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學(xué)生資助自查自糾工作報告（通用8篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生資助自查自糾工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 1
為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據《教育部財政部關(guān)于開(kāi)展“全國學(xué)生資助規范管理年”活動(dòng)的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項清理工作，整個(gè)清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節，確保專(zhuān)項治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng)，順利完成自查自糾工作�，F將工作開(kāi)展情況總結報告如下：
一、健全資助工作機構，確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組，下設辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導小組指導下自查清理工作做到一把手負責牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調配合。
二、深入思考，認真總結，規范流程一年來(lái)，在上級部門(mén)的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補助的工作任務(wù)重，責任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習文件中申請條件相關(guān)內容，本著(zhù)學(xué)生自愿申報的原則填寫(xiě)申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出申請以及上交所需材料，班主任根據本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無(wú)誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據申請表及學(xué)生的`相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復印件的一致。
4、審核評定小組，進(jìn)行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結果報送張店區教育局學(xué)生資助中心，由張店區教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對條件不符學(xué)生進(jìn)行調整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強資料管理，規范資助檔案資助辦公室按照政策法規、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類(lèi)，將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強信息填報工作管理，及時(shí)完成資助信息填報學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數據進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集，及時(shí)協(xié)助上級主管部門(mén)完成各類(lèi)報表的統計和上報。
五、扎實(shí)開(kāi)展自查，確保工作實(shí)效通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過(guò)虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度，強化監督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(cháng)、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
嚴格規范程序，確保救助金發(fā)放規范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確，總支負責對各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 2
根據贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開(kāi)展全省各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項檢查工作的通知》精神，我校對20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
20xx年—20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬(wàn)元。我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專(zhuān)項資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的'切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )及晨會(huì )廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 3
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的。入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、制定方案
研究對策根據上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導小組成員、各幼兒園園長(cháng)學(xué)習上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開(kāi)展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統一印制的宣傳資料，還利用家長(cháng)會(huì )、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調查摸清各幼兒園
幼兒家庭經(jīng)濟情況各幼兒園先調查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的`子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數及困難程度等情況。
五、規范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。
1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長(cháng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會(huì )（村委會(huì )）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區）干部、家長(cháng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
�。ǘ┵Y金撥付資助資金到中心校財政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財務(wù)人員通過(guò)農村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監護人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。2013年秋季學(xué)期xx鎮中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數分別是162人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔144人，補助標準400元/人/期，補助資金68400元；20xx年春季學(xué)期xx鎮中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數分別是174人，其中一檔18人，補助標準600元/人/期，二檔156人，補助標準400元/人/期，補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過(guò)農村信用社轉賬的方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監護人，沒(méi)有截留或挪作他用。
�。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
六、存在問(wèn)題和原因
有個(gè)別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴格按照"公開(kāi)、公平、公正"的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)业膬?yōu)惠政策，得到社會(huì )、家長(cháng)的認可。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 4
我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習國家中職資助政策、文件�，F將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機構我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專(zhuān)職人員具體負責學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導小組，以黃xx校長(cháng)為組長(cháng)，陳xx為副組長(cháng)，羅xx、嚴xx、漆xx為成員，其中嚴xx任會(huì )計。
二、資助資金落實(shí)及管理情況我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的'申請與評定，我們嚴格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細則(試行)》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細則》。根據“統計人數→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶(hù)→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結算→結余上繳→自查整改”的程序操作，校長(cháng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況春季學(xué)期xx教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數為0人。各班級享受?chē)鹑藬禐椋?0xx春計算機班13人、20xx秋計算機班18人，合計31人。
四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，xx教育局審批，共設立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴格按照管理辦法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導檢查小組，成員有：xxx、xxx、xxx，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課情況與教師上課情況。
五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況我校嚴格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數情況如下：一年級享受?chē)抑鷮W(xué)金5人，享受?chē)颐鈱W(xué)費補助5人;二年級享受?chē)抑鷮W(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人;。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 5
我校高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組的指導下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作，堅持全程公正、公開(kāi)、透明，嚴格按照程序，規范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F對學(xué)生資助工作做如下自查自糾報告：
一、基本情況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現象發(fā)生。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確工作責任
為使貧困生資助政策落到實(shí)處，我校成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)XXX親自擔任組長(cháng)，XXX任副組長(cháng)，XXX及各年級組長(cháng)為組員。在領(lǐng)導小組的指導下，依照國家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，國家獎助學(xué)金實(shí)施細則等文件，做到了政策具體，責任明確，進(jìn)一步分清了各處室的職責，狠抓落實(shí)。
�。ǘ┙∪珯C構、精心組織
建立貧困學(xué)生資料檔案，并由專(zhuān)人負責對我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時(shí)，加強對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓工作，確保熟練掌握相關(guān)政策措施。
�。ㄈ┮幏读鞒�，加強管理
堅持“三公示”，即公示貧困生界定標準，公示貧困生評審情況，公示評審結果。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，告知家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定流程，保證貧困生評定等各個(gè)環(huán)節都做到公開(kāi)透明，使之成為一項“陽(yáng)光工程”。建立健全檔案管理制度，及時(shí)更新紙質(zhì)檔案，按時(shí)完成全國學(xué)生資助管理系統的'填報工作。
�。ㄋ模┟鞔_要求，及時(shí)發(fā)放
根據上級有關(guān)文件精神，及時(shí)把生活補助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20xx年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生，每人200元，共計400元，以現金形式發(fā)放與生。20xx年春季學(xué)期共兩名學(xué)生，按照已上調的標準，每人400元，共計800元，通過(guò)銀行轉賬形式發(fā)放與生。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�，強化監督檢查
實(shí)施貧困生資助政策是一項“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用廣播室、宣傳欄等媒介，對貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項政策的意義和內容為社會(huì )各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準確地了解。同時(shí)加強監督、檢查、規范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┪倚Ｌ幍V區，近年由于國家政策調整，企業(yè)效益下降，造成貧困人口較多的情況，需要救助的貧困學(xué)生也較多。少數群眾見(jiàn)利相爭，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
�。ǘ┪倚Ｖ�?chē)糠洲r民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學(xué)生的標準難以確定，引起少數群眾誤解。
�。ㄈ┯嘘P(guān)補助政策的宣傳力度不夠，要繼續加大宣傳，做到“人盡皆知”，努力形成全社會(huì )都關(guān)心支持的局面。
�。ㄋ模┵Y助相關(guān)材料存檔不夠及時(shí)。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作是一項深得民心的工作。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿(mǎn)意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì )越來(lái)越好。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 6
根據省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構
制定了《關(guān)于調整學(xué)生資助領(lǐng)導小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副院長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設由學(xué)生工作部長(cháng)擔任主任的辦公室，監督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢(xún)舉報。
�。ǘ┙①Y助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(cháng)期有效有序的開(kāi)展。設立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設備，具體負責學(xué)生資助工作，指導各系學(xué)生資助工作；各系也分別設立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標管理，納入部門(mén)（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習國家和省有關(guān)資助政策，結合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶(hù)曉
在招生宣傳時(shí)就將國家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向學(xué)生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受?chē)屹Y助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準確無(wú)誤，及時(shí)將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規定，充分結合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門(mén)批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數民族154人，農村戶(hù)口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶(hù)，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)給款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩魅胛榉x務(wù)兵役國家資助
20xx年應征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學(xué)費獎補
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)xx班xxx，獎補12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W(xué)
我院根據學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬(wàn)元。
�。╅_(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續，然后再根據核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁幏兜呐_帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門(mén)領(lǐng)導及院領(lǐng)導簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)作為育人目標，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(cháng)成才的潛能，倡導學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識，把滿(mǎn)足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢(xún)會(huì )、不同年級學(xué)生的座談會(huì )、電話(huà)及網(wǎng)上咨詢(xún)等多樣形式進(jìn)行全面立體化的.交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(cháng)成才的環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。如 開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(cháng)、勵志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì )感恩，理解征信。各系部都陸續開(kāi)展了誠信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動(dòng)及誠實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規范的工作流程，及時(shí)準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進(jìn)行溝通，力爭做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 7
為了進(jìn)一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各系部的大力支持下，在社會(huì )各界的愛(ài)心幫助下，學(xué)院在20xx-20xx學(xué)年中，進(jìn)一步健全了管理機構，完善了規章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹(shù)立 “經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹(shù)人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結合，全過(guò)程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習生活，現在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結匯報如下:
一、提高認識、明確使命
學(xué)院領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專(zhuān)題工作會(huì )議，組織學(xué)院領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人專(zhuān)題學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》國發(fā)【2007】13號、《山東省關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(魯財教[2007]18號)、濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金等系列文件及各級資助主管部門(mén)文件精神，明確了學(xué)生資助工作是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措；是實(shí)施科教興國和人才強國戰略，優(yōu)化教育結構，促進(jìn)教育公平和社會(huì )公正的有效手段；是一項讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)的重大民生工程；是為維護高校乃至社會(huì )穩定，增強大學(xué)生對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。因此，學(xué)院把學(xué)生資助工作作為學(xué)院整體工作的重要組成部分，納入規劃，統籌兼顧、全面推進(jìn)，提出了“資助與育人相結合、資助要體現人文關(guān)懷”的工作宗旨和“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的工作目標，逐步建立了完善的學(xué)生資助工作體系，為全面落實(shí)各項學(xué)生資助政策奠定了良好的`基礎。
二、健全組織、運行高效
(一)領(lǐng)導重視，機構健全。我院領(lǐng)導一直高度重視學(xué)生資助工作，隨著(zhù)我院學(xué)生資助工作全面開(kāi)展和不斷規范，為了加強領(lǐng)導、統籌協(xié)調、推動(dòng)工作，學(xué)院成立了由院長(cháng)任組長(cháng)、分管學(xué)生工作的副院長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)生處、財務(wù)處、各系部及其他相關(guān)工作部門(mén)主要領(lǐng)導為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，從而實(shí)現了院長(cháng)親自抓，分管院長(cháng)具體抓的學(xué)生資助工作領(lǐng)導組織，并定期召開(kāi)學(xué)生資助工作會(huì )議，部署全院的學(xué)生資助工作。在學(xué)生處成立學(xué)生資助管理中心，資助辦公室設在學(xué)生處，中心配備學(xué)生資助專(zhuān)職人員3人，為加大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助與育人、扶貧與勵志、濟困與發(fā)展工作力度，學(xué)生資助管理中心成員由學(xué)生工作處處長(cháng)兼任中心主任、兩名副主任組成。各系部成立了“學(xué)生資助工作組”，系主任任組長(cháng)、團黨總支部書(shū)記任副組長(cháng)，各班輔導員為成員，具體負責本系部的資助工作；各班成立了“學(xué)生資助工作評議小組”，輔導員任組長(cháng)，學(xué)生代表?yè)纬蓡T，學(xué)生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級總人數的10%。各級小組明確職責，分工合理，通力協(xié)作，共同做好我院的學(xué)生資助工作。學(xué)院通過(guò)院系班三級學(xué)生資助工作體系，保證了資助工作與教書(shū)育人的有機結合，使各項資助措施無(wú)縫聯(lián)接，確保了各項資助措施落實(shí)到每位困難學(xué)生，保證了資助工作有條不紊的開(kāi)展。
(二)場(chǎng)所固定，條件保障。必要的工作條件是做好資助工作的保證。我院按照《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》的精神，將學(xué)生資助工作經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算內，統籌安排，根據學(xué)生資助工作的實(shí)際需要予以保障。學(xué)校的學(xué)生資助工作經(jīng)費主要用于購置辦公設備和學(xué)生資助工作人員培訓、學(xué)習，考察。學(xué)生資助管理中心設有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所，配備了計算機、傳真機、打印機、電話(huà)等辦公設施，保證了學(xué)生資助工作的電子化，信息化。
(三)完善制度，嚴格管理。幾年來(lái)，結合學(xué)院實(shí)際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見(jiàn)》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進(jìn)行了匯編，并且專(zhuān)門(mén)印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規則職責，形成了議事制度，解決了實(shí)際問(wèn)題，有效促進(jìn)了資助工作制度化、規范化，保障了學(xué)生資助工作有序開(kāi)展。
三、科學(xué)認定、動(dòng)態(tài)管理
由于我院面向全國十幾個(gè)省市招生，各地的經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的準確度是關(guān)鍵，關(guān)系著(zhù)資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認定，采取問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學(xué)生追蹤調查，二、三年級根據家庭條件變化適度調整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認定與動(dòng)態(tài)管理的有機結合。學(xué)生資助管理中心針對以往認定中存在的問(wèn)題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定指標量化表》，對原來(lái)定性的指標進(jìn)行了細化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定量化辦法，實(shí)現了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的科學(xué)化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動(dòng)力情況、家庭遭受災難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導員和班級同學(xué)根據學(xué)生日常消費表現進(jìn)行了打分，最后將分值匯總、排名，根據學(xué)生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定嚴格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導小組審核確認的程序實(shí)施，堅持班級評議結果在系部公示和全院認定等級公示，保證學(xué)生困難認定準確、公正、公開(kāi)和公平，實(shí)現了資助工作投訴少、意見(jiàn)少、反映問(wèn)題渠道多、解決實(shí)際困難多的良好局面。
四、嚴格操作規程，落實(shí)責任追究，扎實(shí)有效的開(kāi)展獎、助、貸工作
(一)為確保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行，將這件關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門(mén)、各系部與各班級層層簽定了責任書(shū)，建立責任追究制，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責。
在實(shí)際工作中，將資助的具體工作落實(shí)到各個(gè)部門(mén)，并且責任到人。要求各系部各司其職、各負其責，嚴格掌握評審標準、規范操作，做到不漏報、不錯報，整個(gè)評審過(guò)程堅持公平、公開(kāi)、公正原則。
各系部結合學(xué)生平日表現、學(xué)習成績(jì)、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系(部)審查確認后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系(部)范圍內公示，公示無(wú)異議后報學(xué)生資助管理中心復審，然后由學(xué)院黨委會(huì )批準上報。為確實(shí)做好獎助學(xué)金的評選，專(zhuān)門(mén)印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實(shí)施陽(yáng)光工程，嚴格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開(kāi)、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專(zhuān)門(mén)制定了院級操作方案，出臺嚴格的操作規程，一切操作過(guò)程都在公開(kāi)透明中進(jìn)行，得到了全院師生的認可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額2.4萬(wàn)元；山東省政府獎學(xué)金4人，發(fā)放金額2.4萬(wàn)元；國家勵志獎學(xué)金155人，發(fā)放金額77.5萬(wàn)元；國家助學(xué)金714人，發(fā)放金額214.2萬(wàn)元；學(xué)院還專(zhuān)門(mén)設立舉報電話(huà)接受投訴或咨詢(xún)，整個(gè)評審程序客觀(guān)公正、公開(kāi)透明，沒(méi)有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
(二)做好生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執錄入及資金到賬確認等工作，該項工作于20xx年9月20日按時(shí)完成。做好對申請貸款學(xué)生的指導工作，實(shí)現“應貸盡貸，誠信貸款，助學(xué)成才”的資助目標，20xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續，累計貸款金額196.53萬(wàn)元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng )造了很好的條件。
(三)根據濰坊學(xué)生資助管理中心的要求，專(zhuān)門(mén)印發(fā)了“關(guān)于做好我院20xx至20xx學(xué)年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時(shí)做了上報工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準確無(wú)誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
(四)根據山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年省內特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金3.15萬(wàn)元。
(五)為深入貫徹落實(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會(huì )、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會(huì )高校分會(huì )決定，20xx年繼續實(shí)施山東省高�！皳P帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴格的操作方案，共評出陽(yáng)光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生15人，每人資助2000元，以發(fā)到學(xué)生本人手中，共發(fā)放資金3萬(wàn)元。
(六)為了激勵廣大同學(xué)認真學(xué)習，刻苦鉆研，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，根據學(xué)院本年度工作安排，于20xx年9月3日開(kāi)展了20xx-20xx學(xué)年度校內獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過(guò)各系認真評選，共評出校內一等綜合獎學(xué)金獲得者71人、二等綜合獎學(xué)金167人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金14.07萬(wàn)元。
學(xué)生資助自查自糾工作報告 8
為認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，我校根據自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳、自治區財政廳、教育廳等上級單位的文件精神，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，下面對資助工作情況自查如下：
一、基本情況：
20xx年春季學(xué)期我校共設28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數1512人。其中建檔立卡戶(hù)子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農村低保52人）；重大殘疾學(xué)生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數學(xué)生家庭條件也相對較差，多數學(xué)生家長(cháng)無(wú)固定收入，靠外出打工或傳統務(wù)農為生。
二、學(xué)生資助工作機構：
我校學(xué)生資助工作小組由李校長(cháng)擔任組長(cháng)，直接指揮工作。各年級組長(cháng)及專(zhuān)職負責學(xué)生資助的老師一同配和李校長(cháng)開(kāi)展學(xué)生資助工作。
三、主要工作事宜：
根據上級文件指示，我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系，從助學(xué)金申請、審核到發(fā)放都有明確的規章制度，確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的.學(xué)生手中。
每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對四類(lèi)特困人員進(jìn)行核查統計。
2、申報、審核、發(fā)放國家助學(xué)金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統計在校建檔立卡戶(hù)子女人數，發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金（2025元/人）。
4、完成全國學(xué)生資助管理系統的信息上報工作
5、積極聯(lián)系社會(huì )各類(lèi)慈善機構，盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭取更多資助，讓學(xué)生能安心學(xué)習。通過(guò)李校長(cháng)及各位領(lǐng)導的努力，這幾年“中國體育彩票”、“陽(yáng)光保險”、“內蒙古女企業(yè)家商會(huì )”、“內蒙古紅太陽(yáng)集團”等愛(ài)心人士先后對我校家庭困難學(xué)生給予資助。
四、下一步工作計劃
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長(cháng)都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開(kāi)的把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因災因學(xué)等原因致貧而影響到學(xué)習的學(xué)生，為他們排除一切因經(jīng)濟方面的原因帶來(lái)的困擾，堅持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念，千方百計保證每一個(gè)孩子都能完成學(xué)業(yè)。
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