崗位能手個(gè)人事跡材料（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編收集整理的崗位能手個(gè)人事跡材料（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位能手個(gè)人事跡材料1
在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻自己，溫暖他人。
寧波xx市供電公司職工小軍就是這樣的人，他扎根基層一線(xiàn)23年，利用自己的一技之長(cháng)，在業(yè)余時(shí)間免費為殘障人士、孤寡老人等提供服務(wù)，被百姓親切地稱(chēng)為“萬(wàn)能電工”。
這兩天，小軍的事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解小軍23年來(lái)的.愛(ài)心之舉，全國網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊，向小軍表達敬意。
5月6日，《人民日報》刊發(fā)人物通訊《小軍二十三年如一日堅持志愿服務(wù)——用真情付出點(diǎn)亮千戶(hù)萬(wàn)燈》，講述了小軍1999年至今，累計志愿服務(wù)約2.5萬(wàn)小時(shí)、結對幫助困難老人100余戶(hù)的真情故事。小軍通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)著(zhù)更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)�！昂＼娛俏覍W(xué)習的榜樣，我們支持他�！逼拮雨惗f(shuō)。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動(dòng)中來(lái)。在他們夫妻的影響下，女兒錢(qián)佳源也時(shí)常參與到志愿活動(dòng)中，一家人還先后資助了27名貧困學(xué)子。
《人民日報》評論《微光成炬 薪火相傳》中說(shuō)：穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻的“模范電工”；換上共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。小軍二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！
崗位能手個(gè)人事跡材料2
自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內的各項工作，完整履行好工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅定正確的政治方向，就不會(huì )有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話(huà)有理。
這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人！特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團結同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進(jìn)入公司參加工作開(kāi)始，我就從事所有電工事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監督巡查。我深知電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時(shí)監督檢查，發(fā)現問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就是我們電工管理一種考驗和責任。
作為我是一位電工班班長(cháng)，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時(shí)，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求，一要在遇到臟累苦險工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障，為公司贏(yíng)取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎，我認為既然自己準備考一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。
在公司分任務(wù)時(shí)，一般工人完成起來(lái)比較困難時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出技師者風(fēng)范，勇挑重擔。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我要在公司發(fā)揮一名技師應有的作用，樹(shù)立一名技師應有的良好形象。
三、安全生產(chǎn)，確保公司用電安全及質(zhì)量
1、公司用電計量表隨著(zhù)長(cháng)時(shí)間運行以及負載的增加，老化、計量誤差、容量不足等問(wèn)題日益突出，產(chǎn)生嚴重資源損耗（電費損失）及用電安全隱患。年初中心投入大量資金對整個(gè)公司營(yíng)業(yè)店面（包括公司內有關(guān)單位）電表更新及不規范內線(xiàn)進(jìn)行更換和改建。電表更新從20xx年元月4日開(kāi)始施工4月18日完工。更換電表根據每戶(hù)店面的容量分配，電表的型號為：電子式單相DDS438型5—20A、10—40A、20—80A、電子式三相四線(xiàn)電子表20—80A�？傆嫞�2200只；協(xié)助施工隊對戶(hù)內不規范線(xiàn)路整改1572戶(hù)。
2、由于發(fā)展迅速經(jīng)營(yíng)戶(hù)用電需求逐年增加，中心投入巨資確保網(wǎng)架線(xiàn)、主線(xiàn)及戶(hù)內線(xiàn)路供電安全。在5月份對各組團的.用電線(xiàn)路評估，對超負荷線(xiàn)路進(jìn)行增容：其中新裝50MM2銅芯電纜。高溫期間安裝空調專(zhuān)線(xiàn)80多戶(hù)；對市場(chǎng)傾斜的4根水泥電線(xiàn)桿更換地下電纜。緩解了供電線(xiàn)路壓力，平穩渡過(guò)用電高峰期。
3、西配電房對廣化鞋業(yè)基地供電是歷史遺留問(wèn)題，公司今年2月27日鞋業(yè)基地發(fā)生雙路電源倒送電事故，對市場(chǎng)供電產(chǎn)生極大的安全隱患。中心領(lǐng)導非常重視，科室及時(shí)對東西配電房更換4臺DW16—20xxA智能斷路器。在三方的調解下，科室安排電工組配合供電公司對鞋業(yè)基地用電分離工程完美竣工。
四、落實(shí)安全生產(chǎn)責任。
1、公司領(lǐng)導把安全生產(chǎn)放在第一位，每次晨會(huì )科長(cháng)對每位成員出勤前和高空維修自身安全反復叮囑，特別對各種生產(chǎn)工具科長(cháng)和葉工程師親自檢查和監督，發(fā)現嚴重缺陷、破損的工具及時(shí)消毀，全年里未發(fā)生人身、電網(wǎng)、設備、火災等事故。
2、在6—9月中，為確保高溫高峰期市場(chǎng)安全用電及用電質(zhì)量，公司安排東西配電房、廂式配電室專(zhuān)人值班制，及時(shí)排除設備故障并每一小時(shí)做好設備運行記錄，確保各回路運行可靠。
3、每天對公司和廣化鞋業(yè)基地的水電常規巡視，發(fā)現情況及時(shí)處理。還配合公司每月生產(chǎn)安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時(shí)整改。
4、每星期五定期對定時(shí)斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查，并作好檢查記錄。今年共計更換各類(lèi)路燈150余盞，發(fā)現異常情況隨時(shí)調整處理疑難的及時(shí)向公司領(lǐng)導匯報。
5、在每次臺風(fēng)來(lái)臨之前對內供電線(xiàn)路網(wǎng)、燈桿及拉線(xiàn)等用電設備，戶(hù)外廣告牌、電卷門(mén)、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
五、全力配合設備修試，加強設備維護保養
結合用電低谷期機會(huì )，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設備進(jìn)行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施布置、現場(chǎng)安全監督管理。檢修中及時(shí)發(fā)現西配電房高壓電纜漏油放電，把原來(lái)70MM2銅芯高壓電纜更換120MM2銅芯高壓電纜。東西配電房低壓柜更換隔離開(kāi)關(guān)（20xxA）2組、DW15斷路器（630A）3組、自愈式電容44只、切換接觸器5只零星小配件等。同時(shí)，對高壓房部分銹蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進(jìn)行了防腐處理。檢修中對單一設備的`操作、電源投切和清掃維護，檢修后設備的驗收等工作。
六、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監控檔案。
1、今年電表更換完善計量表資料，做好電表更新施工記錄，把拆除下來(lái)的舊表按組團每戶(hù)做好標記入庫。把舊表用電讀數和新電表表號、容量造冊。
2、每月對公司的13處水表（現10只）做好計劃用水報表抄送市節水辦；東西配電房、廂變有功無(wú)功電表抄度，每次的數據登記歸檔。
3、做好供電設備維修、年檢報表。建立主要設備專(zhuān)戶(hù)對每次維修的項目，更換設備材料的型號、數量和檢修后設備運行情況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進(jìn)出庫存放表，對常用的備品、備件應保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點(diǎn)做好登記。
七、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高技術(shù)水平
活到老，學(xué)不了這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
這幾年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術(shù)》、《現代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
崗位能手個(gè)人事跡材料3
xx，男，漢族，1977年出生，1996年畢業(yè)于xxx集團公司技工學(xué)校，1997年參加工作，分配到xxx集團公司雙氰胺廠(chǎng)，11年8月調入xxx集團公司海石灣煤礦。
該同志現在是xxx集團公司海石灣煤礦機電隊的一名普通電工，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的電工事業(yè)中，
為海礦的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱血。多次被評為海礦“雙文明先進(jìn)”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。由于工作出色，海礦破例提升他享受副隊長(cháng)級工資待遇。12年參加了公司舉辦的青工技術(shù)比武大賽，獲得了電工組第一名。同年又被評為集團公司安全質(zhì)量標準化和創(chuàng )建安全高效型礦井活動(dòng)“最佳崗位能手”。13年授予集團公司“十佳崗位技術(shù)能手”和“甘肅省技術(shù)標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。同年被評為集團公司“十大優(yōu)秀青年”等。
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
該同志對工作能夠認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。煤礦井下的工作環(huán)境特別惡劣，工作條件特殊，工作量巨大，要求電工技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井，所有投入使用的機電設備都是新生產(chǎn)的，技術(shù)含量較高，對維護電工的技術(shù)水平要求也很高。他帶領(lǐng)機電隊全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個(gè)綜采工作面和掘進(jìn)工作面的安裝，回收，調試等任務(wù)，圓滿(mǎn)高效的完成各項安裝任務(wù)，受到了礦領(lǐng)導的高度評價(jià)。井下的急、難、險、重、的工作，他經(jīng)常知難而上，加班延點(diǎn)，有時(shí)候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個(gè)電話(huà)，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會(huì )兒妻子。由于他的業(yè)務(wù)水平突出，所以他不但負責井下的電氣設備維修，還擔負著(zhù)海礦上工業(yè)廣場(chǎng)“五大運轉”這個(gè)重要機電環(huán)節的維修與日常維護工作，經(jīng)常是井下電器故障剛剛處理完，又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊有解決不了的技術(shù)難題需要他幫助時(shí)，他總是以謙虛謹慎的態(tài)度去對待，盡其所能去幫助他人，受到了其他連隊干部職工的一致好評。
二、樹(shù)立終身學(xué)習理念，提高自身技術(shù)水平
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向實(shí)踐學(xué)，象他人學(xué)習，走知識與實(shí)踐相結合的道路。面對新型電氣設備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求。而機電隊的電氣設備種類(lèi)最多，技術(shù)含量最高，xx深深感到他身上擔子的沉重。身為一名技校畢業(yè)生，文化水平遠遠適應不了新技術(shù)的要求。他堅持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、plc編程語(yǔ)言、vb編程語(yǔ)言、cad制圖等多種專(zhuān)業(yè)知識，而且還報考了大專(zhuān)班。為自己的工作墊定了堅實(shí)的基礎，決不讓自己在技術(shù)上落伍。
三、堅持學(xué)以致用，積極創(chuàng )新“五小”成果
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是xx的一貫作風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)：失之毫厘，繆之千里。在技術(shù)上一線(xiàn)之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經(jīng)濟效益放在首位，并勇于創(chuàng )新、大膽改革。在不斷的技術(shù)學(xué)習過(guò)程中，他結合公司打造“兩型三化”的要求，不斷總結創(chuàng )新，做到學(xué)以致用，改造和設計了很多礦井中不合理或不安全的設備。
海礦上工業(yè)廣場(chǎng)的山上有個(gè)蓄水池，擔負著(zhù)整個(gè)上廣場(chǎng)五大運轉機房的用水。原有的水位計由于設計時(shí)間早，采用繼電器控制線(xiàn)路，報警用的是電笛，工作很不可靠，報警聲刺耳，經(jīng)常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天，山路非�；�，職工手看水位的時(shí)候很危險，因此他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專(zhuān)長(cháng)設計制作了電子水位報警器，由于采用全電子控制，可靠性能高，再也不用職工親自上山看水位了，大大的減輕了職工的勞動(dòng)強度。由于他平時(shí)上大班，工作很忙，幾乎都要天天下井，所以他利用下班的業(yè)余時(shí)間設計制作，連續用七天晚上才制作調試成功，每天晚上都干到一兩點(diǎn)鐘，吵的妻子那幾天晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。電子水位計剛做出來(lái)后，在調試時(shí)經(jīng)常出現誤報警的`現象，使用時(shí)很不可靠，他查閱了大量的有關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，有問(wèn)題虛心向老師傅請教，缺配件懇請朋友幫忙到蘭州購買(mǎi)，經(jīng)過(guò)自己一遍又一遍的制作，一遍又一遍的修改，最終解決了問(wèn)題。這樣的小改革還有很多，上廣場(chǎng)副井絞車(chē)房的信號系統紊亂、壓風(fēng)機房的斷水保護裝置改造、絞車(chē)道聲光指示裝置等等，極大的杜絕了安全事故，提高了安全性能，受到了礦領(lǐng)導的高度評價(jià)。
四、盡其所能，始終樹(shù)立“節材降耗”的思想品質(zhì)
xx在維修設備的過(guò)程中，始終是把“節約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”，“節材降耗”。xx利用自己所到的電子技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，修復了許多被認為報廢的電子線(xiàn)路板、開(kāi)關(guān)電子插件、各類(lèi)開(kāi)關(guān)綜合保護裝置等等，僅此一項就給海礦節約了數萬(wàn)元資金。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話(huà)勉勵自己。工作中思維活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識強。同時(shí)，他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，形成了自己獨特的人格魅力，平時(shí)團結同志、尊重領(lǐng)導，在同事當中樹(shù)立了一定威信，相信他將在以后的工作當中表現會(huì )更出色。
崗位能手個(gè)人事跡材料4
小軍，男，漢族，1970年2月生，中共黨員，國網(wǎng)浙江xx市供電公司客服中心社區經(jīng)理。
1999年5月開(kāi)始，小軍堅持用一技之長(cháng)為社區居民免費提供電力維修服務(wù)18年，服務(wù)用戶(hù)達1萬(wàn)多人次，結對幫助100多位空巢、孤寡老人，每周 20多次，被居民親切地稱(chēng)為“萬(wàn)能電工”“電力110”。
1999年5月，社區文書(shū)找到小軍，問(wèn)他是否愿意當社區志愿者，免費幫居民排除電力故障。小軍毫不猶豫就答應下來(lái)，從此一做就是18年。為更好地服務(wù)社區的老年人，他還自學(xué)電磁爐、洗衣機等常用家電維修�！坝秒娪欣щy，請找小軍”，是居民們常掛嘴邊的一句話(huà)，也成為小軍的服務(wù)品牌。居民家中碰到電力故障，只要打電話(huà)找錢(qián)師傅，保證“馬上到、馬上修、馬上好”。有時(shí)候，小軍一天能接到20多個(gè)電話(huà)，還經(jīng)常占用節假日，但無(wú)論多繁忙、多麻煩，他從不抱怨、從不嫌煩，因為這早已經(jīng)成為他的日常習慣和生活樂(lè )趣。
小軍在為一些空巢老人、孤寡老人提供電力維修服務(wù)的同時(shí)，還把他們當作自己的父母一樣關(guān)愛(ài)。20xx年，他在給一位老人修電磁爐的時(shí)候，看到他年過(guò)七旬還要照顧40多歲患有智力障礙的兒子，就把老人當作重點(diǎn)服務(wù)對象。此后，他定期幫老人檢查家里的電器、線(xiàn)路，陪老人話(huà)家常。逢年過(guò)節，小軍還和妻子買(mǎi)上衣物去看望老人。對于小軍的.付出，老人覺(jué)得過(guò)意不去，一再感謝他。小軍卻說(shuō)：“我就是您的兒子，這是我的分內事�！币晃�80多歲的老人患先天性小兒麻痹癥，小軍在20xx年上門(mén)幫她修過(guò)一次臺燈后，就經(jīng)常去看望她，幫忙買(mǎi)米買(mǎi)油，做些體力活。為更好地幫助孤困老人，他做了500張名片，利用在社區排查電力隱患、提供維修服務(wù)的機會(huì )，把名片送到老人們手中。
小軍所在公司為更好地發(fā)揮他的示范帶動(dòng)作用，支持他成立以自己名字命名的服務(wù)班、共產(chǎn)黨員服務(wù)隊、志愿服務(wù)中心，組織志愿者開(kāi)展“千戶(hù)萬(wàn)燈”扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，他還帶動(dòng)妻子和女兒加入助人為樂(lè )的隊伍中，一家人先后捐助22名貧困學(xué)子。
小軍榮獲全國勞動(dòng)模范、全國“最美志愿者”、全國職工職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號。
崗位能手個(gè)人事跡材料5
小唐，他是時(shí)刻愿為設備“把脈治病”的“好大夫”，是敢于攻堅克難、主動(dòng)求索的“好學(xué)生”，更是召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之必勝的“實(shí)力派”。
20xx年，小唐同志從xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，通過(guò)公開(kāi)招聘，成為貴州xx機電設備安裝有限公司一員，在經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的喜悅之后，從井下電工到車(chē)間技術(shù)員，再到車(chē)間副主任工程師，從一名普通維修電工成長(cháng)為青年技術(shù)能手，一路走來(lái)，他始終堅定理想信念，保持初心，在技術(shù)道路上不懈奮斗，他用刻苦鉆研的優(yōu)良品德和不同凡響的突出業(yè)績(jì)，生動(dòng)詮釋了“全國青年崗位能手”的豐富內涵。今天，小編就帶你一起來(lái)了解小唐同志的先進(jìn)事跡，感受榜樣的力量。
點(diǎn)滴技術(shù)積累，用青春點(diǎn)亮時(shí)代光芒
小唐同志參加工作之初，虛心地向老師傅請教，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參與實(shí)踐操作，認真記錄工作流程，每天總結工作中出現的不足之處，在下次加以改正。他積極進(jìn)取的求學(xué)精神感染了領(lǐng)導和同事，單位給予他更多機會(huì )學(xué)習。
他在工程部學(xué)習三個(gè)月期間，參與班組井下系統自動(dòng)化改造，他對PLC資料進(jìn)行大量收集、查閱相關(guān)資料反復的對照現場(chǎng)設備應用，班組順利完成礦山井下自動(dòng)化系統技改工程，快速成長(cháng)為該行業(yè)中年輕的行家里手。
聚焦鉆研探索，在實(shí)干道路上逐夢(mèng)前行
“機會(huì )是留給有準備的人”。20xx年5月，公司接到大水工業(yè)園清水槽自動(dòng)化改造工程任務(wù)，車(chē)間將該項工作任務(wù)交給小唐。接受任務(wù)之后，他立刻開(kāi)始對S7—300的PLC鉆研學(xué)習。為方便探索研究，他將PLC控制柜搬到了車(chē)間調試，下班后就將工程電腦搬回家，一邊上網(wǎng)查詢(xún)資料一邊對照學(xué)習，遇到問(wèn)題后想盡辦法解決，所有環(huán)節他都會(huì )親力親為。歷時(shí)一個(gè)半月后，他成功地完成了PLC的PID自動(dòng)化控制項目的改造，系統投入使用后四個(gè)班共減少人工8人，每年可節約人工成本超58萬(wàn)元，減少維修費用、材料成本23萬(wàn)元。
同年9月，礦肥公司磨礦車(chē)間的1#、2#磨機頻繁故障停機，使維修人員處理故障頻繁，生產(chǎn)造成較大影響，維修人員反復查找故障，并未找到處理故障原因。就在大家毫無(wú)頭緒的時(shí)候，小唐找到所有與磨機相關(guān)的圖紙，認真分析磨機各個(gè)控制環(huán)節的`順序與原理，并在原理圖中分析各種可能發(fā)生導致停機的故障；對照每一個(gè)故障原因，經(jīng)過(guò)18個(gè)小時(shí)的故障分析，最終發(fā)現了故障原因，并采取措施對控制系統進(jìn)行改造，徹底解決這一故障，半年后的運行數據分析，每年可以提升礦粉產(chǎn)量86676噸，大大提高球磨機生產(chǎn)能力。
默默無(wú)私奉獻，展現新時(shí)代青年擔當
20xx年3月，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情持續蔓延，各地口罩供應緊缺問(wèn)題突出，貴州省積極推進(jìn)省內口罩生產(chǎn)企業(yè)擴大產(chǎn)能，為疫情防控和復工復產(chǎn)提供防疫物資保障。為此，貴州省特成立一支專(zhuān)門(mén)負責口罩生產(chǎn)企業(yè)設備維修保障服務(wù)團隊，磷化集團委派小唐在內的技術(shù)骨干組成“突擊隊”參與此項工作。雖然他沒(méi)接觸過(guò)口罩設備，但由于他的技術(shù)精湛，通過(guò)兩天短暫的時(shí)間摸索，成功了解控制原理并熟練調試設備，近一個(gè)月的時(shí)間，他們調試7個(gè)口罩廠(chǎng)，11條自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)和28臺人工耳帶點(diǎn)焊機，改造原廠(chǎng)設備缺陷設計三臺，小唐以“實(shí)力派”工匠精神倍受人們關(guān)注。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任人，在口罩機調試中，小唐服從指揮、忠于職守、勤奮敬業(yè)、不辭勞苦，疫情期間餐館沒(méi)開(kāi)，小唐和團隊人員每天只能吃泡面和快餐，他們以高度的責任心、精湛的技術(shù)、高效的行動(dòng)，高質(zhì)量完成了調試任務(wù)，助力貴州省口罩生產(chǎn)量從原來(lái)的3萬(wàn)只/天迅速提高至800萬(wàn)只/天，確保我省口罩企業(yè)正常生產(chǎn)，滿(mǎn)足我省疫情防控、各中小學(xué)復學(xué)、工廠(chǎng)復工復產(chǎn)的口罩需求量。
勤于奮斗，不負韶華。小唐用奮斗奏響精彩絢爛的青春華章，先后在開(kāi)陽(yáng)縣、xx市、貴州省舉辦的職業(yè)技能大賽上榮獲多個(gè)獎項，受到多級組織的肯定和表彰，被授予“開(kāi)陽(yáng)縣技術(shù)能手”“xx市技術(shù)能手”、xx市“甲秀工匠”“貴州省技術(shù)能手”“貴州省五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄百F州省青年崗位能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
青春因奮斗而美麗，因專(zhuān)注而出彩，榮譽(yù)面前。小唐不為榮譽(yù)所困，更不為榮譽(yù)所感，他以斗志昂揚的熱情投身于化工電氣設備技術(shù)攻關(guān)工作，在生產(chǎn)技術(shù)一線(xiàn)，充分發(fā)揮個(gè)人能量和帶動(dòng)作用，攻破一項項技術(shù)難題。他把愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、奮力拼搏、勇往直前的精神帶給身邊的人，用精益求精的工匠精神，為身邊職工同事樹(shù)立起了青年成才的榜樣，他表示，未來(lái)將在化工電氣設備自動(dòng)化方面持續發(fā)力、繼續鉆研，為磷化工事業(yè)做出更大的貢獻，譜寫(xiě)出磷化青年的青春贊歌。
貴州磷化集團的高質(zhì)量發(fā)展，少不了像小唐一樣的青年技術(shù)人才。在貴州磷化集團，還有一大批像小唐一樣有夢(mèng)想、有活力、有干勁的青年人在不懈努力，在深耕現代磷化工發(fā)展中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中貢獻青春力量。
崗位能手個(gè)人事跡材料6
小徐，倉儲部普工。他在工作中嚴格要求自己，在湘聯(lián)電纜工作的這幾年，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，勇挑重擔。為物流中心的各項工作提供了有力保障。
精益求精，助推“5S”管理
為了創(chuàng )造安全整潔的管理，提升生產(chǎn)效率，近年來(lái)，湘聯(lián)電纜始終堅持“5S”管理。作為一個(gè)承載著(zhù)貨物管理和客戶(hù)交接等一系列工作的部門(mén)，倉儲部對5s管理的貫徹尤為重要。作為老員工，小徐積極響應公司管理政策，通過(guò)對倉儲的整理，將陳年舊物進(jìn)行清理，充分提升倉儲的利用率，使貨物傳遞工作更加順暢。
積極向上，做倉庫服務(wù)能手
原料、成品裝卸搬運是生產(chǎn)過(guò)程的輔助環(huán)節，存在于倉庫內、倉庫和生產(chǎn)部門(mén)之間以及出貨等各個(gè)環(huán)節。搬運對企業(yè)的.生產(chǎn)效率有很大影響。四季流轉，寒來(lái)暑往，無(wú)論是在炎熱的夏季，還是寒冷的冬季，身處基層的小徐從未松懈，他始終以高昂的工作熱情和用心的工作態(tài)度，全身心投入到倉儲搬運工作中。在他的影響下，倉儲部的同事們總能保持積極、向上的工作態(tài)度。
多年來(lái)，湘聯(lián)電纜堅持以人為本的人才戰略，以市場(chǎng)需求為導向，細化措施、精準施策，堅持以培養優(yōu)秀人才，推進(jìn)知識型、技能型和創(chuàng )新型企業(yè)職工隊伍建設，促進(jìn)企業(yè)健康長(cháng)遠發(fā)展。歲月流轉，以小徐為代表的一批職工與企業(yè)同心協(xié)力，砥礪前行，他們有一分光發(fā)一分熱，充分發(fā)揮主力軍和突擊隊的作用，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
崗位能手個(gè)人事跡材料7
曹老師是安平縣第一實(shí)驗小學(xué)的一名普通教師。20xx年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)二級教師，一直擔任數學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作。在從事教育的十幾年中，她一直站在教育工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她的事業(yè)追求目標；“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
作為一名教師，她深感自己肩上的責任重大。平時(shí)，她一直嚴格要求自己，務(wù)實(shí)求真，一心撲在工作上，始終把教書(shū)育人當作自己的第一要務(wù)。多年來(lái)，始終堅持學(xué)習學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的`教育思想和方法，積極學(xué)習現代教育技術(shù)，積極參加校本培訓學(xué)習，認真踏實(shí)地完成自己的本職工作。作為一名教師，德高方為人師、情摯始能服人，她像一只永不停歇的陀螺，向老教師學(xué)習，向同事們學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向報紙雜志學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精。她熱愛(ài)本職工作，把教書(shū)育人作為自己的崇高職責，有很強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，把思想教育工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節中，做到既教書(shū)又育人。在平凡的崗位上體現著(zhù)自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著(zhù)師生之間民主平等原則，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想，強調師生的互動(dòng)配合，利用課堂上的互動(dòng)效應，引導啟發(fā)學(xué)生，有力的鞏固了課堂教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生知識的掌握，收到了較好的.效果。她的課充滿(mǎn)了激情、詼諧、幽默、生動(dòng)活潑。充分體現了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽(tīng)她上的課。為了上好每節課，她堅持提前認真備課，寫(xiě)教案，精心準備，精益求精。在課堂上，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng )新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結合，注重學(xué)法指導。作業(yè)批改認真、及時(shí)。憑著(zhù)扎實(shí)過(guò)硬的基本功，我所教的學(xué)科成績(jì)多年來(lái)始終名列前茅。
多年來(lái)的教育生涯，使她真切的感受到教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，她已深深的愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為祖國的教育事業(yè)默地耕耘著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，孜孜地追求著(zhù)，用自己的青春去譜寫(xiě)輝煌的篇章。
崗位能手個(gè)人事跡材料8
盧老師，52歲，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師。教齡三十余年，一直兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成績(jì)一直名列前茅，多次受到縣政府嘉獎及學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)好評。
盧老師性格活潑開(kāi)朗，年輕時(shí)在歡留小學(xué)任教，始終奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)。杏壇之上千秋業(yè)，方寸之間萬(wàn)代功。為把工作做得更好，她勤奮學(xué)習，努力鉆研教材，大膽嘗試。哪個(gè)班級紀律差，哪個(gè)學(xué)科成績(jì)差，她主動(dòng)去教。她不但自己工作出色，和同事關(guān)系也很好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。桃李不言，下自成蹊。教出的學(xué)生工作在各行各業(yè)，可謂是桃李滿(mǎn)天下。
自1998年，盧老師調到里村小學(xué)以后，一直擔任高年級數學(xué)，成績(jì)一直都很突出。自20xx年開(kāi)始大輪換，從一年級開(kāi)始她還真有點(diǎn)不適應，但和孩子們的接觸中，她慢慢喜歡上了這幫可愛(ài)的孩子。
蔡元培先生說(shuō)：“教育者，養成人格之事也�！笔芙逃恢箿\于書(shū)本，更要著(zhù)眼于學(xué)生行為習慣的'養成。她一邊傳授知識，一邊組織紀律。62016年做了大手術(shù)，醫生建議休息半年�？伤判牟幌聦W(xué)校里那幾十口學(xué)生，有病期間孩子們來(lái)看她時(shí)，看到孩子們一個(gè)個(gè)渴求不舍的目光，她只休息了一個(gè)月，身體還沒(méi)恢復就來(lái)上課。學(xué)生們也很心疼老師，學(xué)習也非常努力。
功夫不負有心人，終于在20xx年縣組織的畢業(yè)統考中取得了全縣第七的好成績(jì)，縣里為她頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
盧老師有一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)好丈夫，好兒子，又娶來(lái)一個(gè)好媳婦。丈夫脾氣特別好，從來(lái)都不讓她干重活。就說(shuō)今年兒子結婚，從買(mǎi)家具到定制酒席一切事情都是他一人的事。盧老師從沒(méi)耽誤一天教學(xué)，有人問(wèn)兒子結婚什么時(shí)候歇班，可她說(shuō)：“等兒子結婚那天�！币灿型潞退_(kāi)玩笑說(shuō)；“不行你兒子結婚那天上兩節課再去參加婚禮�！彼捕喝さ恼f(shuō)：“那也行�！毕眿D問(wèn)媽媽請了幾天假，盧老師說(shuō)沒(méi)請假。兒子媳婦都樂(lè )了。兒媳知書(shū)達理，溫柔善解人意。盧老師多想在家陪陪他們，但她心里還牽掛著(zhù)學(xué)校里那幾十口學(xué)生。兒子結婚第二天就來(lái)上課了。20xx年母親腿做手術(shù)，她怕耽誤學(xué)生都沒(méi)去伺候，自己也覺(jué)得愧疚，每逢休息時(shí)間都要去看望年邁的父母。
教學(xué)中，她始終把教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)作為自己的職業(yè)信條。在平凡的工作崗位上盡職盡責，工作上服從領(lǐng)導分配，顧全大局，用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。從不歧視學(xué)困生和紀律差生，相反她給與他們的愛(ài)更多。教學(xué)工作中和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和學(xué)生聊天談心，讓他們思想進(jìn)步，增強學(xué)習信心。課下補差補缺不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊。
她愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。她說(shuō)要把余生獻給教育事業(yè)，用一棵樹(shù)搖動(dòng)周?chē)械臉?shù)，一朵云推動(dòng)周邊更多的云�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，努力前行，創(chuàng )出一片藍天！
崗位能手個(gè)人事跡材料9
龐xx自工作以來(lái)，能夠做到刻苦勤奮，甘于奉獻，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，具有較強的責任感和業(yè)務(wù)能力，得到上級行對口處室的一致認同。
一、充滿(mǎn)激情，腳踏實(shí)地。
俗話(huà)說(shuō)：初生牛犢不畏虎，剛走上工作崗位不久，龐xx也有著(zhù)一種不怕吃苦、迎難而上的無(wú)畏精神。金融統計工作被普遍認為是一種較為枯燥、乏味、平凡的工作，因深知這項工作的重要性，她堅信能在枯燥無(wú)味的工作中演繹出五彩繽紛也是一筆財富，她始終堅持踏實(shí)做事，勤奮工作，以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對工作中的每一件事。轉眼望去，龐xx參加工作整整五年，她將最寶貴的五年奉獻于金融統計工作。功夫不負有心人，憑借著(zhù)充滿(mǎn)激情的工作熱情，認真負責的工作態(tài)度，踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，她贏(yíng)得了全行職工的一致認可，并獲得“青年崗位能手”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀行員”等榮譽(yù)。
二、加班加點(diǎn)，無(wú)私奉獻。
因統計工作的特殊性，加班已成了家常便飯。法定節假日本是回家團聚的美好日子，但受報表報送時(shí)間固定性的影響，“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等沒(méi)有一個(gè)完整的假期。盡管如此，她毫無(wú)怨言，仍然以積極向上的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)去面對工作。她的工作同時(shí)得到了上級行領(lǐng)導的認可，被合肥中支評為金融統計數據集中工作先進(jìn)個(gè)人。
三、認真負責，嚴于律己。
滁州市下轄六縣，龐xx肩負著(zhù)一般地市兩倍甚至三倍的工作量。數據集中后，各縣支行統計人員不需要編制統計報表，所有的工作量集中到地市中支。從報表頻度看，需報送日報、旬報、月報、季報、半年報和年報等各種報表；從機構種類(lèi)看，轄內有人民銀行、9家全國性銀行、7家農村合作機構、5家村鎮銀行、21家小額貸款公司；從報表地區看，需編制滁州市、市直及6個(gè)縣共8個(gè)地區的`報表。每月從數據采集、核對直至數據披露，需要面對龐大的數據報送和審核工作，她始終以一種認真負責的態(tài)度，仔細對待每一張報表。為提高金融統計數據質(zhì)量，每年開(kāi)展金融統計檢查不少于兩次，舉辦統計培訓不少于4次，此外還通過(guò)制定金融統計工作考核辦法等渠道加強統計管理，提高滁州市金融統計工作水平。
四、精于鉆研，勇于創(chuàng )新。
針對農村合作金融機構涉農貸款統計質(zhì)量普遍不高的現狀，多次深入轄內農村合作金融機構開(kāi)展調研，通過(guò)綜合分析和研究涉農貸款臺賬，設計了統一的農村合作金融機構涉農貸款臺賬，與科技科聯(lián)合開(kāi)發(fā)了“涉農貸款報表處理系統”，并在全省農村合作金融機構范圍內正式推廣使用，在安徽省《20xx年金融統計制度會(huì )議暨創(chuàng )新成果演示會(huì )》上作金融創(chuàng )新經(jīng)驗介紹。同年還積極與科技科溝通，聯(lián)合開(kāi)發(fā)“人民銀行國庫數據轉換程序”，受到合肥中支調統處的肯定，并在全省人民銀行系統內推薦使用。
五、善于學(xué)習，樂(lè )于助人。
龐xx憑借扎實(shí)的統計專(zhuān)業(yè)基礎，勤奮好學(xué)的求知態(tài)度，較快地熟悉了金融統計工作，并熟練掌握各類(lèi)金融統計系統。針對其他地市中支遇到的問(wèn)題，她總是耐心解答、熱心幫助，以對待本職工作的心態(tài)去解決問(wèn)題。本行其他科室月初對金融統計數據需求量大、時(shí)間緊等情況，她總是利用休息時(shí)間加班編制報表，盡早提供給其他部門(mén)。
六、勞有所得，付有所報。
龐xx的付出得到了上級行對口處室的一致認可，20xx年被合肥中支評為金融統計數據集中工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年獲得安徽省調查統計業(yè)務(wù)競賽金融統計模塊第二名；同年參加南京分行組織的“法治央行”知識競賽，獲得團體二等獎。20xx年被合肥中支連續兩次抽調作為主查人開(kāi)展統計檢查，受到了合肥中支調統處一致好評，并專(zhuān)門(mén)下發(fā)“龐xx工作鑒定”文件給予精神獎勵。20xx年獲得全省調查統計業(yè)務(wù)競賽金融統計模塊第二名；代表合肥中支參加總行調查統計業(yè)務(wù)競賽，并獲得團體三等獎；同年獲南京分行保密座右銘三等獎。雖然獲得了不少榮譽(yù)，但她不驕不躁，仍然踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞地堅守在統計崗位上。
崗位能手個(gè)人事跡材料10
張老師，男，1969年10月出生，先后擔任小學(xué)、初中、高中班主任和語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年晉升為高級教師。
20xx年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機會(huì )，立志通過(guò)努力工作回饋領(lǐng)導厚愛(ài)，回報家鄉關(guān)懷，立下一定要在高考中培養出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，終于與團隊教師在20xx年圓夢(mèng)，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng)。
教育的根本任務(wù)在立德樹(shù)人，教師的言傳身教格外重要。他強烈要求進(jìn)步，具有很高的政治覺(jué)悟。20xx年，45歲的'張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并于20xx年11月成為中國共產(chǎn)黨黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的成長(cháng)誓言，也為學(xué)生做出表率。
張老師堅持以德立身、以德施教，對學(xué)生始終懷著(zhù)愛(ài)心，只思付出，不計回報。文科班曹文豪同學(xué)父母離異，母親又因車(chē)禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款，他帶頭捐資500元，班級學(xué)生積極響應，總共捐款1900元，類(lèi)似這樣的事例數不勝數。
他的政治思想品德教育管理成體系、計劃性強，實(shí)施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國恥，立壯志”。每段時(shí)間教育內容都能針對學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級實(shí)情，他還善于對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、鄉土教育和和勵志教育，打造班級特色文化，用先進(jìn)的文化滋養人，他自己填寫(xiě)歌詞，組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽(yáng)》《我要去清華》等，也組織學(xué)生填寫(xiě)歌詞，教育形式新穎，效果突出。
他善于調整學(xué)生心態(tài)，樹(shù)立信心。張某亮受成長(cháng)的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團隊教師設計執行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學(xué)患急性肝炎，張老師精心設計有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長(cháng)、班級學(xué)生合作，保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導他計算整個(gè)高一四次考試的綜合成績(jì)，樹(shù)立丁某峰的信心。
他善于培養和保持優(yōu)生的斗志。高一時(shí)張老師長(cháng)久保持丁某峰的斗志，又調控他理智清醒，預測或及時(shí)消除學(xué)生成長(cháng)中的不利傾向。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協(xié)同家長(cháng)及時(shí)疏導消除，設定四級目標，設計憑借裸分考入清華的藍圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡，張老師協(xié)調任課教師為他設計最佳方案。
他善于激發(fā)教師斗志，調控教師工作情緒，團結團隊教師協(xié)作共贏(yíng)。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法，平衡作業(yè)量，限定各科作業(yè)時(shí)間，定期抽查，組織學(xué)生監督執行。他積極引導青年教師前進(jìn)，指導的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績(jì)突出。
崗位能手個(gè)人事跡材料11
我叫張老師，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級教師，現任教于信都區特教學(xué)校，曾先后被評為縣級優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導員、縣政府嘉獎等榮譽(yù)。從教二十多年來(lái)，我以飽滿(mǎn)的`熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導、同事的一致好評，得到學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )的廣泛認可，多年年終考核被評為“優(yōu)秀”等次。
一、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重擔，任教二十幾年來(lái)，長(cháng)期擔任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現教師價(jià)值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀律差生。面對這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛(ài)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂(yōu)解難，疏導思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負責的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果�！耙环指�，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻精神，贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導的賞識，社會(huì )的認可。
二、更新理念，投身教改
作為一名一線(xiàn)教師，我能夠認真學(xué)習教育教學(xué)理論和新課程標準精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)理論水平，提升自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立終身學(xué)習意識，關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標》的基本精神后，努力探尋適合各類(lèi)學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
在學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，運用新課標及現代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節，精心備課、認真上課，耐心輔導學(xué)生，適時(shí)檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題。對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認為我既是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的好評。在工作中我始終按榜樣教師來(lái)要求自己，認真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內合作，組間競賽，增強學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學(xué)從細從嚴，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
三、帶頭教研，搞好引領(lǐng)
作為學(xué)校教研組成員，我自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專(zhuān)業(yè)能力。自己能夠長(cháng)期利用課余時(shí)間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì )，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎。學(xué)校的教科研工作是一項系統而繁雜的工作，但在實(shí)際運作過(guò)程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí)，我切實(shí)履行了自己的職責，側坐指導年輕教師學(xué)習業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著(zhù)。
工作中，我還認真組織教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展，每次活動(dòng)主題鮮明，內容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)�？蒲蟹諊�，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰略，認真做好“三個(gè)結合”，即理論與實(shí)踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創(chuàng )新型教師、爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力�；顒�(dòng)中，全校教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻。
四、排除萬(wàn)難,做好送教
送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的'其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門(mén)工作。我注意加強個(gè)人修養，以嚴要求、高標準來(lái)衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)形象。由于細心備至的工作，家長(cháng)及社會(huì )對我們的送教上門(mén)工作給與了高度評價(jià)，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調，使得班級教學(xué)工作和其他工作有序和諧開(kāi)展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎。
總之，自參加工作以來(lái)，我全身心地投入到教育教學(xué)當中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績(jì)只代表過(guò)去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)當中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績(jì)，再創(chuàng )新的輝煌。
崗位能手個(gè)人事跡材料12
張xx，1978年11月出生，中共黨員，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，現任江干區國家稅務(wù)局監察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來(lái)，先后在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務(wù)、紀檢監察等崗位工作，并先后任共青團杭州市江干區國家稅務(wù)局局團總支書(shū)記、納稅服務(wù)科副科長(cháng)、管理四科副科長(cháng)、監察室副主任、主任并兼任江干區青年聯(lián)合會(huì )委員，先后被省局爭創(chuàng )廉政文化示范點(diǎn)嘉獎、杭州市管理創(chuàng )嘉獎，多次被評為局優(yōu)秀公務(wù)員、區優(yōu)秀團干部、區先進(jìn)志愿者。張xx在負責爭創(chuàng )全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽(yù)；在監察室工作期間，設計并推出了“納稅服務(wù)監督評價(jià)體系”這一管理創(chuàng )新工作項目，該項目被列為全省國稅系統推廣項目后，又被市紀委列為20xx年度管理創(chuàng )新優(yōu)秀項目。自該同志任監察室主任以來(lái)，采取外部評價(jià)與內部績(jì)效管理等措施，江干國稅已連續三年在全區滿(mǎn)意度評價(jià)中名列第一。
一、堅持不懈、刻苦鉆研，不斷提高執法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團組織的各項政治教育活動(dòng)，堅信黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦。張xx是一位具有深刻探究精神的干部，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、財政學(xué)等知識，目前該同志已取得了經(jīng)濟管理和會(huì )計兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷，獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細，善于歸納總結，在她從事出口退稅審核工作期間，從單證受理、到退稅審核、臺帳管理、退稅要點(diǎn)等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶(hù)多、貿易方式復雜、退稅率多變的困難。她根據涉外稅務(wù)管理要點(diǎn)工作，提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評稅、稅務(wù)審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實(shí)提高反避稅選案率。在擔任監察室主任的期間，帶頭打造局機關(guān)廉政文化精品亮點(diǎn)工程，推出“墨香品廉”“活動(dòng)興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設主題、題為“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機關(guān)工作委員會(huì )編纂的《文以化成》文集中，并在20xx年被評為市級廉政文化示范點(diǎn)。
二、精心管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提升納稅服務(wù)水準。
張xx無(wú)論是在大廳一線(xiàn)、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門(mén)，始終以熱情飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)投入到新崗位中，認真做好所分管的工作，圓滿(mǎn)地完成崗位職責。一是樹(shù)立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng)，在較短的時(shí)間內進(jìn)行角色轉換，適應了新的環(huán)境，滿(mǎn)足新的.要求。擔任副科長(cháng)期間，她尊重領(lǐng)導，團結同事，一切以全科的發(fā)展為主旨，充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用，發(fā)揮多年團工作經(jīng)驗，以科室活動(dòng)為主要手段增強集體的凝聚力；作為一名部門(mén)負責人，為領(lǐng)導出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀(guān)念為重，協(xié)調好兄弟部門(mén)的關(guān)系，積極推動(dòng)全局工作順利進(jìn)行。二是真抓實(shí)干，嚴格規范管理。張xx在大廳一線(xiàn)工作時(shí)根據辦稅服務(wù)廳的工作特點(diǎn)，提出并深化了納稅服務(wù)“五個(gè)化”內容，制定十項制度，實(shí)現了科學(xué)的制度管理人，人性的辦法考核人，納稅服務(wù)滿(mǎn)意率達99.78%。該同志任監察室主任期間，將教育、實(shí)踐和體會(huì )有效結合，推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉向上下互動(dòng)、集中與分散、先進(jìn)鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實(shí)效性得到充分發(fā)揮。同時(shí)，運用外部測評、外部調研收集一線(xiàn)納稅人意見(jiàn)及服務(wù)需求，開(kāi)展整改落實(shí)和需求滿(mǎn)足工作，積極推動(dòng)了全局納稅服務(wù)工作上新臺階，也使這雙無(wú)形的手有效地鞭策全局干部不斷加強廉潔自律意識。三是凝聚力量，開(kāi)拓創(chuàng )新。張xx帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國稅系統成功推行“智能叫號服務(wù)”和“自助抄報稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評星定級活動(dòng)”三項管理創(chuàng )新，其中兩項被列為20xx年省國稅系統管理創(chuàng )新項目。
三、挖掘潛力、爭當表率，積極投身社會(huì )公益事業(yè)。
張xx作為一名黨員干部，她立言立行；作為一名團干部，她率先垂范。她帶領(lǐng)國稅團員加入區志愿者隊伍，使志愿者活動(dòng)從盲目參與到上有部門(mén)主管、內有領(lǐng)導重視、下有年輕團隊的一支有戰斗力的志愿者隊伍，該同志帶領(lǐng)全局團員青年多次參加青年志愿者活動(dòng)：組織開(kāi)展希望工程結對子活動(dòng)；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛生清掃；頂嚴寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節能環(huán)保理念創(chuàng )建綠色辦稅大廳……
張xx，刻苦鉆研、真誠服務(wù)、求真務(wù)實(shí)，朝著(zhù)“要求嚴、標準高、內涵深、工作實(shí)”的目標不斷前進(jìn)，將滿(mǎn)腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當中。
崗位能手個(gè)人事跡材料13
xx，男，30歲，優(yōu)秀黨外積極分子，在xx支行信貸工作中做出了出色的工作成績(jì)；是一個(gè)領(lǐng)導放心，同事尊敬的好干部。他刻苦勤奮，甘于奉獻，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；在管理上有方法，有技巧，使我行xx年信貸資產(chǎn)規模達到3億元，銀行承兌匯票業(yè)務(wù)余額達到2億元，較年初凈增1億元。在規模擴大的同時(shí)，未出現任何不合規現象，未形成任何不良，并且在客戶(hù)深度開(kāi)發(fā)上卓有成效，對我行經(jīng)營(yíng)目標的全面完成作出了重要的貢獻。
一、崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
xx在思想上始終做到嚴格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任，立足本職工作，努力學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結，并在實(shí)踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟為己任，能夠認真體會(huì )黨的“十六大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來(lái)組織的各項活動(dòng)中均表現突出，從開(kāi)展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為xx支行一名黨外積極分子，均表現積極，熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年干部。
二、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
xx對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。自一九九七年入行以來(lái)，堅持高標準嚴格要求自己，無(wú)論是在儲蓄崗位，還是調入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。自二OO四年五月份接任信貸科長(cháng)職務(wù)以來(lái)，他勇挑重擔，團結和帶領(lǐng)全科員工，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導一致好評，也為全行員工做出了表率。
信貸工作是對人員素質(zhì)的要求特別高，對信貸科長(cháng)的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求，他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)和我行未來(lái)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律法規、財務(wù)知識以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習市行信貸處下發(fā)的各項文件，正因為他積極學(xué)習、對未來(lái)的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。
銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險度，有時(shí)候面對一些細小問(wèn)題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現，更容易導致發(fā)生較大的問(wèn)題。該同志在工作中謹小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專(zhuān)業(yè)多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，對待工作細心，想的周到，對風(fēng)險的控制嚴密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒(méi)有出現任何不良，通過(guò)了總部及其他監督檢查機關(guān)的多次檢查驗收。
正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。
作為信貸隊伍的領(lǐng)頭人，xx不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團結和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)信貸隊伍相學(xué)相長(cháng)，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規行紀為工作準則，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對同事關(guān)心愛(ài)護、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導，使得信貸隊伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒(méi)有出現任何違法亂紀行為。
三、情真意切，待同志似親人
生活中的xxx道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高,心腸熱,樂(lè )于助人,在我行組織的各項捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì )、團支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的.話(huà)說(shuō)，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。
xx與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀(guān)公正的處事原則、耐心細致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻精神，關(guān)心同事的滿(mǎn)腔熱情，深深打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，也深受領(lǐng)導、同志們的好評。我們認為，xx在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工，無(wú)愧于“青年崗位能手”的光榮稱(chēng)號。他為我們展現了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了銀行年輕員工的責任感和事業(yè)心，看到了銀行員工對這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了銀行對年輕干部培養的成效，更看到我行未來(lái)發(fā)展的力量。
崗位能手個(gè)人事跡材料14
王老師，女，1979年2月出生，20xx年8月參加工作。先后擔任語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，20xx年晉升小學(xué)一級教師。
王老師堅持博愛(ài)奉獻初心，擔負傳道授業(yè)使命，恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年，她擔任過(guò)任課教師、班主任、教務(wù)處主任，20xx年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區副校長(cháng)，分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔當，堅持從大局出發(fā)，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。在擔任學(xué)校教導主任、業(yè)務(wù)副校長(cháng)期間她仍堅持在教學(xué)的一線(xiàn)，既擔任著(zhù)班主任工作，又連續幾年兼任畢業(yè)班語(yǔ)數學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對學(xué)生十分負責，為了保證教學(xué)質(zhì)量，從不占用正常教學(xué)時(shí)間處理自己的其他業(yè)務(wù)，幾乎每天都是在其他教師下班后，獨自一個(gè)人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛，滿(mǎn)身疲憊�？墒菬o(wú)論怎樣辛苦，無(wú)論在哪個(gè)崗位，她始終堅守初心，以嚴謹的工作態(tài)度，全身心地投入到教育工作中。
作為一名人民教師，王老師始終把教書(shū)育人當作自己的第一要務(wù)，智慧教書(shū)，真情育人。擔任班主任工作的十幾年來(lái)，她把一個(gè)老師的愛(ài)、一個(gè)母親的愛(ài)融合在一起，總是用真心去對待每一個(gè)學(xué)生。十幾年來(lái)，凡是她任教的班級學(xué)風(fēng)濃、班氣正，多次被評為“優(yōu)秀班級”，每次考試成績(jì)均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養。在課堂上，善于運用先進(jìn)的'教學(xué)方法、教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間，王老師積極探索，勇于創(chuàng )新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革，走內涵式發(fā)展道路。深入實(shí)施讀書(shū)啟智工程、素養提升工程和實(shí)效教研工程，實(shí)現了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實(shí)常規教學(xué)的同時(shí)，鼓勵教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，注重教師專(zhuān)業(yè)化能力的發(fā)展，重視學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng )新思維能力的培養，實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)現學(xué)生綜合素養的提升，為學(xué)生未來(lái)成長(cháng)奠定了堅實(shí)基礎。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩步上升，得到社會(huì )與家長(cháng)的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
寒來(lái)暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗到了身為一名教師的光榮與責任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，初心不改，不負韶華！
崗位能手個(gè)人事跡材料15
安平縣第二中學(xué)張老師：44歲，中學(xué)一級教師，河北省名師工作室成員，市骨干教師，縣優(yōu)秀教師。曾獲全國第八屆英語(yǔ)教師技能大賽優(yōu)秀課展評大賽一等獎，縣、市級微課大賽一等獎，省級微課大賽三等獎，衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎，“一師一優(yōu)課一課一名師“市級優(yōu)課。
2017年，成為第二中學(xué)河北名師李毅工作室成員，2019年去北郭中學(xué)支教，受到孩子家長(cháng)們的一致好評。
2017年，她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參加北京、青島、成都、張家界等多地教育教學(xué)研討會(huì )，學(xué)習前沿教育教學(xué)理論，提升自身專(zhuān)業(yè)素養；協(xié)助李毅老師邀請河北師范大學(xué)張敬彩老師成為她名師工作室的顧問(wèn)指導老師，并為全縣初中英語(yǔ)老師做關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)設計方面的專(zhuān)題講座。還跟隨李毅老師聯(lián)合市教育局、縣教育局多次舉辦英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，邀請知名專(zhuān)家高洪德教授為全市中學(xué)教師做題為指向核心素養的閱讀教學(xué)講座，很接地氣，受益匪淺；還邀請到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學(xué)英語(yǔ)老師做關(guān)于文本解讀的講座，為我們平時(shí)發(fā)愁講的英語(yǔ)閱讀課開(kāi)拓了新視角，超越語(yǔ)言知識，更多的'是帶領(lǐng)孩子們去領(lǐng)悟文章內涵，實(shí)現德育目標。除此之外，還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農中、南王莊中學(xué)送培送教，共同聽(tīng)評課，研討現實(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，為今后教學(xué)起到很好的指引。
疫情期間，省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用，張老師參與到精打細磨精品課中，錄制精品課上傳到公開(kāi)平臺幫助盡可能多地孩子學(xué)習。
2019年，積極響應縣級文件精神，張老師主動(dòng)申請去北郭村農業(yè)中學(xué)支教，擔任小學(xué)三、五年級英語(yǔ)，一年級道法課，還要忙于各種班級事務(wù)管理，雖說(shuō)身累，但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評。同時(shí)，大家都主動(dòng)參與了姜俊娜老師主導的希沃系列課程學(xué)習，大家都主動(dòng)早到晚歸，為了及時(shí)完成當天作業(yè)，甚至鼓搗到半夜。
2020年，支教返回，她接手了初三一班班主任，并擔任一、二班英語(yǔ)。和初三一班孩子們共同度過(guò)的一年，可以說(shuō)是極大地挑戰了她的極限。面對青春期如此叛逆的一群孩子，她沒(méi)有退縮，因為她常說(shuō)：辦法總比困難多！
班級管理中，遇到最難于管理的學(xué)生，她都會(huì )想盡辦法，從小事著(zhù)手，把他拉入正軌。比如王某某，由原來(lái)的調皮唱反調到現在的主動(dòng)為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動(dòng)幫班里舉班牌還有語(yǔ)文老師偷偷觀(guān)察到他口中對班主任的稱(chēng)呼,最初一看到她的影子就在班里高呼：張老師來(lái)了！后來(lái)變成蘭姐來(lái)了！再后來(lái)變成老班來(lái)了！管好一個(gè)班著(zhù)實(shí)不容易，尤其是一個(gè)存在嚴重問(wèn)題的班，整整三個(gè)半月，她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容，她那顆懸著(zhù)的心才有了稍許的安寧。這真的是斗智斗勇，驚心動(dòng)魄，刻骨銘心的一年。付出是有回報的，孩子們畢業(yè)了，中考分出來(lái)后同學(xué)們紛紛給張老師發(fā)來(lái)信息表示感謝，家長(cháng)們發(fā)來(lái)信息：張老師，非常感謝您一年來(lái)的悉心教導！孩子超常發(fā)揮！多名家長(cháng)為老師送來(lái)了錦旗：疼愛(ài)無(wú)微不至，關(guān)懷教導有方！面對這些，再苦再累，瞬間便也覺(jué)得值了！
這只是一名普普通通的老師，相信以她的執著(zhù)與耐心、赤誠的愛(ài)心，定會(huì )為孩子們撐起未來(lái)的一片晴空！
崗位能手個(gè)人事跡材料16
豐老師于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院黑河分校。畢業(yè)后在五大連池市和平中學(xué)擔任化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作，1994年8月開(kāi)始做畢業(yè)班班級管理工作，1996年開(kāi)始擔任教導處主任工作。從2005年8月調入五大連池市第一中學(xué)擔任初中化學(xué)教學(xué)工作，并一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高級教師。
作為一名光榮的人類(lèi)靈魂工程師，言行舉止對學(xué)生影響深遠。自她參加工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，處處嚴格要求自己。積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)。她始終堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。她求真務(wù)實(shí)、教書(shū)育人、為人師表、能緊跟時(shí)代，不斷更新教育觀(guān)念，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任。她自覺(jué)履行著(zhù)一名人民教師的神圣職責，深受學(xué)生的愛(ài)戴及同行們的好評。當疫情肆虐時(shí)她積極參加入戶(hù)調查，守在小區卡口的第一線(xiàn)，為抗疫工作盡到一份應盡的責任。
作為一名教師，她深知學(xué)習是終身的事情，只有不斷學(xué)習，不斷給自己“充電”，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)和德育上強人一籌，才能不愧于一名“人類(lèi)靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對學(xué)生起到了潛移默化的引導作用，用她的`高超的教學(xué)藝術(shù)手段融于化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中并建立了一種和諧友好的師生關(guān)系，同時(shí)以自己強烈的愛(ài)國熱情熏染著(zhù)每一位學(xué)生，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)之中，以自己的言談舉止，感召著(zhù)每一位學(xué)生，真正履行著(zhù)一名人民教師的光榮使命。參加工作30年，她把全部精力投入教育教學(xué)和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)，從而得到了各級領(lǐng)導的一致好評，她先后于2010、2011、2015、2016被評為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎。
在教育教學(xué)工作之余把經(jīng)常把一些經(jīng)驗心得集結成文字，她堅持書(shū)寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在不斷的積累中研究出一些共性問(wèn)題，使她在實(shí)際教學(xué)中獲取的經(jīng)驗上升到理論。她撰寫(xiě)的論文《為師愛(ài)插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》，在黑龍江省初中化學(xué)教師基本功大賽中她榮獲一等獎。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)的教育教學(xué)是永無(wú)止境的。她會(huì )在今日所獲得的成績(jì)的基礎上加倍努力，將繼續在她熱愛(ài)的教育事業(yè)上努力耕耘，為五大連池市的教育事業(yè)奉獻她的一份力量。
崗位能手個(gè)人事跡材料17
張老師是來(lái)自大廠(chǎng)城區第二小學(xué)的一位高級教師，全國模范教師，河北省特級教師、骨干教師、先進(jìn)工作者、模范教師、德育工作先進(jìn)個(gè)人、教書(shū)育人楷模，廊坊市學(xué)科名師、最美教師。全國繼續教育網(wǎng)、人教網(wǎng)、高教社培訓專(zhuān)家，市級名師工作室主持人。
從教21載，張老師親歷著(zhù)教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專(zhuān)業(yè)之精，詮釋著(zhù)新時(shí)代教師立德樹(shù)人、陽(yáng)光從教的精彩篇章。
21年來(lái)，張老師從一名美術(shù)教師成長(cháng)為小學(xué)語(yǔ)文特級教師。專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)讓她的教育生活越來(lái)越精彩，而她又時(shí)常想起曾經(jīng)那個(gè)期待成長(cháng)的自己。都知道“獨行速”，而張老師要選擇“眾行遠”。20xx年張老師投身到廊坊市名師團，20xx年又參加了省名師工作室，20xx年成立了張老師自己的市級名師工作室，如今擔起了廊坊市小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員的重任。
張老師帶領(lǐng)著(zhù)伙伴們一起推動(dòng)教師閱讀，創(chuàng )辦“語(yǔ)書(shū)”欄目，一起研究語(yǔ)文課程，為全國多個(gè)培訓項目錄制課程100余節，帶著(zhù)團隊到省內外進(jìn)行講課、講座50余次。
張老師表示：“‘我就是一束陽(yáng)光’，這是我所在的大廠(chǎng)城區第二小學(xué)的`校訓，也是我的教育追求。三尺講臺筑夢(mèng)想，一片丹心勝驕陽(yáng)。愿我們今天的報告也能像一束陽(yáng)光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方�！�
崗位能手個(gè)人事跡材料18
羅老師來(lái)自大城縣平舒鎮童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國優(yōu)秀班主任、模范教師，省級優(yōu)秀鄉村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導員、學(xué)科名師。
羅老師班中有一些農村留守孩子，他們缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育，羅老師總是不惜時(shí)間和精力，與他們談心，幫他們補習功課，一起分享成長(cháng)的喜悅……
為解決家長(cháng)教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(cháng)溝通交流，提一些好的建議。長(cháng)期下來(lái)，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績(jì)提高了，很多學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)升入了重點(diǎn)高中。
羅老師曾有多次調進(jìn)縣城的機會(huì )，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊�！�
羅老師認為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統的.教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì )出現創(chuàng )意、構思和設計。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復試驗。這其中，也許一項簡(jiǎn)單的工作就要花費大量時(shí)間。
20xx年，線(xiàn)上教學(xué)期間，羅老師設計、錄制初中物理微課30多節，借助名師工作室公眾號發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習提供資源。用戶(hù)數突破5000人，閱讀量達到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。
從教二十多年來(lái)，羅老師始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻，享受著(zhù)作為一名鄉村教師獨有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機會(huì )，她會(huì )依然選擇做一名普普通通的鄉村教師。
崗位能手個(gè)人事跡材料19
xxx，女，xx歲。她懷著(zhù)對護理事業(yè)的無(wú)限憧憬，1994年考入包頭醫學(xué)院醫院附屬衛生學(xué)校，并于1997年分配到新成立的神華集團神東礦區總醫院，1998年成為了一名急診科護士，從事臨床護理工作十五年。她在平凡的護理工作崗位上作出了不平凡的成績(jì)，多年來(lái)，先后被縣政府評為優(yōu)秀醫務(wù)工作者，多次被醫院評為優(yōu)秀護士、先進(jìn)工作者。
有人說(shuō)護士是無(wú)翅的天使，是上帝派來(lái)解救人類(lèi)痛苦、給人帶來(lái)健康的使者。人們喜歡用“白衣天使”贊美護士，因為她是純潔、善良、美麗的化身，帶給病人的始終是熱情的微笑，親切的關(guān)懷和春天般的溫暖。
作為煤炭年產(chǎn)量過(guò)億噸的現代化特大型能源基地，神東公司提出“億噸零死亡”的奮斗目標，令礦山急救的作用十分重要，其特殊性是需要經(jīng)常深入生產(chǎn)現場(chǎng)或井下的事故現場(chǎng)。1999公司洗煤廠(chǎng)發(fā)生一起特大皮帶傷人事故，一名職工雙腿被卷進(jìn)皮帶機，為避免進(jìn)一步的損傷，切割工作進(jìn)展得很緩慢，事故現場(chǎng)距地面有5米多高，病人已失血性休克，為爭分奪秒搶救傷者，急救小組決定直接派她登上梯子到傷員身邊，就地行建靜脈通路輸血補液抗休克的搶救措施。她鎮定從容地一面進(jìn)行著(zhù)急救一面鼓勵著(zhù)傷員堅持不放棄，一個(gè)多小時(shí)后切割工作終于成功，傷員被成功解救出來(lái)，由于搶救及時(shí)傷員終于轉危為安。鑒于她在救護時(shí)所表現出的嫻熟的技術(shù)與良好的職業(yè)素養，她受到了公司的嘉獎。像這樣無(wú)數次成功的院前急救，和一幕幕讓人心痛或感動(dòng)的情感洗禮與一次次與病人并肩作戰的經(jīng)歷，使她深深感悟著(zhù)生命的偉大與脆弱，讓她懂得在平時(shí)的工作中，必須要有一絲不茍的工作作風(fēng)，要有要有良好的技術(shù)水平、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，嚴密的組織紀律性和對病患者大公無(wú)私的關(guān)愛(ài)。由于表現突出，她在急診科工作期間連年被評為優(yōu)秀護士、服務(wù)明星。
在患者眼中她是愛(ài)心的使者，2003年神東醫院搬遷重組，由于工作需要她調入內科工作，任副護士長(cháng)，醫院內科是個(gè)大科室，收治的病人大多都是慢性病或老年病，病種多而且復雜。在盡快熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，為培養理論強、技術(shù)硬的護理隊伍，她協(xié)助護士長(cháng)根據本科疾病的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人時(shí)，針對病人的病情，找出存在的護理問(wèn)題，制定護理計劃，發(fā)現問(wèn)題及對整改，使全科的護理水平有了明顯提高。一次，科里收治一位急性下壁心肌梗塞的病人，病情危重，但該患者脾氣暴躁，對醫生、護士處置極其挑剔，就連他自己的兒女們也給罵跑了，她想“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執行醫囑，于是她每天都堅持守候在他床旁，動(dòng)之以情，曉之以理，做老人的思想工作，并親自為他打針、服藥，做各項生活護理，就這樣，通過(guò)她耐心的護理，使老人很受感動(dòng)，幾天后就服從了治療，安心養病。出院時(shí)，家屬激動(dòng)的說(shuō)：“她們做兒女的也做不到這一點(diǎn)呀”。還有一次她值夜班，科里收治了一位腦出血昏迷的女病人，家人在外地，患者大小便失禁，她為患者清理完衛生，協(xié)助醫生為患者進(jìn)行顱內血腫清除術(shù)，等到第二天家屬來(lái)時(shí)患者生命體征已經(jīng)平穩，在她們悉心護理下患者康復出院�；颊呒覍贋樗齻兯土艘幻娲箦\旗。幾年中像這樣的例子還有很多。讓她體會(huì )到一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)嫻熟的操作，一番貼心的交流，都能讓患者忘記了痛楚，鼓起了生活的勇氣，重新構畫(huà)和憧憬美好的未來(lái)。她所在的內科護理組更是憑借高度的責任心嫻熟的技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度榮獲巾幗建功集體的光榮稱(chēng)號，作為科室的骨干力量她本人也多次在護理技術(shù)比武和理論考核中取得第一名好成績(jì)。
在領(lǐng)導的眼中，她是業(yè)務(wù)骨干，因工作需要，她先后在門(mén)診部、兒科擔任護士長(cháng)。無(wú)論在哪一科室她都能快速打開(kāi)工作局面，帶領(lǐng)科室成員內練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平。2012年4月總醫院為解決礦區兒童看病難的問(wèn)題，醫院領(lǐng)導決定克服困難從新成立兒科病區，她被選中擔任兒科病區護士長(cháng)，科室成立時(shí)招聘的所有護理人員平均年齡22歲，專(zhuān)科工作經(jīng)驗不到一年，為培養理論強、技術(shù)硬的護理隊伍，她都根據兒科護理的特點(diǎn)，健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的護理管理制度并監督執行，眾所周知兒科頭皮靜脈穿刺是兒科護理的'第一關(guān)也是最難的一關(guān)，她帶領(lǐng)這只年輕的隊伍，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真總結每次穿刺失敗的原因，調整穿刺時(shí)的緊張心里狀態(tài)，下班后甚至用一根止血帶，用頭皮針?lè )磸途毩暣┐�，訓練進(jìn)針角度、力度，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，兒科護士的頭皮靜脈穿刺技術(shù)有了長(cháng)足的進(jìn)步，無(wú)論是剛出生的新生兒，還是稍大點(diǎn)的幼兒，幾乎都能做到一針見(jiàn)血，從而減輕患兒的痛苦，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任，遇到危重患兒搶救她親臨一線(xiàn)，守護在患兒身旁，參與搶救，直至患兒轉危為安。工作時(shí)，她以身作則。要求別人做到的、自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時(shí)她注重人性化管理，注重與年輕護士的溝通，及時(shí)發(fā)現由于醫患糾紛和工作壓力大而造成的心里問(wèn)題，給與疏導和幫助，使整個(gè)護理團隊始終保持了積極向上的工作熱情。面對一個(gè)孩子六個(gè)家長(cháng)的復雜局面，她主動(dòng)與家長(cháng)溝通協(xié)調，重視患兒的健康教育，努力營(yíng)造和諧的護患關(guān)系，讓關(guān)愛(ài)孩子的理念貫穿于整個(gè)護理服務(wù)用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為就診患兒營(yíng)造溫馨的就醫環(huán)境，讓每一個(gè)家長(cháng)患兒滿(mǎn)意，使患者滿(mǎn)意度穩步提升，兒科也由于成績(jì)突出成立一年即被評為先進(jìn)集體。并被醫院推薦參加為公司的青年文明號的評選。在同事的眼中，她是學(xué)習榜樣
孔子說(shuō)：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！眳切l紅同志從事護理工作以來(lái)，始終熱愛(ài)本職工作，并以工作為樂(lè )。這一點(diǎn)是她在護理崗位上不斷進(jìn)步的源泉。她在熟練掌握護理各項操作技能的同時(shí)，深深懂得學(xué)習的重要性。為了使自己的專(zhuān)業(yè)理論基礎更加扎實(shí)，更好地指導實(shí)踐，她從來(lái)不放棄每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。時(shí)常利用工作之余，堅持專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，孜孜不倦。由于僅僅從中專(zhuān)起步，她始終認為自己掌握的醫療護理知識太有限了。低學(xué)歷，成了她心頭的一塊心病，于是她加緊學(xué)習，低頭追趕。2005年終于取得了內蒙古醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑，2011年取得包頭醫學(xué)院高級護理本科文憑。
崗位能手個(gè)人事跡材料20
今年39歲的董老師是廊坊市特殊教育學(xué)校一級教師，河北省優(yōu)秀教師、全國基礎教育先進(jìn)個(gè)人。她曾多次在全國及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng )作獎、優(yōu)秀輔導獎，先后獲得廊坊市師德標兵、“百佳”少先隊輔導員。
董老師工作在一所特殊的學(xué)校，她的學(xué)生有的聽(tīng)不到聲音，有的看不見(jiàn)……面對著(zhù)這樣一群特殊的孩子，董老師扮演著(zhù)“母親”的角色，從點(diǎn)滴中和他們建立感情，讓他們覺(jué)得老師就像媽媽一樣，是那個(gè)可以依靠的人。
在董老師的課堂上，可能沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過(guò)振動(dòng)、氣息、力量來(lái)掌握發(fā)音的位置。就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，當家長(cháng)們聽(tīng)到孩子含糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，奪眶而出的是喜悅的淚水，董老師感覺(jué)這一刻是幸福的。
董老師曾經(jīng)有一個(gè)成為舞蹈家的'夢(mèng)想。進(jìn)入特殊教育學(xué)校后，作為一名普通的律動(dòng)課教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)和這些聽(tīng)障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個(gè)月時(shí)，她挺著(zhù)大肚子，帶領(lǐng)18個(gè)聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省比賽一等獎。這些年她帶領(lǐng)聾生舞蹈隊在省、市級各類(lèi)文藝匯演和競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了社會(huì )各界的一致好評，為學(xué)校打開(kāi)了通向社會(huì )的窗口，贏(yíng)得了社會(huì )對殘疾人教育的認同和尊重。
董老師說(shuō)，她將和同事們堅守這方特殊的園地，捧得一顆心來(lái)，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無(wú)怨無(wú)悔�！�
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