高中生自我陳述報告5篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的高中生自我陳述報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中生自我陳述報告1

　　我是一名就讀于西安一中分校的高三學(xué)生，我叫。即將畢業(yè)的我對于我的人生早有期待，對于我的未來(lái)的憧憬萬(wàn)分。我有絕對的把握與信心要將自己的潛力盡最大限度的挖掘，將自己鑄造成一個(gè)對社會(huì )有用的人來(lái)充分體現自己的人生價(jià)值。

　　作為一名西安分局的子弟，我的兒童時(shí)代就是在所里這樣一個(gè)祥和上進(jìn)的環(huán)境中度過(guò)的，打小就是一名學(xué)習成績(jì)名列前茅的學(xué)生，并且在班里擔任生活委員，曾經(jīng)多次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號，小學(xué)的班主任X老師在我的學(xué)生手冊上總會(huì )寫(xiě)下“團結同學(xué)，勤奮踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)”的評語(yǔ)。我個(gè)人偏愛(ài)數學(xué)，所以很早就參加了奧數班的學(xué)習，別的同學(xué)可能覺(jué)得是負擔，但我覺(jué)得這正是我的興趣所在，每次聽(tīng)課每次練習我都當作一種享受而樂(lè )此不疲，動(dòng)力源于興趣，讓我的奧數成績(jì)名列前茅既而被陜師大附中錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利考入了一中分校，由于中考的失利未能進(jìn)入一中，在高中的三年中，我?jiàn)^起直追，成績(jì)一直位于班級前三名，尤其是我的理科數理化三門(mén)多次拿過(guò)班級第一，成績(jì)助長(cháng)了興趣，這也讓我越發(fā)對數學(xué)跟物理有了鉆研的欲望，我經(jīng)常沉浸在思考中忘了時(shí)間，有時(shí)候做數學(xué)成了一種享受。

　　在學(xué)校期間我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，并作為班長(cháng)協(xié)助老師組織班級日常事務(wù)，我覺(jué)得一個(gè)班級的班長(cháng)并不是在“管理”，而是在“服務(wù)”，上傳下達，為同學(xué)們服務(wù)幫助大家我也能從中獲得快樂(lè )，而且在這個(gè)過(guò)程中，我和我的同學(xué)還有老師們都建立起了很融洽的關(guān)系，而在這樣的環(huán)境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜歡看課外書(shū)，很小的時(shí)候就通讀了十萬(wàn)個(gè)為什么，當時(shí)就對物理中的電現象有著(zhù)很濃的好奇心，后來(lái)初中接觸物理后，我又拿來(lái)姐姐的《大學(xué)物理》課本看，雖然也看不懂，但我就是想學(xué)，很好奇最前端發(fā)展的都是些什么科學(xué)理論。我平時(shí)也喜歡玩一些簡(jiǎn)單的計算機軟件，比如photoshop處理些照片，還有網(wǎng)頁(yè)制作，我覺(jué)得這些都很有趣。

　　學(xué)習成績(jì)與校內表現應該是衡量一個(gè)學(xué)生在校期間表現的最主要標準。但我覺(jué)得我對計算機科

　　學(xué)的熱衷主要來(lái)源于一個(gè)人，那就是我的父親。爸爸是一名高級技師，他精湛的.技藝、與時(shí)俱進(jìn)的思想、誠懇謙遜的態(tài)度實(shí)則令我佩服。并且我經(jīng)常去他們的工作車(chē)間，看著(zhù)那些電子元件，一想到這就是我國發(fā)射成功的神舟7號的一部分，就覺(jué)得無(wú)比驕傲，我將來(lái)也要為我國的事業(yè)作貢獻，因此，我會(huì )為此，做出不懈的努力。還有我的母親，她也是一名優(yōu)秀的會(huì )計師，從小她就教育我要有開(kāi)闊的視野，所以很小我就學(xué)國畫(huà)，讓我愛(ài)上中國的傳統文化。我很愛(ài)我的父母，是他們給了我一個(gè)幸福的家庭，我的每一寸進(jìn)步都是與他們密不可分的。

　　經(jīng)過(guò)多方了解，我知道了咱們X大學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)。如此強大的實(shí)力和精心的課程安排，我認為這正是我想要去的學(xué)校。很希望在不久的將來(lái)我能成為一名X學(xué)校的大學(xué)生，我會(huì )以此為榮，并且更希望在更長(cháng)遠的未來(lái)我會(huì )成為X大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，讓XX大學(xué)因我而更加輝煌燦爛。

高中生自我陳述報告2

　　經(jīng)過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感激教師傳授給我知識，感激同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的學(xué)校里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱晕疫�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的.呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

　　在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應當抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自我的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。

　　在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙。

高中生自我陳述報告3

　　我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我明白了過(guò)程與結果同樣重要。

　　我是學(xué)理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習之余，我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我所以受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績(jì)，掛起了“第一名”的錦旗。我對文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng )文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》，尤愛(ài)《三國演義》，酷愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我愛(ài)《三國演義》就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你―――”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰�。我想，《三國演義》教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而《紅樓夢(mèng)》教會(huì )我用夢(mèng)想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù)，在夢(mèng)想與現實(shí)之間構建統一的'橋梁。

　　在我看來(lái)，高中生應當德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”，更應當培養出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長(cháng)城，我想，僅有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

高中生自我陳述報告4

　　時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，可是，當我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。

　　想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著(zhù)對新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中，并沒(méi)有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級，大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的`我自以為自我成績(jì)能夠，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數，我躲在柜子的門(mén)后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂(lè )，不是真正的歡樂(lè )，我告訴自我，今后，再不會(huì )考不好而哭泣，再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者，那只會(huì )讓自我覺(jué)得更屈辱。

　　以后的考試，我提高了，卻很不穩定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。

　　競爭是十分激烈的，一不細心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險，那時(shí)我是很擔心的，遠沒(méi)有此刻這樣的淡定從容，我無(wú)法想象自我要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著(zhù)，成績(jì)依然不出色，還起伏不定。

　　高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現的很親密，像是舍不得分班的樣貌，要明白平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

　　SUE是和我同一個(gè)宿舍的，我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了，她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人，不像當時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自我的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì )一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。

高中生自我陳述報告5

　　您好!我叫xx，今年xx，是來(lái)自xx省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認為貴校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。

　　我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎樣說(shuō)呢，成績(jì)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準備。我如饑似渴的'僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習題。

　　功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢在必得，我甚至夸下�？冢骸盃幨∫�，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。

　　結果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí)，我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我十分難過(guò)，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富�！贝丝炭磥�(lái)，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙

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