職業(yè)技能實(shí)訓報告（通用6篇）
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的職業(yè)技能實(shí)訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 1
一、 實(shí)訓基本情況
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓時(shí)間：20xx年9月6日——9月30日
�。ǘ⿲�(shí)訓單位：光華機床有限責任公司
�。ㄈ⿲�(shí)訓目的：
1、通過(guò)對企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓，這樣可以系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而加強我們對學(xué)會(huì )計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實(shí)踐的認知過(guò)
2、實(shí)訓的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì )計核算、成本計算到編制會(huì )計報告、年終結賬
3、全部實(shí)訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機地結合起來(lái)，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)我們對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識，為即將進(jìn)入社會(huì )的我們從事財會(huì )工作打下很好的基礎。
�。ㄋ模⿲�(shí)訓完成情況：通過(guò)老師的指導，以光華機床有限責任公司為實(shí)訓企業(yè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì )計知識運用到會(huì )計實(shí)訓當中。能夠熟練的對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
�。ㄎ澹⿲�(shí)訓形式：手工會(huì )計
二、實(shí)訓過(guò)程及內容：
1、建賬。根據資料的期初余額建賬
2、審核填制記賬憑證�；疽笥校河泿{證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續編號，記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用“t”形賬戶(hù)編制科目會(huì )總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結賬。
7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現金流量表等
三、實(shí)訓總結、體會(huì )及建議
�。ㄒ唬┛偨Y和體會(huì )
1、在會(huì )計實(shí)訓的一個(gè)月的.學(xué)習中，讓我對其有了更深的認識和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓結束了，通過(guò)本次實(shí)訓，讓我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個(gè)會(huì )計來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì )計模擬實(shí)訓中，對于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)訓讓我們系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現了自己在哪些方面的不足，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救是這一次實(shí)訓一大收獲。在實(shí)驗 我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。 這次是通過(guò)自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證， 登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實(shí)訓的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識，我想這也是這次實(shí)訓的真正目的吧。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 2
一、實(shí)訓基本內容
《會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓》包括一個(gè)企業(yè)連續三個(gè)月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理實(shí)訓，十月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完初級會(huì )計后進(jìn)行的，十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完中級會(huì )計進(jìn)行，十二月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓.本學(xué)期我們剛把十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓完。
二、基本過(guò)程
1、審核原始憑證。具體包括
a、審核原始憑證的真實(shí)性；
b、審核原始憑證的全法性；
c原始憑證的合法性；
d審核原始憑證的完整性；
e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時(shí)性。
2、編制記賬憑證�；疽笥校�
a記賬憑證各項內容必須完整，
b記賬憑證應該連續編號，
c記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，
d記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制，
e除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，
f填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應正確更正。
3、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。
4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法。
三、實(shí)訓目的：
不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的'體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。會(huì )計實(shí)訓總結接下來(lái)，就是登記賬簿了，如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強項的話(huà)，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì )，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著(zhù)急。要根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式等等一系列帳，真是著(zhù)急�？粗�(zhù)這么一厚搭憑證�？嗟倪�在后邊，尤其在寫(xiě)數字時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些賬簿，稍微疏忽，賬頁(yè)就報廢了。還有，最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來(lái)，編制會(huì )計報表就簡(jiǎn)單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據賬簿將會(huì )計報表一一編制就行了，當然還是離不開(kāi)我們的細心。
放飛的思緒“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對于會(huì )計最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。雖說(shuō)很累，但是真的希望學(xué)校能夠對給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
四、實(shí)訓總結:
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè )趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
會(huì )計實(shí)訓總結會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓目的與要求
�。ㄒ唬┎鹧b實(shí)訓目的
1、鞏固和加強汽車(chē)構造和原理課程的理論知識，為后續課程的學(xué)習奠定必要的基礎；
2、通過(guò)拆裝實(shí)訓了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機及其車(chē)身的構造，工作原理，設計要求等；
3、使我們掌握汽車(chē)各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項；
4、學(xué)習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法；
5、了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類(lèi)及清洗方法，培養良好的工作和生產(chǎn)習慣；
6、鍛煉自己的動(dòng)手能力，從拆裝過(guò)程中加深掌握理論知識；
�。ǘ⿲�(shí)訓要求
1、嚴格遵守安全操作規程，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、獨立完成各機構、總成、機件的拆裝，掌握它們相互間的裝配關(guān)系，掌握正確的拆裝方法。
3、學(xué)會(huì )判斷、分析、處理常見(jiàn)故障及正確使用各種拆裝設備、工具、量具。
4、嚴格按照技術(shù)要求拆裝，注意零部件拆裝順序、每個(gè)螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調整等。
5、熟悉各部件名稱(chēng)、作用和結構特點(diǎn)。了解機件的性能、制造加工方法。
6、嚴格按照技術(shù)要求拆裝，注意零部件拆裝順序、每個(gè)螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調整等。
7、實(shí)訓中不遲到早退，不得無(wú)故缺勤。有事要請假。
8、愛(ài)護設備和工具。
�。ㄈ┎鹧b實(shí)訓的意義
1、通過(guò)拆裝實(shí)訓，鞏固和加強理論知識的學(xué)習，鞏固和加強《汽車(chē)構造》和《汽車(chē)理論》的理論知識，為專(zhuān)業(yè)課后續課程的學(xué)習奠定必要的基礎；
2、掌握安全操作常識，零部件拆裝后的正確放置、分類(lèi)及清洗方法，培養文明生產(chǎn)的良好習慣；
3、懂得并能正確地使量具及專(zhuān)門(mén)工具；
4、鍛煉和培養學(xué)生的動(dòng)手能力，有利于培養團隊合作精神。
二、實(shí)訓內容
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)訓過(guò)程，在此受益匪淺。以下是實(shí)訓的內容：
解放牌大貨車(chē)車(chē)輪的拆裝
我們首先開(kāi)始的拆裝實(shí)訓是解放牌大貨車(chē)車(chē)輪，我們同時(shí)拆裝4人一組共有2組同學(xué)，先拆后輪然后交替拆前輪。老師給我們介紹了有關(guān)工具的使用方法和拆裝過(guò)程的注意事項。由于是第一次進(jìn)行“實(shí)戰”，每一輪的操作我們都做得特別的小心。注意到得是輪轂上的螺釘的旋緊方向與平時(shí)的螺母的旋緊方向是不同的，我們平時(shí)所見(jiàn)到得螺釘的旋緊方向是順時(shí)針擰緊，逆時(shí)針旋松，而車(chē)輪轂上的螺母的擰緊方向是順著(zhù)車(chē)輪的前進(jìn)方向擰緊的，是為了使汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，螺母越來(lái)越緊。之后是拆下油封和軸承，很順利的把第一個(gè)輪子取了下來(lái)，小心翼翼的把它滾到一旁。接著(zhù)就是摘下里面的那個(gè)輪子，最后取下轉動(dòng)軸。全部拆裝完畢，老師就過(guò)來(lái)給我們講解了后輪的轉動(dòng)過(guò)程和齒輪的工作配合原理。安裝車(chē)輪時(shí)應該注意到兩個(gè)輪子的充氣孔應該放置在同一個(gè)位置，并且在擰緊螺母時(shí)也要注意螺母的內外方向，如果車(chē)輪安裝時(shí)不到位，就不能過(guò)使蠻勁硬把車(chē)輪卡到位，應該是使車(chē)輪旋轉，把擰緊的螺母擰松一些，把那些擰松的螺母擰緊一些，然后這樣不停地旋轉車(chē)輪，這樣車(chē)輪就會(huì )自然地卡到位了，然后就是按照車(chē)輪前進(jìn)的方向上緊螺母。就這樣我們就結束了第一天上午的拆裝。
豐田汽車(chē)變速器拆裝
下午的實(shí)訓對象是一豐田個(gè)汽車(chē)五擋變速器。實(shí)訓的目的是了解變速器操縱機構的結構特點(diǎn)和觀(guān)察變速器的安裝位置以及與發(fā)動(dòng)機的聯(lián)結關(guān)系。掌握鎖銷(xiāo)式慣性同步器的`工作原理，了解其結構特點(diǎn)。實(shí)訓的內容是根據汽車(chē)五擋變速器結構的工作要求，進(jìn)行五擋變速器的拆卸，清洗，裝配。我們就按照老師的要求把外部的螺絲擰開(kāi)，拆去了外殼部分。然后老師讓我們注意搖柄桿是怎么樣跟里邊的掛檔位相吻合的，于是就在拆的時(shí)候注意到了這一點(diǎn)。之后我們拆了里邊的螺母，一只只變速齒輪展現在我們的眼前。然后我們就嘗試著(zhù)去找出每一個(gè)檔位的傳動(dòng)比，（在主動(dòng)軸和從動(dòng)軸各畫(huà)一條線(xiàn)，然后轉動(dòng)主動(dòng)軸一圈，看一下從動(dòng)軸轉的圈數），然后把它記下來(lái)。我們在那里討論一下，之后便按著(zhù)拆裝順序裝了回去。
豐田汽車(chē)發(fā)動(dòng)機拆裝
在老師的安排下，我們四個(gè)人一組進(jìn)行發(fā)動(dòng)機的拆裝，我們小組拆的是一個(gè)四缸直列水冷式發(fā)動(dòng)機，先按要求拆下化油器，然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動(dòng)機和發(fā)電機等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側的汽油泵以及節溫器，這樣發(fā)動(dòng)機外部組件基本拆卸完畢。
然后按如下要求拆卸機體組件：
1）拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。
2）抬下氣缸蓋。
3）取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
4）翻轉發(fā)動(dòng)機，拆卸油底殼固定螺釘（注意螺釘也應從兩端向中間旋松）。拆下油底殼和油底殼密封墊。
5）旋松機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。接下來(lái)是拆卸發(fā)動(dòng)機活塞連桿組：
1）分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。
2）用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
3）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調換。
4）用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。最后我們拆下發(fā)動(dòng)機曲軸飛輪組。
然后老師就把我們叫到一起講解發(fā)動(dòng)機的工作原理和每一個(gè)零件的種類(lèi)和用途。還給我們講解了如何在裝備時(shí)調整送氣排氣長(cháng)釘，跟著(zhù)介紹了一系列老牌發(fā)動(dòng)機，還做了現場(chǎng)的演示。通過(guò)老師的講解，我們更一步了解了發(fā)動(dòng)機的工作原理。最后我們按著(zhù)老師的指導完成了裝配工作。2天的實(shí)訓就這樣結束了！
三、心得體會(huì )
通過(guò)這兩天的實(shí)訓使我懂得了學(xué)的知識必須于實(shí)際相結合。在這次實(shí)訓中通過(guò)親自動(dòng)手發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實(shí)訓不僅把理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，而且還加深了對汽車(chē)組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線(xiàn)路，同時(shí)也加
深了對工具的使用和了解。在實(shí)訓期間，自己的動(dòng)手能力的提高，由于平時(shí)是難得有自己動(dòng)手的機會(huì )，因此這方面的動(dòng)手能力差，這次實(shí)訓正好鍛煉了我們的這個(gè)能力,提高自己的動(dòng)手能力。雖然在實(shí)訓中經(jīng)常遇到很多棘手的問(wèn)題，但是通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問(wèn)題都得到了解決。這次實(shí)訓我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來(lái)的工作之路上，它讓我們學(xué)會(huì )了如何正確面對未來(lái)工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 4
一、實(shí)訓目標及要求
《辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓》具有很強的實(shí)用性，為了培養同學(xué)們的實(shí)際操作技能。通過(guò)為期一周的實(shí)
學(xué)們深入掌握辦公事務(wù)中的實(shí)際
以達到同學(xué)們適應社會(huì )科技化的訓，能讓同操作技能，發(fā)展。此次實(shí)訓的要求：熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作程序的技能，掌握處理文字、數據的方法，提高同學(xué)們的辦公自動(dòng)化的操作技能。
二、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬�、獨立完成關(guān)于Word軟件的九個(gè)操作項目：
1、部門(mén)電話(huà)號碼表的制作章的制作
2、招聘表的制作
3、電子函模板的制作
4、信制作
5、名片的詩(shī)并注上拼音的制作
6、錄入古
7、公式的制作
8、手抄報、宣傳單的制作
9、自動(dòng)管理介紹信的制作
�。ǘ�、獨立完成關(guān)于Excel軟件的八個(gè)操作項目：
1、部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)統計的制作
2、學(xué)生成績(jì)管理的制作
3、年歷的制作
4、個(gè)人所得稅計算器的制作
5、數據計算的制作
6、工程倒計時(shí)牌的制作
7、進(jìn)出口總額的制作
8、肥胖程度計算器的制作
�。ㄈ�、獨立完成關(guān)于Powerpoint軟件的三個(gè)操作項目：演示文稿的制作
2、培訓課件的制作
3、滾動(dòng)字幕的制作
�。ㄋ模﹫F隊完成項目：編輯長(cháng)文檔
�。ㄎ澹┳珜�(xiě)實(shí)訓總結
三、實(shí)訓情況
實(shí)訓課程：辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓：實(shí)訓時(shí)間：一周（10月21日——10月25日學(xué)校機房實(shí)訓）；實(shí)訓對象：12人力資源管理班10月21日開(kāi)始，我們便按照規定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓，實(shí)訓時(shí)間為這一周每天上午8：15—11：30，下午1：30—3：10。先進(jìn)行了實(shí)訓動(dòng)員分組，接著(zhù)針對我們進(jìn)行實(shí)訓期間遇到的問(wèn)題，老師給我們做了詳細的講解。這樣我們更加透徹的學(xué)習理論知識和增加了實(shí)踐經(jīng)驗。
四、實(shí)訓體會(huì )
在科技不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們必須要具備一定的'科技知識和實(shí)踐操作能力。發(fā)展，我們越品，為了提高化成了職員正如，計算機科技的普及與來(lái)越離不開(kāi)這些高科技產(chǎn)工作的效率，掌握辦公自動(dòng)能否勝任職位的標準之一，所以我們當代大學(xué)生必須要迫切要學(xué)習辦公自動(dòng)化，它所涉及在公司財務(wù)、人事、計劃、項目等每個(gè)角落。如果一個(gè)公司或個(gè)人沒(méi)有運用、掌握這門(mén)科技，那么他就不可能長(cháng)久的生存下去。這次實(shí)訓所包含的內容都是將來(lái)我們在崗位上所能運用到的，熟練的掌握才是根本。
五、實(shí)訓效果
經(jīng)歷了一周的實(shí)訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開(kāi)始對辦公自動(dòng)化的懵懂轉變成現在深入的了解。把課本上的知識轉變成實(shí)際操作能力，完成一個(gè)項目感覺(jué)滿(mǎn)心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動(dòng)化軟件的應用能力。這次的實(shí)美萍老師和許立鶯老師的幫助下，耐心的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問(wèn)題。在實(shí)訓中，緊地跟上老師的腳步，完成了一個(gè)訓在杜她們很詳細的我們緊又一個(gè)的項目，并不斷分析自身的問(wèn)題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實(shí)訓會(huì )帶給我們許多的方便。
對于Word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入，但是在做小組作業(yè)時(shí)，遇到了不少的麻煩。在編輯長(cháng)文檔這方面還需要加強，但在老師的指導下，還是進(jìn)行的蠻順利的。在Excel的操作軟件方面的函數編輯比較繁瑣，所以做起來(lái)比較費時(shí)費精力，但做完每一個(gè)項目，我總感覺(jué)到有一種成就感。在做PPT方面，我們做起來(lái)還是比較順手的，用了很短暫時(shí)間便結束了關(guān)于PPT的項目�？偨Y起來(lái)，我們要在不足的方面加大努力，提高自己的實(shí)踐技能。在做每件東西時(shí)一定要耐心與專(zhuān)注，我相信只要努力就會(huì )有收獲。
實(shí)訓就這樣結束了，在實(shí)訓中我們所獲得的不止只是完成任務(wù)，而是在過(guò)程中我們所養成的學(xué)習習慣。當遇到問(wèn)題，同學(xué)們之間的討論、咨詢(xún)老師這些都方法。以前我們總是論知識，但動(dòng)手操作必不可少的，這次實(shí)是很好的學(xué)習一味的強調理實(shí)踐能力確是訓就是幫助我們能更好地去解決實(shí)際問(wèn)題，已達到理論與實(shí)際的相結合。我堅信此次實(shí)訓必將給我們今后的工作帶來(lái)不可估量的效果。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 5
根據學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求，本人于xx年2月底到4月底期間在xxxx銀行xx市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，在學(xué)校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統地學(xué)習并較好掌握了銀行會(huì )計實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxx銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成局部，總行設在北京。在國內，xxxx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉，資金實(shí)力雄厚，效勞功能齊全，不僅為廣闊客戶(hù)所信賴(lài)，已成為中國的銀行之一。在海外，農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù)，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。xxxx銀行寧�？h支行城關(guān)分理處是寧�？h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的開(kāi)展，在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融效勞。
二、實(shí)習過(guò)程
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農業(yè)銀行的實(shí)習，掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
〔一〕了解實(shí)習單位根本情況和機構設置、人員配備等。
〔二〕學(xué)習銀行的根本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)根本技能訓練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的'儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
〔三〕了解銀行會(huì )計核算方法，科目設置與賬戶(hù)設置，記賬方法確實(shí)定等。區別與比擬銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
〔四〕總結實(shí)習經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。
三、實(shí)習內容
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的根本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多根本的技能不會(huì )操作�？粗�(zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練〞，我雖然還不能熟練操作銀行的根本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來(lái)，實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷(xiāo)號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習，學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算〔主要指票據業(yè)務(wù)〕主要分為三個(gè)步驟，記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，那么背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金〔出納與收款人口頭對賬后〕。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬，會(huì )計復核員復核。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，除了讓我對農業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行根本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑為我提供了一個(gè)我踏入社會(huì )前的平臺，這也為我今后踏入社會(huì )奠定了根底。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；再者，那邊是工作上一定要在態(tài)度上時(shí)刻要求自己，要認真謹慎，不能有任何疏忽，如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比方，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于效勞行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí)，根本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意，比方：對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所開(kāi)展。
最后，我認為通過(guò)了這兩個(gè)月的實(shí)習，學(xué)歷并不是最為重要的。在實(shí)際工作中，個(gè)人業(yè)務(wù)能力、交際能力以及一種積極態(tài)度是十分讓單位、企業(yè)看重的。同時(shí)也讓我感觸很深的便是在大學(xué)課本上學(xué)來(lái)的知識始終只是紙上談兵，而只有讓理論與實(shí)踐相結合才能讓自己的工作效率增高。這次返校我相信我會(huì )更加的努力學(xué)習，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能更強，爭取在畢業(yè)后能以的面貌面對社會(huì )的挑戰。
職業(yè)技能實(shí)訓報告 6
一、實(shí)訓主要內容
Windows：掌握Windows系統的啟動(dòng)與退出；鍵盤(pán)和鼠標的操作；桌面、任務(wù)欄及其窗口、對話(huà)框的組成及操作；；熟練掌握文件和文件夾的創(chuàng )建、重命名、選取、移動(dòng)、復制和刪除等基本操作；初步掌握控制面板的使用及Windows系統常用設置；了解附件中常用工具的使用。
文字處理軟件Word2003的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設置等；掌握Word軟件的各種使用技巧，不僅會(huì )使，而且要在方法和速度上逐步提高，能進(jìn)行Word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文檔。
電子表格軟件Excel2003的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng )建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創(chuàng )建于編輯，數據的排序、篩選、分類(lèi)匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等；
演示文稿制作軟件Powerpoint2003的使用：會(huì )創(chuàng )建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設計，能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設置以及一些多媒體技術(shù)的應用都是我們實(shí)訓的內容。初步認識計算機辦公應用Office。
掃描儀，復印機，傳真機的使用：了解掃描儀的結構和工作原理，能掌握預掃描，設置圖像尺寸大小，裁剪掃描圖像區域，縮放圖像比例，設置掃描模式以及分辨率。了解復印機的結構和工作原理，能夠掌握使用復印機的一般步驟以及復印機的維護保養。了解傳真機的結構，掌握其使用方法，并懂得發(fā)送，接受傳真的操作。
二、操作步驟
第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word，做Word的實(shí)訓題——我使用Word制作了一個(gè)求職登記表和文章處理，對文章進(jìn)行修飾加工，這些練習都加深了我對Word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡(jiǎn)單，技術(shù)含量也不是很高，更談不上什么美感，但是我在劉老師的指導才把它做出來(lái)的，所以自己還是好有滿(mǎn)足感。經(jīng)過(guò)這次對Word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì )努力學(xué)好計算機這門(mén)課，為以后更有效率的工作打下堅固的基礎。
第二天：初步熟悉Excel，做Excel的實(shí)訓題——其中包括高級篩選、排序、自動(dòng)篩選的數據管理操作，使用函數進(jìn)行一些計算，制作表格等，但是在做學(xué)生成績(jì)登記表的高級篩選的過(guò)程中我遇到了困難，后來(lái)在請教了同學(xué)后才發(fā)現是我選擇數據區域的時(shí)候出錯了，改正以后就做好了。在做函數部分時(shí)我還發(fā)現自己對函數的使用不是很熟悉，所以我以后會(huì )加強這方面的訓練的。做完了Excel的練習題后，我加深了對Excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。
第三天：認識Powerpoint并對制作關(guān)于求職的演示文稿，利用圖片及文字敘職內容，利用簡(jiǎn)單名了的表格來(lái)展現自己，突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了劉偉軍老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。
第四天：了解掃描儀，復印機，傳真機的結構以及工作原理，基本掌握其基本操作。完善實(shí)訓報告及總結。
三、我的實(shí)訓心得體會(huì )
轉眼間，實(shí)訓就要結束了，在這次辦公自動(dòng)化的實(shí)訓課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著(zhù)自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這一周的實(shí)訓伴著(zhù)我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭取在短的.時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時(shí)我的心情了。一周，短短的一周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。
我在網(wǎng)上搜索資料了解到了，當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理�，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力，具備強有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì )因為信息量的快速增長(cháng)而無(wú)法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。而在當代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì )里，計算機技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應用于對現代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì )工作的現代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統，不但為企業(yè)管理部門(mén)節省了不必要的開(kāi)支，更重要的是提高了我們個(gè)人的工作效率。
通過(guò)一周對辦公自動(dòng)化的實(shí)訓，我了解到了利用計算機來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習等。所以我真誠的感謝老師對我們的教導，也希望以后能有更多的機會(huì )鍛煉自己，對于老師的辛勤付出我無(wú)以為報，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們，我以后將會(huì )更加努力，把知識學(xué)好，把技術(shù)掌握好，努力讓自己成為新時(shí)代的有用之才。
四、實(shí)訓效果
1、通過(guò)本次實(shí)訓，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應用能力。劉偉軍老師非常認真負責，只要我們向他提問(wèn)題他都細心指導，詳細地解答我們的問(wèn)題，讓我們在實(shí)訓中學(xué)到更多的知識。此次實(shí)訓還培養了同學(xué)們耐心的學(xué)習作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。
2、Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習中我會(huì )努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。
3、在實(shí)訓過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習氛圍帶到以后的學(xué)習中去，我相信我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀。
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