教師個(gè)人考核報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人考核報告,希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人考核報告1
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我熱愛(ài)自己的工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛覆蓋各種知識,形成了比較完整的知識結構,對學(xué)生要求嚴格,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,讓學(xué)生能夠學(xué)習并不斷提高,從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為下學(xué)年的教育工作做得更好,以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。
一、在政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念。我參加了校本培訓,做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復教學(xué)。為了適應教育的發(fā)展,我們必須有先進(jìn)的教育觀(guān)念。因此,我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習,而且注重從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真研究和體會(huì )如何在新形勢下做一名好教師。
二、工作出勤率
我熱愛(ài)我的事業(yè),從不因為私事耽誤工作時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間做自己的工作。在這一學(xué)年的工作中,我取得了必要的成績(jì):輔導的科幻畫(huà)《太空花園》在壽光市獲得二等獎,我班的劉曉麗在壽光市古詩(shī)詞表演中獲得故事王稱(chēng)號,為中國資源設計的劇本在山東省獲得三等獎,輔導的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎,導師王家帥在全國小學(xué)英語(yǔ)競賽中獲得三等獎。
三、在教育教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的課堂。為了上好課,我做了以下工作:
1、課堂上的情景。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,使學(xué)生堅持相對穩定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以往重復的問(wèn)題,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合,布置作業(yè),少做作業(yè),減輕學(xué)生負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應做好課外輔導工作。小學(xué)生喜歡運動(dòng)和娛樂(lè ),缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這一問(wèn)題,我們要重視對學(xué)生的思想教育,把思想教育工作運用到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好輔導和幫助學(xué)生學(xué)習的工作,特別是對后進(jìn)生的轉化工作。我們應該盡量對后進(jìn)生友好,比如和他握手,摸摸他的頭,或者幫他整理衣服。從表?yè)P開(kāi)始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在與貧困學(xué)生交談時(shí),他們應該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重,在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>
3、積極參與課堂聽(tīng)評,虛心向同齡人學(xué)習教學(xué)方法,取長(cháng)補短,提高教學(xué)水平。
4、愛(ài)學(xué)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。
5、課前準備:為上課做準備。
6、認真學(xué)習課本,理解課本的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每一個(gè)單詞,理解課本的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能夠自如地使用,理解應該補充哪些材料,如何教好。
7、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣,以及學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。
8、研究教學(xué)方法,解決如何教授學(xué)生掌握的教材,包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動(dòng)。
沒(méi)有人是十全十美的,教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如,課堂語(yǔ)言平淡,考試很少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。社會(huì )對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改正自己的'缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,把自己的力量奉獻給一個(gè)完美的明天。
在我未來(lái)的教學(xué)生涯中,我會(huì )一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來(lái)說(shuō),這并不難,所以我會(huì )一直堅持下去。我相信我能做得更好。當老師是光榮的。作為一名教師,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來(lái)繼續走這條路。我相信我能做得更好!
總結如下:
一、衷心感謝。
感謝我們的領(lǐng)導和團隊給了我很多學(xué)習、進(jìn)步的機會(huì )和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數學(xué)組團隊支持和幫助。有了你們,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱(chēng)才會(huì )順利通過(guò);有了你們,我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評;一句話(huà),再次感謝大家。
二、20xx年有很多難忘的時(shí)刻:
為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí);為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺風(fēng)來(lái)了,獨自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí);有強行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話(huà)的老奶奶,聽(tīng)不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí);晚飯過(guò)后,在小區散步,還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí)。其實(shí),每一天無(wú)不在踐行愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。
三、教學(xué)點(diǎn)工作。
1、規范常規管理。
雖是教學(xué)點(diǎn),但依然能夠開(kāi)足課時(shí)。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規管理。及時(shí)做好了復雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統的盤(pán)點(diǎn)工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的盤(pán)點(diǎn)。在作業(yè)常規檢查中,得到了檢查領(lǐng)導的好評,強調要能申請來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉塘區教育局陸志海局長(cháng)到教學(xué)點(diǎn)調研時(shí),表示很滿(mǎn)意,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。
2、豐富校園生活。
同時(shí)結合教師的特長(cháng),開(kāi)設多個(gè)社團活動(dòng),有舞蹈社團、繪畫(huà)社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學(xué)生樂(lè )不思蜀。還有,引進(jìn)社會(huì )資源,豐富校園生活。
3、提升硬件設施。
工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機、電腦、廣播系統、班級班班通,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛(ài)護下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買(mǎi)了價(jià)值5萬(wàn)的圖書(shū)和相關(guān)儀器,秋季學(xué)期投入使用,老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。
四、學(xué)科教研工作。
1、不斷學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)水平。
堅持參加校內外教研活動(dòng),虛心學(xué)習,多聽(tīng)資深教師的經(jīng)驗介紹,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,眾行遠》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。堅持自學(xué),很多炫酷PPt制作知識,網(wǎng)絡(luò )資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。
2、過(guò)好網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。
當今,教師很多工作都離不開(kāi)電腦和手機,掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò )和手機通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學(xué),跟網(wǎng)絡(luò )大師拜師學(xué)藝。當有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí),我不再發(fā)愁了;當有老師講這個(gè)資源很難下載,我說(shuō)我來(lái)試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò )平臺聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問(wèn)題。
總之,20xx年走了,有一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)講:20xx年成績(jì)突出,腰間盤(pán)也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè ),臉上洋溢著(zhù)幸福。20xx年來(lái)了,怎么走?我認為:繼續走,教研之路,不斷學(xué)習,做一名快樂(lè )的,幸福的教師。
教師個(gè)人考核報告2
尊敬的領(lǐng)導:
轉眼間,一年的工作時(shí)間過(guò)去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中,我得到了極大的滿(mǎn)足,F將一年來(lái)的學(xué)習、工作情況概述如下,以便于總結經(jīng)驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、勤方面
本年度,在教學(xué)方面,我擔任了__年級__(__)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個(gè)方面都有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運用有效的`工作時(shí)間做好自己分內的工作。
三、績(jì)方面
在教學(xué)方面:擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)積極完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級,總體來(lái)說(shuō),成績(jì)較好。
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的
學(xué)習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
四、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好
充分的準備,我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在教學(xué)中,認真備課,認真閱讀科目參考書(shū),認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃,根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導學(xué)生,還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
總之,我會(huì )努力學(xué)習,把好的語(yǔ)文學(xué)習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美好!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
教師個(gè)人考核報告3
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué):
作為xx鎮中心小學(xué)的一名初二年級的數學(xué)老師,同時(shí)也是xx鎮中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著(zhù)接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛(ài)他人,從而真正體會(huì )到自身存在的價(jià)值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。
最后,我將本學(xué)期我在教數學(xué)方面的計劃做一簡(jiǎn)單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書(shū)的我,對于數學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿(mǎn)極致的興趣,我從開(kāi)始上初中學(xué)習數學(xué)這門(mén)功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對它充滿(mǎn)好奇,到了報志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數學(xué),而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數學(xué),所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問(wèn)題,因為我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對于我來(lái)說(shuō)當他們很調皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,因為他們了解我,所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰的,并不是沒(méi)有挑戰會(huì )教書(shū),會(huì )管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我一沒(méi)有課的話(huà),就去聽(tīng)其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應用到教書(shū)育人上來(lái),第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠專(zhuān)業(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的'一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時(shí),我覺(jué)得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺(jué)得真的我真的很不錯,然后我就會(huì )很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教數學(xué)有了很高的追求與信念,我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì )盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意,讓他人驕傲的好成績(jì)來(lái),這樣對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。
此致
敬禮!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
教師個(gè)人考核報告4
本學(xué)期,本人擔任初二班語(yǔ)文課教學(xué)和教導處干事工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù)。
一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習,轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān),使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改善教學(xué)方法打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì )。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強化常規,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件個(gè)),備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,向課堂分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,用心落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課節,完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習的研究”的子課題及縣級課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì ),及時(shí)總結研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書(shū)指導法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打好基礎。
五、加強協(xié)調,狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工,本人主要負責初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動(dòng)。同時(shí),本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的`不良行為。個(gè)性是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶初二班語(yǔ)文成績(jì)相對其它平行班而言,有必須的差距,本人認真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:
在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。
對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;對差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改善的措施:
進(jìn)一步加強對新課改的認識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;加強學(xué)生的閱讀訓練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的潛力;采取措施,加強訓練,落實(shí)知識點(diǎn)。加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jì)。
群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
教師個(gè)人考核報告5
今年以來(lái),在黨組的領(lǐng)導下,在同志們的支持和共同努力下,我所分管的勞動(dòng)工資、仲裁、監察、信訪(fǎng)等方面工作順利開(kāi)展,完成了一年的目標任務(wù),為勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩定作出了貢獻。本人從“德、能、勤、績(jì)、廉”等五個(gè)方面總結,現述職如下,請予評議。
一、注重學(xué)習,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
一個(gè)人的綜合素質(zhì)高低,工作能力的強、弱決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務(wù)。要提高素質(zhì),就要堅持不懈地學(xué)習。因此,理論學(xué)習是各級黨員干部必須長(cháng)期堅持的一項重要任務(wù)。一年以來(lái),我自覺(jué)堅持對馬克思主義理論的學(xué)習,對黨的各項方針、路線(xiàn)、政策以及各級黨委、政府召開(kāi)的各項會(huì )議精神及對處理各項經(jīng)濟和政治、社會(huì )事務(wù)作出的決議、決定都能及時(shí)學(xué)習執行。積極參加黨組中心組學(xué)習,認真撰寫(xiě)心得體會(huì ),不斷提高政治理論素養。在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,能?chē)栏褡裱顒?dòng)的要求,認真學(xué)習,多聽(tīng)專(zhuān)題講話(huà),多看專(zhuān)著(zhù)評論,勤于思考,將深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展與分管工作及個(gè)人結合起來(lái),提高認識,找準問(wèn)題,改進(jìn)工作。注重加強主觀(guān)世界的改造,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。任何時(shí)候都從嚴要求自己,無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,保持良好的道德情操。自覺(jué)執行黨的民主集中制,積極維護班子的團結,在處理原則問(wèn)題上以大局為重,毫不含糊。
二、履行職責,保持良好的工作狀態(tài)。
在工作中始終保持謙虛、謹慎、熱情的良好狀態(tài),努力去做好自己所分管的'工作,做好副職的角色,不越權、不越位,在所分管的工作過(guò)程中,主要是指導、管理、協(xié)調好各科室的工作。以人為本,充分發(fā)揮各科室的主觀(guān)能動(dòng)性,共同完成復雜繁重的工作任務(wù),所以,我分管的科室能夠圓滿(mǎn)完成一年的工作任務(wù),主要是科長(cháng)帶領(lǐng)人員共同努力的結果。
一年主要抓好幾方面工作:
1、以促進(jìn)勞資關(guān)系和諧發(fā)展為目標,做好勞動(dòng)爭議調解仲裁工作。主要是抓好仲裁隊伍建設,積極開(kāi)展各種活動(dòng),以提高仲裁員的辦案能力。建立內部自我監督約束機制,實(shí)行仲裁指引制度,簡(jiǎn)化案件處理程序,提高辦案效率,積極實(shí)行“部份裁決”和“一裁終局”等新措施。加大勞動(dòng)爭議案調解力度,1至5月處理勞動(dòng)爭議案仲裁451宗,是XX年同期的1。3倍,以調解形式結案占30%。充分發(fā)揮勞動(dòng)仲裁調解處理案件的作用,盡可能把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài),化解在基層。
2、認真抓好勞動(dòng)工資工作。全面推進(jìn)勞動(dòng)合同制度建設,進(jìn)一步規范協(xié)調我市的勞動(dòng)關(guān)系。通過(guò)加大對《勞動(dòng)合同法》的宣傳貫徹力度,利用各種形式解讀政策,力圖避免用人單位與勞動(dòng)者因偏差理解而錯誤執行,化解了大量矛盾糾紛。一年,全市簽訂勞動(dòng)合同45萬(wàn)多人,簽訂率達97%。繼續完善工資收入分配制度,指導企業(yè)合理調整工資收入分配。認真開(kāi)展對我市企業(yè)工資指導價(jià)位的資料進(jìn)行調查分析,擬在7月份向社會(huì )公布。努力推動(dòng)三方機制建設,積極抓好集體合同的簽訂和工資集體協(xié)商工作。
3、做好勞動(dòng)監察維權工作。抓好勞動(dòng)年審,規范協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系。一年,全市勞動(dòng)年審5687戶(hù)。及時(shí)處理舉報投訴案件357件,參與處理30人以上群體性突發(fā)案件6宗,化解了社會(huì )不穩定因素。建立完善勞動(dòng)監察工作制度,一是制定隊務(wù)制度;二是完善值班制度;三是制定勞動(dòng)監察工作辦法和辦案辦法。建立了投訴舉報、立案辦案、巡查檢查、勞動(dòng)年審等四個(gè)數據庫,為勞動(dòng)監察信息化建設打下了扎實(shí)基礎。為規范企業(yè)用工行為,解決重大欠薪和欠薪逃匿問(wèn)題,按市領(lǐng)導的要求,進(jìn)行了深入的調查分析,提出了可行性的報告,并完成了解決欠薪工作制度、建筑行業(yè)用工管理制度、司法聯(lián)動(dòng)機制等制度的起草,為我市的勞動(dòng)關(guān)系和諧起到了積極作用。
4、做好信訪(fǎng)工作。勞動(dòng)關(guān)系是最基本的社會(huì )關(guān)系,勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩定是社會(huì )和諧的基礎,而信訪(fǎng)工作是關(guān)系到勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩定。一年,信訪(fǎng)工作在黨組的高度重視下,各科室的共同努力下,由于及時(shí)化解各種矛盾,沒(méi)有因勞動(dòng)保障部門(mén)信訪(fǎng)原因而出現大的上訪(fǎng)事件,基本上保持了和諧穩定。一年共接訪(fǎng)了850多批次,處理來(lái)信460封,積極參與處理了一批有關(guān)歷史遺留的老大難問(wèn)題,對來(lái)信來(lái)訪(fǎng)都盡力做到耐心、細致、熱情。努力抓好我市勞動(dòng)保障信訪(fǎng)維穩工作。
三、廉潔自律,奉公守法。
立黨為公、執政為民、廉潔奉公,是對一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺(jué)按照“七十二個(gè)不準”和“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人從沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響獲取一已私利的行為,沒(méi)有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為,沒(méi)有假公濟私,化公為私的行為。在黨風(fēng)廉政建設方面能夠自覺(jué)養成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。同時(shí)對我分管的科室也多次強調要廉潔從政、依法去執、清白做人?傊,半年來(lái),自認為沒(méi)有違反廉政建設的行為。到目前止,所分管的科室人員也沒(méi)發(fā)現違反廉政建設問(wèn)題。
四、主要問(wèn)題和下一步努力方向
在平時(shí)的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習中,不夠注重理論聯(lián)系實(shí)際,有流于形式的現象。在工作中,鉆勁不足,缺乏創(chuàng )新精神,只求完成任務(wù),不求成績(jì)突出。特別是對信訪(fǎng)工作,因來(lái)信來(lái)訪(fǎng)大多是歷史遺留的老大難問(wèn)題,難以解決,所以遇上上訪(fǎng)者吵鬧,我有時(shí)很難控制情緒,不夠耐心細致。深入基層,調查研究少,對分管科室的政治思想工作抓得不夠,認為抓好業(yè)務(wù)就行了。今后,要繼續加強學(xué)習,提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)知識,依法行政、勤政廉政、認真履行職責,積極把分管工作做好,為勞動(dòng)保障事業(yè)多作貢獻。
教師個(gè)人考核報告6
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!
20xx年xx月,我有幸地加入我們系這支年輕充滿(mǎn)活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門(mén)、略知一二,F在我對20xx年來(lái)的工作述職如下:
一、明確職責,開(kāi)始工作
初到一個(gè)新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來(lái)面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。
二、了解學(xué)生,投入工作
在學(xué)校里輔導員作為一個(gè)工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學(xué)生來(lái)說(shuō),我是剛參加工作的新輔導員;對我來(lái)說(shuō),我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì )、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,雖然換了輔導員,但是學(xué)校的制度依然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外,通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果哪個(gè)同學(xué)出現了問(wèn)題,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導員最基本的職責。
三、指導學(xué)生,深入工作
目前我作為大三的輔導員,最應該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不因為我們幾個(gè)新人的加入而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向去年x級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。x月份在老師的指導帶領(lǐng)下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會(huì )電班學(xué)生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會(huì )、爭取機會(huì ),面試之后根據學(xué)生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng )造下一個(gè)機會(huì )。所以x月以來(lái),我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè ),感動(dòng)的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂(lè )的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著(zhù)嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學(xué)習,導致和學(xué)生談話(huà)不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外,在工作中也會(huì )出現事務(wù)性太多以至于無(wú)法細致深入地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的`毛病和缺點(diǎn),都會(huì )導致我在工作有著(zhù)這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:
1、加強學(xué)習。學(xué)習是終生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習,但此學(xué)習非彼學(xué)習,前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,社會(huì )是一個(gè)永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導、向同事學(xué)習工作的方法、學(xué)習為人處事的方式、學(xué)習提高自己各方面的能力的素養,以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅持終生學(xué)習的思想,只有通過(guò)學(xué)習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導員,尤其是領(lǐng)導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學(xué)生、學(xué)會(huì )管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì )受到實(shí)效,同時(shí)也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。
3、做好工作。就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
以上是我xx月以來(lái),對自己工作的簡(jiǎn)單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿(mǎn)意的答復。但是我將在各方面向大家學(xué)習,取百家之長(cháng)為我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(cháng),用自身的成長(cháng)去體驗工作的快樂(lè )!
謝謝大家!
述職人:x
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人考核報告7
一、在思想上:加強學(xué)習,提高修養。
我積極參加各種學(xué)習培訓,認真學(xué)習政治、業(yè)務(wù),做好筆記,并撰寫(xiě)了心得體會(huì )。我還深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求,我認真學(xué)習新的教學(xué)理念,用它指導教學(xué)實(shí)踐。在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研并撰寫(xiě)論文。學(xué)習點(diǎn)擊陶行知并寫(xiě)讀書(shū)筆記。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò )教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結合自己實(shí)際情況設計教學(xué)方案。感受到:在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高。
二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。
認真學(xué)習數學(xué)大綱,準確把握大綱要求。不斷學(xué)習新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,結合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設計符合自己實(shí)情的.教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué),對數學(xué)產(chǎn)生興趣,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,自主學(xué)習。我主要從以下幾個(gè)方面做起。
首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習大綱,把握大綱要求,結合中學(xué)生心里和認知水平,設計好教學(xué)方法和策略,并認真寫(xiě)好教案。其次,上好每一節課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng )設問(wèn)題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。力爭做到精講多練。教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識面,訓練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數學(xué)能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導,從不較個(gè)人得失,同時(shí)做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽(tīng)從自己的教學(xué)模式。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,通過(guò)進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長(cháng)認可和好評。
在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導請教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平時(shí)還注意向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、工作上,能夠以大局為重,從不計較個(gè)人得失
在工作需要你時(shí),你沒(méi)有任何理由拒絕。開(kāi)學(xué)初,初三數學(xué)老師考特崗走了,沒(méi)有誰(shuí)愿意接,由于種種原因每人接,學(xué)校領(lǐng)導找到我,我也很無(wú)奈,因為自己身體不好,孩子上初中,家務(wù)負擔重等,在這種情況下,我還是選擇接初三數學(xué)課。既然接了,就意味著(zhù)付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導等都增大,面對這些克服種種困難,還要聽(tīng)別人諷刺,說(shuō)你愿意接,還要聽(tīng)別人諷刺,在這種情況下,只有能努力工作,才不辜負學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生及家長(cháng)的期望。
四、今后努力方向
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績(jì),但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,理論知識不夠, 電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。文化知識有待進(jìn)一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。 進(jìn)一步完善自我。繼續用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光。認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),創(chuàng )設一種和諧教學(xué)課堂,使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習。
教師個(gè)人考核報告8
春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。 本學(xué)年里,我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的`進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng)。我還保持了與家長(cháng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話(huà)、校信通和家訪(fǎng)等形式同家長(cháng)聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò ),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。
此外,在“勞動(dòng)節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對父母的愛(ài),體會(huì )到家長(cháng)的辛勤和偉大。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習,認真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng )設學(xué)生求知的氛圍,注意體現學(xué)生為主體,老師為主導兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習中,我深刻地認識到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節!
為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 總結只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿(mǎn)了信心!我對學(xué)校爭創(chuàng )周邊地區名校充滿(mǎn)希望!
教師個(gè)人考核報告9
一年來(lái),我認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神,始終一如既往保持著(zhù)認真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束自己、鞭策自己。愛(ài)崗敬業(yè),甘為人梯,樂(lè )于奉獻,為人師表,關(guān)心集體,團結協(xié)作,與同事相處融洽;不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利;堅持理論學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。
教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以 學(xué)生發(fā)展 為目標,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的'教育教學(xué)工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
在班級工作中,我能認真做好各項班級工作,關(guān)愛(ài)班中的每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心來(lái)精心呵護每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。注意用自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團結友愛(ài),學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )自信,學(xué)會(huì )分辨是非,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活。培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;無(wú)曠課、請假,無(wú)遲到、早退,對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個(gè)人考核報告10
時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)年接近了尾聲,這意味著(zhù)我們班的小朋友們即將告別小班,要升中班成為哥哥姐姐了;叵脒@一學(xué)年,每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步。在一學(xué)年中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)年的工作,現將本學(xué)年工作總結如下:
一、我們的成績(jì)
1、一日生活
我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”,強化其榜樣作用,以此來(lái)鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些,現在我們班多數幼兒的用餐習慣都有不小的改進(jìn)。整理活動(dòng)中,進(jìn)入小班第二學(xué)年以后,我們根據幼兒能力的發(fā)展,逐步讓幼兒學(xué)會(huì )自我服務(wù),提高他們的生活自理能力,放手讓孩子做自己能做的事,而不是成人一手包辦省事,同時(shí)給機會(huì )讓他們學(xué)習和發(fā)展。
回顧本學(xué)年的一日生活,孩子們的各項習慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,初步建立了較為良好、穩定的一日生活常規。
2、教育教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)年,我班教師結合園本教育教學(xué)工作計劃、本班幼兒實(shí)際情況,制定了本學(xué)年教育教學(xué)計劃,有計劃、有目的、有針對性的進(jìn)行幼兒指導。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習,本班幼兒在語(yǔ)言、游戲等方面都有不錯的發(fā)展,安全意識、規則意識都得到了一定的提高。除此之外,節日的主題教育也讓幼兒認識到了各類(lèi)節日的意義,從而促進(jìn)幼兒社會(huì )情感的發(fā)展。
3、家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們與社會(huì )連接的直接窗口,他們關(guān)注著(zhù)孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)年我們本著(zhù)幫助家長(cháng)消除一些顧慮,使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的原則,我們以年級組為單位開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們系統的`了解到了我園的保教工作的內容及幼兒的常規要求,有效的提高了家長(cháng)與教師溝通的'時(shí)間利用率。經(jīng)常和家長(cháng)利用接送孩子的時(shí)候虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和看法,不斷改進(jìn)我們的保教工作。
二、我們的不足
1、一日生活
雖然幼兒都初步建立了穩定的一日生活常規,但是仍然有個(gè)別幼兒常規習慣和意識較差,存在挑食、午睡入睡率低、衛生習慣差等各種各樣的不良生活習慣,這是我們仍然需要進(jìn)一步加強教育引導的方面。
2、教育教學(xué)活動(dòng)
縱觀(guān)班級幼兒發(fā)展情況,本學(xué)年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升,但是個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣、動(dòng)手能力較差,表現出懶惰、不愛(ài)參與各項活動(dòng)的情況。
3、家長(cháng)工作
雖然本學(xué)年召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),也通過(guò)接送時(shí)間跟家長(cháng)反饋和了解幼兒情況,但交流時(shí)間較少,交流內容較為表面。
三、改進(jìn)措施
1、一日生活
繼續強化班級能力較強幼兒的榜樣作用,同時(shí)對各方面能力較差幼兒進(jìn)行有針對性指導。同時(shí),也可以以“一帶一”的方式進(jìn)行引導。
2、教育教學(xué)活動(dòng)
結合班級實(shí)際情況,有計劃地增設提高相應能力和意識的集體教學(xué)活動(dòng),以便有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、家長(cháng)工作
利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò )信息手段,提供更多的途徑加強家園聯(lián)系。
在這學(xué)年中,取得這些成績(jì)的同時(shí),我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,嚴格執行園內各項制度,以求做到盡善盡美。同時(shí),應多學(xué)習提高自己的綜合素質(zhì),不斷反省工作方法,發(fā)現自己的欠缺之處。新學(xué)年中,我將會(huì )結合以往的不足,不斷改進(jìn)班務(wù)管理方式,以求更好完成班級的各項工作。
教師個(gè)人考核報告11
各位領(lǐng)導、各位同事:
從__月份,開(kāi)始了我夢(mèng)寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個(gè)機會(huì )實(shí)現我當老師的夢(mèng)想,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作。
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20____年的工作進(jìn)行述職:
一、政治思想方面
思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;
帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),互相學(xué)習,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的'聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結,突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);能認真參加市初中校長(cháng)高級研修班的學(xué)習,每次學(xué)習都能提前安排好工作,做到學(xué)習、工作兩不誤;
創(chuàng )建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數據的“力量”》發(fā)表于《初中數學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設計》發(fā)表于《初中教學(xué)設計》。
四、努力方向
在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
教師個(gè)人考核報告12
光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就20xx年度的工作述職如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
本人能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議;能根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)
二、教育教學(xué)能力
首先,能認真把握教材把課標、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的.綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們取得了長(cháng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績(jì)都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
教師個(gè)人考核報告13
一、班級情況分析:
本班現有幼兒33名,其中托班升上的幼兒有21名,新入園幼兒有9名。通過(guò)一學(xué)年我班兩位老師的共同努力,與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并養成了較好的常規,使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,大部分幼兒學(xué)會(huì )了收拾玩具,將物品物歸原處、但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛(ài),形成幼兒任性、依賴(lài)思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質(zhì)不夠堅強,沒(méi)有克服困難的精神。
二、給予幼兒母親般的關(guān)愛(ài)和呵護。
我班幼兒年齡較小,大部分幼兒還不能根據天氣變化和運動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服,每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服,幫他們脫掉過(guò)多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時(shí)候會(huì )尿褲子,我們及時(shí)給予更換,并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,很多幼兒變成一粒!靶∏颉,每次小便后,由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好;對于帶藥來(lái)園的孩子,不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液,我們都按時(shí)按量給幼兒服用,在日常生活中我們都密切留意觀(guān)察幼兒的神態(tài)變化,發(fā)現異常能及時(shí)報告醫生,或與家長(cháng)聯(lián)系。我班老師認真負責的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛(ài),得到了家長(cháng)的肯定和好評。
三、從幼兒的興趣出發(fā),注重各領(lǐng)域活動(dòng)的多樣化,通過(guò)整合課程促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),選取了很多生動(dòng)有趣的教學(xué)主題活動(dòng)。如“我上幼兒園、秋葉飄、冬天到。以整合的思想為指導,開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展,并通過(guò)區角活動(dòng),在動(dòng)手操作中學(xué)到知識,得到發(fā)展。
我班還根據小班的`年齡特點(diǎn),開(kāi)展了美術(shù)特色泥工課。讓幼兒在制作泥工作品的過(guò)程就是其操作、想像、創(chuàng )造、自我滿(mǎn)足的過(guò)程,提高思維創(chuàng )造能力。同樣園本特色兒歌也讓幼兒在學(xué)習兒歌的過(guò)程中學(xué)到很多東西。
四、努力做好家長(cháng)工作,建起家園友誼之橋。
這學(xué)年,為了更好地了解他們,順利地開(kāi)展今后的工作,也讓家長(cháng)充分了解幼兒在園里的一日生活。我們先后開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )、元旦半日活動(dòng)和特色課展示,也得到了家長(cháng)的肯定和支持。在學(xué)年過(guò)程中我們也通過(guò)各種方式與家長(cháng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如,我們利用家長(cháng)接送幼兒來(lái)園或離園時(shí)間與家長(cháng)交換幼兒近日在園與在家的表現,交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法,我們還通過(guò)“家園欄”,向家長(cháng)宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長(cháng)配合的活動(dòng)通知等。
五、重視衛生保健安全工作,加強幼兒的安全意識。
小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調節機體能力差,經(jīng)常容易出現摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。
1、工作中認真負責,精心看護,確保幼兒的安全。
2、爭取家長(cháng)的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡(jiǎn)單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強對幼兒的生活活動(dòng)的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。
5、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
六、存在問(wèn)題
在下學(xué)年的工作中,我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問(wèn)題:
1、教學(xué)活動(dòng)中有部分幼兒,紀律意識薄弱。
2、幼兒在交往過(guò)程中,存在爭搶玩具、推人的現象;
3、部分幼兒的進(jìn)餐速度較慢;
4、幼兒洗手時(shí),有玩水的現象
回想這一學(xué)年來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們取得的進(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿(mǎn)甜蜜。在新學(xué)年中,我們老師將再接再厲,本著(zhù)“一切為了孩子”的原則,團結合作,不斷充實(shí)自己,提高自身的教育水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),繼續腳踏實(shí)地地做好教育教學(xué)工作。
教師個(gè)人考核報告14
一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導的安排,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養,讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,及時(shí)采取相應的`預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)
根據學(xué)期開(kāi)始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號,過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師個(gè)人考核報告15
尊敬的領(lǐng)導:
若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了____中學(xué)這個(gè)校門(mén),從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè )與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土中。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的輪回;厥锥嗄陙(lái)的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結教育教學(xué)實(shí)踐,在參加工作的這么多年里,我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認真學(xué)習,現簡(jiǎn)要匯報如下:
一、傾心教育,為人師表
我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)始終抱著(zhù)“對每一位學(xué)生負責,讓每一位家長(cháng)放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個(gè)人得失,受到上級領(lǐng)導的肯定,20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個(gè)人和家庭的困難,服從學(xué)校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線(xiàn),多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學(xué)生的'思想工作。
在教學(xué)上,我能?chē)栏駡绦薪虒W(xué)法規,認真鉆研新教材和新課程標準,積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標準,以對學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內課外相結合,理論實(shí)踐相結合,注重引導學(xué)生探求新知,培養學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,注意盡到一個(gè)教師應有的職責。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作。在課堂上,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。在歷屆中考中,我所任教班級的學(xué)習成績(jì)一直處于全市前列。
三、潛心鉆研,完善自我
教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個(gè)人而言,我沒(méi)有什么特別的事跡,只有一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的足跡。為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐。在教學(xué)之余,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作,經(jīng)常去圖書(shū)館,書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動(dòng),承擔教學(xué)公開(kāi)課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽(yù)稱(chēng)號情況
我在付出的同時(shí),也收獲了希望。
教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jì)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強,又極富挑戰性的過(guò)程。陶行知先生的真知灼言“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
最后,請允許我以一句話(huà)與大家共勉:奮斗改變命運,夢(mèng)想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
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