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國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿1
小朋友們:
大家早上好!
我先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?什么是文明禮貌?
上星期,我碰到一件事,想請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)對不對。
那天,一個(gè)阿姨帶著(zhù)他的孩子明明到我家來(lái)做客,一進(jìn)門(mén),阿姨讓明明向我問(wèn)好,明明卻低著(zhù)頭,躲到阿姨背后,一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時(shí),明明發(fā)現柜子上的小擺設很漂亮,便一會(huì )兒拿起這個(gè)瞧瞧,一會(huì )兒又摸摸那個(gè)玩玩。他看到一輛小汽車(chē)很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來(lái),放在地板上玩起來(lái)。阿姨朝他直瞪眼,示意他不要亂動(dòng),他卻看著(zhù)奔跑的小車(chē)拍手直嚷:好快喲!吃飯時(shí),明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,就站起來(lái)趴在桌子上伸長(cháng)筷子去夠,吃飯后,我請他們吃蘋(píng)果,明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來(lái)
你們覺(jué)得這個(gè)明明做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?
上個(gè)星期我們幼兒園開(kāi)展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng),許多小朋友都到社區的`小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你是怎樣做小客人的?
我們有的小朋友做了小主人,又是怎么招待小客人的呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
我們小朋友做得真不錯,鼓鼓掌,表?yè)P一下自己。
剛才小朋友都說(shuō)得很好,希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學(xué)習、游戲中,都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,請小朋友們跟我一起說(shuō),我說(shuō)一遍,你們說(shuō)一遍,好嗎?
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
小朋友們說(shuō)得真好!老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。
國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿2
親愛(ài)的小朋友:
你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話(huà)的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的小朋友了,我們應該講文明有禮貌,做個(gè)文明的中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),討論討論,這樣小朋友就可以根據今天所講的要求自己,如何做一名文明的中國人。
做個(gè)文明的`人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨,見(jiàn)到年紀大的人叫爺爺奶奶,見(jiàn)到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì )讓你喊親戚,有的小朋友就會(huì )躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣對不對?做個(gè)文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實(shí)文明的人還有很多要求,比如說(shuō)對待幼兒園的公共財物要愛(ài)護,要保護周?chē)沫h(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園的花草,不攀爬幼兒園的樹(shù)木等等。在其他人都午睡的時(shí)候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場(chǎng)所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說(shuō)話(huà),會(huì )影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養自己的良好習慣。
國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿3
親愛(ài)老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是中一班的高老師,我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽(tīng)故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話(huà),它覺(jué)得很好玩,就老說(shuō)這句話(huà)。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話(huà)罵小黑熊。小黑熊說(shuō):“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話(huà)罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話(huà)罵小鴨子,小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是,大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對大家說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟,嘴巴臭!”朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛生,是說(shuō)你愛(ài)罵人,說(shuō)臟話(huà),不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭,說(shuō):“哦,我明白了!”以后,小白兔不說(shuō)臟話(huà)了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著(zhù)跑著(zhù),不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái),問(wèn)它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著(zhù)說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的'手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對不起,對不起!”
大家都高興地說(shuō):“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
小朋友們,故事好聽(tīng)嗎?這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。
希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學(xué)習、游戲中,都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,請小朋友們跟我一起說(shuō),我說(shuō)一遍,你們說(shuō)一遍,好嗎?您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)小朋友們說(shuō)得真好!老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),你們能做到嗎?老師期待你們的表現!
國旗下講文明懂禮貌幼兒園發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:
大家早上好!
喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線(xiàn)的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友,表示由衷的感謝!
我園自20xx年xx月起,開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育,從方案的制定、實(shí)行到階段性小結,從活動(dòng)初期的`廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設;到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展,例如《好習慣伴我行》、《文明進(jìn)餐》、《我是文明好寶寶》、《文明每一天》、《文明在我口中》、《文明在我心中》、《文明禮儀親子活動(dòng)》,到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà),養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時(shí)不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。
我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè),評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng),有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!
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