小學(xué)教導主任年終述職報告（必備）

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)教導主任年終述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教導主任年終述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好!

　　忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉眼成為回憶，認真篩選后，留下的皆是幸福和感動(dòng)。在教育示范縣復評的迎檢準備中，領(lǐng)導和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著(zhù)，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著(zhù)我，那時(shí)我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時(shí)間里，我快樂(lè )地做著(zhù)每一件事，并因此而感到幸福。

　　一、以身示范，做師生表率。

　　學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長(cháng)，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真傳授課本知識外，對學(xué)生的日常行為習慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現一絲安全隱患就及時(shí)消除。像學(xué)生沒(méi)有規則地追跑、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現一例糾正一例。尤其是徐校長(cháng)請假期間，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的擔子重了許多。每天我個(gè)到校，在校園中來(lái)回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛生，護送學(xué)生外出倒垃圾，引導學(xué)生按正確的交通規則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩(shī)文，直到班主任或任課教師到場(chǎng)才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀(guān)察，諄諄教導，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長(cháng)請假期間，我校未出現一例意外事故。徐校長(cháng)做學(xué)期總結時(shí)，也高興地說(shuō)，以往每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開(kāi)展得很順利：運動(dòng)員的訓練有條不紊，學(xué)生的各種特長(cháng)也得以很好地發(fā)展。運動(dòng)會(huì )成績(jì)我校首次取得街道第三的好成績(jì)，學(xué)生在Xx市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上也獲得理想的名次。在“熱愛(ài)祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。

　　二、身體力行，當學(xué)校主人

　　我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長(cháng)，不管是誰(shuí)，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家�，F在，我作為學(xué)校的教導主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開(kāi)學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習和娛樂(lè )協(xié)調些。除此之外，新生入學(xué)統計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數據等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn)。我校共有10位教師，除了校長(cháng)，我的任課節數最少，校長(cháng)的事比較雜亂，我應該多為老師分擔點(diǎn)兒。市里組織教研活動(dòng)，不管是哪個(gè)班級缺教師，我都會(huì )自覺(jué)頂班，按照課程表，根據學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習。除了體育課，我不會(huì )按部就班外，其余的課程我都能講個(gè)一二三來(lái)。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過(guò)看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長(cháng)有時(shí)向我了解各班的情況，我會(huì )對答如流，從不同的方面匯報情況。校長(cháng)親自入班查看，基本沒(méi)有出入。

　　三、直言不諱，對教師負責

　　本學(xué)年，我校教師取得一次Xx市優(yōu)質(zhì)課，七次Xx市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導員和教育科研先進(jìn)個(gè)人，三篇文章收編入在小教會(huì )材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績(jì)的取得源于教師的努力，教師的努力就是來(lái)自我的.直言不諱和出言不遜。在我承擔學(xué)校工會(huì )小組長(cháng)和計生工作時(shí)，高職低聘的獎勵項目中有這兩點(diǎn)，我校的萬(wàn)老師和楊老師歲數大，學(xué)歷低，擔心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉讓工作，當時(shí)，我就毫不客氣地說(shuō)，轉讓行，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)看看。事實(shí)證明，這兩位老教師真的干得很好。萬(wàn)老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機方面有點(diǎn)欠缺，她能邊問(wèn)邊學(xué)，將材料整理得規規矩矩。周旭麗老師初來(lái)我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來(lái)支教是為了什么，就一點(diǎn)私心沒(méi)有?該表現的就要表現，你不表現，誰(shuí)知道你的能力?”在我的游說(shuō)下，她漸漸地放開(kāi)了手腳，這一放不要緊，綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書(shū)。我意味深長(cháng)地說(shuō)：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策�！蔽疫�開(kāi)玩笑說(shuō)：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了�！笨此仆嫘�，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我�？倳�(huì )收獲喜悅。

　　身為教導主任，看著(zhù)學(xué)校的教師、學(xué)生開(kāi)心工作和學(xué)習，我感覺(jué)很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見(jiàn)個(gè)人的成績(jì)，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!

小學(xué)教導主任年終述職報告2

　　從一名普通的教師到一名學(xué)校領(lǐng)導班子成員，這一角色的轉變，決定了自己肩上的重擔更堅。我沒(méi)有淵博的知識、我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，在這顆紅心的指導下，初任主任的我，已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時(shí)間里，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但我正盡自己最大的努力，做好自己的本職工作�，F總結如下：

　　一、教學(xué)面前——爭做能手：

　　雖然自己是一名干部，主抓全校的教學(xué)工作，但自己的教學(xué)工作卻絲毫沒(méi)有懈怠。畢業(yè)班是一所學(xué)校的窗口，而且這個(gè)班又是全校紀律、學(xué)習最差的班，每位教師都為這個(gè)班而頭痛，然而在校領(lǐng)導的高度信任下，我又一次接受了這項任務(wù)。在教學(xué)的過(guò)程中，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省，不斷摸索總結，尋找合適的教學(xué)方法，我會(huì )因孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而興奮不已，因為那是我成功的一個(gè)基點(diǎn)，我會(huì )將它載入我精彩的讀書(shū)筆記本中，閑暇之余，細細品味，摸索經(jīng)驗。

　　忘不了為了調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性，和他們共同丟手絹，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂(lè )此不疲，陶醉其中。

　　作為一名年輕的黨員教師，作為一名年輕的教研組長(cháng)，在虛心學(xué)習其他教師長(cháng)處的同時(shí)，自己也時(shí)刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下，我們幾位年輕的教師都進(jìn)行了教研課題的立項工作，并且我的立項課題——《架起愛(ài)的橋梁》被確定為縣級重點(diǎn)立項，現在正處于進(jìn)一步的實(shí)施階段。

　　二、校長(cháng)面前——當好助手

　　在校長(cháng)的`高度信任下，我主抓教學(xué)工作、德育工作及推普工作。校長(cháng)年歲已高，但那顆不老的責任心時(shí)刻在感化同志們。因此，我更是不辭勞苦，不打折扣地圓滿(mǎn)地完成校長(cháng)、主任交給的各項任務(wù)。

　　首先，德育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作的先導，為使我校的校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)更濃，我們特成立了“防范工作小組”，制定出合理的加減分條例，定期評選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀防范隊員，同學(xué)們從身邊小事做起，從我做起，人人爭做文明人，取得了良好的效果。

　　其次，教學(xué)工作更是常抓不懈，半年來(lái)，我們對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)，都進(jìn)行了逐項檢查，并定期深入課堂聽(tīng)課，給每位教師提出合理化的意見(jiàn)或建議，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　最后，推普工作也使我從中受益匪淺，初上干部崗位，校長(cháng)將這一重擔落在我的肩上，正值省市推普聯(lián)查，自己日夜不辭勞苦，積極投身于普通話(huà)檔案創(chuàng )建工作及師生普通話(huà)培訓這一熱潮中，帶領(lǐng)全體教師在有限的時(shí)間內，提高了普通話(huà)水平，并使全體學(xué)生在點(diǎn)滴生活中養成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過(guò)五旬的老校長(cháng)笑了，全體教師笑了，同學(xué)們也笑了……

　　三、同事面前——做好幫手

　　我是學(xué)校最年輕的一名干部，難免會(huì )遭到其他同事的不理解，但自己時(shí)刻在學(xué)會(huì )容忍，用自己的實(shí)際行動(dòng)在感化他們。在他們面前，我就像一個(gè)小妹妹；在他們面前，我又像一個(gè)小干部。我們全體教師在一起，共同切磋教學(xué)經(jīng)驗，商討教育學(xué)生的方法。我們幾個(gè)年輕教師互相比賽，布置教學(xué)筆記本，共同商討教案及教學(xué)設計的編寫(xiě)情況。共同練習教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高。

　　半年來(lái)，說(shuō)心理話(huà)，自己確實(shí)很苦，很累，但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師，而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉，我長(cháng)大了。在以后的日子里，我定會(huì )揚長(cháng)避短，因為我深知：沒(méi)有最好，只有更好。我堅信一定會(huì )努力做得更好！

【小學(xué)教導主任年終述職報告】相關(guān)文章：

小學(xué)教導主任述職報告06-24

小學(xué)教導主任的述職報告05-06

小學(xué)教導主任年終述職報告12-28

小學(xué)教導主任年度述職報告04-28

小學(xué)教導副主任述職報告08-22

小學(xué)教導主任個(gè)人述職報告04-14

小學(xué)教導主任述職報告集錦05-30

教導主任年終述職報告12-13

教導主任述職報告09-25