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初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-02 09:40:01 發(fā)言稿 我要投稿

初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿(精選15篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿(精選15篇)

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  疫情當前,我們依舊要努力的去學(xué)習,即使停課,不再來(lái)到學(xué)校學(xué)習,但是我們依舊可以在家里學(xué)習,而今我們也是在這里開(kāi)展線(xiàn)上的班會(huì ),我想大家也是對于這段日子的疫情有了更多的了解,同時(shí)也是清楚的知道,雖然有了一定的控制,但是為了徹底消滅掉疫情,我們也是需要繼續的做好防護的工作。

  雖然我們現在是在家里,但是我們依舊是可以學(xué)習的,我們有網(wǎng)絡(luò ),我們有直播間,我們有書(shū)籍,雖然說(shuō)和在學(xué)校相比,我們的學(xué)習的確是沒(méi)有老師的一個(gè)監督了,但是我們依舊可以好好的來(lái)學(xué)習,在線(xiàn)上聽(tīng)老師講課,去問(wèn)老師,而且在家里來(lái)學(xué)習也是可以鍛煉到我們的一個(gè)自主學(xué)習的一個(gè)習慣,而這個(gè)好的習慣如果養成的話(huà),我們也是會(huì )更加主動(dòng)的去學(xué)習,對于學(xué)習投入更多,讓我們是能學(xué)到更多的一個(gè)知識的。

  停課,讓我們更加的有時(shí)間來(lái)思考我們的學(xué)習,讓我們能更清楚的知道自己未來(lái)的道路該如何的去走,我們知道,無(wú)法去到學(xué)校里面了,這個(gè)是客觀(guān)的一個(gè)事實(shí),暫時(shí)是無(wú)法去改變的,但是停課并不代表著(zhù)我們是無(wú)法學(xué)習的,學(xué)校只是學(xué)習的一個(gè)地方,但不是唯一的場(chǎng)所,在家里我們依舊是可以來(lái)學(xué)習的,當我們主動(dòng)的去找資料,去看書(shū),去聽(tīng)講座,去看視頻,去讓自己能一直不停的去學(xué)習,更加主動(dòng)的去學(xué)習,那么其實(shí)我們收獲的更大,在學(xué)校里面,我們是有著(zhù)老師的督促,每一堂課都是有固定的一個(gè)時(shí)間,我想從小到大,大家也是已養成了這個(gè)的習慣,那么到了假期。其實(shí)我們也是不能松懈的,也是可以繼續的去學(xué)習,沒(méi)有了老師的督促,沒(méi)有了同學(xué)的一起學(xué)習,但是我們依舊是可以把學(xué)習重視起來(lái),自己主動(dòng)的去找知識學(xué)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),一起做到即使停課,我們依舊不停學(xué),只有我們不斷的去學(xué)習,才能有好的收獲,才能有更多的知識能學(xué)到手里。養成好的學(xué)習習慣,我們能主動(dòng)的去學(xué),去努力的提升自己,讓自己在假期里收獲更多。學(xué)習其實(shí)都是個(gè)人的事情,我想大家也是知道,在學(xué)校里面,如果真的不想學(xué),即使老師怎么的督促,我們也是不會(huì )好好的去學(xué)習的,但是如果自己有意識的想去學(xué)習,那么對于學(xué)習也是會(huì )格外的重視起來(lái),會(huì )認真的去把想學(xué)的知識給學(xué)到手,同學(xué)們,讓我們一起停課不停學(xué),一起努力!

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇2

各位家長(cháng),各位同學(xué)們:

  大家好!

  再加上網(wǎng)課的這段時(shí)間,相信大家都有不同的感受,停課不停學(xué),我們堅持著(zhù)這個(gè)原則,已經(jīng)在家里學(xué)習了那么一段時(shí)間了,我相信這段時(shí)間以來(lái)大家都感受很多很多,我們應該要繼續用心去學(xué)習,雖然是上網(wǎng)課,但是我們的那種訓練一直沒(méi)有消失,我們要對自己負責,也需要對學(xué)習負責,學(xué)習需要認真,不管是在教室上課,還是在網(wǎng)絡(luò )上面上課這都是一個(gè)道理,聽(tīng)課不停學(xué),這一點(diǎn)大家務(wù)必要堅守下去,同時(shí)呢,我也希望家怎么能夠配合工作?能夠在家里面給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)監督,這一點(diǎn)是非常重要的,因為老師們也是不知道學(xué)生在家里是一個(gè)什么樣的情況,所以這期間的話(huà),家長(cháng)就是一個(gè)非常重要的因素,需要代替老師去輔助學(xué)生們學(xué)習,有必要的時(shí)候也需要進(jìn)行一個(gè)監督作用,希望各位家長(cháng)們能夠配合。

  這段時(shí)間以來(lái)肯定是有很多事情發(fā)生,也經(jīng)歷了很多很多評課,不停學(xué),我們一直都在堅持著(zhù),在家里上課,雖然那種感覺(jué)是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個(gè)困難,能夠在未來(lái)的學(xué)習當中更加增進(jìn)一步提升自己的價(jià)值,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點(diǎn),積極樂(lè )觀(guān)的去學(xué)習起來(lái),保證能夠學(xué)好,我們想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就必須要自己主動(dòng)自覺(jué)的去學(xué)習,也希望將什么能夠為孩子們著(zhù)想,為學(xué)生想在未來(lái)的一段學(xué)習當中積極的配合我們的工作,這也是對一個(gè)負責,我們始終堅持停課,不停學(xué)這個(gè)原則,在接下來(lái)的工作當中,進(jìn)一步的提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點(diǎn)。

  當然,我們也會(huì )陸續的去給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)學(xué)習上面的幫助,這段時(shí)間在家里面上網(wǎng)課肯定會(huì )有很多很多的困難,但是這些都不是問(wèn)題,我們始終要保持著(zhù)停課不停學(xué)的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會(huì )積極多少日常的工作給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)全面的學(xué)習,講課的話(huà)肯定不會(huì )落下的,這是一個(gè)非常重要的因素,在未來(lái)的學(xué)習當中,我們會(huì )做好自己的工作,也希望學(xué)生們能夠主動(dòng)的去學(xué)習,家長(cháng)們能夠配合我們的工作,這一點(diǎn)很重要,希望大家都能夠堅持,因為作為學(xué)生,我們的素養一定要有,一定要知道自己該做什么,什么事情不該做,這是非常重要的,接下來(lái)的學(xué)習當中肯定會(huì )出現很多很多的問(wèn)題,我們一定要陸續的去克服,不要退避,不要退縮,要對自己有信心,主動(dòng)的去學(xué)習,肯定比被動(dòng)的學(xué)習要有作用的多,我們就是要主動(dòng)起來(lái),去向未來(lái)的一個(gè)美好的學(xué)習狀態(tài),努力,我作為班主任老師,在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力,能夠堅持下去,這次的家長(cháng)會(huì ),希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說(shuō)的都陸續的落實(shí)下去,謝謝大家!

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!

  疫情為令速防控,學(xué)校師生“一盤(pán)棋”。為堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據上級黨委和主管部門(mén)對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開(kāi)展科學(xué)防控疫情工作。

  一、學(xué)校領(lǐng)導班子身先士卒。

  成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組,明確人員職責,校長(cháng)親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統計和上報,開(kāi)展宣傳教育,落實(shí)“停課不停學(xué)”措施,確保全校師生的生命安全和學(xué)習知識有保障。

  二、啟用多個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺保障信息通暢。

  通過(guò)釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位,強化教師思想認識,統一思想,便于指揮。通過(guò)QQ、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系,確保第一時(shí)間掌握師生及家庭動(dòng)態(tài),利于傳達防控知識,宣傳黨中央的政策。運用多種網(wǎng)絡(luò )工具向學(xué)生直播授課,做到“停課不停學(xué)”。同時(shí)運用移動(dòng)通信電話(huà)直接聯(lián)系師生,保證24小時(shí)密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。

  三、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情。

  做到:一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組統一部署,職責分工,協(xié)調、準確、及時(shí)完成各項工作,不麻痹松懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉發(fā)微信非官方信息。三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學(xué)校值班制度,帶班領(lǐng)導、教師,門(mén)衛人員做好值班工作與記錄。五是定時(shí)對學(xué)校的教室、食堂、衛生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。六是嚴格執行不出門(mén),少出門(mén),不竄門(mén),不聚會(huì ),不聚眾賭博,不戴口罩不出門(mén)的疫情工作要求,對違反一級響應的教師,一經(jīng)查實(shí),予以嚴懲。七是利用班級信息群,及時(shí)宣傳教育主管部門(mén)的相關(guān)信息,做到小手拉大手,全校一盤(pán)棋。

  四、全體黨員教師到防控第一線(xiàn)。

  學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)發(fā)出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇于擔當、沖鋒在前,聽(tīng)從指揮,服從安排。主動(dòng)請戰值班,參加志愿服務(wù)隊,開(kāi)展學(xué)校社區文生管理,積極參與做群眾的思想慰問(wèn)工作,為學(xué)生和家長(cháng)創(chuàng )造和諧穩定的思想環(huán)境。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好!

  往常的這一天,我們都是背著(zhù)空書(shū)包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書(shū)、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺(jué)。

  前一天晚上我可激動(dòng)了,早早就準備好了用具迎接明天!皶(huì )不會(huì )跟不上老師的節奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個(gè)老師會(huì )不會(huì )講課方式跟我們老師不一樣?”

  剛開(kāi)始我們要如期進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫(huà)面出現在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著(zhù)我用心聆聽(tīng)校長(cháng)的話(huà),也知道了不少。

  我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當聽(tīng)課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著(zhù)小小的遙控操控著(zhù)電視,要是在學(xué)校,我們可沒(méi)有這個(gè)權利。我一邊捧著(zhù)腦袋專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課,一邊又埋頭苦寫(xiě),我還興致勃勃地和老師一問(wèn)一答,還習慣性高高舉起了手,遇到不會(huì )的就按“暫!,這樣的感覺(jué)真的讓人興趣高漲。

  老師說(shuō)了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

  第一次體驗網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著(zhù)沉重書(shū)包上學(xué)還是我有些不適應,可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷,不僅收獲了知識,還體會(huì )到了歡快學(xué)習的感覺(jué)。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常緊張也非常激動(dòng),這是我第一次在我們班級的會(huì )議上發(fā)言,更是第一次在線(xiàn)上的班級會(huì )議上發(fā)言,如果不是我這個(gè)人的愛(ài)好是學(xué)習的話(huà),或許我也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )獲得對著(zhù)麥克風(fēng)給大家分享的機會(huì )吧!

  雖然我不是班里的班級干部,但在學(xué)習上,我還是有自信說(shuō)兩句了。在現在這個(gè)教育部以致全國都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下,我更有自信給大家分享一下了。從小,我就深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)習,或許這如別人說(shuō)的,是天賦,但我想說(shuō)的是這更多的還是來(lái)自于興趣,而興趣是可以培養了,也就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習是可以培養的。

  我知道,我們班的同學(xué)中,許多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式而開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的,但據我了解,其實(shí)也有很多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式重新愛(ài)上學(xué)習的。這兩種同學(xué)的區別在哪里呢?我想區別主要是在大家對學(xué)習的主動(dòng)性上。

  上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習的地方,但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習的地方,這全在于我們學(xué)生自己,想不想學(xué),愛(ài)不愛(ài)學(xué),要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習的,好像只有學(xué)習可以讓我獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的能力似的。在上網(wǎng)課的初期,我的確也有過(guò)一會(huì )兒不習慣,但沒(méi)兩天我就調整好自己,適應了這樣的學(xué)習方式,因為我深刻地明白,如果我不能夠及時(shí)調整自己,讓自己適應這種上課方式的話(huà),那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來(lái),我和別人的差距也就非常非常的大了。

  這種意識,不知道我們班那些至今還未習慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白?學(xué)習是不能等到環(huán)境來(lái)適應我們的,只有我們主動(dòng)去適應環(huán)境,主動(dòng)去培養自己的學(xué)習興趣,甚至于是咬著(zhù)牙去告訴自己“我要學(xué)明白”的,這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來(lái)的事情。我們現在還是初中生,也許差距大了也不會(huì )那么那么明顯。諸位設想一下,如果我們現在是高三的學(xué)生呢?我們還有誰(shuí)會(huì )不耐煩地說(shuō)“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎?

  不會(huì )有的,到了那個(gè)時(shí)候,我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義,我們也就知道我們到底是為什么學(xué)習以及為誰(shuí)而學(xué)習了。希望我們在座的同學(xué)都相信我,學(xué)習興趣是可以培養的,上網(wǎng)課也是可以適應的,大家不要因此懈!

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇6

尊敬的家長(cháng)們:

  大家好!

  感謝各位能及時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺參加我們xxx中學(xué)xx班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò )的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習和展開(kāi)這次的會(huì )議,對此造成的不便,還望各位家長(cháng)能夠理解。

  那么,先來(lái)說(shuō)說(shuō)這次會(huì )議的重點(diǎn)。對于我們因為流行病毒的原因導致不能正常開(kāi)學(xué)這點(diǎn),各位家長(cháng)都已經(jīng)知道了。我們消防也非常感謝各位家長(cháng)的理解和準備。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康,為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去。

  我們這次的家長(cháng)會(huì )的主題,依舊是圍繞著(zhù)學(xué)生來(lái)進(jìn)行。相信各位家長(cháng)都已經(jīng)注意到了開(kāi)學(xué)再次延遲的消息。這也意味著(zhù)我們不得不繼續通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺的方式來(lái)授課。前一段時(shí)間的時(shí)候,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的授課,作為老師來(lái)說(shuō),其實(shí)我覺(jué)得效果還不錯。面對網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生們確實(shí)表現處了不小的興趣。在上課的時(shí)候也更加的認真、仔細。但是,應該是對網(wǎng)課的新鮮勁過(guò)去,不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現了心不在蔫,甚至注意力嚴重不足的情況。對此,我們也有找同學(xué)們單獨討論過(guò)。但“遠水解不了近渴”,網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間,但我們的學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了。在此,我想請求各位家都能做好管理,在家中的時(shí)候積極的監督學(xué)生學(xué)習,按時(shí)的檢查好作業(yè),并且,最重要的一點(diǎn),督促好學(xué)生們在晚上及時(shí)的就寢,保證第二天學(xué)習的精神。這是非常重要的!

  我明白,各位家長(cháng)對網(wǎng)絡(luò )授課一直感到擔心。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式,也是一個(gè)全新的平臺。對學(xué)生來(lái)說(shuō),甚至對我們來(lái)說(shuō),這都是相當陌生的。但是經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的適應,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何在網(wǎng)課中完成授課,學(xué)習知識。并且,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的便利性,我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信,這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢。但同時(shí),作為管理上的劣勢,我們就必須要靠各位家長(cháng)的積極協(xié)助!做好孩子們的管理工作,但是也請不要過(guò)多的干涉,要保證學(xué)生們自覺(jué)性的同時(shí)做好管理,防止學(xué)生因為環(huán)境因素出現懶散、不專(zhuān)注、時(shí)間安排不當等問(wèn)題!希望各位家長(cháng)都能根據同學(xué)們的情況做好監督工作。

  我的演講結束,謝謝大家!

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  今天發(fā)言的題目是孩子的網(wǎng)課生活。

  真的沒(méi)想到我有一天還是陪著(zhù)孩子一起上課,一直以來(lái)我都十分的擔心孩子在學(xué)校課程里上課的狀態(tài),是否能夠集中精力,是否會(huì )思想開(kāi)小差,是否會(huì )做與課堂無(wú)關(guān)的事情……反正就是各種擔心,恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課,這樣才能讓自己放心,現在這種想法居然實(shí)現了,因為現在學(xué)校沒(méi)開(kāi)學(xué),實(shí)施了學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式,我自然是非常的支持的,這次的假期這么長(cháng),孩子早就在家玩“瘋”了,現在能上課了,我打心底里高興,在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開(kāi)心,我覺(jué)得只要讓孩子學(xué)到知識,做父母的做再多都是值得的。

  首先就是得知網(wǎng)課這個(gè)消息之后,讓我感到十分的苦惱,因為我們現在只是租房住的,所以一直都沒(méi)有在家牽網(wǎng)線(xiàn)安裝網(wǎng)絡(luò ),現在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩定的網(wǎng)絡(luò )條件的,用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò )肯定都不是一回事,但是為了能給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò ),如果不是這個(gè)網(wǎng)課,我想我再怎么樣都不會(huì )在這個(gè)出租屋內安裝網(wǎng)絡(luò )。

  在上網(wǎng)課最初的那幾天,家里幾乎每天都能聽(tīng)到我的謾罵聲,因為孩子還完全的沒(méi)有從假期的狀態(tài)調整到學(xué)習的狀態(tài),每天早上都要我去他房間叫他起床,而且這個(gè)過(guò)程還十分的艱難,每次都要耗費很長(cháng)的時(shí)間。就算開(kāi)始上課了,我一開(kāi)始是坐在他旁邊陪著(zhù)他一起上的,但是他跟我說(shuō)我坐在他旁邊,他覺(jué)得不舒服,沒(méi)辦法集中精神上課,我就退出來(lái)讓他一個(gè)人上課,但是結果就是,老師叫他回答問(wèn)題,他沒(méi)理,因為他用電腦去看其他東西去了,這讓我非常的生氣,以后每一節課我都坐在他旁邊,既然他自己沒(méi)辦法調整好學(xué)習的狀態(tài),那么就由我來(lái)幫他。

  陪著(zhù)孩子上課,說(shuō)不辛苦是不可能的,以前放假在家,我都沒(méi)怎么管束他,現在每天叫他起床,叫他課余時(shí)間看窗外休息下眼睛,叫他按時(shí)寫(xiě)作業(yè),按時(shí)煮飯給他吃等等,我現在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習上,完全沒(méi)有時(shí)間去想其他的,因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習的。

  在這個(gè)過(guò)程中,我也是有感受到快樂(lè ),因為我的監督到位,孩子多次被老師表?yè)P說(shuō),上課非常的用心,作業(yè)每次也都是按時(shí)完成的,非常好。我想作為家長(cháng)最想看到和聽(tīng)到的就是孩子被老師贊許了吧,這樣一想好像自己這么久以來(lái)的辛苦都是值得的,雖然我不太懂網(wǎng)課這一套,但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我現在也是完全的熟知這個(gè)東西,讓我又增長(cháng)了一番見(jiàn)識。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這段時(shí)間上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我很是有感觸,高二的學(xué)習是越來(lái)月緊張了,我對自己的學(xué)習也是非常的上心,這一階段的學(xué)習讓我感覺(jué)非常有壓力,上網(wǎng)課的這段時(shí)間是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的經(jīng)歷,學(xué)習上面我也一直都在保持好的心態(tài),未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習當中我肯定能夠做的更好,這是一定的,我相信我是能夠在這樣的狀態(tài)下面有很大的收獲,雖然遇到了一些問(wèn)題,在家上網(wǎng)課其實(shí)也不是那么的方便,跟在學(xué)校比起來(lái)還是有很多麻煩的,通過(guò)這次上網(wǎng)課我也有一些心得。

  在這樣的情況下面我肯定會(huì )好好的提高自己的能力,上網(wǎng)課的經(jīng)歷是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,有些事情經(jīng)常都會(huì )有一些意想不到的情況發(fā)生,還記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候我是非常激動(dòng)的,我也是有點(diǎn)擔心自己是不是能夠做到這些,提高自己的學(xué)習成績(jì)非常的有必要,現在我對自己的也是有著(zhù)非常大的信心,在未來(lái)的學(xué)習當中我也一定會(huì )好好的提高自己的,在家上網(wǎng)課需要自覺(jué),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,剛剛開(kāi)始上網(wǎng)課的那幾天我還確實(shí)是有一些不適應,感覺(jué)很多時(shí)候都不是非常的自覺(jué),出現問(wèn)題也是比較多,現在回顧起來(lái)也是出現了很大問(wèn)題,上網(wǎng)課老師是非常幸苦的.,我現在還依稀的記得,每一堂課老師都要準備好久,耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問(wèn)題,因為在上課期間我們是沒(méi)有提問(wèn)的,那樣很耽誤時(shí)間,所以一般都是做好比較在下課之后有問(wèn)題才跟老師講。

  這段時(shí)間的上網(wǎng)課也是讓我信心倍增,我感覺(jué)有些事情是需要一定的耐心,而且還要很自覺(jué),現在我也是信了,在這樣的情況下面我一定會(huì )讓自己的更加努力,更加用心,雖然說(shuō)不是每一件事情都能夠證明什么,但是一定要用心努力才是,這一階段的學(xué)習當中我肯定會(huì )做好這些,我也相信在今后的學(xué)習當中我能夠保持好現在這樣的心態(tài),這是我應該去落實(shí)的事情,作為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生我還需要更加努力,堅定自己的信心,我感激這次在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷,讓我磨礪了自己很多,也是對我的一種考驗,讓我能夠在這種情況下面堅持去學(xué)習,在學(xué)習上面能夠有一個(gè)好的心態(tài),不是什么時(shí)候都有這樣的機會(huì ),我肯定會(huì )記住這些,在今后的學(xué)習當中堅定自己的信念。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇9

各位家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  歡迎大家來(lái)到騰訊會(huì )議直播會(huì )議室,因為當前疫情防控的原因,我們不得不以這種方式和大家見(jiàn)面,在疫情來(lái)臨時(shí),我們雖然不能像一線(xiàn)醫護人員一樣沖鋒陷陣,為祖國做貢獻,但是我們可以帶著(zhù)孩子一起留在家中一起學(xué)習,不給國家添麻煩。疫情防控期間國家對我們提出了這樣的要求,我們陽(yáng)光中學(xué)也是這樣做的,自2月10日開(kāi)始網(wǎng)課以來(lái),目前已經(jīng)是第七周了,將近44天了。孩子們居家線(xiàn)上學(xué)習,各位家長(cháng)們也辛苦了,正是因為你們的督促,才有了孩子們的成績(jì)和進(jìn)步,正是因為你們的配合,才有了我們“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  今天這個(gè)時(shí)間我們聚在一起開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),我主要談以下三個(gè)方面的問(wèn)題,一是面對網(wǎng)絡(luò )課堂我們應該以一種什么樣的心態(tài)去面對,具體應該怎樣做?第二個(gè)是為了提高孩子的居家學(xué)習效率,家長(cháng)和老師之間應該怎樣配合?第三個(gè)就是針對孩子出現的問(wèn)題,我們應該如何應對?

  首先說(shuō)一下我們如何看待網(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行到第七周了,我們陽(yáng)光中學(xué)全體老師都根據學(xué)校要求,克服一切困難,認真備課,多途徑組織學(xué)生上課,充分運用微信,騰訊會(huì )議等app,認真檢查作業(yè)和舉行考試,為了每一個(gè)的學(xué)習付出了比平時(shí)在校上課更多的精力和勞動(dòng),但由于不能與學(xué)生面對面的交流學(xué)習,學(xué)生的學(xué)習行為還要靠家長(cháng)的支持?墒怯捎诰(xiàn)上時(shí)間比較長(cháng),任務(wù)較多,初中生本來(lái)就處于一個(gè)自律性較差的年齡段,所以有些學(xué)生就會(huì )處于一種假學(xué)習或者是學(xué)習麻痹狀態(tài)。咱們有的家長(cháng)中也有些不耐煩的情緒。

  關(guān)于網(wǎng)課,請各位家長(cháng)要正確看待這個(gè)事情,目前是全國大中小學(xué)都是以這種形式在授課和學(xué)習,很多學(xué)校只是讓學(xué)生看電視。據我了解,我們陽(yáng)光中學(xué)抓的還是非常嚴格的。

  第二個(gè)方面我們要談的是家校合作的問(wèn)題,現在家長(cháng)們因為疫情無(wú)法復工或者有些家長(cháng)可能已經(jīng)復工,孩子們因為疫情,目前還只能在家中學(xué)習,這種情況我們應該換個(gè)角度來(lái)看,這是一個(gè)難得的機會(huì ),我們有了這樣一個(gè)陪伴孩子學(xué)習的成長(cháng)的機會(huì ),與學(xué)校教育相比,家庭教育一向是更具有針對性,現在你們是教育的主力,我們是教育的輔助。希望各位家長(cháng)擔起自己的責任,給孩子一個(gè)好的榜樣,加強家校的合作,幫助孩子在學(xué)習上更上一層樓。

  在這里我要提醒各位家長(cháng),這種網(wǎng)課可能還要持續一段時(shí)間,而孩子的學(xué)習狀態(tài)直接影響著(zhù)他們的成績(jì)好壞,久而久之必然會(huì )出現兩極分化的現象,疫情過(guò)后再回學(xué)校,高下立判。到時(shí)候我們會(huì )發(fā)現有些同學(xué)默默的成了黑馬,有的卻成績(jì)下滑。請各位家長(cháng)注意,疫情總會(huì )過(guò)去的,孩子的成長(cháng)卻不會(huì )重播。這就要求我們老師和家長(cháng)必須找出合理的教育孩子的方法,好好利用網(wǎng)絡(luò )課堂,做好出孩子的學(xué)習指導、監督工作。絕大部分家長(cháng)都做的很好,但也有個(gè)別家長(cháng)出現了反應不積極的現象,對學(xué)生要求不嚴格,沒(méi)有能夠給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜良好的學(xué)習環(huán)境。再看一下有的學(xué)生存在的問(wèn)題,早上打卡不夠及時(shí),作業(yè)不太認真,上網(wǎng)課不在線(xiàn)等,希望相關(guān)家長(cháng)能夠重視并關(guān)注。

  如果我們的家長(cháng)都能夠認識到學(xué)習的重要性以及學(xué)習的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂(lè )意幫助大家的。家長(cháng)們在督促孩子學(xué)習的過(guò)程中,如果遇到什么不懂的問(wèn)題,都可以在線(xiàn)及時(shí)與我們的老師們溝通,我們也會(huì )傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習的。

  第三個(gè)問(wèn)題,針對孩子居家學(xué)習中出現的問(wèn)題,也請各位家長(cháng)辯證的看待.學(xué)習是需要引導的。有很多學(xué)生在學(xué)習上是不主動(dòng)的,這些學(xué)生的家長(cháng),我想你們此時(shí)心理應該會(huì )有些焦急吧!我們應該明白,這不只是這些學(xué)生家長(cháng)的錯,但我也希望這些家長(cháng)明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長(cháng)的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)習,對于學(xué)習主動(dòng)不主動(dòng),這很大一部分原因是我們家長(cháng)造成的。試問(wèn)一個(gè)成天在家里沒(méi)有給孩子以身作則做好引導的家長(cháng),又如何擁有一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、學(xué)習從不讓人操心的孩子呢?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛(ài)學(xué)習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通的孩子。

  針對孩子學(xué)習中出現的問(wèn)題,我們更需要多溝通,也不能一味的埋怨。請各位家長(cháng)們相信,我們只有始終都堅持著(zhù)讓我們的孩子在學(xué)習的頻道上,我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長(cháng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學(xué)習了,要讓他們明白“學(xué)習不是為了別人,是為了自己”,他們才會(huì )明白學(xué)習的主動(dòng)性從哪兒來(lái)了。

  好了今天的家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝各位家長(cháng)和老師們的傾聽(tīng)!

  給家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求:

 。、硬件設施保障好;

 。、平時(shí)時(shí)間監督好,有事情及時(shí)與任課老師溝通;

 。、多關(guān)注班級群信息及通報,多與孩子溝通鼓勵。

  給學(xué)生的建議:

 。、自律

 。、主動(dòng)

 。、生活

  最后,各位家長(cháng)有一些好的方法或建議也可以一起分享一下。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是非常認真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當中有很多問(wèn)題出現,我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規劃一個(gè)正確的學(xué)習方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不適應的,有很多問(wèn)題出現我比如說(shuō)老師在講課的時(shí)候網(wǎng)絡(luò )卡頓了一下,經(jīng)常我就會(huì )錯過(guò)一些知識點(diǎn),這是非常難受的,這樣一來(lái)上課就出現了斷斷續續,很多知識沒(méi)有辦法連貫起來(lái),造成了很大的麻煩,再有一個(gè)問(wèn)題就是上網(wǎng)課的進(jìn)度確實(shí)是非常慢,經(jīng)常老師就會(huì )停下來(lái)調整網(wǎng)絡(luò ),包括我自己有的時(shí)候也需要調整網(wǎng)絡(luò ),這樣才能夠繼續的講下去,還是不定時(shí)的點(diǎn)到,如果老師點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題的話(huà)更加如此了,所以說(shuō)我們的上課進(jìn)度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時(shí)間當中我實(shí)在是感觸很大,我一直都保持著(zhù)非常好的心態(tài),我認為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實(shí)著(zhù),有些事情應該要有這樣的態(tài)度,我感覺(jué)通過(guò)這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對自己要求更高了,我也變得更加自律了,因為我一直都知道有很多事情是需要我們自覺(jué)去做好的,這一點(diǎn)我始終沒(méi)有一點(diǎn)懷疑,我對自己還是非常有信心的,很多時(shí)候我都是非常的自覺(jué)在學(xué)習,這段時(shí)間下來(lái)我也進(jìn)步了很多,我一直都認為我這樣能夠有進(jìn)一步的成長(cháng),在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺(jué),積極配合老師上課,我每天都有在認真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應,但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現在上網(wǎng)課已經(jīng)結束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認真帶入到接下來(lái)的學(xué)習當中,提高自身的自主學(xué)習性,這一點(diǎn)是一定的,我也會(huì )做好這件事情,提高自己的學(xué)習能力。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這次假期比較的長(cháng),所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過(guò)準備,上網(wǎng)課的方式來(lái)讓學(xué)生們學(xué)習數學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會(huì )。

  和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò )上,不是和學(xué)生面對面,而我面對的就是一個(gè)攝像頭,看起來(lái)是很難去有一個(gè)互動(dòng),但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,也是可以及時(shí)的反饋,一些內向的同學(xué)也是會(huì )在直播間里面提問(wèn),而這種方式也是不一樣的互動(dòng),可能是大家不見(jiàn)面,所以膽子也是大了一些,當然對于學(xué)生們學(xué)習的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過(guò)作業(yè),以及家長(cháng)的監督了解學(xué)生們的一個(gè)情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長(cháng)的反饋來(lái)說(shuō),和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復聽(tīng)的,所以課后的一些問(wèn)題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來(lái)問(wèn)老師,那么可能問(wèn)題就積累在那兒了,而可以反復看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到知識。

  由于是第一次的網(wǎng)上上課,開(kāi)始的時(shí)候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來(lái)經(jīng)過(guò)反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒(méi)有由于在家里學(xué)習而導致了沒(méi)學(xué)好數學(xué),而來(lái)到學(xué)校之后的一個(gè)測試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒(méi)有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習給搞好,而我也是通過(guò)這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認識到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習情況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。

  上網(wǎng)課的時(shí)候,我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來(lái)教學(xué),也是讓我明白,不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué),學(xué)生們會(huì )更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì )讓老師以及學(xué)生們會(huì )有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動(dòng)一些,通過(guò)對學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  今天將分享我對網(wǎng)課的一些經(jīng)驗與想法。

  作為家長(cháng)導致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果,這種上課方式讓我覺(jué)得有些新穎也對孩子能否取得預期的效果感到擔心,再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認真導致我常常需要進(jìn)行嚴格的監督才行,隨著(zhù)這段時(shí)間的監督導致我和孩子都已經(jīng)適應了上網(wǎng)課的方式,每天看到孩子在學(xué)習過(guò)程中的監督既讓我感到欣慰也有些擔心對方的身體狀況。

  由于上網(wǎng)課需要長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)手機屏幕的緣故導致我比較擔心孩子的視力是否會(huì )下降,因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì )帶著(zhù)孩子一起做眼保健操并通過(guò)窗戶(hù)眺望遠方,也正因為陪同孩子一起上網(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對方的學(xué)習狀況,再加上老師也會(huì )聯(lián)系自己加強對孩子學(xué)習的監督自然要認真對待,所以我在睡前都會(huì )設置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課,也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導致我也更加方便照顧對方,無(wú)論是飲食起居還是學(xué)習方面的監督都讓我感到比較放心,畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學(xué)習方面得到較好的提升。

  對于孩子的學(xué)習來(lái)說(shuō)往往需要外部的監督才能令對方更加重視,雖然我會(huì )經(jīng)常陪同對方上網(wǎng)課卻也發(fā)現孩子有時(shí)會(huì )左顧右盼,這也讓我擔心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì )出現這種不夠專(zhuān)注的狀況,有時(shí)老師講課的內容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性,所幸的`是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度往往都會(huì )刻意放緩教學(xué)的節奏,而我也會(huì )督促孩子認真做好筆記從而將老師教授的重要知識點(diǎn)都記在腦海中,再加上我也會(huì )利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。

  無(wú)論是出于對孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學(xué)習的監督,畢竟我明白學(xué)習道路唯有持之以恒才能夠在成績(jì)方面有所提升,而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習著(zhù)想自然要在陪同上網(wǎng)課的過(guò)程中認真對待,或許隨著(zhù)孩子的成長(cháng)導致我在知識方面無(wú)法給予對方更多的指導,但是作為過(guò)來(lái)人自然希望孩子能夠更加自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習以免重復自己的老路,而且社會(huì )上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習中更加努力呢?

  雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續多久卻要履行好作為家長(cháng)的職責,在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對方的學(xué)習負擔,除此之外也要監督好孩子的學(xué)習并要求對方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復習。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我是非常認真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當中有很多問(wèn)題出現,我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規劃一個(gè)正確的學(xué)習方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不適應的,有很多問(wèn)題出現我比如說(shuō)老師在講課的時(shí)候網(wǎng)絡(luò )卡頓了一下,經(jīng)常我就會(huì )錯過(guò)一些知識點(diǎn),這是非常難受的,這樣一來(lái)上課就出現了斷斷續續,很多知識沒(méi)有辦法連貫起來(lái),造成了很大的麻煩,再有一個(gè)問(wèn)題就是上網(wǎng)課的進(jìn)度確實(shí)是非常慢,經(jīng)常老師就會(huì )停下來(lái)調整網(wǎng)絡(luò ),包括我自己有的時(shí)候也需要調整網(wǎng)絡(luò ),這樣才能夠繼續的講下去,還是不定時(shí)的點(diǎn)到,如果老師點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題的話(huà)更加如此了,所以說(shuō)我們的上課進(jìn)度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時(shí)間當中我實(shí)在是感觸很大,我一直都保持著(zhù)非常好的心態(tài),我認為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實(shí)著(zhù),有些事情應該要有這樣的態(tài)度,我感覺(jué)通過(guò)這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對自己要求更高了,我也變得更加自律了,因為我一直都知道有很多事情是需要我們自覺(jué)去做好的,這一點(diǎn)我始終沒(méi)有一點(diǎn)懷疑,我對自己還是非常有信心的,很多時(shí)候我都是非常的自覺(jué)在學(xué)習,這段時(shí)間下來(lái)我也進(jìn)步了很多,我一直都認為我這樣能夠有進(jìn)一步的成長(cháng),在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺(jué),積極配合老師上課,我每天都有在認真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應,但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現在上網(wǎng)課已經(jīng)結束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認真帶入到接下來(lái)的學(xué)習當中,提高自身的自主學(xué)習性,這一點(diǎn)是一定的,我也會(huì )做好這件事情,提高自己的學(xué)習能力。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  很高興大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì ),而今疫情還沒(méi)有結束,我們也是采用這種線(xiàn)上的方式來(lái)開(kāi)這次的家長(cháng)會(huì ),我也是第一次,我想家長(cháng)們也是第一次來(lái)參加,不過(guò)雖然不能見(jiàn)面,但是也是不妨礙我們的交流,都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習給搞好,我這次也是想和家長(cháng)們講一些在家里學(xué)習的一個(gè)狀況。

  同學(xué)們在家里學(xué)習的情況,我也是監督著(zhù),從打卡的情況,從他們的作業(yè)情況,上課的情況來(lái)看,我們班級的學(xué)生都是非常自覺(jué)的,都是認真的在家里聽(tīng)課,去把作業(yè)給做好了的,雖然沒(méi)有進(jìn)行考試,但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習情況是怎么樣的,但是也是由于無(wú)法見(jiàn)面,所以有些情況也是需要家長(cháng)們及時(shí)的來(lái)反饋,我也是知道大家都是比較的忙,雖然疫情沒(méi)有結束,但是都是需要去工作,去為了家庭而奔波,我也是明白家長(cháng)們對于孩子們學(xué)習情況的一個(gè)關(guān)心,平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通,這次的。家長(cháng)會(huì ),除了向大家通報一下前段時(shí)間的學(xué)習情況,同時(shí)也是要告訴一下家長(cháng)們,在家學(xué)習的時(shí)間還是會(huì )繼續,暫時(shí)也是沒(méi)有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間,也是希望大家依舊繼續的督促孩子們去把學(xué)習給搞好。

  而對于接下來(lái)的學(xué)習,我們也是會(huì )組織一次統一的小測試,也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習情況,也是需要家長(cháng)們來(lái)監督,來(lái)做好這次考試的監考。從而看到學(xué)生們學(xué)習的一個(gè)真實(shí)情況,也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開(kāi)展,同時(shí)對于今后的學(xué)習,我們也是會(huì )進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué),一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(cháng)們,也是需要你們的配合。

  同樣的,對于這次的家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們也是有什么問(wèn)題,或者想要了解的,到時(shí)候也是要暢所欲言,大家一起來(lái)探討,一起來(lái)幫助我們的孩子去把學(xué)習給搞好,這個(gè)學(xué)期是比較特殊的,所以很多的方面,我們老師,也是第一次的`開(kāi)展,也是希望家長(cháng)們多一些體諒,多一些支持,這樣孩子們的學(xué)習也是能更好的去開(kāi)展了。同樣,這次的家長(cháng)會(huì ),也是希望大家都是多參與進(jìn)來(lái),讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況,畢竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他們的一個(gè)情況,這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學(xué)習給搞好了。

  我相信,通過(guò)我們一起的努力,一定是可以在這個(gè)特殊的情況下,依舊讓孩子們的學(xué)習成績(jì)不會(huì )落后,能學(xué)好知識的。

  初三網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這次由于受新冠肺炎的影響,沒(méi)有一開(kāi)始就回到學(xué)校來(lái)上課,而是開(kāi)始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開(kāi)始的時(shí)候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習動(dòng)力也是更多了一些,而且在家學(xué)習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

  這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺(jué),其實(shí)學(xué)習不一定只是上課聽(tīng)老師講課,下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單,還有挺多其他的方式是可以用來(lái)學(xué)習的,像在網(wǎng)上找資料,在聽(tīng)完老師的課之后,還可以去聽(tīng)聽(tīng)其他老師是如何講解同一個(gè)知識點(diǎn)的,不同的方式讓我對于學(xué)習有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實(shí)方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習的一個(gè)動(dòng)力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動(dòng),這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習有了更多地主動(dòng)性,我也是知道,自己想要學(xué)習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

  在上網(wǎng)課的時(shí)候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時(shí)候在上課時(shí)候,雖然也是可以舉手提問(wèn),但是我比較的內向,沒(méi)有提問(wèn),這次不見(jiàn)面,就是在網(wǎng)上也是可以通過(guò)文字的方式來(lái)提問(wèn),我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學(xué)也是樂(lè )意交流,愿意提問(wèn)題了,學(xué)習的一個(gè)效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問(wèn),在提問(wèn)中老師的講解也是讓我知道,其實(shí)老師不怕我們問(wèn)問(wèn)題,就是怕我們不問(wèn),不問(wèn)就不會(huì )懂,不是說(shuō)老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒(méi)有,哪些方面沒(méi)學(xué)好的也是需要多去問(wèn)老師。

  通過(guò)了這次的一個(gè)上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時(shí)候自己也是通過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì )在我的記憶里有不一樣的地方,同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續努力的去學(xué)習,去提高自己的成績(jì)。

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