簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)
在當今社會(huì )生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全),歡迎大家分享。
簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿(大全)1
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):
第一、表達我的謝意。
有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師。
第二、我們對孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!
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尊敬的各位家長(cháng)朋友:
你們好!首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長(cháng)們做個(gè)匯報:
一、班級情況介紹及孩子學(xué)業(yè)情況
我們班共55人,男生31人,女生24人。課堂上大部分孩子能夠認真聽(tīng)講,遵守紀律,積極動(dòng)腦。
下面我就來(lái)談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)習上的表現情況
二、班級管理
自主教育:以學(xué)生為主體,讓學(xué)習真實(shí)發(fā)生
我們的目標:老師從“教”DD“不教”
學(xué)生從“學(xué)會(huì )”DD“會(huì )學(xué)”
作為班主任,我是怎樣管理班級的?讓每個(gè)孩子都有展示自己的機會(huì )
三、如何養成好習慣
著(zhù)名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò),什么是教育?一句話(huà),就是要養成良好的學(xué)習習慣。教育就是習慣的培養。積千累萬(wàn),不如養個(gè)好習慣。
小學(xué)階段是行為習慣養成教育的重要階段,應該培養孩子的哪些習慣呢?
1、注意孩子的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢和握筆姿勢,培養孩子良好的學(xué)習習慣。
2、每周讓孩子自己按作業(yè)整理書(shū)包,帶齊所需的書(shū)本用具,書(shū)包里只能裝學(xué)習用品。
3、讓孩子每天晚上在9:30之前睡覺(jué),盡量少看電視不玩手機。
4、不要帶零用錢(qián)和飲料。給孩子準備一個(gè)杯子到學(xué)校喝水。
5、在家里幫助孩子準備一個(gè)合適的讀書(shū)環(huán)境,有一張屬于自己的書(shū)桌。
6、培養孩子勞動(dòng)的習慣。
7、家庭作業(yè)的習慣問(wèn)題:
在做作業(yè)之前先問(wèn)孩子:你要上廁所嗎?你要喝水嗎?這時(shí)候他如果有這些要求你全部讓他去,滿(mǎn)足他。等做完了這些事情,你告訴他拿起筆做作業(yè)開(kāi)始就不能說(shuō)一句話(huà),直到做完作業(yè)。早做完的可以看課外書(shū)和鄰居小朋友玩等等,時(shí)間都由他自己支配,這樣強化一個(gè)月,習慣養成了,這對培養他專(zhuān)心的學(xué)習品質(zhì)是非常有效的。
三、教育小招數
為什么孩子不愿與父母交流,父母的話(huà)都不愿聽(tīng)?為什么孩子屢教不改?
招數一、身教重于言傳,教育無(wú)他,榜樣而已
招數二、“斥責”要有的放矢。
批評要達到效果,很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評具體要解決什么問(wèn)題。自己看不慣的就批評,甚至數罪并罰。常常會(huì )讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此,在批評孩子前一定要有的放矢。
招數三、重結果,更重過(guò)程。
有些家長(cháng)不關(guān)心孩子學(xué)習方法是否科學(xué),學(xué)習是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心結果。有的甚至在孩子取得了好成績(jì)時(shí),還不斷地提醒孩子還有不足,這個(gè)錯誤不該犯,那個(gè)錯誤不應該。結果,讓孩子對自己沒(méi)了信心。
招數四、學(xué)會(huì )談話(huà)。
1、抓住把柄談。忌一見(jiàn)面反復叮囑“好好學(xué)習”,成天將陳詞濫調掛在嘴邊。
2、集中時(shí)間談。一周或一段時(shí)間找一個(gè)不受干擾的固定時(shí)間和地點(diǎn)將問(wèn)題集中起來(lái)談。
3、針對問(wèn)題談。與孩子談話(huà)不要奢望面面俱到,全面開(kāi)花,集中地針對一兩個(gè)問(wèn)題突破就夠了。
孩子最忌諱提陳年老賬,與其他孩子攀比。
招數五、學(xué)會(huì )表?yè)P,今天比昨天有進(jìn)步。
表?yè)P孩子應具體:你今天的字比昨天的寫(xiě)得好、你主動(dòng)幫家里掃了地,真體貼、你朗讀時(shí)聲音真大真好聽(tīng)、你做到了。當面、及時(shí)地表?yè)P,口頭表?yè)P一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好。
不要拿孩子和別家的孩子比,只拿孩子的現在和過(guò)去比。只要某一方面有點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)肯定他!讓他看到自己的奮斗小目標,夠得著(zhù)才有希望去努力。
在培養“好習慣”的過(guò)程中如果方法用得不對,恰恰就培養了壞習慣。方法用對了,好習慣就是水到渠成的事。好習慣都有了還怕沒(méi)有好成績(jì)嗎?
人到中年,事業(yè)要,家庭也要!孩子是我們生命的延續,不管我們在外面如何轟轟烈烈,最終我們還要回歸家庭。培養好我們自己的孩子,關(guān)注他的成長(cháng),同樣可以作為一項事業(yè)。
當然,我們首先要的是健康的、快樂(lè )的、幸福的孩子,然后才是成人的、成才的、揚名的孩子。學(xué)習成績(jì)不是唯一的評價(jià),多元看待孩子的成長(cháng)和未來(lái)。
父母生活正能量,不愁孩子不正能量!
上天為每個(gè)努力的人都準備了一扇窗戶(hù),一定要選擇最適合的自己!
我們面對著(zhù)幾十個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著(zhù)相當大的壓力,在工作中也難免會(huì )有些不足之處。所以,希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合,向老師反映孩子在家的學(xué)習情況,協(xié)調好家庭、學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見(jiàn)建議,或如實(shí)反映一些情況。
為了孩子美好的未來(lái),我們攜手共同努力!
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各位家長(cháng):
大家好!
很感謝大家能在百忙之中來(lái)參加這次的聯(lián)誼會(huì ),足可以看出家長(cháng)們對孩子的關(guān)心,對學(xué)校工作的支持!今天邀請大家來(lái)主要的目的是為了向大家中肯的回報一下我們班的教育教學(xué)工作情況,加強彼此之間的聯(lián)系,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
請先允許我做一樣自我介紹,我姓崔單名一個(gè)樂(lè )字,是二年級的班主任,我的手機號是xxx。我在此之前就把手機好告訴了學(xué)生。我是在去年九月份才開(kāi)始參加教育工作的,曾在冶南小學(xué)任教一年。于今年九月來(lái)到我村學(xué)校擔任二年級班主任一職。雖然我參加教育工作不長(cháng),但我非常熱愛(ài)教育事業(yè),也非常熱愛(ài)自己的學(xué)生。
我們班共有13個(gè)孩子,男孩人,女孩人。學(xué)生總體素質(zhì)較好,性格活潑開(kāi)朗;只有個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,學(xué)習能力較差。相對而言,女孩子比男孩子聽(tīng)話(huà)些?偟;來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣較濃,大多數學(xué)生把學(xué)習當作首要的任務(wù)。
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尊敬的各位家長(cháng):
大家好!首先請允許我代表四(4)班全體師生,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持,說(shuō)明各位家長(cháng)都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
一、介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生39人,男有21人,女生有18人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè )觀(guān)向上,都比較乖巧聽(tīng)話(huà),也很能為班級集體著(zhù)想,使得我班現在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少,無(wú)故曠課的沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請假工作。每天的值日工作認真負責,現在就各位家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:
二、教學(xué)方面:
1、語(yǔ)文學(xué)習突出的同學(xué)有:
2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:
3、書(shū)寫(xiě)工整的有:
4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有:
5、成績(jì)有很大進(jìn)步的有:
6、需加倍努力的有:
7、講文明懂禮貌的有:
8、英語(yǔ)成績(jì)比較突出的有:
9、生活自理能力強的有:
10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(cháng)的支持都是分不開(kāi)的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(cháng)表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,而自豪。
三、存在問(wèn)題
在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題,有的聽(tīng)講不認真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的習慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的'后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。我是班主任,是39個(gè)孩子的當家人,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì )課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫(xiě)照。所以也懇請家長(cháng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望家長(cháng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習,畢竟孩子的成長(cháng)是一次性的,錯過(guò)了便沒(méi)有補救的機會(huì )。有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō),我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫(huà)嗎?
教四年級快結束了,我覺(jué)得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個(gè)班里有39個(gè)人,39個(gè)人就有50種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長(cháng)一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。
四、給家長(cháng)的建議
因為班級人數多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習習慣的養成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(cháng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長(cháng)有沒(méi)有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說(shuō)到這些,有的家長(cháng)同志可能又會(huì )說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話(huà),誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習的方法,教給他做人的道理,39名孩子這是一個(gè)龐大的隊伍!有的家長(cháng)可能又會(huì )說(shuō)老師您們多費心了,我們費心那是我們的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái),幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。
以上是我的發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),謝謝各位家長(cháng)的支持。說(shuō)得不當之處敬請家長(cháng)諒解。下面請我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語(yǔ)文學(xué)習的情況:……
我們老師說(shuō)了這么多,家長(cháng)們肯定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲,在這里我代表我們班的全體學(xué)生,說(shuō)聲對不起了,我們沒(méi)有到來(lái)。下面請我們班英語(yǔ)科目的林老師介紹同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習的情況:……
父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面請各位家長(cháng)來(lái)介紹自己如何教育孩子的,大家掌聲歡迎!……
俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行千里路,感謝各位家長(cháng)把教育孩子的方法拿來(lái)與大家交流,也給我上了一堂生動(dòng)的課。
五、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議
各位家長(cháng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jì),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(cháng)對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長(cháng)從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心把這39個(gè)孩子都培養起來(lái),在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍,我們也決不會(huì )放棄。
學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(cháng)的配合,自己的努力,社會(huì )的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(cháng)就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話(huà),就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
祝各位家長(cháng)家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你們的孩子健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!
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11月10日,我們召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì ),這是大班第二次家長(cháng)會(huì ),可能也是最終一次了吧,剛剛結束的大班家長(cháng)會(huì ),讓我們感受頗深,教師和家長(cháng)給予孩子同樣是愛(ài)和關(guān)心,但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習。
本次家長(cháng)會(huì ),首先我們大班全體家長(cháng)在階梯教室聽(tīng)了小學(xué)骨干教師――王媛媛教師的幼小銜接的講座,得到了家長(cháng)的一致認可,在教育孩子的方面也有了不一樣的見(jiàn)解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現的一些問(wèn)題做了一些總結:如數學(xué)上的問(wèn)題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學(xué)會(huì )傾聽(tīng)),經(jīng)過(guò)我們的講解,家長(cháng)都異常認可,別看大家天天見(jiàn),可實(shí)質(zhì)性的探討機會(huì )卻沒(méi)有,將這些問(wèn)題拿到桌面上,效果很好,相信經(jīng)過(guò)這次公開(kāi)的講解,家長(cháng)們能夠回家正確的輔導孩子的學(xué)習。
另外,為了讓家長(cháng)明白自我到底了解孩子有多少,我們做了一個(gè)調查問(wèn)卷,我們就生活習慣上、培養獨立性的問(wèn)題也給予了家長(cháng)一些提議,讓孩子能在生活上養成良好的習慣,為升小學(xué)打下好的基礎,如:自我整理書(shū)包,家長(cháng)可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長(cháng)們都異常支持。
當然,我們的家長(cháng)會(huì )也有不足的地方,就是家長(cháng)發(fā)言的機會(huì )少了一些,探討的時(shí)間少了一些,以后我們會(huì )更多的傾聽(tīng)家長(cháng)們的心聲,讓我們的孩子歡樂(lè )的結束幼兒園的生活,順利的升入小學(xué)!加油!
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