- 教師感悟幸福演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感悟幸福的演講稿集錦17篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的感悟幸福的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟幸福的演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福的滋味幸福是什么滋味?是在你難過(guò)時(shí)有人遞上張紙巾，為你擦干眼淚;
幸福是什么滋味?是在你失敗時(shí)有人仍然鼓勵你，給你勇氣力量;幸福是什么滋味?是在你勞累時(shí)有人給你做按摩，讓你舒服享受;幸福到底是什么滋味?是在你最需要她的時(shí)候，她給你溫暖，溫暖你的心窩，讓你渾身都感到暖流在流過(guò)的一種感覺(jué)!
就在20xx年，一場(chǎng)大病我住了醫院，媽媽是多么細心的照顧我，我需要打非常疼的藥，當時(shí)2年級的我承受不了這樣疼痛所以嗷嗷直叫。媽媽在一旁坐臥不安，簡(jiǎn)直就要發(fā)狂，我當時(shí)十分不懂事，也不知道媽媽心里的難受，就一直大叫：”媽?zhuān)鬯懒��！拔彝砩纤恢?zhù)覺(jué)媽媽就給我讀書(shū)，直到我睡著(zhù)以后她才睡。爸爸每天，都和媽媽替班，爸爸也是對我付出全部的愛(ài)，我知道爸爸愛(ài)睡覺(jué)，但我生病以后爸爸每天都很晚才睡。我病好了以后每天早晨，睜開(kāi)眼睛，媽媽便開(kāi)始啰嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！毙；沾骱昧藳](méi)?早飯吃好了嗎?快點(diǎn)，要遲到了……“此時(shí)，我便會(huì )不耐煩地回答道：”知道了�！氨闾ど狭巳W(xué)校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨�？墒菋寢寣ξ业膼�(ài)全部都在”嘮叨“一詞中。這就是幸福。享受著(zhù)媽媽的'嘮叨，接收著(zhù)不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息。幸福，如此靠近。
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
感悟幸福的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微風(fēng)掠過(guò)湖面，留下條條波紋;陽(yáng)光穿過(guò)云層，留下絲絲溫暖;歲月經(jīng)過(guò)樹(shù)林，留下圈圈年輪。
窗外飄著(zhù)朵朵潔白的雪花，樹(shù)木被大風(fēng)吹得東倒西歪，天陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)吹在人身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。
“這星期溫度都很低，你注意點(diǎn)兒，別感冒了，在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著(zhù)自己�！蹦贿厧臀沂帐爸�(zhù)東西，一邊囑咐我道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩了，幾乎每個(gè)星期，您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思，但只是笑笑，然后不知從哪拿出了一個(gè)袋子，遞給我。我接過(guò)袋子，向教室走去。到了教室后，我打開(kāi)袋子，發(fā)現里面有一條圍巾和一雙手套，還有一張很小的紙條，上面只寫(xiě)了幾個(gè)字：注意保暖。我的心中頓時(shí)涌上一股暖流。
媽媽?zhuān)心�，再冷的天，再大的風(fēng)，都會(huì )感到溫暖，都會(huì )感到幸福。
周末回到家，晚上，我感到全身發(fā)燙，十分難受。睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我的頭上放著(zhù)一個(gè)濕毛巾，您在房間里忙來(lái)忙去�？吹轿倚蚜�，您端著(zhù)一杯水向我走來(lái)，臉上充滿(mǎn)了著(zhù)急與擔心，親切地問(wèn)我：“怎么樣?是不是很難受啊?快把這個(gè)藥喝了，一會(huì )就好了�！蔽夷菚r(shí)暈乎乎的，把藥喝了不知多久之后。您又端著(zhù)一碗姜湯讓我喝了，我發(fā)現您的眼睛里布滿(mǎn)了一條條血絲，但又充滿(mǎn)了對我的擔心與關(guān)愛(ài)。我不想喝姜湯，因為聞著(zhù)太難聞，您于是不知放了什么東西，就聞不到那種奇怪的.味道了。半夜時(shí)，我好像迷迷糊糊地看見(jiàn)您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時(shí)才睡覺(jué)的，也許您一夜未睡，都在照顧我吧。
第二天早上，您又端著(zhù)一碗粥過(guò)來(lái)了。您幫我量了體溫，發(fā)現我不燒了，才松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。您對我說(shuō)：“這是你最喜歡的蓮子粥，快喝了吧�！蔽业膬刃氖指袆�(dòng)，不經(jīng)意間，我發(fā)現你的額頭上多了幾條皺紋，眼睛里是一條條血絲。
媽媽?zhuān)心�，真的很幸福，你讓我感受到了真正的溫情�?/p>
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了房間，十分溫暖。媽媽?zhuān)兄x有您，讓我的生命充滿(mǎn)了幸福與溫暖，因為有了您的愛(ài)，這個(gè)冬天將不再寒冷。
感悟幸福的演講稿 3
各位領(lǐng)導、同行姐妹們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸�！�。時(shí)光飛逝，轉眼間，我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(cháng)大后，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！教師是人類(lèi)靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人！”如此高貴的贊譽(yù)，常常令少年時(shí)期的我對“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往�？勺砗蠓街莆稘�，為師方知為師難，真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，才知道其中的辛酸苦辣。當身邊永遠有不懂事的孩子，當手頭永遠是做不完的事情，當應付各種檢查加班加點(diǎn)，真的覺(jué)得當老師是那么的枯燥乏味、平淡無(wú)奇，我彷徨過(guò)、困惑過(guò)、冷淡過(guò)、甚至想放棄過(guò)……
有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福，就去喝酒；如果想要幾年的幸福，就去結婚；如果想要一輩子的幸福，就去做老師�？墒乾F實(shí)的反差怎么如此巨大？教師的幸福在哪里呢？我不只一次問(wèn)自己。
正當我心存困惑時(shí)，有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了，嗓子很疼，頭也疼�？粗�(zhù)孩子們亂哄哄，吵吵鬧鬧的，我心里真的好煩，就大吼一聲：“別吵了，都給我安靜點(diǎn)兒”，孩子們被我的吼聲給驚住了，呆呆的坐著(zhù)，不知道發(fā)生了什么事。接下來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著(zhù)什么。到了明天，也是我最感動(dòng)的一天，孩子們有的為我帶來(lái)了感冒藥，有的為我帶來(lái)了金嗓子，我一時(shí)心潮澎湃，眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng)，在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么，只知道當時(shí)心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福感。
那一刻，我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白：幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細節
幸福時(shí)刻陪我左右!
最后我只想說(shuō)，各位同行、姐妹們，讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè)，讓我們用心去體驗做一個(gè)幼兒教師的幸福吧！
感悟幸福的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候，一句句祝福;幸福是老師的鼓勵與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺(jué)得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
小時(shí)候，看到別人捧著(zhù)零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí)，以為這就是幸福。再長(cháng)大一點(diǎn)，看到別人考試成績(jì)十分理想時(shí)，以為這就是幸福。而現在，我卻認為幸福無(wú)處不在：生活在21世紀，出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認為這就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺(jué)得被幸福環(huán)繞!一個(gè)寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完了。我看了看爸媽?zhuān)麄兊姆块g已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺(jué)了。在我昏昏欲睡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我房間的門(mén)開(kāi)了，有一個(gè)人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著(zhù)眼看，看見(jiàn)是媽媽?zhuān)请p粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著(zhù)哈欠。我看見(jiàn)她穿著(zhù)粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的困倦，看了看我后，打著(zhù)哆嗦走了。
看見(jiàn)媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來(lái)，心里想：多么慈愛(ài)的媽媽!多么細心的媽媽!在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著(zhù)她的孩子，生怕她的.孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!
一件看似平凡的小事卻有著(zhù)不平凡的效果。其實(shí)，類(lèi)似這樣的小事有無(wú)數個(gè)，無(wú)數個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛(ài)。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛(ài)的母親，偉大的媽媽!
感悟幸福的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清風(fēng)，白云�；ㄉ�，書(shū)香。
清晨，一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩，白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū)，來(lái)到天臺靜靜翻看，指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè)，風(fēng)卷墨香。
閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是同許多高尚的人談話(huà)�！钡拇_，書(shū)可以滌蕩心靈，提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中，我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂，體會(huì )到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》，“花自飄零水自流”，令人嘆息。一本《宋詞》，多種心境，品味其中“只可意會(huì )，不可言傳”的奇妙滋味，清風(fēng)拂面，幸福之感縈繞心頭。
置身優(yōu)美的.環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣，碧藍的天空，汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾，擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍，風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市，大海帶來(lái)的饋贈更是滋潤了人民的生活。長(cháng)在海邊的孩子永遠能?chē)L到最新鮮的魚(yú)兒，拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。
合上《宋詞》，收回飄飛的思緒，拿起手邊的一本《名人傳》�？粗�(zhù)貝多芬面對常人難以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時(shí)，我被這驚人的堅強意志深深震撼了，繼而又開(kāi)始沉思：近幾十年來(lái)，從貧困到繁榮，汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難，然而她經(jīng)受住了考驗，戰勝了磨難，發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗爭，勇敢地將其戰勝，這，也是一種幸福。
仰觀(guān)蒼穹，俯瞰大地，看那美麗景色，嗅這怡人書(shū)香，幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧，去建設美麗汕頭，點(diǎn)綴歲月流光，讓那幸福的航線(xiàn)更遠，更長(cháng)!
感悟幸福的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草說(shuō)，幸福就是給大地增添一份綠意;陽(yáng)光說(shuō)，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說(shuō)，幸福就是滋潤每一個(gè)生命。幸福到底是什么?是甜蜜，是溫馨，是付出，還是收獲?
你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時(shí)幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對你親切的叮嚀?親情，永遠是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛(ài)的歸屬，是我們心靈的.召喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來(lái)，親情就是幸福，幸福就是甜蜜。
在很多地方，有我們的同齡人，他們沒(méi)能踏進(jìn)知識的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔。你可曾想過(guò)，要為他們奉獻一份愛(ài)心?只要每一個(gè)人都為此奉獻出一份愛(ài)心，愛(ài)的天堂就在人間�？吹截毧嗟耐g人和我們一樣學(xué)習，生活，得到公平的權利，這時(shí)，我們心里是無(wú)限的欣慰。原來(lái)，付出也是幸福，幸福就是欣慰。
有時(shí)，失敗也是一種幸福。在我們失敗時(shí)，大多數人都會(huì )埋怨上帝的不公，留下痛苦的淚水。但是，淚珠劃過(guò)臉頰時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。一次失敗后，也許可以改變我們的傲氣，讓我們累積經(jīng)驗，讓我們懂得去爭取，去成功。有了失敗的經(jīng)歷，我們就會(huì )為成功付出更多的心血與汗水。當成功跨出重重障礙，來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì )發(fā)現，幸福是為了補償失敗，是成功后的賀禮。
幸福是什么?幸福說(shuō)，我最容易得到，又是最難得到的;既是最顯眼，又是最難發(fā)現;既是永恒的，又是短暫的。要用心體會(huì )我，用愛(ài)來(lái)體現我，還需要內心最虔誠的祈禱，只要你能做到，我就會(huì )永遠守護在你身邊。原來(lái)，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個(gè)人在幸福的同時(shí)，也懂得回報，愛(ài)護那一顆顆正在等待幸福的心。
感悟幸福的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒(méi)有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長(cháng)靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī)，不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著(zhù)美的情調和內涵需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現，去挖掘——
你看，我們的腳步匆匆，每天忙著(zhù)給孩子穿衣、喂飯，忙著(zhù)和他們做游戲，忙著(zhù)給他們上課——我們總會(huì )碰到這樣那樣的麻煩，總會(huì )遇到這樣那樣的煩惱，但當孩子在我們的引導下明白了自己的過(guò)錯，深情地說(shuō)出：老師我錯了的時(shí)候，當我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著(zhù)快樂(lè )光芒的時(shí)候，當我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì )了一句話(huà)、一首歌、學(xué)會(huì )了做第一件事的時(shí)候——我們的心里就會(huì )升騰起成功的快樂(lè )，因為看似一件件太一般的小事，對于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂(lè )章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。
在溫暖的春天，老樹(shù)能萌發(fā)新綠，在清新的藍天，太陽(yáng)的每一天都是新的'靠近春天，冰雪就會(huì )融化；靠近音樂(lè )，生命就會(huì )舞蹈；靠近童心，心靈就不會(huì )被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著(zhù)一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都會(huì )受到重視，每一顆心靈盡情地享受著(zhù)愛(ài)的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂(lè )洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們長(cháng)久地擁有年輕的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著(zhù)博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號！帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽(yáng)光下！
感悟幸福的演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導，工友們：
大家好！
我是通風(fēng)區的一名員工，我叫盧金山。今天我演講的題目是《理解安全，感悟幸�！�。
安全是幸�？鞓�(lè )的源泉，可以有家的和睦，可以有父母的慈祥，可以有妻子的笑容，可以有孩子對爸爸的呼喚。安全就像是幸福的花朵，只有合家來(lái)澆灌才能嬌媚綻放，構造一幅幅美麗的畫(huà)卷。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
走進(jìn)我們礦區，安全的標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，我們可以體味到“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”這句話(huà)語(yǔ)的溫馨，可以感受到“讓安全的藍天永遠湛藍，讓安全的陽(yáng)光永遠普照”這句話(huà)的輕松和舒適，可以觸摸到“安全人人抓，幸福千萬(wàn)家”這句話(huà)的關(guān)懷，可以理解到“安全重于泰山，生命高于一切”這句話(huà)的至高點(diǎn)。
不知不覺(jué)間，從學(xué)校走上工作崗位已經(jīng)六月有余，半年的工作經(jīng)歷使我深深的明白了在我們煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)中，如果拋開(kāi)‘安全’做文章，那我們畢生所追求的便猶如水中月，鏡中花。我的青春夢(mèng)想也只能化作飄渺的氣泡，充當我生命歷程中的一場(chǎng)海市蜃樓。作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能通過(guò)各種努力實(shí)現自己的目標和理想。我要向戰斗在采掘一線(xiàn)的先鋒模范們學(xué)習，因為他們是我們煤礦采掘一線(xiàn)的中堅，是我們煤礦員工學(xué)習的'楷模，更是我們煤礦人的驕傲。從他們身上我看到了一個(gè)煤礦員工的責任、一個(gè)煤礦人對祖國的忠誠和對人民群眾的熱愛(ài)。我要立足本職，把遠大理想和人生追求落實(shí)到具體的工作上。在日常工作中要有四心，那就是愛(ài)企之心、敬業(yè)之心、盡責之心、奉獻之心。對工作一是要有認同感，二是要有熱忱。有認同感才會(huì )產(chǎn)生工作的神圣感和使命感，才能矢志不渝地堅持下去；只有具備了滿(mǎn)腔的工作熱忱，才能處理好公與私、大與小的關(guān)系。如果我們每一個(gè)人都能履職盡責、鐵面無(wú)私地把好安全關(guān)，把好質(zhì)量關(guān)，我礦就會(huì )人礦平安。如果我們勤奮專(zhuān)研、精通業(yè)務(wù)，就會(huì )為礦打造精品工程，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)品牌。我們要在平凡的崗位上全身心地投入工作，要把自己賴(lài)以生存的企業(yè)視為自己的家，把熱愛(ài)的崗位視為自己生活的一部分。只有企業(yè)不斷發(fā)展，員工才能走向富裕，只有靠員工勤學(xué)苦練、拼搏奉獻，企業(yè)才能長(cháng)足進(jìn)步，順勢發(fā)展。
追根結底，安全就是我們煤礦企業(yè)立業(yè)之本，也是我們的每個(gè)人生命保證，更是每名員工期盼的幸福。我們在工作上要真正樹(shù)立安全第一的思想，克服種種困難，吸取別人的教訓，遵章守紀、嚴格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一次工作的安全入手，最終實(shí)現一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，最終實(shí)現我們向百萬(wàn)噸礦井邁進(jìn)的奮斗目標。另外， “安全生產(chǎn)”的實(shí)現，不是一蹴而就的，不積跬步無(wú)以致千里，生產(chǎn)的運作，像一部龐大的機器，只有每一個(gè)環(huán)節的安全、順暢，才能保證良好的運轉，實(shí)現真正的安全生產(chǎn)。只有避免每一次“三違”，堵上每一個(gè)漏洞，查處每一方隱患，由始至終不放松，才是安全生產(chǎn)的態(tài)度，對生命負責的態(tài)度�！暗巧絼t情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，我們只要走上崗位就需要全身心的投入，這是煤炭人傳承百年的態(tài)度，作為一名煤礦職工我們更應將安全放在首位。
試想，我們哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，我們哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿長(cháng)治久安，當我們聆聽(tīng)著(zhù)洗煤機歡快的歌唱時(shí)，當我們看見(jiàn)藍天下一節節車(chē)皮勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷時(shí)，我們的心情是多么的歡暢，我們的幸福就在身邊，就在自己的手中，就是靠大家的共同努力。我們把握住了安全，我們才有現在的一切，我們才有美好的明天！
有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，
有了安全，我們企業(yè)才能象三春的桃李充滿(mǎn)了勃勃的生機。
有了安全，我們才能和自己心愛(ài)的人永遠雙宿雙棲。
謝謝大家！
感悟幸福的演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
在這個(gè)深秋的早晨，我的題目是感悟幸福。
年輕的講課師泰勒給幸福下的定義是這樣的，幸福應該是快樂(lè )和意義的結合。他說(shuō)過(guò)，學(xué)校應該是一個(gè)可以獲得快樂(lè )的地方，學(xué)習是一件令人開(kāi)心而又有意義的事情�？汕安痪�，我在雜志上看到有工作者在一所中學(xué)做了一個(gè)問(wèn)卷調查。在參與問(wèn)卷調查的四百名學(xué)生中認為自己幸�？鞓�(lè )的只占百分之二十三點(diǎn)五，認為自己不幸福的占百分之三十點(diǎn)六，對幸�？鞓�(lè )沒(méi)有感覺(jué)的占百分之四十五點(diǎn)九。這說(shuō)明中學(xué)生真正擁有幸福感的比例很低。這些同學(xué)認為自己不幸福的原因大概是以下幾種，因為父母不讓我玩電腦游戲;因為無(wú)論做什么事，父母老師都要管，我沒(méi)有一點(diǎn)自由;因為每天都有讀不完的書(shū)，做不完的作業(yè);因為我覺(jué)得家里窮，爸媽低人一等，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們，他們很不幸!但事實(shí)是這樣嗎?
同學(xué)們，你們可知道?此刻當我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式時(shí)，在世界的很多地方，有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂的不是陽(yáng)光，而是連年的戰火;他們呼吸的不是新鮮的.空氣，而是戰爭的硝煙;他們身邊不是美麗的鮮花和樹(shù)木，是炮彈，是地雷。這些只要你們關(guān)注新聞都會(huì )知道。
同學(xué)們，你們可知道?當我們坐在飯桌前，嫌這個(gè)菜難吃，那個(gè)菜不合胃口時(shí);當我們把只吃了幾口的飯菜倒掉時(shí)，就在地球的另一端，有幾十萬(wàn)兒童拖著(zhù)他們瘦弱的身體，在貧瘠的土地上苦苦的尋找著(zhù)任何可以充饑的東西;當我們中的個(gè)別同學(xué)不愿坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習時(shí)，就在我國的西部地區，還有許許多多的貧困兒童，孤兒，殘疾兒，他們有點(diǎn)正牽著(zhù)牛，有的正趕著(zhù)羊，有的倚在門(mén)口，用羨慕的眼神望著(zhù)那些能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的人。
同學(xué)們，當我們與家人一起散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里;當我們和朋友們一起玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里;當我們與同學(xué)在一起探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭辯里;當我們想象著(zhù)自己的未來(lái)時(shí)，幸福就在那美好的憧憬里。
同學(xué)們，你們可意識到我們生活在幸福之中呢?我們沒(méi)有理由不幸福，好好珍惜我們所擁有的幸福吧，同學(xué)們!讓我們揮灑青春的汗水，爭取明天的幸福吧!
感悟幸福的演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福的滋味是什么？當你難過(guò)的時(shí)候，有人給你一張紙巾讓你擦干眼淚；
幸福是什么滋味?是在你失敗時(shí)有人仍然鼓勵你，給你勇氣力量;幸福是什么滋味?是在你勞累時(shí)有人給你做按摩，讓你舒服享受;幸福到底是什么滋味?
當你最需要她的時(shí)候，她給你溫暖，溫暖你的心，讓你感到溫暖流淌！
就在2003年，一場(chǎng)大病我住了醫院，媽媽是多么細心的照顧我，我需要打非常疼的藥，當時(shí)2年級的我承受不了這樣疼痛所以嗷嗷直叫。媽媽在一旁坐臥不安，簡(jiǎn)直就要發(fā)狂，我當時(shí)十分不懂事，也不知道媽媽心里的難受，就一直大叫：媽?zhuān)鬯懒恕?/p>
當我晚上睡不著(zhù)的時(shí)候，我媽媽給我朗讀。直到我睡著(zhù)她才睡著(zhù)。爸爸每天，都和媽媽替班，爸爸也是對我付出全部的愛(ài)，我知道爸爸愛(ài)睡覺(jué)，但我生病以后爸爸每天都很晚才睡。我病后的每天早晨，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話(huà)。
�；丈狭藛�？早餐準備好了嗎？快點(diǎn)，我要遲到了。這時(shí)，我會(huì )不耐煩地回答：
知道了。然后踏上上學(xué)的路，我不禁討厭媽媽的嘮叨�？墒菋寢寣ξ业膼�(ài)全部都在嘮叨一詞中。
這就是幸福。享受我母親的嘮叨，接收愛(ài)的信息。幸福，如此靠近。
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的'炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
感悟幸福的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是第四屆心理健康周的開(kāi)幕式，所以我國旗下的講話(huà)也和我們這次的主題“感悟幸福，分享快樂(lè )”有關(guān)。在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)濃厚書(shū)香氣息的校園里，每天都充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲、歡聲、笑語(yǔ)聲，在此我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，“你們幸福嗎?”
也許有人認為自己很幸福，因為生活在這個(gè)時(shí)代里，可以盡享科技帶來(lái)的便利，在一附小這個(gè)大家庭里可以感受同伴的關(guān)心、老師的教導以及學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。也許也有人認為自己不幸福，因為自己就像一只小小的蝸牛，背負著(zhù)父母的期望，老師的期待和自己的理想，整天在茫茫書(shū)海中苦苦地爬行。
有一千個(gè)人，就有一千種幸福。不同的人，對幸福的理解也就不同，卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人同時(shí)向窗外望去，一個(gè)人看到滿(mǎn)地的泥濘，而另一個(gè)人則看見(jiàn)漫天的繁星。幸福是一種態(tài)度。同樣是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的景象，有人看到的只是秋風(fēng)掃落葉的衰敗之景，而有人看到的則是“化作春泥更護花”的'價(jià)值;同樣是殘月懸空之景，有人擁有的只是月缺傷懷的愁腸百結，而有人擁有的卻是“月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達胸懷;同樣是斜陽(yáng)西沉，有人充滿(mǎn)了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的愁苦，有人卻充滿(mǎn)了“夕陽(yáng)無(wú)限好”的贊美之情。其實(shí)幸福與不幸全在一念之間，在于你對生命的認知，對幸福的感悟。如果我們在面對一件事情的時(shí)候能多看到這件事情好的方面或者從多個(gè)角度去看待它，你一定會(huì )有不同的感悟。而作為一名小學(xué)生，除了有一個(gè)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)外，樹(shù)立一個(gè)正確的幸福觀(guān)，也顯得極為重要。平安健康、衣食無(wú)憂(yōu)是一種幸福、淡薄名利，寧靜致遠是一種幸福，而快樂(lè )地度過(guò)每一天，分享自己的快樂(lè )則更是一種幸福。
幸福就是快樂(lè )的內涵，快樂(lè )是幸福的外現。分享快樂(lè )，實(shí)際就是在分享幸福。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人，注定是一個(gè)孤獨者、一個(gè)失敗者。其實(shí)分享快樂(lè )并不需什么轟轟烈烈，也不需什么驚天動(dòng)地。有時(shí)，只是一個(gè)善意的微笑，一句真誠的道謝，一聲由衷的祝福，就足以分享快樂(lè )，傳遞幸福，白居易曾說(shuō)“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”。生命因分享快樂(lè )而充實(shí)，因分享快樂(lè )而充滿(mǎn)激情，也因分享快樂(lè )而多姿多彩，因為分享是快樂(lè )的，而分享快樂(lè )則是幸福的。
感悟幸福，分享快樂(lè )，讓歡笑聲在天地間回蕩，讓充滿(mǎn)書(shū)香氣息的一附小再添一絲幸福的味道吧!感悟幸福，分享快樂(lè )，讓快樂(lè )如春潮般涌動(dòng)，讓幸福來(lái)敲門(mén)吧!同學(xué)們，感悟幸福，分享快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，幸福并不遙遠，快樂(lè )就在身邊。
感悟幸福的演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的；幸福，就像一朵鮮花，開(kāi)在枝頭，美美的；幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的；幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個(gè)淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著(zhù)你，偷偷地關(guān)注你，默默地跟隨你，悄悄地愛(ài)著(zhù)你。
春天里，幸福是媽媽的`叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì )在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子；當我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì )在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子；當我背著(zhù)書(shū)包喜笑顏開(kāi)地走向學(xué)校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì )在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習呀，孩子。春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著(zhù)我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿(mǎn)頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來(lái)習習涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽；當我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來(lái)習習涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗；當我睡在床上燥熱得輾轉反側時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來(lái)習習涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和。夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習習，幸福陣陣吹拂著(zhù)我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉；當我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；當我取得成功，驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿(mǎn)招損。秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著(zhù)我。
冬天里，幸福是好友的關(guān)愛(ài)。當氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì )慷慨地給我圍巾，幫我御寒；當我寂寞孤獨，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì )熱心地陪我聊天，逗我玩樂(lè )；當我學(xué)習退步，無(wú)計可施的時(shí)候，好友會(huì )真誠地施以援手，為我出謀劃策。冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛(ài)沉沉，幸福陣陣溫暖著(zhù)我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰，不必擔心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。
感悟幸福的演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們
大家晚上好：
首先，祝女性同胞們節日快樂(lè )、健康、平安、幸福一生!同時(shí)，也感謝公司各級領(lǐng)導、同事們對我們女性同志的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和支持!我演講的主題是：愿“孝愛(ài)”陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
古語(yǔ)有：“百善孝為先”�！靶�(ài)”是我們中華民族優(yōu)良的傳統美德。古人用“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”、“鹿乳奉親”等樸實(shí)的生活實(shí)例為我們樹(shù)立了光輝的典范。孝是“人倫之本”，人的優(yōu)良品德由愛(ài)而始，由孝而生。一個(gè)有孝心的人，一定是有愛(ài)心的，有愛(ài)心才能認真干事，把工作干得有聲有色，把生活經(jīng)營(yíng)得非常充實(shí)和美滿(mǎn)，人人這樣，就形成了良好、文明和諧的人文社會(huì )環(huán)境。在經(jīng)濟飛速發(fā)展、物質(zhì)生活越來(lái)越好的現代社會(huì )，每個(gè)人在生活中背負著(zhù)來(lái)自各方面的沉重壓力，也許有對“孝愛(ài)”避而遠之或弱化認識等問(wèn)題，進(jìn)而影響了家庭和諧。我認為：應該堅持不懈、大力弘揚“孝愛(ài)”的傳統美德，做一個(gè)有孝心的人，講家庭美德，用“孝愛(ài)”的文化力量來(lái)凈化心靈，促進(jìn)社會(huì )文明和諧發(fā)展。
我家有一盆君子蘭，全家人都非常喜歡，日子不經(jīng)意間從我們身邊流去。偶然有一天，我驚喜的發(fā)現她的旁邊竟生出一株小君子蘭，沒(méi)過(guò)多久，它的枝葉郁郁蔥蔥，綠油油葉子賽過(guò)它的母親，而那株“母親”，漸漸失去了往日的蓬勃和蔥綠，她的枝葉逐漸枯黃。我想挖去她，但我的手停下了……那株小君子蘭，汲取了母親身體和精神的養分，逐漸強壯、強大了，而“母親”卻一天天老去枯萎。我被那種“母愛(ài)”所折服、感染和感動(dòng)……我留住她們母女，讓“他們”相依相存、相扶相依。 我的母親，是一位勤儉、樸實(shí)、堅強的農村婦女，2003年，身患重病的父親離開(kāi)我們，對于一個(gè)家庭而言，無(wú)疑是天塌了!但是，母親沒(méi)有因這沉重的打擊而趴下，堅強的她，一肩挑著(zhù)失去親人的痛苦，一肩挑起家的重擔。她顧不得自己年邁、多病，打點(diǎn)行李加入去往新疆拾棉的隊伍中，堅持了3年，為了節省，她每次都是買(mǎi)硬座車(chē)票……所經(jīng)歷的艱難困苦，可想而知，她用自己的堅強苦苦撐起我們的家。
是啊，我的母親，為了養育我們長(cháng)大，她撐起了一片愛(ài)的天地，無(wú)怨無(wú)悔、不求回報，將博大的愛(ài)給了我們。如今，歲月的痕跡悄無(wú)聲息地爬上她的額頭，霜花染白了兩鬢。行動(dòng)再也沒(méi)有那么敏捷，思維也不再清晰，我愿緊緊握著(zhù)她的手，慢慢地走，耐心的等，就像小時(shí)候他牽著(zhù)我們那樣! 2014年10月份，母親在家干活時(shí)意外摔傷，當天在省人民醫院急癥手術(shù)，因為天冷了，出院以后我將母親接來(lái)自己家中照顧。每天做飯，洗衣、洗床單、拆洗被褥、打掃衛生等等這些活兒自然就多一些。生病的老人，脾氣急躁古怪，常常莫明奇妙地發(fā)火，為此，我也常常覺(jué)得委屈，有多少次默默地流過(guò)淚，甚至有些失望。但回想起父母為我們做的，這又算的`了什么�！白佑B而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，在母親臥病的時(shí)候，能夠照顧她，陪伴她，也是幸福的。 女兒、妻子、兒媳、母親，這是女性朋友們一生中大致扮演的家庭和社會(huì )角色，從建立和諧美滿(mǎn)的家庭開(kāi)始，就涉及孝敬老人、教育子女等責任和義務(wù)，就要承擔“做我們中華民族傳統美德的傳承者”這個(gè)社會(huì )責任。常懷“孝愛(ài)”之心，�；丶铱纯�!對老人要在經(jīng)濟上給予接濟和贍養，更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求，和老人和睦相處，要使老人們老有所依更要老有所樂(lè )!適當停下匆忙的腳步，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，陽(yáng)光燦爛的日子陪父母出門(mén)散散步、散散心，閑暇時(shí)給老人捶捶背，揉揉肩，把自己心里話(huà)講給他們聽(tīng)，飯后給父母端杯熱茶，抽出時(shí)間陪老人做體檢這就是“孝愛(ài)”，自然、樸實(shí)、簡(jiǎn)單!在工作和事業(yè)中，我們女性也是“半邊天”，承擔著(zhù)重要的責任和使命，巾幗不讓須眉，為企業(yè)發(fā)展而貢獻，我們同時(shí)收獲了父母放心和贊許，他們?yōu)榇硕院�，這是“孝愛(ài)”的延伸和拓展。
朋友們，讓我們一起講家庭美德，做有孝愛(ài)之人，懂得回報，懂得感恩，每個(gè)家庭會(huì )因充滿(mǎn)“孝愛(ài)”而更加幸福美滿(mǎn)。我們的人生也因此而精彩!終有一天，我們的兒孫也會(huì )像我們當年那樣，攙扶我們，陪伴我們走下去。
我的演講到此結束，謝謝大家!
感悟幸福的演講稿 14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我很幸福，因為我有一個(gè)幸福的家庭，到處充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的家庭。
我的父母他們每時(shí)每刻都流露著(zhù)對我的愛(ài)，并且他們對我關(guān)心地更是無(wú)微不至，但有時(shí)，我們還是會(huì )因為一些小事而鬧矛盾，每當這時(shí)，父母之前對我的愛(ài)就會(huì )被我“踢”到九霄云外去，但當矛盾消失后，我便會(huì )把被我“踢”到九霄云外的愛(ài)給“找”回來(lái)，“拉”回來(lái)。
有一次，因為我不好好吃飯，被媽媽給打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她說(shuō)話(huà)，不給她好臉色看，但才剛過(guò)去幾分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有消氣，便想方設法地逗我，我最終還是經(jīng)不住笑話(huà)的誘惑，開(kāi)心地笑了，這時(shí)媽媽對我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來(lái)了。這也許就是人性格的特性吧：開(kāi)心時(shí)忘記痛苦，痛苦時(shí)忘記開(kāi)心。
還有一次，我在和一個(gè)朋友拿著(zhù)竹竿互相玩時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的'竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時(shí)流了出來(lái)，因為疼痛，我放大嗓子喊奶奶和媽媽。不一會(huì )兒，奶奶和媽媽便來(lái)了，奶奶見(jiàn)此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦干了流出的血，并給我服下了止血藥和止痛藥，這才使我慢慢地安靜下來(lái)，停止了哭泣。之后，奶奶和媽媽又把我送到了醫院，做了進(jìn)一步的治療，此后幾個(gè)星期，爸爸每隔幾天便背我去醫院換藥。
從這兩件事中，爸媽對我的愛(ài)和關(guān)心無(wú)處不在，我更能感受到父愛(ài)的強大和母愛(ài)的偉大。
所以，我要大喊一聲：“我真幸福!”
感悟幸福的演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸�！��？吹竭@句話(huà)，我在生活和學(xué)習中克服困難的往事一幕幕浮現在我面前...
我記得當我五六歲的時(shí)候，我第一次接觸到鋼琴。那時(shí)，我對鋼琴很好奇�？粗�(zhù)鋼琴老師一首接一首地演奏，我忍不住想演奏這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑怪物”！
幾周后，老師又教了我一首“唐老鴨”的歌。你知道，“唐老鴨”對我來(lái)說(shuō)比剛學(xué)鋼琴更難！因為，在那個(gè)時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)那么多的音符，那么多困難的手指。
為了完成這首歌，我每天都呆在鋼琴房里，看音樂(lè )需要一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，光是看音樂(lè )，我就花了兩天的時(shí)間。第三天，我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地彈奏......因為我的手指在彈鋼琴前不小心被劃傷了，我忍受著(zhù)痛苦，不斷地練習。我記得那天練完鋼琴后，我的腿麻木了，但我一點(diǎn)也不在乎，每天都樂(lè )在其中。一天，兩天，三天......最后，我可以彈得更熟練，旋律斷斷續續地在鋼琴房里響著(zhù)。幾天后，我可以連續完整地彈出。我嘗到了成功和幸福的.滋味。我很興奮！我默默地想，我一定能把它彈得更好，更好。
在另一節鋼琴課上，當我在老師面前完全彈完這首歌時(shí)，老師露出了燦爛的笑容。她親切地摸了摸我的頭說(shuō)：“你太棒了！對于你這個(gè)初學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō)，很少能做得這么好，老師可以想象你練習鋼琴的努力，老師為你感到驕傲！聽(tīng)了這話(huà)，我害羞地低下了頭。下課后，我抱著(zhù)媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
事實(shí)上，有了這樣的經(jīng)歷，我深深地意識到，為一件事而奮斗，即使得到一點(diǎn)回報，也會(huì )非�？鞓�(lè )。因為，沒(méi)有什么比通過(guò)自己的努力得到回報更充實(shí)、更快樂(lè )的了。
感悟幸福的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生百態(tài)，味道各異。百味交織的五彩世界中最獨特的一種便是幸福的味道。幸福來(lái)自于身邊的朋友，溫馨的家庭，充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。
初中的生活是緊張而枯燥的，唯一一抹多姿的色彩便是友情了。它無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著(zhù)我們，為我們傳遞著(zhù)朋友間珍貴的幸福味道。當我跌倒的時(shí)候，朋友伸出那雙友誼之手，用了拽起的同時(shí)不忘給一個(gè)鼓勵的眼神，使我心間一暖，感覺(jué)甜甜的。當我成功時(shí)，朋友送上真摯的祝福。朋友時(shí)刻陪在身邊的鼓勵與幫助，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，我感覺(jué)他們就是上天帶給我幸福的天使。純真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，幸福的最最來(lái)源之地，便是家庭了。在我們的成長(cháng)中父母給了我們無(wú)數的關(guān)懷，時(shí)刻呵護著(zhù)我們。當我們受傷時(shí)，家就是我們的避風(fēng)港，父母的關(guān)懷是一味良藥，撫平了我們的傷痛。父母的關(guān)懷使我們忘記了疼痛勁情的享受家帶給我的幸福，讓我感到心里甜甜的。父母的歡笑是我前進(jìn)的力量。我時(shí)常開(kāi)心，歡笑，讓我誕生于一個(gè)幸福的'家庭。溫馨的家庭讓我感到幸福的味道甜甜的。
在我們生活的大環(huán)境中一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方就是——社會(huì )。當我們遇到解決不了的困難時(shí)，是社會(huì )伸出那雙從不吝嗇的援助之手。社會(huì )的穩定繁榮使我們開(kāi)心，快樂(lè )，茁壯，健康的成長(cháng)著(zhù)。我心里感覺(jué)甜甜的。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )是幸福開(kāi)始的平臺。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )是一個(gè)幸福的制造者。為了人民的幸福全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，如有心胸狹隘之人前來(lái)破壞，我們的正義之士就會(huì )奮不顧身。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )里我感到幸福的味道甜甜的。
幸福的味道酸，甜，苦，辣，咸。唯有這甜味最容易讓人察覺(jué)，最容易充滿(mǎn)世界。幸福的味道無(wú)處不在，它給我滿(mǎn)足，歡樂(lè )。甜甜的味道充滿(mǎn)我們的幸福世界。
感悟幸福的演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。
下雪的時(shí)候，看著(zhù)雪花在空中飛舞，伸出手接一片雪花，看著(zhù)雪花在手掌中輕舞的樣子，感受著(zhù)掌心的冰涼，我微微笑了，笑里充滿(mǎn)了幸福的味道;輕風(fēng)吹來(lái)，看著(zhù)發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，張開(kāi)雙臂擁抱微風(fēng)，感受著(zhù)臉上微風(fēng)佛面的舒爽，閉上雙眼，露出幸福的表情;清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著(zhù)自創(chuàng )的樂(lè )曲，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，眼前彷佛出現了幸福的音符。
幸福的定義是什么?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，也許是忙忙碌碌中回眸的一瞬間的清閑，也許是在你摔倒時(shí)的伸手相扶，也許在考出好成績(jì)時(shí)的一句夸獎。幸福正在每個(gè)人的生活中悄然滲透，我們無(wú)需故意去尋找，只要你有心，就能感受到幸福的滋味。
我常常在幸福到底等于什么?我想，在那幾個(gè)瞬間，我的心中已經(jīng)有了答案。
幸福=微笑
汶川大地震時(shí)，許多電視臺都在播放災區人民的情況。我望著(zhù)電視機屏幕上那一片廢墟，心微微抽痛，對那些災區人民心生憐憫，認為他們的心中一定是痛苦的，但是當我看到他們臉上快樂(lè )的微笑時(shí)，我改觀(guān)了。也許，他們是幸福的吧。雖然他們的家園覆滅了，但是他們有著(zhù)來(lái)自全國各地的關(guān)愛(ài)，他們臉上的微笑，代表著(zhù)自己心中的'幸福，也給了其他人幸�！蚁�，幸福=微笑。幸福=親情
春節時(shí)，一家人聚在餐桌前，其樂(lè )融融的談天說(shuō)地，即使只是啃面包，也是幸福的吧。窗外，煙花在空中綻放，家人抬頭，煙花倒映在他們的眼中，眼中盛滿(mǎn)了幸福的色彩……我想，幸福=親情。
幸福=傾訴
種種的心情，在寂靜的夜里，在我的筆下開(kāi)成若隱若現的花。輕語(yǔ)細訴，雖然不能明了地表達我的悲喜。然而，我能從那些密密麻麻的文字中分辨出那是怎樣的一種心情。默默地凝望這些字句，總能在我腦中幻化出如花的美麗。而我的心事，就緊緊地蜷縮在那嬌艷的鮮花的花蕊里……我想，幸福=傾訴。
看，幸�？梢耘c這么多的東西劃上等號。它表現在生活的方方面面，其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。
【感悟幸福的演講稿】相關(guān)文章：
感悟幸福02-08
幸福的感悟02-02
感悟幸福02-08
幸福作文600字：感悟幸福04-26
關(guān)于幸福的感悟03-12
幸福的感悟句子07-04
感悟幸福的句子10-15
幸福的感悟作文01-19
感悟幸福的作文11-26
對幸福的感悟的句子01-19