰遇南海觀(guān)音路過(guò)，遂從身上取出一條白練拋向虬龍，將其綁縛，而后又將其打入革面潭中。虬龍在潭中洗心革面三年，終于幡然醒悟，開(kāi)始為民造福。那時(shí)重渡一帶人跡稀少，交通困難，誰(shuí)家辦紅白大事，光借瓷器家什就是一大難題。虬龍得知，便托夢(mèng)讓人們在潭邊燒上三柱香，就將瓷器送出。時(shí)間長(cháng)了有人不講信用，借了不還，虬龍也就不再借給人間了。這個(gè)故事告誡世人，人生在世要積德行善，講誠信。接著(zhù)向上行走，經(jīng)過(guò)生態(tài)娛樂(lè )園，不就便可來(lái)到泄憤崖瀑布。泄憤崖瀑布，是景區內最大的瀑布，達百米以上，有三級所構成，水勢分飛、急、慢。最高的一級是虬龍狂奔，中間的是虬龍泄憤，最低的是余怒未消。站在瀑布前，可以充分領(lǐng)略到氣浪的恢弘氣勢。倘若是晴天水霧可彌漫到30米之外。這里的負氧離子的含量特別高，每立方厘米的含量達到68000個(gè)。在這里做個(gè)深呼吸可以洗漬心肺的。特別是愛(ài)抽煙喝酒的男士，更要抓住大自然賜予健康的機會(huì )，做做深呼吸，這樣便于血流減慢、心跳負擔減輕。緊張的神經(jīng)系統可松弛下來(lái)，人們的嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和思維活動(dòng)的靈敏也增加了許多。
其實(shí)這條游覽線(xiàn)路就是登山，向山頂攀登。接著(zhù)經(jīng)過(guò)雙龜弄濤、聽(tīng)濤嶺、歇一歇、金雞引路、歇二歇、天井泉等便就登上了一千六百多米的山頂了。登山的過(guò)程無(wú)疑是非常的勞累的，但是當成功登上山頂的時(shí)候，你會(huì )欣喜的發(fā)現，所有的一切艱難、險阻、勞累都是值得的。
四、重渡溝旅游資源
旅游資源是指能夠激發(fā)旅游者的旅游動(dòng)機并促動(dòng)其實(shí)現旅游活動(dòng)，可為旅游業(yè)發(fā)展所利用，并由此產(chǎn)生一定的經(jīng)濟、社會(huì )及生態(tài)環(huán)境效益的一切自然存在和社會(huì )創(chuàng )造。在旅游資源的吸引力方面，通過(guò)對比現有的旅游資源概念，榮瑞提出，旅游資源的吸引力可劃分為兩個(gè)維度，一是數量維度，而是質(zhì)量維度。所謂數量維度主要是指旅游資源的吸引力要能夠滿(mǎn)足旅游業(yè)對于規模經(jīng)濟的要求，即吸引力要能夠對足夠多的潛在旅游者產(chǎn)生吸引力。質(zhì)量維度則主要是指符合旅游業(yè)的社會(huì )文化倫理規范和生態(tài)環(huán)境準則。
旅游資源主要有以下特征：觀(guān)賞性和體驗性、時(shí)限性和區域性、多樣性和綜合性、壟斷性和不可轉移性、永續性和不可再生性、吸引力的定向性、變化性和可創(chuàng )新性。
按照不同的分類(lèi)標準旅游資源可有多種不同的分類(lèi)，此處采用按照旅游資源的景觀(guān)組合分類(lèi)。旅游資源景觀(guān)組合分類(lèi)的特點(diǎn)是直接與旅游資源的特色評價(jià)掛鉤，具有較強的實(shí)用性。按照此法可分為兩類(lèi)，即自然景觀(guān)旅游資源類(lèi)型和人文景觀(guān)旅游資源類(lèi)型。
�。ㄒ唬┳匀痪坝^(guān)旅游資源類(lèi)型
1.水光山色。山與水是構景的基本要素，山景往往是自然風(fēng)景的骨架。重渡溝位于河南省洛陽(yáng)市西南118公里欒川縣潭頭鎮境內，毗鄰伊河，地理坐標東經(jīng)114°41`,北緯33°50`,距離欒川縣城50公里，剛好處于秦嶺、淮河分界線(xiàn)上。更確切的說(shuō)，“秦嶺”的東段余脈“熊耳山”，屬于八百里“伏牛山”，喀斯特地質(zhì)地貌、石灰巖結構。水是自然界最活躍的物質(zhì)之一，萬(wàn)物皆以水而存在。其光、景、形、聲、色是最為生動(dòng)的風(fēng)景素材。秦嶺是地理上重要的分界線(xiàn)，如800毫米降水的分界線(xiàn)，所以，此處的水量是比較豐富的，如震天雷瀑布、玉如意瀑布、飛虹瀑布、泄憤崖、雙龜弄濤等等都是很好的印證。這些使重渡溝變得有生機、活力、有聲有色。
2.齊洞異石。自然界的齊洞異石與山光水色有著(zhù)密切的關(guān)系，其形成與巖性、構造、風(fēng)化、水溶、沉積等作用息息相關(guān)。上面提到“秦嶺”的東段余脈“熊耳山”，屬于八百里“伏牛山”，喀斯特地質(zhì)地貌、石灰巖結構。而在重渡溝最具代表的就是水簾仙宮景點(diǎn)了。水簾仙宮溶洞內，鐘乳石千姿百態(tài)，有玉獅望瓜、金龍纏柱、佛爺打坐、蓮花倒掛等景觀(guān)，在五彩燈光的照耀下，顯得光怪陸離，晃若仙景。水簾仙宮高20米，寬10米，深80米，這里是典型的容巖結構再輔以造物主的匠心獨運，雕琢出二佛守宮、玉獅望月、倒掛蓮花、金龍盤(pán)柱、雙佛打坐、鳳凰展翅、獼猴登山等多處奇妙無(wú)比的洞穴奇觀(guān)。
3.流泉飛瀑。流泉飛瀑是自然風(fēng)景中最具動(dòng)態(tài)美的構景之一。在敘述實(shí)習內容時(shí)重點(diǎn)介紹的重渡溝三大標志性瀑布，及那條一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)的人造的嘩嘩作響水渠等都是這一類(lèi)別的典型代表。
4.氣象與氣候。氣象與氣候是一對重要的自然景觀(guān)構景要素，它們與旅游活動(dòng)的關(guān)系非常密切。因重渡溝地處我國重要的地理分界線(xiàn)上，大陸性季風(fēng)氣候較顯著(zhù)，年均氣溫11.8℃，年日照2103小時(shí)，年均降水量862.8毫米，無(wú)霜期天。夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒�？諝庵胸撾x子含量平均3萬(wàn)個(gè)／立方厘米，最高達6萬(wàn)個(gè)／立方厘米，空氣質(zhì)量較好。
5.生物景觀(guān)。凡具有觀(guān)賞、科研功能，并為旅游業(yè)所利用的生物都屬于生物景觀(guān)的范疇。它們是自然旅游資源中最富有活力和生氣的組成要素。如萬(wàn)畝竹海、千年菩提等就是這一類(lèi)別的典型代表。
�。ǘ┤宋木坝^(guān)旅游資源類(lèi)型
1.歷史遺跡。在重渡溝歷史遺跡并沒(méi)有什么代表性例子，但，其歷史傳說(shuō)卻別具風(fēng)味，如東漢光武帝劉秀二渡伊水至此，擺脫王莽追殺并成就帝業(yè)而得御賜之名。
2.民族風(fēng)情。民族風(fēng)情是一個(gè)與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗和習慣，它作為一種文化現象，是在長(cháng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的。這一類(lèi)別的代表那就是農耕村了。穿著(zhù)土布的山民，各種手工作坊、民間藝術(shù)表演場(chǎng)；撲鼻而來(lái)的是酒香油香。主要景點(diǎn)有水打磨、獅子上繩表演場(chǎng)、魔術(shù)表演場(chǎng)、陶器作坊、油作坊、酒作坊、旋木作坊、傳統飲食區、紡織院、竹編院、千斤拍、山神廟、杏花咀、自耕區、菜園子等。
3.城鄉風(fēng)光。在重渡溝主要就是村鎮的魅力了。布局在群山之中，按照古樸典雅的風(fēng)格建設，四周山、樹(shù)、竹交相輝映，給人恬靜、清新、開(kāi)朗適意的感覺(jué)。
4.旅游商品及風(fēng)味佳肴。在進(jìn)入重渡溝大門(mén)之后，沿途而上，大道兩旁大多都是旅游商店，產(chǎn)品不一而足。而風(fēng)味佳肴就要數門(mén)前那條小吃街了，燒烤、特色菜等舉不勝舉。
五、規劃方案
通過(guò)以上實(shí)地參觀(guān)考察，可以發(fā)現，重渡溝景區主要由兩條線(xiàn)路組成，即滴翠河景區和金雞河景區，區內自然景觀(guān)較為豐富，人文景觀(guān)相對較少。而金雞河景區存在上山下山一條道的現象，并且景點(diǎn)單一。如若進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或是補充開(kāi)發(fā)，可以從這兩條線(xiàn)路配合景區現有資源進(jìn)行相應開(kāi)發(fā)與組合。
在資源組合方面，如要建設較為完全的景區，可以在滴翠河景區適當增加人文景觀(guān)，延長(cháng)現有人文景觀(guān)的游覽線(xiàn)路。在金雞河景區可以適當改變現有景點(diǎn)組合，讓人感到一路都是不同的景色。
在線(xiàn)路開(kāi)發(fā)方面，應該避免來(lái)去都是一條路的現象，應該開(kāi)發(fā)成一條環(huán)形的游覽路線(xiàn)，這樣才能給人更多的吸引與留念。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解規劃設計師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1.了解設計院的工作程序，規劃設計師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習規劃設計師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。3.結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案繪制。
二、實(shí)習內容
了解有關(guān)規劃設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案圖的繪制。
三、實(shí)習經(jīng)歷
光陰荏苒，眨眼間當大學(xué)四年的時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去式，我迎來(lái)了大學(xué)期間第一次設計院生產(chǎn)實(shí)習。不知從何時(shí)腦中就有這樣的疑問(wèn)：學(xué)校里學(xué)的知識到底能否在工作中用到？學(xué)習這些有什么用？學(xué)習好工作一定就好？以后工作能做好嗎？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，這個(gè)暑假我踏進(jìn)了xx省中聯(lián)xx市規劃設計院，開(kāi)始了為期8周的實(shí)習。
六月初，我在網(wǎng)上搜索到了xx市規劃設計研究院招聘實(shí)習生的廣告，思忖再三后鼓起勇氣撥通了規劃設計院的電話(huà)。得知單位不管住宿也沒(méi)有工資后，我想了下既然是實(shí)習就是要去學(xué)習在學(xué)校學(xué)不到的東西，錢(qián)不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，便和單位聯(lián)系人說(shuō)我在這樣條件下也愿意實(shí)習。就這樣找實(shí)習單位的事情很快就定了下來(lái)。
炎熱的七月，我只身一人來(lái)到xx市，初來(lái)乍到對什么都不熟悉，奔波了大半個(gè)xx城終于找到了便宜的大學(xué)生求職公寓，8人住一間，規格就像是大學(xué)宿舍，由于開(kāi)始沒(méi)有我的床位，我在公寓的地板上打了四天的地鋪；每天6點(diǎn)要起床擠公交，常常連早飯也來(lái)不及吃第一次遠離家鄉和學(xué)校的我不免感覺(jué)到很委屈，深深體會(huì )到了剛剛走出大學(xué)校門(mén)的“蟻族”、“北漂”們的艱辛與不易。剛來(lái)設計院時(shí)，曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為我之前在學(xué)校幫老師做過(guò)新農村、街景改造等項目，做起實(shí)際項目來(lái)應該會(huì )得心應手一些，其實(shí)自己只是坐井觀(guān)天，只接觸了規劃的皮毛而已。來(lái)到設計院才真正的知道，什么是真正的項目，什么是真正的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校學(xué)到的知識只是理論，要學(xué)的東西還有很多，要走的路還有很長(cháng)。
進(jìn)入設計院后，我被分配到一位工作5年的姐姐S工手下干活。到手的第一份任務(wù)是做控制性詳細規劃的道路斷面繪制和道路路緣石線(xiàn)的繪制，工作量雖然不算大，但是對于我這個(gè)在學(xué)校幾乎就沒(méi)有接觸過(guò)控規的“門(mén)外漢”，絕對是一個(gè)不小的挑戰。兩天后我把做好的CAD發(fā)給S工時(shí)，她只一分鐘內就給我指出了好幾處錯誤，讓我心里很是發(fā)怵。小心翼翼的記下了錯誤所在的位置回到座位修改，又給S工看了兩次才確保沒(méi)有問(wèn)題。平素粗心大意的我本以為在學(xué)校做的規劃圖已經(jīng)很是嚴謹，到了設計院才發(fā)現實(shí)際項目的嚴謹程度遠遠超出我的想象。一個(gè)很小的標注的字號大小的調整，道路倒角半徑要有統一標準，CAD導入PS時(shí)圖層的分層技巧實(shí)踐所學(xué)到的知識，真的是原來(lái)在書(shū)本上所學(xué)不到也想不到的。
兩天后S工告訴我手中的控規要暫停一段時(shí)間，目前首要任務(wù)是先要搞定另外一個(gè)總規項目的報批稿。xx鎮總規項目比較特殊，由于歷史原因，xx古城及景區與現在的鎮區相距20公里，該鎮除了總規常有的鎮域規劃和鎮區規劃外，還有專(zhuān)門(mén)的景區的規劃。S工帶著(zhù)我和另外一個(gè)新員工在單位的會(huì )議室里討論和分配了各自的任務(wù)，并且安排了每項任務(wù)的完成時(shí)間。我分配到的任務(wù)一個(gè)是xx鎮總規鎮域規劃總平面PS出圖，并且這張圖還要做成展板送到當地規劃局展覽；另外一個(gè)是xx鎮總規景區全套圖紙的制作，包括彩平面出圖、分析圖繪制等等，工作量非常大。做總規的一周非常忙碌，我每天都要加班到晚上9點(diǎn)以后，中午的休息時(shí)間也不敢懈怠，生怕到時(shí)間無(wú)法完成圖紙而延誤項目進(jìn)程。在我完成自己所做的任務(wù)后，由于那位新員工手上有別的項目在忙，S工分配我把他的任務(wù)也要在2天內完成。那一天加班到快午夜12點(diǎn)，整個(gè)晚上手忙腳亂的將鎮區和鎮域的圖紙不斷的修改，修改，被S工看過(guò)指出錯誤后再修改我雖然努力集中精力的去快速完成，但是S工依然非常著(zhù)急，說(shuō)我效率不夠高。壓力之下我在QQ上向Z老師吐苦水，老師一句“這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，當做是對自己的挑戰”讓我頓時(shí)感覺(jué)自己心里釋?xiě)巡簧�，是啊，一個(gè)初生牛犢的實(shí)習生，哪有那么順利呢�？斓�12點(diǎn)時(shí)終于將任務(wù)基本畫(huà)完，我走到單位辦公大樓前空曠的馬路上等車(chē)，xx城夜晚熏人的暖風(fēng)讓疲憊不堪的我都有就地臥倒一睡不起的沖動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)得好，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。第二周周一，老總得悉我一個(gè)人住在外面的合租公寓，便聯(lián)系人事部幫我安排搬到單位宿舍住宿。上一周的總規項目完成，即將要報批，我扳扳指頭算了下我上周居然一個(gè)人出了50多張圖！心里真是說(shuō)不出的充實(shí)和滿(mǎn)足。
總規項目報批后，我開(kāi)始繼續修改控規的平面。制圖過(guò)程中我發(fā)現有兩個(gè)道路的路名是相同的，我將這個(gè)錯誤告訴S工后，她非常焦急，因為報批稿上的道路名稱(chēng)也有錯誤。開(kāi)始我不理解她為什么那么郁悶，后來(lái)才明白總規一旦報批即將有法律效力，當然容不得一點(diǎn)馬虎，這樣一個(gè)一般人都不易發(fā)現的小錯誤，甲方也會(huì )因此扣除很多設計費。報批稿修改階段我加倍的小心和仔細，生怕一個(gè)粗心大意又會(huì )導致嚴重的問(wèn)題。
接下來(lái)的一周，S工出差，我被臨時(shí)分配到B工手下幫忙做一個(gè)修建性詳細規劃的`sketchup的建模工作。對于好久沒(méi)有碰sketch的我來(lái)說(shuō)，這依然是一個(gè)很大的挑戰。xx縣中心區是一塊具有丘陵地貌的集商業(yè)、居住、辦公為一體的地塊，但是山地地形的建模我就費了好大功夫研究和推敲。建筑設計是修規必須要考慮的部分，我同樣要在商業(yè)建筑的形態(tài)、開(kāi)窗形式上不斷的分析和美化。修規的工作相對來(lái)說(shuō)比較輕松，而且我的模型還得到了副院長(cháng)的認可，我非常開(kāi)心。
實(shí)習8周，很幸運的在設計院接連接觸了總體規劃、控制性詳細規劃和修建性詳細規劃三個(gè)不同的項目類(lèi)型，尤其是總體規劃的工作中我學(xué)到了很多的實(shí)踐經(jīng)驗和軟件操作知識。雖然工作很辛苦，壓力也很大，但是回首這近兩個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷，讓我感慨良多的同時(shí)也成長(cháng)了不少。感謝學(xué)校讓我們走出來(lái)，走進(jìn)設計院，走進(jìn)社會(huì )，這個(gè)世界，比我們想象的還要大得多。
四、實(shí)習心得
這是大四暑假內進(jìn)行的一門(mén)課程，也是五年城市規劃課程計劃內唯一的設計院實(shí)習課程。去實(shí)習之前，我一心想在設計院做出一些比較新潮、招人眼球的設計方案以放到自己的求職作品集里。然而，真正開(kāi)始實(shí)習之后，我才發(fā)現設計院的運作方式及設計思路比我想象得更加縝密?chē)乐�、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習期間，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。
1.合作與溝通
通過(guò)此次實(shí)習我了解到，任何成果都不是一個(gè)人的，任何成功都是大家的成功，在這里沒(méi)有什么項目是個(gè)人能全部勝任的，我們需要的是“合作”，在單位里沒(méi)有合作意識是不行的，為了達成合作，要有有效的溝通，這好像又是一門(mén)藝術(shù)，就我觀(guān)察，即使在同一個(gè)辦公室工作的同事未必能達成合作，除非有領(lǐng)導的協(xié)調和指揮，更多的就是相處較好的同事能愉快地合作。所以，有效溝通的前提是你有好的人緣，好人緣是靠良好的性格和生活態(tài)度換來(lái)的，在生活中不斤斤計較，在工作中堅持原則，這樣為工作中良好的合作打下基礎。
2.嚴謹細心的工作態(tài)度
任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規劃中任何錯誤都會(huì )給后續的具體工作帶來(lái)困擾和損失，即便是這樣的損失短期來(lái)看不是那么的明顯。細心和嚴謹不僅是規劃人員的職業(yè)精神，也是所有工作人的良心。
3.全面的思維方式
城市規劃里，規劃人員不僅要考慮社會(huì )各種不同人的需求，還要考慮實(shí)施的經(jīng)濟性和操作性，照顧各個(gè)階層的權益，將城市各種規劃合理綜合，眼光立足現在關(guān)乎未來(lái)。
4.責任感
我們是怎樣看待自己的規劃呢？是一份養家糊口的工作還是一份為生民立命的事業(yè)。我覺(jué)得在一定程度上我們可以代表這個(gè)社會(huì )的公平與正義，誰(shuí)來(lái)保護居民安靜安全的生活環(huán)境？誰(shuí)來(lái)保證他們在冬日獲得充足的陽(yáng)光？誰(shuí)來(lái)保護他們獲得足夠綠化的權利？靠利欲熏心的開(kāi)發(fā)商是不可能的，靠城市規劃的法律和規劃設計人員。
五、實(shí)習結語(yǔ)
心有多大舞臺就有多大，腳踏實(shí)地才能走出自己的天地。雖然我在設計院僅僅實(shí)習了不足兩個(gè)月，其間也只參與了幾個(gè)設計項目的中后期工作，但是與在校園之內所學(xué)的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設計的覺(jué)醒》的書(shū)評，看到一個(gè)讀者這樣寫(xiě)：如果要用一句話(huà)去總結田中一光作為設計師的一生，那就是，這兩個(gè)“理想”間的距離，度量著(zhù)田中一光的努力。而這些努力，就生動(dòng)地呈現在了本書(shū)中。確實(shí)，作為規劃設計師，我們所拿到的每個(gè)方案都有方方面面的因素限制著(zhù)我們的設計，從現狀用地、控制指標到甲方的層層要求。規劃師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設計，盡可能的實(shí)現自己的設計愿景。以設計的理想促成理想的設計，這便是作為設計師全部努力的意義。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的與任務(wù)
(一)實(shí)習目的
通過(guò)幾個(gè)月的設計院的實(shí)習，運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，到達學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的開(kāi)展的需求和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以到達專(zhuān)業(yè)培養的目標。
(二)實(shí)習任務(wù)
1.全面深入的了解城市規劃相關(guān)工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規劃實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對城市規劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認識。
2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
3、培養實(shí)踐中的觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，動(dòng)手操作和計算機繪圖技能，培養學(xué)生理論和實(shí)踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下根底。
4、提高思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。
二、實(shí)習內容
1.了解設計院的`工作程序，規劃師的根本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的根本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)城市規劃的法規、標準、標準，結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月20日——20xx年10月20日
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位
地點(diǎn)：?jiǎn)挝唬?/p>
五、實(shí)習過(guò)程
從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實(shí)踐，最終到達兩者較好的結合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習過(guò)程。
對于學(xué)習了差不多四年城市規劃專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對城市規劃設計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規劃的專(zhuān)業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結構體系，我們根本也都有所涉獵。但是，由于剛開(kāi)始，不管是對環(huán)境還是實(shí)際工程的陌生，使得自己無(wú)從下手，在實(shí)習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖，隨著(zhù)一步步的熟悉，也開(kāi)始多多向別人請教，學(xué)著(zhù)將理論知識運用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著(zhù)不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì )了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實(shí)較強，計算機繪圖能力比擬熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，規劃設計時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，城市規劃設計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結合性和可操作性。離開(kāi)現場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
進(jìn)入公司后，是在規劃設計部以實(shí)習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的根底工作后，對城市規劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點(diǎn)與缺乏。
六、實(shí)習心得與體會(huì )
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規劃實(shí)務(wù)不是很了解，面對現實(shí)中存在的問(wèn)題不知如何下手，所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比擬慢的，但是在總工的帶著(zhù)指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。
實(shí)習過(guò)程中，由于工作經(jīng)驗少，現實(shí)中操作性不強，所以，我所接觸的工程主要是新農村規劃等一系列相對較簡(jiǎn)單且又能充分利用所學(xué)知識，將理論知識同實(shí)踐有效結合起來(lái)。從剛開(kāi)始的僅做一些簡(jiǎn)單的計算機繪圖，到參與實(shí)際工程的調研，再到參與工程的規劃設計工作，一步步積累。
剛進(jìn)入公司時(shí)，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅穩固了之前的計算機運用能力，而且還學(xué)會(huì )了運用快捷鍵，進(jìn)行簡(jiǎn)便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì )了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀(guān)的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門(mén)學(xué)科綜合運用，使之協(xié)調統一。
隨后，又有時(shí)機跟著(zhù)工作組去進(jìn)行現場(chǎng)調研，然后，對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過(guò)程，調查研究所獲得的根底資料是城市規劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的情況十分復雜，進(jìn)行調查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個(gè)方面：首先，現場(chǎng)踏勘。以便對城市的概貌、新開(kāi)展地區和原有地區有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。其次，對于根底資料的收集與整理，主要同當地的城市規劃部門(mén)進(jìn)行協(xié)調，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門(mén)所提供的專(zhuān)業(yè)性資料。
規劃類(lèi)實(shí)習報告 10
一、實(shí)習單位介紹
西安長(cháng)安大學(xué)工程設計研究院有限公司系教育部直屬高校工程類(lèi)設計研究院。是集設計、勘察、咨詢(xún)、科研于一體，其業(yè)務(wù)范圍包括公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑、工程勘察、工程咨詢(xún)以及地質(zhì)災害治理的勘查、設計、評估等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。20xx年由原長(cháng)安大學(xué)公路設計研究院（始建于1986年）、長(cháng)安大學(xué)建筑勘察設計研究院（始建于1984年）、長(cháng)安大學(xué)工程勘察研究院（始建于1995年）三院合并而成。持有公路行業(yè)公路甲級；建筑行業(yè)建筑工程甲級；市政公用行業(yè)（道路工程、橋梁工程）專(zhuān)業(yè)乙級；公路行業(yè)（交通工程）乙級；工程勘察綜合類(lèi)甲級；地質(zhì)災害治理工程勘查甲級；地質(zhì)災害治理工程設計甲級；地質(zhì)災害危險性評估甲級；工程咨詢(xún)（公路、建筑、巖土工程、水文地質(zhì)、工程測量）甲級和除超限高層外的各類(lèi)房屋建筑（含勘察）施工圖一類(lèi)、市政工程（道路、橋梁）二類(lèi)審查機構的綜合勘察設計及審查單位。
全院現有職工343人，大專(zhuān)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員326人，占全院職工總數的95%。其中高級職稱(chēng)92人，中級職稱(chēng)102人；注冊執業(yè)人員62人（一級注冊建筑師7人；一級注冊結構工程師13人；二級注冊建筑師3人；二級注冊結構工程師3人；注冊造價(jià)工程師8人；注冊咨詢(xún)工程師11人；注冊巖土工程師9人；注冊設備工程師5人；注冊電氣工程師3人）。
二、實(shí)習基本情況簡(jiǎn)介
20xx年7月31日，我到西安市西安長(cháng)安大學(xué)工程設計研究院有限公司實(shí)習。期間主要參考西安市下發(fā)的各項相關(guān)文件，以及課本知識，個(gè)人積累以及當地的風(fēng)俗習慣進(jìn)行規劃設計和后期的加工。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程主要是跟隨著(zhù)相關(guān)負責人到當地進(jìn)行實(shí)地的踏勘，測量，記錄，以及和當地政府或者相關(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設計思路。二實(shí)習期間我主要參與了旭景盛園小區二期規劃設計。由于時(shí)間限制，我沒(méi)參與多少實(shí)質(zhì)性的工作。通過(guò)詢(xún)問(wèn)了解以及親身經(jīng)歷，我也了解了整合規劃的大致過(guò)程。在整個(gè)規劃的整個(gè)工作過(guò)程中要先和當地的政府進(jìn)行溝通，獲得當地的概況，同時(shí)和進(jìn)行新農村規劃村莊的相關(guān)人員面談，他們在當地多年的生活中會(huì )形成當地的、獨特的生活習俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。他們會(huì )根據自身的了解以及生活方式提出相關(guān)的要求和建議，這其中的合理要求是要從方案中體現出來(lái)的，同時(shí)還要嚴格遵守相關(guān)的規定，因為這些都是在最后的方案評審過(guò)程中最容易被看出紕漏和差錯的地方，最終也可能導致最后的評審失敗。所以在做正圖之前一定要對這些數據有一定的了解和熟悉，并依據此作方案上的優(yōu)化。
在做規劃的期間，在接到項目的時(shí)候，起初是通過(guò)手邊的方式對該地區做出大概了解，獲得一個(gè)基礎的概念和框架。然后再通過(guò)實(shí)地的踏勘來(lái)了解第一手的.資料，與當地的鎮政府相關(guān)人員進(jìn)行了片刻交流，聽(tīng)取了當地政府的大概意見(jiàn)，隨后就是需要與當地的居民圍坐在一起和我們共同討論，主要是將他們針對自己的生活習慣來(lái)給我們的提議進(jìn)行相應的修改和對策。因為這樣才能做出符合當地居民生活習慣的居住地，真真正正做到以人為本。最后就是實(shí)地踏勘，主要是對勘測圖紙上的內容進(jìn)行標注和確認，并標記出地標建筑與構筑物，這樣在進(jìn)行CAD制圖時(shí)有參考物。第二次是實(shí)地踏勘是將一稿給當地政府審查，并選出其中的不足之處，然后進(jìn)行二次修改。而這次踏勘就是將當地政府對一稿的問(wèn)題進(jìn)行細致的踏勘了解，然后進(jìn)行相應的調整，并做出充分而合理的修改。經(jīng)過(guò)兩番修改，就到了最終的評審了，我們必須向上級政府進(jìn)行匯報工作，然后等待評審通過(guò)。其次就是匯報，匯報的主要任務(wù)是向上級政府匯報創(chuàng )作的思路、構思、創(chuàng )新之處等等，特別是哪些地方是針對當地居民設計的，展現以人為本的地方要更突出表現。所有參與規劃的單位匯報完畢后要經(jīng)過(guò)政府的智囊團根據當地特色以及結合上級下發(fā)的文件商議后作出評價(jià)，由當地的工作人員進(jìn)行整理，如果總體評價(jià)通過(guò)了，需要將會(huì )議記錄和對整個(gè)作品的提議整理成章，附在圖冊的最后，這樣就相當于通過(guò)了評審，接下來(lái)要做的就是根據提議進(jìn)行最后的修改，這樣就成為了最終方案了。這個(gè)流程跟下來(lái)，自己鍛煉了不少，不僅自己承擔了一個(gè)新農村的規劃制圖，而且還參與了匯報，自己得到了充分的鍛煉。
三、完成的主要工作任務(wù)
實(shí)習期間，我們導師的帶領(lǐng)下，整個(gè)實(shí)習過(guò)程主要是跟隨著(zhù)相關(guān)負責人到當地進(jìn)行實(shí)地的踏勘，測量，記錄，以及和當地政府或者相關(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設計思路。在作此小區二期規劃的整個(gè)踏勘過(guò)程中要先和當地的政府進(jìn)行溝通，獲得當地的概況，同時(shí)和進(jìn)行新農村規劃村莊的相關(guān)人員面談，他們在當地多年的生活中會(huì )形成當地的、獨特的生活習俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。
四、實(shí)習體會(huì )
首先，在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
其次，在學(xué)習方面，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì )到工作實(shí)踐當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實(shí)習的最終目的。在公司的實(shí)習工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。20天以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。在規劃中，我初步學(xué)會(huì )了做小區規劃的方法及流程，通過(guò)大量閱讀有關(guān)書(shū)籍及積極的向導師請教，我在規劃人口規模預、用地功能的劃分、空間布局及管線(xiàn)綜合布置等方面均有了很大程度的提高；我深深體會(huì )到實(shí)際工程與理想的差距，我們在學(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化，對實(shí)際工程中存在的很多因素如地形，現狀道路，經(jīng)濟情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時(shí)應加以注意，同樣我們也學(xué)到了很多，主要是對小區的經(jīng)濟指標的認識及計算都有了很大的提高。
最后，在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
我更多是學(xué)到了規范，搞規劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規范的范圍內進(jìn)行規劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規劃！要綜合考慮經(jīng)濟，政治，文化等方面的綜合因素！
有收獲的同時(shí)也有很多不足，給同事們添了許多麻煩。但是在有限的時(shí)間內我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒(méi)開(kāi)，實(shí)際的工作經(jīng)驗也少，課外看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍少等等原因，自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會(huì )更加認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，多參與實(shí)際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，培養自己的創(chuàng )新意識，增強審美能力及動(dòng)手能力，同時(shí)好好學(xué)習CAD、PhotoShop和sketchup等畫(huà)圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實(shí)力，使自己能夠適應社會(huì )的需要，早日成為注冊規劃師。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學(xué)校和公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )！
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