2025年大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（精選32篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的2025年大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1

親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，xx大學(xué)隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生軍訓動(dòng)員大會(huì )。

　　對于一所大學(xué)來(lái)講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來(lái)了懷揣著(zhù)大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。

　　你們的校長(cháng)，以無(wú)比喜悅的心情，代表全校x萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的x余萬(wàn)校友，向剛剛升入xx大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！

　　向培育你們健康成長(cháng)的家長(cháng)們表示親切的問(wèn)候！

　　借此機會(huì )，我也要向學(xué)生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　每年的9月，無(wú)數張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的xx大學(xué)校園滿(mǎn)是新的收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我驕傲的是你們選擇了xx大學(xué)，我自豪的是你們成為了x大人。

　　今天，作為你們的校長(cháng)，我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”

　　一、大學(xué)，是青春的歷練

　　大學(xué)對于你們來(lái)說(shuō)它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚的舞場(chǎng)，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程。踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見(jiàn)，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )做人。你也許會(huì )抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì )抱怨軍訓操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿(mǎn)面；你也許會(huì )因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒(méi)有什么不可以。

　　二、大學(xué)，是愛(ài)的付出

　　同學(xué)們，你們沒(méi)考上名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試勝出的學(xué)生都止步于大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

　　大學(xué)四年，你努力，你付出，是因為你愛(ài)著(zhù)你所追求的夢(mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應該愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的.親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì )不比xx大學(xué)的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì )比他們更強！專(zhuān)業(yè)知識是可貴的，專(zhuān)業(yè)知識也是你們踏入社會(huì )適應社會(huì )的武器。大學(xué)學(xué)習不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應萬(wàn)變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應對日新月異的形勢發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識更迭。大學(xué)的學(xué)習要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習。因為愛(ài)自己所學(xué)，所以付出；因為付出了，你們必須更愛(ài)！

　　三、大學(xué)，是人生情誼的凝聚

　　有人說(shuō)這個(gè)提法很老套，而我認為在當下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì )認可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好�！巴�桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過(guò)的女孩”，同窗數載，回憶大學(xué)的場(chǎng)景，笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò)，多么的彌足珍貴！

　　同學(xué)們，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)，大學(xué)不是由你玩四年而一無(wú)所獲。大學(xué)，給予我們感動(dòng)與幸福，給予我們無(wú)限的青春能量�！皒x”這是xx大學(xué)的校訓，是x大人的大學(xué)信念，沒(méi)有大學(xué)信念的人，不能理解信念的魔力；缺少大學(xué)信念的人，不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念，甚是無(wú)形，卻有著(zhù)最有形的力量！希望你們的大學(xué)信念是對人生命運最真切的把握與領(lǐng)悟！

　　“請打開(kāi)你們的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現在。你們在一開(kāi)一合中存在，所以沒(méi)有什么悲哀！過(guò)去的一面，就讓它過(guò)去了；未來(lái)，才是另一面，那一定是充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)陽(yáng)光，并值得你追尋的一面�！�

　　祝愿同學(xué)們揚帆起航，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2

各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這美好的季節里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表xx大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(cháng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀念意義的一天，xx大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給xx大學(xué)注入了新的生命和活力！xx大學(xué)歡迎你們，感謝你們！

　　人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時(shí)刻之一，因為它是你們人生具有里程碑意義的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當你踏入xx大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的`起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著(zhù)什么？我想，你應該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。

　　“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng )舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng )造了一個(gè)延續整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復興運動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰火紛飛的年代“內樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規模，外獲民主堡壘之稱(chēng)號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著(zhù)中國的思想解放和民族大業(yè)的復興。

　　由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(cháng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì )的前進(jìn)方向。

　　當我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應該秉承大學(xué)之道，志存高遠，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。

　　大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，只有志向遠大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機遇，乘風(fēng)揚帆，實(shí)現人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。

　　大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規劃�！胺彩骂A則立，不預則廢�！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )規劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現既定的目標可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標，只有將執行變成一種意志和習慣，你才有可能實(shí)現自己的生涯規劃和目標。如果你沒(méi)有任何規劃和目標，沒(méi)有絲毫的意志力和執行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì )游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè )，一生將無(wú)任何成就和收獲。

　　朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)�！� 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和錘煉應該成為道德完善之人，也就是應該成為能夠獨立承擔社會(huì )道德與法律責任的“大人”，能夠為自己的行為獨立負責。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習階段一定要致力于提高自身修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀守法的思想意識，嚴于律己，誠信待人，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養，規范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

　　大學(xué)擔負著(zhù)引導社會(huì )文明和社會(huì )進(jìn)步的責任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養智慧而卓越的人，而不是培養平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習深造時(shí)期要有一種強烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執著(zhù)和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng )新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng )新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權威、質(zhì)疑校長(cháng)！

　　如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、淵博的文化知識和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習方法、學(xué)習內容、學(xué)習環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調整好自己，以適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì )自主地、自律地、創(chuàng )造性地快樂(lè )學(xué)習，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的xx大學(xué)，形成了“會(huì )通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著(zhù)一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著(zhù)智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

　　生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是xx大學(xué)新的主人。在xx大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng )造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(cháng)、成功成才，創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。希望你們數年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè )，而不會(huì )留下的都是遺憾和愧悔。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類(lèi)的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為xx大學(xué)明天更美好，做出我們應有的貢獻！

　　最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。

　　和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來(lái)報到。昨天上午，我在迎新現場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著(zhù)行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì )走向獨立表示贊賞和敬意。

　　同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì )，你會(huì )發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì )感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你 可能成績(jì)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì )開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習習慣，甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節。

　　從挫敗中學(xué)習，就是要懂得反思、學(xué)會(huì )堅守。長(cháng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做聽(tīng)話(huà)的好孩子。作為知識的 傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會(huì )做好準備。大學(xué)培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng )造者和未來(lái)社會(huì )的建設者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著(zhù)成功。面對更 多更復雜的選擇和沒(méi)有預設答案的探索，你們難免會(huì )在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自己、認識他人、認識社會(huì )，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì )堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì )堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

　　從挫敗中學(xué)習，就是要尋找自信、挑戰自己。挫敗會(huì )讓人迷茫。很多人會(huì )在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是夢(mèng)想家，來(lái)清華后，可能會(huì ) 夢(mèng)沒(méi)了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來(lái)，身邊的學(xué)霸神人大牛比比皆是，你會(huì )更加迷茫和糾結，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽(yáng)當初在清華念書(shū)時(shí)，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì )讓你慢慢認識到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jì)和基礎，也不 依賴(lài)偶然的機緣巧合，而是來(lái)自對自己的挑戰，來(lái)自挑挑戰中的成長(cháng)和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自己、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

　　從挫敗中學(xué)習，就是要挑戰權威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴(lài)課本、相信權威、聽(tīng)從安排的習慣，努力在既定的路線(xiàn) 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的'五個(gè)實(shí)驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì )時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數服從少數，只有少數人把 多數人的觀(guān)念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(cháng)本薩森來(lái)訪(fǎng)，我們說(shuō)起猶太民族有著(zhù)幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著(zhù)名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng )造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說(shuō)，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長(cháng)一般會(huì )問(wèn)今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題;而猶太學(xué)生回家后，家長(cháng)會(huì )問(wèn)今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題。 我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(cháng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(cháng)還會(huì )問(wèn)你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng )造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng )造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng )造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類(lèi)文明 不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，挑戰和超越的接力棒現在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們在反思中學(xué)會(huì )批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(cháng)，在挑戰中贏(yíng)得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

　　謝謝大家。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4

同學(xué)們：

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節，你們帶著(zhù)多年來(lái)刻苦學(xué)習的碩果走進(jìn)清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機會(huì )，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(cháng)、并給予清華充分信任的廣大家長(cháng)們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

　　相信在大家還沒(méi)有跨入清華大門(mén)之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的校長(cháng)，我也想對大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自己成為具有創(chuàng )新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著(zhù)悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽(yù)。獨具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴謹，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統，等等。你們選擇了清華，意味著(zhù)將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔起繼承和發(fā)揚清華優(yōu)良傳統的責任與義務(wù)。

　　清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊含著(zhù)社會(huì )責任和國家使命的`�，F在，我們的國家正在步入建設創(chuàng )新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺(jué)地承擔起這一神圣使命，努力把自己培養成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！贝蠹叶贾�道，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì )學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì )墮落毀敗。但在這里我想強調的是，勤奮學(xué)習和獨立思考對同學(xué)們培養全面素質(zhì)和創(chuàng )新精神的作用。

　　成為創(chuàng )新型人才，必須具有廣博的知識和扎實(shí)的基礎。清華現有13個(gè)學(xué)院54個(gè)系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開(kāi)設了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的3000多門(mén)課程，每周都有不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著(zhù)一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1位圖靈獎獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗設施、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò )……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習條件和良好的創(chuàng )新氛圍。在這一基礎上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標，自覺(jué)地在學(xué)習中增強創(chuàng )新意識，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續保持積極奮發(fā)的學(xué)習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識海洋的樂(lè )趣中領(lǐng)略和體會(huì )科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng )新意識的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬(wàn)不要以為考上清華就萬(wàn)事大吉，喪失了目標與動(dòng)力，碌碌無(wú)為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書(shū)、學(xué)習書(shū)本，還要勤于向身邊的人學(xué)習，不僅向老師學(xué)習，還要向同學(xué)學(xué)習，重視相互學(xué)習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應強調勤于實(shí)踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說(shuō)的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會(huì )工作，參與一項體育運動(dòng)，開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐，承擔一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社團組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新、勇于創(chuàng )造。

　　成為創(chuàng )新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng )新意識的人才各具特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！贝蠹乙�順利完成從中學(xué)到大學(xué)的轉變，最重要的內容之一也是學(xué)會(huì )獨立地思考、獨立地學(xué)習、獨立地生活，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。如韓愈所說(shuō)的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語(yǔ)”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì )批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當今社會(huì )五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進(jìn)行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞，只唯實(shí)，培養崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現錯誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長(cháng)處的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見(jiàn)解、新思路的一個(gè)系列思考的過(guò)程。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，大家會(huì )面臨知識挑戰、學(xué)習競爭、交友困惑、師生磨合、家長(cháng)期望等許多新的問(wèn)題，會(huì )遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會(huì )有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學(xué)會(huì )辨別，調整心態(tài)，積極面對，樹(shù)立戰勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習、獨立思考中健康成長(cháng)。

　　我相信，3000多位洋溢著(zhù)青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì )使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng )建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來(lái)建設創(chuàng )新型國家的棟梁之才！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　從今天開(kāi)始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會(huì )自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。

　　在這里，你們將有機會(huì )聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機會(huì )到世界各地交流學(xué)習，在更具柔性的培養體系中自主選擇學(xué)習內容和成長(cháng)路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。

　　大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的'職能越來(lái)越多，社會(huì )也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類(lèi)的精神家園。

　　“萬(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長(cháng)椅上讀書(shū);墨韻書(shū)香中校長(cháng)與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會(huì )孕育更加美好的未來(lái)。

　　在寧靜中追隨本心

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén)，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jì)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。

　　青年人應該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自己，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng )造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

　　你們需要反復地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，才能鑄就無(wú)悔的人生。

　　在寧靜中堅守初心

　　人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì )面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。

　　在寧靜中篤學(xué)砥礪

　　諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！睂W(xué)習不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(cháng)才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自己、升華人生。

　　清華國學(xué)研究院四大導師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著(zhù)純潔、安詳，“華”意味著(zhù)茂盛、希望。我相信，清華園一定會(huì )因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　今天是北京郵電大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹代表全體師生員工對同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀！對你們滿(mǎn)懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到北京郵電大學(xué)學(xué)習深造表示熱烈的歡迎！

　　同學(xué)們，半個(gè)多世紀以來(lái)，一代代北郵人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實(shí)力逐年增強、國內外各項賽事成績(jì)顯赫、中國大學(xué)標準創(chuàng )新貢獻獎位居榜首等數不勝數的杰出成就。今天，你們將站在無(wú)數北郵人奠定的高水平起點(diǎn)上，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。北郵已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們，從今天開(kāi)始，你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——北郵人。

　　作為校長(cháng)，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做北郵人，從今天開(kāi)始。

　　首先，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )定位、規劃自己，做目標明確的北郵人。

　　經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉變。但伴隨著(zhù)這個(gè)同學(xué)們長(cháng)期為之努力的目標的實(shí)現，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應該怎樣做？目標是什么？這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！焙敛豢鋸埖卣f(shuō)，找到自己的目標，這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節必修課。

　　同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎，但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā)，從現在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規劃，找準自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著(zhù)不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現條件，都源自于你們之前的規劃與努力。

　　二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學(xué)們來(lái)到北郵之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著(zhù)這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們融入到了一個(gè)由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光學(xué)習別人，用審視的眼光提高自己�；蛟S你的成績(jì)變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(cháng)也變得不再出類(lèi)拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會(huì )。選擇了北郵你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在北郵校園里最大的機會(huì )。

　　三是要找到實(shí)現目標的科學(xué)方法。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功=明確的目標+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實(shí)現目標要遵循規律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標準和答案，只有在學(xué)習中多思考、多實(shí)踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。

　　其次，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習、充實(shí)自己，做精益求精的北郵人。

　　有人說(shuō)，誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習機會(huì )，誰(shuí)就可以贏(yíng)得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，但學(xué)習，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。

　　首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法。與高中監督式的學(xué)習不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應這樣的學(xué)習環(huán)境，合理安排時(shí)間，尋找適合自己的學(xué)習方法，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì )知識”為大學(xué)階段的“會(huì )學(xué)知識”，只有掌握和適應了正確的'方法，同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

　　二是要培養積極的學(xué)習態(tài)度。告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì )使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線(xiàn)”上。有數據顯示，進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要，這三周的學(xué)習和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到北郵比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮中來(lái)。

　　三是要養成良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們將會(huì )看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習成績(jì)的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習資源，同學(xué)們要養成綜合利用這些學(xué)習資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長(cháng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習內容。大學(xué)是智者的樂(lè )園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的北郵校園里完成“華麗的轉身”。

　　再次，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )生存、完善自己，做陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的北郵人。

　　大學(xué)，不僅僅意味著(zhù)知識水平的提升，同時(shí)也意味著(zhù)生活方式的變化，在你們當中，絕大多數同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀(guān)環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時(shí)，變得成熟、樂(lè )觀(guān)與豁達。

　　首先我希望同學(xué)們培養好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì )，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養，將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )包容，當你學(xué)會(huì )用不同方法和不同的人交往的時(shí)候，成功便離你更近了一步。

　　二是要提高防范意識，培養獨立面對生活中各類(lèi)復雜問(wèn)題的能力。少了高中時(shí)家長(cháng)的呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時(shí)刻伴隨著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習與生活。

　　三是要培養積極樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光心態(tài)。英國著(zhù)名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì )競爭，也要學(xué)會(huì )合作；既要學(xué)會(huì )嚴謹，也要學(xué)會(huì )寬容；既要學(xué)會(huì )堅持，也要學(xué)會(huì )妥協(xié)；既要學(xué)會(huì )在超越中留住平凡，更要學(xué)會(huì )在挫折中捍衛理想。

　　最后，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )超越、提升自己，做追求卓越的北郵人。

　　中國古代哲學(xué)家老子曾說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說(shuō)：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話(huà)說(shuō)，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰勝自己的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自己才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值，只有超越了自己才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自己，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一個(gè)人的大學(xué)生活，他說(shuō)：“人生最值得紀念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動(dòng)的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛(ài)自勵；它的純潔甜美可以說(shuō)是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書(shū)，用勤奮努力與聰明才智，書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行，無(wú)愧于父母的期許，無(wú)愧于師長(cháng)的教誨，無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿7

同學(xué)們：

　　大家好！歡迎你們，祝賀你們！

　　從今天起，你們就成為了xx大學(xué)這個(gè)大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認識、看著(zhù)長(cháng)大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長(cháng)和可愛(ài)、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責任和義務(wù)，就是要把你們培養好。

　　下面，我以一個(gè)家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。

　　一、讓我們一起成長(cháng)

　　xx大學(xué)是一所充滿(mǎn)了農民的樸實(shí)情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿(mǎn)了工人的實(shí)干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱(chēng)為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所大學(xué)不是象牙塔，我們的教師包括校長(cháng)都是普普通通的人，有些優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設備、后勤、服務(wù)等都還不是國內一流，當然更不是國際一流，大家慢慢就會(huì )體會(huì )到。但是，同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了中南！這就注定了我們要同呼吸、共命運！注定了我們要一起共同成長(cháng)！

　　所以，請同學(xué)們放心，也請你們的家長(cháng)放心，盡管xx大學(xué)是一所“農民”的大學(xué)、“工人”的大學(xué)，盡管我們沒(méi)有資深的大教育家，盡管我們有這樣那樣的不足和問(wèn)題，盡管我們的辦學(xué)經(jīng)費和條件不是太好，盡管湖南的天氣夏天很熱，盡管你們必須吃點(diǎn)湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒)，但是，我們的學(xué)校和老師一定把培養人放在第一位，會(huì )盡最大的努力，為大家的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造最好的條件！讓我們互相學(xué)習、相親相愛(ài)、共同進(jìn)步，好嗎?

　　二、分數和畢業(yè)證不是唯一，價(jià)值塑造和能力培養最重要

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。很多人可能從胎教開(kāi)始就在考試。沒(méi)有分數，你們絕對進(jìn)不了xx大學(xué)；分數很高，你們一定進(jìn)了清華大學(xué)。但是，在大學(xué)，特別是在xx大學(xué)，分數重要，但不是最重要，不要把它作為大學(xué)里最重要的目標。我在分數上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實(shí)考試不掛科很容易，晚上早點(diǎn)睡、早上早點(diǎn)起、老師的課好好聽(tīng)，基本都可以通過(guò)。

　　大學(xué)四年，是人生旅途和夢(mèng)想起飛的四年。人生發(fā)展的許多重要東西都在這里打下基礎。大家可以思考一下，每個(gè)人一生的道路各不相同，有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個(gè)適合自己和他人的價(jià)值判斷和標準。在中南，你們是獨立的、自由的，你們有很多時(shí)間去思考自己的問(wèn)題、做自己的.事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國的傳統文化是“仁義禮智信”，這樣的價(jià)值觀(guān)你們能夠接受么?還有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，這是你們必須接受和遵循的價(jià)值觀(guān)。

　　情商是最基本的人性，人性是人與動(dòng)物的最大區別。同學(xué)們，大學(xué)期間，你們除了學(xué)習之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價(jià)值觀(guān)相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。學(xué)習業(yè)余時(shí)間，建議大家多參加一些與自己興趣有關(guān)的俱樂(lè )部活動(dòng)，多了解社會(huì )、多讀讀書(shū)，當然也可以談?wù)剳賽?ài)，但要專(zhuān)一；可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現在開(kāi)始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒(méi)機會(huì )改正了。人就是在犯錯中成長(cháng)的。

　　大家要把課堂內外、校內校外有機結合，重在價(jià)值、能力和知識的融會(huì )貫通，以學(xué)習知識和參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己的價(jià)值判斷和可持續發(fā)展能力。大學(xué)的學(xué)習和活動(dòng)，都是為了你的價(jià)值判斷和你的可持續發(fā)展能力，一個(gè)是準則，一個(gè)是目標，大家要搞清楚。

　　需要強調的一點(diǎn)是，無(wú)論文科理科還是醫科，大家一定要把掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力放在第一位，為什么呢?因為畢業(yè)以后，你們很難有機會(huì )去練習聽(tīng)說(shuō)了，但在大學(xué)時(shí)可以，這是國際競爭的基礎，也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽(yù)、爭取地位的基礎。大家也要經(jīng)常上網(wǎng)但不迷戀上網(wǎng)，要關(guān)注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、新計算模式的發(fā)展，特別是這些發(fā)展對你本專(zhuān)業(yè)的改變，這是今后科技競爭的需要，能發(fā)現的就能盡早勝出、不能發(fā)現的就可能被淘汰。

　　三、你是學(xué)生、更是大學(xué)的主人

　　在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。大學(xué)要和你們共同成長(cháng)，共同改變。xx大學(xué)是發(fā)展和建設中的大學(xué)，還有許多不足。我們這幾年一直在推進(jìn)綜合改革，也就是希望學(xué)校發(fā)展的更好一點(diǎn)、更科學(xué)一點(diǎn)、更快一點(diǎn)。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養第一線(xiàn)，有許多問(wèn)題，我們感覺(jué)不到，你們感覺(jué)得到，我們發(fā)現不了，你們發(fā)現得了。學(xué)校歡迎你們多提建議，更希望你們動(dòng)手解決一些能夠解決的問(wèn)題，因為這是你的學(xué)校、你的家。學(xué)校的任何部門(mén)都很高興接受大家的批評和建議。校長(cháng)郵箱是公開(kāi)的，大家有什么問(wèn)題可以通過(guò)郵箱寫(xiě)信給我，我會(huì )在盡早的時(shí)間內給大家答復，不說(shuō)官話(huà)、不推諉，在合理合法的范圍內給大家解決。歡迎大家隨時(shí)郵我。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活馬上就要開(kāi)始了。大學(xué)的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無(wú)論你們怎么生活，我都希望你們學(xué)會(huì )人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做最好的自己！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿8

各位新同學(xué)，各位老師：

　　在秋日碩果重上枝頭之時(shí)，我們又迎來(lái)了1494名新上外人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。

　　今天蒞臨現場(chǎng)的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，無(wú)論是五零后，六零后，還是到九零后，在這里聚集一堂只有一個(gè)目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開(kāi)學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實(shí)現身份的轉變和精神的自己認知，從今日起以一個(gè)全新的自己，投入知識的學(xué)習、能力的培養、閱歷的增長(cháng)和修養的提升，為以后投身國家建設打好堅實(shí)基礎。

　　剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來(lái)四年學(xué)習的決心，老生代表暢談了對大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自?xún)刃牡钠谠S，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長(cháng)，此刻我想和大家再做一點(diǎn)說(shuō)明和提幾個(gè)建議。

　　一點(diǎn)說(shuō)明，是請大家相信，上外作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機會(huì )的大平臺。在接下來(lái)的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習機會(huì )，把培養學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的`住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書(shū)館，為大家開(kāi)設更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會(huì )。在這一點(diǎn)上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽(tīng)你們的聲音，了解你們的想法，同時(shí)也將嚴格培養你們，盡心為你們創(chuàng )造條件，同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊的校園。

　　這種主人翁意識，在不同年代的上外學(xué)生身上都體現出來(lái)并始終相傳，他們?yōu)樯贤饬粝铝藢氋F的精神財富和人文傳統。五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng )，上外學(xué)子為我們留下了報國之志和愛(ài)國情懷，在戰場(chǎng)，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴謹治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑�神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自己超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語(yǔ)學(xué)習標準；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降臍舛�，敢于走在時(shí)代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓上外走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng )新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會(huì )、積極參與全球競爭的胸懷，讓上外成為更具特色的知名高校；新的世紀，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的上外品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng )新意識，體現了上外育人的高標準和高水平。一代代的上外人集結在“格高志遠，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為上外人的形象提供了新的內涵。那么作為新一屆上外人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛(ài)、自強不息，并希望你們認真思考，你們將成為怎樣的上外人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。

　　其實(shí)就是一句話(huà)，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時(shí)光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。

　　為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學(xué)習將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的`任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時(shí)間，是否多去圖書(shū)館自修室，這些問(wèn)題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導，而你自己才是“學(xué)習的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來(lái)做一名好學(xué)有為的青年。

　　我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂(lè )部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場(chǎng)”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無(wú)奈，迷茫于前路的舉足無(wú)措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒(méi)有“小時(shí)代”里的那樣灰暗揪心，可也會(huì )要面對“大時(shí)代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團結友愛(ài)，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛游歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來(lái)的風(fēng)光，既然你選擇遠方，就請風(fēng)雨兼程。

　　我希望你們有“腳踏實(shí)地”的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)，學(xué)好外語(yǔ)，并了解和研究國外的歷史文化和社會(huì )發(fā)展，擁有精湛的外語(yǔ)能力和專(zhuān)業(yè)水準，將成為你們大學(xué)的重要目標和終身的個(gè)人特色。但是學(xué)習不光靠你們說(shuō)，更要看你們如何做。社會(huì )進(jìn)步更需要的是建設者與行動(dòng)派，與其坐而論道，不若起而行動(dòng)，希望你們少做旁觀(guān)議論的觀(guān)察者，多做勇于嘗試的實(shí)踐者，不耗費自己的青春年華。

　　我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學(xué)，在你們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我們需要更全面地看待這個(gè)世界將給予你們的機會(huì )。當下的中國，正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中，國家將進(jìn)一步對外開(kāi)放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動(dòng)，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的貿易、文化、社會(huì )合作乃至觀(guān)念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經(jīng)是一個(gè)不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰并存，國家繁榮與個(gè)人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受?chē)�家乃至國際社會(huì )的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來(lái)四年精心準備，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來(lái)的重大機遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實(shí)現中國偉大復興的國際型人才。

　　最后，祝愿同學(xué)們在四年的時(shí)間里，收獲豐富的知識、強健的體魄、獨特的經(jīng)歷和精彩的人生，結交良師，收獲益友，在上外度過(guò)你們人生中最精彩、最難忘的時(shí)光。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每年九月的開(kāi)學(xué)季，都是校園里最令人激動(dòng)、最充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。今年，來(lái)自全國各地2744名20xx級大學(xué)新生來(lái)到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來(lái)，聯(lián)大的校園更加充滿(mǎn)活力；因為你們的到來(lái)，全校師生洋溢著(zhù)激動(dòng)和喜悅；因為你們的到來(lái)，“自強不息，開(kāi)拓創(chuàng )新”的聯(lián)大精神將會(huì )得以更好的傳承和發(fā)揚！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

　　淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年，明年將迎來(lái)三十而立之年，伴隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設步伐，經(jīng)過(guò)29年的不懈奮斗，淮南聯(lián)大從租用他校校舍，借用他校師資和教學(xué)設備起步，規模從小到大，內涵不斷發(fā)展壯大，已為社會(huì )培養輸送了近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生�，F在我校校園面積、在校生規模、師資結構和水平、教科研成果等辦學(xué)標志性指標已處在全省同類(lèi)高校的前列水平。幾十年來(lái)，聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門(mén)繼續深造，有的考取了碩士、博士，有的走上了領(lǐng)導崗位，有的成為企業(yè)家，眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅，這是淮南聯(lián)大的驕傲，也是所有在校生學(xué)習的榜樣。在新學(xué)年開(kāi)啟之際，我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

　　三年級同學(xué)們，你們要十分珍惜為時(shí)不多的在校學(xué)習時(shí)光，下決心、下功夫學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，掌握職業(yè)技能，在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們，新學(xué)年的學(xué)習對你們的將來(lái)至關(guān)重要，是打好一生基礎的重要階段，務(wù)必要有志氣、有目標，把握好自我，不斷提升自己的職業(yè)能力。

　　20xx級新同學(xué)們，我國改革開(kāi)放事業(yè)正邁向嶄新的境界，經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入穩增長(cháng)、調結構、促轉型時(shí)期，正從世界制造大國向制造強國轉變。這一轉變需要數以千萬(wàn)計的高端技能人才。你們的專(zhuān)業(yè)生涯目標應定位在成為高端技能人才，成為現場(chǎng)技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手，進(jìn)而成為一線(xiàn)工程師，成為職業(yè)專(zhuān)家。為此，作為校長(cháng)，我要求你們：

　　一是要沉心靜氣，刻苦讀書(shū)。大學(xué)的首要功能就是創(chuàng )造和保存知識，大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習、練技。來(lái)到淮南聯(lián)大之前，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了12年。但是，進(jìn)入大學(xué)后的讀書(shū)與你們熟知的基礎教育學(xué)習有很大區別。第一，學(xué)習主要靠自覺(jué)，靠自我加壓，靠恒心毅力；第二，學(xué)習科目多，學(xué)習進(jìn)度快，不能曠課，不能散漫懈怠，考試過(guò)關(guān)不能存有“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。第三，要學(xué)思結合，手腦并用，實(shí)現理論學(xué)習與技能訓練一體化；第四，除教科書(shū)外，還要制定出讀書(shū)計劃，多去圖書(shū)館，積極主動(dòng)拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò )上碎片狀的`信息和資源難以幫助你們構筑一個(gè)完整的知識體系；不從頭到尾讀完一本書(shū)，就難以全面地了解一個(gè)哲人先賢深刻的思想。因此，我要告訴你們，沒(méi)有泡過(guò)圖書(shū)館的人不算讀過(guò)大學(xué)！所以，你們要靜得下心，沉得住氣，坐得住冷板凳，讀得進(jìn)圣賢書(shū)。整個(gè)大學(xué)一年級，你們每周有五個(gè)晚自習，應充分利用晚自習，做作業(yè)，消化當天所學(xué)；讀自己感興趣的書(shū)，也可以收聽(tīng)學(xué)校外語(yǔ)調頻臺節目提高自身外語(yǔ)水平等等，總之，要抓緊一切時(shí)間，好好學(xué)習，充實(shí)頭腦。

　　二是要學(xué)以致用，投身實(shí)踐。同學(xué)們，我校致力于培養具有扎實(shí)理論和實(shí)踐基礎、具有一定技術(shù)實(shí)踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實(shí)用型人才。我們的校訓是“正德、至善、篤學(xué)、行知”，不僅要在讀書(shū)上做到“篤學(xué)”，還要注重在實(shí)踐中達成“行知”。一直以來(lái)，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類(lèi)院校的前列，這些正是得益于我們獨特的人才培養模式與目標。2023年就業(yè)季被部分媒體稱(chēng)為“史上最嚴酷的畢業(yè)季”，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學(xué)生畢業(yè)前，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價(jià)。這是長(cháng)期以來(lái)，你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實(shí)地、持之以恒，用自己的能力和素質(zhì)贏(yíng)得的認可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱�，勤奮務(wù)實(shí)，學(xué)以致用，努力成為理論與實(shí)踐并重、知識與技能兼備的高等實(shí)用型人才，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng )出的金字招牌，為母校增光添彩！

　　三是要求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng )新。我校一直重視培養學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng )新精神，質(zhì)疑也就是，對新認知事物多問(wèn)為什么是這樣，可不可以是其他，不盲從，并善于發(fā)現不足之處，努力改進(jìn)和完善它。創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。是一個(gè)國家、一個(gè)民族，同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校歷來(lái)重視對學(xué)生創(chuàng )新精神的培養和發(fā)掘，近兩年來(lái)，我校在校生已獲得國家實(shí)用新型專(zhuān)利受理19項，其中，經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個(gè)人獲得8項。事實(shí)證明，所有在場(chǎng)的師生人人都具備與生俱來(lái)的潛在創(chuàng )造力，人人都可以創(chuàng )新，事事處處都有無(wú)限廣闊的創(chuàng )新天地！希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng )新的心，我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績(jì)。

　　四是要強身健體，珍愛(ài)生命。近4年來(lái)，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機總設計師羅陽(yáng)突發(fā)心臟病在航母上離世，年僅51歲）和身價(jià)數億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世，年僅40歲）。大家在惋惜之余，更加意識到生命是至高無(wú)上的，健康比金錢(qián)、地位更加重要，身體是本錢(qián)，健康是最可寶貴的財富。所以，全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑，練就強健的體魄，為實(shí)現理想抱負，享受幸福人生奠定堅實(shí)的基礎。

　　在新學(xué)期之際，我還想對全體教師提出以下幾點(diǎn)期望：

　　一是努力踐行因材施教的原則，針對不同類(lèi)別的學(xué)生實(shí)際，千方百計深入淺出教授理論知識，千方百計把課程教學(xué)轉變?yōu)槔碚撆c實(shí)踐一體化的鮮活課堂。在系部的組織下，積極探索“項目驅動(dòng)”、“工作任務(wù)導向”等教學(xué)做一體化課程改革，主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程性考試改革。一句話(huà)：千方百計讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　二是要對自己有新要求，新的學(xué)年要有自己新的目標。諸如，承擔省校級教研項目的，要努力取得高水平教學(xué)成果；沒(méi)有項目的，要努力爭取到項目；晉升職稱(chēng)尚缺條件的，要更加勤奮，把握好學(xué)校提供的各類(lèi)平臺，努力在校企合作單位尋找用武之地，積極參加學(xué)校各類(lèi)教改項目、科研項目的申報，超前做好申報省市級教科研項目。再比如，省級和國家級技能競賽已成為制度化的常規賽事，作為專(zhuān)業(yè)教師要努力鉆研、實(shí)踐，培養和帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽，爭取獲得獎項等等。

　　三是注重教書(shū)育人，努力用自己良好的人格魅力，向學(xué)生傳遞正能量。

　　同樣，我也對各級領(lǐng)導干部提出以下要求：在連續三年招生取得喜人成績(jì)的時(shí)候，更加要保持高度的憂(yōu)患意識和責任意識；學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度需要我們繼續傾注更大的心血去培育。我們要正人先正己，努力工作，把所領(lǐng)導的系部、處室人員組織好、帶領(lǐng)好，不斷追求新業(yè)績(jì)。所有面向學(xué)生的系部、處室人員都要把每一位聯(lián)大學(xué)子視作家人一樣，提高服務(wù)質(zhì)量，把學(xué)生滿(mǎn)意與否作為衡量工作好壞的標準，千方百計為學(xué)生成長(cháng)成才花心思、出力氣、干實(shí)事。我們十分清楚的是，聯(lián)大的美譽(yù)度首先來(lái)自我們面對的每位學(xué)生和他們的家庭，一屆又一屆學(xué)生和家長(cháng)們的認可，一屆又一屆畢業(yè)生工作單位的肯定，成就了學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度，我們務(wù)必要倍加珍惜、精心呵護！

　　同志們，老師們，同學(xué)們，當前，我校正努力創(chuàng )建省級文明單位、花園式校園和節約型校園，XX市正在創(chuàng )建安徽省文明城市，希望大家從身邊事做起，從自身做起，講求文明禮貌，愛(ài)護環(huán)境衛生，厲行節儉，珍惜資源。要堅決抵制亂貼小廣告的不文明行為，及時(shí)給學(xué)校保衛處打電話(huà)舉報；不在禁煙區吸煙，不隨手亂丟垃圾�？傊�，我們全校師生都要講文明話(huà)、行文明路、做文明事，在言行舉止中展示聯(lián)大人的良好形象。

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校將在近期舉辦第20屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )和第7屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節。同學(xué)們，讓我們從現在起就熱身行動(dòng)起來(lái)，在各類(lèi)活動(dòng)中練身體、長(cháng)才干、增智慧；讓我們用實(shí)際行動(dòng)使校園更加充滿(mǎn)活力，讓我們的學(xué)子更加健康活潑，成長(cháng)成才。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿10

親愛(ài)的各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

　　大家早上好！

　　在北京最美的金秋時(shí)節，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京xx大學(xué)20xx級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！借此機會(huì )，我也向哺育你們成長(cháng)、給予交大信任的家長(cháng)們表示衷心的感謝和深深的敬意！

　　同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著(zhù)117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著(zhù)茅以升、馬寅初等大師的身影；這里曾走出了中國第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺創(chuàng )建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會(huì )計師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長(cháng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國家創(chuàng )新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著(zhù)特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進(jìn)。

　　同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè )與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(cháng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會(huì )掉隊，你會(huì )無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績(jì)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來(lái)有清醒的認識，要盡快適應大學(xué)的生活。所以，在你們入學(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì )”。

　　第一是要“學(xué)會(huì )學(xué)習”。學(xué)會(huì )學(xué)習就是能夠掌握學(xué)習的方法，這比掌握一門(mén)知識更重要。只有掌握學(xué)習的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習中，永遠處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習方法將終生受用，正確的學(xué)習方法是終生學(xué)習的基礎和探索未來(lái)的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì )學(xué)習，將為你們未來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習，就要擁有獨立的適合自己特點(diǎn)和符合知識積累規律的學(xué)習方法�！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的.指導下，學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習有很多截然不同之處，這里的學(xué)習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會(huì )提問(wèn)題，這既是學(xué)習的開(kāi)始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習，要養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數據時(shí)代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習后都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴謹的態(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì )善于通過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì )對每一個(gè)數據、每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一種觀(guān)察到的現象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執著(zhù)精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )應用知識。任何一門(mén)知識都是一個(gè)復雜的體系，要想掌握它并融會(huì )貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習，拓展自己的學(xué)習范圍；你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀(guān)察社會(huì )，向實(shí)踐學(xué)習；你們要常常反思自己的學(xué)習情況，當付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習方法是否得當，并適時(shí)調整。否則，只能事倍功半，難入主流。

　　第二是要“學(xué)會(huì )思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀(guān)念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì )獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。

　　學(xué)會(huì )思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非；能在功利面前堅守良知和底線(xiàn)。當前，社會(huì )上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時(shí)代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線(xiàn)，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線(xiàn)的堅守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯誤都可能造成長(cháng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國雇主鄭重地說(shuō)：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信！正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您�！比�年來(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學(xué)習的機會(huì )，這就是他們沒(méi)有堅守誠信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。

　　學(xué)會(huì )思考，要逐漸養成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規律之一。大學(xué)學(xué)習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對傳統物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結構》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對舊范式的質(zhì)疑。

　　學(xué)會(huì )思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練；你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò )上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀(guān)的剖析？同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì )帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì )找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì )得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì )中所具有的力量。

　　第三要“學(xué)會(huì )生活”。生活是學(xué)習和思考的基礎，是同學(xué)們在大學(xué)里應該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì )生活，要能夠合理安排時(shí)間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

　　學(xué)會(huì )生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長(cháng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì )面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉之情。

　　學(xué)會(huì )生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(cháng)補短、共同成長(cháng)的基礎。希望你們能學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

　　學(xué)會(huì )生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門(mén)的監測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚；你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。

　　學(xué)習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì )這三件事，需要你們在未來(lái)的日子里不斷努力；而只有學(xué)會(huì )了這三件事，你們才會(huì )真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們在收獲知識的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

　　同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂；不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑；大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失��；不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿11

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　望著(zhù)聚集在臺下的這一千多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔，身為校長(cháng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長(cháng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任，看到的是大學(xué)下半年的輝煌。

　　大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才，逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。我們的目標是把大學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造！作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準備好了嗎?

　　三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì )場(chǎng)，聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿(mǎn)懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時(shí)機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn)，這樣你們才能被射得更遠。

　　假如我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì )覺(jué)得，整天面對無(wú)數的習題，成堆的.錯誤，熬紅的眼睛，家長(cháng)的不滿(mǎn)，老師的督促，這哪里是幸福?！同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。

　　不管你們基礎如何，現在成績(jì)如何，千萬(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝霞，對自己許下心愿，今日我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚，仰望夜空，應該心滿(mǎn)意足，暗示自己，我會(huì )在一日緊張學(xué)習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

　　“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì )上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！

　　同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿12

尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，更是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )！

　　首先，我代表學(xué)校向x名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在xx大學(xué)里學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)！

　　在過(guò)去的一年里，我校實(shí)現了華麗轉身，教育教學(xué)工作正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習和行為習慣不斷提升，教師榮譽(yù)感和歸屬感不斷增強，教育質(zhì)量穩中有升，居民滿(mǎn)意率和社會(huì )認可度不斷提高，這是全體教職工、家長(cháng)和學(xué)生共同努力的結果。在這里，我代表學(xué)校向你們真誠地說(shuō)一聲“謝謝！”

　　九月是一個(gè)收獲的季節，而秋天從來(lái)都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個(gè)同學(xué)都在父母的叮嚀下走進(jìn)校園，每位教師都在培訓積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開(kāi)學(xué)意味著(zhù)學(xué)習生活的又一個(gè)開(kāi)端，意味著(zhù)生命歷程的又一次開(kāi)啟，意味著(zhù)人生理想的又一次飛翔。作為校長(cháng)，我有很多的期待和愿望要對同學(xué)們說(shuō)：

　　一、嚴格自律，學(xué)會(huì )做人

　　“在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德�！蓖瑢W(xué)們要嚴格自律，遵規守紀，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”，就是說(shuō)，每個(gè)人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區別就在于，是否能把身邊的小事當作大事來(lái)做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設法看幾頁(yè)有益的書(shū)，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點(diǎn)積少成多，才能成就精彩人生。

　　二、嚴守計劃，學(xué)會(huì )學(xué)習

　　“一個(gè)人少年時(shí)期要有知識的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨�！辈煌瑫r(shí)期都有生命的主旋律，青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習計劃，規劃好新學(xué)期的目標，并嚴格執行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應付學(xué)習的不良行為，端正學(xué)習態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)，善思敏行，養成良好的行為習慣，養成熱愛(ài)讀書(shū)的`習慣，做學(xué)習和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰！

　　三、胸懷感謝，學(xué)會(huì )感恩

　　曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛(ài)，男同學(xué)要宰相肚里能撐船，女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時(shí)的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師�！巴吨�以桃，報之以李”“滴水之恩，當涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，要感恩父母，主動(dòng)幫他們做力所能及的事情，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的嬌小姐、貴公子。我認為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的一種擔當。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程！

　　我們期待著(zhù)xx大學(xué)教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢(mèng)想！

　　我們期待xx大學(xué)學(xué)子成長(cháng)為習慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽(yáng)光少年！

　　我們期待著(zhù)xx大學(xué)博采有長(cháng)、日新有成，辦出特色，在教育改革的征途中迎來(lái)新的輝煌！

　　老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向xx大學(xué)更加美好的未來(lái)前進(jìn)！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很高興在這個(gè)特別的日子，迎來(lái)新一屆的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校全體師生，向新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　作為一所優(yōu)秀的大學(xué)，我們一直致力于培養具有國際視野和創(chuàng )新精神的人才，希望通過(guò)我們的教育，讓每一位學(xué)子都能夠在未來(lái)的人生道路上取得成功。今天，你們踏入了這座充滿(mǎn)知識和智慧的殿堂，這是你們人生中一個(gè)嶄新的'起點(diǎn)，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的階段。

　　在這里，你們將接觸到各種各樣的學(xué)科知識，結識到來(lái)自不同背景的同學(xué)，擁有豐富的課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。但是，我要提醒大家，大學(xué)生活不僅僅是知識的獲取，更是品德的塑造和人格的提升。希望你們在這里不僅能夠努力學(xué)習，還要注重品德修養，培養自己的獨立思考能力和創(chuàng )新精神。

　　同時(shí)，我也要提醒大家，大學(xué)生活不是一帆風(fēng)順的，會(huì )有挫折和困難，但是挫折和困難并不可怕，關(guān)鍵在于如何面對和克服。在這里，你們將學(xué)會(huì )堅韌不拔，學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地面對生活中的一切。

　　最后，我要祝愿所有新同學(xué)們在未來(lái)的大學(xué)生活中，能夠珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)有理想、有擔當、有愛(ài)心的人。相信通過(guò)你們的努力，未來(lái)必將絢麗多彩！

　　最后，祝愿新同學(xué)們在大學(xué)的日子里，學(xué)業(yè)有成，生活愉快，謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿14

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

　　大家早上好！

　　在北京最美的金秋時(shí)節，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京xx大學(xué)新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！借此機會(huì )，我也向哺育你們成長(cháng)、給予交大信任的家長(cháng)們表示衷心的感謝和深深的敬意！

　　同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè )與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(cháng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會(huì )掉隊，你會(huì )無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績(jì)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來(lái)有清醒的認識，要盡快適應大學(xué)的生活。所以，在你們入學(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì )”。

　　第一是要“學(xué)會(huì )學(xué)習”。學(xué)會(huì )學(xué)習就是能夠掌握學(xué)習的方法，這比掌握一門(mén)知識更重要。只有掌握學(xué)習的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習中，永遠處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習方法將終生受用，正確的學(xué)習方法是終生學(xué)習的基礎和探索未來(lái)的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì )學(xué)習，將為你們未來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習，就要擁有獨立的適合自己特點(diǎn)和符合知識積累規律的學(xué)習方法�！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習有很多截然不同之處，這里的學(xué)習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會(huì )提問(wèn)題，這既是學(xué)習的開(kāi)始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習，要養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數據時(shí)代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習后都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴謹的態(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì )善于通過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì )對每一個(gè)數據、每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一種觀(guān)察到的現象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執著(zhù)精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )應用知識。任何一門(mén)知識都是一個(gè)復雜的體系，要想掌握它并融會(huì )貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習，拓展自己的學(xué)習范圍;你們不能自己封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀(guān)察社會(huì )，向實(shí)踐學(xué)習;你們要常常反思自己的學(xué)習情況，當付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習方法是否得當，并適時(shí)調整。否則，只能事倍功半，難入主流。

　　第二是要“學(xué)會(huì )思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀(guān)念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì )獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。

　　學(xué)會(huì )思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線(xiàn)。當前，社會(huì )上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時(shí)代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線(xiàn)，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線(xiàn)的堅守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯誤都可能造成長(cháng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國雇主鄭重地說(shuō)：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信！正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您�！比�年來(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學(xué)習的機會(huì )，這就是他們沒(méi)有堅守誠信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。

　　學(xué)會(huì )思考，要逐漸養成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規律之一。大學(xué)學(xué)習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對傳統物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結構》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對舊范式的質(zhì)疑。

　　學(xué)會(huì )思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負面信息飛速傳播，在這樣的'時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò )上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀(guān)的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì )帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì )找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì )得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì )中所具有的力量。

　　第三要“學(xué)會(huì )生活”。生活是學(xué)習和思考的基礎，是同學(xué)們在大學(xué)里應該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì )生活，要能夠合理安排時(shí)間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

　　學(xué)會(huì )生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長(cháng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì )面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉之情。

　　學(xué)會(huì )生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(cháng)補短、共同成長(cháng)的基礎。希望你們能學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

　　學(xué)會(huì )生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門(mén)的監測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。

　　學(xué)習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì )這三件事，需要你們在未來(lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì )了這三件事，你們才會(huì )真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們在收獲知識的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

　　同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天起，你們成為一個(gè)復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！

　　復旦將成為你們學(xué)習、生活和成長(cháng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(cháng)們和導師們的視頻當中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà)，而是要跟大家來(lái)分享一下我對你們到復旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。

　　韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。這個(gè)導師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應，對于學(xué)生，來(lái)到復旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。

　　你們都會(huì )歸屬于某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，因此你們當然將要學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。

　　然而，英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海（A.N.Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一部分知識，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑敃r(shí)，愛(ài)因斯坦（A.Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴的生活。雖然，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。

　　反觀(guān)當前，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設定的教學(xué)內容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標，這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。

　　事實(shí)上，現在的大學(xué)，包括復旦在內的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。

　　有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓所”。

　　因此，專(zhuān)業(yè)知識固然重要，你們來(lái)到復旦當然要認真地學(xué)習足夠的專(zhuān)業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認為，純粹的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習并不保證你能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專(zhuān)業(yè)的精神基礎�！�

　　專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是作為復旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。

　　何為“道”？“形而上者謂之道�！�

　　“道”首先是一套價(jià)值系統。

　　儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標。

　　就現實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來(lái)?yè)�當一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執著(zhù)的追求，他就會(huì )缺少一個(gè)積極而又嚴肅的價(jià)值系統。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì )迷失自己。責任和擔當應該是對“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)有責任感。如果學(xué)校只重視一些專(zhuān)業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養，那么它培養的人越有知識，越可能成為社會(huì )的禍害�！�

　　我們每一個(gè)人在追求積極而嚴肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自己價(jià)值系統必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運到底會(huì )怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠對這樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應該總是置于客觀(guān)真理的.發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價(jià)值體系�！彼�把他對崇高的價(jià)值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復旦大學(xué)實(shí)行通識教育，就是希望通過(guò)通識教育核心課程與專(zhuān)業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現出一種對價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線(xiàn)索。這種思考線(xiàn)索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿(mǎn)種種困難和困惑的現實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。

　　在今天的中國，這套積極而嚴肅的價(jià)值系統，就是我們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。

　　“道”還是一種智慧。

　　智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng )造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì )和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

　　就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò )教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰。

　　其實(shí)，這種擔憂(yōu)并非新鮮事。早在上世紀60年代，著(zhù)名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（BertrandRussell）就指出：“學(xué)習并不是一個(gè)傳播知識的過(guò)程。當然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息�！爆F在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。

　　如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂(yōu)不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�(shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習就是“悟道”。

　　“悟道”就是要獲取智慧。

　　老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者軟件來(lái)完成的。

　　首先，網(wǎng)絡(luò )和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習這類(lèi)知識的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現一種網(wǎng)絡(luò )化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

　　其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復制現實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對話(huà)的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò )上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現復雜的思想和體驗。這個(gè)要求是太高了。

　　更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng )造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會(huì )對課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機器無(wú)法復制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

　　因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術(shù)的挑戰下，大學(xué)應將教育、教學(xué)更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

　　“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”

　　復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)重要的內在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，唯有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會(huì )都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。

　　最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認為，所謂的快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就會(huì )在苦中�！比裟銈冊趶偷┪虻昧诉@個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。

　　我希望大家成為這樣的人！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿16

親愛(ài)的各位研究生新同學(xué)，尊敬的各位老師：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里舉辦20xx級研究生開(kāi)學(xué)典禮。首先，請允許我代表全校師生員工向4216名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

　　剛才的開(kāi)場(chǎng)視頻《支點(diǎn)》，講述了那些北航歷史上的全國“第一”，展示了創(chuàng )造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動(dòng)事例，很好的詮釋了愛(ài)國奉獻、敢為人先的北航精神，生動(dòng)的體現了北航人學(xué)術(shù)至上、勇于創(chuàng )新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰勝利70周年閱兵當中，我們再次深切感受到了屬于每一個(gè)北航人的光榮，這也是北航建校60余年來(lái)為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。

　　創(chuàng )新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)創(chuàng )新引領(lǐng)、勇攀高峰的歷史。今天，你們來(lái)到北航深造，就要融入北航的創(chuàng )新文化氛圍，將北航人的創(chuàng )新精神延續下去并且發(fā)揚光大。

　　大學(xué)是師生共治的學(xué)術(shù)共同體，研究生是北航學(xué)術(shù)研究的重要生力軍。時(shí)間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩定器，該項成果于1984年獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎，被錢(qián)學(xué)森稱(chēng)之為“一項為中國人民爭氣的重大發(fā)明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開(kāi)啄木鳥(niǎo)能夠高速撞擊樹(shù)干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速沖擊環(huán)境中人體頭部保護模型，引起國際學(xué)界的廣泛關(guān)注�！笆�一五”以來(lái)，我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人，其中21人為國家一等獎的署名獲獎人，3人為國家自然科學(xué)二等獎署名獲獎人；上個(gè)學(xué)年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表SCI刊物高水平論文共計891篇；材料學(xué)院碩士畢業(yè)生陳春光同學(xué)發(fā)表了Q1區SCI論文4篇；新媒體學(xué)院的碩士畢業(yè)生曲涵同學(xué)獲國際獎項1項、國家級獎項3項，作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng )造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著(zhù)名學(xué)者的成果大多是在這個(gè)年齡段取得的。同學(xué)們，你們正處于最具有創(chuàng )造力的年齡。研究生階段的學(xué)習，正是你們奠定學(xué)術(shù)基礎、提升創(chuàng )新能力的關(guān)鍵時(shí)期。希望你們能樹(shù)立遠大志向，秉承北航精神，繼續奮發(fā)努力，在立德修身、創(chuàng )新創(chuàng )造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺和創(chuàng )新文化培育下，你們必定能夠成就創(chuàng )新夢(mèng)想，實(shí)現不斷超越，成長(cháng)為支撐國家興旺和社會(huì )進(jìn)步的拔尖創(chuàng )新人才。

　　如何實(shí)現創(chuàng )新？我想從以下三個(gè)方面和大家進(jìn)行探討。

　　首先是目標和方向。創(chuàng )新不是漫無(wú)目的的改變。假設建立一個(gè)三維的學(xué)術(shù)研究坐標系，它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰略需求、國際學(xué)術(shù)前沿和自身研究興趣，最理想的狀態(tài)當然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實(shí)上，人類(lèi)的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設置若干問(wèn)號，一個(gè)一個(gè)解決它，這就是培養興趣的過(guò)程。希望同學(xué)們在導師的指導下，選好研究方向，充分利用好學(xué)校的資源和平臺，在第一象限中找到自己的創(chuàng )新突破點(diǎn)。

　　其次是批判和尊重。敢于質(zhì)疑和批判性思維是創(chuàng )新精神的基本要素，創(chuàng )造往往來(lái)自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初，愛(ài)因斯坦和波爾兩位科學(xué)巨人圍繞量子力學(xué)基本理論開(kāi)展了一場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的著(zhù)名爭論。他們二人互為諍友，科學(xué)觀(guān)點(diǎn)針?shù)h相對，直到今天也沒(méi)有明確分出勝負。這場(chǎng)爭論并沒(méi)有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過(guò)爭論一步步的揭示了量子力學(xué)的本質(zhì)含義，將這場(chǎng)論戰變成了量子力學(xué)理論發(fā)展的一個(gè)重要部分，為后人樹(shù)立了榜樣。

　　第三是激情和毅力。創(chuàng )新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的`持久投入。我校航空學(xué)院孫茂教授長(cháng)期從事基礎研究，在昆蟲(chóng)飛行的空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)研究領(lǐng)域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲(chóng)飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動(dòng)穩定性和控制，為微型飛行器和昆蟲(chóng)生物學(xué)提供力學(xué)基礎，填補了微型飛行器飛行的能耗、穩定性及控制研究空白，獲20xx年國家自然科學(xué)二等獎，被國際同行專(zhuān)家評價(jià)為：實(shí)現了實(shí)驗研究者不敢想的“夢(mèng)想”。人們常說(shuō)，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創(chuàng )新者應當是樂(lè )在其中的，用創(chuàng )造的激情產(chǎn)生勇氣和堅持。衷心希望同學(xué)們，能夠選準研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來(lái)，鍛煉創(chuàng )新思維，提升創(chuàng )新能力，取得創(chuàng )新成果！

　　一流的大學(xué)必須能培養出一流的學(xué)生，北航的未來(lái)要靠你們來(lái)書(shū)寫(xiě)！祝愿同學(xué)們能夠在北航度過(guò)一段快樂(lè )、充實(shí)的研究生時(shí)光，鑄就探索的膽識和理性的思維，用創(chuàng )新實(shí)現知識應用和創(chuàng )造能力的轉變，爭做未來(lái)的引領(lǐng)者！

　　最后，將剛才視頻中我的寄語(yǔ)再次送給你們：愿北航與你，互為支點(diǎn)！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿17

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮，迎接來(lái)自全國各地的2000多名新同學(xué)。你們的到來(lái)給xx學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹代表全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！借此機會(huì )，也向辛勤培育你們的家長(cháng)和老師們表示誠摯的謝意！

　　同學(xué)們，xx學(xué)院歷史悠久，特色鮮明，有著(zhù)70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來(lái)已經(jīng)培養了數萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來(lái)，實(shí)現了跨越式的發(fā)展，學(xué)院各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。這些都是歷史上最好的成績(jì)。

　　近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現了畢業(yè)生供不應求的可喜局面，受到了社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。

　　我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績(jì)。

　　以上所取得的成績(jì)固然來(lái)之不易，但絲毫不能讓我們自滿(mǎn)，面對日趨競爭嚴峻的就業(yè)形勢，我們深感責任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應有的貢獻。

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，開(kāi)始你們人生嶄新的一頁(yè)。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過(guò)來(lái)的成績(jì)與輝煌不能代表將來(lái)，現在你們站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上，這是你們人生一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

　　一、及時(shí)調整心態(tài)，適應大學(xué)生活。

　　大學(xué)生活與你們之前的生活有著(zhù)截然不同的地方，是全新的一頁(yè)。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個(gè)人的評價(jià)標準都有很大不同。這里沒(méi)有應試教育的重壓，遠離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠離親人后的`孤獨、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨立思考、自主解決問(wèn)題的能力比較弱。你們需要盡快適應全新的角色，及時(shí)調整心態(tài)、尋找新的學(xué)習方法，積極適應新的生活，同時(shí)要多聽(tīng)取班主任和學(xué)長(cháng)的意見(jiàn)和建議，爭取在最短的時(shí)間內順利完成過(guò)渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。

　　二、加快知識儲備、強化能力培養

　　大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會(huì )，三年時(shí)間轉眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )。要想在不久的將來(lái)能夠成才就業(yè)。從現在起就要做好一切準備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學(xué)習是獲取知識的主要路徑，學(xué)習也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是，當很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí)，卻放松了學(xué)習，認為“努力了十多年現在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無(wú)休止的放松。然而，當面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會(huì )發(fā)現自身知識儲備還很貧乏，遠未達到用人單位的要求。

　　知識的積累是一個(gè)長(cháng)期持續的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦的過(guò)程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來(lái)認真學(xué)習理論知識。但只憑借理論知識永遠無(wú)法解決現實(shí)中千變萬(wàn)化的問(wèn)題。在解決未來(lái)面臨的問(wèn)題時(shí)，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問(wèn)題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執行力、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動(dòng)實(shí)踐和不斷積累的。

　　三、加強個(gè)人修養，學(xué)會(huì )做人做事。

　　人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內功，提高自己的品質(zhì)修養，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好�！抖Y記》云：“大學(xué)之道，在明明德�！毙奚砹⒌履藶槿酥�本，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生，更應該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強不息，厚德載物，希望同學(xué)應該不斷加強自身修養，把自己培養成一個(gè)自尊、自信、自強、自立的人；鍛造成一個(gè)擁有強烈的社會(huì )責任感和高尚道德情操的人；錘煉成一個(gè)信念堅定、敬業(yè)奉獻的人。

　　四、樹(shù)立遠大目標，不斷追求卓越。

　　xx學(xué)院經(jīng)過(guò)70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓。她詮釋了當代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現人生價(jià)值的內涵和要求。希望你們秉承校訓，繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統。弘揚愛(ài)國榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運，以民族的富強、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才！

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們就真正成為xx學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿18

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　巍巍學(xué)府，地靈人杰，薪火相傳，弦歌不輟！

　　今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量，你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液，使今日重大更加生機盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言，“考四海而為俊，障百川而之東”，你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗，在求學(xué)路上脫穎而出，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，看著(zhù)你們青春洋溢的笑臉，意氣風(fēng)發(fā)的神情，我由衷地為你們感到驕傲，我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里，我代表xx大學(xué)全體師生員工，歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”，期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想！

　　剛剛過(guò)去的暑假，對于你們來(lái)說(shuō)，可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(cháng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起，就一天天地憧憬著(zhù)“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光，向往著(zhù)“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(cháng)，等待了這么久，今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地，心情肯定無(wú)比激動(dòng)，山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞，而是山明水晰、錯落有致；虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴老成，而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預料，這座城市，這所學(xué)校，這里的人們，將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們，既充滿(mǎn)了激動(dòng)，也充滿(mǎn)了豪情，可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”，所以想著(zhù)“一日看盡長(cháng)安花”，對大學(xué)生活躍躍欲試，但又不知從何做起。西方有句名言，“好的開(kāi)始，等于成功了一半”；我們古人也講，“千里之行，始于足下”。初到大學(xué)，你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué)，大學(xué)能給你帶來(lái)什么，你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規劃，才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想，這是我作為校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應該給你們談的話(huà)題。

　　什么是大學(xué)？在我們虎溪校區孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止於至善�！彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué)，但我認為其抽象和內涵是一致的�！洞髮W(xué)》所推崇的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生境界，理應成為我們大學(xué)的理想和情懷。

　　大學(xué)并非只是傳授知識的場(chǎng)所，大學(xué)之所以為“大”，不僅因為她是知識的殿堂，她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì )風(fēng)尚的燈塔、人類(lèi)的精神家園。一所好的大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂，就是一所大學(xué)獨特的傳統、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng )辦于1929年，在救國圖存的時(shí)代呼喚中應運而生。建校不久，借xx作為戰時(shí)陪都之利，人才薈萃，大師云集，在上世紀40年代重大就發(fā)展成為當時(shí)中國學(xué)科門(mén)類(lèi)最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國立大學(xué)之一，為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統和深厚的文化底蘊。建校八十五年來(lái)，重大堅持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會(huì )”為己任，胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想，在困難曲折中艱難創(chuàng )辦，歷戰火紛飛，經(jīng)院系調整，從單科性恢復綜合性，從“211”到“985”……，勵精圖治，踔厲前行，錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng)，與山城兒女頑強不屈的“紅巖精神”同脈相承，正如重大校園里的黃葛樹(shù)，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首，奮力茁壯，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。她體現的是振興中華、匹夫有責的愛(ài)國精神，崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神，勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的奮斗精神，銳意改革、勇于創(chuàng )新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下，這里培育出了一批批杰出的校友，為民族獨立、人民解放、祖國繁榮和人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻！

　　學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識，更重要的是懂得做人做事的道理。著(zhù)名教育家曹云祥先生說(shuō)：“所謂大學(xué)，并非專(zhuān)事誦讀記憶而已，是欲養成高尚完全之人格，為立足社會(huì )之準備�！彼�以，我認為：大學(xué)之于學(xué)生，一是滋養學(xué)識，二是涵養心靈，即知識的提高和人格的養成；良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而，實(shí)現最好的教育效果，需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力！

　　xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的'使命，把為學(xué)生提供最好的教育當著(zhù)最重要的責任。蔡元培先生講：“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力，完成他的人格，不是把被教育的人造成一種特別的器具�！遍L(cháng)期以來(lái)，xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，堅持“育人為本”，努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境，通過(guò)滋養學(xué)識、陶冶情操，最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng )新精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教會(huì )學(xué)生明辨是非、勇于擔當、關(guān)注社會(huì )、善待他人，在知識、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展，把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì )的棟梁之才和中堅力量。無(wú)論是過(guò)去還是現在，無(wú)論是國內還是國外，無(wú)論大江南北、五湖四海，無(wú)論你走到哪里，都能看到重大人奮斗的足跡和身影，感受到重大人對國家、對民族、對人類(lèi)的忠誠和奉獻。

　　究竟怎樣融入大學(xué)生活？英國思想家懷特在一個(gè)世紀前就說(shuō)過(guò)：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習；在大學(xué)里，就應該站立起來(lái)，四面瞭望�！睂W(xué)會(huì )自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上，大學(xué)是一個(gè)舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺，在這里你既是導演也是主角，精彩的人生節目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設施、條件、資源和平臺，你面對的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境，要靠自己去設計才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里，你要學(xué)會(huì )獨立思考、學(xué)會(huì )規劃自我、學(xué)會(huì )自主學(xué)習、學(xué)會(huì )做自己的老師，要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后，你們大都能得到一紙文憑，但對于不同的大學(xué)生活，這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同，其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。

　　第一，你要主動(dòng)歷練，形成自己做人的“本真”。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，也融入了天南地北與社會(huì )方圓，包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對種種如灰塵般揮之不去的誘惑，要做到心如止水，不為所動(dòng)；要注重內心修煉，培養健康人格，堅守做人原則和道德底線(xiàn)；要樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，坦然面對生活中的不愉快；要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報；要多一些寬容，少一些憤世嫉俗；要尊重他人，欣賞他人，重情誼，善合作，講誠信；要知書(shū)達理，不卑不亢；要敢于夢(mèng)想，樂(lè )于追求；相信天道酬勤，功不唐捐。不“夸逞功業(yè)，炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。

　　《菜根譚》上說(shuō)：“文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好；人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然�！北菊孀鋈诵枰�的是思想的精深和靈魂的感悟，需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠離時(shí)風(fēng)和世俗，需要崇尚返璞歸真，守住心靈的純樸、自然、厚道和善良；本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì)，只有本真做人，才經(jīng)得起內心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗。健康本真的人格能彌補知識的空白，但豐富的知識卻難以填補人格的缺陷。只有做人成功，才能做事成功。

　　第二，你要主動(dòng)學(xué)習，提高自己學(xué)習的“本事”。

　　大學(xué)生應該怎樣學(xué)習？近代詞人王國維做了生動(dòng)精彩的回答，他說(shuō)：“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種境界，‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！�此第一境也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�此第二境也�！�眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�此第三境也�！币簿褪钦f(shuō)，要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè)，必須有遠大的理想、明確的目標，執著(zhù)的追求、堅定的自信和堅強的毅力，必須耐得住寂寞與孤獨。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力，無(wú)怨無(wú)悔的追求，才能收獲成功的喜悅，才能實(shí)現自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神，沒(méi)有堅韌不拔、百折不撓的毅力，沒(méi)有必勝的自信心，學(xué)問(wèn)是做不好的。

　　大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習。你們要立下鴻鵠之志，這是學(xué)習的動(dòng)力所在；要勤奮努力，這是學(xué)習的前提；要安于寂寞，這是一種學(xué)習的心態(tài)；要持之以恒，這是學(xué)習的基礎。要樹(shù)立為中華民族崛起而學(xué)習的遠大理想，并且為了實(shí)現理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝；要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不游戲人生，不浪費時(shí)光；要淡泊明志，寧靜致遠，“板凳須坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”；不沽名釣譽(yù)、投機取巧、抄襲剽竊；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　第三，你要主動(dòng)嘗試，鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。

　　如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習知識，那是狹隘地接受大學(xué)教育，而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的，學(xué)校有學(xué)生會(huì )、科協(xié)等學(xué)生組織，還有各級各類(lèi)學(xué)生社團。在保證學(xué)習的前提下，你們應該主動(dòng)把握各種鍛煉機會(huì )，多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競賽和文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)、人際交往和社團活動(dòng)；也可以結合自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)，加入導師的科研團隊。通過(guò)參加這些活動(dòng)，擴大交友面，認識各類(lèi)優(yōu)秀同學(xué)，收獲真誠的友誼；培養自己的溝通和表達能力、領(lǐng)導和協(xié)調能力、實(shí)踐和創(chuàng )新能力，發(fā)揮自身的興趣特長(cháng)，拓寬自己的發(fā)展視野，增強自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)和繼續深造奠定基礎。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活是一本書(shū)，它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi)，我今天只為你們題寫(xiě)了序言，精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們在重大的每一天都因收獲而快樂(lè )，因進(jìn)步而幸福，讓青春的花蕾帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi)，祝愿同學(xué)們人格健全、內心幸福、學(xué)習出彩！

　　從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓生活。新生參加軍訓是重大的光榮傳統，你們要嚴格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令，把部隊的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手，留在學(xué)校；你們要尊重教官、虛心學(xué)習、刻苦訓練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月，我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年，希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓練，以精彩的匯報表演獻禮校慶85周年。

　　借此機會(huì )，我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓任務(wù)的部隊官兵表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節，同學(xué)們帶著(zhù)多年來(lái)刻苦學(xué)習的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，為新同學(xué)實(shí)現自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(cháng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(cháng)們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領(lǐng)導、教官表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習的回報，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養的'結果。這一切，來(lái)之不易！在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開(kāi)始，也要有更高的人生目標，還要思考如何報效祖國！

　　學(xué)校著(zhù)力培養學(xué)生“自強務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，這成為大學(xué)人才培養的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評估專(zhuān)家組的高度肯定，這些寶貴的精神財富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

　　同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習條件和創(chuàng )新氛圍。在這一基礎上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標，自覺(jué)地在學(xué)習中增強創(chuàng )新意識。希望同學(xué)們繼續保持積極奮發(fā)的學(xué)習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識海洋的樂(lè )趣中領(lǐng)略和體會(huì )科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng )新意識的高素質(zhì)人才。

　　各位新同學(xué)，將要開(kāi)始的軍訓是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對你們今后的學(xué)習、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀律，更明白團隊協(xié)作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴格要求的真諦是什么，所有這些對你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來(lái)，在等單位的大力支持下，我校的軍訓工作取得了豐碩的成果，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認真地上好軍訓這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽(tīng)從命令，像一個(gè)軍人一樣嚴格要求自己。軍訓將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神！

　　我相信，多位洋溢著(zhù)青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì )使美麗的大學(xué)更加生機勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在xx大學(xué)的學(xué)習，將使同學(xué)們成為未來(lái)建設創(chuàng )新型國家的棟梁之才！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿20

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自應用外語(yǔ)學(xué)院的老師xx。

　　金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿(mǎn)了活力。我代表工貿全體的老師，對各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天我發(fā)言的主題是＂將大學(xué)入學(xué)當作自己的真正成長(cháng)禮＂。

　　大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過(guò)后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開(kāi)始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì )是痛并快樂(lè )著(zhù)的感覺(jué)。那，該如何迎接這個(gè)特別的＂成人禮＂？我想，你有三件事可以做，也可以做到。

　　其一，成年人，從學(xué)會(huì )自己尋找答案和解決問(wèn)題開(kāi)始。入學(xué)前，我發(fā)現有很多新同學(xué)喜歡向助班問(wèn)＂學(xué)費、住宿費該怎么繳納＂等的這類(lèi)問(wèn)題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書(shū)材料里都有寫(xiě)。未來(lái)也還會(huì )遇到很多這樣的問(wèn)題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問(wèn)題。成年人，得問(wèn)靠譜問(wèn)題，辦靠譜事。

　　其二，成年人，從學(xué)會(huì )與父母相處開(kāi)始。大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報喜不報憂(yōu)，報憂(yōu)不報喜，還是喜憂(yōu)都報？再例如：每個(gè)月的生活費，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態(tài)問(wèn)題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過(guò)程，你得摸索出自己的法子。

　　其三，成年人，從轉變學(xué)習和生活的`思維習慣開(kāi)始。中學(xué)時(shí)，學(xué)習情況怎么樣，有分數來(lái)證明；來(lái)到大學(xué)后，專(zhuān)業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應該清楚，工作或面試現場(chǎng)一檢驗就知道了，大學(xué)的學(xué)習得發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。原來(lái)在家里住時(shí)，全家人都圍著(zhù)你轉；現在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒(méi)有人圍著(zhù)你轉了，大家得相互照應。舍友是你要面對兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門(mén)在外靠的朋友說(shuō)不定正是你的舍友。

　　新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著(zhù)你。在這里，你可能會(huì )掌握你以后賴(lài)以生存的技能，你可能會(huì )找到你一生的興趣愛(ài)好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì )遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(cháng)本來(lái)就是這樣。舞臺就在那里，你是隨波逐流任命運主宰，還是朝著(zhù)自己的目標方向積極努力，成長(cháng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現了。

　　新生同學(xué)們，學(xué)校在上學(xué)期末召開(kāi)了大會(huì )，定下學(xué)校發(fā)展目標，就是要把學(xué)校建設成為全國一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎上，成功進(jìn)入20xx年驗收的一流院校建設單位，你們正是這一重要階段的參與者和見(jiàn)證者。希望同學(xué)們在師兄師姐打下的良好基礎上，好好學(xué)習、積極參加各類(lèi)競賽、力爭好成績(jì)，讓我們共同努力，為學(xué)校一流院校建設添金加彩。

　　祝你好運，祝福你在工貿能有所收獲。同時(shí)，祝各位領(lǐng)導和老師教師節愉快！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿21

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是環(huán)境與生物工程學(xué)院輔導員，很榮幸今天能作為輔導員代表站在這里發(fā)言。

　　在這個(gè)收獲的金秋，你們邁進(jìn)了重慶工商大學(xué)，看到大一新生們一張張青春活潑的面孔，連陰雨綿綿的天空也開(kāi)始變得晴朗起來(lái)！ 歡迎你們，新同學(xué)！歡迎你們來(lái)到重慶工商大學(xué)環(huán)境與生物工程學(xué)院開(kāi)始你們的大學(xué)生活，你們的夢(mèng)想將在這里起航！

　　“輔導員”這個(gè)詞對你們來(lái)說(shuō)是陌生的，其實(shí)你們可以把我當成學(xué)業(yè)中互相監督的學(xué)伴—你們在學(xué)的時(shí)侯我也在不斷學(xué)；你們也可以 把我當成日常生活中噓寒問(wèn)暖的朋友—在四年的學(xué)業(yè)里、生活中我們互相促進(jìn)、彼此督促；你們還可以把我當成你們的知心姐姐—在 生活上有什么不如意的，在感情上有什么煩惱，有什么需要解決的難題…如果你們愿意，隨時(shí)可以找我傾訴。關(guān)心你們的學(xué)業(yè)， 關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的成長(cháng)，和你們在一起。

　　大學(xué)生涯將是人生當中最重要的時(shí)期，在這個(gè)階段中，不僅可以學(xué)到系統的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)投身祖國建設打下堅實(shí) 的知識基礎，而且可以鍛煉自己的能力，為今后踏入社會(huì )作好充分準備，更為重要的是，這是形成人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期， 經(jīng)過(guò)了大學(xué)的學(xué)和生活你們會(huì )變得更加自信和成熟。

　　大學(xué)里我們有更多的機會(huì )接觸各種各樣的'人，交到各式各樣的朋友，學(xué)會(huì )與人相處也是大學(xué)的必修課，與同學(xué)誠心相待，互相幫助 ，互相促進(jìn)，你們將會(huì )在這里收獲一份難得的友誼。豐富的社團文化也為你們提供了結識新朋友，展示自我，提升自我的天地。 大學(xué)生活應該是第一次真正意義上的獨立生活，離開(kāi)家，離開(kāi)父母，完全由自己管理自己，或許會(huì )感到有些孤獨和不適應，但這是 鍛煉自己的絕佳機會(huì )，相信你們定能運用你們的智慧，生活得開(kāi)心愉快，重慶工商大學(xué)的每一個(gè)人都是你們的親人，也會(huì )支持和幫 助你們。

　　上大學(xué)對于各位來(lái)說(shuō)不是為了迎娶高富美，也不是為了嫁給高富帥。大學(xué)，分數和文憑不是唯一，價(jià)值塑造和能力培養才是大學(xué)四 年重要的事。在大學(xué)，可以談?wù)剳賽?ài)，但要專(zhuān)一；可以喝喝啤酒，但不許喝多。大家要可以上網(wǎng)但不要迷戀網(wǎng)絡(luò )。

　　總之，大學(xué)是個(gè)大舞臺，這里提供了展示你們才華和智慧的平臺，心有多大舞臺就有多大，你們將是最有活力的舞者。大學(xué)更是一 片廣闊的空間，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，勇敢的展開(kāi)你們的雙翼，青春做伴，理想導航，自由的在這片天地中翱翔吧！祝你 們有一個(gè)美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿22

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是財政金融學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx級新生xxx，今天，我很榮幸能夠代表中國人民大學(xué)全體20xx級新生發(fā)言。

　　三個(gè)月前，就在那浸潤著(zhù)汗水，又洋溢著(zhù)拼搏和激情的六月，當我們走出高考的考場(chǎng)，如釋重負的笑容為我們的高中生涯畫(huà)上句點(diǎn)。當我們懷著(zhù)期盼與忐忑的心情，終于收到來(lái)自人大的錄取通知書(shū)時(shí)，相信那一刻，所有新同學(xué)都和我一樣，滿(mǎn)心具是無(wú)以言表的興奮和喜悅。

　　作為一名校長(cháng)直通車(chē)考生，我有幸在風(fēng)和日麗，草長(cháng)鶯飛的春季來(lái)到人大校園參加面試。猶記得面試時(shí)：小組辯論現場(chǎng)，同學(xué)們妙語(yǔ)連珠，各抒己見(jiàn)；教授們犀利發(fā)問(wèn)，精彩點(diǎn)評。從那一刻起，成為一名人大人，便成為我內心更深處的渴望。

　　而今，炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐收金秋又來(lái)到人間。新的學(xué)期與我們如期相逢，新的旅途在等待著(zhù)我們去探索實(shí)踐。今天，我們心懷對父母師長(cháng)的感恩，和對豐富多彩的大學(xué)生活的.無(wú)限憧憬，邁進(jìn)人大的校門(mén)。暢想未來(lái)的生活，我們踏進(jìn)如論講堂，聆聽(tīng)前輩的教誨。走過(guò)墨香四溢的圖書(shū)館，看見(jiàn)智慧靈光閃現，給予大腦滋養；置身窗明幾凈的明德樓，聽(tīng)聞?wù)胬淼鸵鳒\唱，如梵音般寧靜卻充滿(mǎn)力量。正如校歌中唱道：“百家廊下的寧靜圣潔，求是園中的自由和諧”。人大，是無(wú)數學(xué)子深切向往的熱土，底蘊深厚，薪火相傳。感謝人大，接納我們個(gè)性的腳步，承載我們明媚的年華，培育我們崇高的理想！

　　大學(xué)之道，在明明德。在座的同學(xué)們用自己高中三年的勤奮努力，實(shí)現了人大之夢(mèng)。而作為一名大學(xué)新生，我們應盡快調整心態(tài)，規劃好自己的大學(xué)生活，瞄準目標鍥而不舍地追求。積極參加各項社團活動(dòng)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，用奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的時(shí)代精神，舞出最美麗的青春旋律！

　　我們來(lái)自祖國的四面八方，但卻擁有了“人大人”這個(gè)共同的名字。能夠進(jìn)入人大，是對我們的肯定，但同時(shí)更意味著(zhù)一份責任。我們應牢記“立學(xué)為民，治學(xué)報國”的箴言和成為“國民表率，社會(huì )棟梁”的使命，珍惜時(shí)間，孜孜以求，秉承實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)，用一腔青春的熱忱，汲取精神養料，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的修養，充盈自己的精神氣度，為未來(lái)的發(fā)展做好最充分的準備，成為一名全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。未來(lái)的四年我們將攜手走過(guò)，去追求我們心中的夢(mèng)想。希望四年后當我們回望這個(gè)培養我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：青春無(wú)悔……

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，誰(shuí)人不心懷一夢(mèng)？許自己一個(gè)夢(mèng)想，用汗水和光陰去澆筑。不斷奮進(jìn)，在實(shí)現個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，為母校再添華彩。今天，我們在人大點(diǎn)亮夢(mèng)想，用青春放飛希望，我們誓要緊握四載韶華，博得佳績(jì)琳瑯，續寫(xiě)輝煌篇章！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿23

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們迎來(lái)了xxxx學(xué)院xxxx級新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xxxx級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言�！笆�年寒窗終成就”，從跨入xxxx院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著(zhù)美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

　　還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。

　　大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xxxx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了xxxx大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的xxxx大學(xué)人。

　　親愛(ài)的`同學(xué)們，xxxx大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素質(zhì)，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。

　　同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著(zhù)理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì )一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學(xué)習，講究文明禮貌，注重團結協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的xxxx大學(xué)人!

　　最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿24

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好！我是公共管理學(xué)院20xx級新生徐xx。很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發(fā)言。

　　金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節，我們五千余名學(xué)子從祖國四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng )造新的輝煌!

　　作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周?chē)�的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠相待的同學(xué)，更有殷切關(guān)愛(ài)我們的山商。我們一定會(huì )增長(cháng)才干，結交益友，堅定地追逐心中的夢(mèng)想。

　　恰逢學(xué)校三十周年校慶，成為山商學(xué)子，我們是幸運的。我們一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境、完善的生活條件，去開(kāi)拓、去進(jìn)取、去創(chuàng )新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應用型人才，不辜負老師和父母的.殷切期望。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿(mǎn)期待：期待著(zhù)更多的機遇和挑戰，期待著(zhù)結交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩重與自信。

　　讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現山商學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方!

　　最后，祝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿25

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是天大的節日，我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接20xx級的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬(wàn)校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!

　　同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始全新的生活體驗和學(xué)習階段。我要著(zhù)重和你們講一講如何盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活模式。在大學(xué)里，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長(cháng)無(wú)處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷，體驗多個(gè)不同身份，比如：學(xué)生會(huì )主席、北洋藝術(shù)團成員、足球隊隊長(cháng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己重要的身份是“學(xué)生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。怎樣學(xué)習?我送給大家北洋大學(xué)老校長(cháng)趙天麟的一句話(huà)：“形上形下，聚精會(huì )神”。

　　《易經(jīng)》中說(shuō)：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識，也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì )將理論與實(shí)踐融會(huì )貫通，并培養從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題，將現象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習，不能將學(xué)習的范疇僅僅局限于自己的.專(zhuān)業(yè)，現代社會(huì )需要全面發(fā)展的人才，同學(xué)們在大學(xué)中就應該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養社會(huì )責任感、全球視野和創(chuàng )新精神。大學(xué)的學(xué)習，還需要學(xué)會(huì )合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習的內容。

　　大學(xué)的學(xué)習，要專(zhuān)注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會(huì )神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)‘不良’，一個(gè)是‘營(yíng)養不良’，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止�！笨偨Y起來(lái)，要在學(xué)習和研究上取得成績(jì)，需要聚精會(huì )神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話(huà)。2013級建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來(lái)到學(xué)校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想實(shí)現中間一定會(huì )有阻礙，要實(shí)現夢(mèng)想就應該非常執著(zhù)和堅定�！�

　　同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強國”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責任，“愛(ài)國奉獻”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統。希望同學(xué)們“形上形下結合，聚精會(huì )神學(xué)習”。為國家富強、人民幸福、社會(huì )進(jìn)步和實(shí)現個(gè)人理想好好學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )成長(cháng)、在學(xué)習中增長(cháng)才干、在學(xué)習中實(shí)現夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中難忘、有意義的一段時(shí)光!

　　謝謝大家。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿26

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！我是茅以升學(xué)院20xx級新生耿昊然，很榮幸今天能夠站在這里作為新生代表發(fā)言。首先我想祝賀各位小伙伴，順利通過(guò)高考、相聚在此；當然，更重要的是，請讓我們以最熱烈的掌聲，向一直默默付出的老師和家長(cháng)們表示衷心的感謝！

　　時(shí)維九月，序屬三秋，天色青藍融入犀湖之水，漫步交大，看著(zhù)機車(chē)博物館里蒸汽機車(chē)朱紅的車(chē)輪，看著(zhù)竢實(shí)揚華墻上歷代的校門(mén)，看著(zhù)熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐幫我們指路……我靜靜地品味：這，就是我們通過(guò)不懈的努力才到達的地方；這，就是我們即將學(xué)習和生活四年的地方。

　　大家為什么會(huì )報考交大呢？我的理由很簡(jiǎn)單，也很堅定，那是因為我是一名不折不扣的火車(chē)迷。我不是鐵路子弟，家里沒(méi)有任何人在鐵路部門(mén)工作，但從小時(shí)候開(kāi)始我就喜歡坐火車(chē)，喜歡用快門(mén)去記錄鐵道線(xiàn)上的美景，漸漸地喜歡起研究與鐵路相關(guān)的技術(shù)，也因此了解了西南交通大學(xué)這所軌道交通領(lǐng)域的頂級學(xué)府。我能一眼認出前進(jìn)、建設、北京、東風(fēng)、韶山、東方紅、和諧電、和諧內等等幾十種機車(chē)型號，能一口氣背出全國的18個(gè)鐵路局的名稱(chēng)，甚至在網(wǎng)上自學(xué)了操縱火車(chē)的方法。我曾經(jīng)下定決心要在高中完成一項研究，以此來(lái)解決編組站全過(guò)程自動(dòng)調車(chē)的問(wèn)題。這件事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又何其困難！為了獲得一線(xiàn)生產(chǎn)的資料，我在豐臺西站連續觀(guān)察數個(gè)小時(shí)。那天驕陽(yáng)似火，遠處的鐵軌在熱浪的籠罩下漸漸變得模糊，可我依然堅守在鐵道線(xiàn)旁；為了了解最新理論，我硬著(zhù)頭皮啃完了一摞摞專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。那時(shí)已是深夜，與我相伴的只有電腦里未完成的論文和窗外凌晨三點(diǎn)的月亮。每當我想要放棄時(shí)，我都勉勵自己"漫漫冬日后，便是近在咫尺的春天"，最終我的論文于去年十一月公開(kāi)發(fā)表，我也在今年的高考中憑借自己的實(shí)力如愿以?xún)斂歼M(jìn)了西南交大，站在這里同大家分享我的收獲與感悟。

　　不過(guò)，交大真正讓我感到驕傲和震撼的，是幾天前我從北京乘坐K1363次列車(chē)踏上求學(xué)之旅時(shí)的所見(jiàn)之景。在華北和關(guān)中，我看到了復興號動(dòng)車(chē)組風(fēng)馳電掣、和諧電1型機車(chē)牽引重載列車(chē)鏗鏘前行——我知道，這些軌道交通領(lǐng)域的成就離不開(kāi)交大前輩們辛勤的付出。再想起以前家長(cháng)把交大登上新聞聯(lián)播、多次舉辦國際軌道交通論壇的消息告訴我時(shí)，作為一名新交大人，我由衷地感到自豪。我相信，以后我們也有能力像前輩們一樣，無(wú)論在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)學(xué)科，都能為其發(fā)展乃至國家的富強貢獻自己的一份力量，從而真正地實(shí)現自己的價(jià)值。

　　車(chē)輪繼續向前，就到了寶成鐵路。列車(chē)在深山巨谷中逶迤而行，一邊是高高聳立的絕壁，另一邊是滾滾奔騰的嘉陵江。走過(guò)這一段路，我才明白什么叫"上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川"。除此之外，更令我感到震撼的，就是鐵路旁威嚴聳立著(zhù)的鐵道兵烈士紀念碑。當時(shí)參與寶成鐵路建設的，除了鐵道兵之外還有以交大唐院為代表的諸多知識分子，沒(méi)有他們，本就極其艱辛的筑路之舉不知會(huì )難上多少。常言道，學(xué)知識是為了學(xué)方法，學(xué)方法是為了學(xué)思想和精神。那么，在交大四年的學(xué)習中，我們又能從浩如煙海的.知識中收獲到何等的精神呢？

　　我們生活的時(shí)代，是一個(gè)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，也是實(shí)現民族復興的關(guān)鍵時(shí)代。繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓無(wú)前，在當今社會(huì )中，盡管我們的物質(zhì)條件、經(jīng)濟條件相比以前優(yōu)越了不少，但"當好先行，爭創(chuàng )一流"的火車(chē)頭精神和"竢實(shí)揚華，自強不息"的交大精神永不過(guò)時(shí)。不畏懼，敢擔當，嚴格要求、信念堅定，這是我們的做事立人之本。我們應當銘記昨日的來(lái)處，認清明日的去向，思考將來(lái)的發(fā)展，走出未來(lái)的道路。

　　在大學(xué)四年里，我想我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )相互學(xué)習，相互欣賞：往大里說(shuō)，欣賞是一種美德，往小里說(shuō)，根據牛頓第三定律，你欣賞別人，別人也會(huì )欣賞你；大家也要學(xué)會(huì )共同討論，共同研究，不論是課內知識還是奇思妙想，不論是各種比賽還是科研課題，都可以在討論和交流中碰撞出思維的火花；我們還要學(xué)會(huì )廣泛閱讀，與書(shū)為友，一邊積淀最寶貴的人生財富，一邊尋找人生的意義。

　　最后，愿我們都能擁有更廣的視野，更高的視角。鐵軌再長(cháng)，寬度只有1435毫米，世界再小，卻永遠擁有詩(shī)和遠方。天地交而萬(wàn)物通，我們要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現交大夢(mèng)：灌輸文化尚交通，文軌車(chē)書(shū)郅大同。托青云其遠志，慕宗愨之長(cháng)風(fēng)；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿27

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　今天起，你們成為了一個(gè)復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！

　　韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì )被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，或學(xué)科，會(huì )學(xué)習很多相應的專(zhuān)業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識，因為你不可能把專(zhuān)業(yè)也教完；而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗。此話(huà)有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。

　　然而，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內容設定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標。這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現在的大學(xué)包括復旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的'對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。

　　必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專(zhuān)業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學(xué)習，但是你們在復旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并不能夠保證你真正能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而會(huì )扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎。雖然專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。

　　復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述�！安�學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)內在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì )自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

　　最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就在苦中。若你們在復旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。我希望大家成為這樣的人！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿28

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我謹代表北京工業(yè)大學(xué)所有師生員工并以我個(gè)人的名義，向20xx級新同學(xué)表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！

　　進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)一段新的人生旅程的開(kāi)始，在高中時(shí)，大家的目標是上一所好大學(xué)。如今，你們進(jìn)入北工大，但顯然前進(jìn)的步伐并未停止，因為遠方依然有一個(gè)更輝煌，更誘人的目標在等著(zhù)大家。對于個(gè)人而言，未來(lái)的目標可能千差萬(wàn)別，但就目前來(lái)說(shuō)你們有一個(gè)目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時(shí)代合格大學(xué)生，你們未來(lái)在學(xué)校的一切活動(dòng)都將圍繞這個(gè)基點(diǎn)進(jìn)行規劃設計，并付諸執著(zhù)努力，直至成功。如何才能成為新時(shí)代合格大學(xué)生，在我看來(lái)，每位同學(xué)都要捫心自問(wèn)六個(gè)問(wèn)題：

　　第一問(wèn)，是否有遠大的理想和明確的目標？在大學(xué)里，我們需要盡早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業(yè)就有多大。

　　第二問(wèn)，是否有執著(zhù)的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)？在新的大學(xué)歷程中，要學(xué)會(huì )堅守，遇到困難時(shí)堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗彩虹，執著(zhù)努力后終將是豐厚回報。

　　第三問(wèn)，是否有強烈的`社會(huì )責任感和追求科學(xué)真知的興趣？年輕人要敢于擔當、敢于奉獻；敢于承擔社會(huì )責任，也敢于承擔家庭責任；敢于走出教室了解社會(huì )，也敢于實(shí)現夢(mèng)想報效祖國。創(chuàng )新來(lái)自于好奇心，好奇心來(lái)自于興趣，所以興趣是創(chuàng )新的源頭。要從上每節課時(shí)敢于提問(wèn)題開(kāi)始；從遇到問(wèn)題時(shí)能獨立思考開(kāi)始。

　　第四問(wèn)，是否有仁愛(ài)心和團隊精神？一所大學(xué)除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛(ài)”。具有仁愛(ài)心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學(xué)生的`愛(ài)，有了學(xué)生間的互敬互愛(ài)，有了學(xué)生對社會(huì )的關(guān)愛(ài)，對國家和民族的熱愛(ài)，我們才能真正融入社會(huì )。

　　第五問(wèn)，是否有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jì)？在大學(xué)，學(xué)習是第一要務(wù)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良是合格大學(xué)生的基本要求。這里的學(xué)習成績(jì)包括課堂學(xué)習，也包括社會(huì )實(shí)踐；包括理論學(xué)習，也包括實(shí)踐學(xué)科；包括專(zhuān)業(yè)課程，也包括選修課程。

　　第六問(wèn)，是否在藝術(shù)、體育等方面具有一技之長(cháng)？這樣的一技之長(cháng)能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會(huì )為我們今后迎接高強度的學(xué)習考驗以及面對更多的社會(huì )挑戰打下良好的身心基礎。

　　同學(xué)們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時(shí)，我們提出了北工大的百年夢(mèng)想。作為校長(cháng)，我也要說(shuō)工大夢(mèng)也是每一個(gè)工大人的夢(mèng)，希望我們共同努力，為實(shí)現工大夢(mèng)，實(shí)現中國夢(mèng)作出我們應有的貢獻。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿29

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，20xx級全體新同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(cháng)我的心情十分喜悅�！皳裉煜掠⒉哦�育之”，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來(lái)精心培育你們的家長(cháng)和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè)，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng)，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當中，有高考語(yǔ)文滿(mǎn)分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx！我期待，未來(lái)的某一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái)，在運動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開(kāi)始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái)；我確信，經(jīng)過(guò)這四年，你一定能結識志同道合的伙伴，能際會(huì )亦師亦友的導師，能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì )在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓指引下成就更好的自己！

　　同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著(zhù)難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，大學(xué)之幕徐徐展開(kāi)，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！鼻啻翰皇球湴恋馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿(mǎn)了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：

　　一是希望你們提升認知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì )學(xué)習。蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識的場(chǎng)所�！边M(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習，要下大功夫掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎知識、核心內容和前沿動(dòng)向，而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認識到，現在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì )了什么，而是你的學(xué)習方法是否科學(xué)有效，你是否養成了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。希望你們能夠學(xué)會(huì )自主性學(xué)習，積極主動(dòng)地調整自己的學(xué)習策略；希望你們能夠學(xué)會(huì )創(chuàng )新性學(xué)習，適應教育教學(xué)的變革和自己成長(cháng)方式的改變；希望你們能夠學(xué)會(huì )開(kāi)放性學(xué)習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著(zhù)偉大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì )學(xué)習，求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì )發(fā)展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。

　　二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀(guān)中創(chuàng )新突破�！洞髮W(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng )新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(cháng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng )新基礎的蓄力階段。創(chuàng )新意味著(zhù)更新和創(chuàng )造，意味著(zhù)探索和改變，是一場(chǎng)艱難的跋涉，創(chuàng )新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng )新不需要循規蹈矩、需要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng )新成果都是在對權威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng )新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識。很快你們就會(huì )發(fā)現，前方等待著(zhù)的世界，現有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習的不僅僅是現有的知識，更應該學(xué)會(huì )如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng )新需要執著(zhù)堅守：創(chuàng )新過(guò)程復雜而艱難，需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途，途中會(huì )有各種意想不到的'挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會(huì )有結果。只有在挫折面前執著(zhù)堅守，持之以恒、奮斗不止，才能贏(yíng)得創(chuàng )新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng )造性的群體，也是創(chuàng )新發(fā)展的最大寶藏。當青春與創(chuàng )新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必然會(huì )產(chǎn)生光輝璀璨的成就。

　　三是希望你們心懷夢(mèng)想，在奮起而行中收獲成長(cháng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方，它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機會(huì )。夢(mèng)想的實(shí)現需要深入實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學(xué)生自強之星”稱(chēng)號。王姝凝為了治療病痛學(xué)習騎行，通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學(xué)生自行車(chē)錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成績(jì)；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(cháng)大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績(jì)成功跨專(zhuān)業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會(huì )……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿(mǎn)懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(cháng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢(mèng)想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。

　　同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負起民族復興的時(shí)代重任，以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng )造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿30

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿(mǎn)生機和活力。帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。我對大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)！

　　來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，也是人生的重要轉折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長(cháng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠實(shí)現這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。我想作為你們的師長(cháng)，給你們一些建議：

　　第一，樹(shù)立新目標

　　當大家剛從高中步入大學(xué)時(shí)，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境，會(huì )感覺(jué)大學(xué)的'日子空虛無(wú)聊，而這歸結為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向，沒(méi)有目標。

　　大學(xué)，是你們人生中的黃金季節，不應虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨立地設立自己的目標，規劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規劃好每一天。從而為實(shí)現人生更長(cháng)遠的目標打好基礎。沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力，心有多大，天就有多高。

　　第二，學(xué)會(huì )學(xué)習

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會(huì )學(xué)習？但是我要告訴你們，學(xué)習永無(wú)止境。大學(xué)和以前的學(xué)習有著(zhù)很多的不同。

　　1.學(xué)習目標不同：中學(xué)階段的學(xué)習目標非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的目標實(shí)現了，下一步的學(xué)習目標究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì )讓你突然失去動(dòng)力。我認為大學(xué)的學(xué)習目標淺一些是找個(gè)好工作，深一些就是人生規劃，為實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值奠定堅實(shí)的基礎。

　　2.學(xué)習內容不同：中學(xué)學(xué)習就是語(yǔ)、數、外、理、化、史、地等幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識的廣度和深度大大增加。

　　3.學(xué)習方法不同：中學(xué)學(xué)習主要是老師講授，作業(yè)堆積如山；而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們增強學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，充分利用現代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養自主學(xué)習和獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　第三，學(xué)會(huì )寬容、溝通和交流

　　進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習慣可能存在差異，主動(dòng)地加強溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì )過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì )獨立處理學(xué)習生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。

　　學(xué)會(huì )多與老師交流和溝通，他們會(huì )為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會(huì )為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下，通過(guò)系統的教學(xué)活動(dòng)和嚴格的科學(xué)訓練，同學(xué)們可以系統準確地掌握基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，為人生目標的實(shí)現奠定基礎。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。

　　進(jìn)入大學(xué)后，黨團組織、學(xué)生會(huì )、班委會(huì )等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )大大增加。因此，同學(xué)們可以根據自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。

　　新東方徐小平老師說(shuō)，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預測機遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會(huì )和可能�！�

　　大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì )思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì )思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它�！凹毠潧Q定成敗，態(tài)度決定高度！”

　　最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！弊屛覀冊趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”！

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿31

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家下午好！

　　歡迎研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(cháng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！

　　同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專(zhuān)業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問(wèn)�！把姓�，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。

　　“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應有的“三味”。

　　第一，“趣味”興趣是學(xué)習的源動(dòng)力，它既源于人類(lèi)先天對未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗的養成�？鬃釉唬骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì )在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè )此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的.姿態(tài)。

　　如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(cháng)過(guò)程中受到習俗、環(huán)境、觀(guān)念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

　　保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會(huì )失去做人獨有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng )造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

　　趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的�！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話(huà)見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養性，自己角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

　　有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當會(huì )妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱(chēng)的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)利祿的手段，當成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著(zhù)這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

　　趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專(zhuān)業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專(zhuān)業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專(zhuān)攻的專(zhuān)家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應”，即對專(zhuān)業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

　　當今科技的發(fā)展呈現出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專(zhuān)業(yè)越分越細;另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強，專(zhuān)業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

　　再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統堅實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

　　第二，“回味”時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì )沖淡經(jīng)驗主義的習得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

　　這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考, 會(huì )被知識的表象所蒙蔽，會(huì )被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因為對傳統物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。

　　治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復盤(pán)”。復盤(pán)是一種長(cháng)棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著(zhù)，舉一反三。

　　通過(guò)對知識的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會(huì )貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。

　　“回味”重在批判性思維�；蛟S，問(wèn)題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴格意義上隱含著(zhù)客觀(guān)判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng )造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅動(dòng)下的深度學(xué)習，是治學(xué)的一劑良方。

　　同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng )造力競相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習慣養成的關(guān)鍵階段，要敢于解構顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng )造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng )新驅動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng )新人格、創(chuàng )新氣質(zhì)和問(wèn)題意識，在反思中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中超越。

　　“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役�！俺纱笫抡�，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠，萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得。缺少靜氣，就會(huì )心煩意亂，神不守舍，著(zhù)急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。

　　面對外界的諸多誘惑和紛繁復雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀(guān)理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀(guān)點(diǎn)的真偽高下。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。

　　第三，“無(wú)味”無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復的深奧，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。

　　進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規律和內在機理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現從必然王國向自由王國的飛躍。

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿32

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！歡迎你們來(lái)到“浙里”，這也許是你們漫漫人生的一小步，但一定是你們擁抱世界、走向未來(lái)的一大步！

　　自創(chuàng )校以來(lái)，浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開(kāi)放辦學(xué)的高等學(xué)府。求是書(shū)院時(shí)期，倡導中西兼修，開(kāi)創(chuàng )選送高材生赴日深造之先河；抗戰西遷時(shí)期，保持國際學(xué)術(shù)聯(lián)系，辦學(xué)成就蜚聲海外，贏(yíng)得“東方劍橋”美譽(yù)；改革開(kāi)放以后，新中國首批大學(xué)組團赴美考察，率先重啟了國際合作交流；新浙大組建以后，全球聲譽(yù)與日俱增，世界名校紛至沓來(lái)，國際校區雛形初現……浙江大學(xué)始終堅持求是創(chuàng )新的校訓和海納百川的胸襟，積極推動(dòng)國家繁榮、社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步，從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設世界一流大學(xué)的步伐。

　　同學(xué)們，浙江大學(xué)要培養的是具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng )新人才和未來(lái)領(lǐng)導者。國際視野意味著(zhù)開(kāi)放包容的胸懷，塑造全球意識，理解多元文化，從容自信地與不同國家背景的人一起學(xué)習和共事；國際視野意味著(zhù)謀劃全局的眼光，全面深刻地看待事物，從更廣的空間和更長(cháng)的時(shí)間維度進(jìn)行獨立自主的分析研判；國際視野意味著(zhù)博采眾長(cháng)的視角，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的便利，掌握來(lái)自全世界的知識和資源，更好地實(shí)現自己的目標和價(jià)值；國際視野意味著(zhù)心懷天下的格局，以天下為己任，把個(gè)人發(fā)展與區域發(fā)展、國家發(fā)展、全球發(fā)展統一起來(lái)，努力擔當起引領(lǐng)社會(huì )、服務(wù)國家、貢獻世界的使命。

　　以塑造國際視野為目標，注定“浙里”的學(xué)習將與眾不同，更與高中迥異。在這里，你們將有廣闊的空間自主學(xué)習，可以自由選專(zhuān)業(yè)、選課程、選教師；你們將有足夠的條件交叉學(xué)習，可以跨學(xué)科上課、跨專(zhuān)業(yè)研討、跨領(lǐng)域交流；你們將有良好的環(huán)境探究學(xué)習，可以體驗科學(xué)研究的樂(lè )趣、社團工作的激情、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的奮斗；你們還有充分的機會(huì )跨境學(xué)習，可以參與全球名師在線(xiàn)課程、世界名校交流訪(fǎng)學(xué)、國際頂級會(huì )議競賽。你們在“浙里”會(huì )不斷努力提升國際化修養，為未來(lái)承擔大任做好準備。

　　為實(shí)現浙江大學(xué)的教育理念和培養目標，我們將努力構建國際化的教育體系和學(xué)習的平臺，賦予你們更多的國際化培養機會(huì )和優(yōu)質(zhì)教育資源，讓你們與來(lái)自全世界的留學(xué)生和外籍教師融洽相處，為你們創(chuàng )造多學(xué)科和跨文化的學(xué)習交流環(huán)境，幫助你們拓展全球化的認知和思維能力。我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進(jìn)行協(xié)同培養，加強第一課堂啟發(fā)探究式的.課程教學(xué)，豐富第二課堂以學(xué)生社團、學(xué)術(shù)活動(dòng)等為載體的校內實(shí)踐，拓展第三課堂的社會(huì )實(shí)踐與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，強化第四課堂的海外學(xué)習、國際交流與聯(lián)合培養，要求每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)都制定特別的國際化培養計劃。我們希望通過(guò)全方位的努力，爭取讓每個(gè)學(xué)生在校都有至少一次國際化學(xué)習的機會(huì )。

　　同學(xué)們有幸生活在一個(gè)開(kāi)放互通的時(shí)代，你們正見(jiàn)證強大自信的祖國以更加積極的姿態(tài)融入世界，你們正目睹這個(gè)美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來(lái)，你們正體會(huì )到互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系變得越來(lái)越緊密深入。在“浙里”，學(xué)校將為你們打開(kāi)通向世界未來(lái)的大門(mén)。

　　同學(xué)們，你們是我擔任浙大校長(cháng)之后迎來(lái)的第一屆新生，作為校長(cháng)，我很高興和大家攜手同行、共創(chuàng )未來(lái)。讓我們一起努力，為我們的國家，為我們的世界，為我們的未來(lái)！

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