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感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 1
活動(dòng)時(shí)間：
5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
文友樓514
活動(dòng)主題：
炫生命之彩，揚心靈之美
活動(dòng)目的：
提高當代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動(dòng)定格在每個(gè)人的心中！
活動(dòng)具體流程：
1、曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅丹的一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒(méi)得眼睛”這句話(huà)是說(shuō)一點(diǎn)也不錯。幾百年來(lái)被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實(shí)；美有看似豐富而復雜，也是簡(jiǎn)單而純真得，當我們用眼睛去留意用心去體會(huì )得，我們會(huì )發(fā)現得，此時(shí)此刻我發(fā)現人的心靈是最美好的！其實(shí)一份愛(ài)心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂(lè )于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語(yǔ)言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美……在我的眼中最平凡的，最真實(shí)的就是最美的！
2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實(shí)的美，用實(shí)際行動(dòng)去為自己生命的畫(huà)板添彩！心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
3、游戲：嘴巴手指不一樣：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數，然后用手指表示一個(gè)數，手指的數不能與說(shuō)出來(lái)的數相同。說(shuō)出的數不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數大于5或者手指表示的數與說(shuō)出來(lái)的數相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！
4、給一位同學(xué)帶上耳機。讓他聽(tīng)歌，然后哼出來(lái)。不能出現歌詞只能哼調子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂(lè )為我們帶來(lái)的精彩！一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂(lè )的魔力！
5、流星雨
時(shí)間：20～30分鐘
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具：
�。總�(gè)隊員）
1件可以扔的東西（比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙）。
概述：
這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊員既需要挑戰別人，也需要挑戰自我。
目的：
讓每個(gè)隊員在游戲中既挑戰別人，也挑戰自我。
準備：
步驟：
1．讓每個(gè)隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3．邀請3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4．告訴站在圓周上的隊員們：“聽(tīng)我數到3后，大家要把手中的東西一起高高拋給這3個(gè)站在中間的人�！备嬖V站在圓心的`3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西�！�
5．大喊：“1，2，3，拋！”
6．檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì )比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會(huì )一個(gè)都接不到。
7．讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請3個(gè)隊員站在中間，重復前面的步驟，直到每個(gè)隊員都已得到過(guò)一次站在中間的機會(huì )。
8．重復整個(gè)游戲過(guò)程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄
9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無(wú)窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹(shù)，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著(zhù)生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著(zhù)自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。
人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內心深處的一種情感才會(huì )使生命精彩，那就是——善良。
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，我們的祖國堅強不息、勇往直前！
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、指導思想
認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命是生命教育的目標。根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年常州市學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》及區教育局文件精神，結合本校實(shí)際，我校決定繼續開(kāi)展20xx年生命教育月活動(dòng)，培養隊員頑強的毅力、團結協(xié)作、保護環(huán)境、安全自護等意識�，F將有關(guān)事項通知如下：
二、活動(dòng)目的
通過(guò)生命教育系列活動(dòng)，構建學(xué)校生命教育體系，引導老師和學(xué)生們進(jìn)一步了解生命教育的內涵，創(chuàng )建一個(gè)和諧、平安、健康的校園環(huán)境，大力營(yíng)造生命成長(cháng)，夢(mèng)想導航，勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx各中隊輔導員及相關(guān)老師
四、活動(dòng)時(shí)間
3月2日― 3月28日（相關(guān)活動(dòng)延續至3月底）
五、活動(dòng)主題：
踏歌生命·堅毅成長(cháng)
六、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3月2日― 3月10日）
根據活動(dòng)要求，結合本校實(shí)際，制定好學(xué)�！吧逃隆睂�(shí)施方案，利用校園廣播、電視臺、網(wǎng)站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營(yíng)造生命成長(cháng)、夢(mèng)想導航、勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)階段（3月11日—3月28日）
1．生命教育月啟動(dòng)——開(kāi)展“踏歌生命·堅毅成長(cháng)”生命教育月啟動(dòng)儀式
3月16日，利用國旗下講話(huà)等形式，舉行“生命踏歌·堅毅成長(cháng)”生命教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好生命教育月活動(dòng)宣傳和發(fā)動(dòng)工作。
2、生命，在堅毅中成長(cháng)——了解、體驗生命中的“堅毅”內涵
�。�1）開(kāi)展第六屆“煩惱漂流瓶”成長(cháng)體驗營(yíng)活動(dòng)
各中隊制作一個(gè)煩惱漂流瓶，把學(xué)習、生活中有關(guān)毅力的煩惱用小卡片或小紙條的形式放入漂流瓶中，3月16日放學(xué)前上交。
心理輔導老師根據漂流瓶中學(xué)生的煩惱，挑選出比較有意義的內容進(jìn)行個(gè)案和團體輔導，時(shí)間另見(jiàn)通知。
�。�2）“堅毅成長(cháng)”專(zhuān)題輔導
邀請市心理健康教育專(zhuān)家，開(kāi)展學(xué)生心理健康講座
題目：《培養意志堅定的孩子》
時(shí)間：3月13日
�。▍⒓訉ο罅硇型ㄖ�
�。�3）“踏歌生命·堅毅成長(cháng)”主題隊會(huì )
1—3年級開(kāi)展“困難我不怕你”活動(dòng)，4—6年級開(kāi)展“毅力助我們成長(cháng)”活動(dòng)。
時(shí)間：3月20日（活動(dòng)方案和PPT已上傳至洛小同心圓俱樂(lè )部QQ群，請自行下載）
�。ǜ鲗W(xué)區各中隊按時(shí)開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。各中隊拍攝不少于5張質(zhì)量較好的照片，3月20日放學(xué)前發(fā)送至學(xué)校同心圓俱樂(lè )部群相冊）
�。�4）大隊活動(dòng)
“日新娃堅毅行”生命成長(cháng)體驗之旅（具體安排另行通知）
�。�5）板報評比
“生命踏歌，堅毅成長(cháng)”主題板報評比，呈現隊員對堅毅的理解，3月23日兩節課后進(jìn)行評比（具體要求另行通知）。
�。ㄈ┛偨Y階段
1．認真總結本次生命教育月工作成果，推廣在活動(dòng)中涌現出的典型和創(chuàng )新做法。
2．各學(xué)區和學(xué)校德育辦認真總結本次教育活動(dòng)成果和經(jīng)驗，做成PPT參加區級評比。
七、活動(dòng)要求：
1．生命教育內容涉及學(xué)校各個(gè)學(xué)科，科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì )、體育等學(xué)科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內容，挖掘顯性和隱含的生命教育內容。
2．要學(xué)科老師要分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科也蘊涵著(zhù)豐富的生命教育內容，是生命教育的隱性課程。老師們要結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內容的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。
3．各年級要利用班隊課認真開(kāi)展好方案中要求的'專(zhuān)題生命教育活動(dòng)。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗出發(fā)，結合學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 3
為貫徹落實(shí)常州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校生命教育，提升師生幸福指數，構建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
生命是給予，感恩是回贈，自信的心態(tài)是健康成長(cháng)的基石。在為期一周的生命教育周內，我們將與“陽(yáng)光星孩“評選活動(dòng)有機結合，以“感恩生命，自信成長(cháng)”為主線(xiàn)，定期開(kāi)展系列活動(dòng)，著(zhù)重引導學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬父母、長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)身邊的人，奉獻社會(huì )，自信、陽(yáng)光、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月4日―3月10日（相關(guān)活動(dòng)可延續至3月底）。
三、活動(dòng)主題：
攜手感恩之旅 自信快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)口號：
感恩生命·自信成長(cháng)
五、組織領(lǐng)導：
成立生命教育周領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng):xxx
組 員：xxx、xxx
六、主要活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(2月28日―3月1日)
1、召開(kāi)校行政會(huì )，討論方案，然后召開(kāi)全校教師大會(huì )，部署落實(shí)活動(dòng)方案。3月4日向教育局上報方案。
2、教導處利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號，向社會(huì )、向家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動(dòng)。各班主任利用板報、班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營(yíng)造良好的`輿論氛圍。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)階段（3月4日—3月10日）
1、生命教育周啟動(dòng)儀式：教導處通過(guò)3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
2、各班開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣，弘揚時(shí)代新風(fēng)尚”主題活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學(xué)生中開(kāi)展“三八”婦女節主題活動(dòng)——“生命的痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀(guān)看《感動(dòng)中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀(guān)看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀(guān)后感，3月14日截止。教導處組織評比。
5、3月份，低、中、高年級結合學(xué)生的共性問(wèn)題各開(kāi)展一次團體心理輔導。
6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽(yáng)光，我自信”專(zhuān)題節目，為學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)子搭建舞臺。既展示他們的風(fēng)采，又發(fā)揮示范作用，激勵其他同學(xué)比學(xué)趕超。
7、3月份組織召開(kāi)四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，同時(shí)舉行“秀我風(fēng)采”學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
8、各班開(kāi)展“陽(yáng)光星孩”評比活動(dòng)，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信。
9、一、二年級組織開(kāi)展“感恩生命、自信成長(cháng)”的主題班隊活動(dòng)或課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。請班主任將主題活動(dòng)的方案或課堂教學(xué)的教案和活動(dòng)照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時(shí)也請上傳到班級網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比，優(yōu)秀方案和教案將參加區級評比。
10、邀請“生命教育周”公益服務(wù)活動(dòng)指導老師為教師作講座。
11、心理咨詢(xún)室每天定時(shí)向全體學(xué)生開(kāi)放，輪流安排學(xué)校心理咨詢(xún)組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關(guān)資料整理好交教導處。
�。ㄈ┛偨Y成果階段（3月28日—3月30日）
1、根據各班的開(kāi)展情況，評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導老師。
2、參加生命教育精品活動(dòng)與校本課程優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 4
為積極響應創(chuàng )建“文明快樂(lè )一家人”活動(dòng)宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬(wàn)戶(hù)，按學(xué)期初計劃，學(xué)校將于12月上旬舉行“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”主題演講活動(dòng)，具體事宜通知如下：
一、演講時(shí)間：
12月6日（周一班會(huì )課2：00）
二、演講地點(diǎn)：
校園電視臺（全校直播）
三、參賽對象及名額分配：
四年級每班各1人
四、演講內容及要求：
1、圍繞“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”這一主題。演講要聯(lián)系實(shí)際，情真意切，談出自己對文明的認識、文明對社會(huì )、家庭的`重要性，重點(diǎn)要談出自己或是家人如何將文明落實(shí)在行動(dòng)上。
2、盡量脫稿演講，普通話(huà)準確，聲音洪亮，感情飽滿(mǎn)，表情豐富，可以輔以簡(jiǎn)單的動(dòng)作。演講時(shí)間控制在5分鐘之內。
3、 11月26日上午各班級應將參賽人員（每名參賽選手限報一名指導教師）及演講材料（用A4的紙打�。┮徊笏偷掠�。
4、參賽選手請于比賽開(kāi)始前15分鐘到達比賽場(chǎng)地，抽簽決定順序。
五、評分標準：
1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利。
4、服裝整潔，儀表大方。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的：
圍繞本�！盀樯o航”系列教育活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，了解革命歷史，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、法制教育、交通安全教育、禁毒教育及國防教育。增強學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命的意識。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，提高了學(xué)生的.素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然，保護環(huán)境的意識。
二、組織管理：
初一組：
初二組：
初三組：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日（周六）
7：30 整隊
7：45 開(kāi)車(chē)
9：00---14：30 參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地--沙家浜
(先統一組織學(xué)生參觀(guān)法制、禁毒、交通安全、革命歷史教育館；然后學(xué)生自由活動(dòng))
14：30 集合返校
四、活動(dòng)要求：
�、倩顒�(dòng)前班主任加強對學(xué)生安全教育。不玩危險項目，注意交通安全，注意保管好自己財務(wù)�；顒�(dòng)時(shí)學(xué)生以小組為單位，組長(cháng)負責，一旦發(fā)生情況及時(shí)報告帶隊教師及導游。學(xué)生牢記集合時(shí)間，集隊時(shí)班主任清點(diǎn)人數，確認無(wú)誤才能發(fā)車(chē)。
�、趯W(xué)�；顒�(dòng)學(xué)生必須參加，若有特殊情況必須由家長(cháng)向班主任請假。
回校后，各班將未參加活動(dòng)的學(xué)生姓名及時(shí)上報德育處。
�、奂訌娢拿鹘逃�。學(xué)生統一穿好校服，注意文明禮儀，愛(ài)護公共財務(wù)，講究衛生。統一參觀(guān)法制、禁毒、愛(ài)國主義教育館時(shí)，要隊伍整齊有序，不得喧鬧�；匦：蟪跻�、初二每班分別交法制教育及禁毒教育觀(guān)后感各1篇。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、指導思想
通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)使學(xué)生認識到水資源和我們的生活息息相關(guān)，誰(shuí)是生命之源，珍惜水資源是每個(gè)人應盡的義務(wù)。
二、活動(dòng)準備
1.教室準備：出一期和“水資源”有關(guān)的黑板報。
2.學(xué)校準備：組織學(xué)生參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。
3.教師準備：有關(guān)“污染水資源”、“保護水資源”的錄像資料。
4.學(xué)生準備：活動(dòng)前搜集、閱讀有關(guān)資料；采集一些被污染的水樣。
三、操作過(guò)程
1.教室里的.座位排成弧形，學(xué)生自找座位坐好，教師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）安排三個(gè)學(xué)生表演情景�。骸端�，其中一個(gè)學(xué)生敘述兩個(gè)學(xué)生扮演沙漠中口渴的人，教師負責播放相關(guān)音樂(lè )。
故事簡(jiǎn)介：兩個(gè)人在沙漠中行走，隨身攜帶的水喝完了，非�？诳�，幾乎筋疲力盡。突然，在不遠的前方出現了一片綠洲。兩個(gè)人像瘋了似的跑向綠洲，先是狂飲然后盡情的在水中嬉戲，好像小孩子一樣。最終，他們走出來(lái)沙漠。
�。�2）看完后，學(xué)生思考、討論得出結論：水與我們的生活息息相關(guān)，水是生命之源。
�。�3）教師描述：地球上雖然到處是水，但是絕大部分是海水。人類(lèi)需要的是淡水，只占地球上水的百分之三，就是這很少的一部分淡水還主要分布在寒冷地區，變成冰山、冰川，所以，可直接提供人們生活用的水十分有限。而我們國家人口眾多，淡水資源缺乏，是一個(gè)貧水國。
�。�4）教師提問(wèn)：你知道我們平時(shí)喝的水是怎樣來(lái)的嗎?活動(dòng)前學(xué)生參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，讓學(xué)生自己自由發(fā)言。
�。�5）讓學(xué)生展示自己采集的被污染的水樣，說(shuō)一說(shuō)這些水是怎樣被污染的？
�。�6）觀(guān)看“污染水資源”的錄像資料。
�。�7）討論：你有何感想？得出結論：水來(lái)之不易，珍惜水資源是每個(gè)人應盡的義務(wù)。
�。�8）討論：我們自己有哪些行為浪費或污染了水，我們怎樣從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護水？
�。�9）播放“保護水資源”的錄像資料。
�。�10）設計一個(gè)宣傳保護水資源的小組活動(dòng)方案，節假日到社會(huì )上去宣傳。
3.活動(dòng)小結：
�。�1）說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)后的感想。
�。�2）教師小結：水是生命之源，珍惜水資源就是珍愛(ài)我們自己的生命，愿大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做“水資源”的保護者，好不好？
4.宣布活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)建議
1.本活動(dòng)適合中、高年級的學(xué)生。
2.活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3.教師在活動(dòng)后可對“宣傳保護水資源的小組活動(dòng)方案”做適當指導。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2、人人樹(shù)立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(cháng)。
3、學(xué)習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò )等安全知識，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動(dòng)準備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出倡議。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持詞：合：同學(xué)們，安全是我們正常生活、學(xué)習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著(zhù)每一位老師和家長(cháng)的心，牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )上的每一個(gè)人。今天，讓我們一起來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》的主題班會(huì )。希望大家積極參與。
甲同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車(chē)，或者走路，一定要注意交通安全，千萬(wàn)不可騎車(chē)玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規。
乙：全班朗讀交通安全三字歌
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習并熟知有關(guān)的安全標志。
乙：出示《安全標志》，學(xué)生識別。
甲：當我們背著(zhù)彩色書(shū)包，風(fēng)一般跑出家門(mén)，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂(lè )，祝你平安！我們確實(shí)幼小，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì )看到或遇到。請聽(tīng)我們班的同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。
乙：聽(tīng)了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險。
你知道這些行為危險在那里嗎？會(huì )造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風(fēng)箏點(diǎn)鞭炮擦窗扒車(chē)削鉛筆上下樓梯讓學(xué)生談看法
乙：在日常生活中，我們要細心，養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢？我們可以打110。如果沒(méi)辦法打電話(huà)，怎么辦呢？請聽(tīng)介紹！
主任：生活中，我們會(huì )遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著(zhù)欺騙和危險，我們要注意防范，學(xué)會(huì )自我保護。獨自在家有人來(lái)敲門(mén)，問(wèn)清其姓名，若是陌生人，別給他開(kāi)門(mén)，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門(mén)可到窗口、陽(yáng)臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò )給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會(huì )對自己或他人造成傷害。要記�。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò )主要用于學(xué)習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話(huà)或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問(wèn)答》。
乙：下發(fā)《安全知識常識問(wèn)答》同學(xué)們學(xué)習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò )安全、游泳安全、防交通事故等
甲：同學(xué)們，當我們遇到危險不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時(shí)我們可以撥打電話(huà)求助。大家跟著(zhù)屏幕齊讀：
火警電話(huà)119急救電話(huà)120報警電話(huà)110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！
甲：同學(xué)們，讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全，珍愛(ài)生命的學(xué)生吧！
乙：同學(xué)們，“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì )即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請班主任講話(huà)：
同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì )《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？
學(xué)生的生活閱歷比較簡(jiǎn)單，生活經(jīng)驗不夠豐富。在安全問(wèn)題上，表現在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問(wèn)題比較突出。為了維護正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物的安全，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么？
安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結合，實(shí)事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護校園正常的秩序？
維護好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時(shí)有效地預防和制止校園內違反法律、法規、校紀、校規的活動(dòng)；加強門(mén)衛制度，進(jìn)入學(xué)校的人員必須持有證件；加強宿舍管理，不得損壞學(xué)校財產(chǎn)；加強教學(xué)秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為；接受學(xué)校的'管理。
4、校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有哪些？
校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有：
�。�1）違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產(chǎn)。
�。�2）火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災；
�。�3）意外事故。如戶(hù)外劇烈活動(dòng)、野外實(shí)習、軍訓、私自下河游泳等引起的事故或騎車(chē)、駕車(chē)不慎而發(fā)生的車(chē)禍等；
�。�4）嚴重違反校紀校規。如人為損壞學(xué)校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規定？
教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學(xué)生活動(dòng)中心等標明不準吸煙的場(chǎng)所，一律不準吸煙。其他場(chǎng)所吸煙時(shí)要特別注意不要將點(diǎn)燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時(shí)熄滅；嚴禁在集體宿舍內生明火（點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物），使用熱得快及大功率電器；不得長(cháng)時(shí)間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災；不準亂拉亂接電線(xiàn)和竊電。停止用電時(shí)，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災如何處理？
第一，報警；第二，高聲呼喊；第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災時(shí)有哪些自救方法？
在火災面前，被困人員應沉著(zhù)冷靜，選擇有利的時(shí)機、路線(xiàn)和方向進(jìn)行自救。
�。�1）爭取時(shí)間，盡快逃離現場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
�。�2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
�。�3）爭取時(shí)間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，應退回居室，關(guān)閉門(mén)窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號�；蛴檬謾C、電話(huà)同外界聯(lián)系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢(qián)包？
增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢(qián)包�，F金多時(shí)，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢(qián)包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內，不要隨意亂放。
9、學(xué)生如何防止上當受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀校規，不要把社會(huì )上閑雜人員帶入學(xué)校。
10、學(xué)生打架斗毆有哪些危害？
打架斗毆是校園內的一大公害，是在校學(xué)生違法違紀行為的主要表現之一。學(xué)生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內部團結，不利于優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設，破壞大學(xué)生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學(xué)生的良好形象，影響學(xué)校聲譽(yù)。
11、學(xué)生酗酒有哪些危害？
學(xué)生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學(xué)生為什么要拒絕黃、賭、毒？
“黃、賭、毒”是萬(wàn)惡之源。學(xué)生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規，傷害身心，荒廢學(xué)業(yè)，污染校園和社會(huì )風(fēng)氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會(huì )都會(huì )造成嚴重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理？校園內發(fā)生學(xué)生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學(xué)們應及時(shí)向學(xué)校保衛部門(mén)等有關(guān)部門(mén)報告，同時(shí)應配合學(xué)校積極組織搶救，保護好現場(chǎng)，維持良好秩序。學(xué)生中如出現打架斗毆苗頭，知情的同學(xué)應迅速向有關(guān)部門(mén)報告，并主動(dòng)做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學(xué)們應配合學(xué)校做好調查處理工作，并根據事故原因進(jìn)一步做好有關(guān)安全防范工作，以防止類(lèi)似事故再度發(fā)生。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 8
為了貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，教育和引導廣大學(xué)生理解生命的意義，培養他們珍愛(ài)生命、尊重他人、適應社會(huì )的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎。根據云城區教育局文件要求，結合我�！耙坏乱恍�，中真育人”的辦學(xué)理念和“先成人，后成才”的德育理念，特制定本方案。
一、指導思想
以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設和諧校園為宗旨，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎；著(zhù)眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎；著(zhù)眼于增強學(xué)生在自然和社會(huì )中的實(shí)踐體驗，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)，整體規劃生命教育的內容，形成學(xué)校、家庭與社會(huì )優(yōu)勢互補、資源共享的生命教育實(shí)施體系。通過(guò)多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(cháng)、生命與價(jià)值和生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價(jià)值，培養學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì )欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀(guān)，培養陽(yáng)光少年，奠基幸福人生。
三、主題和時(shí)間
1、主題：關(guān)注生命健康成長(cháng)，創(chuàng )設和諧平安校園
2、時(shí)間：20xx年2月至7月
四、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：?jiǎn)?dòng)階段
1、利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺、微信群等途徑，大力宣傳營(yíng)造生命成長(cháng)、和諧安全、勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。
2、舉行“生命教育”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（3月初）
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施階段
1、認識生命，感受美好——引導學(xué)生把握生命的脈搏，感受生命的偉大。
�。�1）組織七年級、八年級的學(xué)生觀(guān)看關(guān)于生命產(chǎn)生過(guò)程的科教片，讓學(xué)生更直觀(guān)更清楚地認識生命的來(lái)源。（初中部?jì)蓚�(gè)校區德育處組織，3月份完成。）
�。�2）開(kāi)展青春期健康教育講座，讓學(xué)生更好認識自己的身體。（各校區體衛處組織，3月份完成。）
�。�3）學(xué)校懿德弘志心理社開(kāi)展青春期心理教育講座，更好地解決學(xué)生青春期出現的一些問(wèn)題，為他們作好正確的指導。（學(xué)校心理協(xié)會(huì )負責，3月份完成。）
2、感悟生命，弘揚正能——引導學(xué)生感悟生命的意義，傳遞生命的正能量。
�。�1）組織觀(guān)看《2016年度感動(dòng)中國人物頒獎典禮》，感知他們珍惜生命，無(wú)懼困難、不屈不撓、勇往直前的事跡，并寫(xiě)一篇以“感動(dòng)心靈，弘揚正氣”為主題的文章。（各校區德育處負責，語(yǔ)文科組協(xié)助做好評比，3月份完成。）
�。�2）開(kāi)展題為“生命的力量”講話(huà)。（團委負責安排學(xué)生每周主講）
�。�3）舉行“生命教育”主題班會(huì )課比賽。（各校區德育處制定具體方案落實(shí)，4月份完成。）
3、保護生命，享受幸�！龑W(xué)生樹(shù)立安全意識，增強生存技能。
�。�1）成立學(xué)校安全管理委員會(huì )、學(xué)校行政處室、功能場(chǎng)室、年級、班級安全管理小組，增強安全管理意識和責任，做到人人管安全，安全人人管。（各校區德育處組織，各年級、班級配合落實(shí)，第二周內完成。）
�。�2）每月定期開(kāi)展校園和宿舍應急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步強化校園安全意識。（各校區德育處有計劃每月開(kāi)展。）
�。�3）邀請市交警部門(mén)到校開(kāi)展安全講座，增強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全意識，做到安全出行。（高中部德育處統籌安排，計劃第二周完成。）
�。�4）邀請法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制安全和網(wǎng)絡(luò )安全教育講座，提高學(xué)生自我保護意識，最大限度消除網(wǎng)絡(luò )不良內容對青少年的負面影響。（各校區德育處根據校區實(shí)際情況開(kāi)展，4月份完成。）
�。�5）舉行消防安全實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生都懂得使用消防設備，增強保護技能。（各校區德育處根據校區實(shí)際情況開(kāi)展，5月份完成。）
�。�6）對非畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展心理普查，對有心理和行為偏差的學(xué)生建檔立卡，并做好跟蹤。（學(xué)校心理協(xié)會(huì )組織開(kāi)展，開(kāi)學(xué)前兩周內完成。）
4、尊重生命，關(guān)愛(ài)他人——引導學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命，懂得感恩生命。
�。�1）舉行“學(xué)雷鋒”愛(ài)心捐款、義賣(mài)、慰問(wèn)敬老院老人系列活動(dòng)，學(xué)會(huì )把溫暖送給更多有需要的人。（學(xué)校團委組織，3月份完成。）
�。�2）組織學(xué)生走進(jìn)留守兒童之家和特殊學(xué)校，開(kāi)展“心連心，手拉手”關(guān)愛(ài)志愿活動(dòng)，讓學(xué)生從實(shí)踐中懂得如何去關(guān)愛(ài)他人，尊重生命。（學(xué)校心理協(xié)會(huì )組織開(kāi)展，3月份完成。）
�。�3）開(kāi)展“我為媽媽獻上一份愛(ài)”活動(dòng)。利用“三八”婦女節，組織學(xué)生為媽媽送上一份祝�；蛞环葑灾频亩Y物，并拍下和媽媽一起慶祝節日的照片上傳到班級微信群。（學(xué)校團委組織評選出“最美自拍”，3月份完成。）
5、熱愛(ài)生命，珍惜生活——引導學(xué)生增強生命意識，珍惜美好生活。
�。�1）開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠離毒品”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展毒品預防教育活動(dòng)，讓學(xué)生深刻地意識到生命的珍貴，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)自己的生命。（德育處組織，6月份完成。）
�。�2）開(kāi)展校園“反欺凌、反暴力”宣誓簽名活動(dòng)，讓學(xué)生認識到每個(gè)生命都是一個(gè)活生生的個(gè)體，是不可以隨意踐踏的，同學(xué)間要互幫互助，和平相處。（德育處組織，4月份完成。）
6、激揚生命，放飛夢(mèng)想——引導學(xué)生激發(fā)生命潛能，提升生命的價(jià)值。
�。�1）舉行高三成人禮暨高考百日誓師活動(dòng)。通過(guò)成人禮，讓學(xué)生深刻地明白自己已是成年人，具備承擔社會(huì )責任的能力。面對高考，要立誓努力拼搏，勇往直前，奪取高考的最后勝利。（高三年級組織，3月初完成。）
�。�2）組織高三級、初三級進(jìn)行高考、中考考前心理拓展活動(dòng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生在緊張的'備考復習中得到放松，以最佳的狀態(tài)迎接高考和中考的到來(lái)。（學(xué)校心理協(xié)會(huì )組織開(kāi)展，高中部5月中旬前完成，初中部6月初完成。）
�。�3）開(kāi)展以“生命成長(cháng)，責任擔當”為主題的“五四”青年節活動(dòng)，讓學(xué)生明白，作為新時(shí)代的青少年，要學(xué)會(huì )勇于擔當，要有社會(huì )責任感，實(shí)現個(gè)人生命的價(jià)值。（學(xué)校團委組織，5月份完成。）
�。�4）舉辦主題為“同唱生命之歌，共享幸福生活”——第六屆“宿舍好聲音”歌唱比賽。通過(guò)唱響生命之歌，展現學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，實(shí)現生命價(jià)值的舞臺。（德育處組織，學(xué)校宿管中心具體落實(shí)，藝術(shù)科組配合，6份完成。）
�。�5）舉行主題為“快樂(lè )足球，健康運動(dòng)”——第四屆“校長(cháng)杯”足球賽。通過(guò)開(kāi)展校園足球賽，讓學(xué)生懂得團結合作，凝聚生命的力量，讓快樂(lè )成為生活的動(dòng)力，讓運動(dòng)成為生命健康的保障。（體衛處組織，開(kāi)學(xué)第三周進(jìn)行。）
�。ㄈ┑谌A段：總結階段
1、總結生命教育活動(dòng)開(kāi)展的情況，形成書(shū)面材料。
2、利用報刊、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾平臺等媒介，把生命教育活動(dòng)推向社會(huì )，擴大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育，明確生命教育對青少年學(xué)生的重要意義。
3、對在活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，并收集各類(lèi)活動(dòng)的典型案例。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各校區要充分認識生命教育活動(dòng)的價(jià)值和意義，德育處要嚴密策劃，積極組織，認真落實(shí)，相關(guān)處室、各年級要給予大力配合與支持，依據學(xué)校制定的活動(dòng)方案抓出實(shí)效。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各校區要以此次活動(dòng)為契機，在廣大學(xué)生中掀起“關(guān)注生命健康成長(cháng)，創(chuàng )設和諧平安校園”的活動(dòng)熱潮，引導學(xué)生認識生命、珍愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護生命、提升生命，把生命的意識滲透到每位學(xué)生的心里。
3、嚴格時(shí)序，扎實(shí)推進(jìn)。各校區要從促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的角度出發(fā)，認真開(kāi)展好“生命教育”活動(dòng)。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年XX市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》，推動(dòng)“低碳德育”項目工程研究的實(shí)施，推進(jìn)學(xué)生生命教育活動(dòng)。我校將在為期一周的生命教育周內，開(kāi)展“生命成長(cháng)，責任擔當”為主題的系列活動(dòng)，調動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生懂得生命和責任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好和諧的關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
生命成長(cháng)，責任擔當
三、宣傳發(fā)動(dòng)階段
2月27日―3月4日
1、成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、召開(kāi)德育領(lǐng)導小組會(huì )議討論方案。
3、落實(shí)及部署活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)階段
3月5日―3月11日（相關(guān)活動(dòng)將延續至3至4月）
1、電子屛滾動(dòng)宣傳生命教育標語(yǔ)——學(xué)會(huì )感動(dòng)、學(xué)會(huì )感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛(ài)生命、健康生命、責任生命。
2、各班設計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長(cháng)，責任擔當”為主題的班隊教育活動(dòng)，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長(cháng)，責任擔當”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時(shí)期背景下開(kāi)展小學(xué)生孝道雅教育的.研究和實(shí)踐》研究主題。（板報上寫(xiě)好教育主題或用ppt課件展示）
3、開(kāi)展“生命成長(cháng)，責任擔當”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。
4、組織學(xué)生參加鎮政府舉行的以“感動(dòng)心靈，弘揚正氣”為主題的征文比賽。（已完成）
5、利用“三八”節，開(kāi)展“我為父母獻點(diǎn)愛(ài)”的教育活動(dòng)。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優(yōu)秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機的生命來(lái)源于父母，教育學(xué)生自己只有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習，才是回報他們的最好禮物。（上交時(shí)間下周五16號前）
6、組織有關(guān)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略家鄉的山水，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的責任意識。（時(shí)間待定）
7、中高年級將舉行與“生命與責任”相關(guān)主題的征文比賽。時(shí)間另定。
8、積極參加區組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會(huì )方案”評比工作。
五、總結階段
1、總結生命教育周活動(dòng)。
2、對在活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，并收集各類(lèi)活動(dòng)案例。
3、把生命教育活動(dòng)推向社會(huì )，擴大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育。
4、把突出案例向區市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會(huì )溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學(xué)生的重要意義。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 10
活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識，懂得水是人類(lèi)的生命之源，
2、 使學(xué)生認識到節水的重要性，知道節水是每個(gè)人應盡的義務(wù)，進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1、 收集有關(guān)水資源，節水措施等資料。
2、 分組調查家庭、社區用水情況。
活動(dòng)過(guò)程：
一、話(huà)題引入，交流信息。
藍色的地球演奏著(zhù)生命的旋律，綠色的世界養育著(zhù)萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著(zhù)地球媽媽的乳汁，今天我們班會(huì )的主題就是“水，生命之源”。
當今世界，節水問(wèn)題已成為當務(wù)之急，在沿海城市，缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。 由于上海已被評為國家首批節水城市，所以我們更應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自己的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園！ 部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。
1、《地球上的水》
2、《人是一個(gè)水的生命體》
3、《我國的水資源現狀》
二、運用事例， 加深認識。
水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開(kāi)水，我國水資源豐富，有的人就會(huì )浪費水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規范上有著(zhù)節約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現這種現象，當我們看見(jiàn)時(shí)，我們將會(huì )去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見(jiàn)。
情景短�。骸端堫^的傾訴》
其實(shí)大部分的人還是有節水觀(guān)念的，生活中也能做到節約用水，而且做得還很好。
節水小故事：《用水要象用油那樣》
三、聯(lián)系實(shí)際， 增強效果。再來(lái)看看我們生活中或你周?chē)�，大家的用水情況怎樣呢？
1、 個(gè)人用水量情況調查。
2、 家庭用水情況調查
3、 生活中浪費水情況調查。
4、 生活用水的污染情況調查。
四、討論辨析， 導之以行。
現在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長(cháng)流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來(lái)蔥蘢草木，鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香，恬靜舒適，美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來(lái)寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是恐怖災難，所以，人們必須認識到防治水污染的嚴重性。
請大家針對下列現象展開(kāi)討論，并能積極發(fā)言，表述自己的'看法。
1、 江河湖海里水那么多，我想，不節約用水也沒(méi)多大關(guān)系。
2、 有些人洗手洗臉打滿(mǎn)一盆水，洗完就倒了。
3、 有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒(méi)擰緊龍頭就走了。
4、 有人認為河里的水被污染了跟我們沒(méi)關(guān)系，我們喝的是自來(lái)水，純水。（學(xué)生討論后交流發(fā)言）
五、集思廣益， 表達決心。
現在我們是小學(xué)生，還不可能在開(kāi)發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節約水資源是每個(gè)公民的責任，我們應該從小節約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。在世界上沒(méi)有水了，那么結果將無(wú)法想象。我們可以從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費，保護水資源。
交流節約用水的辦法。
用格言的形式來(lái)表達節約用水的決心
六、感情朗誦，深化主題。
同學(xué)們， 今天的班會(huì )上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費， 保護水資源，讓我們牢記：生命從水中來(lái)，水是生命之源！讓我們一起在詩(shī)歌《水，生命之源》中結束我們今天的主題班會(huì )。
朗誦《水，生命之源》
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)背景
現在的學(xué)生普遍感覺(jué)壓力很大，學(xué)習的知識太多，通過(guò)對一些學(xué)生的調查發(fā)現他們感覺(jué)學(xué)習很累。結合當前的社會(huì )背景，青少年一代容易走極端，對生命有所忽視，的討論決定，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”教育活動(dòng)，給營(yíng)造和諧、輕松、有愛(ài)的校園，希望他們在以后的學(xué)習中更加努力，積極向上。
二、活動(dòng)目標
1、要高度重視開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”教育活動(dòng)的重要性，精心組織，不走過(guò)場(chǎng)，力求實(shí)效�；顒�(dòng)結束后，學(xué)校將對本次活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，活動(dòng)開(kāi)展情況列入班級及級部考核。
2、每天在課間操、課間活動(dòng)時(shí)班主任按時(shí)到位到崗，午間放學(xué)及晚自習時(shí)值日教師準時(shí)到位到崗，提示學(xué)生相關(guān)的安全知識，讓學(xué)生逐漸養成良好習慣。
3、要始終堅持把“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程。
4、活動(dòng)要求人人參與，成立相應的檢查機構，定期不定期對學(xué)生進(jìn)行抽查。
三、活動(dòng)準備
1、主題：關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活
2、時(shí)間：
3、地點(diǎn)：小學(xué)
四、活動(dòng)組織形式與過(guò)程策劃
(一)創(chuàng )辦“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開(kāi)展活動(dòng)的倡議，以健康生活為主要內容，如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂(lè )、如何進(jìn)行運動(dòng)”等。營(yíng)造出好的教育氛圍。
(二)舉行一次專(zhuān)題國旗下講話(huà)。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”為主題的動(dòng)員講話(huà)，講話(huà)一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進(jìn)行，讓學(xué)生明白開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的必要性和重要性。
(三)出一期“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”黑板報。以班為單位，每班一個(gè)小主題，以圖文相結合，深入淺出地將防毒、禁毒、防災、飲食等知識普及給學(xué)生。同時(shí)要有一些毒品和不健康上網(wǎng)的危害宣傳。
(四)進(jìn)行一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”主題班會(huì )。針對不同班級的情況制定隊會(huì )的主題，以讓學(xué)生能親身體會(huì )的'例子為隊會(huì )內容，如“不健康學(xué)習、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進(jìn)行教育。
(五)印發(fā)一份“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”專(zhuān)題材料。材料可以統一購買(mǎi)，也可以自行設計，以健康生活和安全知識為主要內容，同時(shí)要加入一些已形成的學(xué)習、生活制度。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，防止交通、火災、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學(xué)自護自救能力。
(六)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”手抄報比賽。結合班級學(xué)生特點(diǎn)，舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”手抄報比賽，低年級以圖為主，高年級要加入一些健康生活常識。經(jīng)統一評比集中展出，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
(七)開(kāi)展一次安全行為自查活動(dòng)。以班級為單位進(jìn)行一次自我安全行為大排查，針對日常生活中的不安全行為習慣，開(kāi)展自我檢查，進(jìn)行自我糾正，以提高自護自救能力和安全素養。
(八)對學(xué)校的安全設施進(jìn)一次全面、深入、細致的檢查并及時(shí)消除各種安全隱患。
(九)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”專(zhuān)題講座。邀請當地衛生、司法等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識講座。
(十)組織學(xué)生觀(guān)看一部健康教育片。
(十一)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”知識競賽。競賽的主要目的是強化以上活動(dòng)內容，以書(shū)面和搶答兩種形式進(jìn)行，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握健康生活知識，增強關(guān)愛(ài)生命意識，提高學(xué)生掌握應對安全事故、自然災難和受挫能力。
五、活動(dòng)策劃主要特色與亮點(diǎn)
“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )生活”手抄報比賽，是本次活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，已比賽的形式，給學(xué)生想象的空間，最后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，這樣不但能開(kāi)啟學(xué)生的思維空間，更能讓他們把自己的思想表現出來(lái)，我們老師也可以通過(guò)每人的成績(jì)思考他們的心理，也是對學(xué)生的一次全面調查。
六、活動(dòng)展示所需時(shí)間
(一)創(chuàng )辦宣傳窗口。
(二)專(zhuān)題國旗下講話(huà)。
(三)黑板報。
(四)進(jìn)行主題班會(huì )。
(五)印發(fā)專(zhuān)題材料。
(六)舉辦手抄報比賽。
(七)學(xué)生安全行為自查活動(dòng)。
(八)學(xué)校安全檢查。
(九)舉辦專(zhuān)題講座。
(十)組織教育片。
(十一)舉辦知識競賽。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、指導思想
我校積極以黨的十七大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為依據，以建設和諧校園為宗旨，堅持“以人為本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，著(zhù)眼于增強學(xué)生在自然和社會(huì )中的實(shí)踐體驗，加強對學(xué)生的理想信念教育、行為規范教育、心理健康教育，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎。
在活動(dòng)中積極引導學(xué)生認識自我，珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發(fā)展，把生命意識滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命 幸福生活
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月-xx年12月
四、活動(dòng)內容與形式
第一階段 啟動(dòng)階段（3月-4月上旬）
1、各中隊根據“珍愛(ài)生命教育”活動(dòng)總方案，結合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)制定“生命教育月”主題活動(dòng)方案。
2、國旗下講話(huà)舉行“珍愛(ài)生命教育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、充分發(fā)揮石娃廣播臺的作用，開(kāi)展學(xué)生生命教育活動(dòng)。
4、組織高年級學(xué)生完成“孝道試卷”的測評工作，讓學(xué)生體會(huì )到自己感恩之心的指數，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)長(cháng)輩之心。
第二階段 實(shí)施階段（4月中旬-12月）
�。ㄒ唬┱J識生命，感受幸福
1、生命教育圖片展。
2、結合《科學(xué)》學(xué)科，引導學(xué)生了解生命的.產(chǎn)生過(guò)程，體會(huì )母親養育的艱辛。
3、結合母親節、父親節開(kāi)展“我的爸爸媽媽”相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )幸福，學(xué)會(huì )感恩。
4、繼續加強行為規范教育，組織學(xué)生結合日常行為規范細則和三字歌，反思自己的不文明行為，開(kāi)展“平常事中的不平�！被顒�(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )老師、父母在自己的成長(cháng)過(guò)程中所付出的辛勤汗水，激發(fā)學(xué)生愛(ài)老師、愛(ài)父母之心，從而進(jìn)一步珍惜自己的生命。
�。ǘ├斫馍�，珍惜幸福
1、學(xué)先烈：組織四-六年級學(xué)生上“網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！奔赖煜攘一顒�(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，理解生命的意義和價(jià)值，珍惜現在的幸福生活。
2、讀名著(zhù)：要求學(xué)生積極閱讀《魯濱遜漂流記》、《小草和大樹(shù)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秋天的懷念》、《假如給我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、與災病頑強斗爭的事跡，加強對生命意義的認識和感悟。
3、看影片：組織學(xué)生觀(guān)看生命教育影片。
�。�1）《生死時(shí)刻》電影；
�。�2）“防火與逃生”系列片；
�。�3）交通安全教育系列片。
4、多宣傳：利用升旗儀式、大隊部板報、班級墻報、班會(huì )、隊會(huì )等活動(dòng)陣地，開(kāi)展珍愛(ài)生命教育活動(dòng)。
5、做書(shū)簽：要求學(xué)生廣泛搜集關(guān)于生命的名人名言，制作成精美的書(shū)簽。評選優(yōu)秀作品參加市級比賽。
6、重假期：暑期安全教育。
�。�1）防溺水教育；
�。�2）交通安全教育；
�。�3）發(fā)出致家長(cháng)的一封信。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 13
為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，進(jìn)一步提升全體師生安全生產(chǎn)意識，按照《嫩江縣安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于舉辦全面安全生產(chǎn)宣講活動(dòng)的通知》要求，我校將組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”演講比賽，現將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
宣傳安全生產(chǎn)政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化，提高師生的安全意識和安全素質(zhì)。通過(guò)組織開(kāi)展演講比賽的方式，啟發(fā)和教育師生珍愛(ài)生命、遵章守紀，遠離事故，享受安全，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的“安全在我身邊”的良好氛圍和社會(huì )風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全三活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月4-5日
四、參加班級：
1—8年級
五、參賽選手：
每班3名。
六、比賽地點(diǎn)：
會(huì )議室
七、演講比賽要求和評分標準
�。ㄒ唬�、演講要求
1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話(huà)標準流利；服裝整潔，儀表端莊，表情自然。
3、站立式脫稿演講，可結合演講內容配音樂(lè )或視頻，演講時(shí)間為中學(xué)5—8分鐘、小學(xué)3—5分鐘。
�。ǘ�、評分標準
按思想內容、語(yǔ)言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分，滿(mǎn)分為10分。計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分即為選手最后得分（保留到小數點(diǎn)后2位）。
1、演講內容4.0分。要求：內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達2.5分。要求：脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，富有激情。
3、儀態(tài)表情1.5分。要求：衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象2.0分。由評委根據演講選手的'臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
5、演講時(shí)間不足或超過(guò)在總分中扣分。
八、獎項設立：
中學(xué)組：取前6名。小學(xué)1-3年組：取前8名、4-6年組：取前8名。
團體獎：根據班級總積分成績(jì)評出：1-3年級組前三名、4-6年級組前三名、7-8年級組前三名。
九、評委組：
組長(cháng)：
評委成員：
十、其他要求：
1、各班將在5月28日前將本班參賽3名學(xué)生名單及演講題目上報政教處。
2、參賽選手要求穿校服，小學(xué)生要求佩帶紅領(lǐng)巾。政教處將組織各參賽選手于5月29日抽簽，比賽按抽簽順序號進(jìn)行。
3、各班學(xué)生時(shí)刻保持會(huì )場(chǎng)紀律、衛生，不準說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)，不準吃零食，如有違犯，按照政教制度處理。
4、比賽當天班主任將整場(chǎng)跟班，坐在自己班級學(xué)生當中，組織班級學(xué)生紀律。
5、演講比賽結束后，所有參賽選手演講稿將上交政教處。
6、各年級組最終前兩名選手將到縣里參加復賽。分值設定說(shuō)明：
本次活動(dòng)從《班主任量化考核細則》活動(dòng)分中取0.5分為本次比賽的基礎分，每組按照從第一名到最后一名不同名次進(jìn)行積分，按照不同積分所對應得實(shí)際分值。九年級組走平均分。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、指導思想
為推動(dòng)學(xué)校深入實(shí)施生命教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長(cháng)，結合《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》（x教德〔20xx〕x號）精神，特制定《20xx年金壇區xx小學(xué)生命教育月活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)生命教育專(zhuān)題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識，學(xué)會(huì )調試心理的方法，珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，健康成長(cháng)；教育學(xué)生學(xué)會(huì )緊急避險和自護自救；讓學(xué)生懂得生命的內涵，學(xué)會(huì )感恩、尊重生命、熱愛(ài)生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)孩子心靈，彰顯生命精彩
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄麟A段
1、德育處制定20xx年生命教育活動(dòng)方案。（3月1日之前）
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報（3月6日之前完成），從而宣傳“生命教育”活動(dòng)的意義，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過(guò)家訪(fǎng)、微信、和教育平臺向家長(cháng)介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長(cháng)進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監護人除依法履行監護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現學(xué)生非正常行為，及時(shí)采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
1．生命教育月啟動(dòng)儀式
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動(dòng)儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng)，認識生命教育活動(dòng)的意義，并積極參與到生命教育活動(dòng)中來(lái)。
2．開(kāi)展一次緊急疏散演練活動(dòng)
結合總務(wù)處的安全日活動(dòng)，開(kāi)展一次緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，教會(huì )學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能。（具體安排另行通知）
3、開(kāi)展“我和春天有約”研學(xué)旅行活動(dòng)
以“遠足”“踏春”形式，組織學(xué)生開(kāi)展“擁抱春天”短期研學(xué)旅行活動(dòng)，將生命教育融合在研學(xué)旅行活動(dòng)中。（具體安排另行通知）
4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠離毒品”主題教育
圍繞預防毒品教育工作“五個(gè)一”（參觀(guān)一次禁毒展覽、觀(guān)看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開(kāi)展一次禁毒征文比賽、開(kāi)展一次主題班會(huì )）要求，于第五周開(kāi)展一次集中遠離毒品的教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“生命教育”為主題的心理輔導觀(guān)摩活動(dòng)。
具體安排：六（1）班（3月14日下午第二節課）
五（1）班（3月21日下午第二節課）
�。�2）全校老師于第六周對學(xué)校的'留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪(fǎng)活動(dòng)，從而更好的走進(jìn)學(xué)生心靈。
6、開(kāi)展心理拓展游戲
一年級：踩氣球
二年級：雞蛋小雞大雞
三年級：盲人與拐棍
四年級：護蛋行動(dòng)
五年級：疾風(fēng)勁草
六年級：命運之牌
�。ㄈ┑谌A段：成果展評階段
1、“我的教育故事”征集
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育，要求有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。（截止時(shí)間：3月31日）
2、“走進(jìn)心靈，等待花開(kāi)”家庭教育故事征集
面向家長(cháng)征集以“走進(jìn)心靈，等待花開(kāi)”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長(cháng)和孩子積極有效的溝通，體現家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。
3、生命教育活動(dòng)成果展示
用PPT的形式集中展示學(xué)生生命教育開(kāi)展的一系列活動(dòng)，刻成光盤(pán)，上報區教育局。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)目的
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內容，是幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強德育工作的實(shí)效性，根據市級部門(mén)的`工作要求，結合我校的實(shí)際情況,現制定我校生命教育活動(dòng)的具體方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日——3月16日
三、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)
四、主要活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導機構。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各科室行政人員
�。ǘ�、宣傳發(fā)動(dòng)。
三月初，按照上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，對生命教育進(jìn)行廣泛的宣傳，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、國旗下講話(huà)、廣播、晨會(huì )課等途徑，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內容等有一個(gè)比較明確的認識，并懸掛橫幅以增強氛圍。
�。ㄈ�、組織活動(dòng)。
1、通過(guò)3月5日學(xué)雷鋒日和三八婦女節開(kāi)展節日教育活動(dòng)。在學(xué)雷鋒日，要求學(xué)生奉獻愛(ài)心，給他人以關(guān)愛(ài)和幫助；在“三八”婦女節，要求每位學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)：給媽媽做一張賀卡，送去節日的祝福，主動(dòng)幫媽媽倒一杯茶，捶捶背，或做一次家務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生感恩他人，感恩父母的情感。
2、懸掛校園標語(yǔ)：“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)”。
3、舉行“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)”專(zhuān)題講座，認識生命的價(jià)值。（邀請有關(guān)人員來(lái)校作一次有關(guān)安全教育的專(zhuān)題講座）
4、出一期以“生命教育”為主題的黑板報，并進(jìn)行評比。
5、各班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì )，活動(dòng)方案交于大隊部。要求活動(dòng)精心組織安排，充分調動(dòng)學(xué)生的參與積極性。
6、以“生命教育”為主題，組織一場(chǎng)演講比賽。
7、組織學(xué)生春游，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，認識自然界的生命現象，熱愛(ài)自然，具有初步的環(huán)保意識。
具 體 活 動(dòng) 安 排：
國旗下講話(huà)“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)” 3月10日
�。ㄖ芤唬� 全體師生
黑板報評比 3月11日
�。ㄖ芏� 一～六年級
專(zhuān)題講座 3月12日
�。ㄖ苋� 全體師生
演講比賽 3月13日
�。ㄖ芩模� 四～五年級 每班派兩名選手，并上交演講稿至大隊部
主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng) 3月14日
�。ㄖ芪澹� 六年級
五、注意事項：
1、班主任精心做好活動(dòng)前的指導工作（向學(xué)生宣傳活動(dòng)目的，介紹活動(dòng)內容，講明活動(dòng)方法，強調注意事項。）
2、教師精心做好活動(dòng)時(shí)的指導工作，保證學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲，得到一次良好的生命教育。
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