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搶答器實(shí)驗報告
在生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的搶答器實(shí)驗報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶答器實(shí)驗報告1
指導老師：陳老師
成員(第四組)：章海洋 肖悅 何細義
一、設計題目：
八路搶答器的設計
二、設計要求：
1.設計一個(gè)智力競賽搶答器，可同時(shí)供8名選手或者8個(gè)代表隊參加比賽，他們的編號分別是1、2、3、4、5、6、7、8，各用一個(gè)搶答器的按鈕，按鈕的編號與選手的編號相對應。
2.給節目主持人設計一個(gè)控制開(kāi)關(guān)，用來(lái)控制系統的清零和搶答開(kāi)始。
3.搶答器具有數據鎖存和顯示的功能。搶答開(kāi)始后，若有選手按動(dòng)按鈕，編號立即鎖存，并在數碼管上顯示選手的編號。此外，要封鎖其他選手搶答。優(yōu)先搶答的選手的編號一致保持到主持人將系統清零為止。
三.設計思路：
工作原理為：
1.接通電源后，主持人將開(kāi)關(guān)撥到“清除”狀態(tài)，搶答器處于靜止狀態(tài)，編號顯示器和指示燈滅，等主持人將開(kāi)關(guān)置“開(kāi)始”位置后，搶答器處于等候狀態(tài)，此時(shí)可以進(jìn)行搶答。
2.搶答器完成，優(yōu)先判斷搶答的組號，并將編號進(jìn)行鎖存，然后通過(guò)譯碼器將編號顯示在七段數碼管上。
3.當一輪搶答結束后，定時(shí)器停止、禁止第二次搶答。
4.如果再次搶答必須由主持人操作“清除”和“開(kāi)始”狀態(tài)的開(kāi)關(guān)，即需要主持人清零。
四.實(shí)驗電路圖：
搶答器電路如圖所示。該電路完成兩個(gè)功能：一是分辨選手按鍵的先后，并鎖存優(yōu)先搶答者的編號，同時(shí)譯碼顯示電路顯示編號;二是禁止其他選手按鍵操作無(wú)效。
五、原理框圖
搶答器系統原理框圖如下所示。它由主體電路和擴展電路兩部分組成，主體電路完成基本搶答后，選手按動(dòng)搶答鍵時(shí)，能顯示選手的編號，同時(shí)能封鎖輸入電路，禁止其他選手搶答，擴展電路完成定時(shí)搶答的功能，和搶答響鈴、倒計時(shí)為零時(shí)報警功能。
七、實(shí)驗器材清單
七段譯碼顯示管、74LS04六反向器、74LS02四異或門(mén)、74LS273有清除功能的8D觸發(fā)器、CC4511顯示驅動(dòng)芯片、CC40147優(yōu)先編碼器、2K電阻7個(gè)、20K電阻10個(gè)、1000PF電容1個(gè)、4001二極管4個(gè)、8個(gè)按鈕、若干導線(xiàn)等。
八、制作與調試
1)選擇好與器件，并認真測試元器件的參數。
2)將萬(wàn)能電路板的排版好把搶答器電路分別焊接成一整體。
3)將電源和搶答器連接起來(lái)成一個(gè)八路搶答器成品。
4)通電并調試。
九、心 得 體 會(huì )
章海洋：
在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了很多，知道了團隊合精神的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐設計，我對各集成塊的功能和引腳有了一定的認識，在設計的過(guò)程中，遇到了很多的問(wèn)題，在本組成員的互相討論下，解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。
在此要感謝陳老師給我們這樣的機會(huì )鍛煉。在整個(gè)設計過(guò)程中我懂得了許多東西，也培養了我們團隊協(xié)作的能力，大大提高了動(dòng)手的.能力，使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個(gè)項目還不是很成功，但是在設計過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次課程改革的最大收獲和財富，使我終身受益。
肖悅：
課程設計終于結束了，通過(guò)這一段時(shí)間的努力，在老師精心的指導下，我們完成了這次的課程設計。面對從未接觸過(guò)的事情，不知道從何開(kāi)始下手，在一步步的實(shí)踐中，我們學(xué)習到了一些除技能以為的其它東西，深切體會(huì )到人與人之間的那種相互協(xié)調合作的機制，更領(lǐng)略到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性，最重要的是我們對一些問(wèn)題的看法更加客觀(guān)了。
何細義：
回顧課程設計，收獲了很多，也付出了很多，通過(guò)看書(shū)查找資料，對相關(guān)元器件做一些了解，并把元器件布好線(xiàn)，以待焊接，并認真的去查找資料，在電路板上布線(xiàn)，焊接等一步一步的慢慢的走過(guò)來(lái)，雖然沒(méi)有完全成功但給了我自信和勇氣，希望以后能有更多的時(shí)間和機會(huì )和同學(xué)一起動(dòng)手做一些產(chǎn)品出來(lái)，不僅提高我們的動(dòng)手能力，而且鞏固了平常所學(xué)的知識，通過(guò)我們自己去查找總結印象更深刻。
(章海洋負責搶答器核心的焊接及實(shí)驗報告的主體編寫(xiě);肖悅負責電源的布線(xiàn)焊接及對實(shí)物的測試;何細義負責八路搶答器核心的布線(xiàn)。)
搶答器實(shí)驗報告2
一．實(shí)驗目的
掌握搶答器的工作原理及其設計方法。
學(xué)會(huì )用Multisim8軟件操作實(shí)驗內容。
掌握設計性試驗的實(shí)驗方法
二．實(shí)驗要求
八路智力競賽搶答器功能要求：
基本功能：
1．設計一個(gè)智力競賽搶答器，可同時(shí)供8名選手或8個(gè)代表隊參加比賽，他們的編號分別是0、1、2、3、4、5、6、7，各用一個(gè)搶答按鈕，按鈕的編號與選手的編號相對應，分別是0、1、2、3、4、5、6、7。
2．給節目主持人設置一個(gè)控制開(kāi)關(guān)，用來(lái)控制系統的`清零（編號顯示數碼管滅燈）和搶答的開(kāi)始。
3．搶答器具有數據鎖存和顯示的功能。搶答開(kāi)始后，若有選手按動(dòng)搶答按鈕，編號立即鎖存，并在LED數碼管上顯示出選手的編號。此外，要封鎖輸入電路，禁止其他選手搶答。優(yōu)先搶答選手的編號一直保持到主持人將系統清零為止。
擴展功能：
1．搶答器具有定時(shí)搶答的功能。當節目支持人按下“開(kāi)始”按鈕后，要求定時(shí)器立即倒計時(shí)，并在顯示器上顯示。
2．參賽選手在設定的時(shí)間內搶答，搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示選手的編號和搶答時(shí)刻的時(shí)間，并保持到主持人將系統清零為止。
3．如果定時(shí)搶答的時(shí)間已到，卻沒(méi)有選手搶答，則本次搶答無(wú)效，系統封鎖輸入電路，禁止選手超時(shí)后搶答，時(shí)間顯示器上顯示00.
三．實(shí)驗原理
根據對功能要求的簡(jiǎn)要分析，將定時(shí)搶答器電路分為主題電路和擴展電路兩部分。主體電路完成基本的搶答功能，即開(kāi)始搶答后，當選手按動(dòng)搶答器按鈕時(shí)，能顯示選手的編號，同時(shí)能封鎖輸入電路，禁止其他選手搶答。擴展電路完成定時(shí)搶答及報警功能。
比賽開(kāi)始時(shí)，接通電源，節目主持人將開(kāi)關(guān)置于“清零”位置，搶答器處于禁止工作狀態(tài)，編號顯示器滅燈，定時(shí)顯示器上顯示設定時(shí)間。當節目主持人宣布“搶答開(kāi)始”，同時(shí)將控制開(kāi)關(guān)撥到“開(kāi)始”位置，搶答器處于工作狀態(tài)，定時(shí)器開(kāi)始倒計時(shí)。若定時(shí)時(shí)間到，卻沒(méi)有選手搶答時(shí)，系統報警，并封鎖輸入電路，禁止選手超時(shí)后搶答。若選手在定時(shí)時(shí)間內按動(dòng)搶答按鈕時(shí)，搶答器要完成以下四項工作：
1.優(yōu)先編碼器電路立即分辨出搶答者的編號，并由鎖存器進(jìn)行鎖存，然后由譯碼顯示電路顯示編號；
2.揚聲器發(fā)出短暫聲響，提醒節目主持人注意；
3.控制電路要對輸入編碼電路進(jìn)行封鎖，避免其他選手再次進(jìn)行搶答；
4.控制電路要使定時(shí)器停止工作，時(shí)間顯示器上顯示剩余的搶答時(shí)間，并保持到主持人將系統清零為止。當選手將問(wèn)題回答完畢時(shí)，主持人操作控制開(kāi)關(guān)，使系統回復到禁止工作狀態(tài)，以便進(jìn)行下一輪搶答。
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