學(xué)生演講稿【熱門(mén)】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生演講稿1
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生最有價(jià)值的財富，再回首，發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內涵，正因此，她成為無(wú)數詩(shī)人、文學(xué)家反復吟誦的`旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節。做夢(mèng)是青春的權利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì )太計較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活遠沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長(cháng)，正好伴隨著(zhù)中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。 謝謝。
學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
爺爺曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)：“在我們那個(gè)年代，中國還是個(gè)被人瞧不起的國家，那個(gè)時(shí)候我們什么都沒(méi)有，只有那心中永遠燒不滅的信念�！苯�(jīng)過(guò)爺爺的描述，我知道了，為了讓祖國能夠繁榮富強，許多留學(xué)生都回來(lái)報效了國家！比如我們剛剛學(xué)到的愛(ài)國工程師——詹天佑！他不怕困難，也不怕嘲笑，不管壓力有多大，毅然地接受了任務(wù)！正是他，給了藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回擊！作家黃霑在我的'中國心中寫(xiě)了一句“洋裝雖然穿在身，我心依然中國心，祖先早已把我的一切，烙上了中國��！” 長(cháng)城多么的氣派！“長(cháng)江，長(cháng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親�！庇腥嗽f(shuō)過(guò)：這些磚塊都是用成千上萬(wàn)的人的鮮血粘貼在一起的，他們緊緊相連，為了保護我們的祖國，經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)吹雨打？總之一句話(huà)：留在心中的血，澎湃著(zhù)中華的聲音，祖國給了我們黃皮膚，黑頭發(fā)，早已把我們的一切烙上了中國��！每個(gè)人的心中都有一顆英雄之種，讓我們每天為它澆水施肥，讓它茁壯成長(cháng)！報效我們的國家！少年強則國強，讓我們快點(diǎn)兒讓種子發(fā)芽開(kāi)花，讓祖國繁榮富強。 我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿3
同學(xué)們：
大家上午好！
初三下學(xué)期，我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì )，我們的校長(cháng)在講話(huà)中提到了我們學(xué)習，同時(shí)也是做事時(shí)應有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力，而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí)，我們的潛能才會(huì )被限度地激發(fā)出來(lái)，從而收到理想的效果；而盡力而為，則會(huì )停滯不前，即使取得成績(jì)也并不理想。竭盡全力的`我們將會(huì )忘記一切，心中只有當下要完成的事情。重要的不是最終的結果，而是拼搏的過(guò)程。
來(lái)到xx中學(xué)，強手如林，一切榮耀到了這里都成了歷史，我想，只有“明心知往，力行求至”，才是我現階段的理想選擇。 同學(xué)們，當你明確自己當下的目標與方向后，竭盡全力地去完成目標，即使沒(méi)有完成也要問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí)，你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問(wèn)心有愧的人，無(wú)論做人還是處事，自然都是失敗的。同學(xué)們，當你走在追尋成功心靈的路上，客觀(guān)上的成功與失敗，不就變得無(wú)關(guān)緊要了嗎？
同學(xué)們，明天就是運動(dòng)會(huì )，記住，成敗無(wú)妨。重要的是竭盡全力，重要的是問(wèn)心無(wú)愧。
謝謝。
學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：五水共治我能行！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是五個(gè)要非常重視的`的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì)；所以，才會(huì )出現“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結構，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉型；水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用，治水就是抓民生。
就拿污水來(lái)說(shuō)吧�，F在污水其實(shí)在海寧是很常見(jiàn)的，隨便找個(gè)地方我們都可以看見(jiàn)——受到污染沒(méi)有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚(yú)玩兒�？墒乾F在簡(jiǎn)直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚(yú)小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來(lái)洗菜；洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所，然后再沖廁所；自行車(chē)，小轎車(chē)清洗時(shí)不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節水的表現。
學(xué)生演講稿5
尊敬的各位評委：
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的'!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!”的確如此。 青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚! 少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。 謝謝大家。
學(xué)生演講稿6
大家好！
夢(mèng)，多么美妙，它是任由人想象的，讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我已被書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家鄉美景吸引住了。
舟山，我生長(cháng)的地方，每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我：門(mén)前的河一年四季總是這么清澈見(jiàn)底，“叮咚叮咚”唱著(zhù)歡樂(lè )的.歌，楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小魚(yú)們小蝦們在小河里游來(lái)游去，歡快的玩耍著(zhù)，小朋友們還在小河里捉小魚(yú)小蝦，養在瓶?jì)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開(kāi)始，我再也沒(méi)有看到那條清澈見(jiàn)底的小河，我所能見(jiàn)到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾死魚(yú)飄滿(mǎn)了水面，河岸兩旁的楊柳，垂頭喪氣地嘆著(zhù)氣，小河無(wú)聲地流淌著(zhù)，好像在偷偷地哭泣著(zhù)。站在小河旁，難聞的臭味直往我的鼻子里鉆，兩旁路過(guò)的人們也越來(lái)越少。
小河為什么會(huì )這么臟？原來(lái)是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里，兩旁的居民還不經(jīng)過(guò)處理，就把污水排放在了小河里，也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里，而河中的小魚(yú)小蝦，就是因為沒(méi)有了生存的環(huán)境，就死了，浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛士，拯救起xxx河，讓xxx河重新唱起歡樂(lè )的歌，小魚(yú)小蝦在河里自由自在地玩耍著(zhù)。希望在我們的地球上沒(méi)有污染，每一個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境，因為地球只有一個(gè)，從我做起。
謝謝。
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
漁者，可能在現實(shí)生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨有得風(fēng)格令我喜愛(ài)。我喜愛(ài)他游舟于江河，那種自由；喜愛(ài)他生活于山山水水；喜愛(ài)于他離世避俗，逍遙一生。 其實(shí)，我想做一個(gè)漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒(méi)有思想的壓負，歡樂(lè )中游山玩水也就心滿(mǎn)意足了。
我想做一名漁者，是想一向伴著(zhù)屬于我的舟楫，伴著(zhù)屬于我的.山水，一向存懷著(zhù)一顆清高的心。不，或者算不上清高，我會(huì )把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，我覺(jué)得和周敦頤筆下的蓮有所類(lèi)似吧！
假想于此刻，我成為了漁者，揮舞著(zhù)屬于我的船楫，蕩開(kāi)著(zhù)伴隨我的浪花，置身于天地山水之間，與旅者談笑風(fēng)生。我沿著(zhù)前人所駛過(guò)的痕跡，穿梭于群山之間，或戴著(zhù)一斗笠，或垂釣一鯉魚(yú)，哪怕是大風(fēng)大浪，我也要“直掛云帆濟滄�！�，也要乘風(fēng)破浪于江海上。
也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿(mǎn)富情趣的引吭高歌。
當一名漁者的志向，也許不那么真實(shí)，但我依舊期望在我心靈的江河上，有個(gè)叫做“我”的漁者泛舟于江河上。 謝謝。
學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習慣對于我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的.含義？你們能體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng )造了。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè )，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記�。簾釔�(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！ 謝謝大家！
學(xué)生演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍的天空，它支撐著(zhù)我！我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有豐富的知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。打開(kāi)書(shū)本，我就像是在知識的海洋里遨游，它讓我更自信，使我更聰明。書(shū)是知識的寶庫，開(kāi)闊了我的.視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。 一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。同學(xué)們，多讀書(shū)吧。讓書(shū)的醇香飄滿(mǎn)我們的四周，讓讀書(shū)的快樂(lè )伴隨我們一生。
謝謝。
學(xué)生演講稿10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過(guò)去一年的經(jīng)驗和歷程，同時(shí)能夠代表xxxx級的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫xxx，來(lái)自臨床醫學(xué)系xxxx級7班。
在沒(méi)有上大學(xué)之前，大學(xué)在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢(mèng)幻樂(lè )園。學(xué)習之余，我們經(jīng)常構思著(zhù)大學(xué)里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語(yǔ)，人工湖畔的徐徐暖風(fēng)，多少次出現在酣然的夢(mèng)中。然而，當我們真的站在大學(xué)的門(mén)前，呈現給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡(jiǎn)化，甚至簡(jiǎn)化到了每天宿舍、教室、餐廳三點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔忙。雖然心中有一點(diǎn)失望，但我并沒(méi)有因為生活方式的枯燥單一而覺(jué)得委屈了自己，相反，溢滿(mǎn)心頭的是一種充實(shí)之后的滿(mǎn)足和快慰。因為我明白，選擇了醫學(xué)就選擇了這種枯燥單一，醫學(xué)的博大精深要求我們必須去承受學(xué)習的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的`心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實(shí)現心中的誓言和宏愿，而學(xué)習的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學(xué)習道路上的風(fēng)景便會(huì )呈現給我們最最真實(shí)的美麗。
時(shí)光飛逝，一年的大學(xué)生活在彈指之間倏然飛去�；厥鬃哌^(guò)的路雖然沒(méi)有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿(mǎn)足。有人問(wèn)過(guò)我怎樣去平衡學(xué)習和課外活動(dòng)的關(guān)系，我覺(jué)得沒(méi)有什么指標和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業(yè)業(yè)地付出，就可以把所有的事做好。
讓我們用心去擁抱自己的大學(xué)生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長(cháng)流。
謝謝。
學(xué)生演講稿11
同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx。
今天，我帶著(zhù)老師們的期望和同學(xué)們的信任來(lái)到這里，競選學(xué)校大隊委。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習、團結同學(xué)、尊敬老師。我的愛(ài)好可廣泛了，我喜愛(ài)讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴和游泳，我在“我為奧運添色彩”繪畫(huà)比賽中獲得了二等獎的好成績(jì)。身為班長(cháng)，我從未忘記過(guò)自己的職責，不但認真做好老師交給我的.每一項任務(wù)，還主動(dòng)為班級、為同學(xué)服務(wù)。
今天我來(lái)參加大隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校多出力。每一張選票，都凝聚著(zhù)小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話(huà)，替大家做事，如果我這次競選成功，我一定會(huì )盡我所能，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)；如果我沒(méi)有當選，我也不會(huì )灰心，會(huì )繼續努力。謝謝。
學(xué)生演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)的xx。有機會(huì )參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的'彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。 作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。 青，是生命的顏色，春，是成長(cháng)的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？
謝謝大家！
學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級二班的云楠。我今天演講的題目是“好習慣隨我成長(cháng)”。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學(xué)。
在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至會(huì )想：反正有學(xué)生值日，何必扔掉；比如有的同學(xué)習慣在教學(xué)樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的`公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位，卻往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養，這不應該是我們中學(xué)生在21世紀所做的事情。事實(shí)上，良好的行為習慣是我們學(xué)習成功的前提，也是建立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生可能會(huì )不守紀律，不衛生，從而擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)生只有具備良好的文明行為習慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們，如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養，那么即使我們擁有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會(huì )里又有什么用呢？所以在這里，我提出，我們首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)懂文明，懂禮貌的好學(xué)生。我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美德的實(shí)現是由行為構成的，而不是由言語(yǔ)構成的。無(wú)數的例子表明，高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關(guān)鍵。為了代表我們國家的未來(lái)，我們需要學(xué)習和繼承許多東西。但是，最基本的問(wèn)題是：我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準來(lái)接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子里寫(xiě)了一句諺語(yǔ)：“每張臉都要爭，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮的一面！
學(xué)生演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我提個(gè)問(wèn)題：面對一杯沒(méi)有喝完的水，你會(huì )怎么做呢？
勤儉節約，它的核心就是“節儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓：靜以修身，儉以養德。的確，節儉是中華民族五千年來(lái)的傳統美德。為儉者，往往品格高尚，為世人所景仰。儉，還是磨練意志，提高品格的'重要手段。人為什么會(huì )有堅強意志，為什么會(huì )有崇高品格，毫無(wú)疑問(wèn)，從逆境中磨煉。而儉正是在很大程度上創(chuàng )造了逆境，換句話(huà)說(shuō)，也就是儉創(chuàng )造了人才。
要做到節儉，其實(shí)并不難。只要我們在現實(shí)生活中稍稍注意，就會(huì )發(fā)現，很多舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如每天少用一雙一次性筷子，意味著(zhù)成千上萬(wàn)畝森林可以免遭砍伐；每天少用一個(gè)塑料袋，可以節省大量的石油消耗。隨手關(guān)燈、關(guān)電器，把白熾燈換成節能燈，把空調溫度上調1度，據專(zhuān)家測算，如果我們大家都這樣做，那么全中國每年可以節約450億度電，相當于三峽工程半年的發(fā)電量！我相信只要我們攜起手來(lái)，共同努力，從小事做起，從身邊的事情做起，那么我們一定能再次擁有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的詩(shī)意生活。
最后請問(wèn)一句：同學(xué)，今天你節約了嗎？
謝謝。
學(xué)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級的xx。此時(shí)此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
回顧半學(xué)期的學(xué)習生活，我們取得了一個(gè)又一個(gè)新的.進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷！親愛(ài)的同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。稱(chēng)號和成績(jì)屬于過(guò)去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！讓我們在xx小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！
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