最新校長(cháng)個(gè)人述職報告
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧!那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的最新校長(cháng)個(gè)人述職報告,希望對大家有所幫助。
校長(cháng)個(gè)人述職報告1
這一年來(lái),在校長(cháng)崗位上,我干得有滋有味,在工作中找到了樂(lè )趣,我和我的同事們一起在成長(cháng),一起在成熟。有他們在我身邊,就總會(huì )有暖流在我身上,我感到有股使不完的勁,勍勁得很,強悍得很;我甚至感到我的前進(jìn),是因為我的背后有股排山倒海的力量在推著(zhù)我,讓我不由得奮馬揚蹄。說(shuō)實(shí)在的,有這樣的一個(gè)團隊是我的福氣,我為有這樣一個(gè)團隊而慶幸,而驕傲。我更感謝把我放在了這樣的一個(gè)崗位,鍛煉了我,打磨了我。不停地衍磨、錘打,讓我找到了自己的價(jià)值,讓我也明白了團隊的力量是多么的重要。我是在們的關(guān)心和支持下,在同事們的寬容、包容和幫助中得到了成長(cháng)。
成績(jì),一切都來(lái)得那么自然,來(lái)得那么水到渠成,來(lái)得那么悄無(wú)聲息,春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。這一年來(lái),我感受最深的是,學(xué)校工作要穿越高點(diǎn),就要抓好內核工程;這一年飽醮了我和同事們的喜與樂(lè ),F,就一年來(lái),我感受最為深切的,就如何抓校園文化建設,促進(jìn)學(xué)校管理,擇其要點(diǎn)向各位領(lǐng)導匯報。在中肯定有不當之處,或吹噓的地方,懇請批評。
在向高點(diǎn)的挑戰中,在捍衛榮譽(yù)的拼搏中,我們鎮中人形成了自己的特有文化內涵,有思想、有擔當、有品位。這種精神薪火相傳,歷經(jīng)幾代鎮中老師和無(wú)數的學(xué)子,沉淀下來(lái)的,雄渾、厚實(shí),褪盡了浮華。我們有自己的靈魂,“為生存而搏,為榮譽(yù)而拼”,盡顯湖鄉文化風(fēng)范。人是靠思想真正立起了身子,有了深邃的思想才會(huì )有高度,才會(huì )有深度,也才會(huì )有力量與速度。我們鎮中雖然極大部分是女老師,但她們都是巾幗英雄,有擔當,有責任感,勇于任事;同時(shí),又品格高尚,正義、正直、寬容、低調、有愛(ài)心、有責任心、勤奮、進(jìn)取、豁達。這樣的團隊,其中蘊藏著(zhù)石破天驚的力量,只要有支點(diǎn),它就會(huì )撬起前面的大山,只要有平臺,必將會(huì )是濃墨重彩。怎么樣把這股力量運用得揮灑如意?怎樣將這千股萬(wàn)股的力量凝成一個(gè)點(diǎn)?這一年來(lái),我的做法是順勢而為,走內涵發(fā)展之路,把隊伍帶到一個(gè)高層的境界。
首先,在老師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū),是一種積累,一種沉淀,一種視野的拓展,一種修心養性。書(shū)能讓人的心在喧豗中找到寧靜,湔洗干凈靈臺上的塵埃,人的氣質(zhì),氣度、涵養在書(shū)香墨氣的洇染下會(huì )超凡脫俗。外校來(lái)的人,一到我們學(xué)校,就會(huì )有一種感受,我們這里的人老師個(gè)個(gè)有修養,有深度,業(yè)務(wù)精湛,還特別敬業(yè),任勞任怨,追求一種完美。我們的老師調離這所學(xué)校,總會(huì )帶走我們的精神,精神世界的種子,埋得越深,根就扎得也就越深。一年來(lái),我們組織老師學(xué)習了戴局長(cháng)的《工作要點(diǎn)》、《曾仕強講周易》、《金正坤講禮儀》、《沅江市教學(xué)管理規程》、《于丹論語(yǔ)》、《教育發(fā)展綱要》等等;組織老師寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū),我們的老師知道了什么叫思考?什么叫反思?知道這才是擦亮思想的源頭,山峙淵渟,需要知識的積累。我們做到了勤于思考,勇于實(shí)踐,堅持自省。我們還向老師推薦了《媽媽是最好的老師》、《做好的老師》、《與兒子談人生》、《教育原本不是難事》等精典書(shū)籍。書(shū),疏浚了我們工作、生活中那些淤塞的地方,廓清了征程途中的障礙,所有的一切都得到了凈化,而變得高雅,秀潔。特別是余秋雨的《文化苦旅》、《行者無(wú)疆》和《山居筆記》,在我們老師中已經(jīng)開(kāi)始廣為傳閱。我們開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)星級辦公室的評比,起到了一定的效果,為今后這樣的活動(dòng)開(kāi)展積累了經(jīng)驗。
一年來(lái),我們堅持開(kāi)展了“教師論壇”,就班級管理,讀書(shū)養性、課堂師生關(guān)系的處理、家長(cháng)關(guān)系的處理、班級文化建設、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、新課程改之我見(jiàn)等方面,有八位老師以理論作支撐,根據自己的實(shí)戰經(jīng)驗,在全體老師會(huì )上講座,進(jìn)行了經(jīng)驗交流,場(chǎng)面慰為壯觀(guān)。深耕易耨,為我們鎮中的發(fā)展,打通了源頭。學(xué)校文化的底蘊需要老師們的內涵來(lái)填充。這一期,我們在書(shū)店里給老師辦了讀書(shū)卡,卡里每人充了五十元,要求在這期內消費完。老師們找到了自己喜歡的書(shū),也找回了曾失出的一些萌動(dòng),生活啊,它需要書(shū)籍的滴灌才茂盛蔥蘢。一年來(lái),大部分的老師向學(xué)校上交讀書(shū)和筆記,大家的心襟變得曠垠,思想也為之自然而豐腴。
積極響應市局的號召,在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)我們開(kāi)展了三年,并且走上了校本研究的軌道,形成了我們學(xué)校自己的特色。我曾在師生的大會(huì )上講,余秋雨先生在他的《借我一生》中回憶了這樣的一件事,在他讀初中時(shí),一位老校長(cháng)提出的“每個(gè)人要在肚中爛掉五十篇古文”的要求。
他就得益于當時(shí)這個(gè)活動(dòng),給他一顆菌種,而生生繁衍,成為了一代文學(xué)大家。人最怕的就是思想上的貧瘠、慵懶,饔飧不繼。一年來(lái),我們通過(guò)各種形式,以多種主題扎實(shí)開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓我們的孩子變得豐腴而充實(shí),讓他們在感悟名篇古句中受到洗禮,脫胎換骨,遠離凡俗。所有的.語(yǔ)文老師和學(xué)生一起背古文,通過(guò)抽簽的形式,師生競技,效果很好,影響很大。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,孩子比以往懂事多了,乖巧多了,個(gè)個(gè)都開(kāi)始變得知書(shū)達理,學(xué)校里紳士多了,淑女多了,彬彬有禮,儒雅而又風(fēng)趣?粗(zhù)這一群群,一屆屆的孩子,就覺(jué)得可愛(ài),我和我的戰友們就有一種成就感;走進(jìn)教育這個(gè)圈子,就決定了我們的四周都是高墻,寂寞、清貧,正如朱自清老先生說(shuō)的:“這時(shí)候最熱鬧的,要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有!笔茄,我經(jīng)常想,一個(gè)人心靈的高貴比什么都重要。
所以今年,我們在花園里立了一塊石碑,銘刻上了“石之魂”。
這幾個(gè)字是請省級書(shū)法家寫(xiě)的。
這幾個(gè)字是在全校師生中征集的。
又跋記:石之魂者,惟有思想、有擔當、有品味爾。
這是我們學(xué)校的靈魂,
這是我們師生的靈魂。
這一年來(lái),我們以教導處、政教處、團委、班分委牽頭,多層面,多層次,多主題,多形式地開(kāi)展了“誠信教育”“養成教育”、“安全教育”、“感恩教育”。做到了有,有步驟,有安排,有,有表彰,有經(jīng)驗的推廣,資料翔實(shí)。
人心齊,泰山移,我想起了《亮劍》,想起了李云龍將軍,想起了他的亮劍精神“古之俠者,狹路相逢,勇者勝”。他就是靠著(zhù)這種精神,把自己的部隊帶成一支嗷嗷叫的隊伍。一個(gè)團隊,需要一種精神,需要一種共同的價(jià)值取向;我想,我們做到了,雖然不是做得很好,但確實(shí)也是一支嗷嗷叫的隊伍。
在11年中考中,我們從全市前第六,一躍而踞全市第一,僅次于瓊湖書(shū)院。在接受益陽(yáng)市的安全工作檢查中受到了領(lǐng)導高度贊譽(yù),在整體評估中獲得先進(jìn)單位,分數排名第一;一年來(lái),我們學(xué)校未曾出過(guò)一件安全事故,這沒(méi)有僥幸,靠的是一個(gè)“實(shí)”字,一個(gè)“勤”字。
我們學(xué)校是課改實(shí)驗點(diǎn)校,一年來(lái),又取得了令人欣慰的成績(jì)。我們在一條骫骳的路上嶕峣聳立,全體實(shí)驗老師的汗水凝結成了晶瑩的琥珀。在全市綜合評估中,名列前茅,得到了專(zhuān)家們的一致認可,取得的經(jīng)驗,專(zhuān)家們總是如數家珍般地給預推薦。一年來(lái),政通實(shí)驗學(xué)校、共華中心校、四季紅中心校、市郊中心校、陽(yáng)羅中心校、茶盤(pán)洲中心校等單位組織骨干教師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課觀(guān)摩。他們的到來(lái),鼓舞了我們,砥礪著(zhù)我們;他們的到來(lái),讓我們自己也感動(dòng)了,是呀,水晶原石一旦打開(kāi)總會(huì )是亮晶晶的。
一年來(lái),我們四十多位老師發(fā)表的共有三十多篇。在這一年里,我撰寫(xiě)的有三篇獲得省級一等獎。在全市的校長(cháng)論壇中,獲得一等獎。在益陽(yáng)市外派廣東省掛職學(xué)習后,益陽(yáng)市教育局組織了一個(gè)經(jīng)驗交流會(huì ),我代表沅江作了發(fā)言,題目是《談教育的服務(wù)意識》,我的發(fā)言得到了領(lǐng)導和專(zhuān)家的好評。后來(lái),我把這篇文章投稿,現已發(fā)表。今年上半年,我被評為益陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者的光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導,在述職中,我過(guò)多地炫鬻了自己,況且這些成績(jì)的取得,都是領(lǐng)導們的教導和幫助,這些成績(jì)的取得,都是我的同事們一點(diǎn)一點(diǎn)攢來(lái)的。我們還有很多的工作有待完善和進(jìn)一步的深化。來(lái)年的工作更是任重而道遠,我一定振奮精神,勤勉務(wù)實(shí),不問(wèn)腳下,只問(wèn)前方,不辜負領(lǐng)導的期望,不辜負組織對我多年的培養;不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,一定努力工作,奮發(fā)有為。
在發(fā)言當中如有不當的地方,懇請各位領(lǐng)導多多指教。謝謝!
校長(cháng)個(gè)人述職報告2
伏案回眸,反思本職管理工作,對工作加以梳理,在分析總結中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(cháng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)、同仁幫助的好機會(huì )。下面大體歸納為三部分:
一、教學(xué)常規管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報如下:
一、教學(xué)常規管理工作
1、集體本課
今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級分科目啟動(dòng)了集體備課,加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式。具體規定了備課要求,做到備教材、備內容、備學(xué)情、備目標、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節教學(xué)模式,即:呈現問(wèn)題;自主、合作、探究;應用提高;激勵評價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中,認真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養,注重對學(xué)生各方面的評價(jià),鼓勵學(xué)生創(chuàng )新意識。
課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,積極互動(dòng),處理好學(xué)習知識與培養能力的關(guān)系,注重培養學(xué)生的獨立性和自主性,引導學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績(jì)有所上升。
2、教學(xué)會(huì )診
縣教研室在本年度開(kāi)展了教學(xué)會(huì )診活動(dòng),我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會(huì )診,把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來(lái),二級會(huì )診,增大了教科研力度。這項活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導的好評。
3、教學(xué)能手評選
聯(lián)校、中心校高度重視評選活動(dòng),分別成立評選領(lǐng)導組,評委組,制定了評選方案,認真嚴密組織,堅持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過(guò)程,推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評選的積極導向作用,把評選、觀(guān)摩、研討等活動(dòng)有機結合起來(lái),形成一個(gè)教研、教改熱潮,有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認的骨干教師,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級,參加縣級評選。
3、課平活動(dòng)
繼續堅持以基礎教育課程改革為先導,以改革課堂教學(xué)為中心,開(kāi)展中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標根據我縣中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)總體設計思路,第二周期是第一周期的深入和延續。在具體操作上做到六個(gè)堅持,調動(dòng)校長(cháng)參與指導的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng )新課指導校長(cháng)一名,創(chuàng )新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。
4、常規工作
學(xué)校常規管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導積極配合,協(xié)調各校的工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評估表、統計表,自己親自完成。每年兩次的常規檢查都做了詳細的記載。制定了常規管理工作評估方案,把各項工作計劃的制定、布置、總結的收集,都記入了考核內容,加大了常規管理工作的力度。
二、基教工作
1、合理安排各校各村教師準確統計當年出生人口數,高質(zhì)量的填寫(xiě)好一年一度的報表,規范了學(xué)籍管理。
2、各校嚴格執行教育方針,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅持兩操一課活動(dòng),學(xué)會(huì )了新一套廣播操,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。
3、六月五日召開(kāi)了常規管理現場(chǎng)會(huì ),受到縣局領(lǐng)導的好評。
三、文體工作
1、組織體測、準時(shí)上報
根據國家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導機構,抽調對工作負責,責任心強,有體育專(zhuān)長(cháng)的教師成立了測試組,逐校逐年級嚴格準確測試,高標準圓滿(mǎn)完成了體測工作,并按要求準時(shí)上報,受到局領(lǐng)導的好評。
2、活動(dòng)豐富、成效顯著(zhù)
各校按要求積極的開(kāi)展了各種文體活動(dòng),并取得了顯著(zhù)的成效。
。1)、高年級開(kāi)展了陽(yáng)光伙伴體育鍛煉活動(dòng),聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗收并攝了像,在聯(lián)校校長(cháng)會(huì )上進(jìn)行了放影評比總結。
。2)、開(kāi)展了低年級跳皮筋活動(dòng),聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗收評比。
。3)、五、六年級開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng),評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍,全面評估了各校這項活動(dòng)開(kāi)展情況。
。4)、開(kāi)展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂(lè )課,豐富校園生活。
。5)、中小學(xué)嚴格嚴肅開(kāi)展了冬季長(cháng)跑活動(dòng),于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團體冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結比賽。
。6)、各校成立了合唱隊,并積極創(chuàng )辦特色學(xué)校。
。7)、第三屆校園藝術(shù)節活動(dòng),我聯(lián)校選送了五副繪畫(huà)作品,一副剪紙作品,兩個(gè)舞蹈,一個(gè)校園劇。努力高標準完成了此項工作。
綜上所述,各項工作取得了一些成績(jì)。這是全體校長(cháng)和教師同心協(xié)力的結果,是上級領(lǐng)導正確指引的結果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補。謝謝領(lǐng)導的支持!謝謝大家!
校長(cháng)個(gè)人述職報告3
我們學(xué)校在中心校婁校長(cháng)的引領(lǐng)下,自xx年7月我們與“新教育”結緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執著(zhù),一路走來(lái),xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來(lái)的生命的感動(dòng)。
回顧一年的工作,我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導和老師匯報。
第一、根據“新教育”的“四大改變”、“六大行動(dòng)”,結合本校實(shí)際,進(jìn)行了本校的“六大行動(dòng)”。
1、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”
從xx年,就開(kāi)始大力推進(jìn)“書(shū)香教室”活動(dòng),每周兩節,風(fēng)雨無(wú)阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話(huà),為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎,為學(xué)生的成長(cháng)打底色。使學(xué)生養成多讀書(shū),會(huì )讀書(shū)的好習慣。
每班200本書(shū),放在圖書(shū)角,有詳實(shí)的借閱情況記錄,每班每周兩節讀書(shū)課,由班主任負責,進(jìn)行閱讀指導,由教學(xué)口檢查落實(shí),并通報檢查結果。
2、“聆聽(tīng)窗外”
12月12日,在中心校婁校長(cháng)帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個(gè)級段36位老師早上5:30出發(fā),驅車(chē)百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習參觀(guān),早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽(tīng)取了扶溝一初領(lǐng)導的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據自己所教的學(xué)科分頭深入班級認真聽(tīng)課,課后與執教老師認真交流。一天的學(xué)習,老師收獲滿(mǎn)滿(mǎn),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫(xiě)”
要求學(xué)生每周寫(xiě)五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習作,上傳學(xué)!靶陆逃敝黝}帖上,通過(guò)寫(xiě)讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,感受生活,寫(xiě)真事,說(shuō)真話(huà),抒真情。老師學(xué)期末寫(xiě)出工作總結,存入教師個(gè)人檔案。
4、“四育并舉”
每一個(gè)學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng),重點(diǎn)加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養,營(yíng)造向上、向善、文明的校園文化。并通過(guò)“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng)。
由紀律口負責檢查、評比,在校領(lǐng)導的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,強調了習慣,抓出了實(shí)效,這項活動(dòng)得到師生和家長(cháng)的一致認可。
5、“每期一事”
我們根據“新教育”的“每月一事”,結合本校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng)。12月15日,舉辦“學(xué)會(huì )感恩,我們在行動(dòng)”感恩演講會(huì ),12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學(xué)生積極練習,熱情高漲,培養了學(xué)生的班級集體意識!懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂澋奈枧_,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動(dòng)擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會(huì )忘記在這所學(xué)校度過(guò)的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,曾激動(dòng)過(guò)他靈魂的元素。
6、“周周成長(cháng)課”
根據學(xué)生行為習慣較差,本校通過(guò)借鑒并結合本校實(shí)際開(kāi)發(fā)的一門(mén)“周周成長(cháng)課”,來(lái)進(jìn)一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長(cháng)的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設課,用主題引領(lǐng),以話(huà)題切入,每月一個(gè)大主題,每周一個(gè)小主題、小話(huà)題,配套有寫(xiě)本《成長(cháng)明白本》。各班有自己的成長(cháng)口號,由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專(zhuān)人做好每節的成長(cháng)課記錄,每月班主任整理一個(gè)成長(cháng)課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長(cháng)課”方案,配有成長(cháng)課話(huà)題,由黨支部負責檢查評比,并通報結果。
讓學(xué)生在思與悟、寫(xiě)與說(shuō)的過(guò)程中歷練思想、內化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。
“周周成長(cháng)課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養成課,小舞臺,大精彩!周周成長(cháng)課,豐富孩子們的生命成長(cháng)內容,喚醒孩子們的生命尊嚴。
學(xué)校每一個(gè)學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛生教育)到“國旗下講話(huà)”、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”、“聆聽(tīng)窗外”、“師生共寫(xiě)”、“每期一事”“六大行動(dòng)”,再到今年根據學(xué)生行為習慣養成偏差,新開(kāi)發(fā)的一門(mén)校本課程“周周成長(cháng)課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著(zhù)效果。我們群策群力,集思廣益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下,近四年連續獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,xx年5月獲縣“師德建設先進(jìn)單位”,學(xué)校也得到家長(cháng)的一致認可,使得本校的生源有增無(wú)減。
第二、作為校長(cháng),我一定盡心盡力,盡職盡責做好學(xué)校的各項工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導又來(lái)本校實(shí)地調研,知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過(guò)一種“幸福完整的教育生活”。
【最新校長(cháng)個(gè)人述職報告】相關(guān)文章:
個(gè)人最新述職報告六篇07-31
個(gè)人最新述職報告3篇07-29
【推薦】校長(cháng)的個(gè)人述職報告4篇02-17
最新個(gè)人述職報告集合6篇02-01
最新衛生局個(gè)人述職報告范文05-28
校長(cháng)離任審計情況述職報告12-10
【必備】校長(cháng)述職報告四篇04-01