文明禮貌的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的文明禮貌的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號稱(chēng)＂禮儀之邦＂�？追蜃釉f(shuō)過(guò)：＂不學(xué)禮，無(wú)以立。＂就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始�？梢�(jiàn)，在青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族＂文明禮儀＂的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽(tīng)過(guò)＂劉備三顧茅廬＂的故事，這個(gè)故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)，在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，現在，走在校園里時(shí)常能聽(tīng)到同學(xué)們響亮而親切的問(wèn)喉聲。學(xué)校團委安排的文明禮儀崗每天在校門(mén)口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的.老師，而美好的一天就在這聲聲問(wèn)好聲中開(kāi)始。隨著(zhù)文明禮儀教育的深入開(kāi)展，課上舉手的人多了，和聲細語(yǔ)討論問(wèn)題的人多了；課間吵鬧的人少了；地上的紙屑少了，隨手撿垃圾的人多了，我們的校園比以前更干凈了；宿舍的內務(wù)比以前更干凈了，熄燈后講話(huà)的人少了，教室開(kāi)無(wú)人燈開(kāi)的少了，隨手關(guān)燈的人多了；為小事吵架動(dòng)手的人少了；樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結果，也是學(xué)校倡導文明禮儀的成果，來(lái)之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護。
當然，我們也應該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂(lè )章中的不和諧音符，還是會(huì )發(fā)現了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著(zhù)打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危；浪費糧食現象非常嚴重。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內去購物。還有些同學(xué)留連校門(mén)口的小食攤，不顧形象，不顧安全……�？吹竭@些現象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現象并沒(méi)有隨著(zhù)文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認識，迅速提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺(jué)地規范自己平時(shí)的言行，并逐步養成良好的文明習慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開(kāi)。
文明禮貌的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是：文明禮貌，從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。
《西游記》中豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道：“請問(wèn)這位大嫂，前面是何去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路，工作學(xué)習上少不了向人請教，有求于人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。
古語(yǔ)說(shuō)：“誠于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。我們實(shí)驗小學(xué)自創(chuàng )辦那天起，就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下，經(jīng)過(guò)幾年的傳承，如今，文明禮貌在我們實(shí)驗小學(xué)己蔚然成風(fēng)，成為了學(xué)校一道靚麗的'風(fēng)景。你看，每周一的升旗儀式上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么的莊嚴肅穆，偌大的操場(chǎng)上靜穆無(wú)聲：上課了，每一個(gè)同學(xué)都親切地說(shuō)一聲：“ Hello teacher!”操場(chǎng)上，樓梯口、走廊里，不管在什么地方，碰到了老師、來(lái)賓，我們總會(huì )恭恭敬敬地行個(gè)隊禮或深鞠一躬，用英語(yǔ)或韓國語(yǔ)問(wèn)一聲好，從老師和客人們的微笑中，我們讀出了他們的贊許!上下樓梯時(shí)，你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué)，你總會(huì )情不自禁地伸出自己的關(guān)愛(ài)之手。每天清晨，你總會(huì )戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔! 同學(xué)們，這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生，天天在你、我、他身上上演，在這樣的學(xué)校里，在這樣的環(huán)境中，你不覺(jué)得心情舒暢嗎?。隨口一句臟話(huà)、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事，但往往會(huì )破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，養成做根，做一個(gè)講文明禮貌的人!讓文明禮貌之花在我們實(shí)小長(cháng)開(kāi)不衰!
文明禮貌的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。這個(gè)季節的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們在活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細雨，滋潤著(zhù)大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著(zhù)許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話(huà)，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的.同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì )因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學(xué)生，愛(ài)護校園，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎下腰，把它撿起來(lái)；當你隨地吐痰時(shí)，請你為他人想想，別人會(huì )因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會(huì )更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著(zhù)我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字歪歪扭扭;說(shuō)話(huà)東一榔頭西一棒槌，讓人捉摸不透;課上總是跟同桌竊竊私語(yǔ)，課下卻喜歡嬉笑打鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這些事情吧！當看到這些現象時(shí)，你們會(huì )有怎樣的感受呢？是支持呢，還是反對呢？作為聰明的你們，應該會(huì )選擇“反對”吧！參與這些事情的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)別人的感受呢？其實(shí)，這樣做只會(huì )降低你們的道德和文化素養，別人也會(huì )因此而對你們產(chǎn)生不良印象。希望你們能夠保持良好的道德修養，不要被這些負面行為所影響，讓自己成為更受人尊重和欣賞的人。
其實(shí)，說(shuō)一口流利的普通話(huà)，寫(xiě)一手規范的字，對我們來(lái)說(shuō)并不是一件難事，只需要用一顆真誠的心對待，認真堅持一下就可以了。最關(guān)鍵的是要有堅定的意志。如果每天堅持練習一個(gè)小時(shí)，然后慢慢增加到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……就能保持下去，逐漸形成習慣，伴隨一生。這樣，我們的品德將會(huì )更加高尚，他人也會(huì )羨慕我們，成為他們進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，提倡說(shuō)一口標準的普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范的'字體，做一個(gè)文明的個(gè)體，成為21世紀優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不要輕易放棄。很多時(shí)候我們都可能在成功的邊緣徘徊，但卻因為缺乏堅持而錯失機會(huì )。如果我們能夠堅持下去，前面所付出的努力就不會(huì )白費。
3、好的方法可以繼續發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請讓他人進(jìn)行監督�？梢匝埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等進(jìn)行監督。因為一些同學(xué)的自律能力較弱，有必要通過(guò)他人的監督來(lái)提高自己的自律能力。
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上面的內容，你一定會(huì )感到很驚訝吧？也許你會(huì )覺(jué)得這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議？但是其實(shí)只要你嘗試一下，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)方法的確有效。相信我，不試怎么知道呢？就像俗話(huà)說(shuō)的，“不試試怎么知道不行呢？”如果你還有疑慮，不妨試一試，也許會(huì )有意想不到的驚喜哦！期待聽(tīng)到你們的好消息！
謝謝大家!
文明禮貌的演講稿5
同學(xué)們，當你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢?幾十年前，我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫(xiě)著(zhù)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話(huà)說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足、待人接物以及與人交往的行為中表現出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽覈逃姨招兄壬幸痪涿�:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
在我們的校園中，不文明現象也時(shí)有發(fā)生，食堂里大家都在按順序排隊打飯時(shí)，卻突然有人插隊，在別人目瞪口呆的時(shí)候，端著(zhù)飯揚長(cháng)而去;早自習的朗朗書(shū)聲中，偶爾會(huì )飄來(lái)一陣奇怪的味道，不吃早飯對自己的身體是一種傷害，在教室里吃早飯，卻是對同學(xué)們鼻嗅覺(jué)的一種傷害;有老師在綜合實(shí)驗樓新粉刷的白墻上看到了一米八高的腳印，這不禁讓人感嘆這位同學(xué)的好腿力，一米八的高度大概也只有飛檐走壁才能做到了吧，只是這位同學(xué)，既然有這樣一身好功夫，為何不行走江湖見(jiàn)義勇為，屈居一隅小城，實(shí)在是埋沒(méi)閣下的才能;下課鈴響后，有的同學(xué)急匆匆的沖出教室，一不小心就迎面撞上了剛從鄰班出來(lái)的老師，把老師手里拿的`書(shū)撞了一地，在萬(wàn)分慚愧的道歉聲中老師受驚的心才被安撫下去，此時(shí)這位老師正在慶幸幸好沒(méi)有帶電腦來(lái)上課。晚飯過(guò)后，有的老師發(fā)現，在某個(gè)隱蔽的角落里，總會(huì )有隨手丟棄的食品包裝袋。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
在校園里碰見(jiàn)老師的時(shí)候，你是否能微笑著(zhù)道一句老師好?在走廊上嬉笑喧嘩的時(shí)候，你是否想到教室里還有冥思苦想的同學(xué)?當有同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)經(jīng)過(guò)時(shí)，你是否能行舉手之勞幫他把門(mén)推開(kāi)?當課間操上下樓梯時(shí)，你是否能將右手邊的通道留出來(lái)，讓逆行的老師和同學(xué)順利通過(guò)?無(wú)論在校園里還是在校外，你能否將垃圾扔到路邊的垃圾箱內而不是隨手丟棄?當放學(xué)回家時(shí)，你能否遵守交通規則文明出行，不搶道不占道，為他人行方便之道也為自己的安全著(zhù)想? 春風(fēng)十里，草長(cháng)鶯飛，初春的六中校園碧草連天，花香滿(mǎn)園，身處這美景之中，你能否用溫和謙讓?zhuān)屪约夯饕坏来猴L(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)六中人心中，吹開(kāi)每一朵禮儀之花。
泱泱華夏，禮儀之邦，莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒(méi)落，莫讓千百年傳承的文化淹沒(méi)在歷史長(cháng)河黯然無(wú)光，風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花，一直堅守的華夏文明，請給他至死不渝的回答!文明禮貌演講稿三分鐘(4)
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂(lè )時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿6
同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目是《讓文明之花盛開(kāi)》。
今年3月5日，是紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”47周年。在這春光明媚的日子里，我們又迎來(lái)了三月文明禮貌月活動(dòng)。
一年前，我曾在這里動(dòng)員大家講要四美：即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美，希望大家做一位文明的石中人。一年過(guò)去了，在你們的努力下，那校園內一句句親切的問(wèn)候、一張張燦爛的笑臉、一幕幕溫馨和諧的畫(huà)面，正是石門(mén)實(shí)驗中學(xué)校園里的股股春風(fēng)，溫暖了人心、凈化了靈魂。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！薄俺涕T(mén)立雪”的典故流傳千古，“孔融讓梨”的以禮待人婦孺皆知，“居則讓鄰”“立尺巷”等動(dòng)人故事，更成為文明史上的千古美談。正是靠著(zhù)這種文明精神，我們中華民族才得以代代相傳，和諧發(fā)展。
一個(gè)言行舉止文明的人，也是一個(gè)有道德的人，他會(huì )受到別人的歡迎，受到別人的尊敬。怎么做才算是“舉止文明”？請先聽(tīng)聽(tīng)一位叫劉佳怡的一年級小朋友的演講稿：我是一朵小花，盛開(kāi)在我們校園里，早晨，來(lái)學(xué)校，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好，“老師，你好！”見(jiàn)到同學(xué)握握手說(shuō)：“同學(xué)，你早！”同學(xué)在一起游戲活動(dòng)時(shí)，我從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，這樣老師同學(xué)都會(huì )喜歡我。
我是一朵小花，盛開(kāi)在溫暖的家里，我要孝敬我的爺爺奶奶，爺爺奶奶年紀大，有好吃的給爺爺奶奶吃，我還要幫助我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮ぷ髅�，我幫他們干活。他們累了，我給他們捶背，這樣，家里人也會(huì )喜歡我。我是一朵小花，在汽車(chē)上，我主動(dòng)給奶奶讓座，“奶奶，您坐這里吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友�！痹诼飞�，我扶著(zhù)老人走路，“爺爺，您慢點(diǎn)�！钡艿苊妹盟さ沽�，我趕緊把她們扶起：“不要哭，不要怕�！边@樣他們也都會(huì )喜歡我。
同學(xué)們，你們想知道他們?yōu)槭裁聪矚g我嗎？因為我啊一朵文明之花，在生活中，我處處講文明，懂禮貌。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，一起成為文明花園里最美麗的花吧！同學(xué)們，劉佳怡還只是讀一年級��！小小年齡就又如此文明的舉止，如此高尚的品格，如此美的心靈。而反思我們的行為，如果在這些方面，我們能這樣做，你也是文明的：飯堂排隊，整齊有序；校道行走，不著(zhù)不急；教學(xué)區域，注意安靜；上下樓梯，腳步放輕；課室內外，保持清凈；見(jiàn)到師長(cháng)，文明有禮。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活的一點(diǎn)一滴的小事做起。養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，不僅給予他人快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得更美麗，變得更高尚。
讓我們努力地做一個(gè)講文明、有修養的人吧，讓美麗的精神文明之花在我們秀麗如畫(huà)的石門(mén)實(shí)驗中學(xué)校園盛開(kāi)！
文明禮貌演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的`中午，大地被烈日炙烤著(zhù)，樹(shù)上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著(zhù)，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線(xiàn)，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過(guò)去�？晌冶簧砬耙粚沃�(zhù)遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著(zhù)紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著(zhù)道，傻不傻��？
我焦躁地望著(zhù)緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著(zhù)雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了，我要沖過(guò)去，反正又沒(méi)有車(chē)。
“媽媽?zhuān)覀冏甙�，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機會(huì )，和他們一起闖總不會(huì )被鄙視了。
“不行。這可是交通規則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的！”男孩若有所思的盯著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后，踩著(zhù)綠燈倒計時(shí)的秒數安穩地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
微小的文明就在我們身邊，有著(zhù)這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì )變得越來(lái)越美呢？
文明禮貌的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導。老師。親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好！
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了祖國的xx誕辰，迎來(lái)了新一屆的＂文明禮貌月＂因為緣分，我們相聚在xx這個(gè)藝術(shù)殿堂里；因為緣分，我們從陌生人成為了兄弟姐妹。我們注定要攜手共渡四年的美好時(shí)光，注定要一起為未來(lái)而努力拼搏。所以，讓我們在屬于我們自己的藝術(shù)殿堂里，相親想愛(ài)，展示我們大學(xué)生的文明風(fēng)采。
自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，中國素以＂禮儀之邦＂著(zhù)稱(chēng)于世，從甲骨文到電腦；從青銅器到上海世博；從四大發(fā)明到航空上天，中國的一路發(fā)展離不開(kāi)文明禮貌，離不開(kāi)所有人的團結拼搏。
古人云：＂有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎＂就告訴我們，應以禮待人。給別人一個(gè)微笑，他還你一份溫暖；給別人一句贊美，他還你一份燦爛，給別人一縷陽(yáng)光，他還你整片藍天。
�。Σ黄穑⑹且痪湎騽e人道歉的`常用語(yǔ)，是用來(lái)承認自己的過(guò)失。但道歉不是卑微，而是真摯，誠懇，勇氣的表示。一旦你有過(guò)失，要敢于面對現實(shí)，主動(dòng)認錯，勇敢地說(shuō)聲＂對不起＂你就會(huì )發(fā)現，你的努力，消除了你們的積怨，增進(jìn)了你們的情感，文明禮貌就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候，哪怕只是一句＂對不起＂一句＂謝謝＂就能體現你的真誠，你的修養，更可以讓人與人之間和諧共處。
我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌，在幾千年的歷史長(cháng)河中，很多名人志士以禮待人的故事至今一直被人們廣泛傳誦：＂孔融讓梨＂的故事家喻戶(hù)曉，毛澤東是上世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長(cháng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當了國家的主席，任然以禮待人。
有一為文人這樣說(shuō)過(guò)：＂善于用文明待人的是智者＂我相信，每一為朋友都愿意做一位智者
讓我們從我做起，從小事做起，讓文明成為佳話(huà)，讓禮儀變得優(yōu)雅，讓我們用自己的一份努力延續文明古國的歷史創(chuàng )建祖國更美好的明天。
文明禮貌的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì )尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng )造精彩的過(guò)程，更會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )造情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的'動(dòng)人樂(lè )章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。同學(xué)們，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮貌的演講稿9
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年2班的xx。今天我國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮貌，讓你更受歡迎》。 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明禮貌，興許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠不會(huì )過(guò)期。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱誠幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他對知充滿(mǎn)了渴望，在課內課外都是一個(gè)自動(dòng)的`學(xué)習者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自發(fā)保護校園環(huán)境，不會(huì )隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會(huì )著(zhù)手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )播種一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，就會(huì )收成一種品德。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園！
文明禮貌的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
明禮誠信，是中華民族的傳統美德�；诖�，中國以禮儀之邦、信用之邦而著(zhù)稱(chēng)于世。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個(gè)民族而言，是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中，文明禮貌不僅能給他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。平時(shí)有的人說(shuō)一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往影響學(xué)校的形象。文明在哪里？
文明以知識為鄰，文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習有知識的人，他總是對知識充滿(mǎn)渴望，他在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，不畏艱難的探索者。
文明與禮貌結伴，文明的同學(xué)一定是講禮貌的人，他會(huì )經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，從不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重別人和尊重自己同樣重要。
文明與整潔同行，文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)整潔講衛生的人，他不但衣著(zhù)得體，他還能自覺(jué)維護校園的良好環(huán)境。
誠信，就是誠實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是品格，也是素質(zhì)和能力，在社會(huì )活動(dòng)中是無(wú)形資本，商業(yè)巨子無(wú)不以誠信贏(yíng)得市場(chǎng)。誠實(shí)守信也是現代文明的基石，它關(guān)系著(zhù)個(gè)人的生存和國家的發(fā)展。
怎樣才算誠信？
當種花的孩子圍在國王面前承認他的花籽不能發(fā)芽的時(shí)候；當華盛頓向他的父親承認砍掉了櫻桃樹(shù)時(shí)候；當你答應別人的事而兌現諾言時(shí)候；當你與好朋友推心置腹的時(shí)候；
當你誤解別人而能主動(dòng)道歉的時(shí)候；當你做錯了事主動(dòng)向老師承認的時(shí)候；
當你靠自己的實(shí)力取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……等等，等等；所做的這一切，就是誠信的行為。
明禮與誠信關(guān)系密切。一個(gè)明禮的人，必定很講信用；一個(gè)誠實(shí)守信的人也一定知禮懂禮。我們要在校園大力開(kāi)展講文明、講禮貌、講信用的教育活動(dòng)，使同學(xué)們養成明禮誠信的自覺(jué)意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，養成自覺(jué)自愿講文明、講禮貌、講信用的好習慣。
文明誠信要從小事做起，從自己做起。只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人，“小事不做，大事難成”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，古人的遺訓給我們深刻的啟示。同學(xué)們！行動(dòng)起來(lái)！我們有理由相信，在同學(xué)們的努力下，我們的校園一定會(huì )沐浴在文明誠信的春風(fēng)之中，而我們的校園也會(huì )因我們的努力而成為文明誠信的校園。文明禮貌演講稿5親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)有禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的古老國度，禮貌之風(fēng)源遠流長(cháng)。我們的祖先一直走在追求禮貌的道路上。禮貌是尊重別人，也是尊重自己。禮貌是一種美德！有人說(shuō)，在細微處觀(guān)察人。當我走在路上，看到行人和車(chē)輛遵守交通秩序，我看到的是禮貌；當我踏進(jìn)校園，看到同學(xué)們跟老師打招呼，我看到了禮貌�？吹礁改笇先撕�，我看到的是禮貌；當我們的同學(xué)給貧困山區的孩子捐款時(shí)，我也看到了禮貌……我們每個(gè)人都無(wú)法選擇自己外表的美丑，但我們可以選擇禮貌！同學(xué)們，我們期待著(zhù)禮貌的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們美麗的`校園。在那里，我以少先隊員的名義，號召行動(dòng)起來(lái)，少先隊員！努力做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生！遇到老師同學(xué)，主動(dòng)打招呼；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)蛔⒁庑l生，不要亂扔果皮紙屑；愛(ài)護公物，不亂涂亂畫(huà)；乘坐公交車(chē)時(shí)，先下車(chē)后上車(chē)，主動(dòng)讓座；同學(xué)們互相幫助，團結友愛(ài)…
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從現在起，我們要做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名有禮貌的學(xué)生。文明禮貌演講稿6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著(zhù)，樹(shù)上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著(zhù)，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線(xiàn)，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過(guò)去�？晌冶簧砬耙粚沃�(zhù)遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著(zhù)紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著(zhù)道，傻不傻��？
我焦躁地望著(zhù)緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著(zhù)雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了，我要沖過(guò)去，反正又沒(méi)有車(chē)。
“媽媽?zhuān)覀冏甙�，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機會(huì )，和他們一起闖總不會(huì )被鄙視了。
“不行。這可是交通規則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的！”男孩若有所思的盯著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后，踩著(zhù)綠燈倒計時(shí)的秒數安穩地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
微小的文明就在我們身邊，有著(zhù)這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì )變得越來(lái)越美呢？
文明禮貌的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，更是和諧社會(huì )的重要元素。
然而，在現實(shí)生活中，我們卻不無(wú)遺憾地發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，卻時(shí)時(shí)存在著(zhù)與之不和諧的行為。
五月一日一大早，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀(guān)。來(lái)博物院參觀(guān)的人可真不少呀！有頑皮的兒童，有學(xué)生，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。領(lǐng)票的隊伍象一條長(cháng)蛇，彎彎曲曲地排了幾里地�；鸺t的太陽(yáng)懸在頭頂，烤得人直冒汗，每個(gè)人都急切地盼著(zhù)能早點(diǎn)進(jìn)入博物館內。這時(shí)，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴，她從隊伍中走了出來(lái)，到附近的冷飲攤點(diǎn)買(mǎi)了一瓶礦泉水�；貋�(lái)后，發(fā)現自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走過(guò)去評理。她們你一言我一語(yǔ)地爭吵著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那兩個(gè)阿姨竟然動(dòng)起了手，。她們的丈夫看到后，不但沒(méi)有阻攔，反而赤膊上陣，也跟著(zhù)打了起來(lái)。一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)，頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動(dòng)嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說(shuō)下，他們終于停止了“戰斗”，各自開(kāi)車(chē)到醫院看病去了。
望著(zhù)他們遠去的.背影，我剛才的好心情已蕩然無(wú)存。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就口吐臟話(huà)，甚至大打出手，而他們并沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之意，我為他們的行為感到悲哀。
五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱(chēng)的中華民族，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)的表現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，更是一個(gè)人精神風(fēng)貌的具體展現。而有些人，在追求金錢(qián)物質(zhì)的同時(shí)，卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人，動(dòng)手打架，他們是物質(zhì)的富有者，卻是精神的貧困者。
文明禮貌是做人的基本準則，它蘊涵在每個(gè)人的日常行為之中。在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人時(shí)說(shuō)一聲“對不起”，在別人有困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，面對滿(mǎn)身塵土的清潔工時(shí)向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待人，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加友好、寬容、關(guān)愛(ài)和溫馨。
讓我們攜起手來(lái)，使文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)和諧社會(huì )的每個(gè)角落！
文明禮貌的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話(huà)的題目是《文明禮貌，從我做起》。
文明是什么？
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的`熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的“早上好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
做文明禮貌之人，就要會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)，就要學(xué)會(huì )在不同的場(chǎng)合使用不同的語(yǔ)言，比如：
早上起床后，向家人問(wèn)一聲“早上好！”
到了學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)，說(shuō)一聲“你好”
打擾了對方，給別人帶來(lái)不方便，或是做錯了事，真誠地說(shuō)一聲：“對不起！”
受到了別人給予的方便和照顧，充滿(mǎn)感激之情地道一聲：“謝謝！”等等。
講文明，懂禮貌這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？
你是否在接受老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲：“謝謝您！”你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲：“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲：“老師對不起”。
同學(xué)們，講文明，懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求；是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；是你今后成功之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它化為一種自覺(jué)的行為！
旭日東升，新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。每個(gè)人都要放下對自我的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園！
文明禮貌的演講稿13
老師同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明之花滿(mǎn)校園》
同學(xué)們，還記得上學(xué)期，我們每個(gè)班都召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊會(huì )，從那以后，同學(xué)們的文明素養有了很大的進(jìn)步，校園里處處能聽(tīng)到“老師您好�！边@樣親切問(wèn)候�！�
可也有美中不足之處。有的同學(xué)在課間就放松了對自己的要求。走廊里在沒(méi)有值周生監督的情況下追逐打鬧、拉拉扯扯，這樣既不安全又不雅觀(guān)，還有的同學(xué)在教室里不是在輕聲細語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度！其實(shí)課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼。文明有序的課間活動(dòng)，能給大家帶來(lái)輕松和愉悅，能夠以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中。同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的'游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
文明不僅在課堂，也要在課間；不僅在學(xué)校，還要在社區。維持有序課間，人人有責；“愛(ài)我家庭，做文明孩子，愛(ài)我千山，做文明學(xué)生；愛(ài)我社區，做文明少年。同學(xué)們你們準備好了嗎？祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿14
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個(gè)永恒的話(huà)題——————禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著(zhù)》
首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節美術(shù)課，他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對他說(shuō)：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù)！你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢！”老師也走過(guò)來(lái)，對他的`畫(huà)評價(jià)很高。多年過(guò)去了，自己竟然也忘記了繼續畫(huà)畫(huà)，畢業(yè)以后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他決定活下來(lái)，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫(huà)家。幾年后，他果然成為遠近聞名的山水畫(huà)家。
同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà)，改變了一個(gè)人的一生�？赡苣悴](méi)有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實(shí)都在影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應當注重自己在日常生活和學(xué)習中，從我們言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)遵守文明禮儀。
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)老師、家長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿(mǎn)深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著(zhù)；如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng )傷，或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里，我就不是徒然地活著(zhù)。那么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著(zhù)！
同學(xué)們，讓我們在生命開(kāi)始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！不讓自己徒然的活著(zhù)！
文明禮貌的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是___的___，今天我在國旗下講話(huà)的.主題是：讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
我們的祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�！爸v文明、懂禮貌”不僅是中華民族的傳統美德，更是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標桿，所以我們我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則。當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)，坦誠地說(shuō)一聲“對不起”??這些看似極其樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的卻是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿辞楦小?/p>
在平時(shí)，我們更要孝敬父母、尊老愛(ài)幼、對人彬彬有禮，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，靠右行走，注意謙讓;講究個(gè)人衛生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐奔跑、不大聲喧嘩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)讓文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園。我相信，在我們的共同努力下，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加整潔、有序、寧靜、美麗、健康、奮進(jìn)的校園環(huán)境。
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